2021届高考一轮复习 :电磁感应现象 楞次定律优秀课件资料
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高考物理一轮总复习 9.1电磁感应现象 楞次定律课件

BL2 A. 2 C. BL2
NBL2 B. 2 D. NBL2
解析:由公式Φ=BS知S为有效面积
L2 2
且磁通量与线圈匝数
无关,故选项A正确。
答案:A
2. [电磁感应现象]如图所示,能产生感应电流的是( )
解析:A图中线圈没闭合,无感应电流;B图中磁通量增 大,有感应电流;C图中导线在圆环的正上方,不论电流如何 变化,穿过线圈的磁感线相互抵消,磁通量恒为零,也无感应 电流;D图中的磁通量恒定,无感应电流。故选B。
A. 有感应电流,且B被A吸引 B. 无感应电流 C. 可能有,也可能没有感应电流 D. 有感应电流,且B被A排斥
解析:MN向右加速滑动,根据右手定则,MN中的电流方 向从N→M,且大小在逐渐变大,根据安培定则知,电磁铁A的 左端为N极,且磁场强度逐渐增强,根据楞次定律知,B环中的 感应电流产生的内部磁场方向向右,B被A排斥。故D正确。
答案:CD
4. [对电磁感应现象发生条件的考查](多选)如图所示,一个 矩形线框从匀强磁场的上方自由落下,进入匀强磁场中,然后 再从磁场中穿出。已知匀强磁场区域的宽度L大于线框的高度 h,下列说法பைடு நூலகம்确的是( )
A. 线框只在进入和穿出磁场的过程中,才有感应电流产生 B. 线框从进入到穿出磁场的整个过程中,都有感应电流产 生 C. 线框在进入和穿出磁场的过程中,都是机械能转化成电 能 D. 整个线框都在磁场中运动时,机械能转化成电能
必考部分
第九章 电磁感应
第1讲 电磁感应现象 楞次定律
主干梳理•激活思维
知识点一 磁通量 Ⅰ 1.磁通量 (1)定义: 匀强磁场中,磁感应强度(B)与 垂直 磁场方向的面积(S) 的乘积叫作穿过这个面积的磁通量,简称磁通,我们可以用穿 过这一面积的磁感线条数的多少来形象地理解。
2021高考物理一轮复习第10章电磁感应第1讲电磁感应现象楞次定律课件

解析
2.(人教版选修 3-2·P7·T1 改编)如图所示的匀强磁场中有一个矩形闭合 导线框,在下列四种情况下,线框中会产生感应电流的是( )
A.如图甲所示,保持线框平面始终与磁感线平行,线框在磁场中左右
运动
B.如图乙所示,保持线框平面始终与磁感线平行,线框在磁场中上下
运动
C.如图丙所示,线框绕位于线框平面内且与磁感线垂直的轴线 AB 转
知识点
电磁感应现象 Ⅰ
1.电磁感应现象 当穿过闭合电路的 01 __磁__通__量___发生改变时,电路中有 02 _感__应__电__流__
产生的现象。
2.产生感应电流的条件 (1)电路 03 ___闭__合_____。 (2)磁通量 04 ___变__化_____。
3.电磁感应现象的两种典型情况 (1)闭合电路中部分导体做 05 _切__割__磁__感__线___运动。 (2)穿过闭合回路的磁通量 06 _发__生__变__化___。
一 堵点疏通 1.磁通量等于磁感应强度 B 与面积 S 的乘积。( × ) 2.磁通量既有大小,又有方向,所以磁通量是矢量。( × ) 3.磁通量、磁通量的变化量、磁通量的变化率的大小均与匝数无关。 (√ )
4.只要回路中的磁通量变化,回路中一定有感应电流。( × ) 5.只要闭合回路的一部分导体切割磁感线,闭合回路中一定有感应电 流。( √ ) 6.感应电流的磁场可能与原磁场方向相同,也可能与原磁场方向相反。 (√ )
A.磁铁插向左环,横杆发生转动 B.磁铁插向右环,横杆发生转动 C.磁铁插向左环,左环中不产生感应电动势和感应电流 D.磁铁插向右环,右环中产生感应电动势和感应电流
二 对点激活 1.如图所示,正方形线圈 abcd 位于纸面内,边长为 L,匝数为 N,过 ab 中点和 cd 中点的连线 OO′恰好位于垂直纸面向里的匀强磁场的右边界 上,磁感应强度为 B,则穿过线圈的磁通量为 Φ,若线圈绕 OO′轴转过 60° 的过程中,磁通量的变化量为 ΔΦ,则关于 Φ 和 ΔΦ 的大小正确的是( )
2.(人教版选修 3-2·P7·T1 改编)如图所示的匀强磁场中有一个矩形闭合 导线框,在下列四种情况下,线框中会产生感应电流的是( )
A.如图甲所示,保持线框平面始终与磁感线平行,线框在磁场中左右
运动
B.如图乙所示,保持线框平面始终与磁感线平行,线框在磁场中上下
运动
C.如图丙所示,线框绕位于线框平面内且与磁感线垂直的轴线 AB 转
知识点
电磁感应现象 Ⅰ
1.电磁感应现象 当穿过闭合电路的 01 __磁__通__量___发生改变时,电路中有 02 _感__应__电__流__
产生的现象。
2.产生感应电流的条件 (1)电路 03 ___闭__合_____。 (2)磁通量 04 ___变__化_____。
3.电磁感应现象的两种典型情况 (1)闭合电路中部分导体做 05 _切__割__磁__感__线___运动。 (2)穿过闭合回路的磁通量 06 _发__生__变__化___。
一 堵点疏通 1.磁通量等于磁感应强度 B 与面积 S 的乘积。( × ) 2.磁通量既有大小,又有方向,所以磁通量是矢量。( × ) 3.磁通量、磁通量的变化量、磁通量的变化率的大小均与匝数无关。 (√ )
4.只要回路中的磁通量变化,回路中一定有感应电流。( × ) 5.只要闭合回路的一部分导体切割磁感线,闭合回路中一定有感应电 流。( √ ) 6.感应电流的磁场可能与原磁场方向相同,也可能与原磁场方向相反。 (√ )
A.磁铁插向左环,横杆发生转动 B.磁铁插向右环,横杆发生转动 C.磁铁插向左环,左环中不产生感应电动势和感应电流 D.磁铁插向右环,右环中产生感应电动势和感应电流
二 对点激活 1.如图所示,正方形线圈 abcd 位于纸面内,边长为 L,匝数为 N,过 ab 中点和 cd 中点的连线 OO′恰好位于垂直纸面向里的匀强磁场的右边界 上,磁感应强度为 B,则穿过线圈的磁通量为 Φ,若线圈绕 OO′轴转过 60° 的过程中,磁通量的变化量为 ΔΦ,则关于 Φ 和 ΔΦ 的大小正确的是( )
高三物理一轮复习:电磁感应现象、楞次定律PPT课件 人教课标版

感生
A I感 B感 E场
E场
dA dt
感应电动势的方向
——楞次定律
I感
++
动生
·
--
Φ↑,Φ感↑↓Φ Φ↓,Φ感↑↑Φ
B
感生
A I感 B感 E场
Φ感阻碍Φ的变化
dA dt
E场
感应电动势的方向
——楞次定律
R
F安
感应电动势的方向
——楞次定律的应用
楞次 定律 原B(Φ)的方向 原Φ如何变化 Φ感的方向 I感的方向 效应 安培 定则
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 1 8.成功,往往住在失败的隔壁! 1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己. 2 0.命运是那些懦弱和认命的人发明的! 21.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 22.世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的. 23.昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金. 24.一直割舍不下一件事,永远成不了! 25.扫地,要连心地一起扫! 26.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 27.当你停止尝试时,就是失败的时候. 28.心灵激情不在,就可能被打败. 29.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 30.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 31.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 32.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 33.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 34.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 35.为成功找方法,不为失败找借口. 36.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 37.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 38.不一定要做最大的,但要做最好的. 39.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 40.成功是动词,不是名词! 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。
高考物理第一轮考点总复习-电磁感应现象、磁通量、楞次定律PPT教学课件

• A.在S断开的情况下,S向a闭合的瞬间
• B.在S断开的情况下,S向b闭合的瞬间
• C.在S已向a闭合的情况下,将R的滑动头 向c端移动时
• D.在S已向a闭合的情况下,将R的滑动头 向d端移动时
2021/01/22
15
• A、B两种情况中,无论开关向哪边闭 合,都是线圈中的电流增大,产生的磁场 增强,穿过金属环N的磁通量增大,N都要 远离线圈,以阻碍磁通量的改变;C、D两 种情况中,当滑片向左移动时,电路中的 电阻增大,电流减小,则穿过金属环N的磁 通量减小,N将靠近线圈,C对;D选项正 好相反,D错误.选C.
BS(磁感线与平面垂
• (2)如果磁感线与平面不垂直,上式中 的S为平面在垂直于磁感线方向上的投 影面积,则
• Φ=BSsinθ(θ为B、S之间的夹角).
2021/01/22
4
• (3)磁通量的变化ΔΦ标=Φ2-Φ1.
• (4)磁通量是 量,但有正负之分,若有
两 一个方方向向的相磁反 通的 量磁 为场 正穿 ,过 则某另一一平方代面向数,的和设磁某通
如图10-1-1所示,下列情况下abcd中有 感应电流产生的是( )
A.将abcd垂直纸面向纸
外平移
B.将abcd向上平移
C.将abcd以ab为轴转 动60°
D.将abcd以cd为轴转 动62002°1/01/22
图10-1-1
9
当线框向纸外平移时,穿过线框的磁通量没有改变,没 有感应电流产生,A 错;向上平移时,穿过线框的磁通量不 变,无感应电流产生,B 错;以 ab 边为轴转动 60°的过程中, 线框面积在垂直磁场方向的投影的面积没有发生改变,穿过 线框的磁通量没有改变,也没有感应电流,C 错;以 cd 边 为轴转动 60°的过程中,线框面积在垂直磁场方向的投影在 磁场中的面积发生改变,根据 Φ=BS,可知穿过线框的磁 通量改变,有感应电流产生.
• B.在S断开的情况下,S向b闭合的瞬间
• C.在S已向a闭合的情况下,将R的滑动头 向c端移动时
• D.在S已向a闭合的情况下,将R的滑动头 向d端移动时
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• A、B两种情况中,无论开关向哪边闭 合,都是线圈中的电流增大,产生的磁场 增强,穿过金属环N的磁通量增大,N都要 远离线圈,以阻碍磁通量的改变;C、D两 种情况中,当滑片向左移动时,电路中的 电阻增大,电流减小,则穿过金属环N的磁 通量减小,N将靠近线圈,C对;D选项正 好相反,D错误.选C.
BS(磁感线与平面垂
• (2)如果磁感线与平面不垂直,上式中 的S为平面在垂直于磁感线方向上的投 影面积,则
• Φ=BSsinθ(θ为B、S之间的夹角).
2021/01/22
4
• (3)磁通量的变化ΔΦ标=Φ2-Φ1.
• (4)磁通量是 量,但有正负之分,若有
两 一个方方向向的相磁反 通的 量磁 为场 正穿 ,过 则某另一一平方代面向数,的和设磁某通
如图10-1-1所示,下列情况下abcd中有 感应电流产生的是( )
A.将abcd垂直纸面向纸
外平移
B.将abcd向上平移
C.将abcd以ab为轴转 动60°
D.将abcd以cd为轴转 动62002°1/01/22
图10-1-1
9
当线框向纸外平移时,穿过线框的磁通量没有改变,没 有感应电流产生,A 错;向上平移时,穿过线框的磁通量不 变,无感应电流产生,B 错;以 ab 边为轴转动 60°的过程中, 线框面积在垂直磁场方向的投影的面积没有发生改变,穿过 线框的磁通量没有改变,也没有感应电流,C 错;以 cd 边 为轴转动 60°的过程中,线框面积在垂直磁场方向的投影在 磁场中的面积发生改变,根据 Φ=BS,可知穿过线框的磁 通量改变,有感应电流产生.
2021高考物理课标全国版一轮课件:第10章 第1讲 电磁感应现象 楞次定律

的模型
考点内容 法拉第电磁感应
定律 楞次定律
自感、涡流
要求 Ⅱ Ⅰ Ⅰ
高考命题解读
高考(全国卷)三年命题情况对照分析
年份
题号
命题点
Ⅰ卷 18 题 电磁阻尼现象的应用
2017 年 Ⅱ卷 20 题 线框切割模型、图象问题
Ⅲ卷 15 题 楞次定律的理解和应用
Ⅰ卷 17 题 转动切割、法拉第电磁感应定律
Ⅰ卷 19 题 安培定则、楞次定律、地磁场
• A.四种情况都会产生感应电流
• B.只有(4)中会出现感应电流
• C.(4)中圆盘边缘为“电源”正极
• D.(2)中电流沿逆时针方向
• 解析 (1)中穿过铜盘的磁通量均匀变化,产生的是稳定的电 流;(2)中铜盘中的磁通量不变,故铜盘中不会产生感应电流 和涡流;(3)中铜盘的不同部分不断地进出磁场,切割磁感线 运动,所以会产生感应电流,A、B、D错误;(4)中铜盘边缘 A点为“电源”正极,O点为“电源”负极,所以C正确.
• B.线圈A插入线圈B中后,开关闭合和断开的瞬间电流计指 针均不会偏转
• C.开关闭合后,滑动变阻器的滑片P匀速滑动,会使电流计 指针静止在中央零刻度
• D.开关闭合后,只有滑动变阻器的滑片P加速滑动,电流计 指针才能偏转
• 解析 开关闭合后,线圈A插入或拔出线圈B都会引起穿过线 圈B的磁通量的变化,从而使电流计指针偏转,选项A正确; 线圈A插入线圈B中后,开关闭合和断开的瞬间,线圈B的磁通
• 5.(多选)如图所示,在磁感应强度大小为B、方向竖直向上 的匀强磁场中,有一质量为m、阻值为R的闭合矩形金属线 框abcd,用绝缘轻质细杆悬挂在O点,并可绕O点左右摆动, 金属线框从图示位置的右侧某一位置由静止释放,在摆动到 左侧最高点BD的过程中,细杆和金属线框平面始终处于同一平 面,且垂直纸面.则下列说法中正确的是( )
2021届高考物理一轮复习-专题九 第1讲 电磁感应现象 楞次定律 (共31张PPT)

图 9-1-7
A.PQRS 中沿顺时针方向,T 中沿逆时针方向 B.PQRS 中沿顺时针方向,T 中沿顺时针方向 C.PQRS 中沿逆时针方向,T 中沿逆时针方向 D.PQRS 中沿逆时针方向,T 中沿顺时针方向 解析:金属杆 PQ 突然向右运动,在运动开始的瞬间,由 楞次定律可判断,闭合回路 PQRS 中感应电流产生的磁场垂直 纸面向外,由安培定则可判断感应电流方向为逆时针;由于闭
图 9-1-10
A.0
B.BS
C.1.5BS
D.2BS
解析:没转动前,磁通量为Φ=BS;转过 90°时,磁通量变 化了 BS ,再转过 90°,又变化 BS 且磁场相对线圈方向发生了 变化;故共变化了 2BS.D 正确.
答案:D
解析:根据安培定则,开关闭合时铁芯上产生水平向右的 磁场.开关闭合后的瞬间,根据楞次定律,直导线上将产生由南 向北的电流,根据安培定则,直导线上方的磁场垂直纸面向里,
故小磁针的 N 极朝垂直纸面向里的方向转动,A 正确;开关闭 合并保持一段时间后,直导线上没有感应电流,故小磁针的 N 极指北,B、C 错误;开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间, 根据楞次定律,直导线上将产生由北向南的电流,这时直导线
A.Φa>Φb B.Φa=Φb C.Φa<Φb D.无法确定
图 9-1-2
解析:根据磁感线的分布情况可知,磁铁内部穿过环面的 磁感线方向向上,外部磁感线方向向下.由于磁感线是闭合曲 线,磁铁内部的磁感线条数等于磁铁外部磁感线的总条数,而 磁铁外部磁感线分布在无限大的空间,所以穿过环面的磁铁外 部向下的磁感线将磁铁内部向上的磁感线抵消一部分,a 的面 积小,抵消较小,则磁通量较大,所以Φa>Φb.A 正确,B、C、 D 错误.
A.PQRS 中沿顺时针方向,T 中沿逆时针方向 B.PQRS 中沿顺时针方向,T 中沿顺时针方向 C.PQRS 中沿逆时针方向,T 中沿逆时针方向 D.PQRS 中沿逆时针方向,T 中沿顺时针方向 解析:金属杆 PQ 突然向右运动,在运动开始的瞬间,由 楞次定律可判断,闭合回路 PQRS 中感应电流产生的磁场垂直 纸面向外,由安培定则可判断感应电流方向为逆时针;由于闭
图 9-1-10
A.0
B.BS
C.1.5BS
D.2BS
解析:没转动前,磁通量为Φ=BS;转过 90°时,磁通量变 化了 BS ,再转过 90°,又变化 BS 且磁场相对线圈方向发生了 变化;故共变化了 2BS.D 正确.
答案:D
解析:根据安培定则,开关闭合时铁芯上产生水平向右的 磁场.开关闭合后的瞬间,根据楞次定律,直导线上将产生由南 向北的电流,根据安培定则,直导线上方的磁场垂直纸面向里,
故小磁针的 N 极朝垂直纸面向里的方向转动,A 正确;开关闭 合并保持一段时间后,直导线上没有感应电流,故小磁针的 N 极指北,B、C 错误;开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间, 根据楞次定律,直导线上将产生由北向南的电流,这时直导线
A.Φa>Φb B.Φa=Φb C.Φa<Φb D.无法确定
图 9-1-2
解析:根据磁感线的分布情况可知,磁铁内部穿过环面的 磁感线方向向上,外部磁感线方向向下.由于磁感线是闭合曲 线,磁铁内部的磁感线条数等于磁铁外部磁感线的总条数,而 磁铁外部磁感线分布在无限大的空间,所以穿过环面的磁铁外 部向下的磁感线将磁铁内部向上的磁感线抵消一部分,a 的面 积小,抵消较小,则磁通量较大,所以Φa>Φb.A 正确,B、C、 D 错误.
专题10电磁感应 第1讲电磁感应现象楞次定律(教学课件)高考物理一轮复习

() A.磁铁插向左环,横杆发生转动 B.磁铁插向右环,横杆发生转动 C.磁铁插向左环,左环中不产生感应电动势和感应电流 D.磁铁插向右环,右环中产生感应电动势和感应电流 【答案】BD
3.[感应电流的方向]如图所示,一圆形金属线圈放置在水平桌面
上,匀强磁场垂直桌面竖直向下,过线圈上A点作切线OO′,OO′与
二、电磁感应 1.电磁感应现象:当穿过闭合电路的_磁__通__量___发生变化时,电路 中有电流产生,这种现象称为电磁感应现象. 2.产生感应电流的条件 (1)条件:穿过闭合电路的磁通量_____发__生__变__化_____. (2)特例:闭合电路的一部分导体在磁场内做__切__割__磁__感__线__运动. 3.能量转化:发生电磁感应现象时,机械能或其他形式的能转化 为_电__能_____.
考点3 一定律、三定则的综合应用 [能力考点]
1.规律比较
基本现象
运动电荷、电流产生磁场
磁场对运动电荷、电流的作用力
电磁感应
部分导体切割磁感线运动 闭合回路磁通量发生变化
定则或定律 安培定则 左手定则 右手定则 楞次定律
2.相互联系 (1)应用楞次定律,一般要用到安培定则. (2)研究感应电流受到的安培力,一般先用右手定则确定电流方向, 再用左手定则确定安培力的方向,有时也可以直接应用楞次定律的推论 确定.
4.[感应电流的方向]如图所示,两个线圈A、B套在一起,线圈A中
通有电流,方向如图所示.当线圈A中的电流突然增强时,线圈B中的
感应电流方向为
()
A.沿顺时针方向
B.沿逆时针方向
C.无感应电流
D.先沿顺时针方向,再沿逆时针方向
【答案】A
【解析】由安培定则,可判断线圈A中电流在线圈内产生的磁场向 外,在线圈外产生的磁场向里,穿过线圈B的合磁通量向外.当线圈A中 的电流增大时,产生的磁场增强,通过线圈B的磁通量增加,由楞次定 律可知线圈B中的感应电流方向为顺时针方向,故A正确.
3.[感应电流的方向]如图所示,一圆形金属线圈放置在水平桌面
上,匀强磁场垂直桌面竖直向下,过线圈上A点作切线OO′,OO′与
二、电磁感应 1.电磁感应现象:当穿过闭合电路的_磁__通__量___发生变化时,电路 中有电流产生,这种现象称为电磁感应现象. 2.产生感应电流的条件 (1)条件:穿过闭合电路的磁通量_____发__生__变__化_____. (2)特例:闭合电路的一部分导体在磁场内做__切__割__磁__感__线__运动. 3.能量转化:发生电磁感应现象时,机械能或其他形式的能转化 为_电__能_____.
考点3 一定律、三定则的综合应用 [能力考点]
1.规律比较
基本现象
运动电荷、电流产生磁场
磁场对运动电荷、电流的作用力
电磁感应
部分导体切割磁感线运动 闭合回路磁通量发生变化
定则或定律 安培定则 左手定则 右手定则 楞次定律
2.相互联系 (1)应用楞次定律,一般要用到安培定则. (2)研究感应电流受到的安培力,一般先用右手定则确定电流方向, 再用左手定则确定安培力的方向,有时也可以直接应用楞次定律的推论 确定.
4.[感应电流的方向]如图所示,两个线圈A、B套在一起,线圈A中
通有电流,方向如图所示.当线圈A中的电流突然增强时,线圈B中的
感应电流方向为
()
A.沿顺时针方向
B.沿逆时针方向
C.无感应电流
D.先沿顺时针方向,再沿逆时针方向
【答案】A
【解析】由安培定则,可判断线圈A中电流在线圈内产生的磁场向 外,在线圈外产生的磁场向里,穿过线圈B的合磁通量向外.当线圈A中 的电流增大时,产生的磁场增强,通过线圈B的磁通量增加,由楞次定 律可知线圈B中的感应电流方向为顺时针方向,故A正确.
2021届新高考物理一轮复习ppt完美课件:磁通量电磁感应现象和楞次定律

2021届新高考物理一轮复习课件:10. 1 磁通量 电磁感应现象和楞次定律
4.产生感应电流的条件:闭合回路中磁通量发生变化,产生电流的方向用 楞次定律判断。
5.注意:磁通量的变化,应注意方向的变化,如某一面积为 S 的回路原来 的磁感应强度垂直纸面向里,如右图所示,后来磁感应强度的方向恰好与原来相 反,则回路中磁通量的变化量为 2BS,而不是零。
第十章 电磁感应
第一节 磁通量 电磁感应现象和楞次定律
知识梳理
1.磁通量(Φ)是指表示穿过某一面积的磁感线条数,是标量,等于磁感应强 度 B 与垂直于磁场方向平面的面积 S 的乘积,即 Φ=BS。
2.如果 B 与穿过的平面有夹角存在,则 Φ=BS sinθ 3.只要穿过闭合回路的磁通量发生变化,闭合回路中就有电流产生,这种 现象叫做电磁感应现象,产生的电流叫做感应电流。
2021届新高考物理一轮复习课件:10. 1 磁通量 电磁感应现象和楞次定律
6.感应电流具有这样的方向,就是感应电流产生的磁场,总要阻碍引起感 应电流的磁通量的变化,这个定律叫做楞次定律。
7.楞次定律的三种具体表述形式: ①感应电流的磁场总是阻碍原磁场或原磁通量的变化(用处:确定感应电流 的方向); ②感应电流所受原磁场的安培力总是阻碍相对运动(用处:很快确定安培力 的方向); ③感应电流总是阻碍原电流的变化(用处:分析自感现象)。
2021届新高考物理一轮复习课件:10. 1 磁通量 电磁感应现象和楞次定律
2021届新高考物理一轮复习课件:10. 1 磁通量 电磁感应现象和楞次定律
【解析】 在开始位置,线圈与磁场垂直,则 Φ1=B1·S2+B2·S2=(0.60×12+0.40×12)Wb =0.50 Wb 线圈绕 OO′转动 37°角时 Φ2=B1·S2cos 37°+B2·S2cos 37° =(0.60×12×0.8+0.40×12×0.8)Wb =0.40 Wb
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中通有大小相等、方向向下的恒定电流,若( D )
A.金属环向上运动,则环中产生顺时针方向的感应电流 B.金属环向下运动,则环中产生顺时针方向的感应电流 C.金属环向左侧直导线靠近,则环中产生逆时针方向的感应电流 D.金属环向右侧直导线靠近,则环中产生逆时针方向的感应电流
典型例题
探究二、判断感应电流的方向
匀强磁场,则在PQ杆滑动的过程中,下列判断正确的是(BD )
A.感应电流的方向始终是由P→Q B.感应电流的方向先是由P→Q,后是由Q→P C.PQ受磁场力的方向垂直杆向左 D.PQ受磁场力的方向先垂直于杆向左,后垂直于杆向右
C.安培力水平向左
D.安培力水平向右
思路总结
探究二、判断感应电流的方向
右手定则:伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌
在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的
方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。
典型例题
探究三、楞次定律推论的应用
例5.如图所示,光滑固定的金属导轨M、N水平放置,两根导体棒P、Q平
(2)磁通量指在磁感应强度为B的匀强磁场中,与磁场方向垂直的面积S(有
效面积)与B的乘积.公式Φ=BS,单位韦伯(Wb).
(3)磁通量的变化量:ΔΦ=__Φ___2_-_Φ__1___.
典型例题
探究一、判断电磁感应现象
拓展:例1中,若A是匝数为n的线圈(其他条件均不变),则A线圈的磁通量
是A环的 1 倍.
A. 流过R的电流方向是a到b B. 电容器的下极板带正电 C. 磁铁下落过程中,加速度保持不变 D. 穿过线圈的磁通量不断增大
巩固训练
3、(多选)如图所示,AOC是光滑的金属轨道,AO沿竖直方向,OC沿水平方向
,PQ是一根金属直杆如图所示立在导轨上,直杆从图示位置由静止开始在重 力作用下运动,运动过程中Q端始终在OC上,空间存在着垂直于纸面向外的
行放置在导轨上,形成一个闭合回路.一条形磁铁N极向下,从高处自由
下落接近回路时( D )
A. 从上向下看,闭合回路中的感应电流沿顺时针方向
B. P、Q将相互远离
C. 磁铁的加速度仍为g
D. 磁铁的加速度小于g
思路总结
探究二、判断感应电流的方向
即时训练
探究二、判断感应电流的方向
即时训练5.如图所示,粗糙水平桌面上有一质量为m的铜质矩形线圈。当一 竖直放置的通有恒定电流的螺线管沿线圈中线AB正上方水平快速通过时, 若线圈始终不动,则关于线圈受到的支持力FN及在水平方向的运动趋势,下
圈中产生的感应电流的方向等情况,其中与事实相符的是(CD )
A、
B、
C、
D、
思路总结
探究二、判断感应电流的方向
总结:楞次定律的内容是感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通 量的变化.请说说“阻碍”的含义和判断感应电流方向的一般步骤.
即时训练
探究二、判断感应电流的方向
即时训练4.如图所示,一圆形金属环与两固定的平行长直导线在同一竖直 平面内,环的圆心与两导线距离相等,环的直径小于两导线间距。两导线
环的磁通量ΦA与穿过B环的磁通量ΦB相比较,则( A )
A. ΦA>ΦB B. ΦA<ΦB C. ΦA=ΦB D. 不能确定
思路总结
探究一、判断电磁感应现象
总结:(1)磁通量(Φ)是标量,但有正负:磁通量为正,表示磁感线从规定
的正面穿入;磁通量为负则反之.磁通量可形象地理解为穿过某一面积的
磁感线的___条__数_______.
方向是( C )
A.先abcd,后dcba,再abcd B.始终dcba C.先dcba,后abcd,再dcba D.先abcd,后dcba
巩固训练
2、(多选)电阻R、电容C与一线圈连成闭合回路,条形磁铁静止于线圈
的正上方,N极朝下,如图所示,现使磁铁由静止开始下落,在N极接
近线圈上端的过程中,下列说法正确的( BD)
列说法中正确的是( D )
A.FN先小于mg后大于mg,运动趋势向左 B.FN先大于mg后小于mg,运动趋势先向右后向左 C.FN先小于mg后大于mg,运动趋势先向左后向右 D.FN先大于mg后小于mg,运动趋势向右
巩固训练
1、如图所示,导线框abcd与直导线几乎在同一平面内,直导线中通有
恒定电流I,当导线框由左向右匀速通过直导线时,线框中感应电流的
即时训练
探究一、判断电磁感应现象
即时训练1. (2017·江苏单科,1)如图所示,两个单匝线圈a、b的半径
分别为r和2r。圆形匀强磁场B的边缘恰好与a线圈重合,则穿过a、b两
线圈的磁通量之比为( A )
A.1∶1
B.1∶2
C.1∶4
D.4∶1
即时训练
C
探究一、判断电磁感应现象
典型例题
例2. 下列图中能产生感应电流的是( B )
探究一、判断电磁感应现象
思路总结
探究一、判断电磁感应现象
总结:产生感应电流的条件:_闭___合__回___路___和_磁___通__量___发__生_.变化
即时训练
探究一、判断电磁感应现象
即时训练3.下列各图所描述的物理情境中,没有感应电流的是( A )
典型例题
探究二、判断感应电流的方向
例3.(多选)下列各图是“探究影响感应电流方向的因素”的实验示意 图,各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线
例4.(多选)如图所示,光滑平行金属导轨PP′和QQ′都处于同一水平面
内,P和Q之间连接一电阻R,整个装置处于竖直向下的匀强磁场中。现垂
直于导轨放置一根导体棒MN,用一水平向右的力F拉动导体棒MN,以下关
于导体棒MN中感应电流方向和它所受安培力方向的说法正确的是( AC)
A.感应电流方向是N→M
B.感应电流方向是M→N
电流的条件 电磁感应定律的应用。
楞次定律
运动方向垂直 磁感应综 磁感应综 和方向
创新区域:①注重与电路、图
的情况
合应用 合应用 T14:电磁感 象和能量相结合的综合应用。
应综合应用
②与实际相结合,培养科学素
自感 涡流
Ⅰ
养的综合性应用。
③物理建模能力的培养。
典型例题
探究一、判断电磁感应现象
例1. 如图所示,在条形磁铁外套有A、B两个大小不同的圆环,穿过A
3-2 第九章电磁感应 基础课1 电磁感应现象 楞次定律
[高考导18 2019
2020
高考战报
电磁感应现象
Ⅰ
3年4考
感应电流的产生条件 Ⅱ
难度中等 保B必会
限于导线方向
T3:产生感应 高频考点:楞次定律和法拉第
法拉第电磁感应定律
Ⅱ
与磁场方向、
T13:电 T14:电
A.金属环向上运动,则环中产生顺时针方向的感应电流 B.金属环向下运动,则环中产生顺时针方向的感应电流 C.金属环向左侧直导线靠近,则环中产生逆时针方向的感应电流 D.金属环向右侧直导线靠近,则环中产生逆时针方向的感应电流
典型例题
探究二、判断感应电流的方向
匀强磁场,则在PQ杆滑动的过程中,下列判断正确的是(BD )
A.感应电流的方向始终是由P→Q B.感应电流的方向先是由P→Q,后是由Q→P C.PQ受磁场力的方向垂直杆向左 D.PQ受磁场力的方向先垂直于杆向左,后垂直于杆向右
C.安培力水平向左
D.安培力水平向右
思路总结
探究二、判断感应电流的方向
右手定则:伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌
在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的
方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。
典型例题
探究三、楞次定律推论的应用
例5.如图所示,光滑固定的金属导轨M、N水平放置,两根导体棒P、Q平
(2)磁通量指在磁感应强度为B的匀强磁场中,与磁场方向垂直的面积S(有
效面积)与B的乘积.公式Φ=BS,单位韦伯(Wb).
(3)磁通量的变化量:ΔΦ=__Φ___2_-_Φ__1___.
典型例题
探究一、判断电磁感应现象
拓展:例1中,若A是匝数为n的线圈(其他条件均不变),则A线圈的磁通量
是A环的 1 倍.
A. 流过R的电流方向是a到b B. 电容器的下极板带正电 C. 磁铁下落过程中,加速度保持不变 D. 穿过线圈的磁通量不断增大
巩固训练
3、(多选)如图所示,AOC是光滑的金属轨道,AO沿竖直方向,OC沿水平方向
,PQ是一根金属直杆如图所示立在导轨上,直杆从图示位置由静止开始在重 力作用下运动,运动过程中Q端始终在OC上,空间存在着垂直于纸面向外的
行放置在导轨上,形成一个闭合回路.一条形磁铁N极向下,从高处自由
下落接近回路时( D )
A. 从上向下看,闭合回路中的感应电流沿顺时针方向
B. P、Q将相互远离
C. 磁铁的加速度仍为g
D. 磁铁的加速度小于g
思路总结
探究二、判断感应电流的方向
即时训练
探究二、判断感应电流的方向
即时训练5.如图所示,粗糙水平桌面上有一质量为m的铜质矩形线圈。当一 竖直放置的通有恒定电流的螺线管沿线圈中线AB正上方水平快速通过时, 若线圈始终不动,则关于线圈受到的支持力FN及在水平方向的运动趋势,下
圈中产生的感应电流的方向等情况,其中与事实相符的是(CD )
A、
B、
C、
D、
思路总结
探究二、判断感应电流的方向
总结:楞次定律的内容是感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通 量的变化.请说说“阻碍”的含义和判断感应电流方向的一般步骤.
即时训练
探究二、判断感应电流的方向
即时训练4.如图所示,一圆形金属环与两固定的平行长直导线在同一竖直 平面内,环的圆心与两导线距离相等,环的直径小于两导线间距。两导线
环的磁通量ΦA与穿过B环的磁通量ΦB相比较,则( A )
A. ΦA>ΦB B. ΦA<ΦB C. ΦA=ΦB D. 不能确定
思路总结
探究一、判断电磁感应现象
总结:(1)磁通量(Φ)是标量,但有正负:磁通量为正,表示磁感线从规定
的正面穿入;磁通量为负则反之.磁通量可形象地理解为穿过某一面积的
磁感线的___条__数_______.
方向是( C )
A.先abcd,后dcba,再abcd B.始终dcba C.先dcba,后abcd,再dcba D.先abcd,后dcba
巩固训练
2、(多选)电阻R、电容C与一线圈连成闭合回路,条形磁铁静止于线圈
的正上方,N极朝下,如图所示,现使磁铁由静止开始下落,在N极接
近线圈上端的过程中,下列说法正确的( BD)
列说法中正确的是( D )
A.FN先小于mg后大于mg,运动趋势向左 B.FN先大于mg后小于mg,运动趋势先向右后向左 C.FN先小于mg后大于mg,运动趋势先向左后向右 D.FN先大于mg后小于mg,运动趋势向右
巩固训练
1、如图所示,导线框abcd与直导线几乎在同一平面内,直导线中通有
恒定电流I,当导线框由左向右匀速通过直导线时,线框中感应电流的
即时训练
探究一、判断电磁感应现象
即时训练1. (2017·江苏单科,1)如图所示,两个单匝线圈a、b的半径
分别为r和2r。圆形匀强磁场B的边缘恰好与a线圈重合,则穿过a、b两
线圈的磁通量之比为( A )
A.1∶1
B.1∶2
C.1∶4
D.4∶1
即时训练
C
探究一、判断电磁感应现象
典型例题
例2. 下列图中能产生感应电流的是( B )
探究一、判断电磁感应现象
思路总结
探究一、判断电磁感应现象
总结:产生感应电流的条件:_闭___合__回___路___和_磁___通__量___发__生_.变化
即时训练
探究一、判断电磁感应现象
即时训练3.下列各图所描述的物理情境中,没有感应电流的是( A )
典型例题
探究二、判断感应电流的方向
例3.(多选)下列各图是“探究影响感应电流方向的因素”的实验示意 图,各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线
例4.(多选)如图所示,光滑平行金属导轨PP′和QQ′都处于同一水平面
内,P和Q之间连接一电阻R,整个装置处于竖直向下的匀强磁场中。现垂
直于导轨放置一根导体棒MN,用一水平向右的力F拉动导体棒MN,以下关
于导体棒MN中感应电流方向和它所受安培力方向的说法正确的是( AC)
A.感应电流方向是N→M
B.感应电流方向是M→N
电流的条件 电磁感应定律的应用。
楞次定律
运动方向垂直 磁感应综 磁感应综 和方向
创新区域:①注重与电路、图
的情况
合应用 合应用 T14:电磁感 象和能量相结合的综合应用。
应综合应用
②与实际相结合,培养科学素
自感 涡流
Ⅰ
养的综合性应用。
③物理建模能力的培养。
典型例题
探究一、判断电磁感应现象
例1. 如图所示,在条形磁铁外套有A、B两个大小不同的圆环,穿过A
3-2 第九章电磁感应 基础课1 电磁感应现象 楞次定律
[高考导18 2019
2020
高考战报
电磁感应现象
Ⅰ
3年4考
感应电流的产生条件 Ⅱ
难度中等 保B必会
限于导线方向
T3:产生感应 高频考点:楞次定律和法拉第
法拉第电磁感应定律
Ⅱ
与磁场方向、
T13:电 T14:电