党员各种谈心谈话记录样本

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普通党员一对一谈心谈话记录10篇

普通党员一对一谈心谈话记录10篇

普通党员一对一谈心谈话记录10篇记录一:时间:2022年6月18日地点:XX号楼记录人:李明华被谈话人:王小明主题:工作情况记录:李明华:最近工作上有什么进展吗?王小明:目前工作基本稳定,但是还有一些需要加强的方面。

李明华:具体说说哪些方面?王小明:我觉得自己的沟通能力还需要提高,有时候无法很好地和同事合作。

李明华:那你有没有想过怎么提高你的沟通能力?王小明:我打算去参加一些培训课程来提高我的职场沟通能力。

李明华:好的,加油。

记录二:时间:2022年7月7日地点:XX部门记录人:李明华被谈话人:张丽丽主题:加入党组织记录:李明华:最近你考虑加入党组织的事情进行得如何了?张丽丽:我已经提出了申请,正在等待审批。

李明华:那你认为自己为什么要加入党组织?张丽丽:我觉得加入党组织可以帮助我更好地了解党的方针政策,同时也可以让我更深入地参与到企业的发展中。

李明华:好的,如果需要帮助可以随时找我。

记录三:时间:2022年8月8日地点:XX部门记录人:李明华被谈话人:张磊主题:工作投入记录:李明华:最近工作状态怎么样?张磊:我觉得自己最近的工作投入不够,有很多事情只是在应付,没有真正地全身心地去做。

李明华:那你有没有想过怎么提高自己的工作投入呢?张磊:我想再加强自己的学习,多去学习一些新技能,提高自己的专业素养。

李明华:好的,希望你能尽快恢复状态。

记录四:时间:2022年9月9日地点:XX部门记录人:李明华被谈话人:刘峰主题:自我提升记录:李明华:你对自己的职业发展有没有哪些规划和想法?刘峰:我觉得现在自己的职业能力还比较欠缺,需要多花时间提升自己的专业素养和能力。

李明华:那你有没有想过怎么提升?刘峰:我打算通过自己的努力和学习,参加一些培训班,同时多向前辈们请教。

李明华:好的,希望你能实现自己的目标,不断提升自己。

记录五:时间:2022年10月10日地点:XX部门记录人:李明华被谈话人:王艳主题:团队合作记录:李明华:你认为自己在团队中的协作能力怎么样?王艳:我觉得还有很多需要提高的地方,有时候无法很好地和同事合作。

普通党员一对一谈心谈话记录【5篇】

普通党员一对一谈心谈话记录【5篇】

普通党员一对一谈心谈话记录【5篇】一、普通党员一对一谈心谈话记录时间:2021年10月1日地点:党员群众服务中心对象:王某王某,男,现年30岁,中共党员,现任职于某民营企业。

谈话主题为“加强党性修养,提高思想觉悟”。

在本次谈话中,我们首先简单介绍了党的建设和纪律要求。

我们认为,做为一名党员,必须以身作则,严格遵守党的纪律,提高自身思想觉悟水平和为民服务的公仆意识。

然后,我们重点谈了王某在工作和生活中出现的问题,包括偷懒、怨天尤人等不良情况。

我们针对性地提出了一些针对性的建议,包括认真对待工作,积极改进工作方式,不断提高自身素质,增强团结协作的意识等。

在接下来的交流中,我们向他介绍了一些有关思想政治方面的书籍、文章,并以身边好的例子影响王某,试图引导他重新审视自己的思想观念和工作态度,在今后的工作和生活中做出积极的改变,提高思想觉悟,为党和人民的事业贡献自己的力量。

二、普通党员一对一谈心谈话记录时间:2021年10月3日地点:党员群众服务中心对象:李某李某,女,现年25岁,中共党员,现任职于某国有企业。

谈话主题为“参加组织生活,密切党员关系”。

在本次谈话中,我们首先介绍了组织生活的重要性。

我们认为,组织生活不仅是党员与组织之间沟通的桥梁,也是加强党员之间联系、协调各方面工作的关键途径。

之后,我们详细阐述了组织生活的形式与内容,并将其与李某平时工作中遇到的问题结合起来,以实例为证,提出建议。

我们鼓励李某积极参加组织生活,坚持和同志们交换意见和思路,提高自身素质,认真履行党员责任和义务,为企业发展做出更大的贡献,并带动身边群众积极参与到党的建设、经济发展中来,推动队伍更好更快地发展。

三、普通党员一对一谈心谈话记录时间:2021年10月5日地点:党员群众服务中心对象:张某张某,男,现年35岁,中共党员,现为某公立学校教师。

谈话主题为“提高教育教学质量,培养良好师德”。

在本次谈话中,我们首先介绍了党的教育方针和教师师德的重要性。

2024年最新党员与党员谈心谈话记录精选八篇

2024年最新党员与党员谈心谈话记录精选八篇

2024年最新党员与党员谈心谈话记录精选八篇党员与党员谈心谈话记录一单位:工商局时间1月15日地点副行长办公室谈话领导康某某职务计划科副科长谈话对象江某某职务沈某某谈话记录要点康某某:在你的工作、学习、生活当中,能够对遵章守纪做出肯定的承诺吗?江某某:由于自身的原因,在以往的工作、生活中,有些放松对自己的严格要求,请假的次数、和时间比较多一些,通过上级领导的批评教育,以及工班长对我进行政策的宣讲,使我认识到了问题的严重性,本人也认真学习业务知识,尽快熟练掌握了各号位的技能。

康某某:能够按照工班学习计划的安排,参加绿化学习,领会上级的文件精神。

结合自身的工作岗位能对对遵章守纪做出肯定的承诺。

江某某:但是我知道自己还有些懒散的坏习惯没有完全改掉,希望自己在今后的工作、生活中大家能够监督我的行动,帮助我更快的进步。

注:1.此表由康某某填写,工商局统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。

范某某、邹某某、张某某、秦某某、康某某、江某某、李某某、沈某某谈心谈话内容要点记录。

党员与党员谈心谈话记录二单位:河北某某有限公司时间2月10日地点主任办公室谈话人张某某职务计划科科长谈话对象秦某某职务李某某谈话记录要点张某某:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。

怎么样,您先谈一谈?秦某某:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会,这给我的党内生活开了个好头。

河北某某有限公司通过参加学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。

这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系,科学发展和党的理论知识,过去还从来没有过。

张某某:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。

我张某某虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比明显地有差距。

我们的工作很忙,所以,有时参加了也紧持不到底。

秦某某:以往总感到自己表现还是挺优秀的,通过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了秦某某努力的方向。

党员谈心谈话记录

党员谈心谈话记录

党员谈心谈话记录1、A:今天咱俩谈谈心,请你谈一谈我在生活,工作和思想方面的不足之处。

B:我们在一起工作几年了,我感觉你在对新情况、新问题上创新工作方法、创造性开展工作上还有待于进一步加强;政治理论学习不足,理论水平有待提升。

理论学习重视不够,强调事务多,学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,即用即学,不注重全面、系统。

A:你说的我自身也有一定感受,我一定重视,并认真整改。

2、A:按照支部的安排,今天咱们开展谈心谈话,相互之间开展批评与自我批评,大家可以对我多提提意见。

B:工作中你的态度认真,能吃苦耐劳,但是缺乏担当精神,出现问题容易出现畏缩的情况。

C:工作中态度很好,但是业务、文化知识的学习不够、水平还有欠缺,工作的主动性有待提高。

D:对于自身的提升比较积极。

但是有时满足于管好自我,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人。

A:在今后的生活中我一定在管好自己的同时,也要关注身边的同事,提升自己的责任意识。

3、A:今天咱们坐在一起开展谈心谈话,我感觉这一段时间以来,工作、生活状态都不是特别好,感觉你整天没有动力,没有压力,看到别人说话时就想说话,有时候还很烦。

B:你能意识到这一点,这说明你对自己还是比较负责任的,这一段时间以来,要真正沉下心来做工作,找不到推动自己学习的力量,这些都能理解,但是这种状态是极其不健康的。

首先你要静下心来,摆正心态。

C:你说的对,就是说静不下心来,我要重新设立一下我的目标,并把思路理清楚。

4、A:通过谈心谈话,我要借此机会把我对自身的认识提高到一个新的境界,我要检讨一下我的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退和工作时间办私事的状况。

今后我要坚决加以改正。

B:不错,你能有这种态度是正确的。

但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神对待自己负责的工作,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

普通党员一对一谈心谈话记录(通用14篇)

普通党员一对一谈心谈话记录(通用14篇)

普通党员一对一谈心谈话记录(通用14篇)普通党员一对一谈心谈话记录(通用14篇)谈话记录一:时间:2021年9月1日地点:党员张三家参与人员:党员张三,党员干部李四内容:李四了解到张三最近在工作和生活上有一些困扰,与他谈心,主要了解他的困惑和困难,并给予鼓励和支持。

要点:1. 张三反映最近工作压力大,对工作的价值和意义产生怀疑。

2. 李四鼓励他要相信自己的能力和价值,提醒他工作的重要性,并给予实质性的帮助和建议。

3. 李四提醒张三要保持积极向上的心态,努力克服困难,相信只要努力就能克服一切困难。

谈话记录二:时间:2021年9月15日地点:党员李四办公室参与人员:党员李四,党员干部王五内容:王五找李四谈心,表达了自己对党内事务的担忧和困惑,希望得到指导和支持。

要点:1. 王五向李四反映现阶段党内问题较多,对于如何正确应对这些问题感到困惑。

2. 李四告诉王五,党内问题是正常的,重要的是如何正确应对这些问题,能够保持信心和积极性。

3. 李四强调了党员责任和使命,鼓励王五要有自己的想法和见解,并积极参与到党内事务中,发挥自己的作用。

谈话记录三:时间:2021年10月10日地点:党员王五住宅参与人员:党员王五,党员干部赵六内容:赵六与王五进行谈心,了解他最近是否有什么困难和问题,以及个人成长和发展的想法和计划。

要点:1. 赵六询问王五最近工作和学习是否遇到困难,是否需要帮助。

2. 王五表示最近工作较忙,希望能够得到一些指导和支持,以便更好地发展自己。

3. 赵六建议王五要明确自己的目标和方向,努力学习和实践,提升自己的能力,为党的事业作出更大的贡献。

谈话记录四:时间:2021年11月5日地点:党员赵六办公室参与人员:党员赵六,党员干部钱七内容:钱七找赵六谈心,向他请教一些困扰他的问题,并希望得到赵六的指导和帮助。

要点:1. 钱七向赵六提出在工作中遇到了一些技术难题,希望能够得到一些建议和解决方案。

2. 赵六详细了解了钱七的问题,并给予他专业知识上的指导和建议。

2021党员一对一谈心谈话记录问题【六篇】

2021党员一对一谈心谈话记录问题【六篇】

2021党员一对一谈心谈话记录问题【六篇】一、党员一对一谈心谈话记录问题——党员参与群众工作1. 请简要介绍你在近期参与的一个群众工作项目,你在其中扮演了什么角色?2. 在这个项目中,你们遇到了哪些困难和挑战?如何克服?3. 你认为在群众工作中最重要的是什么?为什么?4. 这个项目给你带来了哪些收获和体会?5. 未来,你对党员在群众工作中应有的责任和角色有什么想法?二、党员一对一谈心谈话记录问题——发展党内党外关系1. 你在近期是否参加了一些党外活动?分享一下你的经历和体会。

2. 在党内党外关系中,你认为最重要的是什么?为什么?3. 是否存在一些不当的党内党外关系?如何加强党员的自律和遵规守纪意识?4. 在与党外人士交流中,你有哪些心得和体会?5. 你对党员如何处理好党内党外关系有什么建议?三、党员一对一谈心谈话记录问题——坚定理想信念1. 你对近期党的事业发展有何感受和思考?2. 你对党的理想信念坚定有何体会?3. 你在日常工作和生活中如何践行党的理想信念?4. 有没有遇到过迷茫和困惑的时候?如何克服?5. 你对自己今后如何坚定理想信念有什么计划和打算?四、党员一对一谈心谈话记录问题——提升工作能力1. 近期你参加了一些专业培训或学习,能否回顾一下学习内容和收获?2. 在工作中,你遇到了哪些问题和困难?如何解决和改进?3. 你认为提升工作能力的关键是什么?为什么?4. 过去一段时间你在工作中有哪些突出表现和成绩?5. 未来,你对自己在工作中如何不断提升能力有什么计划和目标?五、党员一对一谈心谈话记录问题——廉洁自律1. 近期你在工作和生活中有遇到过廉洁自律方面的问题吗?请谈谈你的想法和处理方式。

2. 在面对诱惑和利益冲突时,你是如何保持廉洁自律的?3. 你对党员如何加强自我约束和廉洁自律有何建议?4. 你对党纪政纪的认识和理解有何体会?5. 未来,你对自己在廉洁自律方面的要求和目标是什么?六、党员一对一谈心谈话记录问题——参与党内生活1. 近期你参与了一些党内活动,你觉得参与党内生活的重要性是什么?2. 你是如何积极参与党内生活的?有没有遇到过一些困难或问题?3. 党内生活中,你觉得有哪些需要改进的地方?4. 党内生活对党员的学习、交流和提升有何作用?5. 未来,你对自己在党内生活中的期望是什么?在党员一对一谈心谈话中,参与群众工作是一个重要的话题。

党员与党员之间谈心谈话记录十五篇

党员与党员之间谈心谈话记录十五篇

党员与党员之间谈心谈话记录十五篇1.两位党员进行了一次谈心谈话,主要是关于基层党建工作的思路和策略。

双方坦诚交流,发现自己的不足和需要提高的地方,并共同探讨了如何更好地开展工作和服务群众。

2.两位党员坐下来进行了一次深入的谈话,主要是关于自身职责和担当。

通过沟通交流,他们认识到作为党员应该肩负的责任和使命,双方讲述了自己践行党的宗旨的实践经验,并提出了帮助未入党员理解党的理论的建议。

3.两位党员坦诚地提出了自己的疑虑和问题,双方以开明、包容、谦虚的态度互相理解和信任。

他们针对各自的担忧,共同思考解决的办法,并寻求更多的相互支持、帮助和建议。

4.两位党员进行了一次小组讨论,主要围绕如何落实上级给出的具体工作任务。

双方分析了当前的形势和任务的重要性,提出了各自的见解和方案,并对这些计划进行了进一步的完善。

5.两位党员进行了一次友好谈话,主要是关于党风廉政建设的重要性。

他们从自己的工作出发,分享了一些党风廉政建设中的好做法,并表示将在工作学习中时刻保持警醒,以便更好地落实这些内容。

6.两位党员进行了一次全员组织的讨论会议,摆出了党中央最新提出的减少贫困的措施,他们针对新形势下的扶贫情况和党派力量提出了切实有效的建议,并将这些建议积极推向上级党组织。

7.两位党员进行了一次组织讨论,着重讨论党员的党健情况、党风建设以及提倡正气建设。

通过党员的党健情况,党员本身的发展以及党风建设,双方达成共识,积极发出建议。

8.两位党员进行了一次小组讨论,着手处理党组织中存在的矛盾问题。

双方将重点讨论如何解决分歧,以及如何提高大家的共识,制定了相应的解决方案。

9.两位党员进行了一次小组讨论,针对党面临的形势和任务进行了深入的分析。

双方认真思考,给出了相应的建议和意见,使党组织从中得到了启示和指导,知道了什么对党有利,什么对党不利。

10.两位党员进行了一次谈心谈话,主要针对上级纪委、组织处以及党的工作进行深入学习。

双方通过党的相关文件以及纪律条例进行了研究探讨,提升了自己的理论素养,并且在党徽下立下了永远揽起自己的工作岗位。

党员一对一谈心谈话记录范文十八篇

党员一对一谈心谈话记录范文十八篇

党员一对一谈心谈话记录范文十八篇1. 党员一对一谈心谈话记录时间:20XX年XX月XX日地点:企业办公室参与人员:党员A、组织委员B内容记录:组织委员B:你好,A同志。

我们今天聊聊你在企业工作中的表现,有什么问题想与我交流吗?党员A:谢谢B委员,我确实有一些想法想和您交流。

我在这家企业工作一年多了,感觉自己的能力还需要提升,想了解一些培训机会。

组织委员B:好的,我们会安排你参加一些适合你的岗位和职业发展的培训课程。

另外,我也看到你的工作态度很认真,想听听你对公司的发展有什么建议?党员A:我觉得公司的发展方向还可以更加多元化,可以在新业务、新产品等方面进行尝试。

组织委员B:非常好的建议,我们会考虑并尝试实施。

最后,今天的交流有没有让你有什么新的收获或思考?党员A:是的,这次交流让我感受到组织对我们党员的关心和支持,也让我更加明确了自己的职业发展目标。

2. 党员一对一谈心谈话记录时间:20XX年XX月XX日地点:学校会议室参与人员:党员A、导员B内容记录:导员B:你好,A同志。

今天我们来聊一聊你在学习和生活中的表现,有什么想与我交流的吗?党员A:谢谢B导员,我最近在学习中遇到一些问题,想听听您的建议。

导员B:请说说你的问题是什么。

党员A:主要是在某些学科上难以理解,感觉自己的思维方式有些局限。

希望能得到一些学习方法上的指导。

导员B:好的,我们可以安排你参加一些学习指导课程。

同时,你也应该多与同学讨论学习,互相学习,互相帮助。

党员A:好的,我会努力的。

另外,我也想请教您一些关于思想政治理论课的问题。

导员B:请说。

党员A:我感觉课程内容比较抽象,难以理解其中的思想和理论。

导员B:这是很常见的问题。

可以先从基础理论入手,理解其概念和基本原理。

另外,多看一些经典著作和案例分析,可以帮助加深对概念的理解。

党员A:明白了,谢谢B导员的指导。

3. 党员一对一谈心谈话记录时间:20XX年XX月XX日地点:社区议事厅参与人员:党员A、组织委员B内容记录:组织委员B:你好,A同志。

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谈心谈话记录单位:城市管理分局谈心谈话记录单位:城市管理分局注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

谈心谈话记录单位:城市管理分局谈心谈话记录单位:城市管理分局黄埔学校党支部先进性教育活动领导班子之间谈心活动记录时间:2005-10-12上午地点:校长办公室参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长内容:讨论学校班子建设加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。

围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。

一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。

”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1可以>2,也可以<2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。

因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。

以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。

二、加强学校领导班子建设,提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。

兵强强一个,将强强一军。

学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。

学校领导班子成员通过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力,又有应付突发事件的果断处理能力。

三、加强学校领导班子建设,提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。

无论是校长还是副校长,与普通教师只有责任与义务的分工不同,没有人格的不平等。

班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。

看事业重如山,视名利淡如水。

把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。

责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。

四、加强学校领导班子建设,提升学习力学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。

通过学习,日有所进,才能与时俱进。

如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的领域就越广。

所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。

一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习,要勤学善学;重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精。

二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践。

学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者。

五、加强学校领导班子建设,提升创新力凡成事者是“创”出来的,而非“守”出来。

学校的发展就是在原有基础不断改革创新,与时俱进。

创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。

创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规。

好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。

一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。

六、加强学校领导班子建设,提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都必须经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。

同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策能力,能否决策正确。

大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策与选择,才能获得成功的捷径和最佳的效益。

因此以科学的教育发展观,提升决策能力,事关学校发展大局,不可等闲视之。

此外,还要做到一、二、三、四。

一是实现“两个转变”,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。

二是做到“五个一点”,即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。

三是抓好“四要四不要”,即要用理论指导实践,不要言之无物,思想僵化;要出好点子,拿出办法,不要得过且过,束手无策;要处理好私心,把握大局,不要谨小慎微,患得患失;要抓好落实,一抓到底,不要浮在表面,抓而不实。

四是落实“五多五少”,即多一些沟通,少一些扯皮;多一些深入,少一些浮夸;多一些特色,少一些淡化;多一些规范,少一些随意;多一些思考,少一些茫然。

班子领导要以行动说服教师,以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。

班子成员交心谈心制度为进一步关心爱护干部,了解干部的思想情绪,不断加强对干部的教育、监督和管理,促进领导班子和干部队伍的政治思想建设,增强领导班子的凝聚力和战斗力,现制定领导干部谈心制度如下:一、谈心的范围1、主要负责人与班子成员之间;2、班子成员之间;3、班子成员与分管处室负责人之间;4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众之间;5、党支部书记与每个党员之间。

二、谈心的原则和基本内容1、开展谈心活动要突出“讲政治”这个核心。

通过相互交心,进一步坚定建设有中国特色社会主义的信念,全面贯彻落实科学发展观,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。

2、开展谈心活动要紧密围绕市委、市政府的中心工作、党的建设、发展改革工作等多方面的主题。

通过谈心,统一认识,协调工作,明确任务,从而促进各项工作的开展。

3、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二的原则。

襟怀坦白,坦诚相待,既肯定成绩又不回避矛盾,做到有则改之,无则加勉,言者无罪,闻者足戒。

4、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的情况作为重要内容。

通过谈心,增强廉洁自律意识,有效地抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。

三、谈心的具体分工1、主要负责人要做到全年与学校其他领导干部个别谈心至少1次;2、班子成员之间开展谈心,每年不少于2次,结合每半年一次的民主生活会进行。

3、班子成员和分管处室负责人每年谈心不少于2次;4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众每年谈心至少1次;5、党支部书记与每个党员之间每年谈心至少1次。

四、谈心的要求和基本方式1、遇到下列情况时,应及时进行谈心和谈话:干部工作变迁、职务升降、退休时;干部受到表彰、奖励或批评、处分时;干部在工作中遇到困难或挫折时;干部家庭发生特殊情况时;干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风方面出现问题或群众对干部在这些方面有反映时;对领导干部考核、考察或民主评议后,需向干部通报情况、反馈意见时;干部主动要求谈心时。

2、谈心是领导干部之间的平等交流,重点应在相互征求意见、沟通思想、开展批评与自我批评上下功夫。

3、领导干部在谈话前要做好充分的准备,根据掌握的情况突出重点、有的放矢,要力求及时性、针对性、有效性。

4、要讲究谈话的艺术,和风细雨,注重效果,营造宽松的谈话氛围。

谈话对象应端正态度,主动、真实地反映自身的思想状况和工作实际,虚心接受谈话中提出的缺点和不足,提出下一步打算和改进措施。

5、谈心中发现问题要及时解决,不使问题积累、矛盾扩大。

对被谈话人提出的正确意见和建议,要积极予以采纳,在谈话中要求作出书面回复的事项应尽快回复。

6、一般情况下,谈心采取个别谈的方式,特殊情况下,也可以采取集体谈的方式进行。

7、主要负责人要积极带头开展谈心谈话工作,干部职工也可主动向有关领导提出谈话要求,努力使这项工作经常化、制度化。

五、谈心制度的落实班子成员交心谈心要填写好相应的谈话记录,每年底,要对领导干部开展谈心的情况进行一次检查。

领导干部要把执行谈心制度的情况作为年终述职的一项澳前镇中心小学班子成员谈心交流工作制度一、有针对性地做好党员、教职工的思想工作,开展谈心交心活动,适时对广大教职工进行时事政策和形势教育,帮助教职工认清形势,解决思想上带倾向性题。

二、班子成员每期召开一至二次集体谈心会和不定期的个别谈心会,达到沟通思想、解决矛盾、增进团结、提高班子的整体工作效能。

三、在党员、干部、群众中深入开展"三讲"教育,提倡敬业爱岗和无私奉献的精神,切实为教育教学工作服好服务。

四、谈心活动首先要做到以诚相见,实事求是;其次要有耐心,不急不燥,不怕反复;再次是要讲究方式,选准时机,找准问题。

澳澳前镇中心小学2005年9月陈雄茂:向前同志,今天找你来谈话,想听你说说对于去年你获得分局先进工作者的认识。

去年你的进步很大,年底还被评为优秀工作者,在去年的基础上你要经得起考验,继续努力工作,争取把今年工作干出出色的成绩,我也和上级组织部门讲过多次,希望今年考虑你的组织问题,你一定要在工作中继续钻研业务,在生活中改掉你的不良习惯,今年是考验你的关键一年,你努力做好工作是你的进步也是你的光荣,我希望你能做到,争取做得更好。

我想听听你是怎么看待我的意见和你自己今后的打算的,你说说吧。

陈向前:首先说一下我的态度,去年被评为先进个人,我今年决不能辜负领导的重托。

我一定努力把今年工作干好,同时也希望在工作的同时能够改掉自己不好的生活习惯,做一个更加成熟的城管工作人员。

对于被评为先进工作者,我是这么认识的:得奖了、受表彰获得荣誉是美丽的,高兴是自然的事情。

但凡美丽总会过去,鲜花开得再艳丽总会有枯萎的时候。

这一点,我会很理智、很清醒。

我总觉得,生活之中我觉得真正值得骄傲的不应该只属于过去,只属于现在,更属于未来!荣誉的取得固然值得欣慰,受到鼓舞。

可是,荣誉是暂时的,不是一辈子的,如果值得骄傲和自豪也只能是暂时的,它不能也不应该成为自己炫耀的资本,应该要成为我们的一个新的起点、一种新的动力!对于组织对我的考验,我要再接再厉,干好工作。

除此之外,我还要积极努力地做好其他各项工作,改掉乱发牢骚的不好习惯,忠实执行组织的各项命令和任务。

并且在思想上积极向党组织靠拢,争取早日加入组织,成为组织的一员,我会为成为一名光荣的党员而终生自豪。

陈雄茂:很好,你的认识让我很满意。

在今后的工作重要正确对待荣誉和挫折,让自己更加坚强。

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