2019年一年级汉语拼音练习卷
部编版一年级上册语文汉语拼音《bpmf》同步练习(I)卷
部编版一年级上册语文汉语拼音《bpmf》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共6题；共36分)1. （1分）找出整体认读的音节。
zhi ri yun yu yue shi chi ying整体认读的音节：________2. （10分） (2019三下·惠阳期中) 看拼音，写词语。
jù lǒng lián peng mì fēng fēng fùjiāo ào________________________________________ōu zhōu xīn shǎng zī shìqiān xūbǎo cún________________________________________3. （7分）读拼音，写字词。
①从前，有个人的羊diū________了，别人quàn gào________他把羊圈修好。
②古时候，有个人为了让自己的禾苗长得更高，就去拔禾苗，累得jīn pí________力尽。
③tú huà________课上，我总能第一个把作品jiāo________上去。
④小明经常在gōng jiāo________车上给老人ràng zuò________，值得我们学习。
4. （12分）同音字，填空。
nǎo头________ 烦________ 大________ 苦________yú________快________树________是年________古稀mò寂________ 沙________ ________名奇妙________无闻5. （1分）选出是三拼音节的字。
最新2018——2019一年级年级语文拼音练习20套+试卷3套 - 副本
最新2018——2019一年级年级语文拼音练习20套+试卷3套拼音练习1（单韵母）班级姓名一、读熟单韵母的四声。
ǎò ēǒé āó ěá è ōà要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（）遍二、练习写自己的名字。
、、、、家长签名（）班级姓名一、熟读单韵母的四声。
ǎǖò ìēú ǒǜé īāǔó ǐǚěǘá ù è 要求：读准、读熟，至少读5 遍。
íōūà我读了（）遍二、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）人口手足舌牙耳目金木水火山石田土家长签名（）班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）bǎ pòmì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ m á m ù bí pō fū fà bō pù mǐ fá bù m ǎ pà pī pí bóm ǔ m òbǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。
pí fū bó bo pí p ɑ bó fù fá mù pá pō mù mǎ fǔ mō m ā m ɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求：至少读 5 遍，读熟读准。
我读了（），最快用时（ ）分（ ）秒家长签名（）班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）dǎlìtú nīlātǔlǚnǐdá lù tídūtà nǚlù dǐná tù lǎdà līdínǔlǔtīdǔné dú 二、熟读下列音节词。
人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第9课《aieiui》同步练习(II)卷
人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第9课《ai ei ui》同步练习(II )卷姓名: __________ 班级: ____________________ 成绩: __________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础积累(共8题；共42分)1. (8分)(2019 •浙江模拟)找出下面音节的韵母。
惊奇j 1 ng __________ 柔软ru a n __________________ 牡丹m u ____________________ 冬天ti a n ________2. (3分)选出下面下划线字的正确读音。
(1 ) 小明不小心被石头砸伤了，他挣扎(z a zh a zh a) __________ 着走到医院。
医生包扎(z a zh a zh a) ______________ 好伤口，并给他扎(z a zh a zh a) ___________________ 了一针，防止伤口感染。
(2)他给这部电视剧作曲(q u q u) __________ 的时候，万没想到人们会歪曲(q u q u) _______________ 他的本意。
(3)在飞机降(ji a ng,xi a ng) ____________ 落到这片土地时，人们早已做好投降(ji a ng,xi a ng).的打算。
汉字］鸡麻燕临八、、应查部首应杳字母4. （6连一连分）zh e t an f u xi u n e n y an羞掩嫩探遮—符 ___________5. （10分）选字填空峭悄俏__________ 丽__________ 壁陡__________ 俊_____________________ ____________________ 然决诀绝__________ 定__________ 望__________ 窍 _________ 然__________ 句6. （4分）写出下面三个复韵母的四声。
部编版2019-2020学年一年级上册语文汉语拼音《jqx》同步练习(I)卷
部编版2019-2020学年一年级上册语文汉语拼音《jqx》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共7题；共36分)1. （3分）拼音，写生字。
sīmǎguāng tíng yuàn qìxiàdiēluòzhòng rén chí zhe________________________________________________2. （8分） (2018五上·桐梓期末) 看拼音规范书写词语在横线上。
zhāo pái qī líng shàng èxián yí________________________________jiǎo jiéjǐn shèn xiāo huǐdàn shēng________________________________3. （1分）看拼音写词语。
fán xīng téng luóbōtāo mòlǜnèn lǜjiépāi________________________________________________jiào liàn bái huàxiāo sǎhuāsuìméng long jìjìng________________________________________________4. （10分） (2020六下·滨州期末) 读拼音，写词语。
（请将答案写在答题卡的相应位置。
2019年一年级语文拼音及试卷全
一年级拼音过关试卷拼音第一课过关测试卷一、准确认读ā e ǒ à è o á ě ó ǎ ò ē ō ɑ é二、比一比，读一读ā—ōá—òé—èǎ—ǒā—ě ó—ée—ɑǎ—é à—óɑ—ǒǒ—ěō—éè—àà—éò—éá—èɑ—é评分标准：每个字母为2分。
拼音第二课过关测试卷一、准确认读ī ù yí ǖ í ǚyǐ ü i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yìyī wū ú wú ì yū yú ǔyǔ wù ǜ二、比一比，读一读ī—yu ǖ—ūí—ùǚ—ǔyú—wù ü—wǔyǐ—yǔ ì—wú ù—ǜyù—wǔǜ—í ī—ìwu—yúyí—yùi—ü拼音第三课过关测试卷一、拼一拼，读一读pàbǎ púbōmūbàmáfàmùbòmàbībófǎ bífábǐpóbìbúfóbǔbùpāpòmǎpībāpípūmāpǐmōpìpǒmówǒmǒmòmībámímǐmì pǎmúmǔ pǔfāpōfūpùbǒfúfǔpáfù二、读准词语bà bɑmā mɑbó bo bǐ yì bǐbǔ yúpó poāyíwū yāyǔ yīwá wɑyǎ yǔ三、认读生字我爸爸妈妈评分标准：每个字母、生字为1分。
部编版2019版小学一年级上册语文一天一过关拼音练习优质
【部编版】2019版小学一年级上册语文：一天一过关拼音练习拼音练习1（单韵母）班级 姓名一、读熟单韵母的四声。
ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（ ）遍二、练写单韵母，照样子抄写。
要求：认真写、写饱满。
三、练习写自己的名字。
、 、 、 、 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
家长签名（ ）. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .拼音练习2（单韵母）班级 姓名一、熟读单韵母的四声。
ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（ ）遍二、练写单韵母，照样子抄写。
要求：认真写、写饱满。
三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）人 口 手 足 舌 牙 耳 目金 木 水 火 山 石 田 土 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .家长签名（）拼音练习3（声母）班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。
pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求：至少读5遍，读熟读准。
部编版2019-2020学年一年级上册语文汉语拼音《jqx》同步练习(I)卷
部编版2019-2020学年一年级上册语文汉语拼音《jqx》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共36分)1. （3分）写出下列划线字的声母。
________________________七个叽叽叽东西2. （8分）我能写出下列字的韵母。
________________________________________________棋木打马禾地3. （1分）把字母送回家。
单韵母：________声母：________4. （10分）读一读，填一填。
右手握拳，大拇指朝上________ ________ ________，右手握拳，大拇指朝下________ ________ ________。
左手握拳，大拇指朝上________ ________ ________，左手握拳，大拇指朝下________ ________ ________。
5. （6分）照样子，分解音节。
bā—— b—ājǔ——________—________ qù ——________—________xū——________—________ nǚ——________—________6. （3分）我会组，我会读。
q—ì—________ b—á—________ j—ǐ—________b—ó—________ n—ǚ—________ x—ǚ—________7. （5分）“quǎn”符合下面哪幅图的读音________。
A. B. C. D.参考答案一、基础运用 (共7题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、。
2019部编版一(上)每课一练：汉语拼音第13课《 ang eng ing ong 》一、基础积累1.看图,根据提示补充
2019部编版一（上）每课一练：汉语拼音第13课《ang eng ing ong 》一、基础积累1.看图，根据提示补充音节。
________ ________ ________ ________2.照样子，写一写。
a an ange ________ ________i ________ ________3.看图，选音节写下来。
4. xiān hèmǔjībái tùlǎo hǔ5.6. ________ ________ ________ _____ ___4.拼一拼，找出能组成词语的音节。
xióng________（māo miāo）xióng________（qín qíng）zuò________（mèn mèng）yīng________（xióng xiáng）5.秋天，水果熟了，到了果园，我们会看到哪些水果？dòu jiǎo shíliu xī hóng shìpú taopíng guǒ qié zi huáng guā táo zi水果：________6.照样子，写一写。
例zhuang zh —u — angshuang ________ — ________ —________ qiong ________ — ________ —________xiong ________ — ________ —________7.把下面的音节连成一句话。
①wǒxiǎo shìshēng xué②xúe zài tóng shàng mén kè8.xiǎo míng fàng fēng zhēng。
(完整)一年级语文拼音练习(20套+试卷3套)-带封面无需排版A4纸直接打印
一年级语文上拼音习读单姓名班级班级：姓名：一、读熟单韵母的四声。
ǎòēǒéāóěáèōà要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（）遍二、练习写自己的名字。
、、、、家长签名（）班级：姓名：一、熟读单韵母的四声。
ǎǖòìēúǒǜéīāǔóǐǚěǘáùèíōūà要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（）遍二、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）人口手足舌牙耳目金木水火山石田土家长签名（）班级：姓名：一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。
pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求：至少读5遍，读熟读准。
我读了（），最快用时（）分（）秒家长签名（）班级：姓名：一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）dǎ lì tú nī lā tǔ lǚnǐ dá lù tí dū tà nǚlù dǐ ná tù lǎ dà līdí nǔ lǔ tī dǔ né dú二、熟读下列音节词。
【部编版】2019版小学一年级上册语文：一天一过关拼音练习(31页)
拼音练习1（单韵母）班级 姓名一、读熟单韵母的四声。
ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（ ）遍二、练写单韵母，照样子抄写。
要求：认真写、写饱满。
三、练习写自己的名字。
、 、 、 、 注意：请家长督促孩子保管好每次发下的拼音纸，以后备用。
家长签名（ ）. . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .拼音练习2（单韵母）班级 姓名一、熟读单韵母的四声。
ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（ ）遍二、练写单韵母，照样子抄写。
要求：认真写、写饱满。
三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）人 口 手 足 舌 牙 耳 目 . . . . . . .. .. . . . .. . . . . . .金木水火山石田土注意：请家长督促孩子保管好每次发下的拼音纸，以后备用。
家长签名（）拼音练习3（声母）班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）bǎpòmìfúbǒmīpāpǔpóbǐmámùbípōfūfàbōpùmǐfábùmǎpàpīpíbómǔmòbǔpīfǔfó二、熟读下列音节词。
pífūbóbo pípɑbófùfámùpápōmùmǎfǔmōmāmɑmùfámófǎmùbùfùmǔpùbùbùfá要求：至少读5遍，读熟读准。
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2019年一年级汉语拼音练习卷
一、按顺序把缺少的声母填上。
15分
二、请你做回小警察，把迷路的拼音宝宝送回家。
14分zh si b wu r yu j zi zhi z yi d ch ri
三、拼一拼，再把音节写出来。
16分
x-ǘ→ɡ－u－ǒ→
j-i-ā→zh-é→
b－ù→z－u－ò→
n－ǚ→q－ǜ→
四、听念儿歌，猜出字母写下来。
12分
半个８字三个蘑菇
像个６字ｉ字加弯
ｑ字反写时装模特
五、看图选音节，再写在相应的四线格里。
27分
cháhú wàzi yùmǐxīɡuā móɡu rì chūhuāduǒ luóbo dàshù
六、认一认，用直线把图和字连起来。
16分
耳月足鸟
衣龟禾住
附送：
2019年一年级看图写话保护小树图文集锦
一个风和日丽，阳光明媚，春风拂面的早晨。
小明快马加鞭，开开心心地往公园跑，因为他可以在公园跳绳了，小明激动不已！
到了公园，小明开始跳，忽然打到一个东西。
小明一拉，看见是一棵小树，他目瞪口呆，心慌意乱转身就跑，又想：”小树是有生命的，和我们人一样，小树一定很疼，得想个办法。
”他把小树弄直，又用跳绳绑住，小明想：“这样小树就不疼了。
”
小明高高兴兴地唱着歌回家去了。
保护小树
在一个风和日丽的早晨，小明在广阔的草地上跳绳，他一边跳绳，一边数着数：“一、二、三……”，正数到十时，他发现了一根被折断了的小树。
他连忙跑过去，想把小树扶直，但是一放手，小树又弯下了腰，这可怎么办呢？小明想了又想，忽然灵机一动，想到了一个好办法，首先他用一只手把小树扶直，一只手用跳绳的绳子绕着小树折断的地方捆起来，然后打个死结，小树又挺着胸重新站立起来了，小明也兴高采烈地回家了。
保护小树
一个春光明媚的上午，雷雷到公园里去跳绳，当他跳得正开心时，忽然看见一棵刚长出嫩芽的小树杆被风吹断了。
他觉得小树好像在哀求：“快点帮我疗伤吧！”雷雷感到很是伤心，心里想：我一定要救它！然后不假思索地利用自已的跳绳帮助它，他先把小树扶正，然后小心翼翼地把跳绳包扎在小树杆的伤口上。
小树说：“谢谢你，是你的爱心救治了我，你的跳绳就好像医生用的挷带，你真聪明！”雷雷觉得小树就是一个生命，而且更是人类的好朋友！
到了中午，雷雷依依不舍地离开了，小树叶随风飘动，好像在给他说再见，雷雷的脸上也露出了灿烂的笑容。
保护小树
星期天的早晨，小明在户外跳绳，他跳着跳着，忽然注意到路旁有棵小树苗病倒了，它的树枝摇摇欲坠。
小明想：“哎呀，这可怎么办呀？对了，用什么东西帮它包扎一下。
”小明看着自己手里的绳子，立刻想出了主意。
只见他用绳子在小树断裂的地方绕了一圈又一圈，最后又结结实实地打了个结。
小明看着小树苗傲然挺立的样子，心里无比的高兴。
他唱着歌蹦蹦跳跳地回家去了。
第二年春天，小树苗长出了茂盛的枝叶。
保护小树
星期天，天气晴朗，万里无云，小明兴高采烈地去郊外游玩。
他一边跳绳，一边数数。
突然一不小心绊到了一棵小树，“咔嚓”一声，小明眼看小树快断了，连忙走过去把小树扶起来，用他跳绳的绳子小心翼翼地把小树绑好。
一阵风吹来，小树沙沙地响，好像在对小明说：“谢谢你，小朋友！”
小树得救了，小明向小树挥挥手，唱着歌儿回家了。
爱护小树苗
星期天的早上，天气晴朗，小明高高兴兴地在外面跳绳。
他跳着跳着，突然发现旁边的一棵小树苗，树枝好像被风吹断了。
他连忙走过去一看，“哇！”他大叫了一声，“怎么会断成这样！这可怎么办呀？”
他想了一会儿，终于想出了一个好办法。
对呀，我手上不是有一根现成的绳子吗？他想着想着，就拿出跳绳，给折断的小树苗一圈一圈绕了起来。
他看着绕好的小树苗，开心地笑了，嘴里唱着歌儿一蹦一跳地回家了。
保护小树
今天是星期天，小强早早地就从床上爬了起来。
来到外面一看，哇，今天的天气可真好啊！于是小强决定到户外去玩玩。
他拿着一根绳子，一边走一边跳，跳着跳着，忽然看见前方不远处有一棵小树，可是小数
的头已经断了。
小强看到这一切，急忙来到小树跟前，心想：“怎么办呢？”然后他想到了自己手上不是有根绳子吗？于是他拿上自己的绳子，为小树细心地绑了起来。
忙完这一切，小强开心地笑了，然后他又快乐地朝前走去。
他心里还在想：今天过得真愉快！
爱护小树
有一天，小明想去操场跳绳。
他來到了操场跳了一会儿，就想回家了。
他一转身，看见有一棵小树不知道怎么被折弯了，小明就连忙跑过去把小树扶正，再用他自己的跳绳绑好固定起来。
然后他想，今天我做了一件好事，一定要告诉妈妈。
想到这里，小明愉快地唱着歌儿回家了。
他一边走一边还在想，一定要让同学们也来爱护小树。