南浦小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析(3)

南浦小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面的时刻中，（）用24时记时法表示为21时05分A. 9：05B. 晚上9：05C. 2：05【答案】B【考点】24时计时法时间计算【解析】【解答】解：A、没有说明是早上还是晚上，不能用24时计时法21时05分表示；B用24时计时法表示为21时05分；C、不能表示为21时05分。

故答案为：B【分析】普通计时法要说明是早上、上午、下午或晚上，24时计时法不需要说明，能直接判断时刻。

2．（2分）一个书架放66本书，23个这样的书架可以放（）本书。

A. 1518B. 1508C. 1538D. 1418【答案】A【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）【解析】【解答】一个书架放66本书，求23个这样的书架可以放多少本书，列式为66×23，用竖式计算可得66×23=1518。

故答案为：A。

【分析】分析题目可知，一共放多少书即每个书架书的数量与书架个数的乘积，列式为6623=1518（本）。

3．（2分）（）最接近1平方厘米．A. 数学书课本面B. 课桌面C. 大拇指指甲面【答案】C【考点】平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用【解析】【分析】根据生活经验以及对单位面积大小的理解可知大拇指指甲面最接近1平方厘米，故选C4．（2分）在有余数的除法中，余数要比除数（）。

A.大B.小C.相等D.无法比较【答案】B【考点】余数和除数的关系【解析】【解答】解：在有余数的除法中，余数要比除数小。

故答案为：B。

【分析】在计算有余数的除法计算中，所得的余数要比除数小。

5．（2分）一筐橘子，连筐重45千克，卖掉一半后还剩25千克，筐重（）A. 5千克B. 15千克C. 25千克D. 45千克【答案】A【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【解答】解：橘子重：（45-25）×2=20×2=40（千克）筐重：45-40=5（千克）故答案为：A。

【分析】25千克比45千克少了橘子一半的重量，由此用这两个数的差乘2即可求出橘子的重量，进而求出筐的重量即可。

6．（2分）一个三位数除以5的商仍是一个三位数，那么被除数的最高位上的数不可能是（）A. 4B. 5C. 6【答案】A【考点】三位数除以一位数，商是三位数的除法，三位数除以一位数，商是两位数的除法【解析】【解答】一个三位数除以5的商仍是一个三位数，那么被除数的最高位上的数不可能是4.故答案为：A。

【分析】被除数的最高位时大于5的数，商是三位数，最高位是小于除数的数，商是两位数，据此解答。

二、判断题7．（2分）下图是三年级一班评选三好学生情况统计表。

【答案】错误【考点】数据收集整理【解析】【解答】解：由题可知，一笔代表1票，则数得刘青25票、王宇有35票，35-25=10票，即刘青比王宇少10票。

故“刘青比王宇少5票”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】此题中票数的多少能反映出不同学生得票数量的比较，根据“刘青比王宇少的票数=王宇的票数-刘青的票数”计算即可。

8．（2分）35÷9＝3……8（）【答案】正确【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：35÷9=3……8。

故答案为：正确。

【分析】算式中的除数是9，所以根据9的乘法口诀：三九二十七，计算即可。

9．（2分）汽车行驶中车轮的运动是平移。

【答案】错误【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象【解析】【解答】解：汽车行驶中车轮的运动是旋转，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】车轮是绕着轮轴运动的，因此行驶中汽车的车轮运动是旋转现象。

10．（2分）下表是某公园统计的小动物的数量情况。

【答案】错误【考点】数据收集整理【解析】【解答】解：因为15>12>8，即公园中这三种小动物中小猴子的数量最多、长颈鹿的数量最少，所以“这三种小动物中，小猴子最多，小白兔最少”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】题中数量的多少能反映出公园中不同小动物间的数量比较，据此进行判断即可。

11．（2分）把17个平均装在3个盘子里，每个盘子里放5个，还剩2个。

（）【答案】正确【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：17÷3=5（个）……2（个），所以每个盘子里放5个，还剩2个。

故答案为：正确。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用草莓的总个数除以平均要装盘子的个数，所得的商就是每个盘子里放草莓的个数，所得的余数是还剩草莓的个数。

三、填空题12．（3分）________、________、________都是计量物体轻重的单位。

【答案】克；千克；吨【考点】克的认识与使用，千克的认识与使用，吨的认识【解析】【解答】解：克、千克、吨都是计量物体轻重的单位。

故答案为：克；千克；吨【分析】计量物体质量的单位有克、千克、吨，1吨=1000千克，1千克=1000克。

13．（7分）填上“＞”、“＜”或“＝”5米________50厘米1米________99厘米3米+ 4 米________7厘米80厘米+20厘米________2米56米________560厘米30米________3米45厘米+55厘米________1米【答案】＞；＞；＞；＜；＞；＞；＝【考点】1000以内数的大小比较，长度单位的换算【解析】【解答】解：5米=500厘米，所以5米＞50厘米；1米=100厘米，所以1米＞99厘米；3米+4米=7米=700厘米，所以3米+4米＞7厘米；80厘米+20厘米=100厘米=1米，所以80厘米+20厘米＜2米；56米=5600厘米，所以56米＞560厘米；30米＞3米；45厘米+55厘米=100厘米=1米。

故答案为：＞；＞；＞；＜；＞；＞；=【分析】单位相同的直接比较大小，单位不相同要先统一单位再比较大小，1米=100厘米。

14．（1分）一瓶墨水重100克，________瓶墨水重1千克。

【答案】10【考点】千克与克之间的换算与比较【解析】15．（2分）897÷39，可以把除数看作________来试商，正确的商是________。

【答案】40；23【考点】三位数除以两位数，试商【解析】【解答】解：897÷39，可以把除数看作40来试商，正确的商是897÷39=23。

故答案为：40；23。

【分析】三位数除以两位数，可以把除数利用四舍五入法看作整十数来试商；在计算三位数除以两位数时，先看被除数的前两位，前两位不够除时，再看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位的商后，余数必须比除数小。

16．（4分）在横线上填上“>”或“<”。

200________1000 635________5245006________4998 5239________5679【答案】<；>；>；<【考点】10000以内数的大小比较【解析】【解答】解：200<1000；635>524；5006>4998；5239<5679。

故答案为：<；>；>；<。

【分析】根据10000以内数的大小进行比较。

17．（1分）要使6×（□+5）=48成立，□里应该填________。

【答案】3【考点】100以内数除法与加减法的混合运算【解析】【解答】解：48÷6-5=8-5=3故答案为：3。

【分析】用48除以6即可求出□与5的和，用这个和减去5即可求出□里应填的数。

18．（1分）一支要2元，10元钱可以买________支。

【答案】5【考点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】解：10元钱可以买10÷2=5支笔。

故答案为：5。

【分析】10元钱可以买笔的支数=10÷一支笔的钱数，据此代入数据作答即可。

19．（6分）填上“>”“<”或“=”6千克________4千克1千克________500克900克________10千克4千克________10千克 8千克________8000克 900克________1千克【答案】>；>；<；<；=；<【考点】千克与克之间的换算与比较【解析】【解答】因为6＞4，所以6千克＞4千克；因为1千克=1000克，1000克＞500克，所以1千克＞500克；因为10千克=10000克，900克＜10000克，所以900克＜10千克；因为4＜10，所以4千克＜10千克；因为1千克=1000克，所以8千克=8000克；因为1千克=1000克，900克＜1000克，所以900克＜1千克.故答案为：＞；＞；＜；＜；=；＜.【分析】根据题意可知，单位相同的，直接比较数的大小，单位不同的，先化成相同的单位，依据1千克=1000克，据此解答.20．（8分）横线上最大能填几?________×7<60 6×________<23 ________×8<54 9×________<51________×9<46 5×________<42 ________×5<47 8×________<75【答案】8；3；6；5；5；8；9；9【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：8×7<60；6×3<23；6×8<54；9×5<51；5×9<46；5×8<42；9×5<47；8×9<75。

故答案为：8；3；6；5；5；8；9；9。

【分析】8×7=56，9×7=63，所以横线上最大填8；6×3=18，6×4=24，所以横线上最大填3；6×8=48，7×8=56，所以横线上最大填6；5×9=45，6×9=54，所以横线上最大填5；5×9=45，6×9=54，所以横线上最大填5；5×8=40，5×9=45，所以横线上最大填8；5×9=45，5×10=50，所以横线上最大填9；8×9=72，8×10=80，所以横线上最大填9。

四、解答题21．（13分）下表是实验小学二（1）班同学喜欢图书的情况。

（每人只能选一种）（1）把记录结果填在统计表中。