作文素材背诵
作文精彩段落背诵素材
作文精彩段落背诵素材01、热爱生活热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。
热爱是雨，“有情芍药含春泪”。
热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。
忍辱负重的生，生是热爱；大义凛然地死，死是热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱！02、英雄与光明真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了；真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。
03、真理与谬误真理无须打扮，哪怕写在枯黄的纸张上，描摹在贫瘠的沙土中，甚至变成粗俗的谚语，它也会生辉。
谬俣，即使被刻上佛的银盘，铸入宫殿的金鼎，甚至冒充神的启示，也是黯然无光的。
04、蜡烛有心蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波；杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清醒的嫩绿，百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。
05、阅读阅读，是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。
阅读是一种明悟，无论是家有诗书还是窖藏老酒，无论是古韵京腔还是百家经典还是大众俗语，没有阅读便没有睿智没有深遂没有长袖阔带的文气没有风流倜傥的洒脱。
珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山大佛永乐大钟沧州铁狮九龙古壁以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。
珍惜阅读，便是珍惜美好，珍惜黄山烟云醉旧客桂林山水甲天下沧海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦，珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之缓缓流动斯特劳斯之徐徐吹拂。
珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流；珍惜阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语；珍惜阅读，阅读便是一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。
作文经典语段背诵
作文经典语段背诵1、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
6、什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。
幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
7、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。
挫折，想说恨你不容易……8、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。
如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福;如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福10、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿，始终的惦记是港湾;奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
13、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
14、"指点江山，激扬文字"是一种豪迈的潇洒，"天生我材必有用"是一种自信的潇洒，"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒，"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒。
15、风从水上走过，留下粼粼波纹;阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢?16、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。
希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急20、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。
作文素材 中考作文素材：经典背诵语段-精品
中考作文素材：经典背诵语段1、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。
希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。
2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。
快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
3、当简爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说：“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心的重要。
4、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。
幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
5、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。
大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。
海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
6、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。
挫折，想说恨你不容易……7、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
8、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。
如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福9、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
10、“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒，“天生我材必有用”是一种自信的潇洒，“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒，“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
50个议论文高分论据,一定要背诵的作文素材!
50个议论文高分论据，一定要背诵的作文素材！热门主题一：立志㈠道理论据：①志当存高远。
——诸葛亮②为中华之崛起而读书。
——周恩来③燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉④志不立，天下无可成之事。
——王阳明⑤老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——曹操⑥古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼《晁错论》㈡事实论据：①立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。
②越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。
三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。
他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。
③流亡日本归国的青年学者陈独秀，立志要探索和改变近代中国的前途与命运，他在上海创办《新青年》杂志，成为近代中国“新文化运动”的发轫。
④人民公仆焦裕禄，立志为党和人民奉献一切，任兰考县书记期间，带领全县干部和群众一起抵抗自然灾害，身患肝癌仍忍着剧痛坚持工作。
⑤1961年的春天，袁隆平把一株变异株水稻的种子播到试验田，立志用科学击败饥饿。
经过无数次的试验，袁隆平证实通过三系法途径培育杂交水稻，可以大幅度提高水稻产量。
热门主题二：拼搏①学如逆水行舟，不进则退。
——《增广贤文》②生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照③人生能有几回搏，此时不搏更待何时！——容国团㈡事实论据：①汉朝司马迁着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。
但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦拼搏，终于写成了鸿篇巨著——《史记》②贝多芬因病不幸失去了听觉，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。
在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上取得辉煌成就。
③第26届世界乒乓球锦标赛男子团体决赛上，面对中国队赛况落后的不利形势，容国团坚定信念，振奋精神，挥拍上阵，并激情誓言：“人生难得几回搏，此时不搏更待何时！”最终力挫强劲对手，为中国队第一次夺得男子团体冠军作出了重要贡献。
高分作文素材摘抄
高分作文素材摘抄好的作文离不开丰富而精彩的素材，积累素材是写作的重要环节。
以下是为大家精心整理的一些高分作文素材，希望能为大家的写作提供帮助。
一、人物素材1、钟南山钟南山，一位在医学领域奋斗了多年的勇士。
在 2003 年非典肆虐时，他挺身而出，带领团队抗击疫情。
2020 年，当新冠肺炎疫情席卷全球，84 岁高龄的他再次挂帅出征，奔赴抗疫一线。
他那句“把重症患者都送到我这里来”，展现了他的担当与勇气。
他的身影，成为了人们心中的定海神针，给予了无数人战胜疫情的信心和力量。
2、张桂梅张桂梅，一位扎根云南贫困山区 40 多年的女教师。
她创办了全国第一所全免费女子高中，帮助 1800 多名贫困山区女孩圆梦大学。
她身患多种疾病，却始终坚守在教育一线，用自己的工资、奖金资助贫困学生。
她用自己的行动诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。
3、袁隆平袁隆平，被誉为“杂交水稻之父”。
他一生致力于杂交水稻的研究和推广，为解决全球粮食问题做出了巨大贡献。
他不畏艰难，勇于创新，在田间地头辛勤耕耘，经过多年的努力，成功培育出高产的杂交水稻品种，让无数人免受饥饿之苦。
他的科研精神和对人类的贡献将永远被铭记。
二、名言警句1、“天行健，君子以自强不息。
”——《周易》这句话激励着人们要像天体运行一样，不断进取，奋发图强。
无论面对何种困难和挫折，都要有坚定的信念和不屈的精神，勇往直前，追求自己的目标。
2、“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
”——韩愈它提醒我们，学业要精湛必须勤奋努力，若贪图玩乐则会荒废；做事要成功必须深思熟虑，若随随便便则会失败。
在学习和工作中，我们要时刻保持勤奋和专注。
3、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”——范仲淹这句名言表达了一种胸怀天下、忧国忧民的高尚情怀。
它教导我们要有大局意识，关心国家和人民的命运，把个人的利益置于国家和人民之后。
三、历史故事1、卧薪尝胆春秋时期，越王勾践被吴国打败后，忍辱负重，卧薪尝胆，立志报仇。
作文背诵
2、日积月累雄鹰一次又一次的落入山谷，正是由于有着坚强的毅力，最终才伸展双翅，翱翔蓝天;梅花一天又一天的忍受寒风，正是由于有着坚强的毅力，最终才傲立冰雪，散发清香;河蚌一回又一回的吞吐巨浪，正是由于有着坚强的毅力，最终才练就珍珠，闪耀光芒。
毅力不仅让自然界的万物得以生存，独领风骚，而且使人类创造了一个又一个的辉煌。
周恩来总理说过：“有恒心，有毅力，方能成功。
”千真万确，古今中外不知多少豪杰名士因而成就了一段又一段的传奇，名垂青史，光耀古今。
毅力是把利剑，让体育健儿们过五关斩六将。
在2008北京奥运会上，刘翔因伤退赛，人们看着他渐渐走出场外的背影，都失望的想到：刘翔不行了!然而，令人惊喜的是在广州亚运会上，刘翔以13秒09的成绩再次夺得了冠军。
毫无疑问，刘翔一定是握着毅力的利剑，披荆斩棘，重返赛场的!毅力是盏明灯，照亮了黑暗坎坷的文学之路。
张海迪从小身有残疾，这使她不得不在中学的时候就辍学在家，但她热爱学习，勇敢坚强，坚持自学到了博士，精通多国语言，创作了几百万字的英语长篇小说，被誉为“中国当代的保尔。
”完全可以说，张海迪点亮了毅力的明灯，照亮了她原本充满高山险阻的人生道路。
毅力是后盾，使中华民族永远屹立于东方文明。
在过去的一百多年里，中国遭遇了亘古未有的重大灾难，鸦片战争、八国联军侵华、日本侵华……人民群众处于水深火热之中。
但是中华民族有毅力作后盾，顶住了种种艰难困苦，最终赢得胜利，建立起新中国。
有位哲人说过：“毅力是人类灵魂的最高统治者。
”没错，毅力让包括人类在内的世界万物得以生生不息，蓬勃繁衍，创造了历史的辉煌。
反之，则会一败涂地。
项羽因败刘邦，无颜见江东父老而拔剑自刎江东，不就是一个千古遗训吗?其实，项羽倘若渡过乌江，重整旗鼓，凭借着“江东子弟多才俊，”定能够“卷土重来未可知。
”当今的90后、00后大多数涉世未深，没吃过苦，缺乏坚强的毅力，以至于报纸上常刊登有学生因考试失利忍受不住压力和痛苦而跳楼自杀的报道。
高分作文素材摘抄
高分作文素材摘抄作文，是我们表达思想、展现才华的重要方式。
想要写出高分作文，丰富的素材积累必不可少。
下面，为大家摘抄一些实用的高分作文素材。
一、历史故事1、勾践卧薪尝胆春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败，被迫求和。
勾践回国后，立志报仇雪耻。
他睡在柴草上，每天吃饭前都要尝尝苦胆，提醒自己不忘耻辱。
经过多年的努力，勾践终于打败了夫差，成为春秋时期的霸主。
这个故事告诉我们，要有忍辱负重、坚持不懈的精神，才能实现自己的目标。
2、商鞅变法战国时期，秦国的商鞅为了使秦国富强，推行了一系列变法措施。
虽然变法过程中遇到了重重阻力，但商鞅凭借坚定的信念和果断的行动，使秦国逐渐强大起来。
商鞅变法的成功，离不开勇于创新、不畏艰难的精神。
3、鸿门宴楚汉相争时期，刘邦先入关中，项羽随后入关。
项羽在鸿门设宴，企图谋害刘邦。
刘邦在张良、樊哙等人的帮助下，成功脱险。
这个故事展现了刘邦的机智和项羽的优柔寡断，也揭示了在复杂的局势中，智慧和果断的重要性。
二、名人名言1、“世界上只有一种英雄主义，那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。
”——罗曼·罗兰这句名言告诉我们，生活中难免会有挫折和困难，但我们不能因此而失去对生活的热爱和信心。
2、“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
”——列夫·托尔斯泰它提醒我们，生命的意义不在于长短，而在于我们为社会、为他人做出的贡献和创造的价值。
3、“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”——孔子这句话强调了我们要善于向他人学习，取长补短，不断完善自己。
三、文学作品1、《红楼梦》这部经典的文学巨著，描绘了一个庞大而细致的家族群像，展现了人性的复杂和社会的百态。
其中，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，让人感叹命运的无常和封建礼教的束缚。
2、《老人与海》小说中的老人圣地亚哥在与大海和鲨鱼的搏斗中，展现了坚韧不拔的毅力和永不言败的精神。
“一个人可以被毁灭，但不能被打败。
”这句话成为了激励无数人的座右铭。
中考语文作文背诵材料(6篇)
中考语文作文背诵材料(6篇)第一篇：精选中考语文作文背诵材料我可以锁住我的笔，为什么却锁不住那一颗被打动的心。
是爱的姿势打动了我。
是爱在心底开满了花。
——题记寒气已触在了笔尖，不得不挣脱开它，抬头，发现房间被分为上下两层：被夜色均匀染黑的屋顶，和压得很低的台灯下染着昏黄的书桌和双脚。
跌跌撞撞里走进卧室，奶奶床头的那盏小灯泛着温暖的黄光，像是在久久等待什么，卧室里的气息伴着奶奶低低的鼾声让久于冰冷书屋的我，全然有一种很温暖的感觉。
屋里的鼾声停了，睡得很轻的奶奶马上起身，看着摇摇欲坠的我，我想她当时一定比第一次坐飞机还昏头转向，可她还用那双布满血丝的眼睛冲我笑道：“困了吧？”“不困。
”我很干脆，虽然眼睛已只剩一条缝：“就是觉得床变扁了。
”忽然发现奶奶今天睡到了我的位置上，很纳闷：平日里奶奶不是说枕不惯我的软枕头吗？奶奶已经把双腿从我的被子里移了出来，伸进旁边她的那条青色被子里，然后伸出那只竹节般的手，像抚平了我心中的疑惑那样，抚平了我的软枕头。
“快睡吧！”奶奶轻轻地说道。
屋里的小灯灭了，四周，就连奶奶的满头白发也被染黑了。
而伸进被窝的双腿却很暖。
我不知道，有多少个夜晚，奶奶都在那盏小灯下静静等待迟迟不睡的我。
我不知道，奶奶的哪一个姿势打动了我。
是爱，在心底开出了花，满满的，承载不了，快要飘了起来。
那一夜，我很久未睡，而奶奶的鼾声也一直未起。
在夜中，我静静地问：“刚才睡得那么快，现在怎么还没睡着？”然后侧转头，诡异地笑道：“是不是突然发觉硬枕头不如软的舒服呀？”夜很静，但我知道奶奶在微微地笑着。
而我也像得到一份满意的答案似的甜甜地睡了。
就是那个轻轻起身的姿势，就是那个轻轻抚平枕头姿势，爱的姿势，打动了我。
爱那么真实，那么美，度量不出。
第二篇：精选中考语文作文背诵材料又是一个寂静的夜晚，又是一段心酸的回忆。
漫漫长夜，传来阵阵键盘敲击声，寂静的灯光下，我挪动着鼠标。
一个又一个的哈欠不停地喷出，眼睛仍死死地盯着显示器。
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作文写作指导:材料运用翻新五法积累了丰富的材料，也要知道怎样用好用活这些材料。
尤其是在作文中。
旧有的材料如何运用呢？1、 撷取精要使用前对材料进行分析，抓住其主旨，然后根据作文所需，撷取其中的精要部分，起到以一当十的作用。
2005年高考满分作文《在情理中找答案》有一段文字：“古往今来，多少英雄挥洒热血于理想的土地！陆游有‘一身报国有万死，双鬓向人无再青’的执着；谭嗣同有‘我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑’的无畏；秋瑾有‘一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛’的洒脱。
他们不畏‘醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回’，惟愿酾酒临江，吟诵弃之如敝履的诗篇，得以‘直挂云帆济沧海’。
”点评：考生撷取诗词中的关键句，集中表达了对古代英雄献身理想的豪情壮志，丰富了内容，深化了主题。
2、 移花接木对一个个单一的材料进行改造、拼接或更换，将几个人的特点融于一人，或将几件事剪辑组合为一件事，起到集中刻画人物或揭示文章主旨的作用。
2004年山东高考满分作文《只缘身在此山中》点评：开篇引出由孔子主持的“秦帝国为什么会灭亡”的讨论会。
作者让贾谊、杜牧、苏洵、魏征、孟子依次上场，站在各自的立场上表明对秦灭亡原因的看法。
文中的人物都是高中语文课本中见到的，“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从，于是山东诸国遂并起而亡秦族矣”以及“秦爱纷奢，人亦念其家”等许多文言句子都是课文中要求背诵的。
作者把这些不同时代的人物放在讨论会这个特殊场合，又用一条主线将与人物有关的事件有机地组合在一起，点明“在相信自己的同时，也听取一下别人的意见，择其善者而从之，其不善者而改之”的题旨。
三、演绎成文平时积累的材料，哪怕是一句短短的诗词，一个小小的故事，通过合理想象或虚构，可演绎成一篇文章，收到良好效果。
如历届高考作文《〈孔雀东南飞〉新传》、《陷阱》、《阿Q新传》、《朱贵开店》、《永远的苏武》等都是将课本中的素材进行加工演绎成篇的满分作文。
四、变换角度变换人称： 2005年高考满分作文《成也萧何败也萧何》、《纪念永生的野草》、《念君清泪水》等都是变第三人称为第二人称，读来亲切自然，如临其境。
变换叙述方式：将那些看起来并不怎么起眼的材料，转换一下角度并稍加点染，能化腐朽为神奇。
2005年上海高考满分作文《何处散发弄扁舟》的开头：“‘人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
’一卷，一舟，一壶冷酒，一位高高瘦瘦的文人。
朦胧中，诗仙李白吟着诗，在历史深处向我回眸浅笑。
一叶扁舟，悠悠地驶向历史深处文学的长河……”点评：考生援引李白诗《宣州谢眺楼饯别校书叔云》的末尾两句，并通过合理想象，将诗句描绘成一个画面，犹如电影里的特写镜头，由近及远，把读者的思绪带到李白的诗境，走进深邃的历史时空。
五、另立新意有些材料，只要经过认真分析，能另立新意，给人以耳目一新之感。
例析：高中课本《报任安书》有一精彩段落：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。
”这段中的事例，人们引用大多用来说明“逆境成才”。
其实这段材料还可另立许多新意来。
如四川高考优秀作文《风雨彩虹》以“意念”“信心”立意：“这些人，用他们的意念和信心，重塑了崭新的灵魂。
”江苏高考优秀作文《稳中求胜》则以“沉稳从难而来”立意：“没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格。
”而湖南高考满分作文则以“选择”立意：“无愧于天，无悔于心如此愁苦而悲愤的遭遇成就的是他们熠熠生辉的选择。
”“以抗争世之不公，表达对真理的膜拜，对文明的追求。
”(湖北省英山县第二中学 姜建华)万能作文素材（苏武、李白等）一、苏武苏武（前140—前60），以尽忠守节而闻名的西汉大臣。
字子卿，杜陵（今陕西西安东南）人。
武帝天汉元年（前100年）以中郎将出使匈奴，后被困于北海（今俄罗斯贝加尔湖），以牧羊为生。
苏武在匈奴前后十九年。
（一）人物事略出使匈奴公元前100年，且靼刚刚立为单于，惟恐受到汉的袭击，于是说："汉皇帝，是我的长辈。
"全部送还了汉廷使节路充国等人。
汉武帝赞许他这种通晓情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，顺便送给单于很丰厚的礼物，以答谢他的好意。
苏武同副中郎将张胜以及临时委派的使臣属官常惠等，加上招募来的士卒、侦察人员百多人一同前往。
意外事变当苏武完成任务，准备回国的时候，适逢缑王与长水人虞常等人在匈奴内部谋反，而汉使张胜参与了密谋活动。
然而，谋反失败。
张胜听到这个消息，担心他和虞常私下所说的那些话被揭发，便把事情经过告诉了苏武。
苏武说：“事情到了如此地步，这样一定会牵连到我们。
受到侮辱才去死，更对不起国家！”便想自杀殉国。
自杀未遂单于派卫律召唤苏武来受审讯。
苏武对常惠说："丧失气节、玷辱使命，即使活着，还有什么脸面回到汉廷去呢！"说着拔刀自刎，卫律大吃一惊，扶好苏武，派人骑快马去找医生。
常惠等人哭泣着，把苏武拉回营帐。
单于钦佩苏武的节操，早晚派人探望、询问苏武，而把张胜逮捕监禁起来。
怒斥卫律卫律本是汉臣，投降了匈奴，单于让他来劝降苏武，说：“我也是不得己才投降匈奴的，单于待我好，封我为王，给我几万名的部下和满山的牛羊，享尽富贵荣华。
先生如果能够投降匈奴，明天也跟我一样，何必白白送掉性命呢？”苏武怒气冲冲地站起来，说：“卫律！你是汉人的儿子，做了汉朝的臣子。
你忘恩负义，背叛了父母，背叛了朝廷，厚颜无耻地做了汉奸，还有什么脸来和我说话？我决不会投降，怎么逼我也没有用。
”窖中受饥匈奴单于见苏武不投降，便把他关在一个阴冷的地窖里，这时候正是入冬天气，外面下着鹅毛大雪。
苏武忍饥挨饿，渴了，就捧一把雪止渴：饿了，扯一些皮带、羊皮片啃着充饥，才免于饿死。
流放北海苏武拒不投降，单于又把他流放到北海（今俄罗斯贝加尔湖），单于给了他一群公羊，说要等公羊生下羊羔，才放苏武回去！苏武迁移到北海后，粮食运不到，只能掘取野鼠所储藏的野生果实来吃。
他拄着汉廷的符节牧羊，睡觉都拿着，以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。
苏武归国苏武被扣在匈奴十九年后，于汉昭帝始元六年（前81年）春回到长安。
昭帝下令叫苏武带一份祭品去拜谒武帝的陵墓和祠庙，任命苏武做典属国。
苏武活到八十多岁，于汉宣帝神爵二年（前60年）病亡。
（二）名家点评（汉）班固：孔子称"志士仁人，有杀身以成仁，无求生以害仁"，"使于四方，不辱爵命"，苏武有之矣。
（唐）李白：苏武在匈奴，十年持汉节，白雁上林飞，空传一书札。
牧羊边地苦，落日归心绝，渴饮月窟水，饥餐天上雪。
东还沙塞远，北怆河梁别，泣把李陵衣，相看泪成血。
（《苏武》）（唐）温庭筠：苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。
云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。
回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。
茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。
（《苏武庙》）（元）张养浩：为臣惟命敢辞难，脱遇艰难亦自安。
试看子卿持节处，雪花如席不知寒。
（《苏武》）（三）素材运用话题1：遭遇挫折和放大痛苦材料加工：快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苫，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
不一样的选择，不一样的人生之旅，要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。
这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人却未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。
（2004年高考满分作文《生命是一朵常开不败的花》节选）话题2：相信自己和听”鹑艘饧材料加工：苏子卿在贝加尔湖湖畔。
他披着一件白羊裘，毡履，毡裳，毡巾覆首，独立在苍茫无际的西伯利亚荒原当中，有雪潮一样的羊群在他背后。
他在孟春的黄昏时分，待要归返穹庐，背景中贝加尔湖上的冰涛，与天际的白云波连山竖。
他向着东行，遥遥地望南翘首：眼阵中含蓄着无限的悲哀，又好像燃着希望一缕。
他只相信自己，只相信自己的祖国。
他的心里只有大汉。
卫律的劝说他不听，李陵的意见他当耳旁风。
他新娶的胡女的眼泪留不住他，他的小儿子的小手拽不住他的衣襟。
他谁的话都不听，他用他的坚持塑造了他自己。
一个野花烂漫的碧绿的大平原，平原中立着一个持杖的女人，背后也涌着一群归羊。
那是苏武归国后的风光，他的弃妻，他的群羊无恙；可那牧羊女人的眼中，那含蓄的是悲愤？还是凄凉？（《女神》节选）话题3：心灵的选择材料加工：荒凉的北海，羊群咩咩地叫着，不远处坐着一位手持汉节的人，从黑发到白头，用半生的心血续写着丹青。
南方，皇帝一代又一代，然而，谁也不记得，遥远的北海上，立着一座汉朝不倒的丰碑。
汉节上的漆一层层褪去，老人的眼里却始终燃着一丝火光。
匈奴的可汗惧怕："怎么还有这么固执的人？"他更无法理解，这半生的重量承起的竟是中华民族永世的骄傲！在生命的天平上，有人选择个人的荣辱得失，但是更有人选择个性的无碍释放，国家的繁荣太平，民族的坚贞气节。
而往往是这些人，托起生命的天平，紧握永恒的绳索，在生命与永恒的拔河中，探到永恒的答案。
（2002年浙江高考优秀作文《与永恒拔河》节选）话题4：自尊与他尊材料加工：《苏武传》中有这样一个细节，当苏武与其副使张胜同被单于抓获后，面对单于的诱惑和威逼，苏武选择了精忠报国，而张胜最终选择了投降。
以常理推断，对苏武的宁死不屈和拒不投降，凶残的单于不可能不杀他。
但正是由于苏武的这种节操，却赢得了单于的尊敬和历史上的美名。
而张胜、李陵乃至卫律，则被永远地钉在了耻辱柱上。
事实上，历史上由于自尊而获得他尊的例子不胜枚举。
（《苏武的尊严》节选）话题5：道德与名节材料加工：中国人历来看重道德与名节。
旧时高洁的文人即使在百般困顿之中，依旧保持"人淡似菊"的操守。
古代烈女被市井泼皮碰碰手臂，竟然利刃断手，以致留下烈节牌坊。
汉代苏武被迫牧羊，在冰天雪地中"渴饮雪，饥吞毡"，历尽难中难，心如铁石坚，凛然持汉节而不改其志。
“时穷节乃现，一一垂青史”。
所有这些，都留下了具有中国特色的佳话。
（《道德与名节》节选）话题6：信念材料加工：在苏武出使匈奴时，因随行人员参与了匈奴人的叛乱而被扣留。
在危难之中，苏武处处维护民族的尊严和国家的利益，既表现了对匈奴的修好之愿，又抱定必死的决心，决不"屈节辱命"。
面对卫律始而威胁，既而利诱，最终又以断水绝粮相逼等手段的逼迫，他从容处之。
在受审时，他甚至以自刎来避免受辱。
后来的审讯中，卫律当场"剑斩虞常"以此胁迫汉使，副使张胜在此情况下投降了，而苏武面对卫律之剑，岿然不动。