小学教师周工作总结(通用5篇)
小学值周教师一周工作总结(6篇)
小学值周教师一周工作总结一、主要成绩。
1、各代课老师工作认真负责，尤其班主任老师不辞辛苦，每天能做到定时、定点进宿舍巡视检查学生的晚睡情况，操前、晚点、自习坚持对学生一日常规的的检查、督促，及时掌握了学生课间活动及生活的情况。
2、各班班容较好。
特别是星一星四各教室地面整洁，桌椅摆放整齐，校园无纸屑。
3、一些良好的学习习惯基本形成。
如三饭后，学生基本上养成在教室自觉读书或看书的习惯。
此时，就算老师没有在教室，也很少发现有学生跑出教室外面玩，也很少有学生在课室内大吵大闹或高声说话。
4、普遍教师对教学工作抓得很紧，经常挤时间辅导学生。
数学老师在午自习提前到教室，抓紧时间进行全班或个别学生的辅导。
5、我们的绿化师杨老师本周对我校的花园进行了精心的设计，和认真细心的修剪给大家创造了一个舒适的学习环境。
二、主要存在问题与努力方向。
1、卫生打扫很彻底，但保持不够。
卫生打扫后一节课，教室就一片狼藉，桌椅摆放七扭八咧，学生学习用具横七竖八，很不雅观。
教室、宿舍堆放垃圾现象特别严重。
2、春天来了，树要绿了，花要红了，希望同学们在本学期爱护学校的一草一木，记住，学校是我家，环境卫生靠大家。
3、穿衣要整齐，要规范。
最近早晚温差大，同学们要注意勤穿勤换衣服，以防感冒。
最后，祝大家在新的一学期里，身体健康，学习进步。
小学值周教师一周工作总结（二）时光匆匆，一转眼我们新学期已过了五周，迎来了新的一周。
新的一周,祝愿我们又有一个好心情。
为了是我们以后的工作能够更好，更顺利的开展，请允许我将本周工作做以简单的总结。
在上周里，进行了本学期第一次检测，大部分科目都取得了良好的成绩。
在上一周里，值得我们肯定的是课间十分钟绝大多数同学都能合理的安排。
三饭后大部分同学都能自发的学习，校园里追逐打闹的现象少了很多。
三餐排队有序，节约粮食多起来。
这些都让老师们感到欣慰。
在过去的一周里，我们老师都很敬业，每天都能按时上下课。
我们大部分同学都能遵守《中小学生日常行为规范》，以合格的小学生标准来要求自已，但是，也有部分同学还存在一定的差距，上一周主要表现在：1、关于礼仪方面戴红领巾的问题，部分同学不喜欢戴红领巾，这是不妥的，红领巾是少先队员的标志，我们都要爱护并每天戴好，我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾。
小学教师周工作总结7篇
小学教师周工作总结7篇篇1一、背景本周作为小学老师，我在认真负责的教学工作中，落实教学大纲，严格备课计划，有效地推动了班级教学质量和学生学习成果的提升。
通过本周的教学实践，我收获了许多宝贵的经验，也发现了需要改进的地方。
以下是我对本周工作的详细总结。
二、教学内容及实施情况1. 课堂教学本周我主要完成了语文、数学、英语等基础学科的教学任务。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读理解能力和文学素养，通过讲解经典文学作品，引导学生体会文字之美。
数学教学中，我着重提高学生的逻辑思维和问题解决能力，通过实例演示和互动讨论，帮助学生掌握数学基础知识。
英语教学方面，我加强了学生的口语训练和听力训练，通过模拟对话和观看原版视频，提高学生的英语交流能力。
2. 课外辅导除了课堂教学之外，我还针对班级中学习有困难的学生进行了课外辅导。
通过个别指导、答疑解惑的方式，帮助他们提高学习成绩和学习兴趣。
同时，我还组织了学习小组活动，让学生在合作中互相学习，共同进步。
3. 家长会及家校沟通本周我还与家长们进行了密切沟通，通过家长会的形式，向家长汇报了学生的学习情况和教学进度，并听取了家长对学校教学工作的意见和建议。
此外，我还通过微信群等渠道，及时回答家长的问题，增强家校之间的合作与互动。
三、工作成效与反思1. 工作成效通过本周的教学工作，学生们在学业上取得了显著的进步。
特别是在语文、数学和英语等基础学科上，学生们的成绩有了明显的提升。
此外，学生们在学习态度和学习习惯上也发生了积极的变化，比如更加积极主动地学习、更加认真地完成作业等。
2. 工作反思在本周的教学工作中，我也发现了一些问题。
首先，个别学生在学习中存在较大的困难，需要我在教学方法和策略上进行更多的探索和创新。
其次，在课堂教学中，还需要进一步提高课堂的活跃度和学生的参与度。
最后，在家校沟通方面，我需要更加主动地与家长沟通，及时反馈学生的学习情况。
四、下周工作计划1. 继续完成教学任务，重点关注个别学习有困难的学生，提供有针对性的指导和帮助。
小学学校周工作总结5篇
小学学校周工作总结5篇第1篇示例：小学学校周工作总结本周是小学学校的一周工作总结，我们在学校的各方面工作都取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战，下面就来进行总结和评述。
首先是教学工作方面。
本周，老师们认真备课，精心设计教学方案，积极引导学生学习，取得了一定的成绩。
在语文课堂上，老师们通过讲解课文、引导学生背诵古诗词等方式，有效提高了学生的语文素养；在数学课堂上，老师们采用趣味性强的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。
老师们还积极组织学生参加各种活动，如朗读比赛、手工课程等，丰富了学生的课余生活，提升了他们的综合素质。
其次是课外活动方面。
本周，学校开展了一系列富有创意的课外活动，如运动会、英语角、书法比赛等。
这些活动不仅增强了学生之间的交流与合作，还培养了学生的创新意识和实践能力。
运动会上，同学们奋力拼搏，尽展风采；英语角上，同学们积极表达自己的观点，提高了英语口语能力；书法比赛中，同学们挥毫泼墨，展示了自己的书法艺术。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了他们的综合能力。
再次是安全工作方面。
本周，学校加强了校园安全管理，落实了各项应急预案，确保了师生的人身安全。
学校定期开展消防演练、防灾演练等活动，提高了师生的安全意识和自救能力。
学校还积极开展交通安全教育，加强师生的交通安全常识培训，确保校园交通秩序井然，确保师生的出行安全。
最后是家校合作方面。
本周，学校积极与家长沟通合作，共同为学生的成长努力。
学校定期举行家长会议，向家长们介绍学校的教学情况、学生的学习表现等，促进了学校与家庭之间的沟通和合作。
通过家校合作，学校和家长共同努力，为学生的全面发展提供有力保障。
本周学校工作稳步推进，取得了一定的成绩。
但也要看到，学校工作中仍存在不足之处，如教学质量有待提高、设施设备有待完善等。
学校将进一步加强管理，完善制度，提高教师队伍素质，努力为学生提供更好的教育服务，为学校的长远发展打下坚实基础。
小学教师周工作总结6篇
小学教师周工作总结6篇篇1一、教学工作概述本周，我作为小学英语老师，全身心地投入到教育教学工作中。
在本周的教学中，我紧扣教学大纲，遵循教育规律，注重培养学生的实际语言应用能力。
通过精心备课、上课、布置作业以及课后反思，努力提升学生的英语学习兴趣和成绩。
二、具体教学内容及成果1. 课堂教学本周我完成了XX单元的教学任务，包括词汇、语法和句型等内容。
在课堂上，我采用了多种教学方法，如情景教学、角色扮演、小组讨论等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重培养学生的听说读写能力，通过组织各种语言活动，让学生在实践中掌握语言知识。
2. 作业布置与反馈本周我布置了多项作业，包括课本习题、听力练习和口语表达等。
通过作业反馈，我发现大部分学生对所学知识掌握较好，但部分学生在语法运用和单词记忆方面还存在问题。
针对这些问题，我及时进行了辅导和解答，帮助学生克服困难。
3. 课外辅导与拓展为了提升学生的英语综合运用能力，我利用课余时间开展了英语角活动，鼓励学生之间用英语进行交流。
此外，我还为有需求的学生提供了单独的辅导，帮助他们提高听说读写能力。
三、教育教学中的亮点与不足亮点：1. 课堂教学氛围活跃，学生积极参与度高；2. 学生英语学习兴趣浓厚，部分学生在课堂上表现出色；3. 通过多种教学活动，学生的语言运用能力得到提高。
不足：1. 部分学生在语法和单词掌握方面存在薄弱环节；2. 学生对某些知识点的理解不够深入，需要进一步加强辅导；3. 课后反思和教学方法的改进还需加强。
四、下周工作计划与安排1. 完成XX单元的教学任务，并进行复习巩固；2. 针对学生在本周学习中存在的问题进行辅导和解答；3. 组织英语角活动，鼓励学生多用英语进行交流；4. 对教学方法进行反思和改进，提高教学效果；5. 与家长沟通，了解学生的学习情况，共同促进学生的进步。
五、总结与展望本周我在教学工作中取得了一定的成果，但也存在不足之处。
在今后的教学中，我将继续努力提高自己的教育教学水平，关注学生的个体差异，注重培养学生的实际语言应用能力。
2024年教师周工作总结5篇
2024年教师周工作总结5篇篇1一、引言本周，作为教育工作者，我肩负着教书育人的重任，兢兢业业地完成了各项教学任务。
接下来，我将对本周的工作进行全面的总结，以期不断提升自己的教学质量和效率。
二、课程与教学计划1. 课程设置本周我负责的课程包括语文、思想品德教育和心理健康教育。
针对课程特点，我分别制定了详细的教学计划。
在语文课程中，注重培养学生的阅读能力和文学素养；在思想品德教育中，引导学生树立正确的价值观和道德观；在心理健康教育中，关注学生的心理健康状态，及时发现并解决问题。
2. 教学方法本周我采用了多种教学方法，包括讲授、讨论、案例分析等。
针对不同课程和学生特点，我灵活调整教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养学生的自主学习和合作学习能力，让学生在实践中掌握知识和技能。
三、教学活动与成果1. 课堂互动本周在课堂教学中，我注重与学生的互动，鼓励学生提出问题、发表观点。
通过讨论和交流，增强了学生的思维能力和表达能力。
同时，我还关注学生的学习情况，及时解答学生的疑惑，提高学生的学习效果。
2. 课外辅导除了课堂教学外，我还利用课余时间对学生进行辅导。
针对学习困难的学生，我进行个别指导，帮助他们解决学习难题。
同时，我还组织学生进行课外阅读和写作活动，拓展学生的知识面和视野。
3. 学生成果通过本周的教学活动和辅导，学生的学业成果显著。
在语文课程中，学生的阅读能力和写作能力得到了提高；在思想品德教育中，学生的道德观念和价值取向更加明确；在心理健康教育中，学生更加关注自己的心理健康状态，积极面对学习和生活中的挑战。
四、工作反思与改进1. 工作亮点本周的工作亮点在于注重与学生的互动，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还关注学生的心理健康状态，及时发现并解决问题。
这些举措提高了学生的学习效果和满意度。
2. 工作不足尽管本周工作取得了一定的成果，但仍存在一些不足。
例如，在教学方法上还需进一步创新和改进，以满足不同学生的需求。
小学教师周工作总结10篇
小学教师周工作总结10篇1. 本周我着重关注学生的学习进展，积极与他们互动交流，引导他们形成自主学习的习惯。
同时，我也鼓励学生之间相互帮助，形成良好的学习氛围。
2. 本周，我注重培养学生的创造力和想象力，通过设立一系列有趣的活动和任务，激发他们的学习兴趣。
在课堂上，我积极鼓励学生自由表达，并及时给予肯定和鼓励。
3. 本周，我结合学生的实际情况，采用多种教学方法，使学生能够更好地理解和掌握知识点。
我还提供了一些额外的练习和习题，帮助那些学习困难的学生更好地消化所学知识。
4. 本周，我注重培养学生的团队合作能力。
在小组活动中，我指导学生学会倾听和尊重他人的意见，共同解决问题。
这不仅增进了学生之间的友谊，也培养了他们的合作精神。
5. 本周，我关注学生的人品培养。
我通过讲故事、举例等方式，向学生灌输正确的价值观和道德观念。
我还组织了一些社区服务活动，让学生能够体验到乐于助人的快乐。
6. 本周，我注重培养学生的动手能力。
我组织了一些手工制作和实验活动，让学生亲身参与其中，提高他们的动手能力和创造力。
7. 本周，我关注学生的身体健康。
我组织了一些体育运动和户外活动，让学生锻炼身体，增强体质。
我还教给他们一些简单的保健知识，引导他们养成健康的生活习惯。
8. 本周，我注重挖掘学生的潜能和兴趣。
我鼓励学生参加各种兴趣班和科技竞赛，为他们提供展示自己的机会。
我也帮助学生制定个人学习计划，形成良好的学习习惯。
9. 本周，我关注学生的情感发展。
我注意倾听学生的心声，及时关注他们的情绪变化，给予必要的关爱和安慰。
同时，我也鼓励学生积极参与班级活动，增强集体意识。
10. 本周，我注重评价学生的学习成果。
我通过课堂小测、作业批改等方式，对学生的学习情况进行评估，并及时给予反馈。
我还鼓励学生进行自我评价，培养他们良好的学习态度和习惯。
教师周工作总结5篇
教师周工作总结5篇篇1一、教学工作本周，我认真执行教育教学计划，积极备课、上课、辅导和考核评价，全面完成了本周的教学任务。
1. 备课本周我认真制定了各科教学计划，针对学生的实际情况，结合教材内容，精心设计了教学方案。
在备课过程中，我注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，力求做到因材施教，让每个学生都能在课堂上得到收获。
同时，我还积极参加集体备课活动，与同事们共同探讨教学方法和策略，互相学习，共同提高教学水平。
2. 上课在课堂教学中，我注重培养学生的兴趣和积极性，采用多种教学方法和手段，引导学生主动参与课堂活动。
我注重启发式教学，通过提问、讨论、探究等方式，激发学生的思维活力，提高课堂效果。
同时，我还注重课堂管理，保持良好的教学秩序，确保教学质量。
3. 辅导在辅导方面，我注重个别差异，针对不同学生的特点，采取不同的辅导方法和策略。
我积极关注学生的学习进展和困惑，及时给予指导和帮助。
通过个别辅导和集体辅导相结合，我努力提高学生的学习成绩和综合素质。
4. 考核评价本周我进行了多次考核评价，包括课堂小测验、作业和考试等。
我严格按照考试标准和要求进行命题、阅卷和评分，确保评价结果的客观公正。
通过考核评价，我及时了解了学生的学习情况和掌握程度，为下一步教学提供了依据。
二、班级管理本周我还认真履行班主任职责，全面管理班级各项工作。
1. 班级纪律我注重班级纪律的管理和维护，制定了班级规章制度，并严格执行。
通过班会、个别谈话等方式，我引导学生树立正确的价值观和行为准则，增强班级凝聚力和向心力。
2. 学生思想教育我注重学生的思想教育，关注学生的心理健康和成长需求。
通过谈心、家长会等方式，我与学生家长保持密切联系，了解学生的家庭情况和成长背景，共同关注学生的发展和进步。
3. 班级卫生我注重班级卫生的管理和监督，制定了卫生值日表和卫生标准，确保班级环境的整洁和卫生。
同时，我还引导学生养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
教师周工作总结5篇
教师周工作总结5篇篇1本周，我顺利完成了学校布置的各项教学任务，并取得了一定的成绩。
以下是我本周工作的总结：一、教学工作1. 课堂教学：本周我主要讲授了数学课程，通过精心备课，我成功地完成了教学计划，并取得了良好的教学效果。
在课堂上，我注重学生的主体性，引导学生积极参与讨论和思考，提高了学生的数学思维能力和解题能力。
同时，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，通过引导和启发，让学生在学习中不断发现新问题、提出新观点。
2. 课后辅导：在课后辅导中，我针对学生的不同需求，进行了个性化的辅导。
对于基础薄弱的学生，我重点帮助他们巩固基础知识；对于成绩优秀的学生，我则引导他们进行更深入的学习和探索。
通过课后辅导，我不仅帮助学生解决了学习中的问题，还提高了他们的学习能力和兴趣。
二、班级管理本周，我继续担任班级管理工作。
在班级管理方面，我注重学生的思想教育和行为规范。
通过班会和个别谈话的方式，我及时了解学生的思想动态和行为表现，并针对问题进行了及时的纠正和引导。
同时，我还注重培养学生的集体荣誉感和责任感，通过组织各种集体活动，增强了班级的凝聚力和向心力。
三、个人成长本周，我继续参加了学校组织的各种培训和学习活动。
通过学习，我不仅提高了自己的专业素养和教育教学能力，还拓宽了视野和思路。
同时，我还注重反思和总结自己的教学经验和班级管理经验，不断完善自己的教学方法和管理策略。
四、家校联系本周，我继续与家长保持密切的联系和沟通。
通过电话、微信等方式，我及时向家长反馈了学生的学习情况和表现，并听取了家长的意见和建议。
在家长的配合和支持下，我成功地解决了学生在学习中的一些问题，并促进了学生的全面发展。
五、存在问题和改进措施在本周的工作中，我也存在一些问题和不足。
例如，在课堂教学中，有时学生会出现纪律问题或注意力不集中等情况，我需要进一步改进教学方法和管理策略，提高课堂效果。
同时，在班级管理中，有时会出现一些突发事件或学生问题处理不当的情况，我需要加强学习和提高自己的应变能力。
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小学教师周工作总结（通用5篇）小学教师周工作总结1弹指一挥间，本学期结束了，过去的一周，是本学期的最后一周，在过去的一周里，各位老师不畏严寒，精诚团结，兢兢业业，给本学期的工作画上了一个圆满的句号。
现在我代表三位值周教师，就上周的工作做一个简单小结：一、上周主要工作继续抓好以德育为首的学生日常行为规范教育。
进一步抓好复习备考，组织了期终考试和质量分析。
加强了防寒保暖和安全卫生工作。
顺利通过了教育局对我校的年终考评和检查验收。
二、亮点有六：1、同学们表现良好，自觉性强，能按照常规有序活动，秩序井然，表现出了我们忠路民族小学学生良好的学习风貌。
2、教师无缺旷，认真组织期末复习，迎考氛围浓，各项工作有条不紊。
3、卫生状况良好，每天早、中、晚值日生打扫清洁及时、仔细，内务整洁，物品摆放整齐有序。
强化安全工作，坚持路队护送。
4、就餐、就寝纪律较好，“两操”动作规范整齐，各班主任能坚持到场监督指导。
5、成功组织期末考试、阅卷、登分统计和质量分析，客观详实地填写《学生素质报告》。
6、本周无事故。
三、四点不足：1、上操的时候，带队往操场集合时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。
2、课间休息时，有些学生上、下楼梯时，速度很快，不靠右行，影响秩序，存在安全隐患。
3、卫生保持不是很好，几乎是每天的不同时段，在学校的不同场所，经常会有一些纸团、果核、瓜子皮、塑料纸、塑料袋等杂物。
打扫清洁不十分彻底，还存在卫生死角。
4、就餐时，高年级的同学有推搡拥挤的现象。
总之，成绩是突出的。
虽然只有少许缺点和不足，但莫以恶小而为之，勿以善小而不为。
时时处处皆文明，细小之处显素养!在即将到来的新学期，让我们共同努力，为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，共同创造忠路民族小学更加辉煌的明天！小学教师周工作总结2上周是本学期的第五周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简单总结。
一、优点1、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。
任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。
2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
3、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，学生都是排队等待，插队现象减少，希望同学们继续保持。
4、课间操低年级的学生进步很大，做操的时候讲话打闹的现象减少。
二、不足：1、中午用餐时有的学生一边等就一边打闹，还有同学们在星期二吃的是玉米汤，我在食堂的各个角落都能看见同学们丢的吃完的玉米棒。
2、很多学生早上来的时候还没到校门口的垃圾桶就直接把垃圾丢在进入学校的那条路上，我们不只要保持校内的环境，校外也要保持，养成一个不乱丢垃圾的好习惯。
3、放学路队。
各班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。
但还是有少数同学还你没到校门口就自动解散了，请同学们务必要走好。
三、建议：1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，紧闭门窗的.教室内空气浑浊，所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
2、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
3、午睡的时候要保持安静，不影响他人，希望同学们在这周表现的更好。
小学教师周工作总结3上周是本学期的第17周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以下简单总结。
一、要事回顾1、上周二下午、上周三上午，我们分别迎来了一年级和二年级的家长开放日，家长们积极响应，家校沟通更进一步了。
2、上周四学校组织精心高段数学思维竞赛，同一天也迎接了平安校园的检查。
二、发扬优点1、各班班容班貌较好，大部分教室地面整洁，桌椅摆放整齐；走廊上的展示板也粘贴了各种各样的作品，彰显了班级的特色。
2、早操期间，同学们和跟班老师都能及时到位参加做操和大课间活动，活动形式丰富多彩，效果也比较好，望大家保持下去。
3、多数同学出入校门或路遇老师会主动敬礼问好，特别是低年级同学态度积极，笑容真诚，真正把礼貌做到了心里，使校园的文明礼仪蔚然成风。
4、学校呈现出积极向上的精神面貌，早读的时候，大家读书比较自觉，整个校园都是朗朗的读书声。
5、教师对教学工作抓得很紧，经常挤时间辅导学生。
三、不足及建议1、同学们在上下楼梯时不能做到靠右行走，通过走廊不是轻声慢步而是大声喧哗、高速奔跑等现象也不少见，请各班对此加强引导、督促。
2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。
我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。
特别是花坛和教学楼边缘的绿化带里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了；说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。
希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
珍惜自己的劳动成果。
3、检查中也发现，一部分同学放学后很茫然，容易在马路上徘徊，有些还反复出入学校，逗留公园，不能及时回家，请同学们注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
期末即将来临，希望同学们在进行紧张学习的同时要遵守学校各项规章制度，确保平安、和谐地度过本学期。
再过几天就是元旦，在此，预祝老师们新年快乐、工作开心；祝同学们新年快乐、健康成长！小学教师周工作总结4不知不觉，我们度过了秋意渐浓的第八周，迎来崭新的第九周，为了更好进行以后的工作，下面我把第八周值周情况总结如下：上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的精神风貌。
1、卫生方面：校园内的总体卫生状况较好，基本能做到干净整洁，每个班都能自觉地打扫好自己的教室和公共区域。
特别是在校门口吃早餐的同学，都能主动的把垃圾丢到垃圾桶里，这是良好的卫生习惯，希望继续发扬，同时，老师还希望同学们不管在校内，还是在校外，都能爱护我们身边的环境，养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾。
2、学习方面：每天早晨七点五十全校学生都陆续到校，但是仍有不少高年级学生在校外玩耍打闹，特别是个别学生在马路上玩耍，毫不顾忌身边来往的车辆，这是缺乏足够安全意识的表现，早上校门口车辆众多，是事故多发时期，因此请同学们不要再马路上聊天玩耍，车祸是无情的，到时候你躺在医院不能上学的时候，怎么后悔都没用了。
3、纪律方面：课间在楼道内打闹的同学少了，这是好现象，但仍有这样一些现象需要引起大家注意，上下楼梯时，有一些男生习惯攀爬栏杆，这样是很不安全的，我们学校的栏杆不是特别牢固，长期攀爬，很容易发生意外，希望这些同学引以为戒，还有就是我们的跳绳，拿在手上的时候要收好，以免绊倒自己，扯到他人。
4、路队方面：大部分班级都能够有秩序地走出教室，但是有个别班上的学生有勾肩搭背、推挤、插队等不良现象，这些都是需要改进的，我们排路队就是为了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同学，要引起高度重视，严格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、礼貌方面：每次同学们进校时，都有不少学生很懂礼貌，向老师问好，向门卫叔叔问好，向阿姨问好，这是很好的习惯，希望继续发扬，老师更希望看到大家能把礼貌当成自己生活里的一部分，正如我们校训说的那样——有爱心，爱自己，注意交通安全，爱惜生命，爱他人，不说脏话不打架，负责任，对自己的学习和生活负责，自己背书包，自己写好作业，自己做一些家务，求上进，做得不好的，改正，做得好的，发扬，让自己一天天进步，成为大家学习的好榜样！小学教师周工作总结5本周我班进行了为期5天的劳动，学校里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责，每名学生都能在自我的岗位上尽职尽责，并且劳动兴趣浓厚，表现进取，不仅仅能够认真的完成自我的本职工作，还能帮忙其他同学完成，构成了一个团结的团体。
在同学们的努力下顺利完成了任务。
同时也让我们对学校卫生有了更深的感触!学校是我们学习和生活的场所，学校卫生也时刻影响着学生的日常生活。
经过这次劳动，让学生们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛，更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。
经过这一周的劳动，我们明白了，此刻我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光，好好学习。
学校礼貌离我们仅有几步之遥!在劳动周期间，我们深深体会到了不爱护学校卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种不礼貌的行为深恶痛绝。
并督促自我养成良好的卫生习惯。
为了学校的美丽，劳动周是我们应当做的贡献。
度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘!劳动是世界上一切欢乐、一切完美东西的源泉。
学校每年安排学生在学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、提升自身本事与素质。
经过这次实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是力量!同学们累着并欢乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一点。
经过劳动实践周活动，增强了学生的劳动观念，更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了应当珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。
并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，构成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。
劳动周已经结束了，短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅仅要在学习上刻苦钻研，更应当在生活上严格要求自我，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人。