大连理工大学土木工程认识实习报告完整版
2024年土木工程毕业生实习报告范本（3篇）
2024年土木工程毕业生实习报告范本一、实习的时间从x月31日到x月3日二、实习的地点学校实训大楼民用建筑钢结构框架工业厂房三、实习的目的1.通过认识实习增强对建筑结构的理解，使所学知识与实践相结合。
2.理论联系实际，用实践验证巩固所学知识，并增加对这一行业的感性认识。
3.通过观察和亲自操作，更好的印证所学知识，并且了解设计过程中和施工过程中应该注意的细节问题。
4.了解我国目前施工的工艺和水平，为以后的学习和工作打下基础。
5.与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
四、实习的要求熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作。
实习期间要求做到：1、认真按时完成老师所布置的任务，仔细听老师的讲解；2、仔细观察体会，虚心向施工监理人员请教，认真记录实习报告、心得、体会等；3、在实习结束后认真整理所得，提炼出对今后学习工作有益的精华；4、实习结束前写好实习报告。
五、实习的内容动员大会是在星期一开的，刘老师和王老师跟我们说的这次实习的要求，希望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上来，希望我们多了解场地中工具的运用和对专业知识的了解，然后强调了要注意安全，进而具体说了一下行程的安排，周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢结构，周四工业厂房。
开完动员大会，老师就带领我们来到了学校正在建的实训大楼，并给我们讲解了有关方面的知识，我具体总结如下：梁、柱老师讲解了屋体的基本组成，柱子、主梁、次梁等。
跟我们说柱子之间的梁是主梁，主梁上接的梁为次梁。
预埋管老师在讲梁的时候我们发现了梁上有很多孔洞，然后老师就告诉我们那个是預留孔洞，预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。
层降缝、伸缩缝当我们走到两块墙体之间时，老师指着中间的一条缝说，这个就是层降缝。
说是因墙体间荷载不同而设计的。
我上网也查了下，说的是指上部结构各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大，或因地基压缩性差异较大，可能使地基发生不均匀沉降时，需要设沉降缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，避免在结构中产生额外的应力。
土木工程毕业实习报告范文(通用10篇)
土木工程毕业实习报告范文(通用10篇)土木工程毕业实习报告范文(一)一、认识实习安排本次认识实习的主要目的：1.通过实习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;2.理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识;3.通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;4.通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;5.了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;6.与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质。
二、工程概况该工程为乐山市南方股份有限公司新建的职工住宅小区，位于乐山市市郊公路边，总建筑面积3750m2，平面形式为一字型。
该建筑为5幢，5层，每层高3米。
外墙为干粘石面层，内墙为20mm水泥砂浆抹面，顶板勾缝喷浆，楼面为普通地面。
木门，铝合金窗。
基础为刚性基础，天然地基，基础埋深1.5。
室内外高差0.6m。
基础持力层为粉质粘土，地基上为500mm厚3：7灰土，砖砌大放脚，基底标高–1.5m，±0.000m处为一道钢筋混凝土圈梁。
室内地面门厅、走廊、居室、厕所、后楼梯、踏步皆为水泥砂浆地面。
室内装饰主要用白灰沙浆外喷106涂料，室外装修为干粘石，散水为无筋砼一次抹光。
屋顶为混凝土屋面板，预制混凝土挑檐板。
屋面保温为炉渣砼，二毡三油防水，上人屋面部分加铺架空隔热平板。
设备安装及水、暖、电工程配合土建施工。
三、实习内容1.放线(经纬仪和水平仪的实际掌握);2.钢筋工程、模板工程及混凝土工程的施工流程及知识掌握;3.图集的认识与了解。
4.现场各类知识经验的积累。
放线把图纸上的形状按1：1的比例投放到地面上;要学会看图纸，学会必要的仪器操作。
2024年土木工程毕业实习报告范文（4篇）
2024年土木工程毕业实习报告范文在实习过程中，我们以老师帮我们找的建筑工地为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，更为将来从事工程施工和管理打下实践基础。
一、实习目的意义认识实习是土木建筑工程专业基础必修的实践性教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。
通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。
二、实习内容1、认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。
2、了解某些结构的施工工艺。
3、观看建筑施工过程。
4、辅导老师讲解理论知识。
5、了解鸟瞰图的表达内容，初步掌握阅读鸟瞰图的方法。
三、实习时间____年____月四、实习地点____五、实习成果现将实习成果汇报如下：星期五下午上完课，老师组织全体同学分为三组进行认识实习。
地点是本校区新建图书馆及正在建设中的宿舍楼和学生餐厅。
老师首先为同学们讲解安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。
____图书馆1、工程概况____位于____县红色革命老区。
学校为了满足同学们对知识的渴望追求，决定建造一座多功能图书馆，包括电子阅览室，图书室等现代化设施。
目前已竣工，内部正在装修，该图书馆由华通路桥建筑公司承建，为七层框架结构。
2、相关知识知识点1：框架结构内部间隔墙很少，间隔的主要方式以透明玻璃为主，显示出空间的开阔，也从中可以看出框架结构的一些特点。
主要的特点有空间分隔灵活，自重轻，节省材料;具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构;框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期;采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。
2024年大学土木工程实习报告范本(3篇)
2024年大学土木工程实习报告范本【大学土木工程实习报告】一、实习单位介绍及任务分配2024年暑假，我有幸在某省市的土木工程公司进行为期两个月的实习。
该公司是一家专业从事建筑工程和基础设施建设的企业，拥有多项国家级资质和一支强大的专业团队。
在实习开始前，我与公司的导师进行了一次会面，详细了解了实习期间的任务和要求。
我被分配到了一支正在进行道路建设项目的团队中，主要负责技术支持和项目进度管理。
二、实习内容及工作经历1. 项目准备阶段在项目准备阶段，我负责协助技术团队进行路线测量和工程设计。
通过使用专业的测量仪器和软件，我学习到了如何进行土地勘测和道路设计，熟悉了相关的工程标准和规范。
同时，我还参与了土地使用调查和环境评估工作，了解了工程建设前的多项审批程序和政府要求。
2. 施工阶段进入施工阶段后，我主要负责协调施工进度和材料采购。
通过与监理团队和供应商的合作，我学习到了如何进行施工领导和协调工作，解决施工现场的问题。
同时，我还参与了现场质量检查和施工安全管理，了解到了项目管理的重要性和细节。
3. 工程竣工阶段在工程竣工阶段，我参与了工程验收和资料整理工作。
通过与监理单位和相关部门的协作，我了解了施工项目的质量验收标准和手续要求。
同时，我还参与了项目的维护和保养计划的编制，了解了道路工程的长期管理和维护。
三、实习心得及收获通过这次实习，我深刻体会到了土木工程的复杂性和细致性。
在项目中，每一个细节都能影响到整个工程的质量和进度。
我学习到了如何进行详细的测量和设计，如何协调施工团队和监理单位，如何进行项目管理和质量控制。
同时，我也意识到自己在专业知识和实践经验方面还存在不足。
在与导师和团队成员的交流中，我认识到了自己的需求和不足。
因此，我在实习期间积极主动地寻求学习机会，参加了公司内部的培训和工作班组的学习交流，加强了自己的专业技能和沟通能力。
此外，实习期间，我还结识了许多优秀的师兄师姐和同学们。
通过交流和合作，我了解到了不同学校和地区的土木工程教育和实践经验，拓宽了自己的视野和思维方式。
2024年土木工程认识实习报告范本(三篇)
2024年土木工程认识实习报告范本一、概述认识实习是房屋建筑学的重要组成部分，是我们将理论与实际紧密联系的重要环节。
实习中，在专业技术人员和指导老师的帮助下，我们可以将课本上的理论知识和实践经验一一相互论证，对房屋建筑学知识有个良好的感性认知，了解本专业概况，为以后的更多专业知识的学习奠定坚实的基础。
二、实习目的1、通过参观实际建筑，提高对建筑材料、建筑形式的认识，提高学习热情，巩固理论知识通过实习参观不同用途的建筑，了解不同的建筑结构，熟悉不同材料的特性通过实习拓宽专业知识面，初步了解本行业的工作性质，激发对自己专业的学习热情，强化事业心和责任感，巩固专业思想。
实习安排实习内容实习的第一站就是太阳城，虽然平时经常去，但是从没有仔细观察过这里的建筑。
下车后首先看到的是虎都男装，这是讲解外立面的典型建筑，一层采用大理石材铺设，二层及以上是贴瓷砖。
由于大理石表面光滑、耐腐蚀性强、抗风、防雨等特点，可以给建筑外立面的清洁牢固起到很好的作用，在现代建筑中被广泛应用。
有些建筑采用的是墙砖、条形砖的外立面，或者表面刷涂料。
由于墙砖容易脱落，抗风能力差，而涂料的耗能大，安全性差，所以应用相对来说具有局限性。
砖混结构中，为了加强建筑的空间刚度和整体稳定性，使建筑在地震中避免或者减少破坏，根据规范，我们需要添加抗震构造柱来增强和提高建筑物的抗拉抗裂性能。
而马牙槎就是用于抗震区设置构造柱时砖墙与构造柱相交处的砌筑方法。
在这里给我留下印象最深的就是这个马牙槎，马牙槎是砖墙留槎处的一种砌筑方法，有大马牙槎和小马牙槎两种叫法，同时也要按规定预留拉接钢筋。
目的是在浇筑构造柱时使墙体与构造柱结合的更牢固。
从5.12大地震之后，建筑物的抗震性能引起了人们的极大关注。
这里的大部分建筑采用砌体结构，目前民用建筑最常见的建筑结构形式主要包括:钢结构、框架结构、砖混结构和砖木结构。
这____种结构的建筑在抗震方面有着一定的区别:钢结构建筑抗震级别最高，将是人们的首选结构形式。
2024土木工程认识实习报告范文5篇_2
2024土木工程认识实习报告范文5篇土木工程认识实习报告篇1（约3614字）一.实习目的和任务1.目的生产实习是十分重要的一环，在学生的学习中，它是知行合一的表现。
(1).通过学习，对施工前的准备工作、施工过程和监理的基本知识体系及相关流程有较清晰的了解。
(2).通过理论联系实际，巩固并深入理解课堂所学知识。
(3).了解房屋施工的生产技术技术规范和监理细则，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来工作打下基础。
(4).了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向。
(5).向基层生产工人和干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
2.任务(1).培养尊重生产实践，重视调查研究，抓住重点分析问题，全面辨证的看问题的思想方法。
通过对已建和在建的建筑工程的参观及参加施工和实践管理中的实践环节，收集分析和掌握原始资料，了解设计意图、设计施工方案、施工技术、施工组织及管理技术，学习前人的生产实践经验，并分析存在的问题，为今后解决工程中的各种实际问题打下基础。
(2).在生产实习中受到一定的工程实践训练，培养理论联系实际、解决实际问题的能力，提倡运用所学的基础理论与专业知识，在生产实践中大胆提出创新的见解和技术革新措施建议，提倡创造精神与科学态度相结合的作风。
(3).培养学生热爱劳动，热爱劳动人民的思想品德，尊重施工人员的劳动，树立谦虚谨慎的工作态度。
(4).了解建筑工程在我国国民经济中的地位，培养学生认真学习、坚决贯彻党和国家经济建设的方针政策，特别是有关建筑建设的方针政策，激发学生热爱土木工程专业，树立为建筑建设作贡献的决心。
二.方式和组织形式先全系学生一起参加相关的讲座与报告会，后由实习老师带队到在建和已建工程进行参观，听取有关人员的设计、施工、管理、监理等方面的报告。
最后再以两至三人为一小组派到各在建施工现场进行生产一线的实践与学习。
土木工程认识实习报告优秀范文3篇
土木工程认识实习报告优秀范文土木工程认识实习报告优秀范文精选3篇（一）实习报告-土木工程一、实习报告的目的和意义实习报告是评价学生在实习期间取得的成果和作业能力的重要依据，也是学生对实习经历进行总结和反思的机会。
通过撰写实习报告，可以帮助学生加深对实习内容和目标的理解，培养学生的观察能力和表达能力，提高学生的综合素质。
二、实习单位和实习时间我在某土木工程设计院进行了为期两个月的实习。
该设计院是一家专业从事土木工程设计的机构，拥有一支高素质的设计团队和先进的设计设备。
三、实习内容和取得成果在实习期间，我主要参与了以下几个项目的设计工作：1. 某高层建筑物结构设计。
我仔细研究了施工图纸和设计要求，通过使用相关设计软件，完成了结构分析和设计计算。
通过与项目负责人的讨论和指导，我了解了高层建筑物的结构特点和设计原理，提高了自己的设计能力。
2. 某桥梁工程的设计。
我参与了新建桥梁的设计工作，包括桥墩和桥面的设计。
在设计过程中，我注意到桥梁的受力特点和施工要求，合理选择了材料和施工方法，提高了桥梁的结构可靠性和使用寿命。
3. 公路改建工程的设计。
我参与了公路改建的设计工作，包括道路线路的布置和地质勘测。
通过与项目组的合作，我学会了分析地质数据和确定路线的方法，提高了自己的问题解决能力。
通过参与以上项目的设计工作，我不仅增加了实际工程经验，还了解到了土木工程设计的具体流程和方法，提高了自己的设计能力和专业素养。
四、实习的心得和体会通过这次实习，我深刻认识到实践是掌握理论的重要途径。
在学校学习的知识只是理论知识，而实习让我有机会将所学知识应用到实际工作中。
在实习中，我不仅学习到了新的知识，还锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力。
此外，实习也让我认识到了团队合作的重要性。
在设计过程中，我需要与项目组的其他成员合作，共同解决问题和完成任务。
通过与他们的合作，我学会了听取和接受不同意见，并提出自己的建议。
团队合作的经验让我明白，只有团结协作，才能取得更好的成果。
2024年土木工程认知实习报告范文4篇
2024年土木工程认知实习报告范文2024年土木工程认知实习报告范文精选4篇（一）标题：2024年土木工程认知实习报告摘要：本报告旨在总结和分享2024年由本人参加的土木工程认知实习经历。
实习期间，我在一家知名建筑公司进行了为期三个月的实习，主要负责参与项目的设计、施工和监理等工作。
通过这次实习，我深入了解了土木工程行业的实际操作和项目管理流程，并且提高了自己的专业能力和团队合作意识。
一、引言土木工程是一门复杂的学科，实践经验对于学生来说至关重要。
通过参加实习，我有机会将自己所学的理论知识应用到实际工作中，同时还能结交业内的专业人士，扩大人际交往圈。
二、实习内容1. 设计工作：在实习期间，我参与了多个项目的设计工作，包括道路、桥梁和建筑物等。
我学习了使用各种计算软件和CAD工具，提高了设计能力和效率。
2. 施工管理：我与项目团队一起参与了多个项目的施工管理工作。
我学习了施工图纸的审核和解读，了解了施工现场的安全管理和质量控制。
3. 监理工作：我也参与了一些项目的监理工作，包括现场巡查和检验，以确保项目按照设计要求进行。
三、实习心得1. 专业能力提升：通过实习，我进一步了解了土木工程的各个专业领域，提高了自己的专业能力和技术水平。
2. 团队合作意识：实习期间，我与项目团队密切合作，学会了与他人有效沟通和协作，培养了团队合作意识。
3. 解决问题的能力：在实习中，我经常面临各种挑战和问题，通过积极思考和与他人讨论，我学会了解决问题的能力。
四、实习总结通过这次认知实习，我对土木工程行业有了更深入的了解，提高了自己的专业能力和实践经验。
实习期间，我学到了很多课堂上无法学到的知识，也培养了自己的团队合作能力和解决问题的能力。
这次实习对我个人和专业发展都有着重要的意义，将为我的未来职业生涯打下坚实的基础。
五、展望未来本次实习经历让我对土木工程行业有了更深入的了解，也让我意识到自己的不足之处。
为了在这个行业中取得更大的成就，我将继续努力学习和提高自己的专业能力，争取在将来的工作中有更多的机会和挑战。
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大连理工大学土木工程认识实习报告HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】大连理工大学认识实习报告土木工程专业认识实习学院（系）：建设工程学部专业：土木工程班级：学生姓名：华琪琪学号：大连理工大学Dalian University of Technology目录23333444443 实习具体介绍（讲座3：桥梁结构和星海湾大桥工程简介）51 实习概况实习目的及要求认识实习是学生在学习专业课之前必须进行的专业实习，在实习过程中通过对在建、已建工程项目的参观，聆听专家和老师的讲解，加深对专业的感性认识和了解，为今后在学习专业课时理论与实际联系、学好专业课程打下良好的基础。
要求在现场参观时必须带安全帽，穿长裤。
实习时间2014年7月7日——2014年7月16日实习日程7月 7日上午：实习动员、实习要求与安全教育∕借安全帽；下午：讲座1：建筑结构7月8日上午：参观留博公寓、管理学院工程；下午：讲座2：学校新校区规划与建设7月9日上午：参观档案馆、体育馆维修改造工程；下午：讲座3：桥梁结构和星海湾跨海大桥工程简介7月10日上午：参观星海湾跨海大桥工程；下午：讲座4：道路工程7月11日全天：参观大连天地工程7月12日全天：参观渤海大道工程7月13日全天：整理实习日记，休息7月14日全天：参观旅顺建筑工地、烟大轮渡7月15日全天：整理实习日记，撰写实习总结报告7月16日上午：考试、评定成绩2 实习内容总体概况本次认识实习，通过视频观看、讲座、实地参观（在建、已建工程项目）以及工程讲解等多种形式，我了解了建筑工程以及道路交通工程的设计要求、构造形式和使用要求以及多种材料的适用范围、施工难易和优点劣势；认识了多种结构形式及布置方案、节点连接方式和受力特点；观看了结构物的施工过程、构件的制作和建筑施工机具的使用情况等。
讲座本次认识实习共举办了四次专题讲座。
通过讲座，我对所讲专题都有了基本的系统的了解和认识。
讲座1：建筑结构建筑按用途分为：住宅、公寓，厂房，大型公建；按结构分，更细的是按层数分：低层（1-2层），多层（3-8），高层（大于8层），超高层（大于30层）；按材料分：钢结构，木结构，砌体结构，钢筋混凝土结构，纸结构，组合结构。
高层一般是框架剪力墙结构。
讲座2：学校新校区规划与建设学校为满足教学，科研，生活等各方面需求而对学校有限资源进行的合理规划与建设。
在西校区新建化环生学部和机材能学部的建筑方便科研，新建综合三号教学楼来满足日益紧张的教室需求；在花果山新建深海实验室，在北山新建建工综合实验楼等一大批的科研建筑来提升本校的科研水平，从而提高学校的学术水平和知名度。
讲座介绍了建筑物产生及生存周期及规划工作所处位置讲座3：桥梁结构和星海湾跨海大桥工程简介桥梁按结构分为：梁式桥、拱式桥、钢架桥、缆索承重桥（斜拉桥、悬索桥）、组合体系桥；按材料分为：木桥、刚桥、圬工桥、钢筋混凝土桥、预应力钢筋混凝土桥、钢管混凝土桥；按用途分为：公路桥、铁路桥、公铁两用桥、人行桥、运水桥、其他专业桥梁。
星海湾跨海大桥是缓解大连市内公路交通的有力手段，全长5986米，主跨460米，桥分两层，每层单向通行。
讲座4：道路工程讲座人：陈静云道路工程专业：所在一级学科为交通运输工程，二级学科为道路与铁道工程、交通运输规划与管理、交通信息工程与控制、载运工具应用工程；或一级学科为土木工程，二级学科为市政工程。
本科专业包括道路专业、桥梁与隧道工程、道路桥梁与渡河工程以及交通土建等。
道路工程概论：道路是供各种车辆和行人通行的工程设施。
按其使用特点可分为：公路、城市道路、厂矿道路、林区道路和乡村道路。
其中公路按行政管理等级划分为国道（G）、省道（S）、县道（X）和乡道（Y）；按使用任务、功能和适应的交通量分为高速（分向分车道、全程控制出入）、一级（部分控制出入）、二级、三级和四级。
而城市道路分为快速路、主干路、次干路和支路。
我国将建成万国家高速公路，公路里程将达到650万公里。
后两部分，道路工程设计与施工、道路工程养护与管理由于时间关系未多作介绍。
现场参观博留公寓、管理学院工程博留公寓二期工程的两座建筑都处于收尾阶段，正在进行最后的装饰工作，我们在这里看到了被吊顶的遮盖的内部结构，里面布满了管线，包括热水、自来水、中水、网线、电视线、供电线、消防管道等管理学院工程则处于刚开工的阶段，场地内只有一个大的基坑和不在作业的塔吊。
档案馆、体育馆维修改造工程新档案馆位于伯川图书馆的一层，主体结构改动不大，主要是对建筑进行装修，以达到珍贵档案对保存环境的要求：防火、防水、防尘、防湿、防紫外线、防盗。
体育馆主馆是双层拱形网架结构，游泳馆是双层平板网架结构，都是玻璃幕墙。
星海湾跨海大桥工程在工地上我们参观了处于不同建造时期的桥墩，听工作人员介绍了桥面的安装过程，了解了海底桩基础的施工手段。
大连天地工程在这个房地产公司的项目上，我们参观了两个样板间，见识到了精装修的房子是什么样地。
在工地上，我们参观了几栋住宅楼的外部施工场景，而后又到地下停车场去参观，看到了建筑内部的结构。
渤海大道工程渤海大道一期工程是一条沿渤海的快速路。
在工地上我们看到了从没见过的满堂红式脚手架，桥面就在脚手架面上进行浇筑；然后就是打桩的过程，打夯的机器。
旅顺建筑工地、烟大轮渡参观我们被亿达公司拉去看了半天的房子，对我们土木工程应该说没有多大作用，倒是给他们一个做广告的好机会。
在烟大轮渡的大连站，我们见识到了陆路、水路的转换方式，通过几个先进的活动的引桥实现了便捷的高效的交通转换。
3实习具体内容介绍：讲座3:——桥梁结构和星海湾跨海大桥工程简介桥梁历史：我国桥梁历史悠久，15世纪前我国很多科学技术远超同时代的欧洲：周文王时期我国就可以建造大型浮桥，西南地区2000多年前就建有藤、铁质的悬索桥，隋朝时李春建造的赵州桥更是成为世界桥梁史上的经典（空腹圆弧形石拱桥，降低桥身自重，且泄洪能力强）、鸦片战争后的近代，西方的科技水平超过我国，伺候的中国桥梁发展一直走在西方的后面，但最近几十年中国随着综合国力的提升也大力发展桥梁并体现出中国的桥梁水平出现一批具有高水平的大桥：钱塘江大桥（没有现代大型机械，靠潮起潮落巧妙安防主跨梁）、武汉长江大桥、南京长江大桥（连续钢桁架梁）、上海南浦大桥（斜拉桥）、西堠门大桥（悬索桥）、重庆石板坡长江大桥（梁桥，最大跨度330米，其中间108米为钢板）。
桥梁的分类：按不同的标准桥梁有很多种分类方法如图中。
其中按受力体系分为：（1）梁式桥：以受弯为主的主梁作为承重构件的桥梁。
按照主梁的静力体系，分为简支梁桥、连续梁桥和悬臂梁桥。
其中，简支梁桥主梁以孔为单元，两端设有支座，是静定结构。
连续梁桥，主梁若干孔为一联，连续支承在几个支座上，是超静定结构。
当跨度较大时，采用连续梁较省材料。
由于连续梁桥桥墩处有弯矩，所以截面变化更为合理。
武汉长江桥、南京长江桥为钢桁架连续梁桥。
（2）拱桥：在竖直平面内以拱作为上部结构主要承重构件的桥梁。
拱桥是向上凸起的曲面，其最大主应力沿拱桥曲面作用，沿拱桥垂直方向的最小主应力为零。
根据主梁相对于主拱的位置拱桥分为：上承式、中承式、下承式。
（3）刚架桥：主要承重结构采用刚构的桥梁。
梁和腿或墩（台）身构成刚性连接。
结构形式可分为门式刚构桥、斜腿刚构桥、T形刚构桥和连续刚构桥。
T形刚构桥，上部结构可为箱梁、桁架或桁拱，与墩固结而成T型，桥型美观、宏伟、轻型，适用于大跨悬臂平衡施工，可无支架跨越深水急流，避免下部施工困难或中断航运，也不需要体系转换，施工简便。
连续刚构桥，采用预应力混凝土结构，有两个以上主墩采用墩梁固结，具有T形刚构桥的优点。
但与同类桥（如连续梁桥、T形刚构桥）相比：多跨刚构桥保持了上部构造连续梁的属性，跨越能力大，施工难度小，行车舒顺，养护简便，造价较低。
多跨连续刚构桥则在主跨跨中设铰接，两侧跨径为连续体系，可利用边跨连续梁的重使T构做成不等长悬臂，以加大主跨的跨径。
（4）缆索桥：主要包括斜拉桥、悬索桥。
斜拉桥，是将主梁用许多拉索直接拉在桥塔上的一种桥梁，是由承压的塔、受拉的索和承弯的梁体组合起来的一种结构体系。
桥承受的主要荷载并非它上面的汽车或者火车，而是其自重，假设索塔两侧只有两根斜拉索，左右对称各一条，这两根斜拉索受到主梁的重力作用，对索塔产生两个对称的沿着斜拉索方向的拉力，根据受力分析，左边的力和右边的力的水平分力是对称的，所以水平向左和水平向右的两个力互相抵消了，最终主梁的重力成为对索塔的竖直向下的两个力，这样，力又传给索塔下面的桥墩了。
悬索桥，指的是以通过索塔悬挂并锚固于两岸(或桥两端)的缆索(或钢链)作为上部结构主要承重构件的桥梁。
其缆索几何形状由力的平衡条件决定，一般接近抛物线。
星海湾跨海大桥工程南部滨海大道跨海大桥工程全长5986米。
其中，主桥长820米，主桥主跨460米，边跨180米，主塔高米，引桥跨距45米。
主桥净空高度30米，距离星海广场海岸线1公里，主桥走向与海岸线平行，与星海广场中轴线垂直。
大桥按照能承受百年一遇风浪(即12级台风)设计，抗震按照地震烈度7度设防，大桥设计寿命100年。
大桥上还设置人行步道供市民参观游览。
南部滨海大道海上大桥主桥是双塔三跨地锚式悬索桥，双层双向八车道（每层单向通行）。
是国内首座海上地锚式悬索桥，拥有目前世界最重的混凝土沉箱作为锚碇，同时它也是我国目前第一座双层钢桁架梁悬索桥。
跨海大桥建成后，在我国海上桥梁建设史上将创造多项国家纪录。
在施工现场，我们了解到了如何在海中进行桩基础施工，如何将巨大的桥面准确安装在桥墩上，明白了海上施工的艰难之处，对工程技术人员的创新，艰苦奋斗的精神感到钦佩。
同时我们也意识到中国虽然建了很多规模惊人的大桥，但是我国的科研设计水平还是和发达国家有差距，施工的浪费成都也很高，我们有责任去提高国家的工程方面的水平。
4 实习体会通过9天的认识实习，我对土木工程专业毕业生将来的就业有了一个相对全面的了解：主要的一个方向是工民建、道路、桥梁的施工，还有就是去房地产公司，或者去一些交通市政部门。
本次认识实习，时间虽然很短，但基本完成了本次认识实习的目标和任务，使我进一步完善了所学知识，达到了将理论与实践相结合的多重目的，并且为大三的专业课学习打下了坚实的基础。
在实习工程中，我了解了工民建建筑工程、桥梁工程、道路工程、房地产公司运营以及有关土木工程专业和未来就业方向的相关知识和常识；参观了一些常见的施工技术；知道了一些大型建筑的难得之处；认识了解到开创新的施工技术对解决日益复杂的施工环境的重要性。
通过本次认识实习，我发现自己专业知识掌握的不够，尽管课本中的力学题基本能解出来，但在实习时，根本没看出所学知识的用处，我认为是由于知识的掌握不够全面，不能活学活用，但是知识是要用实践去检验的、要运用于实践的。