感恩父母——亲子活动PPT

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主题班会感恩父母PPT课件

主题班会感恩父母PPT课件

在日常生活中体现孝道精神
01
尊敬父母和长辈,注意 礼貌和言行举止。
02
关心父母的身体健康和 心理状态,主动沟通交 流。
03
04
积极参与家庭劳动,分 担父母的负担和压力。
努力学习,取得好成绩, 让父母感到欣慰和骄傲。
青少年如何关爱和尊重长辈
01
02
03
04
了解长辈的生活习惯和喜好, 尊重他们的意愿和选择。
同学们纷纷表示要珍惜父母的养育之恩,积极回报父母的关爱。
同学们在感恩父母方面的行动计划制定
制定个性化的感恩计划,包括实际行动 和表达方式。
在日常生活中多关心父母,主动承担家 学会与父母沟通,表达自己的想法和感
务,减轻父母的负担。
受,增进亲子关系。
展望未来,让爱传递下去
将感恩教育融入日常教学中,让同学们时刻保持感恩之心。 鼓励同学们将感恩行动延伸到社会,关爱他人,传递正能量。
04
现代社会中家庭关系变 化及挑战
家庭结构变化对亲子关系影响
核心家庭增多
随着社会变迁,核心家庭(由父 母和子女组成)逐渐成为主流, 这种家庭结构中亲子关系更加直
接和紧密。
家庭规模小型化
现代家庭规模趋向小型化,子女数 量减少,使得父母对子女的关注和 期望更加集中。
家庭功能变化
家庭功能从传统的经济、教育、情 感支持向更多元化发展,对亲子关 系提出更高要求。
解决方法三
尊重彼此差异,承认并尊重两代 人在思想、行为等方面的差异,
以包容和理解的态度相处。
如何建立和谐融洽的亲子关系
建立有效沟通
保持经常性、真诚而平 等的沟通,让彼此了解
对方的想法和感受。
设定合理期望

感恩父母母亲节父亲节主题班会ppt课件6

感恩父母母亲节父亲节主题班会ppt课件6

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父亲节PPT模板
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感恩父母_拥抱亲情主题班会课件

感恩父母_拥抱亲情主题班会课件

感恩父母_拥抱亲情主题班会课件《感恩父母,拥抱亲情主题班会课件》一、封面标题:《感恩父母,拥抱亲情主题班会》背景图:一张温馨的家庭合影,父母与孩子笑脸洋溢,传递出浓浓的亲情氛围。

二、目录1. 班会背景与目的2. 亲情故事分享3. 父母的爱与付出4. 我们如何感恩父母5. 互动环节6. 结束语三、班会背景与目的内容:介绍本次班会的主题背景,强调感恩父母、拥抱亲情的重要性,以及班会的目的和意义。

四、亲情故事分享内容:邀请几位同学上台分享自己与父母之间的感人故事,可以是日常生活中的点滴小事,也可以是关键时刻父母的关爱与支持。

五、父母的爱与付出内容:通过图片、视频等形式展示父母为孩子成长所付出的辛勤努力和无私奉献,让同学们深刻感受到父母的伟大与不易。

六、我们如何感恩父母内容:1. 尊重父母:理解并尊重父母的意见和决定,不轻易顶撞和反驳。

2. 体谅父母:关心父母的身心健康,主动分担家务,减轻父母的负担。

3. 陪伴父母:利用课余时间陪伴父母,一起散步、聊天、看电影等,增进亲子关系。

4. 表达爱意:通过写信、送礼物、拥抱等方式向父母表达爱意和感激之情。

七、互动环节内容:1. 小组讨论:分组讨论如何在日常生活中更好地感恩父母,每组选出一名代表发言。

2. 感恩墙:设置一面感恩墙,让同学们写下对父母的感恩话语或祝福,并贴在墙上。

八、结束语内容:总结本次班会的收获与感悟,强调感恩父母、拥抱亲情的重要性,并鼓励同学们将感恩之心付诸行动,用实际行动回报父母的养育之恩。

此课件仅为大致框架和内容建议,具体制作时可根据实际情况进行调整和完善。

同时,制作过程中应注重图文并茂,适当加入动画和音效,提高课件的趣味性和吸引力。

感恩父母_拥抱亲情主题班会课件(1)《感恩父母,拥抱亲情主题班会课件》一、封面标题:感恩父母,拥抱亲情主题班会背景图片:一张温馨的家庭照片,父母与孩子相拥,充满爱意二、目录1. 父母的爱无处不在2. 父母的付出与牺牲3. 我们应该如何感恩父母4. 拥抱亲情,传递温暖5. 班会小结与互动环节三、内容1. 父母的爱无处不在描述父母在日常生活中为我们付出的点滴关爱分享一些感人的父母关爱孩子的故事或案例引导学生思考:父母的爱是如何体现在我们生活中的?2. 父母的付出与牺牲讲述父母为了我们的成长所做出的努力和牺牲分析父母在职业、家庭、教育等方面的付出引导学生理解:父母的付出与牺牲是为了我们的幸福和成长3. 我们应该如何感恩父母提出感恩父母的具体行动建议如:关心父母的身体状况,主动承担家务,努力学习等分享一些感恩父母的小故事或名言警句引导学生思考并分享:我们可以为父母做些什么来表达感激之情?4. 拥抱亲情,传递温暖强调亲情的重要性,倡导拥抱亲情分享一些增进亲子关系的活动或方法引导学生参与讨论:如何在日常生活中拥抱亲情,传递温暖?四、班会小结与互动环节总结本次班会的主题和要点邀请学生发表感想,分享自己在班会中的收获和体会组织学生进行互动游戏或表演,以加深亲子之间的情感联系五、封底感谢观看,让我们携手感恩父母,拥抱亲情!背景图片:一幅和谐的亲子画面,象征家庭和睦、亲情温暖这个课件结构简洁明了,内容充实有趣,旨在引导学生深刻认识到父母的爱与付出,并激发他们感恩父母的情感。

感恩父母完整版PPT课件

感恩父母完整版PPT课件
当代社会对孝道的呼唤
强调当代社会对孝道的迫切需求和重要性,以及如何在现代社会中 践行孝道。
弘扬孝道文化现实意义
弘扬孝道文化的必要性
阐述弘扬孝道文化对于个人品德修养、家庭和谐和社会稳定的重 要性。
弘扬孝道文化的途径
提出弘扬孝道文化的具体途径和方法,如家庭教育、学校教育、社 会宣传等。
孝道文化与和谐社会建设
02
详细解释孝道文化所包含的尊敬父母、关爱长辈、传承家风等
方面的内容。
孝道文化与现代社会
03
分析孝道文化在现代社会中的价值和意义,以及如何在现代社
会中传承和弘扬孝道文化。
当代社会孝道现状分析
当代社会孝道现状
列举当代社会中存在的孝道问题及原因,如空巢老人、代际沟通 障碍等。
孝道缺失的危害
阐述孝道缺失对个人、家庭和社会的负面影响,如家庭关系紧张、 社会道德沦丧等。
分析孝道文化在和谐社会建设中的作用和意义,以及如何在实践中 将孝道文化与和谐社会建设相结合。
05
如何感恩父母
尊敬和关心父母生活起居
尊敬父母
在日常生活中,要时刻表达对父 母的尊敬,如使用礼貌用语、尊
重父母的意见和决定等。
关心父母生活
关注父母的生活起居,了解他们 的需求和喜好,尽可能提供帮助
和支持。
制定感恩计划
明确感恩的对象、时间、方式等,让感恩行动更有针对性和实效性 。
落实感恩行动
将感恩计划转化为实际行动,如给父母写一封感谢信、为父母做一 顿可口的饭菜等。
持续感恩
感恩不是一次性的行为,而是要持续不断地进行,让感恩成为生活中 的一种习惯。
分享感恩故事,传递正能量
1 2
收集感恩故事
从书籍、网络、身边人的经历等途径收集感恩父 母的故事。

感恩主题班会感恩父母ppt课件

感恩主题班会感恩父母ppt课件
就。
与父母进行良好的沟通
在与父母沟通时,注意语气和态度,尊重他们的意见 和建议。
经常与父母聊天,分享自己的生活、学习情况,让他 们了解你的内心世界。
在遇到困难时,可以向父母求助,听取他们的建议和 指导。
04
感恩父母的具体行动
给父母写一封感恩的信
表达感激
在信中向父母表达感激之情, 回顾父母为自己付出的一切, 尤其是那些无私的奉献和关怀
感恩父母与社会和谐
传承家庭美德
孝敬父母是中华民族的传 统美德,有利于社会和谐 稳定。
增强社会责任感
学会感恩父母,进而推己 及人,增强社会责任感。
促进社会进步
一个充满感恩的社会,有 利于推动人类文明的进步 。
学会珍惜与回报
珍惜当下拥有
体会父母的关爱,珍惜当下拥有 的一切。
学会关心与付出
用行动关爱父母,尽自己的一份孝 心。
用行动回报父母的恩情
学生们将用实际行动来回报父母的养育之恩,无论是学习 上的努力还是生活中的点滴照顾,他们都将尽自己最大的 努力去回报这份恩情。
THANKS
感谢观看
在假期时,可以与父母一起进 行大扫除,共同整理家中的杂 物。
鼓励父母在身体状况允许的情 况下,多进行户外活动,增强 体质。
努力学习,让父母以你为荣
认真学习,争取好成绩,让父母 为你感到骄傲。
在课外时间,可以参加各种兴趣 小组或培训班,提升自己的综合
素质。
在社交媒体上分享自己的成长和 进步,让父母看到你的努力和成
在适当的场合为父母演唱歌曲,表达对他们 的感激和爱意。
练习歌曲
认真练习歌曲的演唱技巧和情感表达,确保 在演唱时能够打动人心。
分享感受
演唱后与父母分享自己的感受和心情,让他 们感受到孩子的用心和关怀。

综合实践活动《感恩父母,拥抱亲情》PPT

综合实践活动《感恩父母,拥抱亲情》PPT
感恩父母 拥抱亲情
————感恩之旅
授课人:周玲燕

1 活动背景

2 活动目标与重难点
CONTENTS
3 活动方法
4 活动安排 5 活动过程
6 活动反思
在现实生活中,很多父母
只是盯着孩子的学习,只要 学习好,其他事情父母都可 以代劳。而作为教育工作者 的我们更多地对孩子的感恩 的教育也只是空洞地说教, 久而久之孩子们只知道受惠 不知感恩,只知索取不知奉 献。
我感受最深的就是综合实践活动的生成性, 不论在哪个阶段,都有许许多多意想不到的 问题产生,这就要求教师必须时刻关注学生 的每一个活动环节并及时的进行有效的指导。 以助于学生顺利的开展好活动。同时要注意 的是教师的指导只是起辅导作用,学生的参 与活动才是中心,教师在指导上应该是方向 的引导而不是直接给学生出主意,做决定。 。
学生给父母亲手 制作的小礼物
03
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学生制作蛋糕给 父母过生日
学生给父母烧饭
展示汇报,交流分享 行动组
添加标题
学生给父母洗脚
03
添加标题
学生父母洗衣服
学生齐读感恩宣言
感恩宣言
亲爱的爸爸妈妈—— 是您们,将我带到了人间。 教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎。 是您们,领我认识了世界。 天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。 从现在开始,让我行动起来。 说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。 用一颗感恩的心!孝敬您们!回报您们的养 育之恩! 在思想品德上让您们安心。 在学习上让您们放心。 在生活上让您们省心。 我决不辜负父母心。
实践法
自主法
小组合 作法
示范点拨 法
PART 04
活动时间
安排xt
活动时间安排本次活动分为三个阶段进行,活动时长为4周。

感恩父母主题班会课件(图文

感恩父母主题班会课件(图文

感恩父母主题班会课件(图文一、教学内容本节课选自《德育教育》教材第四单元“亲情与感恩”,详细内容为第一章“感恩父母”。

本章主要讲述了父母对子女的无私付出和伟大爱意,教育学生要懂得感恩,珍惜父母的养育之恩。

二、教学目标1. 让学生了解和认识到父母对自己的关爱和付出,培养感恩意识。

2. 使学生学会表达对父母的感激之情,增进与父母的亲子关系。

3. 提高学生的道德素养,培养他们尊敬父母、孝顺父母的良好品质。

三、教学难点与重点难点:如何引导学生从内心深处感受到父母的伟大和无私,真正学会感恩。

重点:培养学生尊敬父母、孝顺父母的品质,让他们学会表达对父母的感激之情。

四、教具与学具准备1. 课件:包含图文并茂的感恩父母主题内容,及相关故事、名言等。

2. 纸质材料:便签纸、彩笔等,用于课堂互动环节。

3. 摄像器材:录制学生在课堂上的表现,课后与家长分享。

五、教学过程1. 导入:播放一首关于父母的歌曲,让学生在轻松愉快的氛围中进入课堂。

2. 环节一:观看课件,了解父母的无私付出。

通过图文并茂的方式,让学生认识到父母从生活、学习等方面给予的无私关爱。

3. 环节二:分享感恩故事,激发学生情感。

让学生讲述自己亲身经历的与父母之间的感人故事,分享心得体会。

4. 环节三:实践互动,表达感恩之情。

学生分组讨论,用便签纸写下想对父母说的话,然后贴在黑板上,共同感受感恩的氛围。

5. 环节四:例题讲解,学会表达感激。

通过讲解具体案例,教授学生如何用言语和行动表达对父母的感激之情。

6. 环节五:随堂练习,巩固所学。

让学生现场模拟向父母表达感激的场景,提高实际操作能力。

六、板书设计1. 感恩父母2. 内容:父母的无私付出学会表达感激之情尊敬父母、孝顺父母七、作业设计1. 作业题目:以“感恩父母”为主题,写一篇作文,不少于600字。

答案示例:描述父母对自己的关爱和付出,表达感激之情;结合自己的成长经历,阐述感恩父母的重要性;表达对父母的敬爱之情,承诺在日常生活中多关心、孝顺父母。

感恩父母亲子活动PPT课件

感恩父母亲子活动PPT课件
XXX学校礼堂或国际大酒店
地址:此处添加详细地址及酒店相关信息(酒店电话、活动组织联系人电话),方便 参加活动人员找到活动地点。
活动亮点
亮点1
主题暖心
感恩父母 学会分享
活动亮点
亮点1
活动丰富
感恩节亲子活动
快 乐
活动内容
感恩的心
第一项
学生齐唱(感恩的心)
怀抱感恩,生命如诗如歌,感谢每一个陪伴的瞬间。怀抱感恩, 生命如诗如歌,感谢每一个陪伴的瞬间。怀抱感恩,生命如诗 如歌,感谢每一个陪伴的瞬间。怀抱感恩,生命如诗如歌,感 谢每一个陪伴的瞬间。怀抱感恩,生命如诗如歌,感谢每一个 陪伴的瞬间。
感恩节亲子活动
快 乐
活动实施
感恩节宴会
才艺表演
快 活动结束

感谢聆听 感 恩 节 亲 子 活 动
感恩节献礼
第二项
为父母亲献小卡片,并给父母一个真诚的拥抱,献上自己真诚的祝福。
为父母洗脚
送父母鲜花
拥抱父母
Байду номын сангаас
分享活动
第三项
孩子与亲人、同伴食物分享活动。
怀抱感恩,生命如诗如歌,感谢每一 个陪伴的瞬间。
怀抱感恩,生命如诗如歌,感谢每一 个陪伴的瞬间。
怀抱感恩,生命如诗如歌,感谢每一 个陪伴的瞬间。
怀抱感恩,生命如诗如歌,感谢每一 个陪伴的瞬间。
快 乐
活动目的
活动目的
目的一
本次活动增进父母与孩子的感情, 营造更和谐融洽的家庭氛围。
活动目的
目的二
教育孩子学会感恩、与亲人、朋友、 同伴一起分享快乐。
感恩节亲子活动
快 乐
活动概况
活动主题
感恩父母 学会分享
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GRATEFUL PARENTTS
游子吟—孟郊 慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖.
这首诗字里行间流露着母子深情,字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱 织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所 不能及的无私的爱。
49 万
30岁前未婚 不在读
注:这49万元尚不包括孕产期的支出以及从孩子孕育到成 长过程中父母因孩子误工、减少流动、升迁等自身发展损 失的间接经济成本。
PLANNING
GRATEFUL PARENTTS
爱的天平
父母的爱
你的爱
把父母为你做的事和你为父母做的事列举 出来,作为砝码放在天平的两端,看看你 的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你 加重砝码。
THANKS GIVING
11月的第四个星期四是感恩节。感恩节 是美国人民独创的一个古老节日,也是美 国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感 恩节总是倍感亲切。
除了美国、加拿大,世界上还有埃及、希 腊等国家有自己独特的感恩节,但英国、 法国等欧洲国家却与感恩节绝缘 ,也有 学者倡议设立“中华感恩节”,以弘扬传 统文化。
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THANKSGIVING TTEACHER
感恩师长,健康成长 感恩于心,回报于行
THANKSGIVING FRIEND
周华健——朋友
这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦 终有你 在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我
是你们, 让所有的兄弟姐妹平静地生活着, 有了你们,我们的生活没有畏惧。 总想用手, 编一项花环, 带在那铮铮铁骨的战士身上, 用最诚挚的心, 表达对你们的敬仰。
总想沏一杯醇香的茶, 递给那站岗的士兵, 让这一分暖意, 来抵挡夜晚那寒风冷雪。 总想唱一首歌, 用尽心底的真情, 来歌颂军人的雄壮, 来表达兄弟姐妹父老乡亲对你们深深的感谢。
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1863年,美国总统林肯宣布每年十一月的第 四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一 天,直到如今.届时,家家团聚,举国同庆,其盛 大、热烈的情形,不亚于中国人过春节
THANKS GIVING
美国和加拿大基本一致
食俗
游戏
活动
现在
不同
吃烤火鸡、南 瓜饼、红莓苔 子果酱、甜山 芋、玉蜀黍
玩蔓越桔竞赛、 玉米游戏、南 瓜赛跑
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THANKSGIVING FRIEND
现在请大家想想自己最好的朋友。
和你一起分享了快乐?
说出来,和大家一起分享
GRATEFUL SOCITETY
感恩社会,让爱心在你我之间传递。 感恩社会,我们就会收获更多真诚的微笑,得到更多热情的帮助和支持, 激发我们挑战生活的信心。 感恩社会,立足社会的基石,心怀感恩,我们就能以良好的心态融入社 会,在社会中找到真实的自我,为自己的人生搭建腾飞的平台 。
应对其表现提供反馈意见,这也是教师的重要职责之一,而且学生对教师的反馈也会非常在乎。根 据不同的标准,反馈可以分为很多种,其中最简单最常见的可以分为正面的反馈(Positive feedback) 和负面的反馈(Negative feedback)。正面的反馈在改变学生行为上比负面的反馈要有效得多。正面 的反馈主要起两方面的作用:(1)让学生知道他们所做的是正确的
THANKSGIVING TTEACHER
老师的赞歌
他是红烛,燃烧了自己,照亮了别人 ; 他是火种,点燃了学生的心灵之火 ; 他把我们入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光, 我们像小鸟一样展翅飞翔, 无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓 励我们勇往直前。 感谢你,老师! 师恩是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边, 它用那激昂奋进的曲调激励着我们勇往直前…… 也许很多年以后,当年老师教的知识早已所剩无几, 但老师温暖关心的话语,信任鼓励的目光, 会在我们心中留下深深的痕迹。 让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛 劳······
GRATEFUL SOCITETY
汶川获救的一位14岁女孩,用捡来的纸,带领全 村的孩子写着“谢谢!”的纸牌,一一摆放在救 灾车辆经过之路。这些死里逃生的孩子,用纯真 和感恩的心灵,书写着重生的喜悦和重建家园的 信心。尽管灾区满目疮痍,但他们心中存有一种 感恩之心。
GRATEFUL SOCITETY
上述问题了解6题以下的同学:请你反思自己
GRATEFUL PARENTTS
当我们过着衣食无忧的 大学生活的时候,有没 有计算过自己生命的成 本?
谈谈成长经历 交流心理感受
有没有想到过父母的 艰辛与不易?有没有 想到过——感恩?
GRATEFUL PARENTTS
调研报告
50 万
0~18岁
48 万 上高等院校
2019
感恩节活动策划
工作总结 / 商业计划 /总结汇报 / 活动规划
汇报人:图文素材 汇报时间:19年10月
提问后,可以留给学生多少时间思考,以便回答问题呢?这个等待的时间就是Wait time。答案是我 们的教师显得不够耐心,平均起来不到2秒,就让学生回答问题了。而研究显示,如果教师设法把等 待时间从 3 秒延长到 5 秒,那么,参与回答的学生人数会更多,回答的长度会增加,回答问题的深
举行化装游行、 戏剧表演或体 育比赛
豁免火鸡、黑 色星期五购物
鹿肉,水鸟, 野鸭野鹅,目 前主要是火鸡 和火腿
THANKS GIVING
我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。 留心一 下你周围的人和事,应该明白,我们应该少一点抱怨, 多一点感激和付出。
感恩节主要源于对上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社 会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受 着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列 。
THANKSGIVING TTEACHER
如今,我们已在求学的道路上摸索了12年。 而这道路上的指路人,就是我们的老师。 无论是小学懵懂无知时和蔼亲切的笑脸, 还是初中时谆谆教诲、诲人不倦的严肃面庞。 曾几何时。 老师那批作业时弯曲的背影, 微笑时眼角深深的皱纹, 在我们离开母校时, 都成了永不能遗忘的记忆。
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