2016年高考政治问答题解题通用模板
批驳类问答题
高三政治专题练习——批驳类（2016年全国卷1）39.阅读材料，完成下列要求。
（26分）一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。
中华民族英雄是中华民族的栋梁。
近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。
如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。
凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目更风、随手转发。
这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。
还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。
战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。
董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下……（1）结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。
（12分）2.阅读材料，完成下列要求。
(26分)近期，一则某单立年会时将(黄河大合唱) 全程恶搞的视频蹿红网络。
人民日报刊文指出，恶搞式表演,在生活中时常可以看到。
能逗乐别人固然好，但表演形式和内容本身并非没有底线。
以恶搞经典作品的形式取乐观众,既不是传承经典，也绝非艺术再创作。
不可否认，恶搞在表演时可能激起一些廉价笑声。
正因为解构和恶搞经典来得容易，博得的笑声也很廉价，所以上资形式容易被更多人模仿。
有记者发现，恶搞《黃河大合唱》不仅堂而皇之地出现在某些公司年会上，还出现在动儿园中学大学等教育机构的晚会上，甚至登上了电视荧幕。
嘻嘻哈哈一场看似无足轻重，但廉价笑声中所传播的并不是什么娱乐精神或者欢笑氛围，而是价值的愈发虚无，道义的愈发破落。
以毫无所谓的态度恶搞和篡改经典作品，会在温水煮青蛙中撕毁所本应坚守和抨卫的道义底线、价值认同，从而拉低人们的审美品位，混淆正常的社会认知。
由此而言，抵制恶搞和解构，人人有责。
政治高考答题模板2016高考政治答题模板
政治高考答题模板2016高考政治答题模板:高考政治大题答题模板高考政治大题答题模板见到经济学角度分析如何经营时。
从这些方面回答。
1,市场：要面向市场，进行产业、产品结构调整。
生产适销对路的商品。
2,科技：科教兴国战略，运用高新技术。
3,管理：加强人才管理，贯彻人才强国战略。
4,素质：提高劳动者、经营者素质。
5.效益：提高经济效益，走新型工业化道路。
6,品牌：树立良好的企业形象，创立品牌，生产优质产品，冲破国际“绿色壁垒”。
7,竞争力：对外开放，坚持引进来与走出去相结合。
增强国际竞争力。
图表类主观题。
第一问一般是反应了什么现象：要看清题目，从图表语言转变为文字语言，还要答出反应的本质性问题。
第二问：一般问：表一与表二的关系。
第三问：对反应现象的认识。
结合图表、文字认识。
思路：是什么、为什么、怎么做。
注意，要结合材料意义影响的主观题。
一、经济意义：1,有利于调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民的生活水平。
2,有利于发挥市场在资源配置中的基础作用，促进结构调整，促进就业。
3,有利于落实科学发展观。
4,有利于实现共同富裕。
5,有利于统筹区域发展。
6,有利于提高农业综合能力生产。
提高农业经济效益★【描述对外经济意义】：有利于提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力。
充分利用国内、国际两个市场，两种资源。
吸收资金、计术。
为我国的现代化建设创造良好的国际环境二，政治意义：1.有利于人民当家作主，实现广大人民的根本利益，促进社会主义政治文明建设。
有利于依法治国依法执政，转变政府的职能。
有利于为现代化建设创造良好的社会环境，民族团结，社会稳定，国家长治久安，提高综合能力，构建和谐社会【对外开放的意义】有利于提高我国的国际环境，综合国力，国际影响力维护国家安全进一步对外开放促进国际合作维护国家利益有利于经济全球化世界多极化国际关系民主化建立国际新秩序促进世界和平发展有利于提高执政能力，巩固执政地位保持党的先进性密切党同人民群众的联系真正做到立党为公执政为民关系到社会主义事业的兴衰【思想文化意义】有利于为社会主义精神文明的建设提供精神动力智力支持思想保证发扬爱国主义民族精神树立正确的世界观价值观提高国民素质★【答题技巧】★当题目问“为什么”时的答题思路要说这件事的依据重要性(作用意义目的等)必然性(这件事存在的客观实际)可能性(存在的主观条件)或者不做的危害(导致消极后果)【启示类】一要说明材料体现的道理二要说我们应该怎么办(原理材料说明的道理=应该怎么说)【反映类】原理方__ 分析把握材料给我信息把材料所提供的信息用所学的知识加以表明●【关于商品价值量的计算】●1.【当商品劳动生产率提高X时】单位商品的价值=(1 X)当社会劳动生产率下降X时单位商品的价值量=(1__)2. 【关于商品使用价值总量的计算】商品价值总量=商品价值量乘以商品数量3.【关于流通中实际货币量的计算】流通中的货币量=(代售商品数量乘以商品价格)除以货币流通次数(1)。
高考政治28个答题模板及答题技巧汇总(真的超精细哦)
高考政治28个答题模板及答题技巧汇总(真的超精细哦)扩大居民消费需求答题模板①收入水平提高：随着居民收入的增加，消费需求也会随之增加。
②消费观念的改变：随着社会进步和文化发展，人们的消费观念也在不断地改变，消费需求也在不断地扩大。
③社会保障体系的完善：完善的社会保障体系能够保障居民的基本生活，增加居民的消费信心和消费能力。
④政府的扶持政策：政府通过税收优惠、补贴等方式扶持消费，促进居民消费需求的扩大。
2)措施答题模板①提高居民收入水平：通过提高最低工资标准、加强劳动者权益保护等措施提高居民收入水平。
②改善消费环境：完善消费者权益保护、加强市场监管等措施改善消费环境，增加居民消费信心。
③加强社会保障体系建设：完善社会保障体系，提高居民的基本生活保障水平，增加居民消费能力。
④加大对消费的扶持力度：政府通过税收优惠、补贴等方式扶持消费，促进居民消费需求的扩大。
⑤扩大内需：加强基础设施建设，增加就业机会，促进经济发展，从而扩大内需，增加居民消费需求。
消费对生产具有反作用，因此扩大内需特别是消费需求的方针能够有利于拉动经济增长。
这符合科学发展观的要求，因为扩大消费需求能够满足人民的生活需求，提高人民生活水平，促进人的全面发展。
此外，扩大消费需求也能够促进经济结构调整与经济发展方式转变，从而拉动国民经济持续协调发展。
这是转变经济发展方式所需要的。
为了实现这一目标，国家需要贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，提高居民收入。
政府也要加强宏观调控，综合运用多种手段，保持供给平衡，保持物价稳定。
政府还需要完善分配政策，调节社会收入差距，实现社会公平。
同时，政府要统筹区域和城乡协调发展，缩小差距，提高社会总体消费水平。
政府还可以发挥财政的作用，健全社会保障体系，提升居民的消费信心。
此外，培育新的消费热点，加快消费结构升级，开发利用国内、国际市场，尤其是开拓农村市场，充分发挥消费对生产的促进作用也是必要的。
政府还需要加大市场监管力度，依法制裁各种违法行为，为消费者创设良好的消费环境。
高中政治大题万能答题模板
高中政治大题万能答题模板
高中政治是同学们复习的重点，如何回答高中政治问题才能得高分
是同学们想要了解的。
下面小编给大家分享了高中政治答题万能答案模板，
希望对你有帮助。
高中政治答题万能答案模板一、经济意义 描述国内经济意义：①(有利于)调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。
②(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置;
促进结构调整(经济结构产业结构等)，带动相关产业的发展，促进就业。
③(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。
④(有利于)体现社会主义
本质，缩小差距，实现共同富裕;全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力
⑤(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济
互补;增强竞争力⑥(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。
描述对外经济意义：①(有利于)提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力;充分利用国际国内
两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验;实施走出去战略，为
我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。
②(有利于)建立国际经济新秩序等。
高中政治答题万能答案模板二、政治意义 描述对外经济意义：①(有利于)人民当家作主，实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到”三个
代表”巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。
②(有利于)依法治国(依法执政，建设法治政府)，转变政府职能。
③(有利于)为现代化建设创造良好的
环境;民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴;提高。
2016高考政治试题及答案
2016高考政治试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（）A. 公有制为主体，多种所有制经济共同发展B. 公有制经济和非公有制经济共同发展C. 国有经济为主导，多种所有制经济共同发展D. 国有经济和集体经济共同发展答案：A2. 社会主义市场经济体制的基本特征是（）A. 市场在资源配置中起决定性作用B. 国家对经济的宏观调控C. 公有制经济为主体D. 市场在资源配置中起基础性作用答案：C3. 我国社会主义初级阶段的基本分配制度是（）A. 按劳分配为主体，多种分配方式并存B. 按需分配为主体，多种分配方式并存C. 按资分配为主体，多种分配方式并存D. 按需分配和按劳分配相结合答案：A4. 我国现阶段的发展战略是（）A. 科教兴国战略B. 可持续发展战略C. 西部大开发战略D. 创新驱动发展战略答案：D5. 我国现阶段的外交政策是（）A. 独立自主的和平外交政策B. 和平共处五项原则C. 互利共赢的开放战略D. 维护国家主权和领土完整答案：A6. 我国现阶段的民族政策是（）A. 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣B. 民族区域自治C. 民族平等、民族团结、民族繁荣D. 民族平等、民族团结、民族独立答案：A7. 我国现阶段的宗教政策是（）A. 宗教信仰自由B. 宗教与社会主义社会相适应C. 宗教与社会主义社会相协调D. 宗教与社会主义社会相分离答案：A8. 我国现阶段的人口政策是（）A. 计划生育B. 人口控制C. 人口增长D. 人口发展答案：A9. 我国现阶段的环境保护政策是（）A. 绿色发展B. 生态文明建设C. 可持续发展D. 环境保护优先答案：B10. 我国现阶段的社会保障政策是（）A. 社会保障体系完善B. 社会保障体系建立C. 社会保障体系改革D. 社会保障体系发展答案：A二、简答题（每题10分，共20分）11. 简述我国社会主义初级阶段的基本路线。
高中政治万能答题模板
高中政治万能答题模板高中政治万能答题模板是根据政治学科的特点和题目要求进行构建的一种解题思路和结构布局。
以下是一个可以作为参考的模板：一、引言部分在引言部分，可以对题目进行背景介绍，引入相关概念，提出自己的观点或立场，以及明确本文的文体和结构等。
1. 引出话题：引入题目涉及的背景信息，提出问题的重要性和争议性。
2. 解释相关概念：对于题目中涉及的一些相关概念或理论进行解释和说明，确保读者对话题有一个基础的理解。
3. 明确立场：明确自己对于这个问题的立场或观点，并给出主要观点的支撑理由。
4. 声明结构和文体：说明本文将如何展开论述，采用何种论证方法，确保读者对后续内容的预期。
二、主体部分在主体部分，可以对问题进行分析，给出理论知识和事实进行支撑，提出自己的经验证据和逻辑推理，展开思路和论述，并进行比较、分析或讨论。
1. 提供理论支撑：引用相关的理论知识，例如政治学原理、法律法规等，来阐述分析的依据。
2. 提供实证事实：通过具体的案例、数据、报告等实证事实，来支持自己的论点，增强论证的可信度。
3. 进行比较分析：可以从不同的角度、层面或者历史时期，进行对比分析，以加深对问题的理解和阐述。
4. 利用逻辑推理：采用归纳、演绎等逻辑推理方法，来展示自己的思考过程和分析思路。
5. 进行讨论或争议：对于题目涉及的问题进行剖析，提出不同角度的看法和思考，展示自己的批判性思维。
三、结论部分在结论部分，对整篇文章进行总结，明确自己的结论或观点，并再次强调重要性和争议性。
1. 总结归纳：对主体部分的观点进行总结概括，回答题目所提问题。
2. 重申观点或结论：再次强调自己的观点或结论，并给出支持理由。
3. 提出建议或展望：可以根据对问题的深入思考，提出相应的建议或展望，开拓思路。
4. 引发思考：提出一些问题或挑战，引导读者进行深入思考，以此作为文章的收尾。
以上是一个可以作为参考的高中政治万能答题模板，采用这种结构化的思路和布局，可以帮助我们清晰地展开论述和剖析问题，提高论文的逻辑性和可读性。
高中政治大题万能答题模板套路
高中政治大题万能答题模板套路一：经济生活主观题答题思路及模板《经济生活》答主观题关键要考虑试题设问的“主体”或设问考察的意图，即看主要是考察“国家”、“企业”和“消费者、劳动者”以及试题考察的是哪块知识，注意从“知识体系”上组织答案。
都要按“经济学术语观点＋引用材料”的套路组织试题答案。
1.问：在《经济生活》非选择题题中，凡是涉及到解决就业措施时，要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。
其答题模板是什么呢？答：（1）从国家角度讲（党和政府）①大力发展经济，创造更多的就业岗位。
这是解决就业问题的根本途径。
②实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
③支持引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，积极发展中小型劳动密集型产业，加快农村小城镇建设。
④完善社会保障制度⑤依法维护劳动者合法权益（2）从企业角度讲①要发展壮大自己，创造更多的就业岗位②要自觉承担社会责任，积极吸纳就业人员，保护劳动者合法权益（3）从劳动者角度讲①要转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
②要积极参加学习和职业技能培训，努力提高自身素质。
2.问：在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时，其答题模板是什么呢？答：（1）坚持落实科学发展观,加强宏观调控,大力发展生产力。
（2）提高自主创新能力，建设创新型国家。
（3）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
（具体内容看材料而进行选择）（4）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。
（看材料而定）（5）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
高考政治万能答题模板
高考政治万能答题模板精选资料政治学科高考万能答题模板一、主观题主要的考察思路及答题套路（一）《政治生活》答主观题关键要考虑试题设问的“主体”即看主要是考察“国家”、“政党”和“公民”以及我国的民主政治建设的哪块知识从知识体系上思考。
都要按“政治术语观点＋引用材料”的套路组织试题答案。
、在《政治生活》中命题凡是要求回答：针对解决国内问题（主要是民生问题）政府（国家）这样做（或为什么这样做）的政治学依据是什么？从以下知识点去考虑：①我国的国家性质和政府的性质:我国是人民民主的社会主义国家政府是为人民服务的政府②我国政府要履行的职能（保障人民民主和维护国家长治久安的职能组织社会主义经济建设的职能组织社会主义文化建设的职能提供社会公共服务的职能）③我国政府应该坚持的原则和宗旨:宗旨:为人民服务,原则：对人民负责④政府要依法行政依法行政的意义：是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求,也体现了对人民负责的原则有利于保障人民群众的权利和自由有利于加强廉政建设,增强政府权威有利于推进社会主义民主法治建设］科学民主决策提高行政管理水平维护政府权威⑤贯彻落实以人为本的科学发展观。
⑥如果材料中涉及到科技成就与发展：当前国际竞争的实质是以科技力和经济力为基础的综合国力的竞争。
补充：国家如何履行经济职能：①国家要利用经济、法律和行政等手段进行经济调节统筹规划总体部署（即制定和实施经济计划）合理运用税收、利率、信贷、汇率、物价等经济杠杆引导结构调整转变增长方式深化经济体制改革②市场监管加强对市场的监督、管理加大对违规经济行为的查处、打击力度③社会管理制定并完善管理的相关法律、法规及政策④公共服务信息引导政策支持创造良好的社会环境（如健全社保制度建立并完善预警机制）、针对解决国际问题体现中国在国际关系中的主张或作为（如为什么极力主张构建和谐世界或主权问题）？在《政治生活》里面命题凡是要求分析或说明中国与其他国家关系的行为都要从以下知识点去考虑（选取与材料和设问相关的考点)：①主权国家的权利与义务:（权利:独立权,自卫权,管辖权平等权,义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端）②国家关系的决定因素（国家利益是国际关系的决定因素国家间的共同利益是国家合作的基础利益的对立是矛盾和冲突的根源。
高考：2016年高考浙江卷文综政治试题解析(浙江) 全word版
绝密★启封前2016年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试政治(浙江卷)一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．2016年3月，“蒜你狠”、“猪周期”卷土重来，本轮大蒜、猪肉价格上涨的原因可能是（）①此前相当部分种养殖户退出生产②背后存在着炒作行为③种养殖技术取得了重大突破④随着收入水平提高居民对大蒜、猪肉的需求急剧增加A．①② B．③④ C．①④ D．②③【答案】A【解析】试题分析：做本题最好选择排除法，大蒜和猪肉属于食品，是生活必需品，其需求弹性小，其需求不会因为居民收入水平的提高而急剧增加，所以④的说法错误，不选，则排除BC，则②为必选，③的说法与实际不符合，不选。
故正确答案是A。
考点：影响价格的因素25．作为农村集体经营性建设用地入市改革试点，某村将闲置多年的20亩村办企业用地的使用权入市交易，并从交易收益拿出615万入股某商旅综合公司，使村民每年获得了分红。
这告诉我们（）A．股份合作制是农村集体经济的重要形式B．深化改革能够解放和发展农村生产力C．只有壮大农村集体经济才能实现共同富裕D．按土地要素贡献分配成为农村分配的主要方式【答案】B【解析】试题分析：股份合作制企业是以劳动合作为基础，使劳动合作和资本合作有机结合，而材料中是将615万元入股某商综合公司，使村民获得分红，村民并不一定是这个公司的劳动者，所以不是股份合作制，A不选；C的说法过于绝对，D的说法不符合事实。
故正确答案是B。
考点：集体经济的实现形式某市政府采取“一企一策”的办法推动“僵尸企业”问题的解决。
对符合破产条件的企业及时引入破产程序，对兼并重组后可以重生的企业促其兼并重组，对无意愿无能力继续生产的企业依法收回用地，盘活存量土地，从而促进了该市经济的快速发展。
回答第26～27题。
26．上述材料表明（）①政府主要通过行政手段处置僵尸企业②破产有利于淘汰落后企业③破产和兼并有助于压缩企业规模④兼并可以提高企业和整个社会的资源利用效率A．①② B．①③ C．③④ D．②④【答案】D【解析】试题分析：破产和兼并是价值规律发生作用的结果，并不是行政手段①不选，排除AB，④一定正确，破产和兼并是为了优化资源配置，并不是为了压缩企业规模，兼并有利于扩大优势企业的规模，所以③不正确，故答案选D。
2016年高考文综政治试题及答案详解（优秀范文5篇）
2016年高考文综政治试题及答案详解（优秀范文5篇）第一篇：2016年高考文综政治试题及答案详解2016年高考文综政治试题及答案详解注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷共35小题。
每小题4分，共140分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
12.互补品战略是企业利用两种商品之间的互补关系，优化产品组合，达到一定目标的经营战略。
下列做法属于该战略的是①某快餐店与饮料商合作，提供汉堡包与饮料搭配的套餐②为降低碳排放，某运输公司将动力燃料由汽油改为天然气③为促销增利，某企业降低其喷墨打印机价格，提高墨盒价格④玉米价格上涨，某饲料厂在生产中减少玉米用量，增加小麦用量A.①②B.① ③C.②④D.③④ 【答案】B 【考点】相关商品价格变动的影响13.2015年8月，国务院批复的《基本养老保险基金投资管理办法》规定，养老基金在投资国债、银行债券等债权性资产的同时，可以投资股票、股票基金，但投资股票等权益类资产的比重不超过30%。
上述规定的主要目的是A.增强资本流动性，平抑资本市场的波动B.扩大投资渠道，实现投资收益的最大化C.优化投资组合，追求收益与风险的平衡D.提高投资安全性，促进资本市场的增长【答案】C 【解析】养老基金在投资国债、银行债券等债权性资产的同时，可以投资股票、股票基金，这说明注重收益；但投资股票等权益类资产的比重不超过30%说明要考虑风险，故要优化投资组合，C适合题意；A、B、D均不符合题目要求，排除。
【考点】投资理财的选择14.因原材料价格上涨，生产流感特效药的制药企业陷入经营困境，为保证药品的正常供给，政府对该类制药企业实施生产补贴。
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2016年高考政治问答题解题通用模板
距离2016高考还有10天，高考政治是文综的重点，如何解决政治问答题是同学们想要了解的，新东方小编整理了2016年高考政治问答题解题通用模板供参考
体现(说明)类试题
【关键词】
“体现”“反映”“蕴含”“说明”
【设问方式】
运用XX知识点(知识范围)对材料进行分析
说明材料体现了XX范围内的那些道理
材料是如何体现某某知识点的;
【答题模板】
通用模板-[政治，经济，文化]原理+材料分析
特殊模板-[哲学]原理+原理内容+方法论+材料分析
意义类试题
【关键词】
“意义”“积极影响”“重要性”“作用”
【设问方式】
要求学生回答某一“做法”“决定”或“事件”的意义
限定知识点，考查某一“做法”“决定”或“事件”对XX的意义的，如“结合科学发展观的相关知识，谈谈xx对促进国民经济又好又快发展有何意义”。
【答题模板】
综合考察经济、政治、文化、哲学的意义 限定模块，单独考查经济、政治、文化或哲学意义
XX有助于(或有利于XX)
它关系到XX促进了XX
这是XX的客观(必然、本质)要求;
这是XX的需要
评析类试题
【关键词】
“评价”【设问方式】
如何看待XX;如何评价XX;谈谈你对XXX现象的看法; 分析(评析)XXX现象; 如何认识
XX; 谈谈你对XX的认识;
【解题思路】
明确正确做法或观点(如果题中的说法是正确的，则不需要走这一步;如果题中的说法是错误的，需要走这一步，指出正确的做法或观点 依据设问限定的知识范围，说明你做出判断的依据或者表态的依据。
一般需要从依据、重要性、必要性、可能性、危害性等角度分析。
对题目要求分析的对象(观点、现象或者做法)作出是好还是坏;是对还是错的评价 【答题模板】
第一步，判断表态;第二步，阐释道理;第三步，明确正确态度(如果题中的说法正确则不需第三步)
措施类试题
【关键词】
“措施”“建议”“要求”“如何做”
【设问方式】
怎么实现XX采取什么措施(对策、方法)XX
如何解决(加强、改善)XX
【解题思路】
可以采用三联系方法：联系教材;联系材料;联系时政知识 措施类试题大多属于开放性试题，要求学生开阔思路，提出可行性的、具有针对性的措施; 措施类试题一般都指定了行为主体，如党、国家、政府、某职能部门、公民、企业、消费者、劳动者;有的没有指定行为主体，需要学生根据试题内容确定;
【答题模板】
对症下药+各尽职责
对症下药：如果材料呈现的是负面现象，其反方向就是正确方法，如材料给环境污染，那么反方向就是环境保护、合理利用资源;如果材料呈现的是正确做法，只需要对这种做法加以概括，并用教材语言(或时政语言)把这种做法表述出来
各尽其责：就是要进行主体分析，分别从各个主体的角度去想办法《经济生活》常见的主体包括：国家(政府)、企业(经营者)、个人(劳动者、消费者)、《政治生活》常见主体包括党、国家(政府)、人民、公民、人大、和人大代表、主权国家、国际组织《文化生活》常见主体党、国家(政府)、公民、中华民族
【常用术语】
坚持、完善、加强、健全、制定、创造、保护、贯彻、提高、调整、改善、转变、培养、发挥、调动、按照、处理好
原因类试题
【设问方式】
为什么说、为什么要、依据、理由、必要性、原因
【解题思路】
常用的分析角度有四个：联系课本分析原因，从课本上找到理论依据
联系材料分析原因，材料中往往蕴含着原因的有关信息，如材料反映出来的问题，材料体现的这一问题的重要性和紧迫性，都可以作为我们分析原因的依据
联系主体分析原因，一个原因类设问一定牵涉一定的主体，而特定的主体肯定享有一定的权利和负有一定的义务、具有一定的职责。
在具体的题目中，党的性质和地位、政府的宗旨和工作原则、公民的权利和义务、消费者的权益、经营者的素质、劳动者的权利和义务，经常作为原因类设问的答案出现
联系地位分析原因，解决某一问题的必要性、必然性、可能性、重要性
【答题模板】
联系主体：理论+意义联系地位：意义
联系材料：设问内容+理论+意义
联系课本：理论+设问内容+意义
体现(说明)类试题
【关键词】
“体现”“反映”“蕴含”“说明”
【设问方式】
运用XX知识点(知识范围)对材料进行分析
说明材料体现了XX范围内的那些道理材料是如何体现某某知识点的;
【答题模板】
通用模板-[政治，经济，文化]原理+材料分析
特殊模板-[哲学]原理+原理内容+方法论+材料分析
启示类试题
【设问方式】
这一事件对你有什么启发‚给了我们哪些启示?
【答题模板】
按照“是什么+为什么+怎么办”的思路来思考，但是应该略答原理，详答方法论，重点分析“怎么办”
图表类试题
【解题思路】
一审标题，图、表标题提供的有效信息往往是图、表的中心内容，表明了一定的主体处于怎么的状态或是什么内容
二审内容，对图、表逐项分析。
图、表的内容一般由时间、项目和表现各个项目状况的数据构成。
三审注，注是对图、表不能直接罗列或体现的内容所作的文字补充说明，是图、表材料的有机组成部分。
四审联系，图、表题所提供的图、表之间或图、表与文字材料之间往往不是孤立的，而是有着一定的内在联系的。
关系类试题
【设问方式】
“与XX与XX的关系”分析某一问题
【解题思路】
解答关系类试题一般分三步走
定：确定A和B分别指的是什么，并进一步明确A和B各自的内涵和外延
分：对A和B结合材料进行分解，比如效率是什么,在材料中有何体现;公平又是什么，在材料中有何体现;效率和公平的矛盾体现在哪里，这些矛盾怎么解决
联：寻找A和B一致的地方或者相统一的地方。
比如效率是公平的物质前提，在材料中是怎么体现的;公平是提高效率的保证，在材料中又是怎么样体现的。
来源：新东方在线论。