最新平面构成点线面
平面构成中的点线面

平面构成中的点、线、面先声明一下,我们这一次课的重点是解构,我们先要做到看山不是山,看水不是水,我们以后再回复自然。
上次课我们已经讲了平面设计理论的一些概念,知道了所谓的理论就是清理出自然美背后的规律,并且按规律来搞设计;同时,我们也讲了平面构成在平面设计中的基础性地位,不过我想,可能有同学对为什么要学平面构成还是有点疑惑,现在我就讲讲平面构成的目的。
小时候我们学画画,复杂的东西我们都画不出来,所以老师多半会教我们用一些简单的方型、三角型和圆型来画,这样,复杂的世界在我们孩子的眼中,就变成了一些几何图形。
(如下图:)平面构成也是一样的,上次课我已经讲过,自然的图案,它们之所以看起来美丽,是因为它们背后蕴含了美的规律,比如美女(见下图)这个女孩绝大多数正常的人看了都会觉得美,为什么会有美的感觉呢?有人说是眼睛大,有人说是嘴小,其实,最重要的不是五官单个的表现,虽然每一项的好看是必要的,但更重要的是因为比例协调,比如双眼的宽度与眉心到鼻子相等,眉角、眼角与嘴角成一条线的结构等等,其实美与不美,我们心中都有分寸,但整容行业,就得靠这些比例来制造人造美女。
整容行业所依据的比例,就是一些美的基本规律,我们平面设计,好比整容的行业,如果了解了自然中美的规律,按这个规律来设计图案,不就能够得到绝大多数人看上去很美的东西了吗?平面构成就是需要从自然美的背后发掘一下比例、对称、统一之类的规律(见上图,对称的设计使这个音乐会的招贴体现出了美感)。
平面构成强调组合,它分为自然构成和抽象构成,更强调抽象构成,自然构成也就是自然的图案之间的分割、组合、排列等。
抽象构成就是将自然界中的复杂图案解构为点、线、面这三种最基本的构成元素,然后按照一定的规律进行构成。
刚才我们不是讲了孩子时候的画吗?其实这种抽象构成就可以理解为孩子时的画,为了不受复杂图案的影响,我们透过现象看本质,比如,我们可以将上面三幅图中的许多钞票看成一个个的点,将上图那个人与车的剪影看成一个面,将右图建筑物中的装饰看成线。
02.平面构成基本元素训练—点、线、面

三.面的构成
任务一
平面构成基本元素训练
5.面的构成方法
形状相同的面(形)的构成
用两个以上同形状的几何形作连接、重叠的构成,在
此基础上,再进行形状的大小的变化、图形的明暗变化。
三.面的构成
任务一
平面构成基本元素训练
面的构成(范例)
三.面的构成
任务一
平面构成基本元素训练
6.面的应用
面的应用在设计中很多,它的可塑性较强,善于表现 不同的情感,一般来说,由什么类型的线组成的面,它 就具有该种线的特征。面可以在标志设计、摄影、广告 招贴设计、服装设计、环境艺术设计和包装设计中应用。
有面的性质,越大越空乏,越
小的点积聚力越强。
任务一
平面构成基本元素训练
当画面中有两个相同的点时,并各自有它的位臵时,它 的张力作用就表现在连接这两个点的视线上,视觉心理上 产生连续的效果,会产生一条视觉上的直线。
当画面中有三个散开的三个方向的点时,点的视觉效果
就表现为一个三角形,这是一种视觉心理反映。
任务一
平面构成基本元素训练
3.点的错视
所谓“错视”,是指眼睛的错觉,一种将对象事物的大 小、色彩、形状、明暗等关系明显判断错误的现象。在一 定的环境中,相同大小的点由于受环境的影响,会产生大 小不同的错觉。 ①相同大小的两个点,由于颜色 不同,给人的感觉大小、远近程度 不同(图1)。
图1
②两个一样大小的点,由于周 围环境不同,会产生不同的效果 (图2)。
任务一
平面构成基本元素训练
当画面中出现三个以上不规则排列的点时,画面就会显得
很零乱,使人产生烦躁的感觉。
当画面中出现若干大小相同的点规律排列时,画面就会显 得很平稳、安静并产生面的感觉。
最新平面构成1概述点线面.ppt2PPT课件

多边形:紧张、放射(收缩)、不调和等
平 面 构 成
• 第二章 平面构成的形态要素
• 三,面
• 5,面的错视
上方位置的显大,下方位置 的显小。“8”和“B”有意缩 小上部
第二章 平面构成的形态要素
三,面
5,面的错视
浅色的显大
深色的显小
平 面 构
• 第二章 平面构成的形态要素
• 三,面 • 5,面的错视
• 三,面
• 4,面的性格
长方形:严肃、伟大等
平 面 构 成
• 第二章 平面构成的形态要素
• 三,面
• 4,面的性格
圆形:饱满,张力,生命力等
平 面 构 成
• 第二章 平面构成的形态要素
• 三,面
• 4,面的性格
三角形:稳定与不稳定
平 面 构 成
• 第二章 平面构成的形态要素
• 三,面
• 4,面的性格
• 二,线
• 4,线的面化
线的面化在服装中的运用
平 面 构
• 第二章 平面构成的形态要素
• 三,面
成 • 1,面的概念:线或点连续移动至终结而成,有长宽、位置但无厚
度,是体的表面,受线的界定。分实面和虚面两种
平 面 构
• 第二章 平面构成的形态要素
• 三,面
成
实面:实体的完全封闭有明确形状可视的面。
成
显宽
显高
平 面 作业:点线面综合构成 构 成 要求:
1,以点、线、面为造型元素进行组合形成有丰富视觉 效果的画面。
2,运用对比和调和,注重形式美感(p21)体现黑白灰的关系 3,尽量避免具象形态的出现。 4,画面整洁,装裱工整。 5,作业纸张:25×25(cm) 铜板纸
平面构成基本元素训练点线面

当画面中出现三个以上不规则排列的点时,画面就会显得 很零乱,使人产生烦躁的感觉。
当画面中出现若干大小相同的点规律排列时,画面就会显 得很平稳、安静并产生面的感觉。
点的线化
由于点与点之间存在着张力,点的靠近会形成线的感觉, 平时画的虚线就是这种感觉。
图2
③相同的点由于所放位置 不同,受到夹角的影响会 产生大小不同的感觉(图 3)。
图3
④相同大小的两个点,当 外部条件不同时会产生不 同的变化(图4)。
图4
4.点的构成方法
①不同大小、疏密的点混合排列,可以成为散点式的构成 形式(图1)
②将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列,给人 的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉(图2)
获得意想不到的效果。但有时则
要进行必要调整,以避免错视所
产生的不良效果。
平行线在不同附加物的影响
下,显得不平行。(图1.2.3)
图1
图2
图3
二.线的构成
直线在不同附加物的影响下呈弧线状。(图4) 同等长度的两条直线,由于它们两端的形不同,感觉长 短也不同(图5) 同样长短的直线,竖直线感觉要比横直线长。(图6)
3.点的错视
所谓“错视”,是指眼睛的错觉,一种将对象事物的大小 、色彩、形状、明暗等关系明显判断错误的现象。在一定 的环境中,相同大小的点由于受环境的影响,会产生大小不 同的错觉。
①相同大小的两个点,由于颜色 不同,给人的感觉大小、远近程度 不同(图1)。
图1
②两个一样大小的点,由于周 围环境不同,会产生不同的效果( 图2)。
图1
图2
图3
生活中的点线面(平面构成作业)

后一张图为家居室内设计 中常用的装饰表达,通过 对块状大小、颜色和内部 结构的设计使空间不再单 调空洞。
常见的建筑结构对直线曲 线的运用很多,且极具多 变性
常见的建筑结构对直线曲 线的运用很多,且极具多 变性
常见的建筑结构对直线曲 线的运用很多,且极具多 变性
大块面积的运用 画面更加简约
平面构成点线面PPT课件

平面构成概念—构成主义历史缩写
• 平面构成的历史缩写
❖ 构成艺术形成的重要源头
(1)俄国的构成主义运动
(2)荷兰的风格派运动
现代构成设计做为现代设计的理念和形成基础产生于20世纪20年代
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平面构成概念—构成与艺术
• 平面构成是一门研究抽象美学的课程,其内容着 重于抽象几何元素的分析组合形式与构成,其养 料摄取于西方艺术与西方现代设计。
其后,被包豪斯设计学院采纳,并通过教学体系的改革,作为设 计入门的基础训练课程。
二十世纪六十年代,它归入了完整的结构主义哲学体系之中,重 新系统化、完整化,成为了一种较为科学的造型训练方法体系。
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平面构成概念—构成主义历史缩写
• 平面构成的历史缩写
❖ 包豪斯确立了构成课的设计基础地位
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平面构成的元素分析—关于点
• 点的错视
❖ 同样大小的点在不同大小的黑点包围下,使人产生了错视 ❖ 同样大小的两个点在角的对比下,靠近角的红点显得大些 ❖ 同样大小的点在黑白背景下,白的显得大些 ❖ 同样大小的点在冷暖背景下,暖的显得大些
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平面构成的元素分析—关于点
平面构成的元素分析—关于点
• 特殊趣味的点(特效)
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平面构成的元素分析—关于点
• 点的构成形式(方法)
❖ 不同大小、疏密的混合排列, 使之成为一种散点式的构成形式。
❖ 将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列,给人的视觉留下一 种由点的移动而产生线化的感觉 。
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点
面 面
平面构成之点线面
平面构成之点线面大千世界,每一个复杂的物体,说到底,都是由基本的点、线、面构成。
俗话说:万丈高楼也是从平地起的。
所以,学习设计,我们也是从基本的开始点、线、面之间的构成,或者使画面产生节奏、运动、进深、整齐等效果,也可以产生重复、近似、渐变等变化,在视觉效果上给人以不同感受。
(如下图)。
同理,现实中的复杂广告、标志、展示要么直接使用这些抽象构成,要么如我刚才所说,将一切东西看成点、线、面,按它们的规律进行组合,自然就能够使你的设计背后,蕴藏着一种规律的美(如下图中将鸟看成点,将房屋看成面,将文字看成点线)。
讲到这里,大家应该对平面构成的含意和作用有点印象了吧。
下面,我们就来认识一下平面构成中的三个抽象形象:点、线、面。
大自然中的一切元素,我们都可以把它看成点、线、面,希望大家通过今天的讲述,能够达到看山不是山,看水不是水的地步。
一、点点是相对较小的元素,它与面的概念是相互比较而形成的,同样是一个圆,如果布满整个作用,它就是面了,如果在一幅构成中可以多处出现,就可以理解为点。
点最重要的功能就是表明位置和进行聚集,一个点在平面上,与其它元素相比,是最容易吸引人的视线的。
点可是最基本和最重要的元素,一个较小的元素在一幅图中或者两个以上的非线元素如果同时出现在一个图中,我们都可以将其视为点。
(如上图中那些小扇子和小鱼)这么说来,点可以有各种各样的形状,有不同的面积,但在平面设计理论中,它位置关系重于面积关系,甚至很多时候,我们并不关心点的面积大小。
两个以上的点,可以有不同的对应关系,如并列、上下重叠、大小不同对比等,各有各的礼觉感受。
更多的线上的点可以形成点线。
点线拥有线的优势,又有点的特征,是用得较多的设计方式。
三个以上不在同一条线上的点可以形成面,我们可以运用点面这种特性来进行设计,点面具有面的优势,更多的是面的特征,但同时也有点的美感,因此看起来有种特别的美。
(如上图)我们要多用点之间的不同的组合关系,来找出一些美丽的排列方式。
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点的构成
点的面化:密集排列并达到一定面积的点会产生面的效果。
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5、点的构成方法
(1) 不同大小、疏密的混合 排列,使之成为一种散点 式的构成形式 。
(2)将大小一致的点按一定 的方向进行有规律的排列, 给人的视觉留下一种由点 的移动而产生线化的感觉 。
2、相同的点由于受到夹角的影响, 会产生大小不同的感觉。
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点的构成
点的线化:由于点与点之间存在着张力,点的靠近会形 成线的感觉,我们平时画的虚线就是这种感觉。
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律、气势等美感效果来表现对象,以传达作者的
情感。
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平面构成要素 -----线
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线
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• 十八描:指中国画家以线条勾画物象时所使
用的描线方法。常用于描绘衣纹、云、水。古代
不同时代、不同流派画家所形成的表现方法不同
,因而其线条的用笔力度、笔迹形态也各具特点
。明清以来,有人总结不同勾线方法,归纳为十
八种,称为“十八描”。如明代邹德中在其所作
《绘事指蒙》中所述为:“十八描”是古人所总
结的线的各种描法。通过线条的力度、节奏、韵
构成设计第二章 构成的基本形态元素
平面构成
第二章 点 线 面——构成的基本形态元素
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2
点
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点
在几何学上 在造型上
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2、点的形态和视觉特征
(1).点的形态
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(2).点的视觉特征 点的基本属性是注目性,点能形成视觉中心,也是
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3、点的种类和性质
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4、点的错视
点的错视是指点在不同的环境下产生错误的视觉现象。
1、本来有两个一样大小的点,由于一个点 的周围是小点,一个点的周围是大点,这 时产生的错视现象是原本两个相同的点产 生大小不同的感觉。
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(3)以由大到小的点按一定 的轨迹、方向进行变化, 使之产生一种优美的韵律 感。
(4)把点以大小不同的形式, 既密集、又分散的进行有 目的的排列,产生点的面 化感觉 。
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点的构成
___________________________________ ___________Байду номын сангаас___
点构成在设计中的应用
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平面构成要素 -----线
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线的定义
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线的分类和视觉特征
3
线的错觉
4
线的构成
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25
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3、点的种类和性质
实点
真实的、独立存在的边缘线 清晰且内部充实
虚点
视觉映像点,依赖周边环境 而生存
5)将大小一致的点以相对 的方向,逐渐重合,产生 微妙的动态视觉。
(6)不规则点的视觉效果。
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点的构成
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力的中心。也就是说当画面有一个点时,人们的视线 就集中在这个点上,因为单独的点本身没有上、下、 左、右的连续性,所以能够产生视觉中心的视觉效果 。
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当单个的点在画面中的位置不同产生心理感受也是不 同的。居中会有平静、集中感;偏上时会有不稳定感,形 成自上而下的视觉流程;位置偏下时,画面会产生安定的 感觉,但容易被人们忽略。位于画面三分之二偏上的位置 时,最易吸引人们的观察力和注意力