华艺印刷中层管理人员胜任力评估模型
最新企业中层管理岗位能力素质模型和素质测评题目

企业中层管理岗位能力素质模型和素质测评题目第一部分:中层管理岗位能力素质模型注: 每位中层经理都有6项用黑体字标出的核心能力素质,即在任职时必须具备的。
以下是各项能力素质的详细描述,每项描述都分为三个层次:定义――关键行为――低效与高效的行为表现。
战略思考定义:围绕公司的核心理念与战略目标,通过对大量信息的分析,准确而迅速地把握业务领域的现状与趋势,并提出具有战略意义的建议与举措。
关键行为:●理解公司的业务特点和关键成功要素●对本行业市场、竞争对手以及政策法规有充分的了解和把握●能够敏锐地预见未来的结果和发展方向●当面对长短期利益冲突时,寻求能够平衡企业整体利益的结果和战略分析判断4 定义:收集与分析相关信息,提出多个备选行动或措施,并运用知识与经验从中找出符合当前状况的最佳解决方案。
关键行为:●系统收集对解决问题最有用的材料和信息●能够全面分析问题的各个方面及其重要细节;善于从不同角度来分析问题●能透过表象理解和判断隐含的事件和信息●在情况不明或信息不全下及时做出有效判断●能充分考虑有利因素、不利因素、时效性以及各种资源,对多种解决方案进行比较和评估, 选择一个最合适的解决方案计划执行定义:根据目标与任务要求,制定切实可行的行动计划,有效地协调与运用各种资源,确保计划的顺利执行与目标的实现。
关键行为:●善于将宽泛的目标转化为具体的目标、标准以及行动计划●调动为完成目标所必需的各种资源(包括人员,经费以及设备等)●授权恰当的人员去完成工作, 并在必要时对他们的工作进行协调●监督工作进程并在目标不能完成时做出必要的调整●预见到实施过程中的困难,消除各种障碍确保工作目标顺利完成或者使已偏离方向的工作回到正常的轨道上来客户导向定义:善于把握客户的需求,有效地与客户沟通,愿意为客户提供高质量的产品与服务,致力于维护和提升客户的满意度。
关键行为:●明确知道谁是公司内部和外部的客户群体●能积极主动地了解客户的期望与要求,善于从顾客的角度分析问题, 能预见客户需要的变化趋势●能以亲切、和蔼的态度对待客户并对客户的咨询、疑虑或反对做出及时有效的回复或解答●主动征求客户的反馈意见, 不断改进客户服务的方法专业能力定义:掌握本行业本岗位工作所需要的知识与技能,并将它运用于工作中。
集团委托印刷部门经理竟聘上岗侯选人评估结果

集团委托印刷部门经理竟聘上岗侯选人评估结果
XX印刷部门经理竟聘上岗侯选人评估结果XX集团委托,慧泉顾问于7月6日------12日期间组织实施了XX印刷各部门经理竟聘上岗工作。
一、主要方法
1、笔试
2、接受考核小组成员现场提问
3、考核小组成员研讨会
二、评估对象
华艺印刷报名竟聘部门经理的15名侯选人。
三、评估工具
《华艺印刷中层管理人员胜任力评估模型》
《华艺印刷管理人员综合素质测评试卷》
《华艺印刷关键岗位人员笔试成绩表》《经理人员现场竟聘评分统计表》
XX国际顾问机构。
华艺印刷管理干部岗位胜任力评估表

10分 10分
10分
10分
10分
教练能力
10分
团队协作
综合素质 专业经验
内省力 人际沟通能力 人格魅力
评估人:
10分
10分
10分
分析预测能力
பைடு நூலகம்
系统思考能力 绩效导向
总分
华艺印刷管理人员胜任力评估表
10分
姓 名 谢子健 罗陞蔚 孙 磊 苏张平 目标岗位 营销部经理 营销部经理 人事行政部经理 品质部经理 人事行政部经理 张承光 品质部经理 技术部经理 史飞云 肖新明 品质部经理 生产部经理 技术部经理 罗中柱 杨友明 刘加干 杨立告 段睿明 技术部经理 技术部经理 生产部经理 生产部经理 生产部经理 人事行政部经理 物控部经理 余金波 邹 洪 郑志南 物控部经理 物控部经理 物控部经理
管理人员胜任力模型(中高层)

中心总经理级以上管理人员胜任力模型董事局主席胜任素质模型构建董事局主席胜任素质模型根据董事局主席的岗位说明书提取了董事局主席出色完成本职工作的通用能力、专业能力和核心职业素养,它能够全面、客观地评估执行总裁的工作动机、工作业绩和工作潜力。
具体内容如图所示。
集团总裁胜任素质模型构建集团总裁胜任素质模型根据执行总裁的岗位说明书提取了集团总裁出色完成本职工作的通用能力、专业能力和核心职业素养,它能够全面、客观地评估集团总裁的工作动机、工作业绩和工作潜力。
具体内容如图所示。
集团副总裁胜任素质模型构建集团副总裁胜任素质模型根据集团副总裁的岗位说明书提取了集团副总裁出色完成本职工作的通用能力、专业能力和核心职业素养,它能够全面、客观地评估集团副总裁的工作动机、工作业绩和工作潜力。
具体内容如图所示。
人力资源中心总经理胜任素质模型构建人力资源中心总经理胜任素质模型根据该岗位的职位说明书对驱动该岗位出色完成工作的通用能力、专业能力和职业素养、等各要素进行了综合描述,它能够帮助企业对在职人力资源中心总经理的工作完成情况和工作潜力等进行评定。
具体内容如图所示。
财务中心总经理胜任素质模型构建财务中心总经理胜任素质模型根据该岗位的岗位说明书对驱动财务中心总经理出色完成工作的通用能力、专业能力和职业素养等各要素进行了综合描述,它能够帮助企业对在职财务中心总经理的工作完成情况和工作潜力等进行评定。
具体内容如图所示。
行政中心总经理胜任素质模型构建行政中心总经理胜任素质模型根据行政中心总经理的主要工作事项及任职资格要求的基础上,从通用能力、专业能力和职业素养三个方面出发,构建了行政中心总经理胜任素质模型。
具体内容如图所示。
战略发展中心总经理胜任素质模型构建战略发展中心总经理胜任素质模型根据该岗位的职位说明书对驱动该岗位出色完成工作的通用能力、专业能力和职业素养、等各要素进行了综合描述,它能够帮助企业对在职战略发展中心总经理的工作完成情况和工作潜力等进行评定。
中层管理干部胜任能力模型

中层管理干部胜任能力模型调查说明ww胜任能力模型wwwwww三项核心能力计划组织能力沟通能力领导能力管理类干部胜任能力模型决策能力执行力沟通能力领导能力计划组织能力财务类干部胜任能力模型决策能力专业知识沟通能力领导能力计划组织能力营销类干部胜任能力模型创新能力专业知识沟通能力领导能力计划组织能力制造类干部胜任能力模型承受压力能力执行力沟通能力领导能力计划组织能力技术类干部胜任能力模型决策能力专业知识沟通能力领导能力计划组织能力各项能力定义及评价标准计划组织能力w计划组织能力ü计划组织能力üüüü计划组织能力üüüüüü计划组织能力üüüüü计划组织能力üüüüü领导能力w领导能力üüüü领导能力üüüüü领导能力üüü领导能力üüüüü领导能力üüüü沟通能力沟通能力üüüüü沟通能力üüü沟通能力üüüüüü沟通能力üüü决策能力决策能力üü决策能力üüüü决策能力üüüüü决策能力üü执行力执行力üüüü执行力üüüüü执行力üüüüü专业知识能力üüü创新能力创新能力üüüüüü创新能力üüü创新能力üüüü承受压力能力承受压力能力üüüü承受压力能力üüüüüüü承受压力能力üüüüüüü谢谢收看!学校工作总结本学期,我校工作在全体师生的大力支持下,按照学校工作计划及行事历工作安排,紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平,提升学校办学品位,取得了显著的成绩。
胜任力模型及标准

目录:一、前言二、术语和定义三、特别说明四、应用范围五、各岗位胜任力模型六、各岗位胜任力标准一、前言新经济时代,人力资源管理将面临一系列的社会经济变化,公司的财富更加依赖于其员工所具备的胜任公司发展需要的能力,企业的不可模仿的核心竞争力的形成将来自于对员工胜任能力尤其是那些具有很高专业技术和能力的员工能力的管理。
可以说,新经济时代的人力资源管理就是员工胜任能力资源的管理。
一个企业可以利用胜任力来识别其领导团队的行为是否可以带领整个企业达到预定的发展目标。
胜任力对于预定目标的影响是可以衡量的,企业可以利用胜任力的可衡量性来评价其领导者目前在胜任力方面存在的差距以及未来需要改进的方向和程度。
胜任力一旦被确定,企业就可以通过培训等方式促使其领导者进行学习,达到胜任力的要求。
也许两个企业可能在财务结果(同时也包括员工成长以及客户发展结果)上非常相似,但是他们获取这些结果的方法则完全依赖于根据其战略和企业文化设定的胜任力。
随着企业管理水平的提高,胜任力模型中的每个胜任力都将随之改变。
胜任力的变化程度,将随着人们在不同的年龄、阶段、职涯层级、以及环境等而有所不同。
员工个体所具有的胜任特征有很多,但企业所需要的不一定是员工所有的胜任特征,企业需要根据岗位的要求以及组织的环境,明确能够保证员工胜任该岗位工作、确保其发挥最大潜能的胜任特征,并以此为标准来对员工进行挑选与培养。
针对阿龙公司,聚成公司专家组依据前期的调研结果,通过运用胜任特征模型分析法提炼出了能够对员工的工作有较强预测性的胜任特征,即员工最佳胜任特征能力,并结合企业现状与未来发展目标制定了阿龙公司员工胜任力标准。
二、术语和定义“胜任力”是指能将某一工作中有卓越成就者与普通者区分开来的个人的深层次特征,它可以是动机、特质、自我认知、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能——任何可以被可靠测量或计数的并且能显着区分优秀与一般绩效的个体的特征。
●动机——决定外显行为的内在稳定的想法或念头;●特质——某人所具有的特征或其典型的行为方式(如喜欢冒险);●自我认知——对自己身份的知觉和评价(如认为自己是某一领域的权威);●知识——某一职业领域需要的信息(如人力资源管理的专业知识);●技能——掌握和运用专门技术的能力(如英语读写能力、计算机操作能力);●社会角色——个体对于社会规范的认知与理解(如想成为工作团队中的领导)。
中层干部年度核心胜任能力评价表 模板

不注意倾听,常常不知道对方所云
书面表达文理不通,意图不清,需作较大修改
无谈判技巧,致使谈判失败
人际交往能力
易与他人建立可信赖的积极发展的长期关系
善于与他人合作共事,相互支持,充分发挥各自的优势,保持良好的团队工作氛围
巧妙地和建设性地解决不同矛盾
关心他人,容易感知别人的想法,体谅他人,善于领会他人的请求,并付之与适当的言行
能够按照计划严格执行,并确保在每个细节上减少差错
时间和资源的利用达到最佳,工作效率高,完成任务速度快,质量高,效益好
能根据公司的要求,制定相应程序和计划,在权限范围内配置资源,明确目标和方针,以及确保供应的保障
能按照计划执行,比较注意细节,偶有差错发生并能迅速改正
工作效率尚可,能分清主次,能够按时完成工作,基本保证质量
主要忙于事务性工作,有时也会注意公司的前景和对策等问题
发生问题,能够去想解决办法,但有时抓不住关键
对事物有大概的判断和评估,缺乏方法和手段,结果不能十分可信
能够确定决策时机,但很少提出可行方案,常求助于他人
对公司的将来不太关心,也不注意工作上可能出现的机会和挑战
遇到问题,束手无策
对日常工作经常判断失误,耽误工作进程
对突发事件束手无策
无法适应公司的变化或角色的转变
合计
了解他人的需求,灵活运用奖励和表彰等方式提高下属积极性,善于引导下级积极主动地工作
善于与员工沟通,给下属建立明确合理的工作目标和标准并建立合理的期望
能够充分和下属沟通,督导下属的工作进展和及时进行反馈和培训,让下属对自己的工作担负责任
能较为合理地评价他人的技能和绩效,指出其不足
能够根据实际情况,通过培训和反馈帮助他人成长和发展
中层管理者胜任力模型综述

中层管理者胜任力模型综述作者:陈贵祺来源:《青年科学·教师版》2014年第08期摘要:随着时代的发展,市场竞争越来越激烈,管理环境日趋复杂,企业管理者逐渐认识到企业最重要的资源之一人力资源已成为支配企业各项资源的主体,企业竞争归根到底是人才的竞争。
中层管理者在企业中承上启下,既是执行者又是决策者,是企业的绝对中坚力量。
他们优秀的管理能力,关系企业的基业长青。
因此研究企业中层管理人员的胜任特征,加强企业中层管理队伍建设的探索和讨论,选择胜任的中层管理者,对于企业的发展,有着重大的理论和现实意义。
关键词:中层管理者;胜任力;企业发展一、胜任力研究的发展(一)胜任力的定义20世纪初,被誉为"管理学之父"的泰勒先生在对如何提高工人生产率的研究中提出了科学管理理论(也称管理胜任力运动)。
研究中,泰勒先生利用时间---动作研究方法去分析与高效率员工有关的技能、技术要求,从而界定提高生产率的关键要素。
这一理论的诞生,不仅对今后的管理学发展影响深远,同时也为今后胜任力研究奠定了基础。
1954年,John Flanagan在研究了美国飞行员绩效问题之后提出了"关键时间法"。
它是由管理者从平时工作入手来总结、分析关键事件,这些关键事件主要包括两个方面:一种是做的特别好的,一种是做的不好的。
在预定的时间,通常是半年或一年之后,利用积累的纪录,由主管者与被测评者讨论相关事件,为测评提供依据。
通过总结分析可以得出与职务相关的关键要素,从而能更好了解职务的静态信息。
但是,关键事件法主要分析的是"做得好"与"做得不好",忽略了平均绩效水平,而恰恰对于企业而言最重要的一点就是要体现平均绩效水平并且使之提高。
1973由哈佛大学教授戴维麦克利兰发表的《测量胜任力而非智力》首次提出了胜任力这一概念,是指可以将工作中的优秀者与普通者区分开来的个人的深层次特征,这些深层次特征可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能等任何可以被可靠测量或计数的并且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征。
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中层管理干部胜任力评估模型
慧泉国际管理咨询机构
2007年7月
1.内省力
【定义】内省力又称为自知力,指正确地分析和认识自我的能力。
■了解自我有清晰的自我认知和角色定位,了解自身的优势和局限,能够有意识地发挥所长和规避弱点,并能够以此为基础,提升处理有关人的问题的能力。
■潜能开发通过不断挑战自我,来拓展潜能的利用空间,将更多潜能转化为可以有意识控制和使用的工作能力。
■整合与提炼重视阶段性的自我总结,通过对成败经验的反省、整合和提炼,实现自身价值的不断增值。
■改进与提升向自己学习,根据自我经验的总结,勇于尝试改进,形成“做一一省一一尝试改进一一再省一一再提升”这样的自我发展循环。
【行为范例】有自知之明,知道“可为”与“不可为”的界限。
【行为范例】在繁忙的工作中,仍然争取思考和反省自我的时间。
【行为范例】常总结和提炼成败的经验,以资借鉴、学习和发扬。
【行为范例】以发展为目的,对自己的工作表现做客观、理性的评价。
2.人际沟通能力
【定义】妥善处理与上级、平级以及下级之间的关系,促成相互理解,获得支持与配合
的能力。
积极沟通重视且乐于沟通,愿意与人建立联系;在遇到沟通障碍时,能够以积极心态和不懈的努力对待冲突和矛盾,而不是强权或回避。
换位思考能够打破自我中心的思维模式,尝试从对方的角度和立场考虑问题,体察对方感受,促进相互理解。
及时反馈重视信息的分享,用心倾听各方的意见,并根据实际1W况及时做出调整和回
应。
机制保证能够有意识地在组织中搭建沟通平台,通过机制建设确保沟通渠道的顺畅。
3.人格魅力
【定义】激发、引导和维持他人的工作热情,保证预定目标的实现。
■激励意识了解激励与提高员工的工作积极性、改进工作效率之间的关系,能够将“保护和激发员工的工作热情”作为企业管理的重要目标。
■尊重与认可能够以各种形式认可员工的工作,使他们能够体验到价值感和成就感。
■鼓励参与通过职责赋予、制度保证等方法手段,使员工切实参与到企业发展中来, 从而获得强烈的参与感、成就感和主人翁感。
■个‘性化激励能够识别不同部门和员工的激励需求,有针对性激励。
【行为范例】经常性地鼓励和赞赏员工在工作中所取得的进步和成绩。
【行为范例】不抢功诿过。
在遇到问题时,总是先从自己身上找原因;将功劳归因于团队,把荣誉分给下属,而不是将成功都揽到自己头上。
4.教练能力
【定义】有培养他人的意愿与倾向,关注他们的潜能与可塑性,并在实际工作中帮助其
成长。
■鼓励成长鼓励下属“与企业共同成长”,容忍失败,给予下属学习实践的时间;
能够把下属的成功看成是自己的成功而不是威胁。
■经验传扌爱不保守不封闭,愿意与他人分享成败的经验。
■积极引导向下属表达积极的期待,告诉他们你希望并相信他们可以达成更高的U 标。
■建议与反馈根据他人特点,给予必要的指导和建设性意见,积极提供
反馈,帮助他们更快成长。
5.团队协作
【定义】协调团队内部关系,优化人员配責,使组织高效率地运转。
■慧眼识人能够识别出员工的才干、优劣势和潜能,对其能否出色完成使命有良好的预见力。
■优势互补能够根据团队任务的特点、团队能力的定位,在组建团队过程中,依据个体的才干有意识地进行优势互补性搭配,形成团队合力。
■建立信任努力在团队中建设相互合作、相互支援和共同发展的团队信任关系。
■团队导向以团队整体任务的出色完成作为团队的绩效标准,鼓励利于团队整体的行为。
【行为范例】能够破格提拔和培养优秀的年轻干部。
【行为范例】帮助团队成员设定合适而准确的角色定位,使每个人都可以发挥所长。
【行为范例】能够有效识别下属的优势、劣势,对他们的工作表现和风格有一定的预见力。
【行为范例】努力营造团结协作的工作氛围,主张以“开诚布公”的方式解决冲突和矛盾。
【行为范例】能够让团队成员明白“团队的成功才是个人的成功”。
6.系统思考能力
【定义】从企业整体和长期的角度,进行考虑决策、开展工作,保证企业健康发展。
■认清局势深刻理解组织的战略U标,组织中局部与整体、长期利益与短期利益的关系,以及其他各关键因素在实现组织战略中的作用。
■尊重规则有较强的法律、制度意识,尊重企业运作中的各种规则,不会为局部小利而轻易打破规则和已经建立的平衡与秩序。
■团结协作倡导部门间相互支援、默契配合,共同完成组织战略U标。
■甘于奉献明确局部与整体的关系,在决策时能够通盘考虑;以企业发展大局为重, 在必要时能够勇于牺牲局部“小我”和暂时利益,为企业战略实现和长远发展的大局让路。
【行为范例】工作思路清晰,重点突出。
【行为范例】在企业中,严格按照规章制度办事。
【行为范例】能够对组织的战略LI标有准确的理解,并以此作为出发点,安排各项工作。
【行为范例】把一个企业看作一个整体,在决策时能够通盘考虑。
【行为范例】在顾全大局、勇于奉献上,能够起到表率作用。
7.绩效导向
【定义】以结果作为衡量工作成效的主要依据;重点关注提高绩效、实现目标和产岀结
果0 ■设置目标为自己、下属和组织设定清晰、可衡量的、具有挑战性的工作LI标。
■跟踪绩效密切关注U标的实现状况,掌握工作进展。
■提升绩效主动寻找影响绩效的问题和机会,寻求改进绩效的方法。
■评价绩效以可衡量的业绩为主要依据对员工进行绩效评价。
8.分析预测能力
【定义】能够迅速理解上级意图,形成L1标,整合资源,制定具体的、可操作的行动方案,并监督计划实施的能力。
意图领会能够从公司战略、各项工作规划以及上级布置的任务中,提炼出指导性要求,并据此为自己的具体工作制定恰当的H标和方向。
资源组织能在最短的时间内,判断完成某项任务所需资源的种类和数
量,通过各种方法将其集中起来,统筹安排、统一调用。
方案设计设计和制定工作流程、细化步骤、落实细节,将目标转化成可执行的具体方案。
执行监控对计划执行过程进行跟踪,对计划的推进节奏进行控制,对暴露的问题及时处理,并根据具体情况对计划做出相应调整。