培训简报的制作方法
培训简报制作技巧
清晰易懂的演示结构(1)－如何处理开头
(二) 鉴于以上，希望通过构建SEM的企业文化来 根治，其表述如下：
团结 服务 责任 共享
(三) 企业文化构建之具体作法： 1、加强沟通 团队协作 2、全心服务 内外兼修 3、责任清晰 目标必达 4、成败相通 荣辱与共 5、找出短板 发扬特长
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清晰易懂的演示结构(2) －如何分析论证
不要试图传递过多的信息 要把最想传递的信息突出出来
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结构化表达原则之一：开门见山
分析问题的过程：
事实
分析过程
结论
沟通过程：
结论
结果是什么？
分析论证
下一步的行动
为什么是这样的结论？
下一步应该怎么做？过程、 步骤、注意事项。
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结构化表达原则之一：开门见山
对于演示和汇报而言，最为重要的是结构清晰， 观点鲜明，论证充分
做好案例及QA准 备，对于难以回 答的问题需要思 考应对方法。
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场景分析(可选)
分析内容
项目
内容
人数
小型讨论 大会演讲
会场
大小、形状 布局状况…
设备
讲台、课桌、 投影、黑板、
时间
上午、下午 饭后、饭前
占用 在整个活动 时间 中的时间段
长度 合理安排时间
状况与策略
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思考并丰富你的框架
汇报目标 汇报对象
结构化表达原则之二：层次清晰
• 我们应把房子出售
– 我们需要更大的地方 – 房子已很旧，需进行花费很高的基本维修 – 厨房太小 – 炉子坏了 – 屋顶有些漏雨 – 我们这条街交通太繁忙了
• 成立新公司进入新市场的障碍很少
– 开业的成本很低 – 没有法规上的限制 – 不太需要专有的科技或专业知识 – 已有符合条件的 员工 – 现成的办公室可以直接使用
培训计划年底完成简报怎么写
培训计划年底完成简报怎么写一、背景介绍随着社会的快速发展和企业的不断壮大，培训已经成为提高企业员工综合素质和企业内部管理的重要手段。
针对目前企业发展和员工职业能力提升的需要，我公司制定了一份培训计划，计划在年底前完成培训任务，提高企业员工的技能水平和综合素质。
二、培训目标1. 提高员工专业技能水平，满足企业发展需求。
2. 强化员工自身素质和综合素养，增强员工团队协作意识。
3. 提升员工职业素养，提高员工的工作效率和质量。
三、培训内容1. 专业技能培训：集中培训公司员工的专业知识和技能，包括行业知识、技术储备等。
2. 软技能培训：加强员工的沟通能力、团队协作能力、推动力，提高员工的管理和协调能力。
3. 职业素养培训：重点培训员工的职业操守、责任心、勇于承担等职业操守。
四、培训方式1. 课堂培训：安排专业人员进行面对面的课堂授课，将专业知识传授给员工。
2. 在线培训：安排员工参加线上培训课程，提高员工的专业知识和技能。
3. 外派培训：安排员工到外部机构参与专业课程培训，接受更高水平的培训。
五、培训进度安排1. 制定详细的培训计划，包括课程内容、培训时间和培训地点。
2. 安排专业讲师和教练，确保培训的质量和成效。
3. 监督培训进度，定期汇总培训情况，制定可行的调整方案。
六、培训效果评估1. 培训结束后，进行员工的培训效果评估，了解员工的培训成果和效果。
2. 培训效果评估结果，为员工提供合理的培训成绩和建议。
七、总结与展望本次培训计划旨在提高员工的专业技能水平和职业素养，并为企业的稳定发展奠定坚实的基础。
希望通过培训计划的实施，能够提高员工的工作效率和质量，为企业的可持续发展贡献力量。
以上就是本次培训计划年底完成的简报，希望能够得到公司领导的支持和重视，让培训计划顺利实施，为企业发展做出积极的贡献。
花艺培训简报
花艺培训简报
近日，本校花艺培训班迎来了新一批学员的加入。
为了让学员更好地了解本校花艺培训的情况，现将培训简报如下：
一、培训课程
本校花艺培训班的课程设置丰富多彩，包括基础花艺知识、插花、花篮制作、花束制作等。
学员可以根据自己的兴趣爱好选择相应的课程。
二、培训方式
本校花艺培训班采用理论与实践相结合的方式进行教学。
每堂课程都有专业的老师进行讲解，并配合实际操作，让学员更好地掌握花艺技巧。
三、培训时间
本校花艺培训班的时间灵活，学员可以根据自己的时间安排选择上课时间。
每周都会有不同的课程安排，学员可以根据自己的需求进行选课。
四、培训环境
本校花艺培训班环境优美，设施齐备。
教室内有专业的花艺工具和花材，学员可以在舒适的环境下进行学习和操作。
五、培训证书
经过培训并通过考核的学员可以获得本校颁发的花艺培训证书，证明其已经具备了一定的花艺技能。
六、联系方式
如果您对本校花艺培训班有任何疑问或需要了解更多信息，请拨打以下电话或发送邮件与我们联系：
电话：XXX-XXXXXXX
邮箱：**************
感谢您对本校花艺培训班的关注，我们将会为您提供优质的服务和专业的指导。
数学培训简报模板范文
数学培训简报模板范文数学培训简报时间：XXXX年XX月XX日地点：XX学校简报目的：总结过去一个学期的数学培训工作，分析培训效果，提出下一步的计划和建议。
一、培训内容和方法过去一个学期，我们通过数学培训课程，着重提高学生的数学思维能力和解题能力。
课程内容主要包括数学基础知识的梳理、数学题型的分析和解题技巧的讲解。
我们采用了多种培训方法，包括课堂教学、小组合作学习和个别辅导，以帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
二、培训效果分析1. 学生兴趣增强：培训课程注重培养学生对数学的兴趣和热爱，通过生动有趣的教材和案例分析，激发了学生的学习动力。
2. 学习态度改善：通过培训课程的引导，学生的学习态度有了明显的改善，他们更加主动地参与到数学学习中，积极主动地解决问题。
3. 解题能力提高：通过数学题型的分析和解题技巧的讲解，学生的解题能力有所提高，他们在考试中表现得更加游刃有余。
4. 学习成绩提升：通过数学培训的努力，学生的数学成绩有了显著的提升，许多学生在期末考试中获得了优异的成绩。
三、下一步的计划和建议1. 进一步优化培训课程：根据学生的反馈和需求，我们将进一步优化培训课程，加强对重点知识的讲解和练习，以提高学生的学习效果。
2. 加强与学校的合作：我们将积极与学校合作，与教师进行沟通，了解学生的需求，并密切关注学生的学习情况，及时调整培训方案。
3. 提供个别辅导：针对一些学习困难的学生，我们将提供个别辅导，帮助他们更好地掌握数学知识和解题技巧。
4. 拓宽培训形式：除了传统的课堂教学，我们还将拓宽培训形式，组织数学竞赛、讲座和集体讨论等活动，以进一步激发学生对数学的兴趣和热爱。
总结：过去一个学期的数学培训工作取得了一定的成果，但仍存在改进的空间。
我们将进一步完善培训课程，加强与学校的合作，提供个别辅导，并拓宽培训形式，以期在下一步的工作中取得更好的成绩。
谢谢大家的支持和配合！。
教师培训活动简报
教师培训活动简报日期：XXXX年X月X日地点：XXXX学校尊敬的教师：本文将对我校举行的教师培训活动进行简要汇报，主要包括活动内容、讲师授课情况、参与教师反馈以及未来的发展方向。
一、活动内容本次培训活动以“提升教学水平，培育教育人才”为主题，旨在帮助教师深化教育理念，加强教学能力的提升。
1. 专题讲座我们邀请了来自名校的专家，围绕教育教学改革、学科教学方法和班级管理等方面进行了多场专题讲座。
通过讲座，教师们获得了新的教学理念和方法，拓宽了教育思路。
2. 分组讨论为了增强教师之间的交流与合作，我们安排了分组讨论环节。
教师们在小组内分享自己的经验，并就教育教学中的难题进行深入探讨。
讨论过程中，大家相互启发，共同探寻解决问题的方法和途径。
3. 实践教学观摩我们组织了教学观摩活动，教师们有机会观看其他优秀教师的授课。
通过亲身感受和观摩，大家汲取了宝贵的教学经验，同时也激发了对教育事业的热爱与激情。
二、讲师授课情况本次培训活动的讲师团队经过严格筛选与评估，确保了他们的教学能力和教育背景。
1. 陈教授：学科教学方法与教育改革陈教授在讲座中深入浅出地介绍了现代学科教学方法与前沿教育改革的动态。
通过案例分析和实际操作，让教师们进一步理解了学科教学的本质和创新点。
2. 张老师：班级管理与学生素质培养张老师分享了自己多年来对班级管理的心得与经验，特别是在学生素质培养方面的实践。
教师们受益匪浅，纷纷表示将这些方法应用于自己的班级，并希望能够获得更多的指导与支持。
三、参与教师反馈本次培训活动得到了全体教师的积极参与和热烈反响，以下为部分教师的反馈意见：1. 李老师：培训中的专题讲座和分组讨论非常有深度，让我对教育教学有了新的认识和启发，感谢学校给予的这次机会。
2. 王老师：观摩他校教学让我受益匪浅，发现了自己的不足之处，并得到其他教师的指导和帮助，以后会更加努力提升自己的教学水平。
3. 张老师：这次培训给我带来了很多新的思路和方法，尤其是在班级管理方面。
网络培训简报制作方法
祝大家研修快乐！ 祝大家开心快乐！ 祝大家幸福安康！
（五)对做好简报的几点建议
1）用自身的力量影响学员：只要辅导教师勤 奋、努力地工作着，就会影响你的学员。然后再利 用精美的简报激励学员积极学习，效果就会更好， 也更有说服力。 2）多与本坊和其他坊辅导教师、学员沟通， 在相互的学习、交流中提高简报的制作水平，掌握 激励学员学习的措施。 3）发挥学员导师的作用：如果条件许可，我 们可以让每班选出的学员导师跟我们一起编辑简报。 教给他们方法，或者让学员导师给你提供优秀作业、 精彩评论等，这样做，一方面调动了学员导师的积 极性，同时辅导老师也会相对轻松些。
如图点击图像上传工具点击后出现如下界面如图点击上传选项卡然后点击浏览按钮在对话框中找到我们保存好的要上传的图片文件选中该文件再点打开按钮接上页出现图片发送属性对话框点击发送到服务器上如图点击确定这样我们由搜图到保存再到上传图片的整个过程就完成了如图
网络培训简报制作方法
一、制作简报的目的
坊主定期编写简报是我们辅导教师的 一项重要工作，主要目的有以下三点意义： 1.通报信息，让学员了解和把握远程 培训学习状况； 2.激励学员，有利于营造你追我赶的 良好学习氛围； 3.相互交流学习，有利于促进教师的 专业发展。
点击后出现如下界面，如图，点击上传选项卡，然后点击浏览按钮
接上页
在对话框中找到我们保存好的要上传的图片文件，选中该文件再点“打开”按钮
接上页
出现图片发送属性对话框，点击“发送到服务器上”如图
点击确定，这样我们由搜图到保存再到上传图片的整个过程就完成了，如图。
（四）刊头制作方法
下面介绍一下利用幻灯片制作刊头的方法：从 网上搜集到我们适合使用的刊头图片后，我们把它 复制粘贴在幻灯片上。
简报制作技巧培训
严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020 年11 月下午7 时37 分20.11 .2519 :37No vemb er 25, 2020
重规矩，严要求，少危险。2020年1 1月25 日星期 三7时3 7分31 秒19:3 7:312 5 November 2020
好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。下 午7时3 7分31 秒下午 7时37 分19:3 7:312 0.11. 25
培训内容
➢ 如何制作专业的简报 ➢ 快速制作简报的方法 ➢ 有效运用模版 ➢ 简报配色技巧 ➢ 演示动画技巧
➢ 幻灯片放映技巧
有效运用模板
模板的重要性 简报模板 幻灯片母版 幻灯片文本设置
简报版式设计
简报版式设计的重要性 常见的简报版式
常见的版式
上下三栏
上下两栏
幻灯片文本设置
如何保持简报文本视觉风格一致？ 幻灯片的字体 幻灯片的字号 幻灯片的字数与行数
每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.1 1.252 0.11.2 519:3 719:3 7:311 9:37: 31Nov -20
务实，奋斗，成就，成功。2020年1 1月25 日星期 三7时3 7分31 秒Wed nesda y, November 25, 2020
抓住每一次机会不能轻易流失，这样 我们才 能真正 强大。 20.11. 25202 0年11 月25日 星期三 7时37 分31 秒20.11 .25
简报制作技巧培训
培训内容
➢ 如何制作专业的简报 ➢ 快速制作简报的五种方法 ➢ 有效运用模版 ➢ 简报配色技巧 ➢ 演示动画技巧
➢ 幻灯片放映技巧
制作简报面临的困惑
大量文字内容，如何合理安排？ 如何让简报整体风格一致？ 如何让色彩搭配更协调？
培训简报格式
培训简报格式培训简报格式简报的种类虽多，但其格式比较一致，一般由报头、文章、报尾三部分组成。
1、报头报头部分包括简报名称、期数、编号、密级、编发单位和印发的日期等。
报头设计要求美观大方，约占首页的三分之一。
简报名称宜固定，不要随意改动，其位置居中，用大号宋体，或套红，或手书，以求端庄醒目。
在简报的第一页上方，中间几个醒目的大字写简报的名称、“хх简报”或“情况反映”等。
名称下面是简报顺序号，编号下面靠左下侧是编发单位的全称，如“新星机械厂部办公室”，会议简报则是“ххх会议秘书处”，右下侧是简报印发的日期，如果是机密文件，在报头的左上方印上“机密”二字，是供内部阅读的，在报头的左上方印出“内部刊物，注意保存”的字样。
报头通常都是各机关、各单位预先印好的固定刊头。
报头下面用一条横线与正文部分隔开。
2、文章文章部分包括标题和正文，有时要加编者按和注明供稿者。
各份材料要分开，第一页可印上目录，正文之后用一条横线与报尾部分隔开。
本体是简报内容之所在，由标题和正文组成。
正文又包括导语、主体和结语三部分，有的简报还要加上编者按语。
（1）标题简报的标题，必须恰当、醒目，使人一看就知道文章的中心内容。
简报的标题有三种类型、单行标题，双层标题、多行标题。
①单行标题用一句话作为标题。
或高度概括简报的内容，或直接揭示简报的主题。
如、хх市改革商品流通购销体制，简洁鲜明，一目了然，看标题就知道简报写的是什么内容。
②双层标题在正标题下面加上副标题。
正题突出简报内容或意义，副题补充说明，起强化正题的作用。
如、选上一个明白人红杏一枝出墙来хх商场民主选举经理搞活企业经营正题突出内容和意义，副题补述做法和结果，一看就能对简报有个全面的了解。
③多行标题由三行以上标题组成。
上行是眉题，或说明背景，或交代形势，或烘托气氛；中行是正题，或概括内容，或突出主题，或点明意义；下行是副题或补充情提要事实，或简述结果。
如、鼓励收粮人为卖粮人提供优质服务、新乡粮食仓库设职业道德奖、作风显著转变农民拍手欢迎眉题说明事由，正题概括内容，副题补充结果。
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远程研修简报的制作方法
如何编写远程研修班级（或小组）简报，简报的内容应该如何安排，简报具体要编写些什么东西？这是辅导老师（或小组长）必须要做的事情。
现就远程研修中的班级（或小组）简报编写形式作一简单的说明。
（一）做好前期准备工作，收集素材
主要包括以下内容：
1．了解和掌握学员学习情况，例如作业、留言、发起话题、学习时间等等，为班级（或小组）简报做好准备。
2．认真浏览学员课程作业，对于符合要求的要给予及时的评价并记录下来。
3．浏览学员课程留言、日志等内容，发现或找出精彩评论或者文章，写在简报里，激励大家学习。
4．为了防止网络出现问题，最好粘贴在电脑上，如Word 中，然后复制、编辑。
5．对收集到的素材进行分类，设计简报栏目板块。
通常我们把素材分为以下几类：
①学情通报、分析及阶段总结类别
根据客观的学情数据，通报不同的阶段，从不同角度（如“整体研修情况”、“学时情况”、“文章数”、“评论数”）的统计数据，对学员学习情况进行表扬或通报。
评选研修之星，
激励先进，鞭策落后。
同时可结合这些统计数据进一步分析当前培训中班级（或小组）出现的现象、产生的疑惑、发生的问题，也可以对培训至今的学情进行阶段性总结等等。
我通常设置的栏目有：研修之星。
学情通报等。
②温馨提示类别
布置下一阶段工作内容、强调重点任务，就培训中存在的问题现象进行说明，提出下一阶段学习目标及学习计划等。
及时总结经验教训。
我们通常设置的栏目有：温馨提示、我有话说等。
③经验交流类别
可以展示为了促进学员学习班级（或小组）内所采取的一些典型做法（如利用QQ群开展研讨，与校本教研相结合，利用电话、微信等联系，小范围集中讨论等）与经验。
通常设置的栏目有热点话题，观点聚焦。
思想碰撞等。
④成果展示类别
班级（或小组）的优秀作业（内容或链接）、话题、留言、培训过程中的花絮故事或花絮图片等展示，通常设置的栏目有作业分享、案例集锦、精彩评论、培训动态等。
⑤其他类别
为了增加简报内容多样化，我们还可设计班级（或小组）寄语、班主任赞歌、刊首语、人生百味、学校展示、请您欣赏等栏目。
简报内容越翔实，其他人能够学到和获得的知识也就越多。
（二）、制作班级（或小组）学习简报
1．班级（或小组）简报要有报头
任何一份报纸都会有报头，班级（或小组）简报也应该如此。
报头可以用图片加文字来表达，如果计算机操作水平高一点的还可以用动画图片来表达，这样更具有电子版的特性，也更具动感。
但如果不太熟悉计算机操作的，那就可以用静态图片与文字结合起来，构成班级（或小组）简报的题头也是可以的。
报头图片大小选择950×200像素为佳，因为宽为950像素做出来的题头正好在1024像素下看比较合适，另外，高度为200像素也比较合适，太高了占页面较多，太小了文字可能放在上面比较小，当然你也可以适当的调整一下大小也没有问题。
2．班级（或小组）简报应该分栏目排列
首先想好你这期班级（或小组）简报有多少个栏目，然后再将同类型的内容在word中编辑好后放到一起，构成你这个栏目的风格。
具体栏目设置不宜追求齐全，可根据手里素材设置。
这些栏目标题可以利用文字加图片来处理，还可以利用网页上对文字的特殊处理功能，做成动画形式的文字，如在线编辑网页“彩字秀”中的背景闪字，利用其制作，
既方便，又增加其动感。
3．字体大小、颜色
一般网络上的文字以小四号或是11号字体比较合适，行间距为25磅比较适宜。
过大的字会占较大的空间，较小的字会让人看不太清，所以字体太大或太小，都会影响版面的排列。
字体颜色要与版面的背景图片相协调，整个版面的字体颜色不能过多，以一至两种为宜。
颜色过多，显得版面花哨、零乱。
4．利用图片美化简报
纯粹的文字简报肯定会造成视觉疲劳，可利用背景图片美化简报。
但背景图片的选择一定要注意：图片的颜色与报头要协调，最好是同一种色系；图片上的图案要单一，否则不便于阅读。
如果需要添加一些小图片，比如“分割线”时要注意不能太滥，不要什么图片都加入到其中，最好是要与主题相配合。
关于图片我们可以自己制作，现在网络中有很多可以在线制作图片的网站，如“彩字秀”、“改图网”等，都能让我们的图片体现出自己班级（或小组）的特色。
5．插入音乐激发情感
在简报后面添加音乐，可以激发读报者的情愫，使其能对简报产生乐趣，关注每一期简报。
音乐的选择上，不宜选择摇滚的，新潮的歌曲，尽量选择一些有艺术性的、高雅的、
柔和的音乐，我们的平台支持SWF格式的FLASH音乐，我们在网络中找到这样的动画后，提取链接地址，就可以插入音乐了，推荐的网站有“闪吧”。
也可以直接插入网上下载的“媒体文件”。
注意音乐最好是加在最后，因为网络下载数据时，是按网页顺序下载的，将音乐放最后，能让别人快速打开你的简报网页，音乐不妨慢一些打开。
6．设置一个导航栏目
设置栏目导航便于阅读者了解本期简报的内容，所以可以在简报的报头下设置导航条，导航条可以做成滚动字幕，这样既不占版面，还可增加视觉效果。
如果还想将简报更理想化一些，栏目导航可以与栏目链接，这样别人要看哪一个栏目的内容，在栏目导航里直接点击一下就可以了。
7.简报的内容编辑
第一种是直接把内容复制下来，这样做的好处让阅读者一目了然；另一种是采用链接方式，比较方便快捷，但阅读者必须打开才能进行阅读，相对比较麻烦点。
由于我们简报平台会出现不稳定现象，所以我通常是在word中将内容排版好，再粘贴到平台中，这样文字就不会凌乱。
现在排版软件很多，这就看各自的习惯与喜好，不管是用文本编辑软件（如WORD），幻灯片编辑软件（ppt），还是或是用图片编辑软件（如Photoshop），都可以达到自己认为理想的效果。
注意编辑时要随时保存。