《基因在染色体上》(人教)

《基因在染色体上》同步练习◆基础题1. 关于基因和染色体关系的叙述错误的是（）A. 萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说B. 基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有许多个基因C. 等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上D. 摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上2．萨顿依据基因和染色体行为存在着明显的平行关系，作出基因在染色体上的假说。

提出该假说的依据不包括（）A. 一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列B. 在杂交过程中，基因和染色体均能保持完整性和独立性C. 在体细胞中，存在成对的基因和成对的同源染色体D. 在形成配子时，非同源染色体和某些非等位基因均能自由组合3. 下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是（）A. 基因发生改变而染色体没有发生变化B. 非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C. 二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D. Aa杂合子发生染色体缺失后，可表现a基因控制的性状4．孟德尔和摩尔根在遗传学的研究中，都做出了突出贡献，他们选择的研究材料分别是（）A. 豌豆和果蝇B. 果蝇和蝗虫C. 豌豆和豌豆D. 果蝇和果蝇5. 下图表示果蝇X染色体上所携带的全部基因，下列叙述中不正确的是（）A. 一条染色体上含有多个基因B. 可推知DNA中基因的排列是不连续的C. 基因在染色体上呈线性排列D. 该染色体的另一条同源染色体上一定含有这些基因的等位基因6. 如图是教材中荧光标记染色体上基因的照片，关于该图的说法错误的是（）A. 该图是证明基因在染色体上的最直接的证据B. 从荧光点的分布来看，图中是一对含有染色单体的同源染色体C. 相同位置上的同种荧光点，说明这四个基因是相同基因D. 该图可以说明基因在染色体上呈线性排列7. 下列各项中，能说明基因和染色体行为存在平行关系的是（）①基因、染色体在生殖过程中的完整性、独立性②成对的基因、染色体都是一个来自母方，一个来自父方③体细胞中基因、染色体成对存在，子细胞中二者都是单一存在④等位基因、同源染色体的分离A. ①②B. ②③C. ①②③D. ①②③④8. 小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻，患儿出生六个月后，来自母体的抗体耗尽而发病，主要症状表现为反复化脓性细菌感染．下列有关说法不正确的是（）A. 该病可以通过注射疫苗的方式进行治疗B. 该病患者的细胞免疫功能正常C. 患者的免疫功能过弱D. 患病原因可能是无法产生抗体9. 下列有关基因或染色体的叙述，哪项不支持“基因在染色体上”这一结论（）A. 在后代传递过程中，都保持完整性和独立性B. 在体细胞中都成对存在，都分别来自父母双方C. 减数第一次分裂过程中，基因和染色体行为一致D. 果蝇眼色有白色和红色等性状10. 不同基因携带不同的遗传信息的原因是（）A. 不同基因的碱基种类不同B. 碱基对的排列顺序决定基因的不同C. 磷酸和核糖排列顺序决定了基因的不同D. 碱基配对方式的不同决定了基因的不同◆能力题11. 下列关于果蝇体细胞染色体图解的叙述，不正确的是（）A. 此图表示的是雌果蝇体细胞的染色体组成B. 此图表示的是雄果蝇体细胞的染色体组成C. 果蝇的体细胞中有4对染色体D. X染色体和Y染色体是一对性染色体12. 摩尔根在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中，最早能判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是（）A. 白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现为野生型，雌、雄比例为1∶1B. F1雌性与白眼雄性杂交后代出现白眼且雌雄中比例均为1：1C. F1雌雄自由交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性D. 白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性13. 人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）如下图所示。

下列相关推测错误的是（）A. Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率低于男性B. Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因C. Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，男性患病率等于女性D. Ⅲ片段上某基因控制的遗传病，患病者全为男性14. 摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体的位置时，经历了若干过程，其中：①白眼性状是如何遗传的，是否与性别有关；②控制白眼由隐性基因控制,仅位于 X染色体上③对F1红眼雌果蝇进行测交。

上面三个叙述中（）A. ①为假说，②为推论，③为实验B. ①为观察，②为假说，③为推论C. ①为问题，②为假说，③为实验D. ①为推论，②为假说，③为实验15. 大量事实证明孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。

据此做出的如下推测哪一项是没有说服力的（）A. 基因在染色体上B. 同源染色体分离导致等位基因分离C. 每条染色体上有许多基因D. 非同源染色体自由组合使非等位基因重组16. 果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，纯合的长翅幼虫在25℃条件下培育成的成体果蝇为长翅，但在37℃条件下培育成的成体果蝇为残翅．下列叙述正确的是（）A. 纯合长翅果蝇幼虫在37℃条件下培育成的残翅性状是不能稳定遗传的B. 果蝇的长翅和残翅性状是由环境温度决定的C. 在37℃条件下果蝇的长翅突变成了残翅D. 若要鉴定37℃条件下培育成的残翅果蝇的基因型，可将其与纯合长翅果蝇交配17. 1903年，美国遗传学家萨顿在研究精子和卵细胞的形成过程时发现孟德尔所假设的一对遗传因子的分离与减数分裂中同源染色体的分离很相似，提出基因在染色体上的推论，下列针对萨顿提出的关于基因和染色体平行关系叙述，错误的是( )A. 基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构B. 在细胞中基因都成对存在于染色体上C. 体细胞中的成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此D. 非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是如此18. 下列关于摩尔根所进行的果蝇实验的叙述中正确的是（）①第一次把一个特定基因与一条特定的染色体联系起来②第一次提出了常染色体与性染色体的概念③发明了测定基因在染色体上相对位置的方法④第一次完成了果蝇基因组的测定A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ①③19. 果蝇的棒眼基因（B）和野生正常眼基因（b）只位于X染色体上，B和b指导合成的肽链中只有第8位的氨基酸不同．研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XhBXb（如图所示）．h为隐性致死基因且与棒眼基因B始终连锁在一起，B纯合（XhBXhB XhB Y）时能使胚胎致死．下列说法不正确的是（）A. B是b的等位基因，B是分裂间期时碱基对替换导致的B. h基因的转录场所只能是细胞核，翻译场所只能是核糖体C. 次级精母细胞中移向两极的X染色体分别携带B、b基因，可能是基因重组导致的D. 该品系的棒眼雌果蝇与野生正常眼雄果蝇杂交，F1不会出现棒眼雄果蝇20. 萨顿依据“基因和染色体行为存在明显的平性关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，下列不属于他所依据的“平行”关系的是（）A. 基因和染色体在体细胞中是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个B. 非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合C. 作为遗传物质的DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的D. 基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构◆提升题21. 摩尔根利用果蝇进行遗传实验研究，证明了基因在染色体上。

请回答下列相关问题：（1）摩尔根在一群红眼果蝇中，发现了一只白眼雄果蝇，并让它与正常的红眼雌果蝇交配，结果F1全是红眼果蝇，这表明__________是显性性状；（2）摩尔根让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配，结果F2中，红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3∶1，这说明果蝇眼色的遗传符合__________定律。

（3）F2红眼果蝇中有雌雄个体，而白眼果蝇全是雄性，可推测控制眼色的基因位于性染色体上。

现有纯种的红眼雌、雄果蝇和白眼的雌、雄果蝇，请从中选择亲本，只做一次杂交实验，以确定果蝇的眼色基因与X、Y染色体的关系。

杂交实验：__________________________________________________。

结果预期：若子代中________________________________________，说明在X、Y染色体上都存在控制果蝇眼色的基因。

若子代中________________________________________，说明控制果蝇眼色的基因只在X 染色体上。

22. 下图是科家对果蝇一条染色体上的基因测序结果请据图回答问题：（1）图朱红眼与深红眼两个基因是否为等位基因？______，理由_____________________________。

是否遵循基因的分离定律和自由组合定律？________。

该染色体上的基因中能否全部表达？_______，原因是_______________________________________________________。

（2）小麦的有芒与无芒为一对相对性状，抗病与感病为一对相对性状。

用纯种的有芒感病小麦与纯种的无芒抗病小麦进行杂交得到F1， F1自交，后代表现型及个体数目如下表所示。

（1）F1自交结果出现了_________现象，据此可判断两对相对性状中_________性状为显性性状。

（2）F1自交后代中纯合子占总数的_________，能稳定遗传的无芒抗病小麦个体占总数的_________。

（3）若将F1与表现型为有芒感病的小麦杂交，则子代表现型及比例应为_________。

答案和解析◆基础题【答案】1. C2. A3. A4. A5. D6. C7. D8. A9. D10. B【解析】1. 【分析】本题考查基因和染色体关系的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

【解答】A.萨顿利用类比推理的方法提出“基因在染色体上”的假说，A正确；B.基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因，B正确；C.等位基因位于一对同源染色体的相同位置上，C错误；D.摩尔根等人首次通过果蝇眼色杂交实验，利用假说-演绎法证明基因在染色体上，D正确。

故选C。

2. 【分析】本题考查基因在染色体上相关知识，意在考查考生理解能力和识记能力。

【解答】萨顿提出基因和染色体行为存在着明显的平行关系的依据包括：1.基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。

2.在体细胞中基因成对存在，同源染色体也成对存在。