三基三严培训总结合集3篇
三基三严培训总结
三基三严培训总结在这次“三基三严”培训中，我收获了不少。
心里说不出的感慨，真的是一场深刻的洗礼。
说白了，这不仅是一个学习的机会，更是一次自我反思的契机。
首先，三基的内容确实让我大开眼界。
基础知识、基础技能和基础素养，听上去很简单，但深入一想，真的是事关重大。
基础知识就是我们的根基，像盖房子，基础不稳，楼容易塌。
培训中，老师们提到，要做到基础知识扎实，不只是靠死记硬背，而是要灵活运用。
举个例子，之前我对于某些的理解只是浮于表面，这次培训让我明白，只有深入挖掘，才能真正理解背后的逻辑和意义。
真是恍若拨开云雾见青天！然后是基础技能。
技能就像是工具，掌握好工具，工作起来事半功倍。
我们进行了很多实操练习，大家都跃跃欲试。
尤其是在模拟演练的时候，那种感觉就像打游戏一样，紧张又刺激。
学会了如何处理突发情况，提升了应对能力。
回想起来，真有些像是“临阵磨枪”的过程，虽然紧急，但每一次练习都让我对自己的能力更有信心。
接着是基础素养。
这个稍微抽象，但实在重要。
素养不仅仅是知识和技能的堆砌，更是一种态度，一种责任感。
老师们说，作为一个合格的工作人员，要有大局意识，不能只顾眼前的小利。
说得很对，生活中常常会被琐事牵绊，容易忽视全局，培训让我重新审视了自己的工作方式，真的想得更全面了。
再说说“三严”。
严以修身、严以用权、严以律己。
每一个字都像是重锤，敲击着我的心灵。
修身齐家治国平天下，这不是空话，修身才是根本。
严以修身，就是要严于律己，时刻反省自己。
我在这个过程中，意识到自己还有很多需要提升的地方，比如情绪管理和沟通能力。
自我反思后，确实发现，自己的脾气有时候真是个“拦路虎”。
接下来的严以用权，听着严肃，实际上也很有意思。
每个岗位都有自己的责任，权力也是一把双刃剑。
用得好，可以成就一番事业；用得不好，可能就会造成不必要的麻烦。
培训中讨论了很多案例，深刻地让我认识到，作为一名工作人员，不仅要掌握自己的权力，更要懂得如何把权力用得妥当。
2024年三基三严培训总结范文
2024年三基三严培训总结范文____年三基三严培训总结一、背景介绍____年，在国家教育改革发展的推动下，我校开展了为期一个月的三基三严培训，旨在加强教职工的思想政治素养、教育教学能力和教育行业管理水平，培养一支高素质的教师队伍。
本文将对该培训进行总结。
二、培训内容本次培训的内容主要包括三基三严的基本要求和相关政策法规、教育教学改革的最新进展、教育行业管理的核心理念等方面。
1. 三基三严的基本要求三基三严是指基本功、基本素质、基本担当和严谨治校、严谨治教、严谨治人。
通过学习理解这些基本要求，教职工们对自己的职业要求有了更加清晰的认识，并为今后的教育工作树立了明确的目标和方向。
2. 相关政策法规教职工了解了教育领域的最新政策法规，包括教育改革相关文件和相关教育法规。
这对于教师们提高自己的教育教学水平、提高教育行业管理能力具有重要意义。
3. 教育教学改革的最新进展培训内容还包括了教育教学改革的最新进展，包括新课程改革和教学方法改进等方面。
通过学习这些内容，教职工们能够更好地适应教育教学改革的形势，提高自己的教育教学能力。
4. 教育行业管理的核心理念培训还重点介绍了教育行业管理的核心理念，如如何有效地管理学校、教育资源的整合和利用、学校发展规划等方面。
通过学习这些内容，教职工们能够更好地提高教育行业管理水平，为学校的发展做出更大的贡献。
三、培训效果本次培训达到了预期的效果，取得了一定的成果。
1. 提高了教职工的思想政治素养通过本次培训，教职工们对三基三严的基本要求有了更深入的理解，并且对教育领域的政策法规也有了更全面的认识。
这有效地提高了教职工的思想政治素养，使他们能够更好地履行自己的职责，为学校的发展贡献力量。
2. 提升了教育教学能力培训还注重教育教学改革的最新进展和教学方法的改进，通过学习这些内容，教职工们能够更好地应对新课程改革的要求，提高自己的教育教学能力。
在培训结束后的教学实践中，教职工们在教育教学上取得了一些积极的变化，学生的学习效果也明显提升。
三基培训总结
三基培训总结三基>培训总结〔一〕医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基三严〞理论和操作的培训考核力度，标准医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗平安。
**年我们根据年初?医务人员分级培训方案?，以医学临床“三基三严〞培训为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了根底。
现将**年“三基三严〞培训及考核情况总结如下：一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进展培训与考核。
相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监视到培训结果的考核，都认真对待。
并将“三基三严〞作为大事来抓，严格催促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严〞训练效果。
加强了对全体卫技人员进展三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。
三基三严培训覆盖率：100％，三基考核合格率在90％以上。
二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：〔一〕根底理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学根底理论。
如：生理、病理、药理学、输液、输血的根本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原那么等根底理论。
〔二〕根本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。
如：医疗护理诊疗标准、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。
各种药物的根本成分、使用方法、及适应症等。
〔三〕根本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的根本操作技能。
和能根据掌握的理论知识和实践经历，结合病人的病情，拟定出诊断治疗方案等的思维判断能力。
〔四〕法律法规：?执业医师法?、?医疗事故防范及处理条例?、?病历管理规定?等〔五〕技能培训与考核内容：心肺复苏技术；心电监护仪的使用；呼吸机的使用与维护等三、选用了多种培训方式方法采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。
三基三严培训总结
三基三严培训总结医疗质量是医院生存和发展的基石，而医务人员的“三基三严”水平则是医疗质量的重要保障。
为了提高医务人员的业务素质和医疗服务水平，我院组织了为期具体时长的“三基三严”培训。
此次培训内容丰富、形式多样，涵盖了基本理论、基本知识、基本技能以及严格要求、严密组织、严谨态度等方面。
现将培训情况总结如下：一、培训内容1、基本理论包括解剖学、生理学、病理学、药理学、微生物学等基础医学知识，以及内科学、外科学、妇产科学、儿科学等临床医学知识。
通过系统的理论学习，使医务人员夯实了基础，为临床实践提供了坚实的理论支持。
2、基本知识培训了各种疾病的诊断标准、治疗原则、预防措施，以及临床常用药物的使用方法、剂量、不良反应等。
同时，还学习了医疗法律法规、医疗伦理道德、医患沟通技巧等方面的知识，增强了医务人员的法律意识和服务意识。
3、基本技能进行了心肺复苏、体格检查、无菌操作、手术基本操作、病历书写等技能的培训。
通过实际操作和模拟演练，提高了医务人员的动手能力和应急处理能力。
二、培训方式1、集中授课邀请了院内资深专家和业务骨干进行专题讲座，他们结合自己的临床经验，深入浅出地讲解了相关知识和技能，使培训内容更加生动、形象，易于理解和掌握。
2、实践操作在临床技能培训中心，利用模拟人、模型等设备，让医务人员进行实际操作练习，并由指导老师现场点评和纠正，确保操作规范、准确。
3、案例分析选取临床中的典型病例，组织医务人员进行讨论和分析，培养他们的临床思维能力和解决实际问题的能力。
4、自主学习发放了相关的学习资料和参考书籍，鼓励医务人员利用业余时间自主学习，不断巩固和提高自己的知识水平。
三、培训考核为了确保培训效果，我们制定了严格的考核制度。
考核分为理论考核和技能考核两部分。
1、理论考核采用闭卷考试的方式，对医务人员的基本理论和基本知识掌握情况进行考核。
考试内容涵盖了培训的重点内容，题型多样，包括选择题、填空题、简答题和论述题等。
三基培训总结_护士三基三严工作总结
三基培训总结_护士三基三严工作总结在这段时间的护理三基三严培训中，我深深意识到了三基三严对于护士工作的重要性。
通过培训，我对三基三严的要求有了更深入的理解，并且在实际工作中有所实践和积累。
以下是我的工作总结。
三严即严守床边、严守操作规程和严守纪律要求。
这三个方面对于护士的工作要求严格，但是也是必须遵守的规范。
在床边，我意识到在和病人接触时需要讲究仪容仪表，以及与病人交谈时需要注意语言的文明与礼貌。
在操作规程方面，我明确了操作时要做到确保安全、正确操作、仔细观察三严要求。
在纪律要求方面，我学会了严守纪律、按时上下班、遵循院内规章制度，保持良好的职业道德。
在工作中，我积极应用所学的三基三严理念，取得了一些成果。
在床边，我更加注重与病人的交流和理解，尽量满足病人的需求，让病人感受到关怀和温暖。
在操作规程方面，我严格按照规程进行操作，确保病人的安全，避免操作上的疏忽和错误。
在纪律要求方面，我遵守工作时间，按时上下班，并且积极参加院内的培训和学习，提高自己的专业水平。
在工作中我也遇到了一些困难和不足。
由于工作量较大，有时候会感到身心疲惫，无法保持良好的工作状态。
在操作规程方面，有时候可能出现疏忽或者忽略一些细节，虽然没有对病人造成伤害，但是也是需要改进的方面。
在纪律要求方面，由于个人原因，有时候可能会早退或者迟到，对其他同事和病人造成了一定的影响。
为了改进和提高自己的工作水平，我计划在以后的工作中做好以下几点：合理安排工作和休息时间，保持良好的身心状态，提高工作效率。
在操作规程方面，我会加强学习和实践，提高自己的操作技能，并且严格按照规程进行操作，杜绝疏忽和错误。
在纪律要求方面，我会加强对自己的管控和约束，严格按时上下班，提高自身的纪律意识。
护理三基三严是我们作为护士需要遵守的基本规范，它是我们工作的底线和标准，也是我们提高工作质量和服务水平的保证。
在今后的工作中，我将不断加强学习和实践，努力做到严格遵守三基三严要求，为病人提供更好的护理服务。
三基三严培训总结
三基三严培训总结三基三严培训总结(精选6篇)三基三严培训总结篇120XX年以来，产科在医院及护理部正确领导下，根据护理部的三基三严培训计划及科内计划，对科内的护理人员已进行了培训。
现将培训总结如下：1、通过对我科护理人员三基三严培训，建立了一支学习型的护理队伍，带动并提高护理标准化管理的贯彻实施。
大家在三基三严培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了我科护理人员的整体职业素质和风采，使全科护理人员的理论技术水平得到极大提高。
并提高我科护理人员整体素质及技术水平。
2、通过三基三严培训，提高了护理人员的服务意识，构建和谐医患关系，倡导各项操作人文关怀，在各项护理技术操作中加强人文沟通与培训，提供人文服务。
3、进一步强化质量意识，加强基础知识及基础护理项目培训，规范及提高基本技术操作水平，通过培训，使各项操作更加标准化、流程化、规范化，达到护理操作质量的持续改进和提高。
4、加强急救训练，提高护理人员的急救意识及急救水平，保证病人安全，为今后的急救工作打下坚实有效的基础。
5、我科室工作今年异常繁忙，大家每天几乎都加班加点。
为了不影响正常工作，大家都利用休息及上下夜班时间进行练习，唯恐在考核中不能取得优异成绩，充分体现了护理人员以工作为重，努力进取，勇于争先的精神。
6、三基三严培训，强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握，通过考核进行练兵，通过考核规范标准，通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处，在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位护理人员考核后监考老师总是不厌其烦地耐心指导。
充分体现了每位监考老师对提高我科护理人员整体水平倾注极大的热情和信心。
7、三基三严培训，一方面强调医疗服务的标准化，更强调护理服务的人性化。
要求在开通气道及各操作环节中，真正体现对人的关怀和爱护，强调护患沟通及病人的舒适满意，操作中如何提高服务意识及服务艺术，从满意服务达到感动服务和卓越服务，以达到在临床工作中的和谐护患。
8、通过三基三严培训证明，我科护理人员整体技术水平在不断提高，特别是留置针操作一针见血率明显提高。
三基培训总结15篇
三基培训总结15篇三基培训总结1一、进一步完善“三基三严”考核制度，健全组织结构。
我院十分重视医疗技术人员的培训工作，建立了培训考核制度，并根据上级的要求不断的健全和完善；我院成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院医疗技术人员进行培训与考核。
相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。
并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升挂钩，有效地保证了“三基三严”培训的效果。
二、加强医护人员三基三严强化培训的认识。
加强了对医疗技术人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了大家对培训考核工作重要性的认识和自觉性。
对副主任医师以下人员三基三严培训覆盖率：100％，三基考核合格率在90％以上。
三、认真进行住院医师规范化培训工作今年我院接受住院医师规范化培训的人数为108人，其中临床住院医师85人，医技科室住院医师16人，其他7人。
其中有52人完成了年度培训计划，取得了所需学分。
另有56人正接受规范化培训（新职工）。
本年度住院医师师资培训工作主要完成了以下工作：（一）加强了临床住院医师的轮转考核。
今年所有参加轮转的临床住院医师均按计划要求完成了轮转。
新分配职工在上级医师的指导下，较好的掌握了基础理论、基本知识，提高了临床技能。
（二）按照规范化培训的'要求，继续开展以“三基”内容为主的多种形式的专业培训。
包括参加科室大查房、疑难和死亡病例讨论、读书报告会等活动。
此外，我们还积极鼓励各科室申报和参加国家级或省级的继续医学教育项目，今年我院承办了国家级继续医学教育项目4项，省级继续医学教育项目16项。
通过这些活动和措施，促进和提高了医务处人员特别是年轻医师的学习。
（三）积极营造良好的学术环境，拓展住院医师的临床思维和科研能力。
今年我们邀请院外的专家举办“通过典型案例分析医疗纠纷发生的原因及预防对策”、“肿瘤医生如何发表学术论文”、“临床有效输血及输血风险控制”、“胰腺癌治疗的趋势与转化性研究”、“抗菌药物合理使用”等学术讲座13次，另外科室也积极开展了多种形式的学术活动，传达国内外有关学术会议精神以及各专业的最新进展。
医师三基培训总结模板3篇
医师三基培训总结模板3篇医师三基培训总结1医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗安全。
20xx年我们根据年初《医务人员分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。
现将20xx年“三基三严”培训及考核情况总结如下：一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。
相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。
并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。
加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。
三基三严培训覆盖率：100%，三基考核合格率在90%以上。
二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。
（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。
如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。
各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。
（三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。
和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。
（四）法律法规：《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。
（五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术；心电监护仪的使用；呼吸机的使用与维护等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三基三严培训总结合集3篇
三基三严培训总结1
**年上半年医务科对全院临床及药剂科医务人员进行了“三基三严”培训及考核，试卷分A，B两种，A卷主要针对基础知识，B卷主要针对抗菌药物合理使用。
参加此次考试的人数为272人，合格率达100%。
**年上半年“三基三严”培训及考核情况总结如下：
一、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：
(一)基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。
(二)基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。
如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。
各种药物的基本成分、使用方法及适应症等。
(三)基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。
和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。
二、选用了多种培训方式方法
采用医院组织培训与科室集中培训两结合的方式方法。
科室利用科主任查房，晨会交班及每周业务学习时间学习新知识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。
(一)20**年6月28日下午，医务科在医院大会议室对全院102名临床医务人员进行了相关培训。
XXX主任向大家分析探讨了《疾病诊断思路和病情评估》，XXX副主任针对医院抗菌药物在治疗中的使用进行了《抗生素临床应用管理》培训。
医技科将在下半年参加培训。
(二)加强对新入院职工的培训力度。
医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专业要求安排新职工科室轮转。
各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的培训与考核工作，同时相关职能部门加大了对新入岗人员的监督力度，定期组织考核，使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能，保证医疗安全。
通过行之有效的“三基三严”训练与考核，临床人员的“三基三严”水平和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基三严”培训合格率达到100%，医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，服务作风更加扎实、严谨，病案书写质量有了明显的进步，危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高，患者满意度不断提升，医疗投诉明显减少，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。
三基三严培训总结2
20xx年我院护理人员“三基三严”培训及规范化继续教育在院领导及各科护长的重视和支持下，园满完成了预定目标，现总结如下：
1、组织全院性护理学术讲座X次，学时共78小时。
内容主要有：护士礼仪及沟通技巧、护理文件书写规范、病房管理，20xx年心肺复苏指南，防跌倒、压疮的预防与管理、落实公立医院改革，全面推进优质护理服务，输血安全护理等19个课题，授课人分别为：XX主治医师、XXX主管护师等。
2、邀请省继教处到我院举办“护理继续教育培训班”，学时共45小时，授课的专家有主任护师林妹、医师协会名誉副会长XXX 等，专家们理论扎实、临床经验及教学经验丰富，分别讲授了“护理最新信息通报”、“护理专业发展趋势及管理新理念”、“医疗质量与医疗安全”、“心肺脑复苏—2014年急救指南解读”、“深化护理改革提高护理质量”、“推进优质护理服务持续发展”等内容。
我院共有180人参加培训班学习，并全部考核合格，获得Ⅰ类学5分证书。
通过这次培训班的学习使我院护理人员更新了观念，掌握了新理论、新知识及新方法。
3、派出到省内外进修学习1—3个月的护理人员共9人医学.全在分别为有护理管理和手术配合;派出护士长及护理骨干外出参加各类短期学术讲座培训班
及参观学习43次，外出学习人员回院后向护理部进行了口头或书面的学习情况汇报，并安排科内、院内学习传达，起到以点带片的幅射作用，每月组织护理业务查房1次，进行操作考核一次，考核方法为每科随机考核X名护士，并将考核结果与科室绩效工资挂钩，科室每月进行技能和理论考核一次;对新上岗护士进行岗前培训;组织全院性护理人员“三基”、专科理论及规章制度考核共4次，平均参加考核率95%，对于考核不合格者给予补考，补考合格率100%。
“5.12”国际护士节举办护理人员技能竞赛活动，XXX等9名表现突出的护士，分别获得一、二、三等奖，这次竞赛活动，对于我院护理技能水平的提高起到很大的促进作用。
护理人员参加培训取得省级Ⅰ类学分(5—10分)率为100%,取得Ⅱ类学分(20—25分)率为100%。
护理人员积极参加大专、本科深造学习，使护理人员大专以上学历达到60%。
通过这些措施使我院护理人员学习意识有了很大的提高，激发了护理人员的学习热情，使护理人员的整体素质得到了提升，提高了护理质量，保障了医疗护理安全医学但部分护理人员，尤其是年老及年轻护士“三基”及专科理论水平有待提高;护士外出进修学习率仅8%，护士总结经验撰写护理论文的能力有限，明年要继续加强护士“三基”培训，并争取多派出护理骨干及护长外出进修学习，鼓励和指导护理人员撰写护理论文，以提高护理人员整体水平，保障医疗护理安全
三基三严培训总结3
2019年我院以“三基三严”为中心，组织了一系列的培训及考核，确保全院医务人员能够熟练掌握专业基础知识及基本技能，夯实全院医务人员的整体素质，保证医疗质量稳定。
一建立组织架构，发布考核方案
我院领导班子高度重视“三基三严”工作，先后下发《关于开展2019年“三基三严”培训及考核工作的通知》、《关于开展2019年“心肺复苏”培训及考核工作的通知》两份文件。
由院领导牵头，医务部负责进行全院培训及考核等日常
管理工作。
二全年培训及考核
1“心肺复苏”技能操作培训及考核
2019年3月21日，医务部举办心肺复苏相关知识的培训讲座，邀请我院急救经验丰富的ICU林津主任、急诊科李军主任和儿科李文联主任，使大家对“心肺复苏”有了更深的了解，为后续的实际操作打下良好的基础。
3月21日至4月4日在我院进行“心肺复苏”技能培训，并进行科内考核。
值得一提的是，后勤人员也加入了本次培训，真正做到“全院全员参与”，使大家在面对突发事件时不再处于被动的位置。
希望能通过这类培训，提升全院卫生应急能力，与医院一同成为本片区的“守护者”。
后期还特举办心肺复苏大赛，以赛促进，吸引全院共计39支队伍参加，通过比赛的方式，增强了实际操作的规范性与有效性，提高了应对突发猝死事件的现场处置能力。
本院刘志龙院长、李少杰副院长列席比赛现场。
2“三基三严”理论知识培训
在开展培训前，医务部发布《三基技能与理论培训需求》问卷调查，较多人希望能够开设中医药知识、岗位专业技能、临床思维能力等方面的课程。
因此，本年度根据临床需要，调整三基培训方案。
一年来，医务部共计开设了14场中医内容讲座、9场西医内容讲座，授课内容涵盖了中西医基本理论、专科知识、基本操作、急救技能等多个维度。
同时，为加强大家的临床思维，邀请了院内多位临床科室主任进行授课培训，使培训从临床中来，回归临床中去。
三“三基三严”理论考核
1月4-5日，我院分四个场次进行了2019年度三基理论考试，共有520人参加，覆盖全院医师、药师、技师。
本次考试采用手机终端作答，考生通过扫描屏幕二维码使用手机进入考试，整场考试期间总体流畅，安静。
采用电子考试的方式不仅有助于维持考场纪律，且环保节能，大大地节约纸张印刷，节约储存空间，还能提高工作效率。
全院各科主任带头参加，正高、副高职称全覆盖，通过考核以切实提高医疗质量，保障医疗安全。
四总结回顾
本年度通过加大医务人员“三基”理论和操作考核力度，巩固了我院医生的基础理论知识，提升了临床工作水平，十八项核心制度得到有效落实，医疗质量和医疗安全得以保障，服务作风也更加扎实、严谨。
夯实基础质量，规范医疗行为，提高服务能力，我们一直在路上!。