医学伦理学与医师职业道德修养答案
医德试题及答案

医德试题及答案一、单项选择题1. 医学伦理学是研究什么的学科?A. 医学技术B. 医学伦理C. 医学管理D. 医学教育答案:B2. 以下哪项不是医生的职业道德要求?A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 追求个人利益D. 诚实守信答案:C3. 医生在面对患者时,应遵循的首要原则是什么?A. 尊重原则B. 公正原则C. 利益原则D. 患者至上原则答案:D二、多项选择题1. 医学伦理中的“四不伤害”原则包括以下哪些内容?A. 不使患者受到身体伤害B. 不使患者受到心理伤害C. 不使患者受到经济损害D. 不使患者受到社会伤害答案:A, B, C2. 医生在诊疗过程中应遵循哪些伦理原则?A. 尊重患者自主权B. 保护患者隐私C. 追求最大治疗效果D. 避免不必要的医疗干预答案:A, B, D三、判断题1. 医生在任何情况下都应无条件地满足患者的所有要求。
()答案:错误2. 医生在诊疗过程中应优先考虑患者的健康和利益。
()答案:正确四、简答题1. 简述医生在面对患者时应该遵循的伦理原则。
答案:医生在面对患者时应遵循的伦理原则包括尊重原则、不伤害原则、有利原则和公正原则。
尊重原则要求医生尊重患者的人格和自主权;不伤害原则要求医生在治疗过程中避免给患者带来不必要的伤害;有利原则要求医生采取的医疗措施应以患者的健康和利益为最高目标;公正原则要求医生在资源分配和医疗服务中保持公平和正义。
五、案例分析题1. 某患者因交通事故受伤,需要紧急手术,但患者家属不在场,无法签署手术同意书。
此时,医生应如何处理?答案:在这种情况下,医生应首先评估患者的病情是否属于紧急情况,如果患者生命垂危,需要立即手术,医生可以在没有家属同意的情况下进行必要的紧急手术。
同时,医生应尽快联系家属,告知情况并取得事后同意。
如果患者病情允许,应等待家属到场并签署手术同意书后再进行手术。
医学伦理学测试题及答案

医学伦理学测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 医学伦理学研究的是医学领域中的道德现象和道德关系,其研究对象是()A. 医生与患者的关系B. 医患之间的道德关系C. 医学实践中的道德现象和道德关系D. 医学发展过程中的道德问题答案:C2. 下列哪项不属于医学伦理学的原则()A. 尊重原则B. 正义原则C. 保密原则D. 安全原则答案:D3. 在医学实践中,下列哪项不属于医生的道德义务()A. 遵守医德B. 关心患者C. 传授医学知识D. 追求物质利益答案:D4. 下列哪项不属于医学伦理学的基本范畴()A. 医患关系B. 医患之间的道德关系C. 医德评价D. 医学发展过程中的道德问题答案:D5. 下列哪项不属于医学伦理学的核心内容()A. 医患之间的道德关系B. 医德评价C. 医学实践中的道德现象和道德关系D. 医生与患者的关系答案:D6. 下列哪项不属于医学伦理学的基本原则()A. 尊重原则B. 正义原则C. 保密原则D. 自愿原则答案:D7. 下列哪项不属于医学伦理学的道德规范()A. 遵守医德B. 关心患者C. 严谨治学D. 追求物质利益答案:D8. 下列哪项不属于医学伦理学的道德评价方式()A. 社会舆论B. 内心信念C. 传统习俗D. 经济利益答案:D9. 在医学实践中,下列哪项不属于患者的道德权利()A. 获得医疗服务B. 知情同意C. 要求医生保密D. 要求医生提供高档次医疗服务答案:D10. 下列哪项不属于医学伦理学的道德责任()A. 医生对患者的责任B. 医生对社会的责任C. 医生对自己的责任D. 患者对医生的责任答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述医学伦理学的研究对象及其特点。
答案:医学伦理学的研究对象是医学实践中的道德现象和道德关系,包括医患关系、医患之间的道德关系、医学发展过程中的道德问题等。
医学伦理学具有以下特点:(1)实践性:医学伦理学研究的是医学实践中的道德现象和道德关系,旨在为医学实践提供道德指导和评价标准。
黑龙江医师定期考核培训题目-医学伦理学与医师职业道德修养思考题作业

医学伦理学与医师职业道德修养作业思考题:1.试述我国医德基本原则、准则的主要内容?(一)医德基本原则:医德基本原则是指医德规范体系中居统帅和主导地位的最高规范,也可简称为医德原则。
它是某一医学发展阶段及特定社会背景之中的医德基本精神的集中反映,是医德规范体系的构建基础和直接根据,是调节各种医德关系必须遵循的最高要求。
医德基本原则有着深厚的伦理文化或道德哲学思想的支持,是医学伦理学基本理论交织与整合的产物。
它以医学伦理学及普通伦理学的理论,例如生命论、义务论、美德论、人本论、功利主义、马克思主义伦理思想等作为思想来源,集中体现了人类仁爱理念和医学人道精神。
但由于存在着传统文化、现实国情等诸多方面的差异,在医德基本原则建构及表述方面,我国与西方有同有异。
我国当代医德原则:1981年,在上海举行的“全国第一届医德学术讨论会”首次明确提出了我国的“社会主义医德基本原则”。
其内容表述为:“防病治病,救死扶伤,实行革命的人道主义,全心全意为人民服务。
”80年代中期,经修改,把上述提法确定为:“防病治病,救死扶伤,实行社会主义人道主义,全心全意为人民身心健康服务。
”(二)医德基本准则:1.尊重原则(1)尊重原则的含义。
尊重原则是指医务人员尊重病人的伦理原则。
欧美一般称为自主原则。
狭义上的尊重原则是指医务人员尊重病人及其家属的人格和尊严。
广义的尊重原则,除尊重病人人格外,还包括对病人自主性的尊重。
(2)尊重原则的内容。
主要包括尊重病人的生命、人格、隐私权、自主权及处理好相关的一些特殊问题。
第一,尊重病人的生命。
第二,尊重病人的人格。
第三,尊重病人的隐私权。
第四,尊重病人的自主权。
2.不伤害原则(1)不伤害原则的含义。
不伤害原则是指,在医务人员的整个医疗行为中,无论动机,还是结果,均应避免对病人造成伤害。
(2)医疗伤害的种类。
依据不同标准,医疗伤害可以划分为多种类型。
例如,依据伤害性质可分为正当伤害、不当伤害;依据伤害后果可分为躯体伤害、精神伤害和经济损失;依据伤害影响时间可分为近期伤害、远期伤害等。
医学伦理学与医师职业道德修养答案

医学伦理学与医师职业道德修养作业思考题:1.试述我国医德基本原则、准则的主要内容?答:医德基本原则1.我国当代医德原则概述1981年,在上海举行的“全国第一届医德学术讨论会”首次明确提出了我国的“社会主义医德基本原则”。
其内容表述为:“防病治病,救死扶伤,实行革命的人道主义,全心全意为人民服务。
”80年代中期,经修改,把上述提法确定为:“防病治病,救死扶伤,实行社会主义人道主义,全心全意为人民身心健康服务。
”根据汉语表达所追求的由繁到简、高度凝练的习惯,后来有些学者将其简称为社会主义医学人道主义。
2.我国当代医德原则简析社会主义医学人道主义原则的内容包含分工互补的四个层次。
(1)防病治病。
防病治病从宏观层面指明了医学服务必须承担完整的医德责任,即无论医务人员身在哪一个工作岗位,无论医疗卫生单位属于何种性质,都必须肩负起防病治病的使命。
这就要求医务人员克服狭隘的传统义务论,树立和形成由传统义务论与现代公益论整合而成的全新的医德义务观,正确认识和处理对病人个人、对健康人群、对生态环境、对每个人全面健康需求等多重义务之间的关系,彻底实现医学目的。
医德基本原则把全面的医德责任作为其首要内容,这是社会主义制度和现代医学发展等多因素综合作用的必然要求。
(2)救死扶伤。
救死扶伤是临床医疗服务的首要道德职责,即所有临床医务人员都应把病人的生命和健康放在第一位,为病人谋利益。
“救死扶伤是临床医务人员的天职”这一医德思想,是古今中外先进医家的共识。
我国医界从“医乃活人之术”出发,以“医之使之生”的涵义来命名医生,一代又一代的先进医家,以实践奠定和丰富了“仁爱救人”的优良传统。
西医之父希波克拉底以“为病家谋利益”和“不伤害”等准则阐述着同一个伟大思想。
我国当代医界的楷模赵雪芳、华益慰、抗击非典的模范人物以及众多优秀医务人员,对什么是“救死扶伤”做出了最为精彩的诠释。
(3)实行社会主义人道主义。
实行社会主义人道主义是这个原则中处理好医学人际关系必须遵循的最普遍、最现实的底线要求。
健康管理师备考宝典—医学伦理学与职业道德习题(含答案)

健康管理师备考宝典—医学伦理学与职业道德习题(含答案)医学伦理学与职业道德习题一、医学伦理学基本原则1.医学伦理学基本原则内容是(D)A.防病治病B.救死扶伤C.实行医学人道主义D.以上都是2.健康管理中的伦理原则是(D)A.以人为本、以健康为中心B.公平、合理C.保守秘密D.以上都是3.属于健康管理公平合理原则的是(C)A.建立并妥善保管健康档案B.维护服务对象利益C.在健康管理服务中优先考虑服务对象的需要D.花钱少、获益大4.优质服务的原则是(D)A.了解发现服务对象的健康需求B.顺应社会需求,提高健康管理的质量C.以生活方式疾病为管理重点D.以上都是5.保守秘密的原则不正确的是(B)A.建立并妥善保管健康档案B.不泄露服务对象的一切信息C.理性对待服务对象的隐私D.做好上门服务的保密工作6.健康管理的伦理内容正确的是(A)A.以人为本、文明管理B.重视权利、轻视义务C.健康管理提供者为次要地位D.健康管理责任主要体现在服务者一方二、医学伦理学规范及权利与义务7.有关健康管理伦理关系描述不正确的是(B)A.健康管理伦理关系一般在管理过程中双方建立的各种关系B.健康管理伦理关系是指健康管理机构与管理提供者和服务对象之间的关系C.健康管理的伦理关系是一种双向的、特定的、动态的关系D.健康管理的伦理关系包括健康管理机构与社会人群的关系8.服务对象在健康管理中的权利不包括(C)A.合理的、平等的健康保健权B.要求保护隐私的权利C.满足自己需求的权利D.要求赔偿健康损害的权利9.健康管理提供者在健康管理中的权利不包括(C)A.维护服务对象健康的权利B.为服务对象提供健康服务的权利C.任意使用干涉权利D.拒绝权利10.健康管理者在健康管理中的义务是(D)A.为服务对象提供健康保健服务的义务B.为服务对象解除痛苦的义务C.满足服务对象正当需求的义务D.以上都是11.服务对象在健康管理中的义务是(D)A.保持和恢复健康的义务B.承担相关费用的义务C.支持配合健康管理提供者的健康管理工作的义务D.以上都是三、医学伦理学健康管理师职业道德12.职业道德的本质是(A)A.生产发展和社会分工的产物B.人们在职业实践活动中形成的法规C.职业活动的外在要求D.由职业活动决定的社会意识形态13.职业道德的基本要求不正确的是(C)A.爱岗敬业B.诚实守信C.依法办事D.奉献社会14.健康管理基本职业守则是(A)A.健康管理师不得在性别、年龄等方面歧视他人B.健康管理师应首先确保服务对象的健康C.健康管理过程中健康管理师应当主动制定方案D.以上都是15.健康管理师遵守的保密原则不包括(B)A.健康管理师有责任向对象说明相关保密原则B.健康管理师在管理过程中不需要妥善保管录音视频资料C.健康管理工作中的有关信息要严格保密、不得泄露D.健康管理中应当防止意外事件发生,将信息暴露限制在最低程度16.职业道德集中体现社会关系的要素是(D)A.职责B.职权C.利益D.以上都是17.办事公道的内涵是(D)A.一视同仁B.秉公办事C.公平公开D.以上都是18.关于职业道德的描述错误的是(D)A.是调整职业个人、职业主体和社会成员关系的行为准则B.是社会分工的产物C.是一般道德在职业行为中的反映D.是一种强制性的约束机制医学伦理与职业道德答案解析一、医学伦理学基本原则1.【答案】D【解析】医学伦理学的基本原则是指在医学领域中调整各种医疗人际关系所应遵循的根本指导原则或标准。
医学伦理学第八单元 医学道德的评价、教育和修养习题及答案

第八单元医学道德的评价、教育和修养一、A11、医德修养的根本途径和方法是A、自我批评B、自我反思C、见贤思齐D、接受病人监督E、与医疗实践相结合2、医学道德修养的范畴包括A、意志、情操、仪表、品行B、举止、仪表、意志、情感C、情操、信念、习惯、举止D、情操、举止、仪表、品行E、仪表、品行、情操、信念3、医学道德教育的过程不包括A、提高医德认识B、培养医德情感C、锻炼医德意志D、坚定医德信念E、进行自我教育和自我锻炼4、医学道德教育的意义不包括A、有助于形成医务人员的内在品质B、有助于培养医务人员的人文素养和道德情操C、有助于促进医学科学工作发展D、是将医学道德原则和规范转化为内心信念的重要环节E、是确保维护社会公益的原则5、正确把握医德评价依据的观点是A、动机论B、手段论C、效果论D、目的论E、动机与效果、目的与手段辨证统一论6、医学道德评价的标准包括A、疗效标准、社会标准、科学标准B、舆论标准、价值标准、疗效标准C、科学标准、社会标准、舆论标准D、科学标准、疗效标准、价值标准E、社会标准、价值标准、舆论标准二、B1、A.内心信念B.社会舆论C.传统习俗D.真诚信仰E.科学标准<1> 、医德品质构成的基本要素是A B C D E<2> 、医德评价中最普遍、最具有影响力的方式是A B C D E答案部分一、A11、【正确答案】 E【答案解析】与医疗实践相结合是医德修养的根本途径和方法,具体是从以下三个方面做起:①要坚持在为人民健康服务的医疗实践中认识主观世界,改造主观世界。
②要坚持在医疗实践中检验自己的品德,自觉地进行自我教育,自我煅炼,提高自己医学修养。
③要随着医疗实践的发展,使自己的认识不断提高,医学道德修养不断深入。
【该题针对“医学道德的评价、教育和修养”知识点进行考核】2、【正确答案】 D【答案解析】医德修养包括医疗实践中所形成的情操、举止、仪表和品行等。
【该题针对“医学道德的评价、教育和修养”知识点进行考核】3、【正确答案】 E【答案解析】医学道德教育的过程包括提高医德认识、培养医德情感、锻炼医德意志、坚定医德信念以及养成医德行为和习惯。
医学伦理学习题库(含答案)

医学伦理学习题库(含答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.心理治疗工作中区别于其它治疗的道德要求是( )A、尊重需要,正确疏导B、团结协作,勇担风险C、认真操作,一丝不苟D、仔细严密,收集完整E、仪表端庄,态度和蔼正确答案:A2.评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的根本标准是( )A、患者标准B、疗效标准C、行业标准D、科学标准E、社会标准正确答案:B3.医德修养的根本途径是( )A、立志B、学习C、躬行D、医疗实践E、反省正确答案:D4.中国最早提出对患者“笃于情”思想的人是( )A、陈实功B、李时珍C、孙思邈D、张仲景E、喻昌正确答案:E5.临床医学意外损伤的赔偿原则( )A、受试者和研究者之间应保密B、需获得伦理专家委员会(或主管部门)的批准C、死亡者家属有权获得赔偿D、欺骗、威胁、利诱进行实验违反道德和法律E、负担和受益要公平分配正确答案:C6.生命质量与生命价值观的重大进步表现在( )A、把人的个人价值与社会价值联系起来B、把生命神圣与生命人道联系起来C、把珍惜生命与尊重生命质量联系起来D、把人的身体健康与心理健康联系起来E、把生命神圣与救死扶伤联系起来正确答案:C7.医德评价的疗效标准是指( )A、医务人员不仅要重视对疾病的医治,而且更要重视对疾病的预防B、医疗行为得到患者和社会的肯定与赞扬C、医学要不断探索战胜疾病、增进人类身心健康的途径和方法D、把服务态度与医疗技术统一到病人恢复健康之中E、应当认真地从各个环节上防止疾病的发生和流行正确答案:D8.适用于医护之间的关系模式是( )A、平等互补型B、共同参与型C、互不干扰型D、主动-被动型E、指导合作型正确答案:A9.某中年男患者因心脏病发作被送到急诊室,症状及检查结果均明确提示心肌梗死。
患者此时很清醒,但拒绝住院,坚持回家。
此时医生应该( )A、尊重患者自主权,同意他回家,医生无任何责任B、尊重患者自主权,但应尽力劝导患者住院,无效时办好相关手续C、尊重患者自主权,但应尽力劝导患者住院,无效时行使干涉权D、行使医生特殊干涉权,强行把患者留在医院E、行使医生自主权,为救治患者强行留患者住院正确答案:C10.我国医学伦理学目前主要的研究方向是( )A、研究医学科学发展和医学实践中的道德问题B、生命伦理学发展的新阶段C、研究社会主义社会道德问题D、临床医学实践问题E、社会主义道德的学说和体系正确答案:A11.医学伦理学属于( )A、道德学的一个分支B、教育学的一个分支C、伦理学的一个分支D、哲学的一个分支E、社会学的一个分支正确答案:C12.生命价值主要是指( )A、生命的本身价值B、生命的最终价值C、生命的过程价值D、生命的自然价值E、生命的社会价值正确答案:E13.据报道,现在许多医院都采取了一些隔离措施,将体格检查置于一个相对封闭的环境中,一面受检者曝光于众人面前。
医生职业道德修养试题与答案

医生职业道德修养试题与答案第一题医生职业道德的核心价值是什么?答:医生职业道德的核心价值是患者的福祉和健康。
第二题医生在与患者沟通时应遵循哪些原则?答:医生在与患者沟通时应遵循以下原则:- 尊重患者的独立意愿和隐私权;- 充分听取患者的意见和需求;- 提供真实和准确的医学信息;- 温和、耐心和尊重地与患者进行交流。
第三题医生在面对伦理困境时应该如何处理?答:医生在面对伦理困境时应该:- 深入分析和思考,权衡利弊;- 按照医学伦理原则和法律法规,做出符合道德要求的决策;- 在困境中请教专业的医学伦理专家或律师等,以寻求合理的解决方案。
第四题医生职业道德中存在哪些常见违规行为?答:医生职业道德中常见的违规行为包括:- 泄露患者隐私;- 贪污受贿;- 不尊重患者的意愿;- 草率治疗或滥用处方药等。
第五题医生在遇到患者与医务人员之间发生冲突时应该如何处理?答:医生在遇到患者与医务人员之间发生冲突时应该:- 冷静处理,不掺杂个人情感;- 保持专业和客观态度,倾听双方的意见和诉求;- 寻找调解和解决的方法,维护良好的医疗秩序和患者医疗安全。
第六题医生如何提高自身的职业道德修养?答:医生可以通过以下方式提升自身的职业道德修养:- 持续研究和关注最新的医学伦理知识;- 参加职业道德培训和研讨会;- 医德医风的案例研究和反思;- 向行业前辈和专家请教,研究他们的宝贵经验;- 坚持实践和遵守医学职业道德守则。
以上是关于医生职业道德修养试题与答案的简要介绍,希望对您有所帮助。
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医学伦理学与医师职业道德修养作业
思考题:
1.试述我国医德基本原则、准则的主要内容?
答:医德基本原则
1.我国当代医德原则概述
1981年,在上海举行的“全国第一届医德学术讨论会”首次明确提出了我国的“社会主义医德基本原则”。
其内容表述为:“防病治病,救死扶伤,实行革命的人道主义,全心全意为人民服务。
”80年代中期,经修改,把上述提法确定为:“防病治病,救死扶伤,实行社会主义人道主义,全心全意为人民身心健康服务。
”根据汉语表达所追求的由繁到简、高度凝练的习惯,后来有些学者将其简称为社会主义医学人道主义。
2.我国当代医德原则简析
社会主义医学人道主义原则的内容包含分工互补的四个层次。
(1)防病治病。
防病治病从宏观层面指明了医学服务必须承担完整的医德责任,即无论医务人员身在哪一个工作岗位,无论医疗卫生单位属于何种性质,都必须肩负起防病治病的使命。
这就要求医务人员克服狭隘的传统义务论,树立和形成由传统义务论与现代公益论整合而成的全新的医德义务观,正确认识和处理对病人个人、对健康人群、对生态环境、对每个人全面健康需求等多重义务之间的关系,彻底实现医学目的。
医德基本原则把全面的医德责任作为其首要内容,这是社会主义制度和现代医学发展等多因素综合作用的必然要求。
(2)救死扶伤。
救死扶伤是临床医疗服务的首要道德职责,即所有临床医务人员都应把病人的生命和健康放在第一位,为病人谋利益。
“救死扶伤是临床医务人员的天职”这一医德思想,是古今中外先进医家的共识。
我国医界从“医乃活人之术”出发,以“医之使之生”的涵义来命名医生,一代又一代的先进医家,以实践奠定和丰富了“仁爱救人”的优良传统。
西医之父希波克拉底以“为病家谋利益”和“不伤害”等准则阐述着同一个伟大思想。
我国当代医界的楷模赵雪芳、华益慰、抗击非典的模范人物以及众多优秀医务人员,对什么是“救死扶伤”做出了最为精彩的诠释。
(3)实行社会主义人道主义。
实行社会主义人道主义是这个原则中处理好医学人际关系必须遵循的最普遍、最现实的底线要求。
社会主义医学人道主义集古今中外医学人道精神之大成,也是对革命人道主义传统的继承和发扬。
它要求对人的生命加以敬畏和珍爱,对人的尊严予以理解和维护,对病人的权利给以尊重和保护,对病人的身心健康投以同情和关爱。
(4)全心全意为人民身心健康服务。
全心全意为人民身心健康服务是社会主义医德基本原则的最高要求,也是社会主义医学道德的核心内容。
首先,为人民健康服务应该是全方位的。
医学服务既要认真看病,更要真诚关心病人;既要给以生物学方面的救助,更要给以心理学、社会学方面的照顾,从而满足人民大众不断增长的健康需求,使他们保持生理、心理、社会、道德诸方面的良好适应能力和状态。
其次,为人民健康服务应该是分层次的。
为人民身心健康服务是基本要求、基本境界,经过积极努力,多数医务人员都可以达到;全心全意为人民身心健康服务是最高要
求、最高境界,医务人员只有执着追求、养成和坚守医学职业精神,才能够达到。
社会主义医德基本原则的上述四个层次相互支撑、相互作用,共同传承和完善着我国“医乃仁术”、白求恩精神的医德思想精华。
当然,由于这一医德原则问世于我国改革开放之初,距今已有30多年之久,因此,为更好适应我国医德建设现实的需求,其理念及表述等均有进一步完善的必要,以求在实践中切实可行、彰显实效,而且有利于同世界医学伦理学(生命伦理学)界的对话和接轨。
医德基本准则
(一)医德基本准则的概念、构成与作用
1.医德基本准则的概念
医德基本准则是指构成医德规范体系主体部分的具体医德规范,也可简称为医德准则。
它是依据一定的医德理论和原则制定,医务人员在具体、典型的医学情境中应该遵循的职业行为准则,是用以调整医学实践中各种具体人际关系、直接评价医学行为善恶的主要尺度。
医德准则是医学道德行为和道德关系普遍规律的反映,是社会对医务人员的基本道德要求,是医德原则的具体体现和补充。
医德准则不仅包括普遍适用于医疗活动的一般准则,也包括专门适用于不同科室、不同专业的特殊准则。
2.医德基本准则的构成
医德准则以“哪些应该做、哪些不应该做”为内容,多采用简明扼要,易于记忆、理解和接受的“戒律”、“宣言”、“誓言”、“法
典”、“守则”等形式规定医务人员的道德义务。
“戒律”是较为古老的形式,多见于医学著作中,是古代医家在医学实践中对自身道德感悟的总结和提炼,强调医德底线和自律。
例如《黄帝内经》中的“疏五过论”、“惩四失论”,明代陈实功“五戒十要”中的“五戒”等。
“宣言”、“誓言”等形式的医德准则是先进医家和医学职业承诺的集中体现,强调进取精神和职业要求,以激发医务人员的神圣感和使命感,从而忠实地履行自己的职责。
例如《希波克拉底誓言》、《中国医学生誓词》、《新世纪医学职业精神:医师宣言》等。
法典、守则等形式的医德准则是现代医家群体对医德规律深刻认识和科学总结的结晶,强调专业伦理及其权威性,接近于法律法规。
例如《纽伦堡法典》、《病人权利法案》等。
3.医德基本准则的作用
(1)医德基本准则是医德规范体系中的构成主体。
医德基本原则、准则和范畴分工明确、功能互补,共同构成了医德规范体系。
在整个规范体系中,医务人员在医学活动中应该做什么,不应该做什么,主要是由医德基本准则做出明确而具体的规定,帮助医务人员决定如何去选择自己的行为。
医德基本准则体现了医德原则的基本精神,是医德原则在医学实践中的具体化。
同时,它又是医德基本范畴的直接指导者,规定着医德基本范畴的实质内容和价值取向。
(2)医德基本准则是进行医德评价的直接尺度。
医务人员的职业行为、医德修养都离不开医德评价,医德基本准则是进行医德评价实用的直接标准。
医德评价,无论是社会评价还是自我评价,都必须以医德基本准则作为直接尺度,即用医德准则来衡量医学行为的善与恶:符合医德准则
的,人们通过社会舆论等有效形式予以肯定,对违背医德准则的则给予谴责。
(3)医德基本准则是实施医院管理的重要依据。
医德基本准则是医院实施科学管理不可忽视的重要依据。
医院管理不仅需要加强医疗技术和医疗设备的现代化,建立健全各种规章制度,而且需要遵循甚至制定相应的切实可行的医德准则,以加强对医务人员的医德教育并将其纳入医院管理过程。
只有充分遵循和运用医德基本准则,结合医院及各科室的具体情况制定规范、完备的实施细则,并与其它管理手段相互协调与配合,才能使整个医院工作正常运行。
(4)医德基本准则是养成医学伦理素质的关键环节。
医德调节功能的实现最终取决于医务人员职业伦理素质的普遍提高。
从不知到知,从知到行,从他律到自律,则是医学伦理素质养成的基本规律,其中医德准则起着关键的作用。
只有熟悉、认同医德准则并将其内化为职业理念,在实践中以此指导和检验自身言行,医务人员才能真正提高和完善医德人格及整体素质。
2.论述医患沟通的伦理意义及应该遵循的伦理准则是什么?
答:医患关系是社会关系的重要组成部分。
建立和谐医患关系不仅是形成良好医疗环境、保护医患双方利益的需要,也是体现医学的人文属性、建立和谐社会的基本要求之一,具有重要的现实意义和深远意义。
1.和谐医患关系有利于促进病人身心健康
英国医生巴德有句名言:“医生和病人是一个战壕里的战友,战胜疾病的过程是一个复杂的系统活动,它需要情绪、心理和整个神经系统的支持,
医患之间的协调和信任是不可缺少的重要因素。
”医学发展表明,医生为病人诊治疾病的过程就是医患双方合作,共同战胜疾病的过程,既需要医生良好的专业技能,也需要医患之间的精诚合作。
医患关系和谐,病人就会更加尊重医生的人格与劳动,信任医生,理解并配合医生的工作;医生则会更加关爱病人,在诊治的各个环节上全身心投入,为病人制定更加科学的诊疗方案,使病人得到优化的服务。
2.和谐医患关系有利于推进医德建设
良好的医德既是医务人员爱岗敬业、认真履行职责与使命、切实做好本职工作的思想保障,也是现代医院提高管理质量与水平的重要举措,同时,也是推进社会精神文明建设的重要手段。
医患关系和谐,医患之间可以充分交流与沟通,增进团结与协作,医生就能够自觉以医德规范约束自己,真正树立“以病人为中心”的理念,增强工作的责任感与使命感,形成良好的医德意识与情感,养成良好的职业伦理素质。
3.和谐医患关系有助于推进医学事业发展
医患关系和谐,一方面,可以使医务人员集中精力,致力于业务知识的学习与提高,专心于人类疾病发生、发展规律的研究与探索,有利于推进医学科学的发展;另一方面,病人更加关注我国医疗卫生事业的发展,愿意为国家医疗卫生事业的发展积极献言献策,促进卫生改革的发展与深化。
医患沟通应该遵循伦理准则包括1.不伤害原则2.行善原则3.尊重原则4.公正原则。
医患沟通的基本原则:1.以人为本2.诚信原则3.平等原则4.整体原则5.同情原则6.保密原则7.反馈原则8.共同参与原则。