描写知错能改的段落_作文素材

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知错能改作文(通用27篇)

知错能改作文(通用27篇)

知错能改作文知错能改作文(通用27篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的知错能改作文,希望能够帮助到大家。

知错能改作文篇1古人云:“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。

”诚哉,斯言。

正是虔诚向善者的知错而改,给道德滑坡的时代注入了光彩熠熠的正能量,香了满路,醉了人心。

富贵权势可以轰然倒塌,万顷波涛可以填为平陆,雕船画舫可以灰飞烟灭,而知错能改的美德却如厚重的磐石在风雨中岿然不动。

那些传承千载的美德,碾过暖寒交替的岁月,绕过朝代更迭的山水,穿越梨花带雨的清梦,从历史星空深处款款而来,为“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”的时代增添缕缕新绿、点点明净、斑斑清澈。

是谁在蒹葭河畔放飞了一只写着“过而能改”四个大字的风筝?过而能改,饮一盏岁月留香。

古有圣人孔子向七岁孩子项橐道歉并拜其为师,一代明君唐太宗因晚年骄奢而向子民道歉,一代名将靡颇向蔺相如负荆请罪,齐威王虚怀纳谏改过失。

今又有奥运冠军孙杨因酒驾向公众致歉,跨栏健将因违反比赛规则向竞争对手刘翔致歉,更有德国总理在犹太死难者纪念碑前那高贵的一跪,向苦难的犹太人道歉。

他们都手持着过而能改的烛火,一路走来,一路闪烁。

过而能改,奏一曲美德飞扬。

美国南北战争初期,一位团长因为妻子生命垂危,直接向总统恳求准假。

林肯不但没有准假,还厉声斥责他一顿,这位团长失望地回旅馆休息。

不料,翌日清晨,林肯亲自来到团长这里真诚道歉,并替他向陆军部请了假,还亲自送那位团长到码头。

林贤治说:“应当相信,历史终会将最有分量的东西保留下来。

”过而能改便是最有分量的美德,所谓名利在它面前都是那么苍白无力。

过而能改,书一卷诗情画意。

驰誉全球的画家齐白石,晚年在绘画技术的提高方面有所懈怠,他的朋友向他委婉地指出来。

齐白石耐心听取批评意见,于是在深夜仍坚持练习,精益求精。

知错能改作文15篇

知错能改作文15篇

知错能改作文15篇知错能改作文15篇知错能改作文1一个风和日丽的下午,小明看见天上有一只美丽的`小鸟就拿起弹弓,捡起石头放在弹弓上瞄准目标,石头像火箭一样飞快地冲向天空,把小鸟打了下来,小鸟好像在说:“好痛啊!”小明把小鸟带回家,装进笼子里,小鸟又好像在说:“放我出去。

”小明不理它,想了想自言自语的说:“这么美丽的小鸟我要把它带出去炫耀炫耀。

”小明把小鸟带了出去,他走啊走啊,每碰到一个人就跟他说:“这是我打下来的小鸟。

”走到公园看见一棵树上挂着一块牌子,牌上写着爱护动物人人有责,小明看了这块牌后,又看了看自己手上拿着的鸟笼。

说:“我不应该把小鸟关在笼子里,应该把它放回大自然。

” 说完小明就打开鸟笼把小鸟放回大自然。

小鸟飞出笼子,在小明头上转了几圈,它好像又在说:“谢谢你决定把我放回大自然,你真是一个好孩子。

”你们看小明真是一个知错能改的同学啊!连小鸟都夸他呢!知错能改作文2有一天,小松鼠、小白兔、小猫早早地起床,一起开开开心心地去学校上课,因为今天有它们最喜欢的手工课。

来到教室,它们不迫不及待地拿出准备好的工具胶水、树叶、卡纸,安安静静地等待老师来上课。

过了一会儿,老师来了,手里拿着一幅漂亮的树叶金鱼贴画。

小动物们看了以后都纷纷叫好。

接着老师开始叫同学们制作树叶金鱼,先拿一片圆圆的树叶做金鱼的头,再拿一片扁扁的树叶做金鱼的身体,最后用黑笔在金鱼的脑袋上点两个圆点当金鱼的眼睛。

老师讲完课就出去了。

小白兔和小松鼠都认认真真的按照老师的要求在做,只有小猪在那儿玩纸鹤。

过了一会,老师回到教室让同学们交作业。

小白兔和小松鼠高高兴兴地把做好的.作品交了上去。

老师看到了他们的作品都竖起了大拇指,夸奖他们制作得好。

只有小猪没有交,老师批评了小猪,小猪后悔地低下了头。

小猪心里想:我以后上课的时候一定要认真听讲,不能再贪玩了。

知错能改作文3一天中午,火辣辣的大太阳正炙烤着广阔的大地。

小猪在放学的路上买了一个圆溜溜的'大西瓜。

知错就改小作文100字

知错就改小作文100字

知错就改小作文100字
第一段:
小明在公园看到一只小鸟,翅膀好像受伤了,趴在地上动都动
不了。

他觉得好心疼,就蹲下来,轻轻地把小鸟捧在手心里。

第二段:
小明把小鸟带回家,小心翼翼地给它包扎伤口,还喂它喝了点水。

没过多久,小鸟的眼睛就亮了起来,开始挣扎着想要飞起来。

小明看着它,心里别提多高兴了。

第三段:
后来小明才想起来,自己以前在公园里老爱乱扔石子,可能就
是自己不小心打到了小鸟。

他决定以后不再这样做了,要保护环境,爱护小动物。

第四段:
小明的事情在学校里传开了,大家都觉得他做得对。

他的行动也提醒大家,犯了错误没关系,关键是要及时改正。

这样,我们才能一起创造一个更美好的世界。

三年级关于知错能改的作文300字

三年级关于知错能改的作文300字

《知错能改,善莫大焉》在我们的生活中,每个人都会犯错。

我也不例外,记得有一次,我在学校和同学吵架了。

回到家后,我还在生气,觉得都是同学的错。

妈妈看出了我的不对劲,问我怎么了。

我把事情的经过告诉了妈妈。

妈妈耐心地对我说:“宝贝,每个人都会犯错,但是重要的是要知道自己错在哪里,并且勇敢地承认错误,改正错误。

”我听了妈妈的话,觉得很有道理。

第二天,我主动向同学道歉,同学也原谅了我。

我们又成为了好朋友。

从那以后,我明白了一个道理,知错能改,善莫大焉。

《犯错不可怕,知错能改就好》有一天,我在小区里玩球,一不小心把球踢到了一位老爷爷的窗户上,玻璃碎了一地。

我吓得赶紧跑回了家。

回到家后,我心里很害怕,不知道该怎么办。

妈妈看出了我的异常,问我发生了什么事。

我把事情的经过告诉了妈妈。

妈妈说:“你做错了事,就应该勇敢地去承认错误,并且向老爷爷道歉。

”我听了妈妈的话,鼓起勇气去了老爷爷家。

我向老爷爷道歉,并说我会赔偿他的损失。

老爷爷原谅了我,还夸我是个勇敢的孩子。

通过这件事,我明白了犯错不可怕,只要知错能改就好。

作文一<<知错能改,善莫大焉>>在我们的生活中,每个人都会犯错。

我也不例外,记得有一次,我在学校和同学吵架了。

回到家后,我心情很不好,妈妈问我怎么了,我也不愿意说。

后来,我冷静下来,仔细想想,觉得自己做得不对。

我不应该和同学吵架,应该好好沟通。

于是,我决定第二天去学校向同学道歉。

第二天,我早早地来到学校,看到同学后,我鼓起勇气说:“对不起,昨天是我不好,我不应该和你吵架。

”同学听了,也说:“没关系,我也有不对的地方。

”我们两个相视一笑,又成为了好朋友。

通过这件事情,我明白了一个道理:知错能改,善莫大焉。

只要我们认识到自己的错误,并及时改正,就还是好孩子。

作文二<<犯错不可怕,知错能改就好>>有一天,我在教室里玩耍,不小心把同桌的铅笔盒碰到了地上。

铅笔、橡皮等文具撒了一地,我却没有马上捡起来,还装作若无其事的样子。

关于知错能改的作文事例

关于知错能改的作文事例

关于知错能改的作文事例在我的成长岁月里,有一件事让我深刻地理解了“知错能改,善莫大焉”这句话的真正含义。

那是一个阳光明媚的周末,我和几个好友约好一起去公园玩耍。

公园里绿草如茵,繁花似锦,鸟儿在枝头欢快地歌唱,仿佛在欢迎我们的到来。

我们在草地上奔跑嬉戏,笑声在空气中回荡。

玩了一会儿,大家都觉得有点口渴,于是决定去买饮料。

我自告奋勇地说:“我跑得快,我去买!”说完,我拿着大家凑的钱,朝着公园门口的小卖部跑去。

小卖部里人很多,我好不容易挤到前面,买好了饮料。

当我准备付钱的时候,却发现老板找给我的钱比我应该得到的多了不少。

我心里一阵窃喜,心想:“这多出来的钱可以买我一直想要的那个小玩具了。

”于是,我没有吭声,把多出来的钱悄悄揣进了兜里,拿着饮料就往回跑。

回到草地上,我把饮料分给大家,心里却一直在想着那多出来的钱,玩的时候也心不在焉。

朋友们发现我不对劲,问我怎么了,我支支吾吾地说没事。

然而,随着时间的推移,我的心里越来越不安。

看着朋友们开心的笑容,我突然觉得自己的行为是多么的可耻。

我怎么能为了一点小便宜就失去了自己的诚信呢?这时,一只蝴蝶飞了过来,停在了旁边的花朵上。

我看着那只蝴蝶,心想:“蝴蝶都能自由自在地飞翔,展现自己的美丽,而我却因为一个错误的决定而变得如此心虚和不安。

”我终于忍不住了,对朋友们坦白了这件事。

他们听了之后,没有责怪我,而是对我说:“既然你知道错了,那就赶紧把钱还回去吧。

”我点了点头,鼓起勇气再次跑向小卖部。

老板看到我回来,一脸疑惑。

我红着脸,把多出来的钱还给了他,并向他道歉。

老板笑了笑,说:“孩子,能认识到自己的错误并改正,你很棒!”那一刻,我如释重负,心里的大石头终于落了地。

我跑回朋友们身边,他们纷纷为我竖起了大拇指。

从那以后,我再也没有犯过类似的错误。

每当我面临诱惑想要犯错的时候,我都会想起那天在公园里的经历,提醒自己要做一个诚实、知错能改的人。

知错能改,真的是一种宝贵的品质。

它让我们能够正视自己的错误,勇敢地去纠正,从而让自己变得更加优秀。

知错就改作文参考7篇

知错就改作文参考7篇

知错就改作文参考7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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知错就改作文的开头

知错就改作文的开头

知错就改作文的开头
1.“哎呀,我这次真的做错啦!”那天我和小伙伴们在公园里玩耍,我因为一时贪心,抢了小伙伴的玩具,看着小伙伴伤心的表情,我才意识到自己的错误。

2.“你怎么能这样呢?”妈妈生气地对我说,我不小心把花瓶打碎了,站在那里不知所措,心里满是懊恼。

3.“我知道错啦,以后绝对不会再犯了!”课堂上,我因为和同桌讲话被老师批评了,羞愧地低下了头。

4.“哼,是我错了还不行吗?”和妹妹吵架后,看着她哭红的眼睛,我才明白自己太冲动了。

5.“天哪,我怎么这么糊涂啊!”我回到家才发现自己把作业忘在了学校,懊悔不已。

6.“我真的不应该偷懒的!”那次打扫卫生,我为了快点完成就随便应付,结果被老师发现了,心里那个后悔呀。

7.“哎呀呀,我怎么就管不住自己呢!”看到自己又因为贪吃零食而吃不下饭,我自责极了。

8.“完了完了,我这下闯祸了!”我不小心把墨水洒在了同学的新衣服上,紧张得不知如何是好。

9.“我要是早听你的就好了!”我不听爸爸的劝告,在雨天出去玩结果淋湿感冒了,心里充满了愧疚。

10.“呜呜,我知道错啦!”我因为没有认真复习考试考砸了,哭着对自己说以后一定要努力。

知错能改小学生作文

知错能改小学生作文

知错能改小学生作文
《知错能改》
那天,阳光特别灿烂,我哼着小曲,一蹦一跳地去上学。

到了教室,我正准备把作业本交给组长,突然发现自己忘带了。

哎呀呀,我一拍脑袋,怎么能这么粗心呢!这可咋办呀,我心里那个急呀,就像有无数只小蚂蚁在挠一样。

我脑筋一转,偷偷地和同桌商量,让他把作业本给我看看,我快速地抄一下。

同桌一开始还有点犹豫,在我苦苦哀求下,他还是答应了。

我就赶紧抄起来,那速度,感觉我都要飞起来了。

正抄得带劲呢,突然,老师出现在我面前,我心里“咯噔”一下,完蛋了。

老师黑着脸,严厉地看着我,那眼神,感觉能把我穿透。

我的脸一下子就红到了脖子根,恨不得找个地缝钻进去。

老师没收了我的作业本,还狠狠地批评了我一顿,说我这是不诚实的行为,还让我去教室后面站着。

我心里那个后悔呀,真不该这么干呀!
站在教室后面,我好好地反思了一下自己,我知道自己错了,我不应该偷抄作业,应该诚恳地向老师承认错误,然后回家好好拿作业。

下课了,我
主动找到老师,低着头,像个犯错的小孩一样,跟老师说我知道错了,以后绝对不会再这样了。

老师看着我诚恳的样子,摸了摸我的头,说:“知道错了就好,下次可不能再犯啦。

”我用力地点点头。

从那以后,我每天晚上都认真整理好书包,再也没有犯过忘带作业的错误,更没有做过不诚实的事情啦。

我明白了,犯了错误并不可怕,只要能及时认识到错误,并且努力改正,那还是好孩子。

阳光依然那么灿烂,我带着笑容,大步地朝着美好的未来走去。

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描写知错能改的段落
1、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。

索福克勒斯也说过:“一个人即使犯了错,只要能痛改前非,不再固执,这种人并不失为聪明之人。

”承认错误并不是自卑,也不是自弃,而是一种诚实的态度,一种锐意的智慧。

人生的路是遥远的,它不只一步,迈错了一步没关系,只要你能校正梦想的方向你生命的最后也能有瑰丽的彩虹。

2、士季说过:“知错能改,善莫大焉”。

犯了错不要紧,重要的是能认识自已的错误,及时改正错误,并从错误中吸取教训,这样,才能使人进步,使人类进步。

所以,我们要知错能改。

索福克勒斯说过:“一个人即使犯了错,只要能痛改前非,不再固执,这种人并不失为聪明之人。


3、陶渊明为了不与世俗同流合污,放弃了荣华富贵,追求清静高洁,而成为流芳百世的“隐士”。

文王因改过而成就了他的英名,也造就了楚国的盛况,然而有着西楚霸王之称的项羽却因为不能勇于承认自己的错误,刚愎自用,最终落得个乌江自刎的下场。

4、我们身上的错误、缺点也是这样,如果不及时改正,也会由小变大、由少变多,“小错不改,酿成大错”,像船沉没一样,还可能毁掉自己的一生。

有错不改多么危险!所以我们改错越及时越好。

一个人一生的路,不是走错一步就从此万劫不复的,人生不只一步,只要不因自己的一步失误而让心灵绝望,那么一切都可以再重新开始。

5、知错能改是一种责任,不仅是对自已负责,也是对家人负责,更是对国家负责。

列宁曾说过:“聪明的人并不是不犯错误,只是他们不犯重大错误同时能迅速纠正错误。

”一个人难免犯错误,关键在于犯错之后能够严肃地对待错误,改正错误。

聪明人知错就改,糊涂人有错就瞒。

当你发现自己做错的时候,停下自己的脚步就是进步,如果为了所谓的面子或尊严而一意孤行,那么只能一错到底到最后败得一塌糊涂。

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