海底两万里 1-2 4
画海底两万里的全书航海图写清经过的地点和事物
起点——太平洋（1867年11月8号）：在太平洋西岸海域进行海底狩猎。
——【经托雷斯海峡】（1868年1月4号）
——印度洋（1868年1月21号）：在印度洋参加因受重伤而死的船员的海底葬礼。
——【经锡兰采珠场】（1868年1月29号）
——红海（1868年2月7号）：在红海锡兰岛参观海底采珠场，并救了遭遇鲨鱼袭击的印度采珠人。
——【经苏伊士地下水道】（1868年2月11号）
——地中海（1868年2月12号）：穿过海底隧道进入地中海。
——【从直布罗陀海峡】（1868年2月18号）
——大西洋（1868年2月19号）：在大西洋海域捜寻沉在海底的西班牙货船的宝藏，参观亚特兰蒂斯的海底遗址。
——南极海域（或“南冰洋”）（1868年3月16号）：在南极海域一座小岛上开采煤矿，接着又潜人深海，探寻大海的深度。
——【到达极点】（1868年3月21号）
——大西洋（1868年4月1号）：在西洋向南极进发，突破冰山与冰层，抵达南极点。
——北冰洋【挪威海岸附近的罗弗敦群岛附近的海域】（1868年4月）：在北冰洋被冰山围困，后来在全船人的努力下，顺利突破冰山。
海底两万里 每章概括主要内容
海底两万里每章概括主要内容《海底两万里》是一部科幻小说，主要讲述了法国博物学家阿罗纳克斯教授、其仆人康塞尔和捕鲸手内德·兰德在海洋深处探险的故事。
以下是每章的主要内容概括：第一章：飞逝的巨礁1866年起，多艘航船在海上碰到过一个像飞逝的巨礁的庞然大物，导致多艘船只被莫名其妙的撞裂。
公众坚决要求清除这个怪物。
对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海底”船只。
阿罗纳克斯教授认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。
美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕·林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。
阿罗纳克斯教授应邀随行。
第二章：赞成与反对阿罗纳克斯教授、康塞尔和内德·兰德一起上了驱逐舰。
驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋全速前进。
舰长和全体海员同仇敌忾，决心一定要捕获独角鲸。
只有加拿大人捕鲸手内德·兰德对独角鲸的存在表示怀疑。
第三章：随先生尊便阿罗纳克斯教授、康塞尔和内德·兰德三人一起跟随驱逐舰游历了世界各大洋，经历了各种冒险。
他们看到了许多新奇的事物，如海底森林、珊瑚王国、沉船残骸等等。
他们还经历了许多惊险刺激的场面，如与大乌贼的激战、遭遇冰山的围困等等。
第四章：内德·兰德内德·兰德对独角鲸的存在表示怀疑，他甚至试图捕获独角鲸以证明其不存在。
然而，在捕获过程中，他意外地被独角鲸的触须缠住，几乎被拖入海底。
最后，阿罗纳克斯教授和康塞尔将他救出。
第五章：乐在其中的一位捕鲸手内德·兰德虽然对独角鲸的存在表示怀疑，但他也乐在其中地参与了捕获独角鲸的行动。
在追捕过程中，他们发现了一些奇怪的迹象，如海底的巨大凹陷和未知的生物骨骼等。
第六章：动中之动他们在海底发现了一艘失踪的神秘船只——“鹦鹉螺”号。
经过一番调查，阿罗纳克斯教授发现这艘船的主人是一位名叫尼摩的科学家，他利用自己的知识和才智建造了这艘船，并躲藏在海底生活。
海底两万里第4章读书心得4篇
海底两万里第4章读书心得4篇海底两万里第4章读书心得篇1哦，原来你如此奥妙——《海底两万里》读后感古老的大海是一片灰白而忧郁的原野——布赖恩特这是布莱恩特对大海的描述，海之大超乎人们的想象，人们说，海是巨大的宝藏，因为多，更因为大。
只是从现在开始，我才知道，哦!大海!原来你如此奥妙!作为一个普通人，对于海之魅的领略微乎其微，因为视觉的狭窄，我们对海洋了解太少，他那么神秘，那么神奇，那么不可思议，如果你还是那样固执认为，海洋就是数不胜数的水滴汇成的话，那我真替你感到遗憾。
我第一次与海相遇，他的开阔，就让我忘掉了所有的不愉快，但是这一点只是喜，让我万万没有想到的是，惊喜在后面。
因为他，我好像才认识了海，原来海最美的是在水之深处。
他其实就是一本书----凡尔纳的《海底两万里》，这是一部生动神秘的海洋百科总汇，是他用巧手解开了海洋挡在世人面前的帷幕，望见了还有面纱遮掩的神秘，海洋奥秘无穷，至今也是有未解之谜，或许在等“有缘人”吧。
《海底两万里》是讲述了法国博物学家阿罗纳克斯因偶然机遇登上了尼摩艇长的“鹦鹉螺号”，并开始环游海洋，饱览海洋的无穷奥秘。
最后不告而别的传奇故事。
我是多么羡慕他们，因为在那样一个先进的潜水艇里，畅游世界，将海洋一览无余，即使是所写下的文字也没有亲眼所见的更深刻，恐书中只是一星半点。
海的蔚蓝，海的色彩，五光十色全部被笼罩在了透明的蔚蓝之下，梦幻而又真实，朦胧而又确切，哦，海洋你如此美丽!千奇百怪的海底生物，成群结队的小丑鱼，这是热带的海洋;或是庞然大物却仍然一批批一群群的抹香鲸，这是高纬度的海;当那枪乌贼侵袭“鹦鹉螺号”时，我才知道原来章鱼竟然可以有6尺长，有250个吸盘，在靠近南极大陆时，一群抹香鲸袭击长须鲸时，我才明白海洋也存在生物之间为生存的残酷与血腥，庞大的章鱼与之相比，真是小巫见大巫了。
我们别看珊瑚的美丽，当船只遇上暗礁，可就是晦暗了。
这就好像晴空万里中的海洋，怡人而又可爱，暴风雨中的海洋就似发了脾气，使人心中一颤。
海底两万里飞逝的礁石读书笔记4篇
海底两万里飞逝的礁石读书笔记4篇海底两万里飞逝的礁石读书笔记篇1我怀着好奇心打开《海底两万里》，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。
让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。
他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。
这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。
他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的，只有想不到的--只有当时具备一定的科学背景，才可能有****于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
海底两万里飞逝的礁石读书笔记篇2《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，怎样丰富的知识底蕴啊!就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。
海底两万里 分章节练习1
《海底两万里》分章节练习1（1-13章）第一章神出鬼没的暗礁一、填空题1.一件离奇的、神秘的、无法解释的怪事是指（）。
2.相信者和怀疑者都在无休止地争论着（）。
3.平息这声争议，让大家认识统一的是（）的遭遇。
二、选择题1.本章小说没有遭遇到“庞然大物”的航船是（）。
A.喜金孙总督号B.贝雷尔号C.海尔维地亚号D.阿拉伯号2.斯各脱亚号在遭遇“庞然大物”后，延误了（）天才驶进码头。
A.2B.3C.4D.53.斯各脱亚号被“庞然大物”撞了个（）的缺口。
A.等边三角形B.不规则三角形C.正方形D.不规则四边形4.斯各脱亚号的船长是（）。
A.苟纳尔B.巴克C.弗兹一詹姆斯D.安德生第二章赞成和反对填空题1.“我”的身份是（），我的名字是（）。
2.“我”对这海上怪物的看法摇摆不定，开始是（），后来又不得不承认它是一只（）。
3.最后遇到这个“海上怪物”的船只是（）。
4.准备远征消灭“海上怪物”的船只是（）。
5.（身份+名字）（）邀请“我”加入远征队消灭海上怪物。
6.“我”在法国出版过一本八开的书叫（）。
第三章随您先生的便一、填空题1.阿龙纳斯的仆人叫( )。
2.林肯号战舰的船长是（）3.“布洛克林码头和东河沿岸的整个纽约地区都挤满了好奇的人们。
”句子中画横线部分可以用成语（）代替。
二、选择题：1.我接到保伯逊部长的邀请信后，心情是（）的。
A.高兴B.忧伤C.抑郁D.闷闷不乐2.下列不属于康塞尔的特点是（）A.格格冷淡B.生物学知识丰富C.讲究礼貌D.热情大方第四章尼德·兰一、填空题1.“只有康塞尔与众不同，对我们津津乐道的问题，他却反应冷淡，与满船的热情气氛格格不入。
”我们津津乐道的问题是（）。
2.尼德·兰是（）人，有胆有谋，是（）能手。
3.法拉格舰长宣布：谁先报告独角鲸的消息，就能得到2000美元的资金。
船员们个个兴奋不已，跃跃欲试。
可是（）一点也不动心，反应很冷淡。
二、选择题1.法拉格舰长（）有巨型怪物独角鲸。
海底两万里好词大全(附：解释)
海底两万里好词大全（附：解释）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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海底两万里每章概括
海底两万里每章概括第一章：飞逝的礁石1866 年，海上发生了一件神秘而可怕的事情，不少船只在海上碰见了一个“庞然大物”，它速度极快，形状像纺锤，有时还会发出磷光。
这个神秘物体引起了公众的强烈关注和恐慌。
第二章：赞成与反对对于这个神秘的“怪物”，人们分成了两派，一派认为它是一种力大无穷的怪物，另一派则认为这只是一艘动力强大的“海船”。
法国生物学家阿龙纳斯教授认为这是一种有待人类去认识的新事物。
第三章：随先生尊便阿龙纳斯教授接受了美国海军部的邀请，登上了一艘驱逐舰，准备去追捕这个神秘的怪物。
第四章：尼德·兰在驱逐舰上，阿龙纳斯教授结识了加拿大捕鲸手尼德·兰，他身手敏捷，经验丰富，对此次的追捕行动充满信心。
第五章：冒险行动驱逐舰在海上搜索了很久，终于发现了怪物的踪迹。
然而，在与怪物的交锋中，驱逐舰不仅没能击中怪物，反而被怪物撞得破损不堪，阿龙纳斯教授、他的仆人康塞尔和尼德·兰也不慎落入海中。
第六章：全速前进三人在海中挣扎求生，意外地发现怪物其实是一艘构造奇妙的潜水艇。
他们被潜艇上的人救起，带进了潜艇内部。
第七章：种类不明的鲸鱼在潜艇里，阿龙纳斯教授等人见到了潜艇的主人尼摩船长。
尼摩船长对他们表示欢迎，并向他们介绍了潜艇的一些情况。
第八章：动中之动阿龙纳斯教授等人逐渐适应了潜艇内的生活，他们发现潜艇的动力系统非常先进，可以在海底自由航行。
第九章：尼摩船长的雷电潜艇在航行中遇到了一艘英国军舰，尼摩船长愤怒地用潜艇上的特殊武器“雷电”将其击沉。
阿龙纳斯教授对尼摩船长的行为感到震惊和不解。
第十章：海洋人尼摩船长向阿龙纳斯教授等人讲述了自己的身世和经历，他痛恨陆地和人类社会，决心在海底生活，追求自由和正义。
第十一章：鹦鹉螺号阿龙纳斯教授开始对鹦鹉螺号潜艇进行深入的观察和研究，他对潜艇的构造和设备感到惊叹。
第十二章：一切都用电鹦鹉螺号上的一切设备几乎都依靠电力运行，这让阿龙纳斯教授等人对尼摩船长的科学智慧佩服不已。
海底两万里一到二章梗概。
海底两万里一到二章梗概。
英文回答：Chapter 1:In the first chapter of "Twenty Thousand Leagues Under the Sea," the story begins with the introduction of themain character, Professor Pierre Aronnax. He is a renowned marine biologist who is invited to join an expedition to investigate a series of mysterious sightings of a sea monster. Along with his loyal servant Conseil, Aronnax sets off on a ship called the Abraham Lincoln, commanded by Captain Farragut.During their journey, the crew of the Abraham Lincoln encounters the sea monster, and a thrilling chase ensues. Aronnax, Conseil, and a harpooner named Ned Land find themselves thrown overboard during the chaos and end up clinging to the back of the creature. To their surprise, they discover that the sea monster is not a creature at all,but a highly advanced submarine called the Nautilus,created by the enigmatic Captain Nemo.Chapter 2:In the second chapter, Aronnax, Conseil, and Ned Land are taken aboard the Nautilus and introduced to Captain Nemo. They are amazed by the technological marvels of the submarine and the vast underwater world it can explore. Nemo explains that he has chosen to live a life ofseclusion beneath the waves, free from the constraints and conflicts of the surface world.As they explore the Nautilus, Aronnax and his companions witness incredible sights, such as underwater forests, exotic marine life, and ancient shipwrecks. They also learn about the Nautilus's advanced features,including its ability to dive to great depths and its powerful electric propulsion system.However, Aronnax becomes conflicted about his situation. While he is fascinated by the wonders of the sea and theNautilus, he also longs to return to the surface and rejoin civilization. He grapples with the dilemma of whether to embrace the freedom and beauty of the underwater world or to seek a way back home.中文回答：第一章：在《海底两万里》的第一章中，故事以主人公皮埃尔·阿罗纳克斯教授的介绍开始。
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《海底两万里》第1-2章读后感
第一章主要讲了，飞逝的巨礁：1866年起，出现了一件大怪事。
海洋中发现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。
公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉。
而第二章主要讲了，赞成与反对：对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。
我（法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯）认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。
美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕.林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。
我应邀随行。
通过读这两章，作者儒勒.凡尔纳在文中利用大量的数字，描绘出这条可怕的巨鲸。
我感叹作者的想象力，在还未发达的社会，竟预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
真是没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
这使我渐渐的喜欢上了它，让我不由自主的进入这个未知的海洋世界。