数据库实验9
《数据库原理》实验九
实验9 数据库备份与恢复一、实验目的1.熟悉数据库备份及恢复机制；2.了解SQL Server的数据备份和恢复机制；3.掌握SQL-Server中数据库备份和恢复的方法。
二、实验环境1.硬件每位学生配备计算机一台。
2.软件Windows Server 2003操作系统，安装SQL Server 2008企业版软件。
3.网络局域网环境4.工具无三、实验理论与预备知识1.事务的基本概念；2.故障的种类；3.备份策略；4.数据库备份及文件、文件组备份的类型及方法；5.数据库恢复的实现技术。
四、实验任务1.创建数据库备份；2.创建文件和文件组备份；3.恢复数据库。
五、实验内容及步骤在本地磁盘E中新建文件夹“数据库备份”和“文件组备份”；以管理员帐号登录SQL Server Management Studio，以原有数据库Stu为基础，请使用Management Stuio界面方式实现以下操作。
（一）备份数据库1.针对数据库Stu创建完全数据库备份，目标磁盘为E:\数据库备份\；2.在数据库Stu中新建数据表ceshi，内容自定，然后针对数据库Stu创建差异备份；3.向数据库Stu的数据表ceshi插入部分记录，然后针对数据库stu创建事务日志备份；4.针对现有数据库Stu创建完全文件和文件组备份集，目标磁盘为E:\文件组备份\；5.在当前数据库中新建数据表ceshi2，然后针对数据库Stu创建差异文件和文件组备份；6.向数据库Stu的数据表ceshi2插入部分记录，然后针对数据库Stu创建事务日志文件和文件组备份；（二）恢复数据库1.根据需要，将数据库恢复到数据库Stu的最初状态；2.根据需要，将数据库恢复到创建数据表ceshi后的状态；3.根据需要，将数据库恢复到在ceshi表插入记录后的状态；4.根据需要，将数据库以文件和文件组方式恢复到创建数据表ceshi2后的状态；5.根据需要，将数据库以文件和文件组方式恢复到数据表ceshi2插入记录后的状态；六、实验分析在SQL Server 2008中，对某数据库进行了下列备份过程。
数据库实验实验报告
一、实验目的1. 熟悉数据库的基本概念和结构。
2. 掌握数据库的创建、修改和删除操作。
3. 熟练运用SQL语言进行数据的查询、插入、更新和删除操作。
4. 了解数据库的安全性和备份与恢复。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 创建数据库2. 创建表3. 插入数据4. 查询数据5. 更新数据6. 删除数据7. 修改表结构8. 删除表9. 数据库备份与恢复四、实验步骤1. 创建数据库（1）打开MySQL Workbench，连接到本地MySQL服务器。
（2）在“查询”窗口中输入以下SQL语句创建数据库：```sqlCREATE DATABASE student;```（3）执行SQL语句，创建名为student的数据库。
2. 创建表（1）在“查询”窗口中输入以下SQL语句创建学生表：```sqlCREATE TABLE student (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT,gender VARCHAR(10));```（2）执行SQL语句，创建名为student的表。
3. 插入数据（1）在“查询”窗口中输入以下SQL语句插入数据：```sqlINSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (1, '张三', 20, '男'); INSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (2, '李四', 21, '男'); INSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (3, '王五', 22, '女'); ```（2）执行SQL语句，向student表中插入三条数据。
数据库powerbuilder实验1-9代码
面积公式：decimal r r=dec(sle_1.text) sle_2.text=string(3.14159*r*r) 计算器：1.声明变量：decimal add1 char s1 int flag2.数字：if flag=0 then sle_1.text="" flag=1 end ifsle_1.text=sle_1.text+this.text3.运算符：choose case s1case '*' sle_1.text=string(dec (sle_1.text)*add1)case'/' sle_1.text=string(add1/dec (sle_1.text))case'+' sle_1.text=string(dec (sle_1.text)+add1)case'-' sle_1.text=string(add1 - dec (sle_1.text))end choose add1=dec(sle_1.text) s1=this.text flag=04.清除：sle_1.text="" add1=0 s1='' flag=05.“=”：choose case s1case '*' sle_1.text=string(dec (sle_1.text)*add1)case'/' sle_1.text=string(add1/dec (sle_1.text))case'+' sle_1.text=string(dec (sle_1.text)+add1)case'-' sle_1.text=string(add1 - dec (sle_1.text))end choose flag=0 s1=''实验3-1：左击弹出窗口，右击每5秒弹出一消息对话窗，再次右击则不弹出。
数据库实验报告(通用3篇)
数据库实验报告（通用3篇）数据库试验报告篇1一、实训时间：20_年5月13日至5月24日二、实训地点：三、实训目的与意义：1，这次实习可以使我们在课本上学到的学问用于实践增加了我对电脑技巧的一些认知。
2，通过这次实习也可以让我体验到上班族的生活为我将来毕业后找工作打下了基础。
3，并且这次实习可以非常好的关心我完成将来的毕业论文。
四、实训感悟：还依旧记得来的第一天对这里很茫然，不知道实习要做些什么。
然后经过老师的急躁讲解，熟悉了自己实习要做些什么，得到了许多心理熟悉，对许多问题都有了一些更深的了解。
同时，我熟识了河北玛世电子商务有限公司，总部位于国家命名的“中国丝网之乡”、“中国丝网产业基地”、中国丝网产销基地“、”中国丝网出口基地“—河北省安平县。
使我们队公司有了更进一步的了解实习，就是在实践中学习。
经过这半个月的实习训练，我了解到自己所学的如何在实践中运用。
当然学的更多的是如何在更新网站内容和添加商品，每天不厌其烦的更新添加，观察自己的胜利更多的是兴奋。
还有发布了一些关于公司产品的博客，比如新浪，网易。
而后又尝试在百度知道上提问与回答，在回答问题的过程中，通过网站搜寻相关内容来回答各种丝网问题，通过百度知道这个平台，我对公司又了更一步的了解。
经过半个月的实训我学到了许多之前没有学过没有接触到的东西，熟悉到自己的不足，需要更加努力，才能尽快的学会在社会上生活，敢于面对社会的压力，使自己可以在社会上成长进展。
数据库试验报告篇2由于平常接触的都是一些私人项目，这些项目大都是一些类库，其他人的沟通相对可以忽视不计，因此也就不考虑规范化的文档。
实际上从学习的经受来看，我们接触的学问体系都是属于比较老或比较传统的，与现在进展快速的IT行业相比许多状况已不再适用，尤其是当开源模式渐渐走近开发者后更是如此。
虽然这次是一个数据库课程设计，由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的，所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。
《数据库实验》实验报告
《数据库实验》实验报告一、实验目的本实验旨在通过设计与实现一个简单的学生信息管理系统，来加深对数据库基本概念和SQL语言的理解，并掌握数据库的创建、表的设计、数据的增删改查等基本操作。
二、实验环境本次实验的开发环境为以下软件与工具：1. 数据库管理系统：MySQL2. 编程语言：Java3. 开发工具：Eclipse IDE4. Web服务器：Apache Tomcat三、实验内容及步骤1. 数据库的创建与连接首先，在MySQL中创建一个名为"student_system"的数据库，并通过JDBC连接该数据库。
在Java代码中，使用JDBC的API进行数据库连接操作，包括加载驱动、建立连接等步骤。
2. 数据表的设计与创建在student_system数据库中创建一个名为"student"的数据表，该表用于存储学生的基本信息。
表中应包含学号（id）、姓名（name）、性别（gender）和专业（major）等字段，并设置合适的数据类型和约束。
3. 数据的插入与修改通过SQL语句，在student表中插入若干条学生信息，包括学号、姓名、性别和专业。
同时，通过SQL的UPDATE语句，修改某些学生的信息。
4. 数据的查询编写SQL语句，实现对学生信息的查询。
可以根据学号或姓名等关键字进行查询，并返回符合条件的学生信息。
5. 数据的删除根据指定的学号或姓名，编写SQL语句实现对学生信息的删除操作。
删除后，该学生的信息将不再存在于数据库中。
四、实验结果经过以上实验步骤的设计与实现，在学生信息管理系统中，成功地创建了student表，并成功插入了若干学生信息。
通过SQL语句的查询和修改操作，可以准确地获取和修改学生的信息。
此外，删除操作也能够成功地从数据库中删除指定学生的信息。
五、实验总结通过本次实验，我进一步掌握了数据库的基本操作与SQL语言的应用。
在实验过程中，我理解到数据库的设计与搭建是一个关键步骤，合理的表结构和约束条件对于数据的管理和有效性有着重要的影响。
实验9-查询优化
实验9 查询优化一、实验目的1、了解数据库查询优化方法和查询计划的概念。
2、学习如何分析查询的代价，并通过建立索引或者修改SQL语句来降低查询代价。
二、实验平台SQL Server2005，及其交互查询工具（查询分析器）。
三、实验内容和要求SQL SERVER 的查询优化经过了三个阶段：查询分析、索引选择、合并选择。
查询优化器进行语法分析，并且制定出一个查询的执行计划的过程是：首先对每个子句进行语法分析，并判定是否能够使用该子句限制查询必须扫描的数据量，子句中的条件可能会作为索引中的一个查找参数；再对查询进行语法分析，找出全部查找参数后，查询优化器判定在查找参数上是否存在索引，及该索引是否有效。
接着，查询优化器得出一个查询计划；最后，查询优化器估算执行该计划的开销。
1、实验环境初始化（1）、打开SQL Server Management Studio。
执行instnwnd.sql文件，生成Northwind数据库，选择要操作的Northwind数据库（Northwind数据库包含一个名为Northwind Traders的虚构公司的销售数据，该公司从事世界各地的特产食品进出口贸易）。
（2）、在菜单栏中选择“工具”——“选项”，在“选项”对话框中，展开左边的“查询计划”——SQL Server——高级，勾选右边“SET STATISTICS TIME”和“SET STATISTICS IO”这两个选项，单击“确定”按钮。
（3）、将SQL脚本加载到Management Studio 查询编辑器后，通过单击查询编辑器工具栏上的“显示估计的执行计划”或“包括实际的执行计划”按钮，可以选择是显示估计的执行计划还是显示实际的执行计划。
如果单击“显示估计的执行计划”，则将分析该脚本并生成估计的执行计划。
如果单击“包括实际的执行计划”，则必须在生成执行计划之前执行该脚本。
分析或执行脚本之后，请单击“执行计划”选项卡以查看执行计划输出的图形表示形式。
数据库实验报告全
数据库实验报告全实验⼀实验⽬的1.熟悉SQL Server Management Studio（SSMS）的⼯作环境2.掌握使⽤和命令建⽴数据库的⽅法3.熟练掌握使⽤SSMS和T-SQL语句创建、修改和删除表。
4.熟练掌握使⽤SSMS和T-SQL语句插⼊、修改和删除表数据。
实验内容1.采⽤SQL Server Management Studio 、T-SQL语句两种⽅式创建产品销售数据库，要求：1)使⽤SSMS创建数据库CPXS_bak，数据⽂件初始⼤⼩为5MB，最⼤⼤⼩50MB，按5MB增长；⽇志⽂件初始为2MB，最⼤可增长到10MB，按2MB增长；其余参数取默认值。
2)⽤T-SQL语句创建数据库CPXS，数据⽂件的增长⽅式改为增长⽅式按10%⽐例增长,其余与CPXS_bak。
3)⽤T-SQL语句删除数据库CPXS_bak。
2.CPXS数据库包含如下三个表：1)产品（产品编号，产品名称，价格，库存量）2)客户（客户编号，客户名称，地区，负责⼈，电话）3)销售（产品编号，客户编号，销售⽇期，数量，销售额）三个表结构如资料中图3.1～图3.3所⽰，请写出创建以上三个表的T-SQL语句并在查询分析器中运⾏。
3.在SSMS中输⼊如资料中图3.4～图3.6的商品表、客户表和销售表的样本数据。
6.将CP表中每种商品的价格打8折。
7.将CP表中价格打9折后⼩于1500的商品删除。
⼆.实验步骤与结果（说明：要写出相关步骤和SQL语句，实验结果可以是运⾏画⾯的抓屏，抓屏图⽚要尽可能的⼩。
）1.1)使⽤SSMS创建数据库CPXS_bak效果图为2)⽤T-SQL语句创建数据库CPXS：CREATE DATABASE CPXSON PRIMARY(NAME='CPXS_DATA',FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL.1\MSSQL\Data\CPXS_DATA.MDF', SIZE=5MB,MAXSIZE=50MB,FILEGROWTH=10%)LOG ON(NAME='CPXS_LOG',FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL.1\MSSQL\Data\CPXS_LOG.LDF', SIZE=2MB,MAXSIZE=10MB,FILEGROWTH=2MB)3) DROP DATABASE CPXS_bak刷新数据库会看到CPXS_bak不存在2.1) USE CPXSGOCREATE TABLE产品(产品编号char(6)PRIMARY KEY,产品名称char(30)NOT NULL,价格float(8),库存量int,)2) USE CPXSGOCREATE TABLE客户(客户编号char(6)PRIMARY KEY,客户名称char(30)NOT NULL,地区char(10),负责⼈char(8),电话char(12))3）USE CPXSGOCREATE TABLE销售(产品编号char(6),客户编号char(6),销售⽇期datetime,数量int NOT NULL,销售额float(8)NOT NULL,CONSTRAINT pk_js PRIMARY KEY(产品编号,客户编号,销售⽇期))/*pk_js为约束名*/ 执⾏完上⾯的操作就能看见表已经添加进数据库中,如图所⽰：3. 打开表：在其中添加数据：4．1)USE CPXSINSERT INTO产品(产品编号,产品名称,价格,库存量) VALUES('200001','柜式空调','3000','200')2)USE CPXSINSERT INTO产品(产品编号,产品名称,价格,库存量) VALUES('200002','微波炉','1000','100')3)USE CPXSINSERT INTO产品(产品编号,产品名称,价格,库存量) VALUES('200003','抽油烟机','1200','50')可以看见图中的产品表增加了如下内容：5．USE CPXSALTER TABLE产品Add产品简列varchar(50)6. USE CPXSUPDATE产品set价格=价格*0.87. USE CPXSDELETE产品WHERE价格*0.9<1500三.实验中的问题及⼼得（说明：此处应写明此次实验遇到的问题有哪些，如何解决的，不能够空。
数据库实验报告实验
数据库实验报告实验在当今数字化的时代，数据库管理系统已经成为了各种组织和企业不可或缺的一部分。
无论是处理大量的客户数据，还是管理复杂的业务流程，数据库都扮演着至关重要的角色。
为了更深入地理解数据库的工作原理和操作方法，我们进行了一系列的数据库实验。
本次实验的目的是通过实际操作，熟悉数据库的创建、数据的插入、查询、更新和删除等基本操作，掌握数据库的设计原则和优化方法，提高对数据库的应用能力。
实验环境方面，我们使用了广泛应用的 MySQL 数据库管理系统，并在本地计算机上安装和配置了相关环境。
同时，为了方便数据的管理和操作，我们还使用了图形化的数据库管理工具 Navicat Premium。
实验内容主要包括以下几个部分：首先是数据库的创建。
我们根据给定的需求分析，设计了数据库的结构，包括确定表的名称、字段的名称和数据类型等。
在创建表的过程中，需要充分考虑数据的完整性和一致性约束，例如主键的设置、外键的引用等，以确保数据的准确性和可靠性。
接下来是数据的插入。
我们使用 SQL 语句向创建好的表中插入了大量的测试数据。
在插入数据的过程中，需要注意数据的格式和类型匹配，避免出现数据插入错误。
然后是数据的查询操作。
这是数据库应用中最常见的操作之一。
我们学习并实践了各种查询语句，如简单的单表查询、多表连接查询、条件查询、排序查询和分页查询等。
通过这些查询操作，能够从大量的数据中快速准确地获取所需的信息。
数据的更新和删除操作也是实验的重要内容。
在实际应用中，数据的更新和删除需要谨慎操作，以防止误操作导致数据的丢失或错误。
我们通过实践，掌握了如何正确地进行数据的更新和删除操作，并了解了其可能带来的影响。
在实验过程中，我们也遇到了一些问题和挑战。
例如，在设计数据库结构时，由于对业务需求的理解不够深入，导致表结构设计不合理，后期需要进行大量的修改。
在进行数据查询时，由于查询语句编写不当，导致查询效率低下，花费了较长的时间才得到结果。
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数据库原理》实验报告八
学号：E01114271 姓名：陈乐乐年级：大二成绩：
实验名称：存储过程和触发器
实验日期：2013年5月23日
实验目的：
（1）了解几个常用的系统存储过程
（2）掌握如何使用T-SQL语句创建，执行和重编存储过程
（3）了解如何使用企业管理器管理存储过程、
（4）掌握如何使用T-SQL语句创建触发器
（5）了解如何使用企业管理器创建触发器
（6）掌握AFTER触发器的使用法，并了解INSTEAD OF 触发器的用法
实验内容、步骤及结果
（1）创建存储过程
1.创建一个存储过程，查看200215121号课程的选修情况，
包括选修该课程学生的学号，姓名和成绩
2.执行存储过程
1.上面所建立的存储过程只能对200215121号课程的选修
情况进行查看，要想对所有课程进行随机查看，需要进行参数的传递.
2.按位置传递参数
3.通过参数名传递参数
（3）使用默认参数值
1.执行存储过程ssc_4时，如果没有给出参数，系统会报错。
如果希望不给参数时，能查询所有课程的选修情况，则可以使用默认参数值来实现
3.执行下面两条语句，比较执行结果。
1.创建一个存储过程ssc_6,获得选修某门课程的总人数
2.执行存储过程ssc_6
(5)使用返回值
1.创建一个返回执行状态码的存储过程ssc_7，它接受课程号
为输入参数，如果执行成功，返回0；如果没有给出课程号，
返回错误码1；如果给出的课程号不存在，返回错误码2；如果出现其他错误，返回错误码3
3.执行存储过程ssc_7
（5）修改存储过程
使用企业管理器修改存储过程ssc_3
（7）查看存储过程
执行以下语句，查看存储过程ssc_3信息
（8）删除存储过程
实验16 触发器
（1）创建触发器
1.在表Student中建立删除触发器，，实现表Student和
表SC的级联删除
2.在企业管理器中，向标Course中插入一列status
（CHAR（1）），并且默认值为‘0’，在表Sc中建立一个INSERT触发器，当向表SC中插入一行时，检查课程表中的课程是否正在准备中，如果是在准备中，则不能进行选修
入以下记录
4.向表SC加入00010号课程的选修记录，查看执行情况
5.将00010号课程的状态改为“0”
一功能
7.在上例中，只针对插入单行数据，不包括对多行的判
断，如果利用触发器对插入的数据进行逐行检查，并
将那些课程号在表Course中不存在的行删掉
（2）修改scinsert触发器
（3）查看依赖关系
1.在表SC上的scinsert触发器无效
2.使表SC上的scinsert触发器重新有效
（5）删除scinsert触发器。