平面构成-点线面 PPT课件
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点线面ppt课件
• 线是设计中最富表现力的元素
线的不同排列方式 可以产生空间感。
3. 面 1）.面的造型特征 面是线移动 的轨迹。从视觉上 看，任何点的扩大 和聚集，线的宽度 增加与围合都形成 了面。其造型特征 是视觉上的充实感。
2）.面的分类 面与“形状”
的关系密切，由 此可分为几何面 和有机面。
•点 线 面 的综合运用
雄伟 优美 滑稽） ——抽象的点线面同样能激发人们的情感
问题：生活中哪些事物是利用抽象形态给人们带来视觉认识 的？
1. 点 在几何学中，点不具有大小，只具有位置，但在造型 上来说，点如果没有形，便无法作视觉的表现，所以 点必须具有大小的要素，当然具有面积，具有形态。 基本形 点 扩展形
1）点的视觉变化
基础绘画（具象）
设计（具象到抽象再回到具象）
平面构成
材料和工具 构成技法
造型要素 形式原理 设计法则
点 线
面 对比原理
统一原理 对比统一相结合原理 对称与平衡 韵律与节奏 渐变与突变 单体与衍化 分割与比例 分解与重构 无理与错视 动势构成 立体感构成 肌理构成
平面构成的材料
由于造型表现在多数情况下，都是使用颜料在纸上来进行，所以暂且将平面构 成的材料分成着色材料及被着色材料（纸张）：
有计划间隔的构成所带来的强烈远 近感的表现。
• 线的方向性：线因它方向的改变，可表现出种种三维效果。
由于一条线方向的变化， 放射的线具有透视效果，
表现了复杂的曲面。
表现了具有明显远近感的空
间知觉。
利用斜向的直线，来表现空 间。
③ 线的点化和点的线化
把线彻底分化以后，便有点的感觉，这种点如果排成一列，则有线的感觉。点线的 构成很适于创作柔美、轻快的精巧作品。
《平面构成点线面》PPT课件
• 点的位置与感觉
❖ 位于画面中心的点：与画面的空间关系稳定、安全、和谐。
❖ 位于画面边缘的点：改变了画面静态平衡的关系，形成或紧张，或逃 逸，或下落的感觉，形成动势。
❖ 画面中的两点：在两点之间形成视觉张力，人的视线在两点之间流动， 使点与背景的关系退居第二位，形成新的视觉关系。
❖ 画面中的多点：多个点会使点往返跳跃聚集或扩散，引起能量与张力 的多样化。
平面构成的元素分析—关于点
• 点的界定
点是造型的原生要素，是造型语言中最简洁的形态，几何学概念中的点，没 有大小和形状，只是标识位置。设计概念中的点是能够被人感知到的视觉形 象，具有一定的大小和形状。点是在一定环境比对下的产物，没有具体的形 态限定，点是自然形态，也是人文形态，它们来自生活中的场景和长期的历 史发展。
王美姣
画面中心的点
画面边缘点，形成张力
画面中的多点，多样性变化
花瓣、星星、雪花等形态各异的点，表现欢快，自由的画面 感。
平面构成的元素分析—关于点
• 点的性质和作用
❖ 点是力的中心，具有张力作用。 ❖ 处于画面视觉中心的点，吸引力最强。 ❖ 当画面中几点大小不一时，大的点吸引力更强。 ❖ 当画面中等大几点与底的黑白对比不一时，对比强的点吸引力更强。
王美姣
平面构成的元素分析—关于点
应用于设计中，能表现出丰富和具有魅力的感情色彩和视觉效果。
王美姣
以圆点做较散乱排列，
作为舞厅等行业名片的背 景，能体现行业运动、活 跃的特征。
以方点元素做较为有序的排
列，用于做商务性较强行业的 名片背景，能突出商务型行业 的稳定、坚实。
以三角元素做
有序的排列，用于 做科技性较强的行 业的名片背景，能 体现行业的稳定、 规律。
❖ 位于画面中心的点：与画面的空间关系稳定、安全、和谐。
❖ 位于画面边缘的点：改变了画面静态平衡的关系，形成或紧张，或逃 逸，或下落的感觉，形成动势。
❖ 画面中的两点：在两点之间形成视觉张力，人的视线在两点之间流动， 使点与背景的关系退居第二位，形成新的视觉关系。
❖ 画面中的多点：多个点会使点往返跳跃聚集或扩散，引起能量与张力 的多样化。
平面构成的元素分析—关于点
• 点的界定
点是造型的原生要素，是造型语言中最简洁的形态，几何学概念中的点，没 有大小和形状，只是标识位置。设计概念中的点是能够被人感知到的视觉形 象，具有一定的大小和形状。点是在一定环境比对下的产物，没有具体的形 态限定，点是自然形态，也是人文形态，它们来自生活中的场景和长期的历 史发展。
王美姣
画面中心的点
画面边缘点，形成张力
画面中的多点，多样性变化
花瓣、星星、雪花等形态各异的点，表现欢快，自由的画面 感。
平面构成的元素分析—关于点
• 点的性质和作用
❖ 点是力的中心，具有张力作用。 ❖ 处于画面视觉中心的点，吸引力最强。 ❖ 当画面中几点大小不一时，大的点吸引力更强。 ❖ 当画面中等大几点与底的黑白对比不一时，对比强的点吸引力更强。
王美姣
平面构成的元素分析—关于点
应用于设计中，能表现出丰富和具有魅力的感情色彩和视觉效果。
王美姣
以圆点做较散乱排列，
作为舞厅等行业名片的背 景，能体现行业运动、活 跃的特征。
以方点元素做较为有序的排
列，用于做商务性较强行业的 名片背景，能突出商务型行业 的稳定、坚实。
以三角元素做
有序的排列，用于 做科技性较强的行 业的名片背景，能 体现行业的稳定、 规律。
平面设计点线面ppt课件
平面设计
主讲人：XIAO MJ
.
从下面这些图中你们看到了什么？
平面构成是在二维 空间用各种不同的 元素构成既严谨又 有无穷律动变化的 装饰构图。
根据人们长期形成的对
色彩的感觉，不同颜色 的搭配,能够给人不同 的心理感受,而色彩构 成就是将这些思维定势
总结出来。
.
立体构成是在二维 平面形象的基础上 通过材料和形式的 造型在三维立体空 间的构成表现。
成
为设计入门的基础训练课程。
.
第一章 平面构成
1.1 点
1.2 线
1.3 面
.
一、点的概念
1、点是造型艺术中最小 的构成单位，它的本质上 是最简洁的形。
.
二、点的形态特征
1、点是视觉中心，点能集中我们的视线 2、点与点之间有视线运动，大点对比小点更有吸引力。 3、当点有方向性的排列时，给人以明确的线条感。 4、多个点有秩序的排成一个大面积图形时，又可以形成面的感觉。
作品欣赏
.
.
.
THANK YOUR
.
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
AB
.
C D
（4）渐变的点
由大渐小的点按照一定的轨迹、方向进行变化， 能形成有韵律感的点。
.
（5）线化的点
点的相互靠近，可以形成线的感觉。
.
作业
点的练习
1
1、任意找三张点的构成形式进
行临摹。
2
3
.
目的
通过对点的概念性描述，充分 了解点的构成形式。
作业要求
1、黑白表现 2、每张练习在A4纸上绘制成 12cm*12cm的作品
主讲人：XIAO MJ
.
从下面这些图中你们看到了什么？
平面构成是在二维 空间用各种不同的 元素构成既严谨又 有无穷律动变化的 装饰构图。
根据人们长期形成的对
色彩的感觉，不同颜色 的搭配,能够给人不同 的心理感受,而色彩构 成就是将这些思维定势
总结出来。
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立体构成是在二维 平面形象的基础上 通过材料和形式的 造型在三维立体空 间的构成表现。
成
为设计入门的基础训练课程。
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第一章 平面构成
1.1 点
1.2 线
1.3 面
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一、点的概念
1、点是造型艺术中最小 的构成单位，它的本质上 是最简洁的形。
.
二、点的形态特征
1、点是视觉中心，点能集中我们的视线 2、点与点之间有视线运动，大点对比小点更有吸引力。 3、当点有方向性的排列时，给人以明确的线条感。 4、多个点有秩序的排成一个大面积图形时，又可以形成面的感觉。
作品欣赏
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THANK YOUR
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AB
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C D
（4）渐变的点
由大渐小的点按照一定的轨迹、方向进行变化， 能形成有韵律感的点。
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（5）线化的点
点的相互靠近，可以形成线的感觉。
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作业
点的练习
1
1、任意找三张点的构成形式进
行临摹。
2
3
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目的
通过对点的概念性描述，充分 了解点的构成形式。
作业要求
1、黑白表现 2、每张练习在A4纸上绘制成 12cm*12cm的作品
平面构成点线面ppt课件
• 平面构成的形态要素——面 • 由面组成的图形总是比由线组成的图形根据视觉 冲击力和表现力。面可以作为表现主题内容的背 景和装饰，以突出主题，达到更好的宣传效果。 • 面的含义——面是线运动的轨迹，它是由线的一 栋所围城的有长度、宽度而无深度（厚度）的二 维空间图形，即平面图形。面是二维空间（也叫 两度空间）的具体存在和表现形式。
•
•
平面构成的形态要素——点
– 点的含义
康定斯基认为：从内在性的角度来看，点是最 简洁的形态。点在几何学的意义上是可见的最 小形式单元，是位置的表示形式。点通常是构 成其他形态要素（线、面等）的起始与终结， 因为点无所谓方向、大小、形状。但最为设计 构成的点与几何的点是不同的。在版面设计中， 点是有面积的，只有当它与周围要素进行对比 时，才可知这个具有具体形象的面积是否可称 为一个“点”。
• 作业：完成平面构成基本形的骨骼训练作业两张（规律性 骨骼和非规律行骨骼各一幅，按教学进度完成） • 重复构成形式、近似构成形式、渐变构成形式、发射构成 形式、空间构成形式、特异构成形式、分割与比例构成形 式、密集构成、对比构成、肌理构成、形象切割构成、拼 贴构成、视觉错视构成各一幅。（按教学进度完成） • 要求：1、在25CMX25CM的白纸板上完成，并使用绘制 工具。 • 根据个人审美能力和理解能力成都，充分发挥想象，精心 绘制作品。 • 构图合理，画面整体整洁、干净，并有一定的创意。
• 点在视觉设计中的应用
• 2、平面构成的形态要素——线 • 线的含义——线是点的移动轨迹，无数点 的密集排列就构成了线，如图1。面的边缘、 面与面的交界线都是线的形态，如图2。线 具有长度和宽度，但其宽度必须小于长度， 否则就变成了点和面。
• •
线的类型分为直线和曲线 （1）、直线 平面几何中学过，把线段向 2变无限延长就得到直线，直线没有端点， 进一步说，当点的移动方向一定时就成为 直线。如果将直线加以细分，还可以分为 垂直线、水平线和斜线。
点线面ppt课件
点的应用
在设计中，点可以用来表 示位置、大小、形状等， 也可以用来构成图案、装 饰元素等。
线的的设计应用
线的定义
线是连接两个或多个点的路径，是构成图形的基 本元素之一。
线的类型
线可以分为直线、曲线、虚线等类型，每种类型 的线都有其独特的视觉效果和用途。
线的应用
在设计中，线可以用来表示方向、位置、大小等 ，也可以用来构成图案、装饰元素等。
线的艺术表现
1 2 3
线的类型
线可以分为直线、曲线和折线等类型。直线给人 一种刚毅、有力、静态的感觉，曲线则显得更加 柔软、流畅、动态。
线的粗细
线的粗细可以影响其视觉效果。粗线具有强烈的 存在感，能够突出主题，细线则更加精致、细腻 。
线的方向
线的方向可以传达出不同的情感和意象。水平线 给人一种平静、稳定的感觉，垂直线则显得更加 高大、威严。
表示力量、权威或尊严。
线的粗细
线的粗细可以用来传达不同的含 义。例如，较粗的线可以表示强 调或突出，而较细的线则可以表
示次要或辅助信息。
线的颜色
线的颜色可以用来传达不同的情 感或含义。例如，绿色可以表示 生机、希望或和平，而黑色则可
以表示严肃、神秘或死亡。
面的视觉表达
面的形状
面的形状可以用来传达不同的含 义。例如，圆形可以表示完美、 团结或和谐，而方形则可以表示 稳定、可靠或权威。
面的设计应用
面的定义
面是由一组点或线构成的封闭区域，是构成图形的基本元素之一 。
面的类型
面可以分为平面、曲面等类型，每种类型的面都有其独特的视觉效 果和用途。
面的应用
在设计中，面可以用来表示形状、大小、位置等，也可以用来构成 图案、装饰元素等。
构成的基本元素-点线面 1.ppt
4 “点”的点缀性
由于点的形态既具有灵 活性又具有多样性，因此， 点可以极大地丰富画面设计 的视觉效果。
点在服装设计中的应用——装饰点
Kenzo06秋ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时装秀
5 “点”的虚线性和虚面性
• “点”的等间隔在一 条线上的排列，会 产生“线”的感觉。
• 这些虚线再上下、 左右间隔性排列，
则会产生虚面感。
2 “点”的定位性
由于几何形中的点在视觉上具 有收缩性，可以把人视觉向点的中 心集中，具有一种“向心力”，引 起观者更大的关注，可以相对稳定 人的视线，具有定位功能。
3 “点”的张力性
当画面中只有一个点时， 除了独立性、定位性特征之外， 还有“张力”作用。人们的视 线就会集中在这一点上，使人 具有紧张感，在心理上会产生 扩张感。
平面构成的基本元素
——点、线、面
学习目标
“点线面”的概念、性质和形 式的基础上，如何在各门艺术领 域中加以灵活地应用。
第一节 平面构成基本元素之 ——点
• 一 点的基本含义 • 二 点的性质和作用 • 三 “点”在不同位置中的作用
一 点的基本含义
(1) 概念 视觉形态：点是具
有空间位置的艺术单 位。 • 点相对于其背景条 件及其他要素对比下 而确定的。
• 5)、六张为一组，贴在四开卡纸上，右下角 写上作品名称
• 老子说“道生一、一生二、二生三，三生万物”。
• 下节课内容：
平面构成的基本元素— 线、面
• 在中心轴的下方会有一种稳定、 压抑之感。
如果在纵向中心轴的上方， 会在心理上产生一种动感和轻 飘感。
• 如果在横向中心轴的左边，人们 在心理上对上下对称不如对左右 对称敏感，但在生理上人们不太 注意。
平面构成-点线面PPT教学课件
25
• 或者，由于周围点的大小不同，就使得处于中间的相同的 两个点产生大小不同的感觉。如下图所示。
26
等点构成
• 点的形状、大小一致的构成 方式。
• 在一定的规律中，组合成多 样的图形，别有一番新意。
27
差点构成
• 大小、形状不同的点的构 成方式。
• 不但可以展示生动、各异的 图形，而且给人以前进或后 退、曲面或阴影以及其他复 杂的具有三维化的立体感、 纵深感、节奏感和韵律感。
67
68
69
70
71
72
73
应用
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
学生点线面综合构成作业
84
85
86
图与底
一般容易被识别为图形的是： ⑴居于画面的中央，或处于水 平及垂直方向的形，易于成为 “图”； ⑵被封闭的图形，在画面中容 易显现出来，也容易被人们认 为是“图”； ⑶小的形状，较之过大的形状， 成为图的条件更为有利； ⑷集中的形态比散乱的形态易 于识别出图形。
47线的构成方法1面化的线等距的密集排列图12疏密变化的线按不同距离排列透视空间的视觉效果图23粗细变化空间虚实空间的视觉效果图34错觉化的线将原来较为规范的线条排列作一些切换变化图45立体化的线图56不规则的线图6将线条进行密集等距离的排列使线条明显地趋向于面的视觉效果
平面构成
1
平面构成的基本元素
立体构成中的虚面则可通过对体块的处理得到； • c．线化的面：当面的长宽比较大ห้องสมุดไป่ตู้，面就转化成线。
64
• 3、面的错觉 • 同样大小的圆，感觉上面大下面小；亮的大黑的
• 或者，由于周围点的大小不同，就使得处于中间的相同的 两个点产生大小不同的感觉。如下图所示。
26
等点构成
• 点的形状、大小一致的构成 方式。
• 在一定的规律中，组合成多 样的图形，别有一番新意。
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差点构成
• 大小、形状不同的点的构 成方式。
• 不但可以展示生动、各异的 图形，而且给人以前进或后 退、曲面或阴影以及其他复 杂的具有三维化的立体感、 纵深感、节奏感和韵律感。
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应用
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学生点线面综合构成作业
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图与底
一般容易被识别为图形的是： ⑴居于画面的中央，或处于水 平及垂直方向的形，易于成为 “图”； ⑵被封闭的图形，在画面中容 易显现出来，也容易被人们认 为是“图”； ⑶小的形状，较之过大的形状， 成为图的条件更为有利； ⑷集中的形态比散乱的形态易 于识别出图形。
47线的构成方法1面化的线等距的密集排列图12疏密变化的线按不同距离排列透视空间的视觉效果图23粗细变化空间虚实空间的视觉效果图34错觉化的线将原来较为规范的线条排列作一些切换变化图45立体化的线图56不规则的线图6将线条进行密集等距离的排列使线条明显地趋向于面的视觉效果
平面构成
1
平面构成的基本元素
立体构成中的虚面则可通过对体块的处理得到； • c．线化的面：当面的长宽比较大ห้องสมุดไป่ตู้，面就转化成线。
64
• 3、面的错觉 • 同样大小的圆，感觉上面大下面小；亮的大黑的
点线面构成PPT课件
四. 点、线、面综合构成 点线面形态的综合表现： 以点线面三位一体，进行综合表现。要点是：要注
意主次关系，如以细线为主，加小部分的面表现，可 以表达轻巧活泼的形式效果。
39
40
41
四. 点、线、面综合构成
42
四. 点、线、面综合构成
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作业：点、线、面综合构成一张
尺寸：20x20cm
4
一．点的构成
2．点的视觉特征 点的基本属性是注目性，点能形成视觉中心，也是力的中心。也就是
说当画面有一个点时，人们的视线就集中在这个点上，因为单独的点本身 没有上、下、左、右的连续性，所以能够产生视觉中心的视觉效果。
5
一．点的构成
当单个的点在画面中的位置不同产生心理感受也是不同的。居 中会有平静、集中感；偏上时会有不稳定感，形成自上而下的视觉流 程；位置偏下时，画面会产生安定的感觉，但容易被人们忽略。位于 画面三分之二偏上的位置时，最易吸引人们的观察力和注意力。
32
三．面的构成
用等距离的垂直线和水平线来组成二个正方形，它的长宽感觉不一 样，水平线组成的正方形，给人感觉稍高些，而垂直线组成的正方形则 使人感觉稍微宽些。所以穿竖格服装的人显得更高一点，横格的则显得 矮些。
33
概念的形（抽象） 特点：明快、单纯、规整、秩序。（如书本、电视等） 现象的形（具象） 自然形 特点：生机、膨胀、优美、弹性。（如水滴、鹅卵石） 人为形 不规则形：自由形、偶然形。具有一定的情态、情趣。
44
2019/11/6
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图１
图２
图３
图４
图５
图６
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2019/11/6
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线的性格 垂直线:富于生命力 力度感 伸展感 水平线:稳定感 平静 呆板 斜线:运动感 动向 方向感强 折线:方向变化丰富 易形成空间感 自由曲线:自由 潇洒 自如 随意 优美 细线:精致 挺拔 锐利 粗线:壮实 敦厚