小考专题知识点归纳 数学知识点大全

合集下载

数学小考必考知识点总结

数学小考必考知识点总结

数学小考必考知识点总结
数学小考必考知识点总结
前言
作为一名资深的创作者,我深知数学对于学生的重要性。

为了帮助大家更好地应对数学小考,我特别总结了以下必考知识点。

希望这份总结对大家有所帮助,能够在考试中取得好成绩。

正文
1. 代数基础
•一次方程与二次方程的解法
•因式分解与配方法
•多项式的加法与乘法
•分式的四则运算
•根式的化简与运算
•绝对值的性质与运算规则
2. 几何基础
•基本图形的性质与判定方法(如平行四边形、正方形等)
•三角形的性质、定理与判定方法(如勾股定理、全等定理等)
•圆的相关概念与计算公式
•空间几何体的体积与表面积计算方法
•直线与平面的相交关系与计算方法
3. 概率与统计
•基本概率计算公式与事件运算
•排列与组合的计算方法
•统计图表的分析与作图
•抽样调查的基本知识与统计推断
•随机事件的概率计算与性质
4. 数据分析
•数据的收集与整理方法
•数据的解读与分析
•平均数、中位数、众数的计算与应用
•数据的变异程度的度量与分析
•相关性分析与回归分析的基本概念与方法
结尾
以上就是数学小考必考知识点的总结了。

希望大家能够认真学习并熟练掌握这些知识,在考试中取得好成绩。

同时,也希望大家在学
习数学的过程中保持积极的态度,相信自己的能力,勇敢面对挑战。

加油!。

数学小考知识点总结

数学小考知识点总结

数学小考知识点总结一、整数运算1. 整数的加减法运算整数的加减法运算中,对于同号整数相加减的情况,只需要将它们的绝对值相加减,然后按照原来的符号确定最终结果的符号即可;对于异号整数相加减的情况,则需要进行绝对值相减,然后按照绝对值大的数的符号确定最终结果的符号。

2. 整数的乘法与除法运算整数的乘除法运算仍然遵循绝对值相乘除、然后按照原来的符号确定最终结果的符号的原则。

需要注意在整数的除法运算中,当被除数不能被除尽的时候,商的正负号由商和被除数的正负号所决定。

二、分数的运算1. 分数的加减法运算对于分数的加减法运算,我们首先需要将分数通分,然后再相加减,最后再进行化简即可。

2. 分数的乘除法运算对于分数的乘法运算,我们只需要将分子与分母分别相乘即可;对于分数的除法运算,我们需要将两个分数相乘,然后再进行化简即可。

三、小数的运算小数的运算主要包括小数的加减乘除,需要掌握小数的规则,例如小数的加减乘除规则,小数的化简规则等。

四、比例与比例运算比例的加减乘除运算在数学学习中也是非常重要的一部分,需要掌握比例的基本规则,例如比例的乘法规则,比例的除法规则等。

五、代数式的展开与因式分解代数式的展开与因式分解都是数学学习中非常重要的内容,需要掌握代数式的展开和因式分解的基本方法。

六、一元一次方程一元一次方程是初中数学中的重要内容,需要掌握一元一次方程的解法和应用。

七、平行线与相交线平行线与相交线是几何学中的重要内容,需要掌握平行线与相交线的性质及定理。

八、三角形三角形是几何学中的基本图形,需要掌握三角形的性质、判定方法以及相关定理。

九、相似三角形相似三角形是几何学中的重要内容,需要掌握相似三角形的性质及定理。

总结:数学小考知识点主要包括整数运算、分数运算、小数运算、比例与比例运算、代数式的展开与因式分解、一元一次方程、平行线与相交线、三角形和相似三角形等内容。

掌握这些知识点是提高数学成绩的关键。

希望同学们认真复习,努力学习,取得优异成绩!。

六年级小考数学必备知识点

六年级小考数学必备知识点

六年级小考数学必备知识点一、整数1. 整数的概念和特点整数由正整数、负整数和0组成,可以表示有向数量,可以进行加、减、乘、除运算。

2. 整数的比较和大小关系比较两个整数大小时,可以观察它们在数轴上的位置,绝对值大的整数比绝对值小的整数更大。

3. 整数的加法和减法整数加法和减法的规则与正数相同,同号相加相减,异号相加相减,结果的符号由绝对值较大的数确定。

4. 整数的乘法和除法两个整数的乘积符合以下规律:- 正整数乘以正整数为正数。

- 负整数乘以负整数为正数。

- 正整数乘以负整数为负数。

- 整数与0相乘,结果为0。

当整数相除时,除数不能为0,除法的结果可以是整数或带分数。

二、分数1. 分数的概念和特点分数由分子和分母组成,表示一个数与单位整体的关系,分子表示被分成的份数,分母表示每份的份数。

2. 分数的基本性质分数可以比较大小,若两个分数分子相等,分母较大的分数较小。

3. 分数的四则运算- 分数的加法和减法:两个分数相加或相减时,需要找到它们的公共分母,然后按照公共分母进行运算。

- 分数的乘法:两个分数相乘时,将它们的分子和分母分别相乘即可。

- 分数的除法:将除数和被除数的分子和分母对调,然后按分数乘法的规则计算。

三、小数1. 小数的概念和特点小数是用十进制表示的有限数或无限循环小数,可以表示有向数量。

2. 小数和分数的转换小数可以化成分数,分数可以化成小数,二者之间可以互相转换。

3. 小数的加法和减法小数的加法和减法与整数相同,按位对齐进行计算,最后控制小数点的位置。

4. 小数的乘法和除法小数的乘法和除法同样按位对齐进行计算,最后确定小数位数和小数点的位置。

四、几何图形1. 点、线、线段和射线的概念- 点:空间中没有长度、宽度和高度的位置。

- 线:由一系列无限延伸的点组成,没有宽度和高度。

- 线段:线段是两个端点之间的连续部分,有固定的长度。

- 射线:射线是一个起点和一个方向无限延伸的线段。

2. 角的度量和表示方法角是由三个部分组成的:两个射线作为边,它们的公共端点称为顶点。

小学数学总复习大全

小学数学总复习大全

小学数学总复习大全第一部分:数的认识和运算一、数的认识1. 自然数:包括0、1、2、3、4、5、6、7、8、9……,以及它们的顺序和大小关系。

2. 整数:包括正整数、0和负整数,如3、2、1、0、1、2、3……3. 分数:表示一个整体被等分后的部分,如1/2、3/4等。

4. 小数:表示整数与分数之间的数,如0.5、2.75等。

5. 质数与合数:质数是只能被1和它本身整除的数,如2、3、5、7等;合数是除了1和它本身外,还能被其他数整除的数,如4、6、8、9等。

二、数的运算1. 加法:将两个数相加得到它们的和,如3 + 4 = 7。

2. 减法:从一个数中减去另一个数得到它们的差,如7 4 = 3。

3. 乘法:将两个数相乘得到它们的积,如3 × 4 = 12。

4. 除法:将一个数分成若干等分,得到每个等分的大小,如12÷ 4 = 3。

5. 混合运算:加减乘除混合在一起的运算,如2 + 3 × 4 5 ÷ 2。

6. 分数运算:分数的加减乘除运算,如1/2 + 3/4 = 5/4。

7. 小数运算:小数的加减乘除运算,如0.5 × 2.75 = 1.375。

8. 质数与合数的运算:质数和合数的加减乘除运算,如2 + 3 = 5。

9. 整数运算:整数的加减乘除运算,如3 2 = 5。

小学数学总复习大全第二部分:计量单位与时间一、计量单位1. 长度单位:千米、米、分米、厘米、毫米,用于测量物体的长短。

2. 面积单位:平方千米、平方米、平方分米、平方厘米,用于测量物体的表面积。

3. 体积单位:立方米、立方分米、立方厘米,用于测量物体的体积。

4. 质量单位:吨、千克、克,用于测量物体的重量。

5. 容量单位:升、毫升,用于测量液体的体积。

6. 时间单位:年、月、日、时、分、秒,用于测量时间的长短。

二、时间1. 时间的表示:通过小时、分钟、秒来表示时间,如2小时30分钟。

小高考数学知识点归纳总结

小高考数学知识点归纳总结

小高考数学知识点归纳总结数学是一门基础性学科,对于学生的学习和日常生活都有着重要的作用。

小高考是中国学生在初中阶段的一次重要考试,其中数学是必考科目之一。

为了帮助同学们更好地复习小高考数学知识点,下面将对小高考数学知识点进行归纳总结。

一、初中数学基础知识点1. 整数:- 整数的概念及其表示法;- 整数的加减乘除运算规则;- 整数的绝对值和相反数。

2. 分数与小数:- 分数的概念及运算(分数的加减乘除、约分和通分);- 分数与小数的相互转换;- 带分数的含义和运算。

3. 百分数:- 百分数的概念及其表示法;- 百分数的加减乘除运算规则;- 百分数与小数和分数的相互转换。

4. 数列与函数:- 数列的概念及分类;- 等差数列和等比数列的性质与求和公式;- 函数的概念和基本性质。

5. 整式与分式:- 整式的概念、加减乘除运算规则;- 分式的概念、加减乘除运算规则。

二、图形与几何知识点1. 线段与角:- 线段的概念、线段比例、线段延长与截取;- 角的概念及其分类;- 角的度量、角的比较和角平分线。

2. 三角形:- 三角形的分类及性质;- 三角形的周长和面积计算;- 特殊三角形(等腰三角形、等边三角形)的性质。

3. 直线、射线与平行线:- 直线、射线的概念、性质及判定;- 平行线的概念、性质及判定方法。

4. 四边形:- 四边形的分类及性质;- 矩形、正方形、菱形、平行四边形的性质。

5. 圆的基本性质:- 圆的概念和相关术语;- 圆的周长和面积计算。

三、应用题解题方法1. 问题解决的基本思路和方法:- 问题的拆解和转化;- 建立方程或不等式模型;- 运用逻辑推理和数学推导。

2. 基本应用题类型:- 比例问题;- 相关变量问题;- 商业应用题;- 运动问题;- 几何问题。

以上是小高考数学知识点的归纳总结。

希望同学们重点关注这些知识点,在备考过程中有针对性地进行复习和训练。

通过不断的演练和解题,掌握数学知识点的应用方法,相信同学们一定能在小高考中取得优异的成绩。

小考专题知识点归纳小学数学知识点大全

小考专题知识点归纳小学数学知识点大全

小学数学知识点大全第一章数和数的运算一、概念(一)整数1、整数的意义自然数和0都是整数。

2、自然数我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。

一个物体也没有,用0表示。

0也是自然数。

3、计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。

其中“一”是计数的基本单位。

10个1是10,10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

这样的计数法叫做十进制计数法。

4、数位计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。

5、整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。

读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。

每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。

6、整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

7、一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。

有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。

⑴准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。

改写后的数是原数的准确数。

例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成以亿做单位的数 12.543 亿。

⑵近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。

例如: 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。

⑶四舍五入法:求近似数,看尾数最高位上的数是几,比5小就舍去,是5或大于5舍去尾数向前一位进1。

这种求近似数的方法就叫做四舍五入法。

8、整数大小的比较:位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。

以此类推。

(二)小数1、小数的意义把整数1平均分成10份、100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。

小学数学知识点总结大全完整版

小学数学知识点总结大全数学基础知识数的概念1.自然数:正整数和0,用于表示物体个数和序号。

2.整数:包括正整数、负整数和0,用于表示物体个数、序号和相反意义的量。

3.小数:由整数部分和小数部分组成,用于表示十分之几、百分之几、千分之几等。

4.分数:表示两个整数之间的关系,分子表示部分数量,分母表示整体被分成了几份。

数的运算1.加法:将两个数合并成一个数的运算。

2.减法:已知两个数的和与其中的一个数,求另一个数的运算。

3.乘法:求几个相同加数和的运算。

4.除法:已知两个数的积与其中的一个数,求另一个数的运算。

5.幂运算:求一个数的n次方的运算。

计量单位1.长度单位:米、分米、厘米、毫米等。

2.面积单位:平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米等。

3.体积单位:立方米、立方分米、立方厘米、立方毫米等。

4.质量单位:克、千克、吨等。

5.时间单位:秒、分钟、小时、天、月、年等。

6.货币单位:元、角、分等。

分数的运算1.分数加法:分母相同的分数相加,分子相加;分母不同的分数需要通分后相加。

2.分数减法:同分母分数相减,分子相减;异分母分数需要通分后相减。

3.分数乘法:分子相乘的积作为新分数的分子,分母相乘的积作为新分数的分母。

4.分数除法:将除法转换为乘法,即除以一个分数等于乘以其倒数。

小数的运算1.小数加法:将小数点对齐,按位相加,保留相应位数的小数。

2.小数减法:同小数点对齐,按位相减,保留相应位数的小数。

3.小数乘法:忽略小数点,按整数乘法计算,然后根据因数中小数点后的位数确定结果中小数点的位置。

4.小数除法:将除数乘以10的整数次幂,使其成为整数,然后进行整数除法,最后将商的小数点向左移动相应的位数。

平面几何1.点:没有长度、宽度和高度的物体。

2.线段:有两个端点的线段,可以测量长度。

3.射线:有一个端点,无限延伸的线段。

4.直线:无端点,无限延伸的线段。

5.角:由两条射线的公共端点形成的图形。

6.三角形:由三条边组成的图形。

常考的小学数学知识点

经典常考的小学数学知识点(一)运用公式法:我们知道整式乘法与因式分解互为逆变形。

如果把乘法公式反过来就是把多项式分解因式。

于是有:a2-b2=(a+b)(a-b)a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2=(a-b)2如果把乘法公式反过来,就可以用来把某些多项式分解因式。

这种分解因式的方法叫做运用公式法。

(二)平方差公式1.平方差公式(1)式子: a2-b2=(a+b)(a-b)(2)语言:两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积。

这个公式就是平方差公式。

(三)因式分解1.因式分解时,各项如果有公因式应先提公因式,再进一步分解。

2.因式分解,必须进展到每一个多项式因式不能再分解为止。

(四)完全平方公式(1)把乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2 和 (a-b)2=a2-2ab+b2反过来,就可以得到:a2+2ab+b2 =(a+b)2a2-2ab+b2 =(a-b)2这就是说,两个数的平方和,加上(或者减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或者差)的平方。

把a2+2ab+b2和a2-2ab+b2这样的式子叫完全平方式。

上面两个公式叫完全平方公式。

(2)完全平方式的形式和特点①项数:三项②有两项是两个数的的平方和,这两项的符号相同。

③有一项为哪一项这两个数的积的两倍。

(3)当多项式中有公因式时,应该先提出公因式,再用公式分解。

(4)完全平方公式中的a、b可表示单项式,也可以表示多项式。

这里只要将多项式看成一个整体就可以了。

(5)分解因式,必须分解到每一个多项式因式都不能再分解为止。

(五)分组分解法我们看多项式am+ an+ bm+ bn,这四项中没有公因式,所以不能用提取公因式法,再看它又不能用公式法分解因式.如果我们把它分成两组(am+ an)和(bm+ bn),这两组能分别用提取公因式的方法分别分解因式.原式=(am +an)+(bm+ bn)=a(m+ n)+b(m +n)做到这一步不叫把多项式分解因式,因为它不符合因式分解的意义.但不难看出这两项还有公因式(m+n),因此还能继续分解,所以原式=(am +an)+(bm+ bn)=a(m+ n)+b(m+ n)=(m +n)×(a +b).这种利用分组来分解因式的方法叫做分组分解法.从上面的例子可以看出,如果把一个多项式的项分组并提取公因式后它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以用分组分解法来分解因式.(六)提公因式法1.在运用提取公因式法把一个多项式因式分解时,首先观察多项式的构造特点,确定多项式的公因式.当多项式各项的公因式是一个多项式时,可以用设辅助元的方法把它转化为单项式,也可以把这个多项式因式看作一个整体,直接提取公因式;当多项式各项的公因式是隐含的时候,要把多项式进展适当的变形,或改变符号,直到可确定多项式的公因式.2. 运用公式x2 +(p+q)x+pq=(x+q)(x+p)进展因式分解要注意:1.必须先将常数项分解成两个因数的积,且这两个因数的代数和等于一次项的系数.2.将常数项分解成满足要求的两个因数积的屡次尝试,一般步骤:① 列出常数项分解成两个因数的积各种可能情况;②尝试其中的哪两个因数的和恰好等于一次项系数.3.将原多项式分解成(x+q)(x+p)的形式.(七)分式的乘除法1.把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分.2.分式进展约分的目的是要把这个分式化为最简分式.3.如果分式的分子或分母是多项式,可先考虑把它分别分解因式,得到因式乘积形式,再约去分子与分母的公因式.如果分子或分母中的多项式不能分解因式,此时就不能把分子、分母中的某些项单独约分.4.分式约分中注意正确运用乘方的符号法那么,如x-y=-(y-x),(x-y)2=(y-x)2,(x-y)3=-(y-x)3.5.分式的分子或分母带符号的n次方,可按分式符号法那么,变成整个分式的符号,然后再按-1的偶次方为正、奇次方为负来处理.当然,简单的分式之分子分母可直接乘方.6.注意混合运算中应先算括号,再算乘方,然后乘除,最后算加减.(八)分数的加减法1.通分与约分虽都是针对分式而言,但却是两种相反的变形.约分是针对一个分式而言,而通分是针对多个分式而言;约分是把分式化简,而通分是把分式化繁,从而把各分式的分母统一起来.2.通分和约分都是依据分式的根本性质进展变形,其共同点是保持分式的值不变.3.一般地,通分结果中,分母不展开而写成连乘积的形式,分子那么乘出来写成多项式,为进一步运算作准备.4.通分的依据:分式的根本性质.5.通分的关键:确定几个分式的公分母.通常取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母.6.类比分数的通分得到分式的通分:把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分.7.同分母分式的加减法的法那么是:同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减。

小考的知识点总结

小考的知识点总结一、数学1. 数学四则运算(加法、减法、乘法、除法)加法:相加的数叫被加数,得到的结果叫做和。

例如,2+3=5减法:减法是加法的逆运算,被减数减去减数等于差。

例如,5-3=2乘法:乘法是多次的加法,乘积是相乘的结果。

例如,2×3=6除法:除法是乘法的逆运算,被除数除以除数等于商。

例如,6÷2=32. 小数和分数小数是用十进位计数的一种方法,是整数和分数之间的数字。

分数是用来表示未知数值的一种数学表达式,分子表示分割的部分,分母表示总共的部分。

例如,1/2、3/43. 平方与平方根平方是一个数字自己相乘的运算,平方根则是这个平方数的逆运算。

例如,2的平方是4(2×2=4),4的平方根是2(√4=2)4. 时间和时钟时间的单位有秒、分、时、天、周、月、年等。

时钟是用来测量时间的工具,通常有12小时制和24小时制。

5. 三角形三角形有三条边和三个角,根据角的不同可以分为直角三角形、等腰三角形、等边三角形等。

6. 圆圆是一个完全由曲线组成的图形,其中心到圆上任意一点的距离都是相等的。

7. 几何图形的面积和周长计算三角形的面积=底×高÷2,周长=三边之和矩形的面积=长×宽,周长=2×长+2×宽圆的面积=π×半径的平方,周长=2×π×半径8. 数据分析数据分析是对收集到的数据进行处理和分析,例如平均数、中位数、众数等。

9. 代数代数是研究表示数和数关系的一种数学分支,包括方程、不等式、函数等内容。

10. 概率概率是指一种事件发生的可能性大小,在数学上通常用概率值在0至1之间表示。

11. 图形的相似相似的图形是指在形状上相同、但大小不同的图形,可以通过比例关系来表示。

二、英语1. 单词拼写掌握英语常用单词的拼写和意思,例如家庭成员、食物、动物等。

2. 词汇题理解并运用英语词汇的用法,包括同义词、反义词、词组、搭配等。

小学数学知识点及考点总结

小学数学知识点及考点总结一、整数1. 整数的概念整数是指包括正整数、负整数和零在内的数,用……-3,-2,-1,0,1,2,3……表示。

2. 整数的加法和减法整数的加法和减法就是分正整数、负整数和零分别进行计算。

a) 两个正整数相加,结果为正整数;b) 两个负整数相加,结果为负整数;c) 正整数与负整数相加,结果取绝对值较大的数和较小的符号,例如:3 + (-5) = -2d) 减法的规则和加法相同。

3. 整数的乘法和除法a) 两个正整数相乘,结果为正整数;b) 两个负整数相乘,结果为正整数;c) 一个正整数与一个负整数相乘,结果为负整数;d) 除法的规则和乘法相同。

4. 整数的比较和顺序整数的大小比较和正数一样,而且负数的绝对值越大,数值越小。

考点:整数加减法、乘除法、大小比较和顺序的计算。

二、分数1. 分数的概念分数是指一个整数除以另一个整数所得到的数,由分子和分母组成,通常用a/b表示。

2. 分数的相加和相减分数的加减法需要先找到分母的最小公倍数,然后根据公倍数相加或相减。

3. 分数的乘法和除法分数的乘法和除法只需将分子与分子相乘,分母与分母相乘,然后化为最简分数即可。

4. 分数和整数的混合运算先将整数转化为分数,然后进行加减乘除运算。

考点:分数的相加、相减、相乘、相除,以及分数和整数的混合运算。

三、小数1. 小数的概念小数是指包含小数点的数,可以是正数、负数或零。

2. 小数的加法和减法小数的加减法需要对齐小数点,然后按照整数的加减法规则进行计算。

3. 小数的乘法和除法小数的乘法和除法和整数的计算方法一样,只需注意小数点的位置。

4. 小数的比较和大小顺序小数的大小比较需要先将小数化为相同位数的小数,然后按照整数大小比较的方法进行判断。

考点:小数的加减法、乘除法和大小比较。

四、数的倍数和因数1. 倍数的概念一个数及其整数倍数称为该数的倍数。

2. 倍数的判断一个数是否为另一个数的倍数,只需用被除数除以除数,如果余数为零,则被除数为除数的倍数。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学数学知识点大全第一章数和数的运算一、概念(一)整数1、整数的意义自然数和0都是整数。

2、自然数我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。

一个物体也没有,用0表示。

0也是自然数。

3、计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。

其中“一”是计数的基本单位。

10个1是10,10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

这样的计数法叫做十进制计数法。

4、数位计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。

5、整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。

读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。

每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。

6、整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

7、一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。

有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。

⑴准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。

改写后的数是原数的准确数。

例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成以亿做单位的数 12.543 亿。

⑵近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。

例如: 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。

⑶四舍五入法:求近似数,看尾数最高位上的数是几,比5小就舍去,是5或大于5舍去尾数向前一位进1。

这种求近似数的方法就叫做四舍五入法。

8、整数大小的比较:位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。

以此类推。

(二)小数1、小数的意义把整数1平均分成10份、100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。

如1/10记作0.1,7/100记作0.07。

一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成。

数中的圆点叫做小数点,小数点左边的数叫做整数部分,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分。

小数点右边第一位叫十分位,计数单位是十分之一(0.1);第二位叫百分位,计数单位是百分之一(0.01)……小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。

小数部分有几个数位,就叫做几位小数。

如0.36是两位小数,3.066是三位小数在小数里,每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

小数部分的最高分数单位“十分之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是10。

2、小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。

3、小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

4、比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……5、小数的分类⑴纯小数:整数部分是零的小数,叫做纯小数。

例如: 0.25 、 0.368 都是纯小数。

⑵带小数:整数部分不是零的小数,叫做带小数。

例如: 3.25 、 5.26 都是带小数。

⑶有限小数:小数部分的数位是有限的小数,叫做有限小数。

例如: 41.7 、25.3 、 0.23 都是有限小数。

⑷无限小数:小数部分的数位是无限的小数,叫做无限小数。

例如: 4.33 ……3.1415926 ……⑸无限不循环小数:一个数的小数部分,数字排列无规律且位数无限,这样的小数叫做无限不循环小数。

例如:∏⑹循环小数:一个数的小数部分,有一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这个数叫做循环小数。

例如: 3.555 …… 0.0333 …… 12.109109 ……一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。

例如: 3.99 ……的循环节是“ 9 ”, 0.5454 ……的循环节是“ 54 ”。

⑺纯循环小数:循环节从小数部分第一位开始的,叫做纯循环小数。

例如:3.111 …… 0.5656 ……⑻混循环小数:循环节不是从小数部分第一位开始的,叫做混循环小数。

3.1222 …… 0.03333 ……写循环小数的时候,为了简便,小数的循环部分只需写出一个循环节,并在这个循环节的首、末位数字上各点一个圆点。

如果循环节只有一个数字,就只在它的上面点一个点。

(三)分数1、分数的意义把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。

在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线下面的数叫做分子,表示有这样的多少份。

把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。

2、分数的读法:读分数时,先读分母再读“分之”然后读分子,分子和分母按照整数的读法来读。

3、分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子,按照整数的写法来写。

4、比较分数的大小:⑴分母相同的分数,分子大的那个分数就大。

⑵分子相同的分数,分母小的那个分数就大。

⑶分母和分子都不同的分数,通常是先通分,转化成通分母的分数,再比较大小。

⑷如果被比较的分数是带分数,先要比较它们的整数部分,整数部分大的那个带分数就大;如果整数部分相同,再比较它们的分数部分,分数部分大的那个带分数就大。

5、分数的分类按照分子、分母和整数部分的不同情况,可以分成:真分数、假分数、带分数⑴真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。

真分数小于1。

⑵假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数。

假分数大于或等于1。

⑶带分数:假分数可以写成整数与真分数合成的数,通常叫做带分数。

6、分数和除法的关系及分数的基本性质⑴除法是一种运算,有运算符号;分数是一种数。

因此,一般应叙述为被除数相当于分子,而不能说成被除数就是分子。

⑵由于分数和除法有密切的关系,根据除法中“商不变”的性质可得出分数的基本性质。

⑶分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质,它是约分和通分的依据。

7、约分和通分⑴分子、分母是互质数的分数,叫做最简分数。

⑵把一个分数化成同它相等但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。

⑶约分的方法:用分子和分母的公约数(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。

⑷把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。

⑸通分的方法:先求出原来几个分母的最小公倍数,然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。

8、倒数⑴乘积是1的两个数互为倒数。

⑵求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。

⑶1的倒数是1,0没有倒数(四)百分数1、百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比。

百分数通常用"%"来表示。

百分号是表示百分数的符号。

2、百分数的读法:读百分数时,先读百分之,再读百分号前面的数,读数时按照整数的读法来读。

3、百分数的写法:百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。

4、百分数与折数、成数的互化:例如:三折就是30%,七五折就是75%,成数就是十分之几,如一成就是牐闯砂俜质褪?0%,则六成五就是65%。

5、纳税和利息:税率:应纳税额与各种收入的比率。

利率:利息与本金的百分率。

由银行规定按年或按月计算。

利息的计算公式:利息=本金×利率×时间6、百分数与分数的区别主要有以下三点:⑴意义不同。

百分数是“表示一个数是另一个数的百分之几的数。

”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量。

如:可以说 1米是 5米的20%,不可以说“一段绳子长为20%米。

”因此,百分数后面不能带单位名称。

分数是“把单位‘1’平均分成若干份,表示这样一份或几份的数”。

分数不仅可以表示两数之间的倍数关系,如:甲数是3,乙数是4,甲数是乙数的?;还可以表示一定的数量,如:犌Э恕米等。

⑵应用范围不同。

百分数在生产、工作和生活中,常用于调查、统计、分析与比较。

而分数常常是在测量、计算中,得不到整数结果时使用。

⑶书写形式不同。

百分数通常不写成分数形式,而采用百分号“%”来表示。

如:百分之四十五,写作:45%;百分数的分母固定为100,因此,不论百分数的分子、分母之间有多少个公约数,都不约分;百分数的分子可以是自然数,也可以是小数。

而分数的分子只能是自然数,它的表示形式有:真分数、假分数、带分数,计算结果不是最简分数的一般要通过约分化成最简分数,是假分数的要化成带分数。

7、数的互化⑴小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。

⑵分数化成小数:用分母去除分子。

能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数。

⑶一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5 以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。

⑷小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。

⑸百分数化成小数:把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。

⑹分数化成百分数:通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。

⑺百分数化成小数:先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。

(五)数的整除1、整除的意义整数a除以整数b(b ≠ 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a 。

除尽的意义甲数除以乙数,所得的商是整数或有限小数而余数也为0时,我们就说甲数能被乙数除尽,(或者说乙数能除尽甲数)这里的甲数、乙数可以是自然数,也可以是小数(乙数不能为0)。

2、约数和倍数⑴如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。

倍数和约数是相互依存的。

⑵一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。

⑶一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。

3、奇数和偶数⑴自然数按能否被2 整除的特征可分为奇数和偶数。

①能被2整除的数叫做偶数。

0也是偶数。

②不能被2整除的数叫做奇数。

⑵奇数和偶数的运算性质:①相邻两个自然数之和是奇数,之积是偶数。

②奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,偶数+偶数=偶数;奇数-奇数=偶数,奇数-偶数=奇数,偶数-奇数=奇数,偶数-偶数=偶数;奇数×奇数=奇数,奇数×偶数=偶数,偶数×偶数=偶数。

相关文档
最新文档