圆周角与圆心角复习讲义
北师大版九年级下册数学《圆周角和圆心角的关系》圆说课教学课件复习指导

1 1 AOB 2
2 1 BOC 2
又∵∠AOB=2 ∠BOC
C
O
1
2
A
B
1 1 AOB 1 2BOC BOC 22
2
2
即∠ACB= 2 ∠BAC
知识技能: 2.如图,A、B、C、D 是⊙O 上的四点,且∠BCD=100°,求∠BOD 与∠BAD 的大小
解:∵∠BCD=100°
A
∴优弧所对的圆心角
练习:
1.判别下列各图形中的角是不是圆周角,并说明理由。
不是
图1
不是
图2
是
图3
不是
图4
不是
图5
做一做
如 图 , ∠AOB=80° 。
︵ (1)请你画出几个 AB所对的圆周角。这几个圆周角有什么关
系 呢 ? 请你与同伴进 行交流。
(2)这些圆周角与圆心角∠AOB 的大小有什么关系?你是怎样
发 现 的 ?与同伴进行 交流。
过点C作直径CD.由1可得: ∠∠AACCDD+=∠12∠BCADO=D,1∠(∠BCADOD=+∠12 ∠BBOODD), ∴ ∠ACB = 1∠AO2B.
2
AD B
●O
C证明Βιβλιοθήκη 周角定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
︵
︵
已知:如图,∠ACB 是 AB所对的圆周角,∠AOB 是 AB所对的圆心角。
如图,A、B表示灯塔,暗礁分 布在经过A、B两点的一个圆形
区域内,优弧AB上任一点C都 是有触礁危险的临界点, ∠ACB就是“危险角”,当船 位于安全区域时,∠α与“危险 角”有怎样的大小关系?
解:当船位于安全区域时,即船位于暗礁区域外(即⊙O外) , 与两个灯塔的夹角∠α小于“危险角” 。
人教版九年级上册数学《圆周角》圆研讨说课复习课件

窗的靠墙的位置C,他们的视角(∠ACB和∠AOB)谁的视
角大呢?
圆周角 圆心角
猜想一下 有什么发现?
测量与猜测 如图,连接BO,CO,得圆心角∠BOC.试猜想 ∠BAC与∠BOC存在怎样的数量关系.
BAC 36 BOC 72
BAC 1 BOC 2
01 推导与论证
Ye
圆心O在∠BAC 的一边上
2. 掌握圆周角与圆心角的关系并能运用圆周角定 理解决简单的几何问题.
1. 理解圆周角的概念,会叙述并证明圆周角定理.
探究新知
知识点 1 圆周角的定义
顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.
(两个条件必须同时具备,缺一不可)
探究新知
练一练:下列各图中的∠BAC是否为圆周角并简
述理由.
B O·
猜想:∠A与∠C, ∠B与∠D之间 的关系为: ∠A+ ∠C=180º,
∠B+ ∠D=180º.
想一想:如何证明你的猜想呢?
探究新知
证明:∵ 弧BCD和弧BAD所对的圆心角的和是周角, ∴∠A+∠C=180°, 同理∠B+∠D=180°,
推论:圆内接四边形的对角互补.
探究新知
想一想:图中∠A与∠DCE的大小有何关系?
第二关
第三关
第四关
01
一级 根据图中的条件直接写出∠A的度数.
倒数10 秒钟
解:45°,40°,30°.
02
︵︵ 如图,AB=BC,∠D=35°,
则∠E= 3355°° .
Hai
二级 如图,A、B、C三点在⊙O上,且∠ABO=50°,求
∠ACB的度数.
解:∵OA=OB, ∴∠BAO=∠ABO=50°, ∴∠AOB=180°-50°-50°=80°, ∴∠ACB=12∠AOB=40°.
九年级圆心角、圆周角讲义

圆心角、圆周角知识要点1.圆心角:顶点在圆心的角弧、弦、圆心角定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。
弧、弦、圆心角关系定理:在同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,它们其余各组量也相等。
2.圆周角:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半。
推理:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。
3.圆内接四边形的性质圆的内接四边形定理:圆的内接四边形的对角互补。
(外角等于它的内对角) 4.四点公圆的证明一个四边形若有一组对角是直角,则这个四边形的四个顶点一定在同一个圆上,即这个四边形一定有一个外接圆。
基础知识测试: (一)圆心角1.下列命题正确的是( C )A 相等圆心角所对的弧相等B 等弧对等弦C 在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等D 相等的圆心角所对的弦相等2.已知弧AB 、弧CD 是同一圆中的两段劣弧,且弧AB =2弧CD ,则弦AB 与CD 的关系是( B ) A AB =2CD B AB <2CD C AB >2CD D 无法判断3.在⊙O 中,P 为直径AB 上一动点,C 、D 为两半圆上的两动点,CD 交AB 于H ,则以下说法:(1)若弧AC =弧AD ,则∠APC =∠APD ;(2)若PC =PD ,则∠APC =∠APD ;(3)若∠APC =∠APD ,则CH =HD 。
其中正确的个数是( D )A 0个B 1个C 2个D 3个4.如图,A 、B 、C 为⊙O 上三点,D 、E 分别为)AB 、)AC 的中点,连接DE 分别交AB 、AC 于F 、G ,求证:AF =AG .证明:连结OD 、OE ,∵D ,E 分别是)AB 、)AC 的中点,∴OD ⊥AB ,OE ⊥AC , ∴∠D +∠DFB =90°,∠E +∠EGC =90°, ∵OD =OE ,∴∠D =∠E ,41.如图,若AB =B C .则图中与∠ADB 相等的圆周角的个数为 3 .2.如图,直线AB 交圆于点A ,B ,点M 在圆上,点P 在圆外,且点M 、P 在AB 的同则,∠AMB =50°,设∠APB =x °.当点P 移动时,3.(1)如图,AB 为⊙O 的直径,C ,D ,E 是⊙O 上的三点,则∠1+∠2的度数= 90° .(2)如图,A ,B ,C ,D ,E 是同一圆上顺次的五点,∠CAD =80°,则∠ABC +∠AED 等于 260° .4. 如图,⊙O 中,若∠AOB =100°,则∠C = 50° ,∠D = 130° .5. (1)圆的弦长恰好等于该圆的半径,则这条弦所对的圆周角是 60或120 度. (2)△ABC 内接于⊙O ,∠AOB =100°, 则∠ACB = 50或130 度.6.如图,PAB 、PCD 是⊙O 的两条割线,PAB 经过圆心O ,若弧AC =弧CD ,∠P =30°,则∠BDC 的度数是 110°.7.如图,A 、B 、C 、D 为⊙O 上四点,AB、DC 交于点AD 、BC 交于E 点,若∠E =40°,∠F =30°, 则∠A 的度数为 55°.B1.如图,在四边形OABC 中,OA =OB =OC ,若∠ACB =35°,则∠AOB 的度数是 70° .2.如图,在矩形ABCD 中,AB =4,AD =6,E 是A 8边的中点,是线段BC 边上的动点,将△EBF 沿EF 所在直线折叠得到△EB ’F ,连接B 'D ,则B 'D3.如图,△ABC ,△EFG 均是边长为2的等边三角形,点D 是边BC 、EF 的中点,直线AG 、FC 相交于点M .当△EFG 绕点D 旋转时,求线段BM 长的最小值.解:连结AD 、DG ,根据旋转角相等,旋转前后的对应线段相等,容易发现∠ADG =∠FDC ,DA =DG ,DF =DC ,故∠DFC =∠DCF =∠DAG =∠DG A . 又根据等腰三角形的“三线合一”可知∠FDG =90°,所以∠DFG +∠DGF =90°,即∠DFC +∠CFG +∠DGF =90°.所以∠AMC =∠MGF +∠CFG =∠AGD +∠DGF +∠CFG =∠DFC +∠DGF +∠CFG =90°. 故点M 始终在以AC 为直径的圆上,作出该圆,设圆心为O ,连结BO 与⊙O 相交于点P ,线段BP 的长即为线段BM 长的最小值.BP =AO -OP 1.4.如图,△ABC 中,BC =4,∠BAC =45°,以为半径,过B ,C 两点作⊙O ,连OA ,则线段OA 的最大值综合、提高、创新:【例1】1.如图,BC是⊙O的直径,»AB=»AF,AD⊥BC于D,BF与AD交于E点(1)求证: AE=BE:(2)求证BF=2AD(3)若点A、F把半圆三等分,BC=12,求AE的长度,解:(1)连AC,如图,∵BC为⊙O的直径,∴∠BAC=90°,又∵AD⊥BC,∴∠BAD=∠ACB,又∵»AB=»AF,∴∠ACB=∠ABF,∴∠ABE=∠BAE,∴AE=BE;(2)∵A,F把半圆三等分,∴∠ACB=∠CBF=∠ABF=30°,∴∠BAD=30°,在Rt△ABC中,BC=12,所以AB=12BC=6,在Rt△ABD中,AB=6,所以BD=12AB=3,Rt△BDE中,∠CBF=30°,BD=3,∴DE=BE=AE=2.如图,△ABC内接于⊙O、AD⊥BC,D为垂足,E是»BC中点,求证:∠EAO=∠EA D.证明:(1)连接OB,则∠AOB=2∠ACB,∠OAB=∠OBA,∵AD⊥BC,∴∠OAB=12(180°-∠AOB)=90°-12∠AOB=90°-∠ACB=∠DAC,∵E是弧BC的中点,∴∠EAB=∠EAC,∴∠EAO=∠EAB-∠OAB=∠EAC-∠DAC=∠EA D.(2)连接OE,∵E是»BC的中点,∴弧BE=弧EC,∴OE⊥BC,∵AD⊥BC,∴OE∥AD,∴∠OEA=∠EAD,∵OE=OA,∴∠OAE=∠OEA,∴∠OAE=∠EA D.1、如图,AB为直径,CD是弦,AB⊥C D.(1) P是弧CAD上一点(不与C、D重合),求证:∠CPD=∠COB .(2)点P’在劣弧CD上(不与C、D重合)时,∠CP’D与∠COB有什么数量关系?请证明你的结论.(1)证明:连接OD,∵AB是直径,AB⊥CD,∴»BC=»BD∴∠COB=∠DOB=12∠CO D.又∵∠CPD=12∠COD,∴∠CPD=∠CO B.(2)解:∠CP′D+∠COB=180°.理由如下:连接OD,∵∠CPD+∠CP′D=180°,∠COB=∠DOB=12∠COD,又∵∠CPD=12∠COD,∴∠COB=∠CPD,∴∠CP′D+∠COB=180°.2、如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于H,P是AB延长线上一动点,CP交⊙O于Q,DQ交AB于E.试问:当P点在AB延长线上运动时,∠OPC与∠ODQ是否保持某种特定的关系?证明你的结论.∠OPC=∠ODQ,理由简要如下:延长DO交圆O于F,①圆外角∠P=1/2(弧AC-弧BD)②OC=OD,OB⊥CD,∴∠COB=∠DOB=∠AOF,∴弧AF=弧BC,∴弧AC=弧BF,∴弧AC-弧BD=弧BF-弧BD=弧FQ=1/2∠QDF,∴∠OPC=∠ODQ1、如图1,锐角△ABC的三个顶点都在⊙O上,高AD、BE所在直线交⊙O于H,AD所在直线交⊙O于G. (1)求证:DH=DG;(2)将“锐角△ABC”改为“钝角△ABC,∠BAC为钝角”其他条件不变,完成图2,试问(1)中的结论是否仍成立?证明你的结论.图1 图2证明:连接BG∵BE⊥AC,AD⊥BC∴∠BEC=90,∠ADC=90∵∠ACB+∠DHE+∠BEC+∠ADC=360∴∠ACB+∠DHE=180∵∠DHE+∠BHG=180∴∠ACB=∠BHG∵∠ACB、∠AGB所对应圆弧都为劣弧AB∴∠ACB=∠AGB∴∠AGB=∠BHG∵AD⊥BC∴DG=DH(等腰三角形中垂线)证明:连接BG∵BE⊥AC,AD⊥BC∴∠BEA=90,∠ADB=90∵∠EBD+∠EAD+∠BEA+∠ADB=360∴∠EBD+∠EAD=180∵∠EAD+∠GAC=180∴∠EBD=∠GAC∵∠GAC、∠GBC所对应圆弧都为劣弧GC∴∠GAC=∠GBC∴∠GBC=∠EBD∵AD⊥BC,BD=BD,∴△BDG全等于△BDH,∴DG=DH2如图,已知△ABC的三个顶点都在⊙O上,过圈心O作BC的垂线交⊙O于P、Q,交BC于D,QP、CA的延长线交于点E,求证:∠BAO=∠E.证明:作直径AM,连接BM,∵∠C和∠M都对弧AB,∴∠C=∠M,∵OQ⊥BC,∴∠EQC=90°,∴∠C+∠E=90°,【例4】如图,在直角坐标系中,M为x轴上一点,⊙M交x轴于A、B,交y轴于C、D,P为»BC上的一个动点,CQ平分∠PCD,交AP于点Q,A(-1,0),M(1,0).(1)求C点的坐标;(2)当P点运动时,线段AO的长度是否会改变?若不变,请证明并求其值:若改变,请说明理由解:(1)由勾股定理易得C(0;(2)当P点运动时,线段AO的长度不会改变,由垂径定理知,»»,AC AD=∴∠P=∠ACD,∵CQ平分∠PCD,∴∠P+∠PCQ=∠ACD+∠DCQ,即∠ACQ=∠AQC,∴AQ=A C.在Rt△OCA中,OC OA=1,∴AC=2∴线段AO的长度不会改变,为2.【例5】在⊙O中,AB为直径,点C为圆上一点,将劣弧»AC沿弦AC翻折AB点于点D,连接C D. (1)如图1,若点D与圆心O重合,AC=2,求⊙O的半径r;(2)如图2,若点D与圆心O重合,∠BAC=25°,请直接写出∠DCA的度数.解答:(1)如图:过O作OE⊥AC于E,则AE=11,2AC=∴OE=1,2r在Rt△AOE中,OE=1,2r,AE=1,得r(2)连接BC,∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∵∠BAC=25°,∴∠B=65°,根据翻折性质,»AC所对的圆周角为∠B,¼ABC所对的圆周角为∠ADC,∴∠ADC+∠B=180°,∴∠B=∠CDB=65°,∴∠DCA=∠CDB-∠A=40°【例6】在⊙O 中,AB 为直径,弦CD ⊥AB 于E ,E 是AO 的中点, P 是»BC上的动点,求PC PD PA+ 的值。
人教版初三数学上册 弧、弦、圆心角、圆周角 讲义

弧、弦、圆心角、圆周角之间的关系解题技巧:1、顶点在圆心的角叫圆心角,顶点在圆周上的角叫圆周角2、圆心角定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等(知道一组相等,就可以推出其它三组相等)3、圆周角定理:同弧所对圆周角是圆心角的一半4、直径所对圆周角等于90°,90°的圆周角所对的弦是直径例1、下列说法正确的是_________________①相等的圆周角所对的弧相等②相等的弦所对的弧相等③等弦对等弧④等弧对等弦例2、如图,点A、B、C在⊙O上,OC、OB是半径,∠COB=100°,则∠A的度数等于()A、20°B、40°C、50°D、100°例3、如图所示,BD是⊙O的直径,∠CBD=30°,则∠A的度数为()A、30°B、45°C、60°D、75°例4、如图,AB是⊙O的直径,BD=BC,∠A=25°,则∠BOD的度数为()A、12.5°B、30°C、40°D、50°例5、如图所示,AB是⊙的直径,AC=CD=BD,E是⊙O上一点,连接CE、DE,则∠CED的度数为()A、25°B、30°C、40°D、60°例6、如图,⊙O的直径是AB,∠C=35°,则∠DAB的度数是()A、60°B、55°C、50°D、45°例7、如图,经过原点的⊙P与x轴,y轴分别交于A(3,0)、B(0,4)两点,点C是OB上一点,且BC=2,则AC=____1、如图,AB和CD都是⊙O的直径,∠AOC=52°,则∠C的度数是()A、22°B、26°C、38°D、48°2、如图,AB为⊙O直径,∠ABC=25°,则∠D的度数为()A、70°B、75°C、60°D、65°3、如图,AB是⊙O的直径,若∠BDC=30°,则∠AOC的度数为()A、80°B、100°C、120°D、无法确定4、如图,⊙O中弦AB等于半径OA,点C在优弧AB上运动,则∠ACB的度数是()A、30°B、45°C、60°D、无法确定5、如图所示,正六边形ABCDEF内接于⊙O,则∠ADB的度数是()A、60°B、45°C、30°D、22.5°6、如图,A、D是⊙O上的两个点,BC是直径,若∠D=35°,则∠OAB的度数是()A、35°B、55°C、65°D、70°7、如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦。
初三数学圆周角与圆心角的关系讲义

学科教师辅导讲义体系搭建一、知识梳理圆.(五)三角形的外接圆1、外接圆:经过三角形的三个顶点的圆,叫做三角形的外接圆.2、外心:三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心.注意:①“接”是说明三角形的顶点在圆上,或者经过三角形的三个顶点.②锐角三角形的外心在三角形的内部;直角三角形的外心为直角三角形斜边的中点;钝角三角形的外心在三角形的外部.③找一个三角形的外心,就是找一个三角形的两条边的垂直平分线的交点,三角形的外接圆只有一个而一个圆的内接三角形却有无数个.考点一:圆周角的定义与圆周角定理例1、请用科学的方法证明圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.例2、如图,在⊙O中,直径CD垂直于弦AB,若∠C=25°,则∠BOD的度数是()A.25°B.30°C.40°D.50°例3、如图将⊙O沿弦AB折叠,圆弧恰好经过圆心O,点P是优弧上一点,∠APB的度数()A.45°B.30°C.75°D.60°例4、如图,⊙O的半径是2,AB是⊙O的弦,点P是弦AB上的动点,且1≤OP≤2,则弦AB所对的圆周角的度数是()A.60°B.120°C.60°或120°D.30°或150°考点二:圆周角定理的推论例1、如图,已知经过原点的⊙P与x、y轴分别交于A、B两点,点C是劣弧OB上一点,则∠ACB=()A.80°B.90°C.100°D.无法确定例2、如图,以△ABC的一边AB为直径的半圆与其它两边AC,BC的交点分别为D、E,且=.(1)试判断△ABC的形状,并说明理由.(2)已知半圆的半径为5,BC=12,求sin∠ABD的值.考点三:圆内接四边形例1、如图,四边形ABCD内接于⊙O,如果它的一个外角∠DCE=64°,那么∠BOD=()A.128°B.100°C.64°D.32°例2、如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠BOD=88°,则∠BCD的度数是()A.88°B.92°C.106°D.136°考点四:确定圆的条件、三角形的外接圆与外心例1、小明不慎把家里的圆形玻璃打碎了,其中四块碎片如图所示,为配到与原来大小一样的圆形玻璃,小明带到商店去的一块玻璃碎片应该是()A.第①块B.第②块C.第③块D.第④块例2、如图,已知点平面直角坐标系内三点A(3,0)、B(5,0)、C(0,4),⊙P经过点A、B、C,则点P的坐标为()A.(6,8)B.(4,5)C.(4,)D.(4,)例3、如图,AC,BE是⊙O的直径,弦AD与BE交于点F,下列三角形中,外心不是点O的是()A.△ABE B.△ACF C.△ABD D.△ADE实战演练➢课堂狙击1、如图,圆O是△ABC的外接圆,∠A=68°,则∠OBC的大小是()A.22°B.26°C.32°D.68°第1题第2题2、如图,△ABC内接于⊙O,∠OBC=40°,则∠A的度数为()A.80°B.100°C.110°D.130°3、如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的两点,分别连接AC、BC、CD、OD.若∠DOB=140°,则∠ACD=()A.20°B.30°C.40°D.70°4、点O是△ABC的外心,若∠BOC=80°,则∠BAC的度数为()A.40°B.100°C.40°或140°D.40°或100°5、如图,四边形ABCD内接于⊙O,若四边形ABCO是平行四边形,则∠ADC的大小为()A.45°B.50°C.60°D.75°6、下列四个命题:①等边三角形是中心对称图形;②在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆周角相等;③三角形有且只有一个外接圆;④垂直于弦的直径平分弦所对的两条弧.其中真命题的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个7、如图,AB是半圆O的直径,C、D是半圆O上的两点,且OD∥BC,OD与AC交于点E.(1)若∠B=70°,求∠CAD的度数;(2)若AB=4,AC=3,求DE的长.➢课后反击1、如图A,B,C是⊙O上的三个点,若∠AOC=100°,则∠ABC等于()A.50°B.80°C.100°D.130°2、如图,一只花猫发现一只老鼠溜进了一个内部连通的鼠洞,鼠洞只有三个出口A,B,C,要想同时顾及这三个出口以防老鼠出洞,这只花猫最好蹲守在()A.△ABC的三边高线的交点P处B.△ABC的三角平分线的交点P处C.△ABC的三边中线的交点P处D.△ABC的三边中垂线的交点P处3、下列命题正确的个数有()①过两点可以作无数个圆;②经过三点一定可以作圆;③任意一个三角形有一个外接圆,而且只有一个外接圆;④任意一个圆有且只有一个内接三角形.A.1个B.2个C.3个D.4个4、如图,四边形ABCD内接于⊙O,已知∠ADC=140°,则∠AOC的大小是()A.80°B.100°C.60°D.40°5、如图,已知⊙O的半径为5,锐角△ABC内接于⊙O,BD⊥AC于点D,AB=8,则tan∠CBD的值等于()A.B.C.D.6、已知△ABC,以AB为直径的⊙O分别交AC于D,BC于E,连接ED,ED=EC.(1)求证:AB=AC;(2)若AB=4,BC=2,求CD的长.7、如图,A、B、C、D是⊙O上的四个点,AB=AC,AD交BC于点E.(1)求证:∠ABC=∠ADB;(2)若AE=2,ED=4,求AB的长.8、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,CB=12,AD是△ABC的角平分线,过A、C、D三点的圆与斜边AB交于点E,连接DE.(1)求BE的长;(2)求△ACD外接圆的半径.直击中考1、【2015•巴中】如图,在⊙O中,弦AC∥半径OB,∠BOC=50°,则∠OAB的度数为()A.25°B.50°C.60°D.30°2、【2015•荆州】如图,A,B,C是⊙O上三点,∠ACB=25°,则∠BAO的度数是()A.55°B.60°C.65°D.70°3、【2015•深圳】如图,AB为⊙O直径,已知∠DCB=20°,则∠DBA为()A.50° B.20°C.60° D.70°4、【2012•深圳】如图,⊙C过原点,且与两坐标轴分别交于点A、点B,点A的坐标为(0,3),M是第三象限内上一点,∠BMO=120°,则⊙C的半径长为()A.6 B.5C.3 D.35、【2015•深圳】如图1,水平放置一个三角板和一个量角器,三角板的边AB和量角器的直径DE在一条直线上,AB=BC=6cm,OD=3cm,开始的时候BD=1cm,现在三角板以2cm/s的速度向右移动.(1)当B与O重合的时候,求三角板运动的时间;(2)如图2,当AC与半圆相切时,求AD;(3)如图3,当AB和DE重合时,求证:CF2=CG•CE.重点回顾1、圆周角的定义、圆周角定理及其推论内容及常作辅助线2、圆的内接四边形的对角互补3、确定圆的条件:不在同一直线上的三个点确定唯一的一个圆4、圆的外接圆与外心锐角、直角、钝角三角形的外心,外心的确定名师点拨本节性质定理内容较多,但整体难度不大,也是中考的重点内容。
北师大版 九年级数学下册 第三章 圆 专题课讲义 圆心角与圆周角的关系(解析版)

圆心角与圆周角的关系课前测试【题目】课前测试如图,已知圆内接四边形ABCD的对角线AC、BD交于点N,点M在对角线BD上,且满足∠BAM=∠DAN,∠BCM=∠DCN.求证:(1)M为BD的中点;(2).【答案】(1)M为BD的中点;(2).【解析】证明:(1)根据同弧所对的圆周角相等,得∠DAN=∠DBC,∠DCN=∠DBA.又∵∠DAN=∠BAM,∠BCM=∠DCN,∴∠BAM=∠MBC,∠ABM=∠BCM.∴△BAM∽△CBM,∴,即BM2=AM•CM.①又∠DCM=∠DCN+∠NCM=∠BCM+∠NCM=∠ACB=∠ADB,∠DAM=∠MAC+∠DAN=∠MAC+∠BAM=∠BAC=∠CDM,∴△DAM∽△CDM,则,即DM2=AM•CM.②由式①、②得BM=DM,即M为BD的中点.(2)如图,延长AM交圆于点P,连接CP.∴∠BCP=∠PAB=∠DAC=∠DBC.∵PC∥BD,∴.③又∵∠MCB=∠DCA=∠ABD,∠DBC=∠PCB,∴∠ABC=∠MCP.而∠ABC=∠APC,则∠APC=∠MCP,有MP=CM.④由式③、④得.总结:本题考查了相似三角形的性质,圆周角的性质,是一道较难的题目.【难度】4【题目】课前测试如图,⊙O的半径为1,A,P,B,C是⊙O上的四个点,∠APC=∠CPB=60°.(1)判断△ABC的形状:;(2)试探究线段PA,PB,PC之间的数量关系,并证明你的结论;(3)当点P位于的什么位置时,四边形APBC的面积最大?求出最大面积.【答案】等边三角形;CP=BP+AP;当点P为的中点时,四边形APBC的面积最大,S四边形APBC=.【解析】证明:(1)△ABC是等边三角形.证明如下:在⊙O中∵∠BAC与∠CPB是所对的圆周角,∠ABC与∠APC是所对的圆周角,∴∠BAC=∠CPB,∠ABC=∠APC,又∵∠APC=∠CPB=60°,∴∠ABC=∠BAC=60°,∴△ABC为等边三角形;(2)在PC上截取PD=AP,如图1,又∵∠APC=60°,∴△APD是等边三角形,∴AD=AP=PD,∠ADP=60°,即∠ADC=120°.又∵∠APB=∠APC+∠BPC=120°,∴∠ADC=∠APB,在△APB和△ADC中,,∴△APB≌△ADC(AAS),∴BP=CD,又∵PD=AP,∴CP=BP+AP;(3)当点P为的中点时,四边形APBC的面积最大.理由如下,如图2,过点P作PE⊥AB,垂足为E.过点C作CF⊥AB,垂足为F.∵S△APB=AB•PE,S△ABC=AB•CF,∴S四边形APBC=AB•(PE+CF),当点P为的中点时,PE+CF=PC,PC为⊙O的直径,∴此时四边形APBC的面积最大.又∵⊙O的半径为1,∴其内接正三角形的边长AB=,∴S四边形APBC=×2×=.总结:本题考查了圆周角定理、等边三角形的判定、三角形的面积公式以及三角形的全等的判定与性质,正确作出辅助线,证明△APB ≌△ADC 是关键.【难度】4知识定位适用范围:北师大版 ,初三年级,成绩中等以及中等以下知识点概述:圆心角与圆周角的关系是九年级下册第三章的内容,主要讲解了圆周角定理及其三条推论,它是引入圆心角之后又学习的另一个与圆有关的重要的角,该部分内容学习的重点是掌握同弧所对的圆周角与圆心角的关系,难点是应用圆周角定理解决简单问题。
《圆周角和圆心角的关系》 讲义

《圆周角和圆心角的关系》讲义一、引入在圆的世界里,圆周角和圆心角是两个非常重要的概念。
它们之间存在着特殊而有趣的关系,理解这些关系对于我们解决与圆相关的几何问题至关重要。
想象一下,你正在一个圆形的操场上跑步,操场上的某个点与圆心形成的角度,以及圆周上另一个点与圆心形成的角度,它们之间会有怎样的联系呢?这就是我们今天要探讨的圆周角和圆心角的关系。
二、圆周角的定义圆周角是指顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角。
比如说,在圆O 中,∠AOB 就是一个圆周角,其中点 A、B 在圆上,且线段 OA、OB 与圆相交。
圆周角有一个重要的特点,那就是它的度数是由它所对的弧的度数决定的。
三、圆心角的定义圆心角则是指顶点在圆心的角。
在圆 O 中,∠COD 就是一个圆心角,顶点 C 在圆心 O 处。
圆心角的度数等于它所对的弧的度数。
四、圆周角和圆心角的大小关系1、一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半例如,在圆 O 中,弧 AB 所对的圆心角是∠AOB,所对的圆周角是∠ACB,那么∠ACB = 1/2∠AOB。
证明:连接 CO 并延长交圆于点 D。
因为 OA = OC,所以∠A =∠ACO。
同理,∠B =∠BCO。
所以∠AOB =∠A +∠B = 2∠ACB,即∠ACB = 1/2∠AOB。
2、同弧或等弧所对的圆周角相等在同一个圆中,如果两个圆周角都对着同一条弧或者等弧,那么这两个圆周角相等。
这是因为同弧或等弧所对的圆心角相等,而圆周角是圆心角的一半,所以圆周角也相等。
3、半圆(或直径)所对的圆周角是直角在圆 O 中,若弧 AB 是半圆,那么∠ACB = 90°。
证明:因为半圆所对的圆心角是 180°,所以圆周角∠ACB =1/2×180°= 90°五、圆周角和圆心角关系的应用1、求角度已知圆中的某些角度关系,可以利用圆周角和圆心角的关系求出其他未知角度。
例如,已知圆心角的度数,求其所对圆周角的度数;或者已知圆周角的度数,求其所对圆心角的度数。
圆心角与圆周角关系讲课稿

一 、这节课主要学习了两个知识点: 1、圆周角定义. 2、圆周角定理及其定理应用. 二、方法上主要学习了圆周角定理的证明,渗透了“特 殊到一般”的思想方法和分类讨论的思想方法. 三、圆周角及圆周角定理的应用极其广泛,也是中考的 一个重要考点,望同学们灵活运用.
A.140°
B.130°
C.120°
D.110°
B
答案:A
A
O C
2.(潼南·中考)如图,已知AB为⊙O的直径,点C在
⊙O上,∠C=15°,则∠BOC的度数为(
)
A.15°
B. 30°
A
C. 45° 答案:B
D.60°
O BC
3.(德化·中考)如图,点B,C在⊙O上,且BO=BC,则圆 周角∠BAC等于( )
AD C
∠ABD =1 ∠AOD,
2
∠CBD =1 ∠COD,
2
∴ ∠ABC = ∠12AOC.
你能写出这个命题吗?
●O
B 一条弧所对的圆周角等于它所对 的圆心角的一半.
3.当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的外部时,圆周角∠ABC与圆 心角∠AOC的大小关系会怎样?
提示:能否也转化为1的情况?
A
过点B作直径BD.由1可得:
探究
你能仿照圆心角的定义给圆周角下定义吗?
圆周角定义: 顶点在圆上,并且两边 A
分别与圆还有另一个交点的角叫圆
周角. 特征: ①角的顶点在圆上.
.
O
B
C
②角的两边都与圆相交.
圆心角与圆周角的区别及联系
圆心角
圆周角
区别 顶点在圆心处
顶点在圆上
在同圆中,一条弧所对 在同圆中,一条弧所
的圆心角唯一
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知识框架
圆心角定理
圆心角定理:同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧相等,弦心距相等。
此定理也称1推3定理,即上述四个结论中,
只要知道其中的1个相等,则可以推出其它的3个结论, 即:①∟AOB=∟DOE ;②AB=DE ;
③OC=OF ;④ 弧BA =弧BD
1、圆周角定理:同弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的一半。
即:∵∟AOB 和∟ACB 是弧AB 所对的圆心角和圆周角 ∴∟AOB=2∟ACB
2、圆周角定理的推论:
推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧是等弧;
即:在⊙O 中,∵∟C 、∟D 都是所对的圆周角 ∴∟C=∟D
推论2:半圆或直径所对的圆周角是直角;圆周角是直角所对的弧是半圆,所对的弦是直径。
即:在⊙O 中,∵AB 是直径 或∵∟C=90° ∴∟C=90°∴AB 是直径
推论3:若三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
即:在△ABC 中,∵OC=OA=OB ∴△ABC 是直角三角形或∟C=90°
注:此推论实是初二年级几何中矩形的推论:在直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半的逆定理。
圆内接四边形
圆的内接四边形定理:圆的内接四边形的对角互补,外角等于它的内对角。
【典型例题】
考点一:圆心角,弧,弦的位置关系
例1、如图,BE 是半径为6的圆D 的四分之一圆周,C 点是BE 上的任意一点,
△ABD 是等边三角形,则四边形ABCD 的周长P 的取值范围是( ) 例2、下列语句中正确的是( )
A 、相等的圆心角所对的弧相等
B 、平分弦的直径垂直于弦
C 、长度相等的两条弧是等弧 D\经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴 例3、有下列说法:①等弧的长度相等;②直径是圆中最长的弦;③相等的圆心角对的弧相等;④圆中90°角所对的弦是直径;⑤同圆中等弦所对的圆周角相等.其中正确的有( ) 例4、(2007•重庆)如图,AB 是⊙O 的直径,AB=AC ,BC 交⊙O 于点
D ,AC 交⊙O 于点
E ,∠BAC=45°,给出下列五个结论:①∠EBC=22.5°;②BD=DC ;③AE=2EC ;④劣弧AE 是劣孤DE 的2倍;⑤AE=BC .其中正确结论的序号是
考点二:圆周角定理
例1 如图, ABC 中,∠A=60°,BC 为定长,以BC 为直径的⊙O 分别交AB ,AC 于点D ,E .连接DE ,已知DE=EC .下列结论:①BC=2DE ;②BD+CE=2DE .其中一定正确的有( ) 例2、(2011•衢州)一个圆形人工湖如图所示,弦AB 是湖上的一座桥,已知桥AB 长100m ,测得圆周角∠ACB=45°,则这个人工湖的直径AD 为( ) 例3、 (2010•荆门)如图,MN 是⊙O 的直径,MN=2,点A 在⊙O 上,∠
AMN=30°,B 为 AN^的中点,P 是直径MN 上一动点,则PA+PB 的最小值为( )
、
F
E D C
B
A
O
D
C
B A
O
C
B
A
O
C
B
A
O
2 / 2
D C B
E A O A C
B E
D
O
A
C
B
考点三:内接圆的四边形的性质
例1、(2006•宁德)如图,四边形ABCD 为⊙O 的内接四边形,若∠BCD=110°,则∠BAD 为( )
例2、(2008•济宁)如图,四边形ABCD 中,AB=AC=AD ,若∠CAD=76°,则∠CBD=度. 例3、如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,AC 平分∠BAD 交BD 于点E ,⊙O 的半径为4, ∠BAD=60°,∠BCA=15°,则AE=
【课堂练习】
1、(2004•南宁)如图,D 、E 分别是⊙O 的半径OA 、OB 上的点,CD ⊥OA ,CE ⊥OB ,CD=CE ,则 AC^与 CB^弧长的大小关系是
2、如图,已知AB 是⊙O 的直径,PA=PB ,∠P=60°, 则弧CD 所对的圆心角等于度.
3、(2009•哈尔滨)如图,在⊙O 中,D 、E 分别为半径OA 、OB 上的点,
且AD=BE .点C 为弧AB 上一点,连接CD 、CE 、CO ,∠AOC=∠BOC .求证:CD=CE .
4、 (2011•重庆)如图,⊙O
是△ABC 的外接圆,∠OCB=40°,则∠A 的度数等
于
( )
5、(2011•福建)如图,AB 是⊙O 的直径,C ,D 两点在⊙O 上,若∠C=40°,则∠ABD 的度数为( )
6、(2005•镇江)如图,⊙O 是等边三角形ABC 的外接圆,D 、E 是⊙O 上两点,则∠D=度,∠E=度
7、在△ABC 中,∠A=150°,BC=6cm ,则△ABC 的外接圆的半径为cm .
8、如图,点A 、B 、C 、D 、E 将圆五等分,则∠CAD =度。
9、如图,点A 、B 、C 在⊙O 上,∠C =150°,则∠AOB =。
10、如图,△ABC 内接于⊙O ,AD 是直径,AD 、BC 相交于点E ,若∠ABC =50°,通过计算,请
再写出其他两个角的度数(不添加新的字母或线段):。
第8题 第9题 第
10题
11.如图所示,已知:AB 和DE 是⊙O 的直径,弦A C ∥DE ,
求证:CE=BE 12.如图所示,△ABC 为圆内接三角形,A B >AC ,∠A 的平分线AD 交圆于D ,作D E ⊥AB 于E ,D F ⊥AC 于F ,求证:BE=CF
☆ 13.如图所示,在△ABC 中,∠BAC 与∠ABC 的平分线AE 、BE 相交于
点E ,延长AE 交△ABC 的外接圆于D 点,连接BD 、CD 、CE ,且∠BDA=60° (1) 求证△BDE 是等边三角形;
(2) 若∠BDC=120°,猜想BDCE 是怎样的四边形,并证明你的猜想。
O
E
D
A
B
C
A
B
C D E F
A
B
C
D
E。