公民权利与义务的统一ppt课件
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公民的基本权利和义务_教学PPT

林博远和他 的父母也享有不 被他人打扰的权 利。
高叔叔装修不应该打扰 邻居的私人生活安宁。
如果你是林博远,你会如何处理这件情?
明道:动之以情。高叔叔装修好房子后,搬进 来,大家就是邻居了,以后天天见面,邻里之间应 该和睦相处。
明德:晓之以法。把学过的法律知识耐心讲给 高叔叔听,让他知道在行使自己的权利的同时,也 不能侵害他人的权利。
陆飞爸爸的基本权利与义务 12岁的陆飞和爸爸一起翻看家中的相册,爸爸给陆飞讲了照片中的故事。
这是我上六 年级时的照片。
我高中毕业后,应征 入伍,在部队里训练。
一天,孙园一家三口去饭店吃饭。结账 时,服务员说:“如果不要发票,就送你们 一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯,但是, 爸爸坚持要开发票。服务员又说:“我们饭 店规定消费不满300元不能开发票。”爸爸很 生气,说“哪里有这种规定?你们再不开发 票,我就打纳税热线12366!”服务员这才很不情愿地给他们开了发票。
板块二:公民的基本义务
◆宪法除了保障公民的基本权利,还规定 了公民的基本义务,这体现了国家利益、集体 利益和个人利益相结合的原则。我们应当履行 的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有 对家庭的义务。
活动园
查阅宪法第二章的规定,看看下列情景对应公民的哪项基本义务,将序
号写在圆圈中。
1.维护国家统一和民族团结的义务 2.保守国家秘密的义务
《中华人民共和国未成年人保护法》
人身自由权
《中华人民共和国就业促进法》
女性的权利
《中华人民共和国刑事诉讼法》
儿童的权利
《中华人民共和国老年人权益保障法》
选举权与被选举权
《中华人民共和国妇女权益保障法》
文化权利
《中华人民共和国选举法》
公民的权利和义务PPT精品课件

张这因老说为汉明他为了不什什履么么行要? 赡告儿养子父?母张义老务汉和的虐儿子待为父什母么造被成判的刑。?
2021/3/1
5
二、公民权利与义务的统一
1、公民的权利与义务是相互依存的、密不可分的。
没有无义务的权利,也没有无权利的义务。 ——(德)马克思
(1)在权利与义务的法律关系上是对应而存在的。
例:公民的权利=国家的义务
5.2 公民的权利和义务
第二课时
2021/3/1
1
课前反思
公 1.公民的权利和义务的含义
民
的 其中,宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和
基 基本义务
本
第一类:公民的平等权
权
第二类:政治权利和自由
利 和
二、公民的基本权利主 第三类:公民的人身自由权利 要有五类:
义
第四类:公民的社会生活权利
务
ห้องสมุดไป่ตู้
第五类:公民的社会经济权利
个几青个年旅围客司住起机了哄的旅着客要做甲 下法, 车局 ,启面 这示僵 时司持我机着同,志有
情 景 三
说道:“们前在面行有个使派权出所利,时我们还去请民
警同协意助,调司应查机注吧将意!车”开什征 到么得 派绝 出?大 所多 ,数 寻旅 求客警的察
的帮助。没多久,警察就查出了混在游
客中的小偷,帮张亮找回了失窃的钱包,
二
和车厢上。随行的导么游着小就姐怎看见么了着走?过
来阻止,张亮蛮横地说:“今天怎么都
和我过不去,我是掏了钱给旅游公司的,
我爱怎么着就怎么着,汽车又不是你的,
你管得着吗?
公民在行使权利时,不得损害国
家的、社会的、集体的利益
2021/3/1
道德与法治ppt课件《公民的基本权利和义务》精品ppt课件(11张ppt)

•
(板书:我+( )=环保搭档)
•
3、小结:低年级的学生对找一找的活 动很感 兴趣, 让他们 通过找 一找的 活动发 现身边 的环保 小搭档 。
•
[设计意图:通过播放公益广告和自主 寻找, 让学生 理解环 保的含 义,并 认识到 环保有 搭档, 从而发 现身边 的环保 小搭档 。]
探究新知
近年来,我国经济建设取得重大成就,全面改革取 得重大突破,民主法治建设迈出重大步伐,思想文化建 设取得重大进展,人民生活不断改善,生态文明建设成 效显著,总体上实现了小康,社会生产能力在很多方面 进入世界前列。
探究新知
探究新知
12月10日是世界人权日。在这一天,红领巾小学六 (1)班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学 们列举了自己身边的人权保护事例。
2、说一说、找一找:从刚才的短片里 看到了 哪些环 保搭档 ,分别 是什么 ?说出 理由。
•
师:刚才我们在看宣传片呀!发现了 很多一 次性的 用品, 有一次 性的餐 具,也 有一次 性的洗 簌用品 ,其实 我们在 生活中 有会遇 到很多 很多这 样一次 性的用 品,你 有遇到 哪些? 你和你 的家人 有环保 搭档吗 ?(学 生回答 )
探究新知
请用连线的方式把与下列公约对应的内容连起来。
《儿童权利公约》
本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障,包 括社会保险。
《消除一切形式种族歧视国际公约》 《经济、社会及文化权利国际公约》
每个儿童有固有的生命权,各国应最大限度地确 保儿童的生存与发展。
凡会员国,应通过与现行决定报酬率的方法相适 应的各种手段,促使并在与这种方法相一致的条 件下保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人。
•
3.1 公民基本权利 课件(29张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

探究与分享
小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了 谁的票。爸爸认真地说:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重 要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们 服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真 投下我的一票!”
➢ 小岩能参加选举吗?为什么?
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利 3.1 公民基本权利
核心素养目标
政治认同:知道我国公民享有的基本权利,认识到我国公民基本权利的广 泛性。理解公民基本权利的重要意义,进一步感受宪法与每个人的关系。认 同宪法。
道德修养:了解公民的基本权利,树立权利和义务相统一的观念。 法治观念:要增强权利意识,学会珍惜、爱护、依法行使这些权利,同时 也要积极同侵犯自己合法权利的行为作斗争,依法维护自己的各项权利。 健全人格:懂得公民享有政治权利和自由、人身自由以及社会经济与文化 教育权利等基本权利的重要性。
申诉权 控告权
检举权
自主阅读P37:什么是人身自由?
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
人格尊严不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
1
3
人身自由不受侵犯
2 住宅在不受侵犯
4
地位:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自 由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严的生活。
严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。 次日一大早,厂长指使两名员工强行进入严某家中,将 还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室,强行检查了 他的通话记录、短信内容;还“教育”严某了一整天。
“强行检查通话记录、短信内容”侵犯了
严某通信自由和通信秘密受法律保护的权利
4 公民的基本权利和义务(课件)道德与法治六年级上册

受教育权利
中华人民共和国公民
父母或其他监护人以及 有关社会组织和个人
表达权和监督权
社会保障权
中华人民共和国公民
遭受工伤、职业病、失业、 疾病的个人和家庭等
一切国家机关及其他国家工作人员
政府和社会
2004年,第十届全国人们代表大会第二次会议通过宪法修正案, 将“国家尊重和保障人权”载入宪法。
尊重和保障人 权是我国的宪 法原则
国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。目前,我国已经参加了 20余项国际人权条约。
联合国人员和有 关人权安全公约
联合国打击跨国 有组织犯罪公约
联合国反 腐败公约
制止恐怖主义 爆炸事件的
国际公约
……
请同学们阅读教材p41页活动园,并连线。
公民的基本权利和义务
课堂小结
今天,我们了解了公民的基本权利和义务,理 解了权利和义务是相统一的,不履行义务要担责。 作为新时代小公民,我们都依法享有权利,同时 也需要履行义务,从现在开始,从我们生活中的 一言一行开始。
要求 树立尊重和保障人权的概念
各级国家 采取各种措施积极保护和促进人权 机关
请同学们阅读教材p40页活动园
请你对照《国家人权行动计划(2016-2020年)》目录,找一找他们说的 分别是哪项人权。
受教育权:我表姐今年上大学,她申请了国家助学贷款,不用担心学费 问题了。文化权利:我家旁边新建了一个公共图书馆,周末我可以去那里读书。 知情权和参与权:我作为校报小记者,经常登录市政府的网站查询政府公布的 要闻、动态。基本生活水准权利:我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固 提升工程,现在自来水的水质好多了。健康权利:在发生疫情时,国家依法对 病人、疑似病人等进行必要的隔离。少数民族权利:在我的家乡西藏,很多学 校都实行汉藏双语教学。
《公民的基本权利和义务》PPT精品课件

生命权、姓名权、受教育权、著作权、荣誉权、选举权。
2.你能说一说在你的生活环境中你享受了哪些权利吗?你又履行了 哪些义务呢?
享受的权利:受教育权、姓名权、生命权、自由权、 监督权等。
履行的义务:完成义务教育、遵纪守法、遵守公德、 爱护环境、积极参加劳动等。
宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要 的权利。宪法规定,公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文 化等方面的权利。国家应充分保障公民的基本权利,让人们可以安 心地工作、学习和生活,让每个公民在困难时获得帮助。
2.公民如何行使基本权利? 公民在行使权利时要尊重他人权利;公民在行使权利时,不得
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.李明毕业后参加工作,单位经常要求他每天工作12个小时,没有
节假日,他的单位违反了公民的( A )。
A.休息权 B.财产权 C.劳动权 D.平等权
2.王小明上学快迟到了,看到公交车赶快上前插队上车,他违反了
( C )的义务。
A.维护民族团结
B.赡养扶助父母
6.尊重和保障 人权 是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关 树立尊重和保障 人权 的理念,采取各种措施积极保护和促进 人权 。 7.12月10日是 世界人权 日。 8.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。目前,我国已经 参加了 20 余项国际人权条约。 9.李奶奶生病住院,她的子女在医院轮流照顾她,她的子女尽了国 家规定的 赡养扶助父母 的义务。 10.《中华人民共和国妇女权益保障法》是一部保障 女性 权利的 法律。
A.遵守公共秩序的义务
B.赡养扶助父母的义务
C.依法服兵役的义务
D.维护民族团结的义务
6.“红灯停、绿灯行”是要求我们履行( A )。
2.你能说一说在你的生活环境中你享受了哪些权利吗?你又履行了 哪些义务呢?
享受的权利:受教育权、姓名权、生命权、自由权、 监督权等。
履行的义务:完成义务教育、遵纪守法、遵守公德、 爱护环境、积极参加劳动等。
宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要 的权利。宪法规定,公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文 化等方面的权利。国家应充分保障公民的基本权利,让人们可以安 心地工作、学习和生活,让每个公民在困难时获得帮助。
2.公民如何行使基本权利? 公民在行使权利时要尊重他人权利;公民在行使权利时,不得
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.李明毕业后参加工作,单位经常要求他每天工作12个小时,没有
节假日,他的单位违反了公民的( A )。
A.休息权 B.财产权 C.劳动权 D.平等权
2.王小明上学快迟到了,看到公交车赶快上前插队上车,他违反了
( C )的义务。
A.维护民族团结
B.赡养扶助父母
6.尊重和保障 人权 是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关 树立尊重和保障 人权 的理念,采取各种措施积极保护和促进 人权 。 7.12月10日是 世界人权 日。 8.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。目前,我国已经 参加了 20 余项国际人权条约。 9.李奶奶生病住院,她的子女在医院轮流照顾她,她的子女尽了国 家规定的 赡养扶助父母 的义务。 10.《中华人民共和国妇女权益保障法》是一部保障 女性 权利的 法律。
A.遵守公共秩序的义务
B.赡养扶助父母的义务
C.依法服兵役的义务
D.维护民族团结的义务
6.“红灯停、绿灯行”是要求我们履行( A )。
坚持公民权利与义务的统一ppt课件

1、公民对国家履行的义务; 2、公民对社会履行的义务; 3、公民对家庭履行的义务; 具体详见教材P83
14
说一说:
依法服兵役 计划生育
劳动 保护环境
15
自觉履行义务(做法)
1、法律所鼓励的就积极去做 2、法律所要求做的就必须去做 3、法律所禁止做的就坚决不做
16
1.你知道法律鼓励的积极去做的 义务有哪些?
赡养父母 义李务明享有了哪些权利?履行了哪些抚义养务、教?育子女义务
被选举权
荣荣荣誉誉誉权权权 劳动权
受教育权
22
我国公民权利和义务的特点: ---(公民)权利和义务具有一致性
公民权利
广泛性(权利和主体都广泛) 真实性(法律和物质保障)
神圣不可侵犯的 平等性(公民在法律面前人人平等)
义务: 法定的、神圣的,不容推卸的
占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。 第99条 公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己
的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。 宪法条文: 第9条 矿藏、水流、森林等自然资源,都属于国家所有。国家保 障自然资源的合理利用,保护珍贵的动物和植物。禁止任何组织 或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。 第37条 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的 人身自由,禁止非法搜查公民的身体。 第38条 公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行 侮辱、诽谤和诬告陷害。 第39条 ……禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 第49条 禁止破坏婚姻自由,禁止虐待老人、妇女和儿童。
第47条 公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化 活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺
术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给 以鼓励和帮助。
14
说一说:
依法服兵役 计划生育
劳动 保护环境
15
自觉履行义务(做法)
1、法律所鼓励的就积极去做 2、法律所要求做的就必须去做 3、法律所禁止做的就坚决不做
16
1.你知道法律鼓励的积极去做的 义务有哪些?
赡养父母 义李务明享有了哪些权利?履行了哪些抚义养务、教?育子女义务
被选举权
荣荣荣誉誉誉权权权 劳动权
受教育权
22
我国公民权利和义务的特点: ---(公民)权利和义务具有一致性
公民权利
广泛性(权利和主体都广泛) 真实性(法律和物质保障)
神圣不可侵犯的 平等性(公民在法律面前人人平等)
义务: 法定的、神圣的,不容推卸的
占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。 第99条 公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己
的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。 宪法条文: 第9条 矿藏、水流、森林等自然资源,都属于国家所有。国家保 障自然资源的合理利用,保护珍贵的动物和植物。禁止任何组织 或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。 第37条 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的 人身自由,禁止非法搜查公民的身体。 第38条 公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行 侮辱、诽谤和诬告陷害。 第39条 ……禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 第49条 禁止破坏婚姻自由,禁止虐待老人、妇女和儿童。
第47条 公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化 活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺
术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给 以鼓励和帮助。
公民的基本权利和义务(标准版)ppt资料

法(1)条受链教接育:是《公著民作的权一法项》基第本三权十利五和条义规务定。:出版改编、翻译、注释、整理、汇编已有作品而产生的作品,应当取得改编、翻译、注释
学法学院的研究生,但被拒绝报考。原因是教育部规 、首整先理 ,宪、法汇是编不作具品有的可著诉作性权的人,也和就原是作你品不的能著因作为权对人方许违可反,宪并法支中付的报内酬容。而起诉他.
新疆高级人民法院,宪法不宜成为法院判决的依据, 3文、化你权觉利得是该公法民院享对有李科中学华研的究告的知自正由确文吗艺?创作的自由和从事其他文化活动的权利
(怎3)么人样才保是障社公会民发的展受的教重育要权力量,公民享有受教育权能够培养更多人才,促进社会发展。
公民无法以违反宪法为由向法院起诉(附注:教育部 张 法某院作对为 李翻 华译 的者 告, 知对 正其 确所。译作品享有著作权。
者(3)等公从民事受文教化育活权动有,利大于力丰保富障人和民推生广活其,科提学高研公究民或精文神化文创化作生的活成。果。
提起诉讼,但被法院告知1995年最高人民法院曾批复 单公位民领 受导教也育觉既得是他义简务直也是不权可利理,国解家,就不对予义同务意教。育做了明确的规定.
张文某化经 权比利对是,公发民现享两有个科出学版研社究出的版自发由行文的艺图创书作内的容自完由全和一从样事。其他文化活动的权利
Байду номын сангаас
权利。
(1)公民按照能力受教育的
(2)享受教育机会的平等。
(3)受教育权通过不同阶段
和形式得到实现。
为什么要保护公民受教育权
(1)受教育是公民的一项基本权利和义务 。
(2)受教育权有利于提高公民的科学文化 素质。
(3)人才是社会发展的重要力量,公民享 有受教育权能够培养更多人才,促进社 会发展。
学法学院的研究生,但被拒绝报考。原因是教育部规 、首整先理 ,宪、法汇是编不作具品有的可著诉作性权的人,也和就原是作你品不的能著因作为权对人方许违可反,宪并法支中付的报内酬容。而起诉他.
新疆高级人民法院,宪法不宜成为法院判决的依据, 3文、化你权觉利得是该公法民院享对有李科中学华研的究告的知自正由确文吗艺?创作的自由和从事其他文化活动的权利
(怎3)么人样才保是障社公会民发的展受的教重育要权力量,公民享有受教育权能够培养更多人才,促进社会发展。
公民无法以违反宪法为由向法院起诉(附注:教育部 张 法某院作对为 李翻 华译 的者 告, 知对 正其 确所。译作品享有著作权。
者(3)等公从民事受文教化育活权动有,利大于力丰保富障人和民推生广活其,科提学高研公究民或精文神化文创化作生的活成。果。
提起诉讼,但被法院告知1995年最高人民法院曾批复 单公位民领 受导教也育觉既得是他义简务直也是不权可利理,国解家,就不对予义同务意教。育做了明确的规定.
张文某化经 权比利对是,公发民现享两有个科出学版研社究出的版自发由行文的艺图创书作内的容自完由全和一从样事。其他文化活动的权利
Байду номын сангаас
权利。
(1)公民按照能力受教育的
(2)享受教育机会的平等。
(3)受教育权通过不同阶段
和形式得到实现。
为什么要保护公民受教育权
(1)受教育是公民的一项基本权利和义务 。
(2)受教育权有利于提高公民的科学文化 素质。
(3)人才是社会发展的重要力量,公民享 有受教育权能够培养更多人才,促进社 会发展。
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不得损害国家的、社会的、集体的利益
情景三:汽车在继续行驶,突然张亮捂着 口袋大叫起来:“我的钱包不见了,谁偷了我 的钱包?”汽车内一阵骚动。稍许,张亮盯着 旅客甲说到:“刚才就你靠近过我,肯定是你 偷了我的钱包,你那贼眉鼠眼的样子一看就是 个小偷,我要搜你的身。”客甲急了红着脸 答道:“你别侮辱人,我没偷,你凭啥要搜我 的身。”这时有其它旅客附和道:既然你没偷 就让他搜一搜,以证明你的清白。
2. 计生办人员有权对违反计划生育人员的住宅进行搜查?
3. 下班后,每个人都可以回家休息?
4. 王大妈大信仰基督教,而且她可以到礼拜堂里做礼拜, 后来她不再信基督教,改信佛教,可以吗?
5. 工人退休后,他可以领取退休金,是他的什么权利?
6. 妇女儿童面对家庭暴力,可以报警求助吗?
我 国一 公致 民性 权的 利要 义求 务
• 5、4月25日,市民刘中秀告诉记者,她在2008年的时候申请了一项 生活用水二次利用装置的专利,使用这个装置生活用水能节省一半。
• 6、2009年10月24日,湖北荆州两所高校的3名大学生为救两名落 水少年,献出了宝贵的生命。令人心寒的是,捞尸者把打捞上来 的一名大学生遗体用绳子绑住,以索要捞尸费。
塞在桥上的公交车乘客很无奈
一场跳桥秀,害惨一帮人 ●昨日出动警车:6辆 ●水警快艇:4艘 ●消防云梯车:2辆 ●救护车:1辆 ●警察:50多名 ●水警:约15名 ●保安:20多名 ●城管执法人员: 10多名 ●消防人员:10名 ●政府部门工作人员:10余名
作业本P5 第11题
1. 老人死了后,子女依法可以继承其财产,这是公民的什 么权利?
要以合法的适当的方式行使权利
• 1、广州一名男子欲追讨被拖欠工资项,爬上海珠桥。男子爬桥引 发4小时交通堵塞。
• 2、安徽“富二代”小辉(化名)因“想干点大事”,将网友绑架, 随后被警方抓获。
• 3、央视日前曝光江苏扬州政府偷偷将两个小区的地卖掉,业主的 土地使用权证成为废纸,新建小区面临拆迁。
• 4、2009年度温州企业集团纳税10强出炉,正泰集团仍居首位。
根据《劳动法》规定,安排劳动者在法定节假日(元 旦、春节、国际劳动节、国庆节以及法律、法规规定的其他 休假节日)工作的,应按不低于劳动者本人日工资或小时工 资标准的300%支付给劳动者加班工资。
增强权利观念 依法行使权利
(某些权利可以放弃)
增强义务观念 依法履行义务
(无条件的必须履行)
情景一:在一辆旅游车上,旅途的劳累 使绝大部分旅客们正在闭目养神,只有张亮 等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈 笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍 张亮的肩膀说道:“小兄弟,请声音轻点, 别影响大家休息。” 张亮不耐烦地说道: “言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么 说,你管得着吗?”
• 公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。
义务 权利
成年子女赡养父母
父母抚养教育未成年子女
被抚养权 财产继承权 受教育权 被赡养权
权利的实现需要义务的履行,
义务的履行确保权利的实现。
Zxxkw 中学学科网
组卷网
广州某啤酒公司16名员工因讨要加班工资 未果,爬上海珠桥,一坐就是三个钟。期 间,相关部门出动了多辆警车救护车和几 十名警察到场处理。经过3次谈判后,16人 才自行下桥。受此影响,海珠桥瘫痪,周 边道路受堵。
不得损害他人的合法自由和权利权利
情景二:汽车在继续行驶,张亮四人仍在谈笑, 兴致勃勃的张亮边喝着啤酒,边拿出记号笔把 刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的 导游小姐看见了走过来阻止,张亮蛮横地说: “今天怎么都和我过不去,我是掏了钱给旅游 公司的,我爱怎么着就怎么着,汽车又不是你 的,你管得着吗?
• 7、在一家餐馆,几个人利用等待上菜上饭的时间,对党的十六大 报告中的几个观点进行议论。
• 8、2009年3月14日下午,极少数暴徒在拉萨疯狂地打砸抢烧,纵火 300余处,焚烧民宅。
劳动者应享受哪些节日休假?
劳动者每年应享受的节日休假是: (一)元 旦; (二)春节; (三)国际劳动节; (四)国庆 节; (五)法律、法规规定的其他休假节日。例如:“三八” 国际妇女节,还有我国少数民族享有的节日。 劳动者节假日加班,其最低工资报酬应为多少?
第五单元 公民的权利和义务 第1课时
享受的权利:
受教育权、被选举权 、劳动权、荣誉权 、人格尊严 权、人身自由权、财产权、财产继承权、生命健康权、消 费者权利、
履行的义务:受教育义务、服兵役义务、劳动义务
赡养老人、抚养教育子女的义务、实行计划生育。
• 从法律关系上讲,二者是同时产生的,是相对应 存在的。
情景三:汽车在继续行驶,突然张亮捂着 口袋大叫起来:“我的钱包不见了,谁偷了我 的钱包?”汽车内一阵骚动。稍许,张亮盯着 旅客甲说到:“刚才就你靠近过我,肯定是你 偷了我的钱包,你那贼眉鼠眼的样子一看就是 个小偷,我要搜你的身。”客甲急了红着脸 答道:“你别侮辱人,我没偷,你凭啥要搜我 的身。”这时有其它旅客附和道:既然你没偷 就让他搜一搜,以证明你的清白。
2. 计生办人员有权对违反计划生育人员的住宅进行搜查?
3. 下班后,每个人都可以回家休息?
4. 王大妈大信仰基督教,而且她可以到礼拜堂里做礼拜, 后来她不再信基督教,改信佛教,可以吗?
5. 工人退休后,他可以领取退休金,是他的什么权利?
6. 妇女儿童面对家庭暴力,可以报警求助吗?
我 国一 公致 民性 权的 利要 义求 务
• 5、4月25日,市民刘中秀告诉记者,她在2008年的时候申请了一项 生活用水二次利用装置的专利,使用这个装置生活用水能节省一半。
• 6、2009年10月24日,湖北荆州两所高校的3名大学生为救两名落 水少年,献出了宝贵的生命。令人心寒的是,捞尸者把打捞上来 的一名大学生遗体用绳子绑住,以索要捞尸费。
塞在桥上的公交车乘客很无奈
一场跳桥秀,害惨一帮人 ●昨日出动警车:6辆 ●水警快艇:4艘 ●消防云梯车:2辆 ●救护车:1辆 ●警察:50多名 ●水警:约15名 ●保安:20多名 ●城管执法人员: 10多名 ●消防人员:10名 ●政府部门工作人员:10余名
作业本P5 第11题
1. 老人死了后,子女依法可以继承其财产,这是公民的什 么权利?
要以合法的适当的方式行使权利
• 1、广州一名男子欲追讨被拖欠工资项,爬上海珠桥。男子爬桥引 发4小时交通堵塞。
• 2、安徽“富二代”小辉(化名)因“想干点大事”,将网友绑架, 随后被警方抓获。
• 3、央视日前曝光江苏扬州政府偷偷将两个小区的地卖掉,业主的 土地使用权证成为废纸,新建小区面临拆迁。
• 4、2009年度温州企业集团纳税10强出炉,正泰集团仍居首位。
根据《劳动法》规定,安排劳动者在法定节假日(元 旦、春节、国际劳动节、国庆节以及法律、法规规定的其他 休假节日)工作的,应按不低于劳动者本人日工资或小时工 资标准的300%支付给劳动者加班工资。
增强权利观念 依法行使权利
(某些权利可以放弃)
增强义务观念 依法履行义务
(无条件的必须履行)
情景一:在一辆旅游车上,旅途的劳累 使绝大部分旅客们正在闭目养神,只有张亮 等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈 笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍 张亮的肩膀说道:“小兄弟,请声音轻点, 别影响大家休息。” 张亮不耐烦地说道: “言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么 说,你管得着吗?”
• 公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。
义务 权利
成年子女赡养父母
父母抚养教育未成年子女
被抚养权 财产继承权 受教育权 被赡养权
权利的实现需要义务的履行,
义务的履行确保权利的实现。
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广州某啤酒公司16名员工因讨要加班工资 未果,爬上海珠桥,一坐就是三个钟。期 间,相关部门出动了多辆警车救护车和几 十名警察到场处理。经过3次谈判后,16人 才自行下桥。受此影响,海珠桥瘫痪,周 边道路受堵。
不得损害他人的合法自由和权利权利
情景二:汽车在继续行驶,张亮四人仍在谈笑, 兴致勃勃的张亮边喝着啤酒,边拿出记号笔把 刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的 导游小姐看见了走过来阻止,张亮蛮横地说: “今天怎么都和我过不去,我是掏了钱给旅游 公司的,我爱怎么着就怎么着,汽车又不是你 的,你管得着吗?
• 7、在一家餐馆,几个人利用等待上菜上饭的时间,对党的十六大 报告中的几个观点进行议论。
• 8、2009年3月14日下午,极少数暴徒在拉萨疯狂地打砸抢烧,纵火 300余处,焚烧民宅。
劳动者应享受哪些节日休假?
劳动者每年应享受的节日休假是: (一)元 旦; (二)春节; (三)国际劳动节; (四)国庆 节; (五)法律、法规规定的其他休假节日。例如:“三八” 国际妇女节,还有我国少数民族享有的节日。 劳动者节假日加班,其最低工资报酬应为多少?
第五单元 公民的权利和义务 第1课时
享受的权利:
受教育权、被选举权 、劳动权、荣誉权 、人格尊严 权、人身自由权、财产权、财产继承权、生命健康权、消 费者权利、
履行的义务:受教育义务、服兵役义务、劳动义务
赡养老人、抚养教育子女的义务、实行计划生育。
• 从法律关系上讲,二者是同时产生的,是相对应 存在的。