2020年内蒙古包头市青山区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年教师招聘考试《教育学》《心理学》试题库含答案
教师招聘考试教育学心理学试题库含答案1、制度化教育阶段开始于：近代。
2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。
3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。
4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。
5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和：教育与政治的关系。
6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。
7、狭义的教育主要是指：学校教育。
8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。
9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓：婆罗门。
10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。
11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。
12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是：《学记》。
13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是：苏格拉底。
14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是：《理想国》。
15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的：亚里士多德。
16、教育学作为一门独立的学科萌芽于：夸美纽斯的《大教育学论》。
17、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是：赫尔巴特。
18、资产阶级传统教育学的代表人物是：赫尔巴特。
19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是：杜威《民本主义与教育》。
20、主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是：杜威。
21、制度化的教育是指具有：层次结构和年龄分级的教育制度。
22、普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育。
23、职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以（就业）为主要目标的学校教育。
24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为（绅士）。
25、教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（培养人）的社会活动。
2020年内蒙古包头市固阳县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年内蒙古包头市固阳县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“染于苍则苍，染于黄则黄。
”是从学生自身特点看，表明学生具有（）。
A、可塑性B、依赖性C、向师性D、自主性【答案】A【解析】“染于苍则苍，染于黄则黄”的意思是丝原本是白色的，把它放到青色的染缸中，白丝就变成了青色；把它放到黄色的染缸中，就有变成了黄丝。
它表明了学生具有可塑性。
故选A。
2、19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。
A、美国B、英国C、法国D、瑞士【答案】B【解析】19世纪初，英国学校中出现了“导生制”，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。
故选B。
3、学校教育是（）的最重要的途径。
A、社会生产B、科学研究C、科学知识再生产D、技术研发【答案】C【解析】教育对科学技术发展的作用之一体现在其能完成科学知识的再生产。
其中学校教育是科学知识再生产的最主要途径，因为它是有组织、有计划、高效率的再生产。
故选C。
4、下列不属于教育基本要素的是（）。
A、教育者B、学习者C、教育管理系统D、教育影响【答案】C【解析】考查的知识点：教育学基本原理-教育本质。
教育的三要素有教育者、受教育者、教育影响。
故选C。
5、教育活动必须符合国家和社会公共利益，这体现了我国教育的（）原则。
A、方向性B、公共性C、保障性D、平等性【答案】B【解析】教育活动必须符合国家和社会公共利益，这句话确立了我国教育的公共性原则。
故选B。
6、“化民成俗，其必由学”“建国君民，教学为先”出自（）。
A、《大教学论》B、《庄子》C、《学记》D、《论语》【答案】C【解析】“化民成俗，其必由学”出自“发虑宪，求善良，足以謏闻，不足以动众。
包头市教师招聘考试试题
包头市教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育学是研究（）的科学。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育阶段的课程设置应（）。
A. 由学校自行决定B. 由教育行政部门统一规定C. 由教师自主选择D. 由学生家长协商确定4. 教学过程中，教师应注重学生的（）。
A. 知识掌握B. 情感态度C. 价值观D. 所有选项5. 以下哪项不属于学生评价的范畴？（）A. 学业成绩评价B. 课堂表现评价C. 家庭作业评价D. 教师教学评价二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师在教学过程中应遵循的基本原则包括_______、_______和_______。
2. 教育心理学认为，学习动机可以分为_______和_______。
3. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有_______的权利。
4. 教育评价的主要目的是_______、_______和_______。
5. 教师在进行教学设计时，应考虑学生的_______、_______和_______。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述教师在课堂教学中应如何运用启发式教学法。
2. 论述教师如何培养学生的创新思维能力。
3. 描述教师在班级管理中应如何处理学生之间的冲突。
四、案例分析题（每题15分，共30分）1. 某教师在课堂上发现学生小明经常不遵守课堂纪律，经常与同学讲话，影响其他同学学习。
作为教师，你将如何处理这一情况？2. 某学校为了提高学生的综合素质，决定开展一系列课外活动。
请分析这些活动可能对学生的全面发展带来的影响。
五、论述题（20分）请结合实际，论述信息技术在现代教育中的应用及其对教育改革的推动作用。
六、教学设计题（20分）请根据所提供的教材内容，设计一节关于“环境保护”的教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式。
包头中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_2
包头中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的，属〔〕。
单项选择题A、目标模式B、需求满足模式C、环境适应模式D、学校内质优化模式2：对学生进行教育的过程中教师应当到达的三个目标是〔〕多项选择题A、学问与能力B、技能技巧C、过程与方法D、情感看法与价值观3：西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法有名的教育家是〔〕。
单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德谟克利特4：德育对智育、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有〔〕。
多项选择题A、动机作用B、方向作用C、习惯和方法上的支持D、提升智慧E、获得体魄、体能的提高5：校内文化属于一种〔〕单项选择题A、隐性课程B、显性课程C、学科课程D、学校课程6：在组织教学中比较机灵的传递管理信息的方式是〔〕多项选择题A、批判违纪学生B、用眼神示意违纪学生C、突然的静默D、扣击桌面，以示警示E、提问违纪学生的同桌同学7：创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于〔〕。
单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略8：依据《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定，学校、幼儿园的教职员工应当敬重未成年人的〔〕，不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。
单项选择题A、个人志愿B、人格尊严C、人身自由D、合法权益9：被称为“近代试验科学的鼻祖〞的是〔〕。
单项选择题A、达尔文B、培根C、苏格拉底D、赫尔巴特10：〔〕阶段的动作具有高度的敏捷性、稳定性和精确性。
单项选择题A、原型内化B、操作定向C、操作娴熟D、操作仿照11：活动课程的代表人物是赫尔巴特。
推断题对错12：促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的确定性因素是〔〕。
单项选择题A、遗传素养B、环境C、个体主观能动性D、教育13：以下属于连续操作技能的活动是〔〕。
单项选择题A、打开收音机B、骑车C、实弹射击D、打字14：已知三角形三边长分别为2，x，13，若x为正整数，那么这样的三角形个数为〔〕单项选择题A、2B、3C、5D、1315：从科学心理学进展历史来看，学习的科学讨论先于教学的科学讨论。
包头2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】
包头2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（）。
单项选择题A、学习策略是学习者制定的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的2：国内计算机辅助教学的发展主要表现在（）多项选择题A、成立了专门的研究机构B、配置计算机辅助教学设备C、开发设计教学软件D、进行CAI学术交流E、培训教师掌握计算机知识3：某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）单项选择题A、他律阶段B、前习俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段4：教学口语的构成要素主要有（）多项选择题A、语音和吐字B、音量和响度C、语速D、语调和节奏E、词汇和语法5：在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，说明这次测验的（）较好。
单项选择题A、难度B、信度C、效度D、区分度6：美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。
（）判断题对错7：备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）多项选择题A、钻研教材B、了解学生C、研究教法D、制定学期教学进度计划E、制定课题、课时计划8：卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，在教育目的观上属于（）。
单项选择题A、社会本位论B、社会需要和人的发展同一轮C、个人本位论D、伦理本位论9：下列节日中，“江边枫落菊花黄，少长登高一望乡”所描写的是（）。
单项选择题A、清明节B、端午节C、中秋节D、重阳节10：下列选项中与“王静和赵国是军人”判断类型不相同的是（）。
单项选择题A、郭沫若和海子是诗人B、张继科和王皓是冠军C、孙亮和李强是战友D、韩红和周杰伦是歌手11：专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（）。
单项选择题A、过程B、工具C、目的D、手段12：在Word中，如果在输入的文字或标点下面出现红色波浪线，表示（），可用“审阅’’功能区中的“拼写和语法”来检查。
2020年内蒙古包头市昆都仑区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年内蒙古包头市昆都仑区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、产生感觉的第一步是（）。
A、转换B、收集信息C、神经传导D、中枢加工【答案】B【解析】产生感觉的第一步是收集信息，感觉活动的第二步是转换，感觉活动的第三步是将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导最后在大脑皮层的感觉中枢区域，被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。
故选B。
2、“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”，这是（）教学规律提示我们的。
A、掌握知识与发展能力相统一B、直接经验与间接经验相结合C、知情意统一D、教师主导作用与学生主动性相结合【答案】A【解析】掌握知识与发展能力相统一的教学规律提示我们：掌握经验是发展智力的基础，智力的发展是掌握经验的重要条件。
故选A。
3、以下属于计划策略的是（）。
A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己的速度和时间【答案】A【解析】元认知策略大致分为计划策略、监控策略和调节策略。
B、D项属于监控策略，C项属于调节策略。
故选A。
4、教师采用贴小红星、画小红花等方式鼓励学生的德育方法是（）。
A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实践锻炼法【答案】A【解析】品德评价法又叫表扬奖励与批评处分法，是指对学生的行为做出肯定或否定评价的德育方法。
贴小红星、小红花属于对学生的表扬奖励。
故选A。
5、教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则，下列不属于教育公平内容的是（）。
A、起点公平B、过程公平C、资源公平D、结果公平【答案】C【解析】所谓教育公平，是指全体社会成员可以自由、平等地选择和分享各层次公共教育资源。
2020年内蒙古包头市青山区《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年内蒙古包头市青山区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（）。
A、符号学习B、上位学习C、下位学习D、并列学习【答案】C【解析】这是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。
这就是下位学习。
故选C。
2、被称为“教育心理学之父”的学者是（）。
A、皮亚杰B、桑代克C、布鲁纳D、维果斯基【答案】B【解析】桑代克被称为“现代教育心理学之父”，同时还是美国心理学家，动物心理学的开创者，心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。
桑代克出版了第一本以教育心理学命名的著作，标志着教育心理学成为一门独立的学科诞生。
故选B。
3、孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识。
等级评定为优秀。
”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。
A、孙老师以分数作为评价标准B、孙老师关注学生的知识掌握C、孙老师关注学生的学业水平D、孙老师关注学生的学习效果【答案】A【解析】材料中孙老师用的等级评定而非分数作为评价标准衡量学生。
孙老师关注了小华的作业中的正误，关注了小华实际掌握的知识技能，说明他关注学生的知识掌握情况，关注学生的学习效果。
孙老师将小华评定为优秀，说明他关注学生的学业水平。
故选A。
4、师德修养是教师自身素质的重要组成部分，是教师自我锻炼、自我陶冶、自我教育、逐步完善的过程。
这就要求教师（）。
A、学会反思B、加强理论学习C、树立榜样D、确立可行目标【答案】A【解析】反思是提高师德修养的重要方法。
内蒙古自治区包头市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》国考真题
内蒙古自治区包头市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 素质教育是以（）为重点的教育。
A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展【参考答案】B2. 教师要具有符合时代特征的学生观。
这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（）。
A、智力发展与创造力发展的关系B、现实发展与未来发展的关系C、智力发展与体力发展的关系D、思想发展与心理发展的关系【参考答案】B3. 过去，长江中下游地区人们常用的避雨工具不包括（）。
A、油布伞B、雨衣C、蓑衣D、斗笠【参考答案】B4. 智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）。
A、儿童期B、少年期C、青年初期D、青年期【参考答案】C5. 中班幼儿一般指（）。
A、2-3 岁幼儿B、3-4 岁幼儿C、4-5 岁幼儿D、5-6 岁幼儿【参考答案】C6. 国务院的性质、地位、组成、职权和领导体制等，由（）规定。
A、民法B、国务院组织法C、编制法D、特别法【参考答案】B7. 在构成课程的理论基础中，（）对于课程的影响最为长久、最为深刻。
A、哲学B、心理学C、教学论D、社会学【参考答案】A8. 以下著作中主要体现了绅士教育的是（）。
A、《爱弥儿》B、《巨人传》C、《教育漫画》D、《理想国》【参考答案】C9. 澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。
A、实物直观B、模象直观C、虚拟直观D、语言直观【参考答案】B10. 迁移的形式训练说强调（）。
A、学习材料的相似性B、发展了的心理官能C、直接性动机D、对情境关系的理解【参考答案】B11. 我国现行的民族自治地方有（）。
A、自治区、自治州、民族乡B、自治区、自治县、民族乡C、自治区、自治州、自治县D、自治州、自治县、民族乡【参考答案】C12. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。
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2020年内蒙古包头市青山区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、未成年人在收容教养期间，执行机关应当保证其继续接受（）教育。
A、文化知识，法律知识或者行为方式
B、文化知识，思想政治或者法律知识
C、文化知识，法律知识或者职业技术
D、文化知识，职业技术或者道德规范
【答案】C
【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十九条：未成年人在被收容教养期间，执行机关应当保证其继续接受文化知识、法律知识或者职业技术教育；对没有完成义务教育的未成年人，执行机关应当保证其继续接受义务教育。
故选C。
2、某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法（）。
A、正确，教师应该终身学习
B、正确，教师应该无私奉献
C、错误，占用了教师的休息时间
D、错误，教师的知识储备已经足够
【答案】A
【解析】教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，是教师培训进修权利的体现，同时也是教师终身学习理念的体现。
故选A。
3、孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的
简便记法等知识。
等级评定为优秀。
”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。
A、孙老师以分数作为评价标准
B、孙老师关注学生的知识掌握
C、孙老师关注学生的学业水平
D、孙老师关注学生的学习效果
【答案】A
【解析】材料中孙老师用的等级评定而非分数作为评价标准衡量学生。
孙老师关注了小华的作业中的正误，关注了小华实际掌握的知识技能，说明他关注学生的知识掌握情况，关注学生的学习效果。
孙老师将小华评定为优秀，说明
4、教师通过平常的观察记录，与学生的交流和谈话，以及多次阶段性的测试和考核，学生学习进展情况等多种信息，对学生的表现和学习状况进行评估，这属于教学评价中的（）。
A、形成性评价
B、总结性评价
C、诊断性评价
D、标注参照性评价
【答案】A
【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
题干中“多次阶段性的测试和考核”等说明是形成性评价。
故选A。
5、对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家（）。
A、加里培林
B、加涅
C、安德森
D、华生
【答案】A
【解析】对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家加里培林，他于l959年系统总结了有关的研究成果，提出了心智动作按阶段形成的五阶段理论，主要包括：①活动的定向阶段；②物质或物质化活动阶
段；③出声的外部言语阶段；④不出声的外部言语阶段；⑤内部言语阶段。
故选A。
6、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是
要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。
A、以教师为中心的讲授策略
B、师生互动策略
C、以学生为中心的发现学习
D、合作学习策略
【答案】A
【解析】以教师为中心的讲授策略有利于系统知识的学习，主要包含高度有结构的知识和技能，并且在学习系统知识上效率比较高，有利于学生在短时间内掌握这种知识和技能。
故选A。
7、个体在社会实践中的主观能动性是个体发展得以实现，从潜在的可能状态转向现实状态的（）。
A、重要因素
B、一般因素
C、决定性因素
D、从属因素
【答案】C
【解析】人的社会实践活动从综合的意义上把主体与客体、个体与社会、人的内部世界与外部世界联系起来，成为推动人本身发展的决定性因素，教育需要非常重视对学生主观能动性的发挥。
故选C。
8、幼儿看到桌子上有一个苹果，所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是（）。
A、“真香”
B、“这是什么”
C、“这有个苹果”
D、“我要吃”
【答案】C
【解析】“真香”体现的是感觉，“这是什么”体现的是思维，“我要吃”体现的是需要。
故选C。
9、中小学教师继续教育应以（）课程改革为核心内容。
A、基础教育
B、素质教育
C、课堂教育
D、分科教育
【答案】A
【解析】《基础课程改革纲要》由教育部颁发，旨在大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
基础教育课程改革是中小学教师继续教育的核心内容。
故选A。
10、（）主要说明事物是什么，为什么，怎么样，是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系
的知识。
例如，历史事实、数学原理、观点信念都属于此类知识。
A、策略性知识
B、陈述性知识
C、条件性知识
D、程序性知识
【答案】B
【解析】陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物。
故选B。
11、“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在（）。