七年级道德与法治上册第二课学习新天地复习知识体系和检测新人教版

第二课学习新天地
【知识清单】
1.打开学习之窗（如何正确认识学习？）
①中学阶段，学习是我们的重要任务。

初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

②学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。

学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

③学习需要自觉、主动的态度。

④学习伴随着我们的成长。

（读：人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。

）
⑤学习没有终点。

我们终生都在学习，终生都需要学习。

2、终生学习的重要性？为什么要终身学习？
①学习伴随着我们的成长。

②学习没有终点。

我们终生都在学习，终生都需要学习。

③只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。

3、学习点亮生命（为什么要学习？学习的重要意义？）
①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

②学习就是给生命添加养料。

如果不学习，人的生命将会枯萎。

③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

④在学习中，我们分享生命经验，获得，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。

4、体味学习（如何体味学习中的苦与乐？为什么说学习是苦乐交织的？）
①学习中有快乐。

（对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。

）
②学习中也有辛苦。

（学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

）
③学习是一个苦乐交织的过程。

当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

5、如何学会学习？（学会学习的做法）P22~P23
①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

②学会学习，需要掌握科学的学习方法。

（比如：合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，学会自主学习，做学习的管理者、等。

）
③学会学习，要善于运用不同的学习方式。

（合作学习、探究学习、独立思考等。

）
6、给同学们介绍自己的学习经验。

课前认真预习，上课认真听讲，课后及时复习等。

7、学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？
学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。

即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。

【易错点拨】
1. 学习并不是多余的，学习，让我们能够生存，让我们有更好的生活：学习，打开了生命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。

如果不学习，人的生命将会枯萎。

今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下，把握好现在学习的机会。

2.学习过程有苦有乐，学习过程中我们会出现科目多、作业难、成绩不理想等问题，从而感受到学习的压力，让人苦恼。

但正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

【复习检测题】
一、单选
1、小明总是抱怨：学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。

你认为小明之所以这样，是因为他还没有认识到（ A ）
①在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐
②学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力
③学习是一个苦乐交织的过程
④学习中的困难和辛苦
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2、少成若天性，习惯成自然。

下列属于良好的学习习惯的是（ C ）
①学习有主动性，无须家长和老师的督促
②在学习上，有科学合理的计划，并能持之以恒
③喜欢边吃零食边做作业
④学习很用功，经常三更睡、五更起，终日书本不离手，死记硬背
③④ B．②③ C．①② D．①③
3、党和国家领导人在不同场合，多次强调，扶贫先扶智，不能让贫困人口的子女输在教育起跑线上，要切断贫困的代际传递。

这说明学习（ C ）
A.点亮我们内心不熄的明灯
B.可以增益他人，服务社会
C.能为我们的幸福生活奠基
D.分享生命经验，获得成功
4、小兵学习了终身学习的相关知识后，产生了“面对信息时代的挑战，我们应怎样做?”的问题，请你帮助小兵找出不正确的答案（ C ）
A.学会科学安排学习时间
B.学会自主、合作、探究学习
C.刻苦模仿他人学习方法
D.养成主动学习、持续学习的习惯
二、多选
5、每年秋季学期开学，我校举行新生开学典礼时，都会把中考成绩优秀的学生请回来做报告，这些学生大都强调“要学会学习”。

我们要学会学习就应（ BCD ）
A.照搬他人的学习方法
B.发现并保持对学习的兴趣
C.掌握科学的学习方法
D.善于运用不同的学习方式
6、全国道德模范陈春林同学“带父上学”：给父亲洗脚、按摩穴位、喂饭，成为每天例行的“工作”，当照顾完了父亲后，她又挑灯夜战，复习功课。

这说明陈春林的学习（ AB ）
A.需要凭借坚强的意志作出努力
B.目标明确支撑其浓厚的学习兴趣
C.充满着辛苦、痛苦，没有快乐
D.应该使用科学的有效的学习方法
7、初中阶段是人一生中学习的黄金时期，我们要珍惜当下，把握好现在的学习机会。

下列名言警句中，提醒我们要珍惜当下的是（ABD ）
A.劝君惜取金缕衣，劝君惜取少年时
B.少壮不努力，老大徒伤悲
C.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
D.盛年不重来，一日难再晨
8、小明的一天活动中，哪些是学习（ ABCD ）
A.早上，在课堂里认真学习，记笔记
B.中午，和同学在操场打篮球并切磋球技
C.下午，在学校附近的十字路口做义务交通疏导
D.晚上，在妈妈的指导下做了一道菜
三、观察与思考
9、开学已经一个多月了，同学们对崭新的中学生活有些什么感想呢？下面就让我们一起来倾听和思考。

君君：在中学阶段，我必须“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

只要在中学阶段苦尽甘来，以后就不用学习了。

松松：课程又多又难，作业没完没了，学习真是一件苦差事！我们为什么要学习呢？我讨厌学习！
（1）你赞同君君的观点吗？为什么？
（2）学习真的只是一件苦差事吗？我们为什么要学习？请你回答松松的疑问。

【答案】（1）不赞同。

①初中阶段的学习不仅包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

②学习也不仅仅局限在学校和书本，我们可以从一切经历中学习。

学习没有终点，我们终生都需要学习，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。

（2）我们之所以要学习，是因为：学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活，还可点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

四、活动与探索
10、在“放飞梦想，我是一梦初中生了”的主题班会上，老师说：“梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待着你的珍视和实践”，让学生谈谈自己进入中学以来的感受及遇到的困惑。

刘坤说：“我感觉自己一下子长大了好多，我每天都充满着斗志，为了考上理想的高中在拼搏”，他希望自己快快长大，但他在期待之余还是有些担忧：“周围的同学都是非常优秀的，我怕自己会落在后面。

”他希望初中的学习是快乐的。

（1）你是怎样理解“梦想是人们与生俱来的重要宝物之一”的？
（2）由于种种条件的限制，理想与现实总是有些距离。

请你说说拉近理想与现实距离的桥梁是什么？
（3）进入中学后，我们对“学习”有了新的认识和感悟。

你也一定有关于“学习”的经验和感悟，请你和大家分享一下。

（至少写出2个方面）
（4）我以青春的名义宣誓:即使成功远在天边，我也要勇往直前，不畏艰难；即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限。

面对学习中的困惑和挑战，我们要坚守信念，不畏艰难，请你说说我们应如何学会学习？
【答案】（1）①梦想能够帮助我们找到前进的方向。

②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

有梦想，就有希望。

③少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

有了这样的梦想，才能不断地进步和发展
（2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。

（3）学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所接触、所做，都可以是学习；学习是苦乐交织的；学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力
（4）①需要发现并保持对学习的兴趣。

②需要掌握科学的学习方法。

③还要善于运用不同的学习方式。