人教版高中数学课件《曲边梯形的面积》

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高中数学 1.5曲边梯形的面积课件 新人教A版选修22

高中数学 1.5曲边梯形的面积课件 新人教A版选修22

求得面积
问 题 (wèntí) : “ 曲 边 图 形 ” 如何求面积?
直边图形面积
曲边图形面积
第三页,共16页。
y
f(b)
y=f(x)
f(a)
曲边梯形(tīxíng)
Oa
bx
第四页,共16页。
y y=x2
曲边梯形(tīxíng)
O
1x
S=?
第五页,共16页。
圆形面积(miàn jī)
正正4812边边24边形形形 以直代曲
第八页,共16页。
(1)分割 在[0,1]间插入(chā rù)n-1个分点:
(fēngē)
分成(fēn
chénɡ)n个小0区, 1n间,: 1n
,
2 n
,
n
1 n
,1
记第i个区间为
i
n
1
,
i n
i
1,2,,
n
y
长度 : x i i 1 1
y=x2
nn n
对应的小曲边梯形面积为△Si
n
有 S Si
第六页,共16页。
y y=x2
以直代曲
O
1x
以矩形面积代替(dàitì)小曲边梯形面积
第七页,共16页。
曲边梯形(tīxíng) 的面积
若“梯形”很窄,可近似地用矩形面积(miàn jī)代替
在不很窄时怎么办?
—— 分成很窄的小曲边梯形, 然后用矩形面积(miàn jī)代后求
和。
—— 以直代曲
第十四页,共16页。
练习(liànxí)
求直线x=0,x=2,y=0与曲线(qūxiàn)y=x2所围成的曲边梯形的面积
第十五页,共16页。

1.5.1曲边梯形的面积课件人教新课标

1.5.1曲边梯形的面积课件人教新课标

y
直线x=0,x=1,y=0 和曲线y=x2所围成的曲
边梯形.多边形的每条边 都是直线段,上图中有 O
一边是曲线段.
y=x2 1x
假想用极限逼近思想求上面图形的面积,
在该曲边梯形内作若干个小矩形.
具体操作:
y y=x2
O
1x
将区间[0,1]分成n等分,按如图所示作 n-1个矩形.
上述n-1个矩形,求出从左到右各矩形 的高分别为多少,宽为多少.如下:
2.求曲边梯形的面积的基本思路是: 把曲边梯形分割成n个小曲边梯形→用 小矩形近似替代小曲边梯形→求各小矩 形的面积之和→求各小矩形面积之和的 极限.
3. 上述求曲边梯形面积的方法有一定 的局限性,如果用一般方法不能求出各 小矩形的面积之和,则得不到曲边梯形 的面积.
第一章 导数及其应用
1.5.1 曲边梯形的面积
1.任何一个平面图形都有面积,其中矩 形、正方形、三角形、平行四边形、梯 形等平面多边形的面积,可以利用相关 公式进行计算.
2.如果函数y=f(x)在某个区间I上的 图象是一条连续不断的曲线,则称函 数f(x)为区间I上的连续函数.
3.如图所示的平面图形,是由直线 x=a,x=b(a≠b),y=0和曲线y=f(x) 所围成的,称之为曲边梯形,如何计算 这个曲边梯形的面积呢??
y y=f(x)
Oa
bx
三角形面积的算法
设△ABC的底边AB=a,AB边上的高CD=h, 将CD分成n等分,过每个分点按如图所示 作n-1个矩形,则从下到上各矩形的长 分别为多少?宽为多少?
第i个矩形的长为 ai 每个矩形的宽为 h
n
n .
ia

C
nA
DB

高中数学人教课标版选修2-2《曲边梯形的面积》课件

高中数学人教课标版选修2-2《曲边梯形的面积》课件
x 0 i 1 n i 1
n
n
1 1 f (i ) n 3
知识回顾
问题探究
课堂小结
随堂检测
探究一:求曲边梯形的面积
例1.求直线x=0,x=2,y=0与曲线y=x2所围成的曲边梯形的面积. 解析:令f(x)=x2
(1)分割
将区间[0,2]n等分,分点依次为: 2 4 x0=0,x1= , x2= ,…,xn-1= n n 2i 2 2i 第i个区间为 , (i=1,2,…,n),
a1n a0 ak b1n b0 bk
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知识回顾
问题探究
课堂小结
随堂检测
探究一:求曲边梯形的面积
曲边梯形的概念
如图,阴影部分类似于一个梯形,但有一边是曲线y=f(x)的一段,我们把由直线
x a , x b (a b) , y 0 和曲线y=f(x)所围成的图形称曲边梯形.
知识回顾
问题探究
课堂小结
随堂检测
探究一:求曲边梯形的面积
活动6:在求小矩形的面积时,我们提到了可以取 f ( x) x 2在区间
i 1 i [ , ] 上任意一点 i 处的值 f ( i ) 作为小矩形的高,会有怎样 n n
的结果?
S lim f (i )x lim
n n
n
2
4 3 1 8 S S 2 (3)取极限 , lim n lim 3 2 n n 3 n n 8 即所求曲边梯形的面积为 3 .
知识回顾
问题探究
课堂小结
随堂检测
探究一:求曲边梯形的面积

最新人教版高中数学选修1.5.1曲边梯形的面积(优秀课件)ppt课件

最新人教版高中数学选修1.5.1曲边梯形的面积(优秀课件)ppt课件

y
y=x²
方案1
方案2
方案3
方案4
o
i 1 i n n
1
x
采用哪一种方案计算比较简便呢?
思考:怎样求出小矩形的面积?
y
y=x²
o
i 1 i n n
1
x
i 1 n
i n
思考:怎样求出n个小矩形的面积之和?
y
y=x²
1 2 n 1
2 2
2
(n 1)n(2n 1) 6
曲边梯形的面积
观察下面的图形,如何求图形的面积?
观察下面的图形,如何求图形的面积?
观察下面的图形,如何求图形的面积?
第一章
第五节
连续函数
一般地,如果函数 y=f(x)在某个区间I上 的图象是一条连续不 断的曲线,那么我们 就把它称为区间I上的 连续函数。
曲边梯形
我们把由直线 x=a,x=b(a≠b),y=0和曲 线y=f(x)所围成的图形 称为曲边梯形。









1
x
i 1 n
Ti
'
i n
1 i 2 ( ) n n
1 i f( ) n n
1 n(n 1)(2n 1) 3 n 6
2 2 2 1 2 n ( n 1)(2n 1) 2 n(n 1)(2n 1) 6n 6
y
y=x²
割圆术是用圆内接正多边形的面积去无限逼近圆面积, 并以此求取圆周率的方法。

圆内接正六边形
圆内接正十二边形
你能否总结出割圆术中的思想方法?
1.将圆等分成n个小扇形.

曲边梯形的面积 课件

曲边梯形的面积 课件
n n
n


y
y f x
f b
f a
o
a
x
b


为了便于计算, i 一般用区间 x
,x 的左右端点
i 1 i
1 1
1
S n 1 1 趋向于S .
3 n 2n
n
1
S lim S n lim
n
n
i 1 n
o
y x2
i 1 i
n n
1
x
1 1
1 1
i 1
f
1 1 .
lim

n n 3 n 2n 3
Si S f


3
n
n
n
n
n




(i = 1,2,…, n)
2
'
i
2
(3)求和
y
阴影部分的面积 S n 为
2
n
n
n
i

1
(
i

1
)
1


'
S n Si f

i 1
i 1 n n i 1 n 3


1 2
2
o
3 1 2 2 n 1
1
n
2
n
i 1 i
n n
n
n
x
y
y x2
o
i 1 i
n n
1
x
方案1
方案2 方案3
对任意一个小曲边梯形,用“直边”代替“曲边”

《曲边梯形的面积》优秀课件

《曲边梯形的面积》优秀课件
土地规划中的面积计算
在土地规划中,需要计算土地的面积,以确定土地的开发强度、容积率等指标。
06
总结与回顾
本课程的主要内容回顾
曲边梯形定义
曲边梯形面积计算方法
曲边梯形是一个具有曲边的四边形,其面 积计算需要考虑曲边的长度和高度。
通过分割曲边梯形为若干个小矩形或平行 四边形,再求和这些小图形的面积,得出 曲边梯形的面积。
实例二:不规则曲边梯形
不规则曲边梯形可能由多个不同的函数定义,计算面积需要 分别对每个函数进行积分,然后将得到的面积相加。
例如,一个不规则曲边梯形由y=x^2和y=√x定义,可以先分别 计算由这两个函数定义的曲边梯形的面积,然后将结果相加。
实例三:实际应用中的曲边梯形面积计算
在实际应用中,曲边梯形面积计算可能涉及到更复杂的函 数和更广泛的应用场景。例如,金融领域中的投资组合优 化问题、工程领域中的材料成本估算等。
优点
缺点
需要一定的微积分基础,计算过程较 为复杂。
精度高,适用于各种形状的曲边梯形。
04
曲边梯形面积计算的实例
实例一:规则曲边梯形
规则曲边梯形是一个具有明确函数表达式的图形,可以通过积分计算其面积。例 如,一个由y=sinx定义的曲边梯形,其面积可以通过对y=sinx进行积分来获得。
具体计算过程为:首先确定曲边梯形的上下限,然后使用定积分公式计算面积, 即∫上限 下限 dsinx。
形得到。
曲边梯形的性质
曲边梯形具有直边和曲边的特 性,其面积计算需要考虑曲边 的形状和大小。
曲边梯形的面积与直边的长度 和曲边的形状、高度、宽度等 参数有关。
曲边梯形的面积可以通过积分 计算得到,也可以通过近似方 法估算。
03

高三数学曲边梯形的面积课件

高三数学曲边梯形的面积课件

晚上开车带爸妈在县城的街道上路过,街边有一帮票友在唱豫剧,说不上来唱的哪一出,但那唱腔亲切又熟悉,铿锵有力的唱腔打着旋便融进了回忆里,我不由自主地把车停在了路边。老爸问:怎 么不走了?我说:“听,豫剧,在河南地界上听豫剧,这味儿才又浓又正。”其实年少的时候是不喜欢听戏的,咿咿呀呀,慢慢吞吞,一句话拐了十八个弯还没完,对不谙人间世事又年少的人来说确实 是有点不耐烦。及至中年之后才会领会戏曲的精髓,也才会有耐心细细品咋戏曲的味道,也才会明白只有戏曲的那一腔一调、弯折反复才更能表达人生的跌宕起伏、生死无常。悬臂控制箱 /
在家停留一共只有三天的时间,我对亲人们说:“第三天一定要给我一天的时间,我必须回老宅看一看。”老宅许多年都不住人了,一直荒芜着。我一早起床,在秋风乍起的微光中踏着薄雾去向老 宅。途径一片宅ห้องสมุดไป่ตู้,想起小时候这里曾是一片野地,每到这个季节这里就会开满黄色的野菊花,我和小伙伴们放了学就会来这里玩耍,摘一捧一捧的野菊花,感觉怎么摘也摘不完……静思往事,如在眼 前,禁不住很怀念那个温馨单纯的从前,那时候,日子真长真慢啊!感觉那时的一年能抵现在的三年。
多少年来,我一直像看守着一件宝贝似的看守着记忆里那些过往的时光,一遍一遍地回忆,一遍一遍地擦拭,一遍一遍的,都是眷恋……记忆里,院子侧旁有一棵槐树,每到春天,那一串串嫩白的 花和着丝丝缕缕的香气,引得我们一遍遍地往树上爬,摘了白嫩的花儿洗净,和着面一起蒸了就是一顿美食。院里院外的泡桐也开花了,大团大团甜腻腻的香融在空气里,阳光穿过香气的空隙斑驳地撒 在地上,阳光是香的、风也是香的,连人的心都染了七分香。

《曲边梯形的面积》人教版高中数学选修2-2PPT课件(第1.5.1课时)

《曲边梯形的面积》人教版高中数学选修2-2PPT课件(第1.5.1课时)
如何解决这些实际问题呢?
有什么思路吗?
课前导入
能否把求“曲边图形”面积转化为求“直边图形”面积?能否利用匀速直线运动的知识解决变
速直线运动的问题?为此,我们需要学习新的数学知识——
.
新知探究
一般地,如果函数 y = f(x) 在某个区间I 上的图象是一条连续不断的曲线,那么我们 就把它称为区间 I上的连续函数.例如
积零为整 取极限
精确值——定积分
课堂练习
“求曲边梯形的面积”的思想方法有哪些?
开动脑筋想想吧! “以直代取”、“以不变代变”、“逼近”、极限、分割、近似求值、化规……
课堂小结
求曲边梯形面积的方法: (1)分割
把区间[a,b]分成n个小区间 [xi-1 , xi ] ,长度为 Δxi = xi - xi-1
字词积累

chōng
冲动
冲刺
激烈的比赛 中 ,选手们正在做最后的 冲 刺。
字词积累


会议
议论
大家都认为班级会 议 开得很有意 义 。
字词积累

gǎn
枪杆 笔杆
老师为了 赶 着帮我们批改作业,丝毫没有注意到笔 杆 上沾满了墨 水。
字词积累

guān
官员 官兵
古代皇宫 里保护皇上的 官 兵可多了。
其中
λ = max{Δx1, Δx2 ,Δxn }
人教版高中数学选修2-2
第1章 导数及其应用
感谢你的聆听
PEOPLE'S EDUCATION PRESS HIGH SCHOOL MATHEMATICS ELECTIVE 2-2
讲解人:XXX 时间:20XX.6.1
语文 二年级 上册 配人教版
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n
探究4:如何用数学的形式表达分割
的几何图形越来越多? (取极限)
所以 S lim S近似值
n
1 3
思考: ①如果采用第三种方案,其结果又如何?
1 1 1 方案三: S近似值 1 1 3 n 2n 1 1 1 方案二: S近似值 = 1 1 3 n 2n
i 是对应区间的右端点处的函数值 f ( ) 。(过剩近似) n y
o
x
(一)
(二)
(三)
探究3:如何求曲边梯形面积的近似值?
方案二: 记S为曲边梯形的面积,
记第i个小曲边三角形面积为Si
S近似值 1 i 1 1 i 1 Si f ( ) n n n n i 1 i 1 i 1
(方案二) S近似值
n 1 i 1 1 i 1 Si f ( ) (方案三): n i 1 i 1 n i 1 n n 1 3 (12 22 32 (n 1) 2 ) n 1 (n 1)n(2n 1) 1 1 1 3 1 1 n 6 3 n 2n n n
板书设计
1、分割
2、近似代替(以直代曲)
(方案二)取第i个区间的左端点f ( (方案三)
1 i 1 i 将区间0,1 分成n份,则第i个区间为 , ,区间长为x n n n
i 1 1 i 1 )函数值为高作小矩形,其面积为Si f ( ) n n n
3、求和
提出问题 创设情境

问题一:我们都熟知如何求规则的平面图形面积, 但现实 生活中更多的是不规则的平面图形,比如户型图有些边是
曲线,有些边是直线, 那如何测量该房屋的面积?
问题二:举世瞩目的长江三峡溢流坝,其横 断面的形状是根据流体力学原理设计的,如图 所示,上端部分是一段抛物线,中间部分是直 线段,下面部分是一段圆弧。建造这样的大坝 自然要根据它的体积备料,计算它的体积就需 要尽可能准确的计算出它的横断面面积。
2
4、取极限(无限逼近)
S lim S近似值
n
1 1 lim f (i ) n 3 i 1 n
n
_
(2)思想方法是什么? y 在局部“以直代曲、 无限逼近”
o a
a
y= f(x)
b x
b
布置作业、反馈进步
1.求直线 x=1, x=4, y=0与曲线 y=x2
所围成的曲边梯形的面积。
2、请同学们任选:户型图面积、三峡大坝横截 面、我省国土面积三个中一个为对象,计算它 的面积,要求提出自己的几种解决方案并至少 详细写出其中一种精确计算面积方案的过程。
S lim S近似值
n
o x
1 1 lim f (i ) n 3 i 1 n
n
应用新知 实战演练
长江三峡溢流坝,该横断面最上面抛物线所 围的那一块面积ABE该怎样计算呢?其中A(0, 4)、B(1,3)A是抛物线的顶点。
A E B C
图1 长江三峡溢流坝断面
D
2 3
n n n 2
1 2 2 2 3 (1 2 3 n
i 1 ) n
(n 1)2 )
f(
i 1 i n n
1 (n 1)n(2n 1) 3 n 6 1 1 1 1 1 3 n 2n
1 1 1 S 近似值= Si 1 1 3 n 2n i 1
i 1 i [ , ] ( i 1,2, n) n n
探究2:如何“以直代曲”更好?
方案一:用小直角梯形(直边图形)的面积来近似代 替小曲边梯形的面积;
i 1 是对应区间的左端点处的函数值 f ( ) ;(不足近似) n
方案二:用一个小矩形的面积近似代替,小矩形的高
方案三:用一个大矩形的面积近似代替,大矩形的高
过剩
不足
②采用过剩求和与不足求和取极限所
得到的结果一样,其意义是什么?
i 1 i , ] 函数值 探究5:若取任意的 i [ n n f ( i ) 作为矩形的高,会有怎样的结果?
S不足
y
n n 1 i 1 1 1 i f( ) f (i ) f ( ) S过剩 n i n i 1 n i 1 n i 1 n n
A
该怎样计算横断面的面积呢?
E
B C D
图1 长江三峡溢流坝断面
问题三:我省的国土面积?
提出概念
定义:由直线x=a,x=b(a≠b),y=0
和曲线y=f(x)所围成的图形称为曲边梯 形。(如图)
y
y=f(x)
O
x
合作探究 解决问题
问题三:对于由抛物线y=x2与直线x=1, y=0
所围成的平面图形面积该怎样求?
小结反思 深化认识
如何求直线 x=a,x=b,(a≠b),y=0和曲
_
线y=f(x)所围成的曲边梯形面积。 y
y= f(x)
(1)具体的步骤是什么?
o
a
a
b x
b
分割、近似代替、求和、取极限
小结反思 深化认识
如何求直线 x=a,x=b,(a≠b),y=0和曲 线y=f(x)所围成的曲边梯形面积。
y
y=x2
了解中国的古 代割圆术
本质思想:
O
x
无限分割以直代曲
累积求和 无限逼近
思考:类似地,圆的面积你会求吗?
分割 近似代替(以直代曲)
y
y=x2
求和 取极限(无限逼近)
O
x 曲边梯形的面积吗?
y
y=f(x)
探究1:怎样分割较好? (分割 )
O
i 1 i n n
x
将区间[0,1] 等分成n个小区间 把曲边三角形分成n个小曲边梯形 记第i 个小区间为
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