专业前沿讲座
2024年《化学专业前沿讲座》心得体会(2篇)
2024年《化学专业前沿讲座》心得体会为期八周的《化学专业前沿讲座》课程已经接近尾声，在课程学习过程中，各位任课老师都自己研究方向的最前沿成就，可谓是“____过海，各显神通”呀。
这门课程给我影响最深的就是尽管各位老师的研究内容都不尽相同，但是其研究发展方向都在朝着同一个方向目标进行—绿色化学。
绿色化学又称环境无害化学，在其基础上创新的技术称绿色技术、环境友好技术或洁净技术，是用化学的技术和方法去减少或消除有害物质的生产和使用，处于当前国际化学研究的前沿领域。
绿色化学的核心是：利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。
按照绿色化学的原则，在理想的化工生产方式是：反应物的原子全部转化为期望的最终产物。
根据绿色化学的概念，它应该具有以下主要特点：1.充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；2.在无毒、无害的条件下进行反应，以减少向环境排放废物；3.提高原子的利用率，力图做到所有作为原料的原子都吸纳都产品中去，真正实现“零排放”；4.生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。
绿色化学的口号最早产生于化学工业非常发达的美国。
____年，美国通过了一个“防止污染行动”的法令。
____年后在，“绿色化学”由美国化学会(acs)提出并成为美国环保署(epa)的中心口号。
经过十多年的研究和探索，绿色化学的研究者们总结出了绿色化学的____条原则，这些原则可作为实验化学家开发和评估一条合成路线、一个生产过程、一个化合物是不是绿色的指导方针和标准。
绿色化学给化学家提出了一项新的挑战，国际上对此很重视。
____年，美国设立了“绿色化学挑战奖”，以表彰那些在绿色化学领域中做出杰出成就的企业和科学家。
绿色化学将使化学工业改变面貌，为子孙后代造福。
现代社会都在追求绿色生活，绿色化学对于绿色生活的形成有很重要的意义。
2024年《化学专业前沿讲座》心得体会（2）2024年的《化学专业前沿讲座》给我留下了深刻的印象。
2024年《化学专业前沿讲座》心得体会范本(3篇)
2024年《化学专业前沿讲座》心得体会范本在化学专业前沿讲座上，我收获了很多新的知识和见解。
讲座上的专家们从不同的角度介绍了化学领域的最新研究进展和应用前景，让我对化学这门学科有了更深刻的理解和认识。
首先，讲座上介绍的关于纳米材料的研究引起了我的兴趣。
纳米材料具有独特的物理、化学和生物性质，在许多领域都有着重要的应用价值。
通过调控纳米材料的结构和性质，可以实现对材料的精准控制和功能设计。
例如，将纳米材料应用于药物递送系统可以提高药物的稳定性和效果，同时减少副作用；将纳米材料应用于太阳能电池可以提高光电转换效率。
这些应用前景让我对纳米材料的研究产生了浓厚的兴趣，希望以后能够参与相关研究工作。
其次，讲座上介绍的关于人工智能在化学领域的应用也给我留下了深刻的印象。
人工智能可以帮助化学研究人员处理大量的数据和信息，加快研究的速度和效率。
例如，通过机器学习算法可以预测化合物的性质和活性，从而指导合成路线的设计和优化。
同时，人工智能还可以通过模拟和模型构建来解析化学反应机理，帮助解决研究中的难题。
这些应用不仅可以提高化学研究的准确性和可靠性，也对提升研究工作的效率和质量有着重要的作用。
此外，讲座上还介绍了化学生物学和化学基因组学的研究进展。
化学生物学是化学和生物学的交叉学科，旨在研究生命现象的化学基础和生物学机制。
通过合成和调控分子来研究生物体内的生物学过程，可以揭示生命现象的本质和规律。
化学基因组学则是研究基因组和化学之间相互作用的学科，可以帮助我们更好地理解基因组的功能和调控机制。
这些研究领域的发展，不仅有助于我们对生命的认识，也为新药的开发和治疗疾病提供了新的思路和方法。
在讲座中，我还了解到了许多新兴的化学领域，例如超导材料、新型能源储存技术、环境污染治理等。
这些领域都具有广阔的应用前景和重大的社会影响，对解决当前的环境和能源问题有着重要的意义。
这些新兴领域的研究对于推动化学学科的发展，促进社会的可持续发展有着重要的作用。
专业导论与学科前沿讲座大纲
专业导论与学科前沿讲座大纲编号：1102122909PIFL 周数：10次学分数：2 应开学期：1-6一、专业导论与学科前沿讲座目的专业导论主要从为什么学习所学专业、专业必须掌握哪些知识和技能，如何学好专业知识、专业就业问题等四个方面进行讲解。
学科前沿讲座主要讲授专业基本理论技能方法、各专业的国内外最新发展趋势、专业领域热点和难点等问题。
本科生在四年内听一次专业导论或专业介绍、至少听9次经济管理方面的学术报告。
二、专业导论与学科前沿讲座的基本要求1.积极参加学校、学院或者专业组织的各类学术报告，并做笔记，在第六学期前至少参加九次；2. 必须参加专业组织的专业导论或专业介绍一次以上，并做笔记。
3. 了解如何学习、学好各专业。
3．掌握各专业基本理论技能方法、各专业的国内外最新发展趋势、专业领域热点和难点等问题。
4. 掌握当前社会对各专业从业人员和资格的主要要求。
三、专业导论与学科前沿讲座内容（一）专业导论1.为什么学习这个专业2.该专业必须掌握哪些知识和技能3.如何学好该专业4.该专业就业问题（二）学科前沿讲座1.专业基本理论技能方法2.专业的国内外最新发展趋势3.专业领域热点和难点四、专业导论与学科前沿讲座的时间分配专业导论与学科前沿讲座分散进行，学生根据学校、学院或者专业组织的各类专业学术报告和专业介绍、专业导论等活动的举行情况酌情参加，达到10次以上，在第六学期前提交相应的记录。
五、专业导论与学科前沿讲座方式本技能训练以分散参加相应讲座的方式进行。
六、考核方式及成绩评定1. 实习学生必须在规定的时间内完成10次以上的参加各类专业学术报告和专业介绍、专业导论等活动任务，并提交相应记录，方可参加考核。
2.考核成绩由各专业根据学生在学校期间参加各类讲座的表现进行综合评定。
3. 成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级评定。
4. 凡考核成绩不及格者，不能取得学分，须重修及格后方能毕业。
七、有关说明各专业可根据实际情况进行相应调整。
学科前沿讲座心得体会
学科前沿讲座心得体会【篇一：信息管理专业前沿讲座心得体会】信息管理专业前沿讲座心得体会这学期学院开设的前沿讲座的课程，很有幸听到了几位老师对于自己在信息管理前沿方面研究的讲座，让我对这些知识有了深入浅出的理解，受益匪浅。
由于课时的限制，老师们都从大处着眼，为我们大概介绍了他们的研究方向和内容，同时还简单向我们介绍这些研究将来的实际意义，以及和我们信息管理与信息系统专业的联系。
总体来说，也许理论上或逻辑上的专业的知识，我们没有学到多少，但每位老师利用每节不到两个小时的时间，就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾勒了出来，使我们真正了解到与大家的生活有直接联系的知识以及信息管理的直接应用。
现代社会是一个信息高度发达的社会，无论是企业、工厂，还是机关、学校，由于与外界的联系越来越广泛，所获得的信息量也会越来越多。
虽然信息系统和信息处理在人类开始时就已存在，但直到电子计算机问世后，随着信息技术的飞跃和现代社会对信息需求的增长，它们才迅速发展起来。
近年来，随着管理环境的变化和信息技术的飞速发展，管理信息系统无论是在开发方法上，还是在实现技术上，都发生了很大的改变，如何看待这些变化，进而把握管理信息系统的发展方向及其核心实现技术，是管理信息系统研究人员在新的环境下认识和开发管理信息系统必须要解决的问题。
所以此课程各位老师不仅在学术领域给我们打开了新的窗户，使我们眼前一亮，也为我们介绍他们在工作学习中切身的体会及经验，提前向我们预警就业道路及工作生涯可能遇到的问题。
刘烨老师，“刘老师为人随和，上课认真，讲课内容丰富，能够调动同学的学习积极性，会在课堂上讲一些信息管理的实际例子来帮助我们理解书，注意理论联系实际。
”听她的几节课，我确实感到了这一点，在她的课件中讲授了信息专业的发展前景和所学课程以及生活中的应用的一些专业知识。
让我了解到此专业是一门将现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力相结合的学科，我们有掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力。
专业知识前沿讲座心得800字
专业知识前沿讲座心得800字
近日，学校组织了一场名为“专业知识前沿讲座”的活动，由知名专家为我们讲解了最新科技的应用与未来发展趋势。
在这场讲座中，我受益匪浅，从中获得了很多新的思考和启示。
以下是我的心得体会。
首先，讲座内容形式十分丰富。
专家通过媒体报告、数据分析、案例分析、视频演示等多种形式将最新的技术应用方式和行业趋势展现在我们面前，使我们切实感受到科技进步对于人类生活所带来的改变。
例如，5G网络技术将会极大地促进物联网技术的发展，这对于商业行业发展来说具有无限的前景。
其次，专家介绍了很多前沿的技术应用。
比如云计算、人工智能、虚拟现实等等。
这些技术的发展不仅被广泛应用于工业制造、文化娱乐、医疗等各行业，同时也对于我们的生活带来很多便利和惊喜。
例如智能穿戴设备、智能家居等产品，都将成为未来生活的重要组成部分。
这也提醒我们科技技术的发展不是一件孤立的事情，而是与时代的进步和人类需要的需求相互紧密联系的。
最后，讲座中的各类数据分析和案例介绍更是让我们深刻感受到科技对于文化、教育、商业等领域的影响力。
正如专家所指出的，未来技术的进步是不可避免的，而我们需要做的只是不断去学习、去掌握它，去找到人工智能与人性相结合的最佳方式。
总的来说，“专业知识前沿讲座”充分展现出了我们未来生
活中的多个方向，在实现未来愿景中必不可少的提醒和帮助。
正如专家所指出的，“你不必完全掌握这些技术，但你必须了
解它们的意义和用处”，这也是有关教育改革的重要方向之一。
我们作为学生，更应该承担着掌握科技技术知识的使命，积极去参与，去对话，为未来的发展贡献我们的力量。
专业前沿讲座课程说明
《专业前沿讲座》课程教学大纲
课程名称:专业前沿讲座课程编码：
学时:18 学分：2
开课学期： 7
课程类别：专业选修课
课程性质：选修
适用专业：工商管理，人力资源管理
先修课程：高等数学，管理学，统计学
一、课程的性质、目的与任务
专业前沿讲座是工商管理专业、人力资源管理本科毕业生的专业任选课程，开设于第七学期，学时18个学时，学分1。
0。
专业前沿讲座的教学对象是高年级本科生。
通过专业前沿课程的讲授，可以拓宽学生的专业视野，加深对专业知识的综合理解，体会本专业在实践中的发展方向与趋势，为学生进行毕业论文选题打下基础.本课程的主要内容主要包括管理在应用方面的最新进展和热点问题，课程的内容会随着实践的发展而不断更新，学生的学习方式将以听讲、课堂讨论、案例分析为主，课程结束的考核方式以撰写小论文的形式进行，论文成绩以百分制计.本课程没有指定的教材，授课内容以任课教师收集的最新相关资料为主，并每年及时修订。
本课程达到的教学目的：开阔视野、激发创新思维、加深理解、体会专业应用的途径和方法。
制定（修订)人：审核人：批准人：
制定（修订)时间:审核时间：批准时间：。
(完整)学科前沿讲座心得
学科前沿讲座心得学科前沿讲座心得一:学科前沿讲座心得听了几位老师所讲的学科先沿讲座,我的感想颇多。
尤其是对林林老师的《智慧时代中的挑战与机遇》颇有感触.下面我谈谈自己通过听讲，查资料，经过思考后对这一问题的理解. 当今的信息新技术主要包括这么几类，即新息安全新技术：主要包括密码技术、入侵检测系统、信息隐藏技术、身份认证技术、数据库安全技术、网络容灾和灾难恢复、网络安全设计等。
信息化新技术:信息化新技术主要涉及电子政务、电子商务、城市信息化、企业信息化、农业信息化、服务业信息化等。
软件新技术：软件新技术主要关注嵌入式计算与嵌入式软件、基于构件的软件开发方法、中间件技术、数据中心的建设、可信网络计算平台、软件架构设计、SOA与RIA技术、软件产品线技术等。
网络新技术：网络新技术包括宽带无线与移动通信、光通信与智能光网络、家庭网络与智能终端、宽带多媒体网络、IPv6与下一代网络、分布式系统等.计算机新技术:计算机新技术主要关注网格计算、人机接口、高性能计算和高性能服务器、智能计算、磁存储技术、光存储技术、中文信息处理与智能人机交互、数字媒体与内容管理、音视频编/解码技术等。
大胆的预测一下计算机技术往下怎么发展，因为形势明白了，历史规律搞清楚了，需求也明白了,该怎么做呢？我大胆做这么一个发言，中国计算机界必须把握机遇迎接挑战。
看一下处理器方面该怎么做，上个世纪我们关心的是每秒种可以完成多少指令,处理的速度。
后来发现不对,应该做高性能的处理器，每花掉一块钱可以处理多少能力，重要的是功耗要低，然后是无线，是互联，我们更关心消耗每瓦功率处理能力是多少，大家关心的点开始转移，从每秒处理能力，关心到每块买到多少处理能力,到最后消耗每瓦功耗有多少能力.在处理结构上面有什么变化,从上世纪70年代左右，人围着计算机转，每个单位只要很好就有一个漂亮的机房,大家围着机房转，算题是通过一个小窗口把题递进去，过一段时间里面算好,把题递出来.那时候一切围绕CPU转，所以那时候CPU当之无愧，我的处理器是中心所以叫CPU。
专业前沿讲座心得体会范文（精选12篇）
专业前沿讲座心得体会专业前沿讲座心得体会范文（精选12篇）我们从一些事情上得到感悟后，可以将其记录在心得体会中，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编整理的专业前沿讲座心得体会，欢迎大家分享。
专业前沿讲座心得体会篇1我有幸成为青年教师培训班的一员，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。
这次培训内容丰富，形式多样，专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。
所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
这次听了富有特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。
下面是我在培训中的几点心得体会：通过培训，让我深刻地认识到必须更新观念。
随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际，又要为解决教学中的问题而进行的研究；即不是在书斋进行的研究，而是在教学活动中的研究。
必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。
以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。
通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不是只让学生“学到什么”，还要让学生“学会学习”，让学生掌握方法，才终身受用，才可以自己获取知识。
通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。
随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。
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专业前沿讲座心得体会
学院:机械工程学院
班级:10锻压一班
姓名:
学号:
“专业前沿讲座”院级选修课为2013年新增课程，目前为2010年级学生开设，由专业的多名老师共同授课。
在每周一节课的两个学时里经过不同的老师来授课，我学到了很多。
他们讲的内容虽然不尽相同，但是其精彩程度深深地吸引了我，为我的大学生活打开了一扇窗。
尽管各位老师讲的内容很深奥，以我现在的水平还不是太懂，但我相信在不远的将来我会明白的。
为了更加了解锻压专业前景，我特意的去查了一下我所学的专业的相关资料。
锻压是机械制造的基础工艺之一，是制造机械产品不可缺少的一个重要环节，在国民经济中占有举足轻重的地位。
它是装备制造领域，特别是机械、汽车、军工、航空、航天等工业中不可或缺的主要加工工艺。
锻压生产制造能力也是衡量一个国家工业水平的重要标志。
锻压可分为锻造和冲压两大类。
锻压和冲压这两大类里又能分出许多类，包括自由锻、模锻、镦锻、挤压、拉拔、旋转锻造以及冲裁和成形。
当前世界机床技术发展形势
目前世界锻压设备的发展趋势是：集机械、电子、液压、气动及检测等方面的最新技术于一体，自动化程度高、换模快速、工作可靠、噪声低、防护完善、精度高。
近年来又发展了数控系统，能和电子计算机、工业机器人、自动换模系统及自动仓储等相结合，构成多种系列的柔性制造单元和柔性制造系统，并向现代集成制造系统方向发展。
当前的世界机床工业，欧亚美三足鼎立，欧洲实力最强。
德日美三大工业发达国家，均在充分发展大批量生产自动化的基础上，努力发展数控机床，实现中小批量柔性生产自动化。
而一些发展中国家，也跟随这一趋势，竞相发展数控机床。
中国锻压行业现状
作为机械制造业的基础行业，锻压行业对装备制造业和国防建设具有重要的影响，也是国际工业化程度的重要标志。
锻造部门自身的专业化、规模化和集约化水平不高，经营管理方式粗放，技术水平提高缓慢，制约了行业发展，导致锻造行业出现了大而不强的局面。
部分大型成套设备所急需的技术含量高、质量好、性价比高的锻件还依赖进口，制约了我国装备制造业的发展和技术水平的提高。
近年来，我国的锻造行根据国家大力发展装备制造业的产业政策和市场需求，进行了产业结构调整，优化了行业的整体结构和产品结构，实现了产品升级和技术换代，提高了行业的整体水平，国产化水平逐步提高，缩短了与国外先进水平的差距。
虽然我国已成为世界锻压大国，但还不是世界锻压强国。
我国锻压生产与世界先进国家和地区还存在较大差距。
从以下的方面可以看出我国与他国锻压方面的不同于差距。
（1）锻件类别
日本作为当今世界上锻压生产先进国家，其模锻件占总量的82.6%，自由锻件占5.5%，环形件占11.9%，我国模锻件占65%，自由锻件占35%；日本在模锻件中冷锻件占5.8%，我国仅占1%（不包含标准件）；日本铝锻件占1.9%，我国仅占0.1%。
（2）精密化
温锻件比热锻件精密度高得多，而冷锻件又比温锻件高得多。
与机械加工相比，精锻件可降低成本80%～90%，降低劳动成本95%，节约物资95%，与一般模锻相比，精锻可降低成本60%～70%。
正因如此，各国都在发展精密锻件，尤其日本，一辆轿车上，除30kg标准件为冷锻件外，还有50kg冷锻件；欧洲一辆轿车有40kg冷锻件，而我国仅5kg。
（3）劳动生产率
日本全员劳动生产率为175t/人·年，印度为16。
5t/人·年。
我国最具代表性的汽车锻造公司的全员劳动生产率为50t/人·年，浙江温州地区统计约为18。
7t/人·年。
（4）能源消耗与环保
我国能源总量为世界第三位，能源消费是世界第二位，占世界总消费量10%，能源利用率只达32%，日本为57%，而每百万美元GDP的CO2排量3077。
7t，是日本的11.8倍，印度的1.4倍。
（5）高中低档产品的构成比例
工业发达国家高、中、低档产品的构成比例为10∶6.5∶2.5。
而我国高、中、低档构成比约为1∶19∶80。
（6）模具寿命
我国热锻模寿命一般在4000～5000件，主要受工艺设计、锻造设备、加热、润滑等因素影响，国外磨具寿命在10000～15000件。
模具寿命是影响锻件成本的主要因素，提高锻模的寿命是锻造企业共同的使命。
（7）外贸出口
由于我国政府对出口产品的档次和质量没有限制，而且没有形成行业标准。
所以，技术含量低、质量差的产品，由于有价格优势最先大量出口。
这样，中国锻压产品在国外留下了不好印象。
误认为中国制造的所有产品质量差，这样高品质的产品也很难以高价位出口。
而工业发达国家都有自己的行业标准，规定本国出口产品标准，并限制进口产品的档次和质量，既能保证进口产品的质量，又能提升本国产品的国际竞争力。
目前国内专业从事冲压的企业发展很快，特别是专门从事小型冲压件生产的企业。
这些企业主要特征是提供零件或成套部件。
由于许多拉深类冲压厂都归属于主机厂，因此，这类冲压件市场很不完善和健全，几乎是自由式生产模式。
但这一点，中小型冲压件市场就比较成熟。
经过多年的不懈努力，国产锻
压机床整体水平有了突飞猛进的提高，由我国自行设计制造的机床完全满足了实际生产需要。
但与国外同类产品比较，差距显而易见，最突出的问题是高精尖的机床不多，主要还是技术上的核心竞争力不足。
比如，在伺服压力机、高速压力机、高精高速的激光切割机、数控冲床、冲剪折的复合加工机、机器人连线的弯折生产线、数控系统、CAD系统等作用越来越突出的计算机技术上，我们需要做的工作还有很多。
由以上七点可以看出我国与发达国家的差距还是很大的，无论是从技术方面还是质量方面。
尽管我国的产量方面在世界的前列，但是质量方面还是差太多，尤其是高档产品的生产方面。
所以还是证明了“科学技术是第一生产力”。
但是从另一方面也可以看出我国在锻压专业方面人才的需求量也是很大的。
中国锻压行业市场前景分析
锻压机床的发展与汽车工业的发展密切相关。
世界锻件中超过一半都用在汽车行业，而汽车行业近几年在中国的发展突飞猛进，与工程机械行业、机床行业齐头并进，成为机械行业发展的中流砥柱。
运用时间序列分析预测方法和PASWstatis－tics18预测2011年和2012年汽车产销量。
由分析模型可预测中国汽车2011的产销量分别为2248万辆和2231万辆，2012年的产销量分别为2672万辆和2657万辆。
由此可知，中国的汽车产销量最近两年还会继续增加，但由以上预测的数据可知，2009年和2010年的汽车产能过剩，未来两年的汽车产能还将过剩。
所以中国的锻压行业市场既存在着机遇，也有危机，需要开阔更大的国际市场。
国内锻造企业主要以各类碳钢为原材料，而如钛、镁、铝合金等尖端材料的锻造因工艺落后、成品率低等原因主要还是依赖进口，锻件的能源成本也远高于国外水平。
近年来国家对装备制造业日益重视，在发改委等主管部门的领导下，发挥协调作用，组织多行业联合攻关，有针对性地开展特殊材料、专用锻件的国产化研发，在很多方面打破了国外的垄断和封锁。
“提升大型铸锻件、基础部件、加工辅具、特种原材料等配套产品的技术水平”已纳入了《装备制造业调整振兴规划》中，为国内锻造行业的发展创造了良好的政策环境。
发行人经过多年来对高速重载齿轮锻件的研发、生产和经验积累，在研发设计、工艺制造、后续检测等方面都申请或拥有了国家发明专利或专有技术，在材耗能耗方面，发行人通过“逐次控制变形技术”生产各类锻件，提高了材料利用率，节约了材料成本；在能耗方面，发行人采用“燃气加热炉温度均匀性控制技术”、“精密锻造技术”、“温热成形组织性能控制技术”等专有技术。
以上资料均是我在网上查资料的来的，虽然不是很全面，但是可以看出在汽车制造方面锻压专业的前景还是很大的，随着技术的发展、产业的
扩大，在锻压技术人才方面的需求也会越来越多。
我相信只要在现阶段我们不断地努力学习，熟练掌握我们所学的知识，让我们的大学时光不荒废，无论锻压的前景如何，我们也一定会有一个很好的结果。