高中作文眼界打开之后
打开眼界海阔天空的作文
打开眼界海阔天空的作文
咱常常说，这人呐，得多出去走走，多看看，为啥？因为能打开眼界，让
咱的世界变得海阔天空！
你想想，要是整天就窝在自己那小旮旯里，看到的就那么一亩三分地，能
有啥出息？就像那井底的蛤蟆，觉得头顶那一小片天就是整个世界啦，多可笑！
我以前有个朋友，从来没出过远门。
有一回，我拉着他一起出去旅游。
好
家伙，那一路上，他的眼睛都不够使的！看到高楼大厦，他惊叹；看到青山绿水，他发呆；就连看到人家街头卖的新奇小玩意儿，他都能研究半天。
这一趟回来，他整个人都变了。
以前他觉得在老家找个安稳工作，娶个媳妇，这辈子就这么着了。
可现在呢，他眼界开了，心思活了，琢磨着自己也能
出去闯荡闯荡，干出一番事业来。
再说说我自己。
以前我对美食的理解，就是家门口那几家小馆子。
直到有
一次去了个美食之都，我的妈呀，那各种各样的美食，真是让我大开眼界！原
来吃的还能有这么多花样，这么多讲究！从那以后，我对美食的追求可就上了
好几个台阶。
打开眼界，可不只是看到新鲜的东西，更是让咱的思维方式、生活态度都
发生变化。
比如说，以前我遇到点困难，就觉得天都要塌了。
可后来见识多了，就明白，这世界大着呢，这点困难算个啥，办法总比困难多！
所以啊，朋友们，别把自己困在一个小圈子里。
多出去走走，多接触新事物，你会发现，这世界海阔天空，有无尽的可能在等着你！。
放宽眼界放大格局作文
放宽眼界放大格局作文《眼界宽了，格局就大了》以前我住的村子里，有个大爷，一辈子没出过村子几次。
他就守着自己的那点地，每天过着差不多的日子。
种玉米的时候种玉米，收麦子的时候收麦子。
在他眼里，村子就是全世界。
他总是计较着谁家的鸡跑到自家地里吃了点粮食，隔壁的栅栏是不是又占了自家几厘米的地。
这日子过得可憋屈了，整天脸都是皱巴巴的，像个苦瓜。
有一次我和大爷聊天，我给他讲我在城里看到的那些新奇玩意儿，像能在天上飞的无人机呀，人在里面能到高楼顶层的电梯呢。
大爷眼睛瞪大了，一副不敢相信的样子，还说我净骗他。
他觉得那些东西都是天方夜谭。
他脑子里面就只有自己的那一小块天地，所以一点小事就能让他上火。
像那次村里修路占地，要占到他的一小角落的地，赔偿款都已经给的很合理了，他还不依不饶地在村部闹了好几天。
后来呢，他家的小孙子考上大学了，要带他去城里玩玩。
他一开始不肯呢，说城里有啥好的。
小孙子软磨硬泡下，他去了。
到了城里，大爷就像刘姥姥进大观园似的。
看着那一栋栋高楼大厦，人来人往的大街，那各种新奇的东西。
他整个眼界就打开了。
回来之后啊，整个人都不一样了。
别人再和他说起外面的事情，他不再怀疑，还会津津有味地听着。
他家的鸡跑到别人家地里，他也不再像以前那样大发脾气去理论了。
他开始和村里的人商量着一起弄点新鲜玩意儿，种些新品种的蔬菜水果去城里卖。
别人说再修路要占点地的时候，他也大方了许多，还会从长远的角度来想这对村子来说是好事。
你看，视野一拓宽，就不再局限于那些小事情，格局也就跟着大了。
这大爷就像换了个人一样，村里很多人说他越活越年轻了呢。
其实啊，就是眼界放宽了，人的心也就宽大了，生活也就有了新的模样。
《格局变大，生活更精彩》我有个发小叫大强，他以前也是个格局小得可怜的人。
他在我们镇上的一个小工厂上班，每天就是车间家里两点一线。
他特别计较工资少了那么几块钱。
有一回发工资，他发现少了五块钱，跟财务闹了一整天，说啥系统弄错了也要给补上。
眼界打开之后作文【高中高中700字】
眼界打开之后人生话题作文:眼界打开之后今年寒假随乐团旅美一遭，又再开一次眼界。
在身临其境地感受美国现代化的同时，也通过点滴小事看到了中美教育的巨大差别。
我们有专门的时间随各自的美国朋友深入课堂。
第一次接触陌生的环境，我的心情当然是新奇兴奋的。
第一节是数学课，吸引我注意力的是学生们上课的状态。
教室里只有二十几个人，他们人手一册巨大而又装帧精良的书。
老师在前面侃侃而谈，还不时与同学们交流、开玩笑，连我这个小小的"天外来客"也在其照顾范围之内，偶尔被问上两个问题，美国学生的上课纪律对我们而言确实算得上松散。
他们可以喝水、吃东西，也可以在不打扰他人的情况下自由出入教室。
然而，大家并不因为这?quot;自由"就心不在焉。
他们几乎没有人说话，而是在老师的引导下积极思考，绝没有我原先想像的那样乱成一锅粥。
下课后，书统一交还老师，原来那些教科书是循环利用的，最大限度地减少了资源浪费。
这所学校的课间休息有五分钟。
我的朋友告诉我，这五分钟不是用来休息的，而是用来移至下一间上课的教室的。
在美国，学校是分区割置的。
人文类、自然类、社会科学类……每学科都有其固定的教室。
课间需要换的不是老师而是学生。
看着身旁川流不息的人群，我也不自觉地加快了脚步。
他们虽然节节课间倾巢出动，秩序却一丝也不混乱。
想想我们学校上个课间操还人声鼎沸呢，更别提五分钟全校大换班了！第二节我要跟朋友去上合唱课。
这所学校有专业的排练厅供学生上课及演出。
刚一推开剧场大门，便听远处歌声徐徐传来。
我的朋友还没来得及脱掉外衣，就已经边跑边跟着唱起来。
这种争分夺秒的时间意识深深地感染了我，哪里敢有半点怠慢？学生们陆陆续续地小跑而。
放宽你的眼界高三优秀作文5篇
放宽你的眼界高三优秀作文5篇以放宽你的眼界为话题的高中作文篇1眼界放宽，方能修远近日，网红“拉面哥”因加薪未果愤然辞职，转行“直播”坐拥近五十万粉丝。
“拉面哥”田波的辞职引起了网友热议。
此前，田波凭借一支妖娆舞蹈走红，吸睛无数的他为自己就职的拉面馆带来了众多顾客。
以此看来，田波加薪的要求似乎并不过分。
但在我看来，田波“甩手”辞职的做法并非明智之举，而是把自己推入死胡同的目光短浅之措。
拉面馆老板的目光是投向未来的。
在大多数人看来，田波辞职一事会对拉面馆造成极大的打击。
但结果恰恰相反，辞职风波一出，会再次为拉面馆带来“热度”。
我认为拉面馆老板深谙从商之道，诚然，田波曾为拉面馆引来无数顾客。
但如果这次为田波加薪的要求“买单”，人们对田波的关注热情消褪时，又有谁来为田波的高薪“买单”呢?反观田波，热度消褪，他用什么留住他48万的粉丝?另谋新就?难。
哪个餐馆会接受一个“见利忘义”的员工?放弃稳定收入，转行“直播”将他短浅的目光暴露的一览无余。
“拉面哥”田波若想谋得新的出路，就必须拓宽眼界。
眼界放宽，方能修远。
放弃国外大好发展前途的钱学森，看到国家一贫如洗也愿为祖国充满希望的未来义无反顾地投身科研事的业，呕心沥血奉献一生，他不仅斩获“两弹一星”功勋奖章，也为贫弱祖国立起了核技术研究的里程碑。
毅然弃医从文点醒麻木国人的鲁迅，看到中外力量的悬殊，也愿为理想中鲜有人走过的希望的“路”而以笔作枪，他凭着对祖国的满腔赤诚热血，不断书写真正的“民族魂”，成为人们心中的民族脊梁。
无论我们所从事的是伟大事业还是平凡的工作，我们都应该坚信，职业不分高低。
无论是站在科技前沿的科学家，还是拉面馆里一介厨师，都能为祖国的发展和进步贡献星星之火。
秉持初心，不为一时利益而倾倒，坚持将目光投向自己的未来，国家的未来，乃至整个未来的社会。
唯有如此我们才能收获长久的幸福和永恒的价值。
田波，莫要坚持错误的路，拓宽你的眼界。
你头脑灵活，既然你可以凭借一种创新方式把拉面跳成一支新颖的舞蹈，将自己的职业演绎生动，那么你也一定可以凭借更多独特的理念，为自己正名，实现更大的价值，引领无数碌碌而平凡的人们，走得更远!“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
眼界和格局决定人生的高度高中作文
眼界和格局决定人生的高度高中作文哎，说起眼界和格局啊，这玩意儿可真不是盖的，它就像是你头顶上那片天，你站得高，看到的自然就广，心里头也就敞亮了。
不信？我给你讲个事儿，咱们班那次春游，就是活生生的例子。
记得那天，阳光明媚，老师说要带我们去郊外野餐，说是要我们放松放松，顺便也长长见识。
我一听，嘿，野餐！那不就是吃吃喝喝，晒晒太阳嘛，有啥好见识的？结果，到了地方，嘿，还真不是那么回事儿。
咱们班里有那么几个“小灵通”，一到地儿就撒欢儿似的往山里头窜，说是要探险。
我呢，本来想着跟几个姐妹儿找个树荫下铺块布，聊聊天，吃吃零食就算了。
但看着他们那股子兴奋劲儿，我也忍不住好奇，就跟了上去。
这一跟，嘿，算是开了眼了。
原来，这山里头别有洞天，有潺潺的小溪，有奇形怪状的石头，还有那些我叫不上名的花花草草，美得跟画儿似的。
更绝的是，我们还遇到了一位在山里种树的老人，他告诉我们，这山以前光秃秃的，是他一辈子一棵树一棵树地种出来的。
他说：“人啊，得有远见，得想着给后代留点什么。
”我当时就愣住了，心里头那个震撼啊，比吃了满汉全席还过瘾。
回来的路上，我和那几个“小灵通”聊得热火朝天，他们给我讲了许多外面的世界，有高楼大厦，有星辰大海，还有那些为了梦想不断努力的人们。
我突然意识到，自己以前真是井底之蛙，只看到眼前的那一点点天地。
原来，人生还可以有那么多可能，那么多精彩。
从那以后，我就像变了个人似的，不再满足于现状，总想着要多出去走走，多看看，多学学。
因为我知道，眼界宽了，格局大了，人生的路自然也就宽了，高了。
所以啊，朋友们，别总待在自己的小圈子里，多出去走走，多和不同的人交流，你会发现，这个世界远比你想象的要大得多，美得多。
眼界和格局，真的能决定你人生的高度呢！。
放开格局和放宽眼界的作文
放开格局和放宽眼界的作文
《放宽眼界乐无穷》
哎呀呀，今天我想来和大家唠唠放开格局和放宽眼界这事儿。
就说上次我和朋友们一起去爬山吧。
那座山其实不咋高，但对我这个平时不咋运动的人来说，也算是个小挑战。
开始爬山的时候，我就低着头，一门心思看着脚下的路，就想着赶紧爬到顶。
这一路上我就盯着那一小段台阶，累得气喘吁吁的。
可我有个朋友就不一样啦，他一路上慢悠悠的，但时不时就瞅瞅旁边的风景，还兴奋地喊我们看这看那。
我当时心里还嘀咕呢：“爬个山看啥呀，赶紧爬完得了。
”但后来我真的累得不行了，就停下来歇歇。
这一停，我下意识地往四周看了看，哇塞！那景色太美啦！远处的山峦连绵起伏，绿树成荫，还有鸟儿在枝头唱歌。
我突然就觉得，之前只盯着台阶的自己好傻呀。
从那以后，我就明白了，咱得放宽眼界呀！不能只盯着眼前那一小点东西，得看看周围的广阔天地。
就像生活中，我们不能老是纠结于一些鸡毛蒜皮的小事，得把眼光放长远些。
放开格局，才能发现更多的美好和可能。
所以呀，大家都学学我那朋友，时不时抬头看看，放宽眼界，你会发现这个世界真的特别有趣，乐趣那可是多得很呐！未来，我也要多多去尝试放宽自己的眼界，享受更多的精彩！。
打开眼界思维感悟作文
打开眼界思维感悟作文
眼是心灵之窗，不开窗的心灵又常是阴暗的，因此我们有必要开阔自己的眼界。
我们需要去学习，去汲取知识而滋养一颗善良的心。
愚昧的心是混浊的，是分不清是非对错的，一旦愚昧，人就显得盲目，好像夜行的瞎子，即使点着烛光，眼前也是一片黑暗。
风吹过树尖，叶子轻轻颤动。
眼界狭则只会觉察到风动，眼界浅则只注意于叶在动，只有眼界阔才会明白其实只是心在动。
佛祖拈花，只有迦叶一笑，这就是禅机，这就是悟道。
不是眼中有禅，不是心中有佛，则不能领略其中真谛的。
眼界恰是那登天的云梯，当眼界开阔的时候，心灵也就更接近精神的天堂了。
岳阳楼上，成就了一句四面湖山归眼底，万家有了在心头，于是一颗忧国忧民之心照亮了整个洞庭的湖光山色。
眼中是一片大好河山，于是在诗人的入眼中就被放大成了整个天下。
至于目光短浅者，恐怕难以领略圣贤之心了。
在范仲淹眼里，我们看到的是他的气魄，还有他那敢为天下先的执着信念。
眼界同样是胸襟，是容人之量，是从自我升越到兼济他人的桥梁。
俗话说，宰相肚里能撑船，将军额上能走马。
所以也可以说，眼中能容了别人的人，心中也必然能容了别人。
倘无容人之量，即使才华横溢，也难免英雄气短。
眼里容得了沙子，心中才能装得了天下。
凡事皆宜看在眼里，记在心里。
只有眼界开阔了，才会闭了眼也会看到一个晴天。
关于把自己眼界打开,见识广的作文
关于把自己眼界打开,见识广的作文
嘿，说起读书这事儿，简直就是打开新世界的大门啊！我翻着
翻着书，就好像穿越时空一样，看到古代的人怎么生活，外国的人
怎么想的。
那种感觉，就像是从一扇扇窗户望出去，外面风景大不
同啊！
说起旅行，那可真是爽翻了！有次我去了巴黎，走在街头，闻
着咖啡香，看着那些艺术家在街头画画，感觉整个城市都在告诉我，“嘿，这就是艺术！”还有东京，那里真是古今交融，既有古老的
寺庙，又有超级现代的建筑，简直酷毙了！
啊，还有那次跟那些大咖们聊天，真的是涨知识了！他们有的
搞科研，有的做艺术，还有的做生意，每个人都有一套自己的成功
秘诀。
我听着听着，就觉得人生原来可以这么多样化，没啥固定套路！
至于公益活动，哎呀，那真是个让人心灵震撼的地方。
我亲眼
看到那些生活艰难的人，他们虽然条件不好，但一个个都充满了希
望和乐观。
那一刻，我真的觉得我们应该多理解、多尊重每个人，
因为每个人都在为生活而努力啊！。
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眼界打开之后视野开阔会使一个人认识加深，认识深入，也会使一个人眼界更宽。
请以”眼界打开之后”为话题写一篇文章。
注意：1. 可以展开想像，也可以结合自身的生活实际，写法可以多种多样。
2. 题目自拟，不少于800字。
3. 除诗歌外，文体不限。
思路领航1) 可以写参加各种活动使我的眼界大开，如”未来大学生夏令营”活动使我不仅了解到各地的风土人情，也在活动中懂得了未来大学生对社会的责任和应有的使命感。
2) 书籍使人进步。
通过读书，我增强了文学修养，懂得了人生的意义在于奋斗和贡献，认识到社会和历史的发展规律，更懂得了读书的目的：学以致用。
3) 可以写打开眼界的必要性；只有这样，我们才能全面、深刻地认识事物，如改革开放后对资本主义认识的改变；只有这样，我们才能反观自己，找出差距，力求进步。
4) “与君一席话，胜读十年书。
”作为校报记者的我有幸采访了文坛大家××，他对生活的细致观察，对社会、对百姓的强烈的责任感和思想的犀利、深刻深深地启发了我。
5) 翻出小时候的日记，我发现了我的天真幼稚，也发现了我的浅薄狭隘，深思之后，我明白了：是生活使我的视野开阔了。
走进书的世界关键构思1．以”我”与书的交流为线索结构全篇。
2．从历史、科普、哲学、音乐、文学多方面谈论自己的心得体会，展现出一个丰富多彩的书的世界。
高尔基曾说，”书是人类进步的阶梯。
”的确，看一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。
每天晚上，做完功课我便咬一枚青果，捧一本心爱的书，与作者”秉烛夜游”。
我与书中人物一起赏花、听雨、观海、望云，也会”生怕离怀别苦，多少事，欲说还休”，还会为琼瑶的千古情节”泪湿春衫袖”，更会被钱钟书的幽默睿智逗得掩卷遐思。
渐渐地，有了”我报路长嗟是暮，学诗谩有惊人句”的才气，有了”坐看云起，傲视群雄”的豪气，也有了”天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气……我开始欣赏”一蓑烟雨任平生”的洒脱，感知”海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”的震撼，赞佩”待从头收拾旧山河”的豪迈，心颤”飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔……走进书的世界，轻柔、飘渺，真像我一个人在做梦，走在空中，拨开前面挡住视线的白云，看到了一个又一个海阔天空的新境界。
我读历史。
刘备三顾茅庐，人人都说诸葛亮架子大、傲慢，我却不以为然。
我们试想，诸葛亮从小饱读诗书，胸怀凌云状志，三分天下的宏图早已在心中酝酿成熟，要施展如此伟大的宏图怎能逢人便讲呢？他的用意无非是要探探刘备的诚心，看他是否有鸿鹄之志，是否能从善如流，是否值得与之共建大业。
如果一个人才张三传也应，李四传也到，那他还算什么人才，至少不是第一流的人才吧！我读科普。
原来人类社会以前只是一个二维平面，充其量是个面积在不断扩大的平面。
电子计算机的出现使它扩展为立体三维空间。
也许很快，互联网的大规模普及又给它添上一条时间坐标轴，成为四维空间。
我读哲学。
英雄用武之地没有天空，伟大的演出没有观众，思想寂寞而发出最吓人的呼喊，四周却是一片沉默，越来越强制的沉默--这就是尼采的悲剧。
我读音乐。
在大自然里音乐所吐的是海潮的升腾，巨风的激荡，那永存在静寂的天簌间的交响。
它罗列宇宙一切的庄严与和谐，松涛与流泉的共鸣，和风与垂柳的合舞，花开花落虫鸣鸟呼的交织，或者自远而来更远而去的空谷震响的回音。
我读文学。
我认为海明威干净而无抒情性的记叙是美的，而卡夫卡干涩郁抑的心理描写是不美的。
马尔科斯的魔幻是美好的，而昆德拉的幽默是不美的。
我与书籍的情缘会绵延一生，正如我对罗素的崇拜会持续一生。
远方关键构思1．按照”欲离开城市追寻远方”--”领悟’远方’的真义”--”在城市中寻找远方”三部曲结构全文。
2．以”白鹭立雪”这句话作为文章的转折点。
生活在繁华喧嚣的大都市中，视线常常会被林立的高楼大厦所阻隔，想看得更远，于是我爬上了建筑物的天台，天台上的风景似乎不比下面好多少，我没有能力透过污浊的空气看到更远的地方。
为什么这个大城市让我感到如此狭小？为什么总是有东西挡在我面前，不让我看得更远？带着对这个城市的失望，我决定消失一阵子，到一个可以满足我愿望的视野开阔的地方去。
收到拾好行囊，我拿起一本书随便翻起来。
恰好看到这样一段内容：”白鹭立雪，愚者见雪，智者观白。
”就是这简简单单的四句话，蕴含着如此深邃的道理。
白鹭站立在雪中，愚者的目光被白鹭吸引，却忽视比白鹭更加美丽洁白的雪；而聪者也只不过为了追求更加美好的事物，不惜放弃眼前?quot;小利”；只有智者，才会明白白鹭随时会飞走，积雪也会随着太阳的出现逐渐消逝，只有在智者心中，白鹭和白雪是一体的，透过他的眼睛，无论是动还是静，都在”白”中得到最完美的体现。
一场雪，一只白鹭，便可分辨出世间的三种人。
真正的智者不需要在圣山圣水前，不需要在佛祖神庙前，即使在我们生活的普通环境里，也可以显现出他的智慧。
这就是我与智者的差距。
我企求的是视线所及的远处，而智者追求的是心灵的远处；我四处奔波，为的是找到一片更为开阔的土地，而智者静坐在桌前，便已似游历各地，正体味广阔的人生……我明白自己原来为什么总感到周围狭小了。
我总以为压抑我心灵的那一夜忽起的高楼，是那夹杂着灰尘的空气，以及一切城市所特有的产物，它们挡住了我的视线，使我看不到豁亮的远方。
然而现在，我知道我需要的已不再是视觉上的满足，我需要的是一片属于心灵的净土，那是一种真正的开阔的感觉。
放下行囊，我游荡在这个喧嚣的城市，透过高楼，透过树的枝杈，我看到了曾经出现在梦里的远方。
生命的真谛关键构思1．以陆幼青的事迹为引子引出论题：死亡。
2．从死亡的角度来领悟与反思生命力的真谛。
在那之前，我从没有仔细想过什么是死亡。
一天我偶然从报纸上认识了一个叫陆幼青的人。
他很年轻，他很有才，他的事业正旺，他的家庭美满，他--得了癌症。
更令我感到不可思议的是，他选择了不同于常人的方式对待即将到来的死亡；放弃治疗记下自己每一天的所想所感，名曰《死亡日记》。
从此以后我一直很关注他的消息，并且一直在网上阅读他的《死亡日记》。
后来，他给自己买了一块墓地；后来，我在《实话实说》中看到了他。
他很平静很安详很建谈甚至从表面上看他很健康。
这样一个人，为什么这么年轻就会死呢？我这样问自己，对于死亡，我迷惘了。
不知从什么时候我知道了人都会有死的那一天。
在医院里，我看到过临死前的人的挣扎和努力，那时我很害怕；在书中我读过董存瑞手持炸药包炸敌人的碉堡也炸毁自己的肉体，那时我很敬佩他；在现实生活中姥爷去世时我看到他平静安详的脸，那时我真的很伤心。
我知道，每个人自从被生下来就具有生的权利，这是每个生命都相同的地方。
但如果忽然有一天你被千告知要在不远的将来死去，离开这五彩斑斓的世界，离开爱你的亲友，再也不能想不能说不能做，你会怎么办？会像陆幼青那样勇敢坚强地对待死亡，直面死亡吗？会平静地给自己买下墓地吗？死亡是不可预测的，我们都不知道自己何时会死。
所以现在，我们要做的，就是抓住每一?quot;现在”的日子。
有位哲人说过，每个人都相同的一点就是：每个人都拥有一天中的24小时，不同的只是利用这24小时去做的事情。
我们都想利用有限的生命多做一些事，其实延长生命最好的办法就是珍惜每个”今天”。
生与死是人类永恒的话题，有很多东西我还想不明白，关于生命、关于死。
不过我知道，这些思考都还只是小小的开始，我会不断思考下去，我相信我会找到生命的真谛。
从点滴小事看中美教育关键构思1．以”我”的感触为线索。
2．从日常小事的角度来反映中美教育的差距这一大问题。
今年寒假随乐团旅美一遭，又再开一次眼界。
在身临其境地感受美国现代化的同时，也通过点滴小事看到了中美教育的巨大差别。
我们有专门的时间随各自的美国朋友深入课堂。
第一次接触陌生的环境，我的心情当然是新奇兴奋的。
第一节是数学课，吸引我注意力的是学生们上课的状态。
教室里只有二十几个人，他们人手一册巨大而又装帧精良的书。
老师在前面侃侃而谈，还不时与同学们交流、开玩笑，连我这个小小的”天外来客”也在其照顾范围之内，偶尔被问上两个问题，美国学生的上课纪律对我们而言确实算得上松散。
他们可以喝水、吃东西，也可以在不打扰他人的情况下自由出入教室。
然而，大家并不因为这?quot;自由”就心不在焉。
他们几乎没有人说话，而是在老师的引导下积极思考，绝没有我原先想像的那样乱成一锅粥。
下课后，书统一交还老师，原来那些教科书是循环利用的，最大限度地减少了资源浪费。
这所学校的课间休息有五分钟。
我的朋友告诉我，这五分钟不是用来休息的，而是用来移至下一间上课的教室的。
在美国，学校是分区割置的。
人文类、自然类、社会科学类……每学科都有其固定的教室。
课间需要换的不是老师而是学生。
看着身旁川流不息的人群，我也不自觉地加快了脚步。
他们虽然节节课间倾巢出动，秩序却一丝也不混乱。
想想我们学校上个课间操还人声鼎沸呢，更别提五分钟全校大换班了！第二节我要跟朋友去上合唱课。
这所学校有专业的排练厅供学生上课及演出。
刚一推开剧场大门，便听远处歌声徐徐传来。
我的朋友还没来得及脱掉外衣，就已经边跑边跟着唱起来。
这种争分夺秒的时间意识深深地感染了我，哪里敢有半点怠慢？学生们陆陆续续地小跑而来，声音也越汇越动听了。
待简单的基础训练结束，学生们已个个立于台上，准备好上课了，这份投入真让我敬佩！这所学校有发达的音乐教育体系，光各种音乐社团就有八九个之多。
难怪我们同学有感而发：这所学校是优秀的音乐天地，而我们乐团只是学校的一个音乐角……听着台上时而婉转时而深沉的歌声，我不禁被他们专注的精神所打动！当我国还在为应试教育和素质教育争论不休的时候，美国早已走在了我们的前面。
美国学生吸引我的除了他们的气质外，还有他们的衣着。
他们梳着超级怪发，穿着奇装异服，然而，，却把个性展现淋漓尽致，成为学校一道靓丽的风景。
相比之下我们的小伙也英俊潇洒，姑娘也美丽动人，但脸上就是多了那么一份稚气。
美国的先进和发达是不容置疑的，也许我国几十年也赶不上。
但学生的自身修养和内在素质呢？我们又怎么去比？有位美国家长恳切地对我们的同学说?quot;20世纪是美国的，但我相信21世纪必将属于中国。
你们这一代人一定能够带动整个人类社会的进步！”面对一位普通美国人的信任和希望，我无言了！在充满生机和竞争的21世纪里，我们真能担负起明天的希望吗？。