谈大学生如何服务”三农”
新时代大学生如何为乡村振兴助力

新时代大学生如何为乡村振兴助力随着中国社会经济发展的不断壮大,全国各个地方都响起了乡村振兴的号角。
近年来,乡村振兴战略已经形成,并且在全国各个地方深入开展,新时代大学生如何为乡村振兴助力也成为社会关注的话题。
本文就来谈一下关于“新时代大学生如何为乡村振兴助力”的问题。
一、加强对农业的专业学习要想真正为乡村振兴做出贡献,首先要加强对农业的专业学习。
目前,大部分大学生都是城市里的孩子,对于农业知识了解较少,这样就会给未来投入到乡村振兴工作中带来很大的困难。
因此,新时代大学生要学习农业相关知识,包括农作物、畜牧、农机操作等等。
只有具备农业相关知识,才能更好地投入到乡村振兴的工作中,做好相关工作。
二、增强“走出去,引进来”的技能新时代大学生还应该增强“走出去,引进来”的技能。
懂得这些技能非常有用,因为大多数乡村人并不在城市区域生活,大学生们要有效地与他们交流,需要具备相关技能。
此外,还要不断加强乡村间的交流,吸收外来的先进技术,以创新思路推动农业生产的发展。
三、积极与乡村企业合作新时代大学生除了学习相关知识和技能,还应积极与乡村企业合作。
在当今世界,一切都是以经济为主导,想要改变乡村面貌,必须改变其中的经济形势。
为乡村企业提供必要的支持,对于乡村产业的发展至关重要。
四、学习更多社会服务技能新时代大学生还应该学习更多的社会服务技能,并尝试用这些技能为社会做出贡献。
乡村振兴是一个共同的事业,需要来自全社会的力量,大学生也重要组成部分。
因此,必须学习更多的社会服务技能,不断提高自己的社会服务能力和水平。
只有这样,才能更好地为乡村振兴做出贡献。
五、打造可持续的生态环境新时代大学生将为乡村生态环境的建设做出很大的贡献,这个工作需要建立可持续的生态环境。
在实践中,大学生应该开展多样化的活动,包括种植树木、回收可回收物品、分离生活垃圾等,倡导可持续的社会生活理念,逐步改善、提升乡村生态环境,营造健康、安全、美好的生态环境。
大学生三农问题感悟及心得

大学生三农问题感悟及心得随着现代社会的发展,城乡差距日益加大,三农问题成为影响社会稳定和可持续发展的重要因素之一。
作为大学生,我们应该关注农村发展问题,并积极参与解决三农问题。
在我与农村接触的过程中,我深深地感受到了三农问题的复杂性和重要性,并从中汲取了许多感悟和心得。
一、了解农村实际需求在大学期间,我积极参与了学校组织的社会实践活动,其中有一次机会让我接触到了农村的基层工作。
通过与农民交流,我发现他们的实际需求并不简单。
他们希望在农业生产方面得到技术和资金支持,改善农产品的市场销售渠道,同时也渴望能够提供更好的教育和医疗资源。
这些了解让我意识到,解决三农问题需要综合考虑各个方面的需求,不能简单地以自己的观点去解决问题。
二、重视农民的主体地位农民是农村经济的主体力量,他们对农业生产和农村发展起着至关重要的作用。
在与农民的交流中,我深感农民需要被尊重、被倾听,他们有自己的智慧和经验,只需要正确的引导和支持。
因此,我们作为大学生,应该发挥自己的专业优势和知识积累,帮助农民提高技术水平,开展适合当地实际情况的农业生产方式。
三、推动农村产业转型升级农村的产业发展是解决三农问题的关键之一。
通过实地考察,我发现农村仍然存在着传统农业模式、单一农产品产业结构等问题,限制了农村的发展潜力。
因此,我们应该积极推动农村产业的转型升级,引入新技术、新产业和新模式,提高农产品的附加值,增加农民的收入。
同时,也要注重保护农村环境,实现农业可持续发展。
四、关注农村教育和医疗问题农村的教育和医疗资源相对不足,这直接影响了农民的生活和发展。
在我与农村接触的过程中,我见到了很多孩子因为教育资源匮乏而无法接受良好的教育;还有很多老人因为医疗条件不够好而无法得到及时的治疗。
因此,大学生应该关注农村教育和医疗问题,积极参与志愿活动,为农民提供相关服务和支持。
五、弘扬农耕文化与乡土传统农耕文化和乡土传统是农村社会的宝贵财富,也是中国文化的重要组成部分。
大学生三农问题感悟及心得

大学生三农问题感悟及心得农业、农村和农民是一个国家发展中不可或缺的重要组成部分。
大学生作为未来国家发展的栋梁之材,对于三农问题的关注和参与具有重要意义。
在大学期间,我深入了解了三农问题,并且从中汲取了一些感悟和心得。
首先,了解三农问题的重要性。
农业的发展关系到一个国家的粮食安全和经济稳定。
农村的发展关系到农民的生活状况和社会和谐。
农民作为社会的基础,应该得到足够的关注和支持。
大学生要明白,只有农业、农村和农民的全面发展,才能推动国家经济的繁荣和人民生活的幸福。
其次,关注农村发展问题。
农村地区的发展相对滞后,存在着基础设施薄弱、产业结构单一、人才流失等问题。
大学生应该积极关注这些问题,并通过自己的知识和能力去为农村的发展做出贡献。
可以参与到农村支教活动中,为农村的教育事业发展做出自己的力量。
也可以参与到农村产业的发展中,推动农村产业的多元化和现代化。
第三,关心农民的权益保障。
农民的权益保障是三农问题中的重要方面。
农民的土地承包权、劳动权和权益分配等问题都需要得到妥善解决。
大学生应该通过学习相关法律法规,了解农民的权益保障措施,并且积极参与到维护农民权益的行动中去。
可以通过法律援助等方式,为农民提供法律帮助和服务。
此外,大学生还可以关注农村生态环境问题。
农村地区存在着水土流失、农药残留等环境问题,对于农民的生产和生活造成了一定的影响。
大学生可以通过开展环保宣传活动、参与农村环境保护项目等方式,提高农民的环保意识,推动农村的生态文明建设。
总之,大学生在了解和解决三农问题的过程中,应该加强自己的自觉性和责任感。
通过实际行动,为三农问题的解决贡献自己的力量。
只有大学生及时行动起来,关注和解决三农问题,才能真正实现国家的富强和人民的幸福。
当代大学生如何为乡村振兴做贡献

当代大学生如何为乡村振兴做贡献近年来,中国的乡村振兴成为了全民关注的焦点。
作为当代大学生,我们有责任也有能力为乡村振兴做出贡献。
本文将从教育支持、技术创新、青年就业以及社会服务等方面来探讨当代大学生应如何为乡村振兴做贡献。
第一,教育支持。
教育是乡村振兴的基石,提升农村教育质量是当务之急。
作为大学生,我们可以积极参与到农村教育支持中。
一方面,可以组织志愿者团队前往农村学校开展支教活动,帮助乡村学生提高学习成绩和综合素养;另一方面,可以倡导和参与公益活动,为贫困家庭的孩子提供资助和奖励,鼓励他们继续深造。
第二,技术创新。
通过技术创新,可以提高农村生产效率、改善农村生活品质,从而推动乡村振兴。
当代大学生拥有广阔的科技视野和创新能力,可以将这些优势应用于农村发展中。
例如,可以研发适用于农村的智能农机和农业无人机,提高农业生产效率;可以开发农村电商平台,帮助农产品进入城市市场;可以探索农村新能源利用和环保技术,改善农村环境质量。
第三,青年就业。
大学生承担着乡村振兴的希望和未来,积极扩大农村就业机会对于乡村振兴具有重要意义。
我们可以积极参与到农村产业发展中,例如发起合作社、种植农作物、养殖家禽等,为乡村经济增加活力。
同时,也需要大力推动创业教育,鼓励大学生创业并回到家乡发展,为乡村经济注入新鲜血液。
第四,社会服务。
作为大学生,我们还应积极参与农村社会服务,为乡村振兴贡献自己的力量。
可以组织义工团队关注农村老人和留守儿童,提供陪伴和关怀;可以开展环保宣传和教育活动,引导农民科学种植、合理使用农药和化肥;可以组织文化艺术交流活动,丰富农村文化生活。
总之,当代大学生应积极参与到乡村振兴中,为实现乡村振兴战略目标贡献自己的力量。
无论是教育支持、技术创新、青年就业,还是社会服务,每个人都可以从自身做起,从小事做起,为乡村振兴添砖加瓦。
只有全社会的共同努力,才能实现乡村振兴的目标,构建美丽宜居的乡村。
让我们携手努力,为乡村振兴贡献自己的力量!。
大学生三农建设工作总结8篇

大学生三农建设工作总结8篇第1篇示例:随着我国现代化进程的不断推进,农村建设和农业发展也成为了国家发展的重要部分。
大学生作为社会主力军之一,参与到三农建设工作中起到了关键作用。
通过实地调研和参与,我深刻体会到了大学生参与三农建设工作的重要性和影响力。
在此,我将结合自身经历和心得体会,就大学生参与三农建设工作进行总结。
大学生作为新生代力量,具有较好的知识水平和创新能力,在三农建设工作中发挥了重要作用。
我们在农村调研中发现,农民对于新技术的需求和渴望非常强烈,而这恰恰是大学生所擅长的领域。
我们可以通过开展科技培训和技术推广,帮助农民提高生产效率和质量,推动农村产业升级。
通过开展科技创新比赛、科技示范活动等,带动农村创新力量,促进农业现代化。
大学生的社会责任感和使命感在三农建设工作中得到充分体现。
在农村调研中,我们了解到许多农民在生活中遇到困难和问题,例如土地流转、农产品销售、农村环境保护等等。
作为当代大学生,我们应当积极参与解决这些问题,发挥青年人的活力和创造力,为农村发展贡献自己的力量。
通过组织义务劳动、志愿服务等活动,关注农民的生活和所需,提供帮助和支持,帮助他们解决困难,改善生活质量。
大学生参与三农建设工作还能够促进农村文化传承和农民素质提升。
在农村调研中,我们感受到了农村文化的独特魅力和历史积淀,但同时也看到了传统文化面临失传和衰退的困境。
作为现代大学生,我们应当积极传承和弘扬优秀农村文化,开展文化交流活动、文艺演出等,激发农民的文化自信和自豪感。
通过开展教育扶贫、文化培训等活动,提高农民的文化素养和科学素养,推动农村文明进步,实现乡村振兴。
大学生参与三农建设工作对于个人成长和社会责任的培养具有重要意义。
通过参与实践和服务活动,我们不仅可以增长见识、拓展思维,提高组织协调能力和创新能力,还可以培养实践能力和社会责任感,增强集体荣誉感和团队意识。
这些都是大学生成长的重要环节,对于培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。
三农大学生演讲稿

大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同探讨“三农”问题。
作为一名来自农村的大学生,我对“三农”问题有着深刻的认识和感悟。
在此,我将以“新时代,新使命,新作为——三农大学生的责任与担当”为题,与大家分享我的思考和见解。
一、新时代“三农”问题的背景与挑战1. 新时代背景下“三农”问题的重要性党的十九大报告明确提出,实施乡村振兴战略,是全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。
当前,我国农业、农村、农民问题仍然是制约国家发展的重要瓶颈。
解决好“三农”问题,对于全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。
2. 新时代“三农”问题面临的挑战(1)农业发展面临资源约束和环境污染压力。
随着人口增长和城市扩张,农业用地、水资源、生态环境等资源日益紧张,农业发展面临严峻的资源约束。
(2)农村基础设施和公共服务水平有待提高。
农村地区基础设施建设滞后,教育、医疗、文化等公共服务水平较低,农民生活质量有待提高。
(3)农民收入增长缓慢,城乡差距依然较大。
农民收入增长速度低于城镇居民,城乡收入差距依然较大,农民生活水平有待提高。
二、三农大学生的责任与担当1. 强化自身素质,成为新时代“三农”问题的解决者(1)提高农业科技水平。
作为三农大学生,我们要努力学习农业科技知识,提高自身科技素养,为我国农业现代化贡献力量。
(2)关注农村发展,参与农村建设。
我们要深入了解农村实际情况,关注农村发展需求,积极参与农村基础设施建设、产业发展、生态保护等工作。
2. 传播农业科技,助力乡村振兴(1)发挥专业优势,推广农业科技成果。
我们要将所学知识运用到实际工作中,为农民提供技术支持,提高农业生产效益。
(2)开展科技培训,提升农民科技素质。
我们要利用自身优势,开展农业科技培训,提高农民的科技素质,助力乡村振兴。
3. 关注农村民生,推动城乡融合发展(1)关注农村教育、医疗、文化等民生问题。
我们要深入了解农村民生问题,积极参与农村民生事业,为农民提供更好的生活条件。
大学生三农问题感悟及心得

大学生三农问题感悟及心得作为一名大学生,在学习和生活中,我逐渐对“三农”问题有了更深刻的认识和感悟。
“三农”问题,即农业、农村和农民问题,是关系到国计民生的根本性问题。
农业,是国家的基础产业。
我们每天所享用的粮食、蔬菜、水果等农产品,都源自于农业的生产。
然而,在现代化的进程中,农业面临着诸多挑战。
传统的农业生产方式效率低下,农业科技的应用和推广不够广泛,导致农产品的产量和质量难以满足人们日益增长的需求。
此外,农业还面临着自然灾害、市场波动等风险,农民的收入不稳定。
在一些农村地区,土地抛荒的现象时有发生,这不仅是资源的浪费,更反映出农业发展面临的困境。
农村,是我们美丽家园的重要组成部分。
但许多农村地区的基础设施建设相对滞后,道路狭窄不平,水电供应不足,网络通信不畅通。
这不仅给农民的生活带来了不便,也制约了农村经济的发展。
农村的教育、医疗等公共服务水平与城市相比也存在较大差距。
农村学校的师资力量薄弱,教学设备简陋,很多孩子无法享受到优质的教育资源。
农村的医疗条件有限,一些农民生病了得不到及时有效的治疗。
同时,农村的环境问题也不容忽视。
垃圾处理不当、污水随意排放,使得农村的生态环境遭到破坏。
农民,是我们的衣食父母,是辛勤耕耘在土地上的劳动者。
然而,他们往往面临着收入低、劳动强度大、社会地位不高的问题。
由于农业生产的效益不高,很多农民不得不选择外出打工,留下老人和孩子在农村,导致农村出现了“空心化”的现象。
而且,农民在市场竞争中处于弱势地位,缺乏话语权,农产品的价格容易受到市场波动的影响,他们的利益难以得到保障。
“三农”问题的存在,不仅影响着农村的发展和农民的生活,也关系到整个国家的稳定和发展。
农业的稳定发展是国家粮食安全的保障,农村的繁荣是社会和谐的基础,农民的富裕是全面建成小康社会的关键。
为了解决“三农”问题,国家出台了一系列的政策和措施。
加大对农业的投入,推广农业科技,提高农业生产的机械化和信息化水平,加强农田水利建设,保障粮食产量和质量。
学习“三农”工作心得感悟

学习“三农”工作心得感悟学习“三农”工作是我作为一名大学生,在农村调研项目中的实践体验。
通过这段时间的学习和实践,我深深地感悟到了“三农”工作的重要性以及其中的一些难题和挑战。
在这篇文章中,我将分享我对“三农”工作的心得和感悟。
首先,我对“三农”工作的理解可以总结为“服务、脱贫、可持续发展”。
在实际工作中,我们要以农民的利益为中心,通过丰富和提高他们的生产和生活水平来实现这一目标。
这意味着我们要提供优质的农业技术服务,帮助农民改良种植方式、提高产量和品质。
此外,我们还要加强农村基础设施建设,改善农民的生活条件,提供农业和农村发展的支持和保障。
最重要的是,我们要为农民提供培训和教育机会,提高他们的技能和素质,帮助他们脱贫致富,最终实现可持续发展。
在实际工作中,我遇到了一些困难和挑战。
首先是对于农民的需求了解不够深入。
农民的生产方式和生活习惯存在差异,我们必须在实地调研中深入了解农民的需求和意愿,才能提供有效的帮助和支持。
其次是农民的素质和技能有待提高。
在实践中,我发现有些农民对新技术和新知识的接受能力较低,需要我们耐心地进行培训和教育。
另外,农村地理环境复杂,交通不便,这给我们的工作带来了一定的困难,需要我们耐心和毅力来克服。
然而,尽管遇到了一些困难,我依然感到“三农”工作的重要性和意义。
首先,农民是国家的重要支撑力量,他们为我们提供粮食和其他农产品,保障了国家的供给安全。
同时,农民也是农村社会的主体和发展动力,他们的脱贫致富是农村社会稳定和发展的基础。
其次,“三农”工作是实现农业农村现代化的关键,只有通过改善农村的基础设施和提高农民的生产能力,才能实现农业的可持续发展和农民的持续增收。
最重要的是,“三农”工作是改善农民生活质量和实现社会公平的重要途径,只有通过促进农村经济发展和提高农民收入水平,才能实现城乡差距的缩小和社会的和谐稳定。
通过这段时间的学习和实践,我深刻地体会到了“三农”工作的重要性和意义,也对其中的一些难题和挑战有了更深入的了解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
谈大学生如何服务”三农”
学生姓名:杨龙斌
动物科学学院动植物检验检疫专业11级2班学号1225110228
指导老师:廖正华
摘要:“三农”问题是农民问题、农村问题和农业问题的总称。
其实质是我国城乡产业、城乡收入、城乡社会发展差距过大。
通过对我国“三农”政策分析,提出统筹城乡发展是解决“三农”问题的有效途径,并给出了统筹城乡发展的基本思路。
关键字:“三农”问题;统筹发展;农村经济
自古以来,我国就是一个农业大国,但农业工业化发展缓慢,严重制约着我国现代化建设的进程。
改革开放以来在党的正确领导下,我国的农村取得了翻天覆地的变化,农业生产进入蓬勃发展的大好时机,农民生活得到前所未有的提高;但和城市仍然有一定的差距,并且差距在不断的拉大从而促使三农问题的生产。
一、“三农问题”的含义
“三农问题”是农村问题、农民问题、农业问题的总称。
三十年的改革开放使中国的经济腾飞发展,中国正由一个传统农业大国向先进的工业大国转变。
“三农”问题也日益受到重视,社会主义新农村的建设得到全社会的关注。
农村的发展遇到了一个前所未有的机遇,抓住机遇发展农村,是我们全国实现全面建设小康社会的关键举措。
农村的发展如何及“三农”问题解决的如何直接关系到我国能否实现中华民族的伟大复兴。
二、我国农村改革发展所处的历史方位
“我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段,进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻,进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期”,当前我国农村改革发展所处的历史方位。
我们要牢牢把握我国社会主义初级阶段的基本国情和当前发展的阶段性特征,适应农村改革发展新形势,顺应亿万农民过上美好生活新期待,抓住时机、乘势而上,努力开辟中国特色农业现代化的广阔道路,奋力开创社会主义新农村建设的崭新局面。
三、在新形势下推进农村改革发展
(一)转变发展观念,创新发展模式。
在指导方针上,要改变城乡发展中长期存在的“重城市轻农村、重工业轻农业、重市民轻农民”的传统观念,确立以工促农、以城带乡、相互促进、协调发展的全局意识,做到城乡发展一盘棋,从思想上切实把“三农”工作摆在重中之重的位置。
在发展模式上,要扭转局限在“三农”内部解决“三农”问题的思维惯性,确立用工业化富裕农民、用产业化发展农业、用城镇化繁荣农村等综合措施解决“三农”问题的系统观念,以工业化的视角和系统工程的方法谋划农业的发展。
在发展战略上,要统筹工业化、城镇化、农业现代化建设,加快建立健全以工促农、以城带乡长效机制,全面落实强农惠农政策,加大对“三农”的支持力度,重点做到“三个倾斜”:向农村基础设施倾斜。
向农村社会事业倾斜。
向农村基层公共服务倾斜。
(二)进一步调整优化结构,加快推进农业的市场化、产业化和标准化生产。
推进农业和农村经济结构调整,必须以市场需求为导向、科技创新为手段、质量效益为目标,从战略主导产业和区域优势产业两个层次入手,加快农业的市场化、产业化经营和标准化生产。
一是大力推进农业产业化经营。
发挥比较优势,搞好产业布局规划,科学确定区域农业产业发展重点,促进形成优势突出和特色鲜明的产业带,做大做强主导产业;大力发展农产品精深加工,延伸农业产业链,加快构筑种养加、产供销一体化发展格局;扶持壮大龙头企业,培育知名品牌,引导龙头企业和农户形成生产、加工、销售的利益共同体,增强龙头企业的市场竞争力和辐射带动能力。
二是多元化开拓农产品销售市场。
要面向国内、国际两个市场,与农业产业带相配套,加快农村市场建设,大力发展农村物流业,把仓储、运销、包装、服务水平提高到一个新的档次。
加强农产品市场信息服务体系建设,增加信息量,增强时效性,扩大覆盖面。
研究不同国家、地区的需求特点,及时调整农产品结构,扩大出口,增加收入。
(三)正确处理城市发展与农村发展的关系
加快推进工业化、城镇化进程。
工业化、城镇化是改变城乡二元经济结构、统筹城乡协调发展的根本途径,也是衡量农业现代化水平的重要标志。
全国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段,进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻,进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期。
首先要科学规划,合理布局。
其次,要发挥比较优势,搞好城镇的特色定位。
第三,要以项目为载体,加强基础设施建设。
第四,坚持建管并重方针,积极探索小城镇建设与管理有效结合的新机制。
(四)加快实施科教兴农战略
不断提高农业综合生产能力。
把农业和农村经济的发展真正转到主要依靠科技进步和提高农民素质的轨道上来,加速科技成果转化,不断提高农业的科技含量。
按照“政府引导、科技支撑、政策扶持、法律保障”的思路,研究和探讨加速农业科技成果转化的措施和办法。
积极组织和整合资源,加强高新农业科技示范园区建设,加大农业高新技术的开发应用力
度,提高农业科技推广应用的整体水平。
稳定和壮大农业科技人才队伍,通过大力发展农村义务教育、职业技术教育以及采取其他各种有效途径和措施,对广大农村干部和农村劳动力开展多层次、多形式、多门类的适用技术培训,努力提高他们的科学文化素质和职业技能,增强应用和推广农业科技成果的能力。
要调整财政支出结构,加大对农业科技和农民教育培训的投入,为农业科技引进、试验、示范和推广提供必要的资金保障。
四、谈大学生如何服务“三农”
“三农”作为一个概念则由经济学家温铁军博士于1996年正式提出,自此渐渐被媒体和官方广泛引用; 2001年三农问题的提法写入文件,正式成为大陆理论界和官方决策层引用的术语;中共中央于2003年正式将“三农”问题写入工作报告。
“三农”问题是全社会的问题,农民的利益并未切实保障,农民的困难依旧存在,发展农村,提高农民的水平,仍是一项长期而艰巨的任务,需要国家、政府及人民齐心协力共同解决,更是需要几代甚至几十代人的不懈奋斗。
作为国家未来主人的当代大学生,“三农”问题既是我们的人生机遇,也是我们的历史使命。
第一:大学生要抓住“三农”问题所提供给你们的人生机遇。
毛泽东曾说“农村是一个广阔的天地,在那里是大有可为的。
”一方面,农村、农业迫切需要需要有现代知识的青年,用高新技术改造传统农村和农业,提高农村、农业的科技水平,提升农产品的科技含量,提升农村、农业的管理水平。
另一方面大学生就业难长期困扰着国家,其主要原因还是从农村走出的大学生不愿再回到那个环境待遇不是太理想但可以让他们学以致用实现人生价值的农村,绝大部分大学毕业生宁愿呆在城市做一些不能让他们发展潜能而且为别人服务的事情,或者说没有自己到农村开辟自己事业的意识,大学生就业问题在一定程度上就反映了他们就业观念,更要有创新创业观念。
我们要转变就业观念---到农村去,到祖国最需要的地方去。
不论是学习农业还是工业,学习理工还是人文,什么专业在农村都大有用武之地,这是历史给我们的发展机遇。
第二:我们大学生要担当起解决“三农”问题的社会历史责任。
大学生应该从思想上、行动上促进、加快“三农”问题的解决。
早日实现“中华民族振兴”,早日实现现代化的历史责任。
每一个历史时期都会有每一个历史时期的重大社会问题,需要有责任心的年轻人去担当,现代“三农”问题的历史责任需要我们现代大学生去担当。
作为国家未来主人的当代大学生也正在积极组织、参与一些相关的学习调研,为解决“三农”问题而不断努力着。
如今,大部分大学生对三农问题的默然视之,甚至有些人都不知何为三农问题,这是一个严峻的问题。
我们大学生中有很多来自农村。
作为农民的后代,我们有责任有义务去改变三农的现状。
可事实却是大部分同学却选择了抛弃农
业、远离农村、脱离农民,产生这种现象的原因有以下几个方面:首先:错误的引导,我们从小到达就被灌输了走出黄土地的思想,因而长大后总想脱离农村。
其实这种想法是错误的,“民以食为天”即农民才是粮食的创造者。
我们需要改变这种观点对人们的束缚。
其次:错误的观念,大部分人总是把体力劳动与农业联系在一起,认为搞三农就是卖劳力,其实不然随着科学的发展农业在很多方面都实现了机械化及其自动化。
就拿发展最快的国家美国来说,很大部分有钱人却是农民。
我们国家现在的目标就是将最新的研究成果应用到农业上。
再次:错误的世界观价值观,很多人把农村人和城市人划分了严格的界限,甚至在某些人潜意识里对其贴上了不好的标签,这是中国几千年来流传下来的思想糟粕,需要我们这一代人去努力改变,但改变并非易事,需要我们慢慢去引导去启发争取用比较短的时间去实现这种思想质的飞跃。
基于以上三点,我们应该培养正确的人生观世界观作为又一个宗旨,希望通过一些交流讨论活动来开阔同学们的视野,通过一些名师讲座来改变一些错误的观念,通过下乡社会实践深入了解三农,从而唤起大学生支援三农的热情。
参考文献:
[1] 中共中央关于党的建设几个重大问题的解决[M].北京:人民出版社,1994
[2] 中共中央关于加强党的执政能力建设的决定[M].北京:人民出版社,2004.
[3] 江泽民.论党的建设[M].北京:中央文献出版社,2001.
[4] 吴邦国.在庆祝中国共产党成立90周年大会上的主持词.
[5] 郑传芳.提高党建科学化水平的重点问题[J].福建理论学习,2010(06).
[6] 刘先春.论学习型政党内源性发展的整体把握[J].唯实,2010(05).
[7] 王炳林.中国共产党学习史的考察[J].党史研究与教学,2011(03).。