关于做好2014 2015学年度第一学期课务安排、教材征订工作的通知
2014至2015年第一学期学校工作计划.doc11
生本激扬生命课改促进发展2014-2015学年度第一学期学校工作计划子长县瓦窑堡小学二零一四年九月生本激扬生命课改促进发展瓦窑堡小学2014-2015学年度第一学期学校工作计划本学期我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党十八大精神和十八届三中全会精神为指引，结合县教育局文件精神，与时俱进，开拓进取，坚持以人为本，德育为先，深化行为规范教育。
狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。
继续开展党的群众路线教育活动，深入开展教研活动，提高教师教学水平。
以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，推动德育工作再上新台阶。
现结合学校实际，特制定本学期工作计划。
一、修师德、铸师魂，推进师资建设。
坚持把师德建设放在突出位置，继续推进师德师风大整顿活动，坚决执行教育部6项规定，结合我校自身情况，狠抓教师的师德师风建设。
全体教师积极参与师德教育活动，争做受学生爱戴、让人民满意的教师。
1．继续根据《瓦窑堡小学师德师风教育整顿活动实施方案》、《瓦窑堡小学严禁教师体罚或变相体罚学生的规定》、《瓦窑堡小学教师工作守则》等制度加强教师理论、知识、法规的学习。
坚持校领导师德讲座，学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《延安市中小学教师职业行为十条禁令》、《教师的师德境界》等专题培训。
及时组织学习上级部门的文件精神，及时纠正不良、不正之风。
2．着重落实教育部的6项规定。
开学前召开了全体教师会，在教师会上，白校长组织全体教师学习了子长县教育局转发延安市教育局关于教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等问题的规定》，严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
20142015学年度第一学期教育教学工作日程安排
1.术科组第一次会议，布置期初工作，确定公开课时间，并对师案模板格式进行要求
。
2.结合中小学教务处，确定术科组本学期常规要求。
3.检查术科教师上课情况。
4.构思特色课堂开班项目、形式及要求。
5.拟写部门本学期计划及行事历。
6.
组织体育老师创编雨天室内操。
1.班会：老师,您辛苦了！ 2.各班制定“文明公约”“安全公约”并公布。 3.复查班容建设。 4.检查班刊出版情况。 5.校对新生 6.感恩教师活动（少先队） 7.红领巾礼仪岗、督察员等小岗位开始正常工作 8.两操开始运转
1.完成“学生学籍上平台”工作。 2.做好2013～2014学年度小考质量分析工作，参加镇小考、达标班质量分析暨表彰会 。 3.认真做好“三率”和防流控辍工作，加强检查。 4.选择运动员参加市学生运动员。 5.特色课堂及专业队开始上课 。 6.上交中心校《工作计划》《教研计划》 7.2013～2014学年度小考质量分析工作。 8.上交本学期学生转学手续。 9.教研主题——如何做好试卷质量分析及上好试卷讲评课 10.校性示范课（胡绍会、潘少雅、江珠丽、刘巧洁） 11.教研组长上交第一次月考试卷。（周三上交） 12.小组长培训——订立组训、组规。 13.第一阶段教学常规检查。
1.检查教学进度，做好期中考试动员工作。 2.教研组长上交期中试卷。（周二） 3.二年级学生查字典能力验收。 4.书画展第一次换版准备工作 5.第二阶段教学常规检查 6.校性复习课示范课（蒋晓莉、吴伟娟、邓妙思、吴悦钊） 7.选送绘画作品参加“汕尾市第13届青少年科技创新大赛”。 8.举行全镇小学生礼仪知识竞赛暨县选拔赛。
艺体部 德育处
第 9月21日
四
至
周 9月27日 教务处
2014-2015学年度第一学期学校行事历
五
9.29-10.5
1、落实实践性教学规章制度；2、国旗下讲话：祝福你的生日，我的祖国；3、主题班会：中国的军事力量；4、班主任工作会议；5、德育论文征集；6、教育实践活动总结；7、教育实践活动建章立制活动汇报
国庆节放假（10月1日-10月5日）
六
10.6-10.12
1、物流实训中心建设方案定稿；2、商贸部实训中心建设方案定稿；3、香华校区修缮工程验收；4、香华A511实训室建设研讨会；5、香华旅游综合实训大厅验收;6、12级顶岗实习学生信息反馈会（主校区）；6、完成中国职业技术教育学会2014年年会论文的征集、评选和推荐报送；7、上课；8、高职部月考；9、2013-2014学年珠海市办学行为与办学效益评估工作会议；10、10月11日补课（按周二课表）；11、国旗下讲话：为中国而骄傲；12、主题班会：中国梦•我的梦；13、“爱祖国、知国情、懂国史”知识竞赛活动布置；师德建设专题研究；14、业余党校开班
十七
12.22-12.28
1、上报省财政支持实训中心建设进度；2、广东省高新考试；3、对立项课题进行公示；上课；4、公布选修课学生名单；5、下学期任课安排；6、青年教师汇报课；7、12月23日香华校区市级公开课（2名）；8、国旗下的讲话：活在细节里；9、主题班会：活在细节里；10、大课间成果汇报；11、主题板报：安全、法律、禁毒；12、支部党员组织生活会；13、支部党员责任制考核
9月20-21日校外考试、计算机等级考试
四
9.22-9.28
1、实践性教学常规抽查；2、新入职实训指导老师培训3、商贸部实训中心建设方案定稿；4、2015年实训中心建设研讨会；5、走访12级在外租住学生；6、广东省中级秘书考试报名资料上报；7、2014年第5期珠海市会计从业资格证无纸化考试报名；8、9月28日补课（按周一课表）；9、完成广东省教育学会2014年学术研讨会论文的评选和推荐报送；10、国旗下讲话：激励是成功之母；11、主题班会：在激励下成长；12、激励教育表彰大会；13、爱国（本周内按时完成）；14、党员学习（自学）；15、组织发展专题研究
2014_2015学年教学计划
奇台中等职业技术学校（奇台县技工学校）2014-2015学年上学期教务工作计划一、指导思想以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点”的职业教育办学方针，结合学校的实际情况，以争创国家级示范校为契机，认真落实学校关于新学期教学工作的要求，积极探索课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设；以课堂教学为抓手，以技能大赛为推手，强化过程管理，提高教育教学效率。
努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师的师德修养和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶，实实在在为国家和本地区培养出更多的实用技能型劳动者。
二、主要工作及具体措施(一)教师队伍建设1.加强师德建设，倡导爱岗敬业奉献精神。
加强师德师风教育，大力弘扬高尚师德。
建立师德常规教育学习制度，在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育，引导教师把教书育人作为毕生的事业追求，自觉担负起教书育人的神圣职责，自觉遵守《教师职业道德规范》，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。
树立教书育人先进典型，充分发挥榜样的示范和激励作用，弘扬高尚师德，倡导爱岗敬业奉献精神。
2.加强师资培训，促进教师业务成长。
①加大对专业教师的培养力度。
开展有针对性的业务学习，强化专业教师技能培训。
切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。
利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机，让教师走进实验室，和各专业学生竞赛队一起参加学习和培训，打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。
②搭建教师交流、学习、提高的平台。
本学期教务处将组织部分专业学科教师参加区、州各级教研活动和考察学习活动，搭建教师快速成长的平台，以此提高我校教师的教育教学水平。
③强化专业教师技能培训。
上海市中小学2014-2015学年度校历
上海市教育委员会关于印发《上海市中小学2014学年度校历》的通知
各区县教育局：
现将《上海市中小学2014学年度校历》印发给你们，请通知所属中小学按照执行。
一、第一学期。
本市中小学统一于2014年9月1日开学，2015年1月30日结束，全学期共22周。
寒假从2015年1月31日开始，2月26日结束。
二、第二学期。
本市中小学统一于2015年2月27日开学，6月30日结束，全学期共19周。
暑假从7月1日开始，8月31日结束。
三、2015年全国高等学校统一招生考试、全市中等学校统一招生考试、高中学业水平考试期间凡安排考试试场的学校教学时间调整，由区县教育行政部门统一安排。
各中小学可根据学校的实际情况安排学期期未考试后的教学活动。
四、各中小学根据国务院《全国年节及纪念日放假办法》执行年节及纪念日放假。
各学校可根据实际情况对儿童节及青年节实行放假或组织集体的节日庆祝活动。
五、学期中如遇极端天气以及空气重污染情况的停课安排按照《上海市教育委员会贯彻落实市政府〈关于本市应对极端天气停课安排和误工处理的实施意见〉的通知》（沪教委办〔2014〕4号）和《上海市教育委员会关于印发〈上海市中小学校和托幼机构空气得污染应对工作方案〉的通知》（沪教委体〔2014〕7号）文件要求执行。
附件：上海市中小学2014学年度校历
上海市教育委员会
2014年3月3日
附件
上海市中小学2014学年度第一学期校历
上海市中小学2014学年度第二学期校历。
常熟市董浜中学2014—2015学年度第一学期
常熟市董浜中学文件常董中〔2015〕33号常熟市董浜中学2015-2016学年度第一学期工作计划一、指导思想：坚持以科学发展观为指导，贯彻落实教育局有关文件精神，紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心，学校本着“发展好每一个教师，成就好每一个学生”的基本理念，求真务实，不断增强教师服务意识，提高业务水平，全面提高教育教学质量，努力办人民满意的教育。
二、工作目标：1、夯实常规管理,完善学校管理制度,在规范管理中提升教育质量。
2、加强师德师能培训，队伍建设不断增强。
3、强化德育精细化管理，促进学生全面发展。
4、推进学校特色建设，彰显校园文化内涵。
5、强化安全检查，构建平安校园。
三、具体工作：（一）规范管理，完善服务1、进一步加强师德师风建设。
结合董浜镇“身边好人”评选活动，广泛开展向“身边的好教师”学习活动，通过树立师德楷模，发挥榜样示范作用。
继续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，提高教师的政治思想素质和职业道德水平；组织签订新一轮教师师德承诺书，继续开展师德考核工作，并不断完善规范考核考评工作，强化教师师德考核机制，考核结果与绩效考核、评优晋级和年度考核直接挂钩。
2、加强制度建设，执行规范到位。
学校管理包括两个方面，一是制度建设，一是制度执行。
好的制度，是我们进行公正公平办事的基础。
遵章办事，就可以避免一些不必要的人为情感等不合理因素，也是在学校里树立正气、激发正能量的主要渠道。
在以往，我们逐渐摸索形成了《教师年终考核实施办法》、《教师岗位设置评定综合考核实施意见》、《董浜中学文明办公室评比条例》、《董浜中学考勤办法》、《董浜中学骨干教师奖励办法》、《董浜中学学生管理条例》、《董浜中学学生奖励办法》等章程，我们要继续完善这些章程，以使它们更加公平合理。
有了好的制度，执行是另一重要环节。
在执行的过程中，依照方案设立的的原则去做，这是硬措施，也是比较好做到的。
但对我们学校来说，是一个富有人文性的地方，更多的是要体现温情管理，这是软措施。
2014---2015年学年度校历表
19
20
十七
21
22
23
24
25
26
27
十八
28
29
30
31
1 / 1
2
3
十九
4
5
6
7
8
9
10
二十
11
12
13
14
15
16
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二十一
18
19
20
21
22
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24
二十二
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27
28
29
30
31
2014-2015学年度校历
第二学期
日期
周次
星期
备注
日
一
二
三
四
五ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
六
一
2/3
3
4
5
6
7
全区小学、幼儿园行政统一于2015年2月27日（正月初九）到校，教师统一于2月28日到校。
幼儿园全年上课9个月，第一学期按5个月收费，第二学期按4个月收费。
清明节放假1天，“五一”国际劳动节放假1天，端午节放假1天。
教师离校时间由各校（园）根据实际情况确定。
二
8
9
10
11
12
13
14
三
15
16
17
18
19
20
21
四
22
23
24
25
26
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28
五
29
30
31
1/4
2
3
4
六
5
6
7
2015-2016学年度第一学期工作总结
2015-2016第一学期工作总结薛志刚本学年伴随着区域教育改革的实施，很荣幸我们进入了北京四中这个大家庭，从7月份以来学校历经校区搬迁、学校文化融合、教育教学理念融合等工作，在整个工作过程中，始终以社会主义核心价值观指导自己的思想和行为，积极进取，努力融入，改进改善自己的工作态度和工作方法，现将一学期以来的工作总结如下：一、努力学习，积极适应从6月初小升初工作开始，当时，教委还没有行政命令，两个学校要正式合并，但是学校的正常工作还需按照招办的部署逐步完成。
学生的录取、教材的征订、分班测试、暑假作业、学前教育等工作需要提前做好安排并高质量的完成，在整个沟通过程中，第一次感觉到了四中人的宽广胸怀和严谨的工作态度，这些给我留下了很深刻的影响，具体负责工作的赵宏伟主任和张培丽主任工作细致，计划周密。
第一次让我直观的感受了四中人的热情和责任感。
紧接着又参加了学校组织的相关培训，在培训过程中北京四中“厚基础、重能力、求创新”的四中教学指导原则让我印象深刻，从与四中老师和学生的接触过程中，真正感受到这种教学原则即关注了学生的基本需求，又关注了学生的全面发展，为学生的个性化发展创造了空间。
让我对教学有了更加深刻的认识，听刘校长介绍北京四中的文化和发展的时候，四中一直传承的教师的教风“正、爱、严、实、创”和四中教师的工作作风：“热心、主动、细致、高效”，让我对作为四中人有了更加明确的认识和努力的方向，尤其是后期又听了几位特级教师开展的四中大讲堂让我的这种感受更加深刻，也帮助我对四中的教育理念“以人育人，共同发展”有了更加深刻的认识。
也促使我进一步的努力学习，以适应作为一名四中人和新时期教学工作者所具备的基本素质二、协调好教务工作，保障教学工作顺利进行（一）教务工作为教学服务，倾力协助、恪尽职守1．尽可能地科学、合理地编制课表，保证开齐开足的情况下，在初一、初二的课程安排上兼顾每天一节体育课，保障成功计划、校本课程和选修课程的实施，在这种情况下个别科目的课表安排可能不尽如人意，但教务处尽量克服各种困难，使课表达到最大可能的合理。
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关于做好2014/2015学年度第一学期课务安排、教材征订工作的
通知
各院、系、中心：
为保证下学期教学工作顺利进行，教务处启动2014/2015学年第一学期的教学进程、课务的安排，以及教材征订工作，现将有关事项通知如下：
一、教学进程表与课务安排：
请各院系根据专业教学计划安排下学期教学进程和教师任课。
课务安排过程中要求准确标明课程名称、课程编号、总课时、总学分、本学期课时、其中理论课时数与实践课时数、课程考核类型（考试、考查、社会考证）、周课时；对于阶段性一体化课程和纯实践课程要求准确标明课程名称，课程编码、总课时，总学分，教学周数、课程考核类型。
在安排过程中一般不要变动教学计划，如果必须更改，请预先做好相关教学计划变更手续。
教师任课由各院系按照学校相关规定自主完成。
二、教材征订：
1、本次征订下学期开设的包含在教学计划内的课程教材，以及相关配套练习册、实验指导书。
优先选用教育部、省级“十二五”规划教材，原则上近三年出版教材达80％。
特别注意不得选用本科教材及中专教材。
征订教材的信息一定要准确，教材全名称要与书号一致，以免出版社根据错误的信息发送教材，影响正常的教学使用。
2、各院系汇总选用教材。
纸质上报表一式二份，请系部教学负责人签字确认，教务处审批后，一份回各院系存档，一份留教务处存
档；同时上报电子文档至FYCJJ@。
请不要改变统一的表格格式，班级人数为实际人数。
）
如果选用教材不能及时出版，系部在补订时仍需要有系部主任签字的书面表格和电子表格。
3、专业教师应聘跨院系任课时，由开设课程所属院系安排教学任务并征订教材。
保证教材征订表与课务安排表的一致性，避免错报、漏报以及重复上报等情况。
三、为了及时开展教材招标，上交时间截止于6月15日。
附：选用教材审批表；课务安排表
二0一四年五月七日。