25.2用列举法求概率课件(1)

合集下载

25.2.1列表法求概率课件

25.2.1列表法求概率课件

5 (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5)
6 (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6)
当一次试验要涉及两个因素,并且可能出现
的结果数目较多时,为了不重不漏的列出所有可 能的结果,通常采用列表法.
列表法中表格构造特点: 一个因素所包含的可能情况
25.2. 用列举法求概率(一)
复习引入
1.概率的定义:
刻画事件A发生的可能性大小的数值, 称为事件A发生的概率,记作P(A).
2.概率的求法:
一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,
并种且结它果们,发那生么的事可件能A发性生都的相概等率,为事P件(AA包) =含m其,中P的(Am)的
取值范围是0≤P(A) ≤1.
4 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4)
5 (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5)
6 (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6)
思考 将题中的“同时掷两个骰子”改为“把
一个骰子掷两次”,所得的结果有变化吗?
6
我们是把试验出现的各种可能结果一一列 举出来,然后求的概率 .
思考:小明和小丽都想
去看电影,但只有一张 电影票.小明提议:利用 这三张牌,洗匀后任意 抽一张,放回,再洗匀抽 一张牌.连续抽的两张 牌结果为一张5一张4 小明去,抽到两张5的小 丽去.小明的办法对双 方公平吗?
例1:掷两枚硬币,求下列事件的概率: (1)两枚硬币全部正面朝上。 (2)两枚硬币全部反面朝上。 (3)一枚硬币正面朝上,一枚反面朝上。
另一
个因素 所包含 的可能

25.2 第1课时 用列举法求概率课件-2024-2025学年人教版数学九年级上册

25.2 第1课时 用列举法求概率课件-2024-2025学年人教版数学九年级上册

3.C [解析] 列表如下:
甲盒

1
2
3
乙盒
4
5
6
7
5
6
7
8
6
7
8
9
由表可知,共有9种等可能的结果,其中编号之和大于6的结
果有6种,所以P(编号之和大于6)=69 = 23.
谢 谢 观 看!
数学 九年级上册 人教版
第 二
概率初步


25.2 第1课时 用列举用列举法求概率
探究与应用
课堂小结与检测

活动1 能用直接列举法求概率
究 与
例1 (教材典题)同时抛掷两枚质地均匀的硬币,求下列事件
应 的概率:

(1)两枚硬币全部正面向上;
解:列举抛掷两枚硬币所能产生的全部结果,它们是:正正,正反,
B.13
C.14
D.15

课 3.甲盒中有编号分别为1,2,3的3个完全相同的乒乓球,乙盒

小 中有编号分别为4,5,6的3个完全相同的乒乓球.现分别从每

与 个盒子中随机地取出1个乒乓球,则取出的乒乓球的编号之
检 测
和大于6的概率为
(C)
A.49
B.59
C.23
D.79
相关解析
2.C [解析] 从四条线段中任选三条,有4种结果,即(1,3,5), (1,3,7),(1,5,7),(3,5,7),这些结果出现的可能性相等,其中能构 成三角形的结果只有1种,即(3,5,7),所以能构成三角形的概 率P=14.故选C.

小 1.假如每枚鸟卵都可以成功孵化小鸟,且孵化出的小鸟是雄
结 与
鸟和雌鸟的可能性相等.现有2枚鸟卵,孵化出的小鸟恰有一

25.2 用列举法求概率 课件(共38张ppt)

25.2 用列举法求概率 课件(共38张ppt)
堆牌,分别是红桃和黑桃的1,2,3,4,5,6,小 明建议:”我从红桃中抽取一张牌,你从黑 桃中取一张,当两张牌数字之积为奇数时 ,你得1分,为偶数我得1分,先得到10分 的获胜”。如果你是小亮,你愿意接受这 个游戏的规则吗?
这个游戏对小亮和小明公 平吗?怎样才算公平 ? 你能求出小亮得分的概率吗?
共有12种不同结果,每 种结果出现的可能性相 同,其中数字和为偶数 的有 6 种
∴P(数字和为偶数) 6 1 = 12 2
3.运用新知
例2 同时掷两枚质地均匀的骰子,计 算下列事件的概率: (1)两枚骰子的点数相同; (2)两枚骰子点数的和是 9; (3)至少有一枚骰子的点数为 2.
思考1:小明和小亮做扑克游戏,桌面上放有两
解:根据题意,画出如下树形图: 1 2 3 4 第一个
第二个
5
6
123456 123456 123456 123456 123456 123456 (1)P(两次骰子的点数相同)= 6 1
36 6 (2)P(两次骰子的点数和为9)= 4 1 36 911 (3)P(至少有一次骰子的点数为3)= 36
第1枚 第2枚
1
1
2
3
4
5
6
( 1, 1) ( 2, 1) ( 3, 1) ( 4, 1) ( 5, 1) ( 6 , 1)
2
3 4 5 6
( 1, 2) ( 2, 2) ( 3, 2) ( 4, 2) ( 5, 2) ( 6 , 2)
( 1, 3) ( 2, 3) ( 3, 3) ( 4, 3) ( 5, 3) ( 6 , 3) ( 1, 4) ( 2, 4) ( 3, 4) ( 4, 4) ( 5, 4) ( 6 , 4) ( 1, 5) ( 2, 5) ( 3, 5) ( 4, 5) ( 5, 5) ( 6 , 5) ( 1, 6) ( 2, 6) ( 3, 6) ( 4, 6) ( 5, 6) ( 6 , 6)

人教版九年级数学上册《用列举法求概率》概率初步PPT精品教学课件

人教版九年级数学上册《用列举法求概率》概率初步PPT精品教学课件

板书设计
把两枚骰子分别记为第1枚和第2枚,这样就可以用下面的方形表格列举出
所有可能出现的结果.
解决问题
两枚骰子分别记为第1枚和第2枚,所有可能的结果列表如下:
(1)满足两枚骰子点数相同(记为事件A)的结果有6个
6
1
(表中斜体加粗部分),所以P(A)= 36 = 6.
(2)满足两枚骰子的和是9(记为事件B)的结果有4个
2.如图所示的扇形图给出的是地球上海洋、陆地的表面积约占地球表面积的
百分比. 若宇宙中有一块陨石落在地球上,则它落在海洋中的概率是
%.
达标检测
1.“同吋掷两枚质地均匀的骰子,至少有一枚骰子的点数是3”的概率为


1
A.
3
11
B.
36
5
C.
12
1
D.
4
2.不透明的袋子中装有红球1个、绿球1个、白球2个,这些球除颜色外无
出场,由于人为指定出场顺序不合规,要重新抽签确定出场顺序,则抽签后三个
运动员出场顺序都发生变化的概率是
.
达标检测
5.一个不透明的袋子中装有红、白两种颜色的小球,这些球除颜色外完全相同,
2
3
其中红球1个,若从中随机摸出一个球,这个球是白球的概率为 .
(1)求袋子中白球的个数;
(2)随机摸出一个球后放回并搅匀,再随机摸出一个球,请用画树状图
5
,全是辅音字母的结果有两个,
12
2
1
即BCH,BDH,所以P(三个辅音)= = .
12
6
P(一个元音)=
练习巩固
1.经过某十字路口的汽车,可能直行,也可能左转或右转. 如果这三种可能

九年级数学上册教学课件《用列表法求概率》

九年级数学上册教学课件《用列表法求概率》
硬币的正反面
直接列举法
掷骰子的点数
列表法
用列表法求概率适用于事件中涉及两个因素,并且可能出现的结果数目较多的概率问题.
在运用列表法求概率时,应注意各种结果出现的可能性相等,要注意列表时事件(或数据)的顺序不能随意混淆.
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题.
【教材P138练习 第1题】
解:(1) ;(2) ;(3) .
2. 有6张看上去无差别的卡片,上面分别写着1,2,3,4,5,6.随机 抽取1张后,放回并混在一起,再随机抽取1张,那么第二 次取出的数字能够整除第一次取出的数字的概率是多少?
【教材P138练习 第2题】
例2 同时掷两枚质地均匀的骰子,计算下列事件的概率:(1)两枚骰子的点数相同;(2)两枚骰子点数的和是9;(3)至少有一枚骰子的点数为2.
知识点2
用列表法求概率
怎么列出所有可能出现的结果?
第1枚第2枚
1
2
3
4
5
6
1
1,1
2,1
3,1
4,1
5,1
6,1
2
1,2
2,2
3,2
4,2
5,2
6,2
3
1,3
4
小凯
1,2
1,3
1,4
点P所有可能的坐标如下表:
2,1
2,3
2,4
3,1
3,2
3,4
4,1
4,2
4,3
解:
小敏
(2)求点(x,y)在函数y=-x+5图象上的概率.
解:记点P满足在函数y=-x+5的图象上为事件A.
x+y=5
拓展延伸
8.有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙分别能打开这两把锁,第三把钥匙不能打开这两把锁.随机取出一把钥匙开任意一把锁,一次打开锁的概率是多少?

用列表法求概率课件课件(共22张PPT)

用列表法求概率课件课件(共22张PPT)
(1)两枚骰子的点数相同;
(2)两枚骰子的点数和是9;
(3)至少有一枚骰子的点数为2.
两枚骰子分别记为第一枚和第二枚,列表如下
第一枚
1
第二枚
1
(1,1)
2
3
4
5
6
(2,1)
(3,1)
(4,1)
(5,1)
(6,1)
2
(1,2)
(2,2)
(3,2)
(4,2)
(5,2)
(6,2)
3
(1,3)
(2,3)
(3,3)
球,记下标号. 若两次取的乒乓球标号之和为 4,小林赢;若标号之和为
5,小华赢. 请判断这个游戏是否公平,并说明理由.
解:列表得:
第一个
将“标号之和为 4”记
第二个
1
1
2
3
4
(1,1)
(2,1)
(3,1)
(4,1)
2
(1,2)
(2,2)
(3,2)
(4,2)
3
(1,3)
(2,3)
(3,3)
(4,3)
一列出.
【注意】直接列举法比较适合用于最多涉及两个试验因素或分两
步进行的试验,且事件总结果的种数比较少的等可能性事件.
思考
“同时抛掷两枚质地均匀的硬币”与“先后抛掷一枚质地均匀的硬币”,
这两种试验的所有可能结果一样吗?
分步思考:(1)在第一枚为正面的情况下第二枚硬币有正、反两种情况;
(2)第一枚为反面的情况下第二枚硬币有正、反两种情况. 所有的结果共
2 1
即“正正”“反反”,所以P(A)= 4 2
(2)一枚硬币正面向上,一枚硬币反面向上(记为事件C)有2种结果;

25.2 用列举法求概率 (第1课时)

25.2  用列举法求概率  (第1课时)
������ ������
B.
������ ������
C.
������ ������
D.
������ ������
3.“服务他人,提升自我”,七一学校积极开展志愿者服 务活动,来自九年级的 5 名同学(三男两女)成立了“交 通秩序维护”小分队,若从该小分队中任选两名同学进 行交通秩序维护,则恰好是一男一女的概率是( D ) A.
������ ������ ������ ������
应该是 .你知道小军是如何思考的吗?他们两个人的 解答哪个正确?你是如何思考的? 相信通过本课时的学习你会得到正确的答案.
1.例1中“同时掷两枚硬币”与“先后两次掷一枚硬 币”,这两种试验的所有可能结果一样吗? 这两种试验的所有可能结果一样,都是正正,正反,反正,反 反这四种情况. 2.把例1中“掷两枚硬币”改成“掷三枚硬币”会有 多少种结果?应用什么方法求概率.
������ ������
B.
������ ������
C.
������ ������
D.

������ ������
如图,有四张背面相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别是红桃,
方块,黑桃,梅花,其中红桃,方块为红色,黑桃,梅花为黑色,小明
将这4张纸牌背面朝上洗匀后,摸出一张,将剩余3张洗匀后再 摸出一张.(1)用列表法表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸
25.2 用列举法求概率
第1课时
学习目标
1.能用列举法和列表法计算概率. 2.实际问题中能通过比较概率大小作出合理的决策.
学习重点
用列举法和列表法计算概率及理解有放回抽取与无放回抽取
的区分.
刚学完概率的定义后,小明和小军在解答问题: 求掷两枚硬币,两枚硬币全部正面朝上的概率时,意 见出现了分歧: 小明认为,掷两枚硬币,两枚硬币朝上的一面出 现的情况分三种:同正,同反,一正一反.因此,所求事 件的概率是 .小军认真思考后,认为这个事件的概率

人教版九年级数学 25.2 用列举法求概率(学习、上课课件)

人教版九年级数学  25.2 用列举法求概率(学习、上课课件)

班级恰好都抽到种花的概率是( D )
A.13
B.23
C.16
D.19
感悟新知
知2-练
2-2.[中考·衢州] 飞往成都每天有2趟航班.小赵和小黄同一 天从衢州飞往成都,如果他们可以选择其中任一航班, 1 则他们选择同一航班的概率等于___2___ .
感悟新知
知2-练
例3 [中考·吉林] 2023 年6 月4 日,神舟十五号载人飞船返 回舱成功着陆,某校为弘扬爱国主义精神,举办以航 天员事迹为主题的演讲比赛,主题人物由抽卡片决定, 现有三张不透明的卡片,卡片正面分别写着费俊龙、 邓清明、张陆三位航天员的姓名,依次记作A,B,C, 卡片除正面姓名不同外,其余均相同.
感悟新知
知2-练
三张卡片正面向下洗匀后,甲选手从中随机抽取一 张卡片,记录航天员姓名后正面向下放回,洗匀后 乙选手再从中随机抽取一张卡片,请用画树状图或 列表的方法,求甲、乙两位选手演讲的主题人物是 同一位航天员的概率.
感悟新知
知2-练
解题秘方:紧扣放回两次操作相同,不放回两次操 作不相同,反映在表格中的实质就是舍不舍去表格 中一条对角线上的所有结果来求概率.
第二十五章 概率初步
25.2 用列举法求概率
学习目标
1 课时讲解 2 课时流程
枚举法(直接列举法) 列表法 画树状图法
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
感悟新知
知识点 1 枚举法(直接列举法)
知1-讲
1.定义 在一次试验中,如果可能出现的结果只有有限个, 且各种结果出现的可能性大小相等,那么我们可以通过
感悟新知
知2-讲
特别提醒 1.列表法适用于求两步试验的概率,利用表格的行和列,
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

练习P138
在6张卡片上分别写有1-6的整数,随机地抽取一张后放 回,再随机地抽取一张,那么第一次取出的数字能够整除第二 次取出的数字的概率是多少? 解:由列表得,两次抽取卡片 后,可能出现的结果有36个, 第 第 一张 1 2 3 4 5 6 它们出现的可能性相等. 二张
1 2 3 4 5 6
(1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1) (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2) (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3) (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4)
4 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3) P(B)= 36
(1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5) P(C)= (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6)
(3)满足至少有一个骰子的点数为 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4) 2(记为事件C)的结果有11个,则
25.2. 用列举法求概率 (1)
复习引入
• 必然事件; 在一定条件下必然发生的事件, • 不可能事件; 在一定条件下不可能发生的事件 • 随机事件; 在一定条件下可能发生也可能不发生的事件,
2.概率的定义 •事件A发生的频率m/n接近于某 个常数,这时就把这个常数叫做 事件A的概率,记作P(A). 0≤P(A) ≤1. 必然事件的概率是1,不可能事件的概率是0.
1 2
3
游戏规则是: 如果所摸球上的数字与转盘转出的数字之和为2, 那么游戏者获胜.求游戏者获胜的概率.
解:每次游戏时,所有可能出现的结果如下:
转盘 摸球
1 (1,1) (2,1)
2 (1,2) (2,2)
3
1
2
(1,3)
(2,3)
游戏者获胜的概率为1/6.
1、现有两组电灯,每一组中各有红、黄、蓝、 绿四盏灯,各组中的灯均为并联,两组等同时 只能各亮一盏,求同时亮红灯的概率。
1 P(A)= 9 36 4 总结经验:
当一次试验要涉及两个因素,并且可能出 现的结果数目较多时,为了不重不漏的列 出所有可能的结果,通常采用列表的办法
随堂练习 (基础练习) 1、一个袋子中装有2个红球和2个绿球,任意摸出一 球,记录颜色放回,再任意摸出一球,记录颜色放回,请 1 。 你估计两次都摸到红球的概率是________ 2、某人有红、白、蓝三件衬衫和红、白、蓝三条 长裤,该人任意拿一件衬衫和一条长裤,求正好 1。 是一套白色的概率_________
等可能性事件的概率-------列举法
作业:NO.44 P140. 3. 5
(1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5)
(1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6)
满足第一次取出的数字能 够整除第二次取出的数字(记 为事件A)的结果有14个,则 7 14 P(A)= 36 = 18
思考:
小明和小亮做扑克游戏,桌面上放有两堆牌,分 别是红桃和黑桃的1,2,3,4,5,6,小明建议:我从红桃 中抽取一张牌,你从黑桃中取一张,当两张牌数字 之积为奇数时,你得1分,为偶数我得1分,先得 到10分的获胜”。如果你是小亮,你愿意接受这 个游戏的规则吗?
第 2个 6 2, 6 3, 6 1, 6 4, 6 6, 6 6 5, 5 1, 5 2, 5 3, 5 4, 5 5, 5 6 , 5 4 1, 4 2, 4 3, 4 4, 4 6, 4 4 5, 3 1, 3 2, 3 3, 3 4, 3 5, 3 3 6, 2 2, 2 3, 2 1, 2 4, 2 5, 2 6 , 2 1 2, 1 3, 1 1, 1 4, 1 6, 1 1 5, 1 2 3 4 5 6 第 1个
将所有可能出现的情况列表如下:
(红,红) (黄,红) (蓝,红) (绿,红) (红,黄) (黄,黄) (蓝,黄) (绿,黄)
(红,蓝) (黄,蓝) (蓝,蓝) (绿,蓝)
(红,绿) (黄,绿) (蓝,绿) (绿,绿)
1 P(红,红) 16
2、染色体隐性遗传病,只有致病基因在纯合状态(dd) 时才会发病,在杂合状态(Dd)时,由于正常的显性 基因型D存在,致病基因d的作用不能表现出来,但是 自己虽不发病,却能将病传给后代,常常父母无病, 子女有病,如下表所示:
黄 白 A盘 绿 B盘 蓝

真知灼见源于实践
“配紫色”游戏
表格可以是:
第二个 转盘


绿
第一个 转盘
红 白
(红,黄) (白,黄)
(红,蓝) (白,蓝)
(红,绿) (白,绿)
游戏者获胜的概率是1/6.
行家看“门道”
用心领“悟”
如图,袋中装有两个完全相同的球,分别标有数字“1”和 “2”.小明设计了一个游戏:游戏者每次从袋中随机摸出 一个球,并自由转动图中的转盘(转盘被分成相等的三个 扇形).
第 第 一个 二个
6 1 P(A)= = 36 6 1 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1) (2)满足两个骰子的点数之和是 9
(1)满足两个骰子的点数相同(记 为事件A)的结果有6个,则
1
2
3
4
5
6
2 3 4 5 6
(1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2) (记为事件B)的结果有4个,则
4
9 (P138)3、在6张卡片上分别写有1—6的整数,随
机的抽取一张后放回,再随机的抽取一张,那么,第 一次取出的数字能够整除第2次取出的数字的概率 是多少?
解:将两次抽取卡片记为第1个和第2个,用表格列出所有可 能出现的情况,如图所示,共有36种情况。
则将第1个数字能整除第2个数字事件记为事件A,满足情况的有(1,1), (2,1),(2,2),(3,1),(3,3),(4,1),(4,2), (4,4),(5,1),(5,5),(6,1)(6,2),(6,3),(6,6)。
1
2
3
4
5
6
3 4 5 6
改动后所有可能出现的结 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4) 果没有变化
(1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3) (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5) (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6)
• 问题1.掷一枚硬币,落地后会出现几种结果?
。正面反面向上2种,可能性相等
• 问题2.抛掷一个骰子,它落地时向上的数有几 种可能? 6种等可能的结果,可能性相等 • 问题3.从分别标有1.2.3.4.5.的5根纸签中随机抽 取一根,抽出的签上的标号有几种可能? 5种等可能的结果。可能性相等
等可能性事件
满足取出的小球都是黑球(记为事件A)的结果有3个,
即(黑1,黑2)(黑1,黑3)(黑2,黑3) , 则 3 1 P(A)= = 6 2
举法求概率
同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件 的概率: 解:由列表得,同时掷两个骰子, (1)两个骰子的点数相同 可能出现的结果有36个,它们出现 的可能性相等。 (2)两个骰子的点数之和是9 (3)至少有一个骰子的点数为2
等可能性事件
等可能性事件的两个特征: 1.出现的ห้องสมุดไป่ตู้果有限多个; 2.各结果发生的可能性相等;
等可能性事件的概率可以用列举法而求得。
列举法就是把要数的对象一一列举出来分析求解 的方法.
例1
掷两枚硬币,求下列事件的概率:
(1)两枚硬币正面全部朝上 (2)两枚硬币全部反面朝上 (3)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上 解:我们把掷两枚硬币所能产生的结果全部列举 出来,它们是:正正、正反、反正、反反。所有 的结果共有4个,并且这四个结果出现的可能性相 等。
母亲基因型Dd D d Dd dd
1 P (1)子女发病的概率是多少? 4 (2)如果父亲基因型为Dd,母亲基因型为dd,问子 2 1 女发病的概率是多少? P(发病) 4 2
父亲基因 型Dd
D d
DD Dd
课堂小结
等可能性事件(古典概形)的两个特征: 1.出现的结果有限多个; 2.各结果发生的可能性相等;
1 = 9
11 36
用列举法求概率
1、什么时候用“列表法”方便?
当一次试验涉及两个因素时,且可能出现的结果较 多时,为不重复不遗漏地列出所有可能的结果,通常用
列表法。
第 第 一次 二次
2、如果把上一个例题 中的“同时掷两个骰子”改为 1 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1) “把一个骰子掷两次”,所有 2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2) 可能出现的结果有变化吗?
(2,5)
(3,5) (4,5)
(2,6)
(3,6) (4,6)
(5,1)
(6,1)
(5,2)
(6,2)
(5,3)
(6,3)
(5,4)
(6,4)
(5,5)
(6,5)
(5,6)
(6,6)
解:由表中可以看出,在两堆牌中分别取一张,它可 能出现的结果有36个,它们出现的可能性相等 满足两张牌的数字之积为奇数(记为事件A) 的有(1,1)(1,3)(1,5)(3,1)(3,3)(3,5)(5,1)(5,3)(5,5) 这9种情况,所以
(1)所有的结果中,满足两枚硬币全部正面朝上 (记为事件A)的结果只有一个,即“正正”
相关文档
最新文档