学习上的竞争对手作文
竞争对手榜样作文200同学
竞争对手榜样作文200同学篇目一开学这么多天了，班上的学生我也逐渐了解了一部分，我很庆幸自己找到了一个学习上的竞争对手，也是我学习的好榜样。
他就是小明。
小明的英语水平是一流的。
口语也相当棒。
我们便比赛英语本上谁的“very”多，因为第一次我的英语作老师改后批注是“very very good”小明是“very good”这就算是2:1，后来他不但追回了比分，反而还略胜我一筹。
成了8:7。
他赢了我。
在各项比赛的过程中，我们都在不断地努力，不断地进步。
学习上，我们一同研讨难题，还约定，在月考中一比高低。
甚至争夺年级第一名!我高兴自己认识了一位学习一的竞争对手，我们都有着共同的理想和目标，一同携手前进，度过紧张而又忙碌的初中生活。
篇目二刚上五年级，老师就跟我们讲，有竞争才有动力，如果在学习上想取得长足的进步，最好的办法就是找一个实力相当的竞争对手。
我第一个想到的人选就是小美，平日里的考试成绩总是和我不相上下，我们两人一拍即合，到老师那儿登记了一下，就正式成为竞争对手了。
从那以后，我们经常留在教室一起探讨问题，我们虽然是竞争对手，但是我们的关系很和谐，从来没有因为害怕对方超越自己就故意有所保留。
小美的学习成绩优异，各科都很好，我则相对偏科，数学较弱，后来经过一段时间的努力，我的数学成绩提高很快，这其中有小美的一份功劳。
我以有这样一个优秀的竞争对手为荣。
我也会继续努力，和小美互相学习，争取一年后，我们能双双考上理想的中学。
篇目三他和我一样，都是我们班的精英再精英。
他有一双水灵灵的大眼睛，大眼中散发着一丝寒意。
令人不寒而栗。
在学习上，他是我的对手。
我们俩个每次考试都是名列前茅。
不过我如果超过了他，他就会专心的学习，从而和我扯平。
因而我们对谁输谁赢没有太大的兴趣。
所以他在学习上是我的对手在体育上，他是我的榜样。
他用他那跑的跟风一样快的腿和一双灵巧的手，在球场上饶过人群来到篮板下，然后轻轻往上一托，球就进了。
而我也在乒乓球台上尽情挥洒着激动的汗水。
竞争对手高中优秀作文
竞争对手高中优秀作文
1.竞争对手的重要性
竞争对手对于个人的成长和发展是非常重要的。
竞争对手可以帮助我们不断提高自己，激发潜能，发挥最佳状态。
与优秀的竞争对手相互较量，我们可以深刻认识到自己的不足，并通过与对方的比拼不断超越自我。
同时，竞争对手也是我们学习的好榜样。
他们的成功经验和努力精神都可以给我们以启发和鼓舞。
因此，与优秀的竞争对手保持竞争关系，对我们的成长具有积极的影响。
2.与竞争对手的差异化竞争
在现代社会，竞争对手已经成为我们生活中不可忽视的存在。
但与竞争对手进行殊死搏斗不是唯一选择，差异化竞争也是一种有效的竞争策略。
差异化竞争是指通过在产品、服务、品质、创新等方面与竞争对手产生差异，从而取得竞争优势。
通过寻找自己独特的定位，差异化竞争可以让我们在竞争中脱颖而出，提高自己在市场中的份额和地位。
因此，差异化竞争既可以帮助我们与竞争对手保持健康的竞争关系，又能够使我们更好地发展。
3.竞争对手的应对策略
面对竞争对手，我们不能只看到他们的优点，也要善于发现自己的不足。
首先，我们要正确看待竞争对手的成功，理性评估自己的实力，并努力提升自己的能力。
其次，我们要学会借鉴
竞争对手的优点和经验，吸取他们的精华，并进行合理的竞争策略调整。
再次，我们还要坚定自己的信念，保持积极乐观的心态，不要被竞争对手的压力所影响。
最后，我们要充分利用竞争对手的竞争优势，不断追求创新，与之展开差异化的竞争。
只有这样，我们才能在激烈的竞争中取得更大的成功。
竞争对手作文（集合15篇）
竞争对手作文竞争对手作文(集合15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的竞争对手作文，希望对大家有所帮助。
竞争对手作文1小学五六年级的时候，我的学习成绩还不错，在班中的名词也很靠前，但又一个男生的学习成绩和我不相上下，于是我们便成了竞争对手，都想在考试中超过对方。
他学习地比我努力，于是平时的小测验排名总是比我靠前，于是我便把他当作了我的目标，为了超过他，我更加努力地学习，认真得完成作业。
然而，我的好胜心让我把他只当作了对手，当作了自己的敌人，于是我便刻意疏远了我与他的距离。
下课后，我不再与他说笑，见了他也不再打招呼，就这样，我们之间的距离越来越远了。
我们依然互相竞争着，彼此都希望在期末考试中取得好成绩，而我更希望能超越他。
期末考试而至，我们都在二考场，我心想：我一定要超过你。
没想到，命运把我安排在了他的身后，考试第一天，他只转过身来对我微微一笑，并没有说别的什么。
但是，第三场考数学时，开考前我发现自己忘记带圆规了，我突然紧张起来，考场里只有他一人我认识，但又不好意思向他借：我这几天这样对他，他会不会不借给我呢？但也没有办法，最后，我只好递给他一张纸条：你用完圆规借我一下，好吗？他没有说什么，只是把纸条塞进了铅笔盒。
考试开始了，我便开始盼望他借给我圆规，一直到了半场他仍无音讯，我只好准备向监考老师寻求帮助，正在这时，他突然把圆规塞了过来，其间还夹着那张纸条，反面写着：我们做朋友好不好？一同学习，一同进步。
看到这里，我十分惊讶也非常感激，真没有想到，我那样对他，他却还想和我做朋友。
友谊和竞争是可以并存的，从此，我们在竞争中进步，成了一对互相进步互相帮助的好朋友。
竞争对手作文2不知道大家有没有听说过沙丁鱼的故事。
很久以前，挪威沿海的一个小村庄经常从深海中捕捞沙丁鱼。
可当渔民们还没有到达海岸的时候，边都口吐白沫，奄奄一息了。
学习对手的作文
刚上五年级时,我们的老师告诉我们,有竞争才有动力。
如果我们想在学习上取得长足进步,最好的方法就是找一个竞争对手,每一次考试都比一比,互相学习,取长补短。
小美是我的同班同学,平日考试成绩总是和我相上下。
因此,当老师说让我们找一个竞争对手时,我第一个想到的如意人选就是小美。
我们两人一拍即合,到老师那里登记,正式成为竞争对手。
每一次考试结束后,我们双方都同意来比比我们的成绩和名次,包括单科和总分,输的一方将被罚抄古诗或英语单词。
从那以后,我们每个下午都留在教室一起学习,讨论问题。
尽管我们是竞争对手,但我们彼此之间从来没有嫉妒或故意保持距离,不给对方讲题。
有一次,我遇到一道数学应用题,我想了十多分钟还是没有头绪,所以我向小美请教。
后来我才知道,她昨晚整整想了一个小时,但现在她大方地、毫无保留地跟我讲解了题的思路。
期中考时,我还考到类似的题目。
我真的很感谢她。
因为我有一个如此聪明和热情的竞争对手,我很难不好好学习。
因此,我们互相帮助,你追我赶,互有胜负。
小美的学习成绩很好,各科都很好,而我则偏科,数学较弱。
经过一段时间的努力,我的数学成绩很快提高,这主要归功于小美。
我经常对她说:“小美,你帮我那么多,浪费了你那么多时间,真对不起。
”小美总是豪爽地回答:“同学间就是要互相帮助的嘛,看到你进步了我也很开心,我的竞争对手变强了,才能激励我追求进步,我们是互相促进的。
”说完,我们手拉着手,到操场散散步。
这就是小美,我的学习竞争对手。
她是一个品学兼优、善良、上进的好女孩,我以有这样一个优秀的竞争对手为荣。
我也会继续努力,与小美一起学习,争取在一年后,我们两个都能考上理想的中学。
以对手为主题的优秀作文(优秀12篇)
以对手为主题的优秀作文(优秀12篇)以对手为主题的优秀作文篇1对手是什么，对手就像一面镜子，可以照出你的长处、短处，优点和缺点。
有了对手就有了竞争。
有了竞争就有了成功和失败。
我的对手真的是一位“笑力派”。
不论在声乐、舞蹈、学习、体育上，我们俩都不分上下。
于是不管在第一课堂，还是第二课堂，我们都展开了激烈的战争。
记得在舞蹈课上，老师表扬她跳舞很有感觉，叫我再继续努力。
于是，我便有点愤愤不平了。
在家里的每天晚上，我都要打开音乐，练习怎样投入音乐。
第二次上课，老师果然表扬了我，我沾沾自喜。
又开心又自豪。
后来，她也在家练习，总之，我们就是不分上下，一会表扬我，一会儿表扬她。
还有就是在体育节的运动会上面。
我们俩都跑了200米，在预赛，我已奋力地跑，但她还是得了第一名，我第二名，我就和她相差了0。
4秒，我心里很不服气。
接到通知，我们俩都进了决赛。
我下定决心，这次一定要超过她，不可以败在她脚下。
到了决赛，我的自信全涌了上来。
将力量全灌输到脚上。
而她也在压腿，准备全力以赴。
“呯!”随着一声枪声，我飞快地奔跑起来，一直在第一名，到了冲刺阶段，她和我并排了，这时，我开始心慌起来，但我也不服输，竭尽全力向终点冲刺，也可以听见她在我身后的脚步声。
终于，我获得了第一名，但她也就和我相差0。
8秒。
现在，我像吃了蜜一般，心里甜甜的，开心极了。
她喘着气，走过来对我说：“你也很努力!”我心头一震。
后来，我俩成了朋友，但还是战场上的对手。
因为有了她，我才有努力的目标，因为有了她，我才会成功。
因为有了她，我才有了无穷的动力，才会成长。
我要对我的对手说一声：“谢谢你，对手!”以对手为主题的优秀作文篇2因为风欺雪压，一棵松柏屹立在危崖，更显苍翠;因为寒风凛冽，一株红梅绽放在冬天，更加灿烂夺目;也是因为大风的追逐，浪花才唱出欢乐的歌。
生活中，若没有对手，就会索然无趣。
有时候对手并不是你的敌人，他也许是你的朋友或者同学，但他一定可以促使你不断进步。
善于向对手学习作文
对手使我进步作文篇1生活中，对手无处不在。
不仅在商业上、工作上有竞争对手，甚至在班与班之间也有竞争对手......而我，一个五年级的小学生，遇到了一个强大的学习对手——小言。
“叮铃铃……”上课了，语文老师——刘老师，面带笑容走上讲台，抑扬顿挫地对我们说：“同学们，你们的未来会有非常多的对手，为了你们以后能更加强大，现在我们就来一个书法竞争赛，输者就把赢家的名字写到书法打擂台的红榜上，现在，我把对手的名单宣布一下：小珊——小滢，小汶——小成，小言——小洋……”哎！我真倒霉，我的对手怎么是小言呢？众所周知，他可是上了几年的书法班了，他的书法在年级可是数一数二的，而且每次的书法比赛名次也很好，我该怎么办呢？我的心里忐忑不安，但是比赛还是得进行的。
我以前学习书法时总是一副心不在焉的样子，所以名次总是不稳定。
我以后只要认真，努力，超过了他，不就能证明了我的强大了吗？嘿嘿！争强好胜的我决定好好地和强大的对手搏一搏。
每一次练习，我都认真地写好每一笔，每一画，甚至有一些字，我练上了100次以上，直到满意为止。
很快，就迎来了第一次书法比赛，我自信满满地交上了书法稿。
当名次公布时，我大吃一惊，我竟然入了年级前十，得了第九名，而小言如无意外获得了第一名。
虽然，我这次书法比赛还是不能超越小言，但我并不没有灰心，反而更加激励了我的斗志。
我分析了失分的原因，原来是我练习的时间不够长。
于是我争取在学校利用课余时间练字，从此，走廊上那个疯玩的小男孩的身影不见了，教室里多了一个爱读书，爱练字的男孩。
接下来在第二次、第三次比赛，我虽然都输给了小言，但是我和他的名次越来越接近，我的斗志也越来越激昂了。
我重新列出了新的练字计划，经过一个月的努力，我们迎来了第四次书法比赛。
我的了第二名，我喜出望外，与此同时我有了一个很“糟糕的想法”：第一名千万不要是小言！但是，噩耗还是来了，第一名依然是小言。
一步之遥呀！我只得再次把小言的名字写到了“书法大擂台”上，看着擂台上的名字，我多么想有自己的名字呀。
最新2020高三竞争对手作文范文五篇
最新2020高三竞争对手作文范文五篇对手可能是敌人，也可能是朋友。
我就有这样一个对手。
下面给大家带来一些关于2020高三作文竞争对手范文五篇，希望对大家有所帮助。
2020高三作文竞争对手范文1竞争，激励我们奋发向上，鼓舞我们勇于拼搏，促使我们知难而进，而竞争对手更是人生中宝贵的财富，用金钱所买不到的财富。
其实，对手就像激流，你是只木筏，彼此在竞争，如果你失败或放弃了，就是不进则退，如果你胜利了，就是激流勇进。
在现实生活中，我们都想做急流勇进的人，但这需要竞争的辅助，特别对于我们这些学生来说，想取得好成绩，不能没有竞争意识，正如：江山，是打下来的。
成绩，是争出来的。
初一下册的期末阶段，对于摩拳擦掌，跃跃欲试的我来说，是证明自己最好的机会，因为那时进步快，压力少，信心足。
可是，离期末考还有20天，周捷突然对我说。
我一定会在期末考试中超过你，等着吧。
当时，我不是很在意，可后来的几次考试中，他处处占上风，每当他考的比我优秀，就会藐视的说，看到了吧，实力啊。
顿时，一股莫名的压力袭来，使我感到一阵恐惧。
强烈的竞争下，我又产生了放弃的念头我真的需要静静的思考：难道我会被超越吗?我不如他吗?想着，以前的一幕幕又浮现在脑海里。
每天学习至深夜，放弃双休日上补习班………苦尽总会甘来，努力付出就会有回报，勇于竞争才能成功啊。
想到这，所有的抑郁都解开了，最后的10天里，我丢开压力加倍学习，终于在期末考试中超过了周捷，，在竞争的过程中渐渐登上了顶峰。
与此同时，我还要感谢周捷，是对手唤起我们的斗志，促使我们的进取，是对手帮助我们更上一层楼，使自己变得更加完美。
人生离不开对手，而竞争则是进取的最好办法。
毕竟：疾风知劲草，烈火见真金。
路遥只马力，日旧见人心。
2020高三作文竞争对手范文2一位环境新闻工作者在《鹿和狼的故事》中举了一个例子：二十世纪初，美国总统罗斯福想让凯巴佰森林里的鹿得到有效地保护，于是宣布将此地划为保护区，并决定由政府雇猎人去消灭鹿的天敌狼。
竞争对手作文(精选4篇)
Failure is what I need, and it is as valuable to me as success.悉心整理助您一臂（页眉可删）竞争对手作文（精选4篇）竞争对手作文1在科技飞速发展的今天，各行各业都有竞争对手，连我们中学生也不例外。
在学习上，我的竞争对手是——王书林，别看他五大三粗，人高马大，一看就像头脑简单，四肢发达，但在学习上，可真谓“一夫把关，万夫莫开”。
这次考试，我的总成绩七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看着王树林那嚣张的脸色，骄傲的声音，狂傲的气焰，我暗暗握紧拳头，心想：我一定要超过王书林。
这次考试，他最大的优势，是四门副科全部都上了90分，而我的副科成绩……惨不忍睹。
我最大的优势是三大主课都上了135分以上，而他，除了数学成绩还可以，另外两门课像我的副科成绩一样。
此外，还有一位不容小视的对手，逯彦杰，这次考试，他的总成绩足足和我相差了五十分，让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地，恨不得找个地缝钻进去，毕竟她光历史成绩就是九十八分，让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止，所以，他成为我们全班前十共同的敌人，而他，已经连续三次居全班之冠，但我坚信，只要我努力学习，背好副科，缩短我们的差距，就一定能够超过他的。
是对手，让我们迸发学习动力，是对手，使我们顽强进取，是对手，让我们变得更充实。
竞争对手作文2说到竞争对手，那我可就好好的形容一下他了，他是我的同桌，带着一副眼镜，典型的书呆子样，每次剪发都剪得很短，用他的话来说，头发短了聪明，我竟然找不到词语反驳他，别看他总是一副呆呆的样子，事实可不是那样。
他曾经代表我们学校参加过县里的数学竞赛，并且获得了第二名的好成绩，除此之外，他还是我们班的绘画小能手，每期的黑板报都是在他的主持下完成的，可谓多才多艺。
估计你们可要说了，找这么优秀的人当竞争对手是不是压力很大，那是肯定的，别看他经常不看书，但是每次考试成绩总能排在班里前三名，但是我也不甘落后。
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学习上的竞争对手作文
在科技飞速发展的今天，各行各业都有竞争对手，连我们中学生也不例外。
在学习上，我的竞争对手是——王书林，别看他五大三粗，人高马大，一看就像头脑
简单，四肢发达，但在学习上，可真谓“一夫把关，万夫莫开”。
这次考试，我的总成绩七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看着王树林那嚣
张的脸色，骄傲的声音，狂傲的气焰，我暗暗握紧拳头，心想：我一定要超过王书林。
这次考试，他最大的优势，是四门副科全部都上了90分，而我的副科成绩……惨不
忍睹尤其是政治，才考了82分，丢人啊!我最大的优势是三大主课都上了135分以上，而他，除了数学成绩还可以，另外两门课像我的副科成绩一样。
此外，还有一位不容小视的对手，逯彦杰，这次考试，他的总成绩足足和我相差了五
十分，让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地，恨不得找个地缝钻进去，毕竟
她光历史成绩就是九十八分，让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止，所以，他成为我们
全班前十共同的敌人，而他，已经连续三次居全班之冠，但我坚信，只要我努力学习，背
好副科，缩短我们的差距，就一定能够超过他的。
是对手，让我们迸发学习动力，是对手，使我们顽强进取，是对手，让我们变得更充实。
刚上五年级，老师就跟我们讲，有竞争才有动力，如果在学习上想取得长足的进步，
最好的办法就是找一个实力相当或者实力稍胜一筹的竞争对手，每一次考试都比一比，互
相学习，取长补短。
小美是我的邻居，也是我的同班同学，平日里的考试成绩总是和我不相上下，所以当
老师说让我们找竞争对手的时候，我第一个想到的如意人选就是小美。
我们两人一拍即合，到老师那儿登记了一下，就正式成为竞争对手了。
我们双方协商，每一次考试后，我们都要来比比成绩和名次，包括单科和总分，输的一方要罚抄古诗或者
英语单词。
从那以后，每个下午我们都留在教室一起学习，探讨问题，我们虽然是竞争对手，但
是我们的`关系很和谐，从来没有互相嫉妒或者因为害怕对方超越自己就故意有所保留，
不给对方讲题。
有一次，我遇到一道很难的数学应用题，我想了十多分钟还是没有头绪，
于是我向小美请教，小美热心地帮我解答，后来我才知道，这道题她昨晚整整想了一个小时，现在她却大方地、毫无保留地跟我讲解题的思路。
期中考的时候还考到类似的题目，
我打心里感谢小美。
有这样好学和热心的竞争对手，我很难不好好学习，所以，我们间互
相帮助，同时又你追我赶，互有胜负。
小美的学习成绩优异，各科都很好，我则相对偏科，数学较弱，后来经过一段时间的努力，我的数学成绩提高很快，这其中有小美的一份功劳，我常常愧疚地说：“小美，你帮我那么多，浪费了你不少时间，真对不起。
”小美总是豪爽地回应：“同学间就是要互相帮助的嘛，看到你进步了我也很开心啊，我的竞争对手变强了，才能激励我追求进步，我们是互相促进的。
”说完，我们就手拉着手，到操场散散步，然后又一起走回家。
这就是小美——我的学习竞争对手，一个品学兼优，善良上进的好女孩，我以有这样一个优秀的竞争对手为荣。
我也会继续努力，和小美互相学习，争取一年后，我们能双双考上理想的中学。
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