数据库操作题解

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数据库应用基础ACCESS(第二版)习题解答

数据库应用基础ACCESS(第二版)习题解答
数据库应用基础ACCESS习题解答
第八章 习题参考答案
一、填空题
1.类模块、标准模块、子过程、函数过程
2.面向对象
3.注释语句
4.立即窗口、本地窗口、监视
5.简单的(特殊的)模块
二、选择题
1.B
2.D
3.D
三、判断题
1.对
2.错
3.对
四、思考题
1.答:类模块是与某个对象相关联的模块,只有在对该对象进行相应的操作时才会执行。而标准模块不与任何对象相关联,因此可在数据库中的任何位置执行。所以,标准模块和类模块的主要区别在于其范围和生命周期。
2.答:用查询向导创建查询的优点:能够快捷方便地创建查询,简单易用,上手快。
缺点:只能创建一些简单的查询,查询功能相对较弱。
用查询设计视图创建查询的优点:可以创建一些比较复杂的查询,查询功能相对较强,实用性强。
缺点:完成较为复杂的查询的操作有一定难度,不易掌握。
3.答:SQL查询有联合查询、传递查询、数据定义查询、子查询。
(7)使用符合标准的SQL数据库语言,具有较好的通用性;
(8)可以利用VBA进行高级操作控制和复杂的数据操作。
第二章 习题参考答案
一、填空题
1.标题栏,菜单栏,工具栏,数据库窗口,状态栏
2.数据库子窗口右上角的“X”按钮,数据库子窗口左上角的控制符号,“文件”菜单中关闭命令
3.文本类型,货币类型,数字类型,日期时间类型,自动编号类型,是/否类型,备注类型,OLE对象类型,超级链接类型,查阅向导类型
报表页脚:包含整份报表最后得出的统计数据或结论,显示于整份报表的结尾处。
2.答:对文本型字段进行分组时,分组形式可以设置为:每一个值和前缀字符。当设置为每一个值时,组间距属性应设置为1;若分组形式设置为前缀字符时,组间距属性可设置为任何有效的字符数。

数据库SQL实验题目(14-15-1)解析

数据库SQL实验题目(14-15-1)解析

实验一数据定义操作●实验目的1.掌握数据库和表的基础知识2.掌握使用创建数据库和表的方法3.掌握数据库和表的修改、查看、删除等基本操作方法●实验内容和要求一、数据库的创建在开始菜单中,启动SQl Server 程序中的“SQL Server Management Studio”,在对象资源管理器窗口中,右键单击“数据库”,选择“新建数据库”,创建成绩管理数据库Grademanager,要求如下表所示:Grademanager数据库参数表二、表的创建、查看、修改和删除1.表的创建在Grademanager数据库中,右键单击“表”,选择“新建表”命令,创建如下表所示的表:(1)Student表的表结构特别注意:为属性Ssex设置约束,需选中属性Ssex行,然后单击菜单中的“表设计器”,选择“CHECK 约束”命令,然后按照图1进行设置。

图1 设置性别的约束(2)Course表(课程名称表)的表结构(3)SC表(成绩表)的表结构特别注意:①为属性Degree 约束,可参照属性Ssex进行设置,“CHECK约束对话框”中的表达式为Degree>=1 And Degree<=100②为SC表设置外键Sno和Cno的方法:右键单击表SC,选择“设计”命令,然后选择菜单“表设计器”中的“关系”命令,打开“外键关系”窗口,选择“添加”按钮,然后单击“表和列规范”后的按钮,按照图2进行设置,即可将SC表中的Cno属性设置为外键。

按照相同的方法,将属性Sno也设置为外键。

图2为SC表设置外键Cno2.向上述表中输入如下数据记录学生关系表Student (右键单击表Student ,选择“编辑前200行”)课程关系表Course 成绩表SC3.修改表结构(找到操作的方法即可,不需要真正地修改表中的属性) (1)向student 表中增加“入学时间”列,其数据类型为日期型 (2)将student表中的sdept 字段长度改为20 (3)将student 表中的Speciality 字段删除思考题1. SQL Server 的数据库文件有几种?扩展名分别是什么? 2. 如何实现数据库的备份和还原?2.在定义基本表语句时,NOT NULL 参数的作用是什么? 3.主码可以建立在“值可以为NULL ”的列上吗?实验二 简单查询● 实验目的1. 掌握SELECT 语句的基本用法2. 使用WHERE 子句进行有条件的查询3. 掌握使用IN 和NOT IN ,BETWEEN …AND 和NOT BETWEEN …AND 来缩小查询范围的方法4. 掌握聚集函数的使用方法5. 利用LIKE 子句实现字符串匹配查询6. 利用ORDER BY 子句对查询结果排序7. 利用GROUP BY 子句对查询结果分组● 实验内容和要求一、表结构修改1.在实验一的所建立的数据库中增加Teacher 表,结构如下:2.在实验一的所建立的数据库中增加Teaching 表,表结构如下: Teaching 表(授课表)的表结构3.向上述两表中输入如下数据记录教师表Teacher 授课表Teaching二、完成下面查询 1.查询所有男生信息2.查询年龄大于24岁的女生学号和姓名3.查询所有教师的Tname、Tdept4.查询“电子商务”专业的学生姓名、性别和出生日期5.查询成绩低于90分的学生学号及课号,并按成绩降序排列6.查询Student表中所有的系名7.查询“C01”课程的开课学期8.查询成绩在80分至90之间的学生学号及课号9.统计有学生选修的课程门数10.查询成绩为77,88或99的记录11.计算“C02”课程的平均成绩12.输出有成绩的学生学号13.查询所有姓“刘”的学生信息14.统计输出各系学生的人数15.查询选修了“C03”课程和学生的学号及其成绩,查询结果按分数的降序排列16.查询各个课程号及相应的选课人数,并为选课人数取别名为“人数”17.统计每门课程的选课人数和最高分,并为选课人数和最高分分别取别名为“人数”、“最高分”18.统计每个学生的选课门数和考试总成绩,并为选课门数和总成绩分别取别名为“门数”、“总成绩”,并按选课门数降序排列。

(完整版)数据库练习题及答案解析

(完整版)数据库练习题及答案解析

第一章习题一、单项选择题1 •数据库(DB),数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS )之间的关系是(A )。

A. DBS 包括DB 和DBMSB. DBMS 包括DB 和DBSC. DB包括DBS和DBMSD. DBS就是DB,也就是DBMS2. 下面列出的数据库管理技术发展的三个阶段中,没有专门的软件对数据进行管理的是(D )。

I •人工管理阶段II.文件系统阶段III •数据库阶段A. I 和IIB. 只有IIC. II 和IIID. 只有I3. 下列四项中,不属于数据库系统特点的是(C )。

A. 数据共享B. 数据完整性C. 数据冗余度高D. 数据独立性高4. 数据库系统的数据独立性体现在(B )。

A .不会因为数据的变化而影响到应用程序B. 不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序C. 不会因为存储策略的变化而影响存储结构D. 不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构5. 要保证数据库的数据独立性,需要修改的是(C )。

A. 模式与外模式B. 模式与内模式C. 三层之间的两种映射D. 三层模式6. 要保证数据库的逻辑数据独立性,需要修改的是(A )。

A. 模式与外模式的映射B. 模式与内模式之间的映射C. 模式D. 三层模式7. 用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征的描述是(C ),它是模式的逻辑子集。

A.模式B.物理模式C. 子模式D. 内模式8. 下述(B )不是DBA 数据库管理员的职责。

A.完整性约束说明B.定义数据库模式C.数据库安全D.数据库管理系统设计9. 常见的数据模型有三种,它们是(B )A 网状、关系和语义B 层次、关系和网状C 环状、层次和关系D 字段名、字段类型和记录10. 在E-R 图中,用来表示属性的图形是(B )A 矩形B 椭圆形C 菱形D 平行四边形二、填空题1. 描述数据库全体数据的全局逻辑结构和特性的是___________ 模式 ______ 。

关系数据库操作语言SQL(三)_真题(含答案与解析)-交互

关系数据库操作语言SQL(三)_真题(含答案与解析)-交互

关系数据库操作语言SQL(三)(总分100, 做题时间90分钟)一、选择题1.以下叙述正确的是______。

• A.字符串数据由英文字母、数字和各种符号组成• B.字符串数据由汉字、英文字母和数字组成• C.字符串数据由汉字、英文字母和各种符号组成• D.字符串数据由汉字、英文字母、数字和各种符号组成SSS_SIMPLE_SINA B C D该问题分值: 2.5答案:D[解析] 字符串数据由汉字、英文字母、数字和各种符号组成,因此本题答案为D。

2.SQL Server支持的准确型数据类型不包括______。

•**•**•****SSS_SIMPLE_SINA B C D该问题分值: 2.5答案:D[解析] 准确型数值是指在计算机中能够精确存储的数,SQL Server支持的准确型数据类型包括:Bigint、Int、Smallint、Tinyint、Bit、numeric(p,q)或decimal(p,q)。

近似型是用于表示浮点型数据的近似数据类型,包括float 和real。

所以本题的答案为D。

3.SQL Server支持的普通编码字符串的数据类型不包括______。

•**(n)•**(n)•****SSS_SIMPLE_SINA B C D该问题分值: 2.5答案:D[解析] SQL Server支持的普通编码字符串的数据类型包括char(n)、varchar(n)和text。

所以本题的答案为D。

4.设在SQL Server 2000中,某关系表需要存储职工的工资信息,工资的范围为2000~10000,设用整型类型存储。

下列数据类型中最合适的是______。

•**•**•****SSS_SIMPLE_SINA B C D该问题分值: 2.5答案:B[解析] int数据类型所表示的数值范围从-231到231-1,也就是说,你可以用int数据类型来表达-2,147,483,648到2,147,483,647(即大约正负二十亿)之间的整数。

JAVA语言选择题40道:数据库操作.Tex

JAVA语言选择题40道:数据库操作.Tex

1.在SQL语句中,用于插入数据的关键字是?o A. SELECTo B. INSERTo C. UPDATEo D. DELETE答案: B解析: INSERT关键字用于在数据库表中插入新数据。

2.下列哪个SQL语句用于删除指定表中的数据?o A. CREATE TABLEo B. DROP TABLEo C. DELETE FROMo D. TRUNCATE TABLE答案: C解析: DELETE FROM语句用于删除表中的数据,而TRUNCATE TABLE用于清空表,但不删除表结构。

3.在SQL中,以下哪个语句可以用来更新表中的数据?o A. SELECTo B. UPDATEo C. DELETEo D. INSERT答案: B解析: UPDATE语句用于修改数据库表中的现有数据。

4.关于SQL的主键约束,以下哪个描述是正确的?o A. 主键的值可以重复。

o B. 主键只能包含单个列。

o C. 主键列可以存储NULL值。

o D. 主键用于唯一标识表中的每一行记录。

答案: D解析: 主键的定义要求其值在表中必须唯一,且不允许存储NULL。

5.下列哪个SQL语句用于创建一个新的数据库?o A. CREATE DATABASEo B. CREATE TABLEo C. ALTER DATABASEo D. SELECT DATABASE答案: A解析: CREATE DATABASE语句用于创建新的数据库。

6.在Java中,执行SQL语句的接口是?o A. ResultSeto B. Statemento C. Connectiono D. DriverManager答案: B解析: Statement接口提供执行SQL语句的方法。

7.下列哪个SQL操作能返回两个查询的并集,且结果集中不包含重复行?o A. INTERSECTo B. UNIONo C. MINUSo D. JOIN答案: B解析: UNION操作符用于合并两个或更多SELECT语句的结果集,并且自动对结果进行去重。

《数据库》课程模拟试题及答案解析

《数据库》课程模拟试题及答案解析

《数据库》课程模拟试题及答案解析一、选择题(每题 1 分,共 20 分)1 、用于数据库恢复的重要文件是A 、数据库文件B 、索引文件C 、日志文件D 、备注文件2 、如果事务 T 对数据 R 已经加 X 锁,则其他事务对数据 RA 、可以加 S 锁不能加 X 锁B 、可以加 X 锁不能加 S 锁C 、可以加 S 锁也可以加 X 锁D 、不能加任何锁3 、数据库系统的核心是(以课本为主)A 、数据库B 、数据库管理系统?C 、数据模型D 、软件工具4 、在关系数据库系统中,当关系的型改变时,用户程序也可以不变,这是A 、数据的物理独立性B 、数据的逻辑独立性C 、数据的位置独立性D 、数据的存储独立性5 、设关系 R 和 S 的元组个数分别为 100 和 300 ,关系 T 是 R 与 S 的笛卡尔积,则 T 的元组个数是A 、 400B 、 10000C 、 30000D 、 900006 、下面对于关系的叙述中,哪个是不正确的?A 、关系中的每个属性是不可分解的B 、在关系中元组的顺序是无关紧要的C 、任意的一个二维表都是一个关系(反过来对)D 、每一个关系只有一种记录类型7 、视图消解( view resonlution )的概念是A 、将对视图的查询转换为逻辑查询的过程B 、将对视图的查询转换为对具体数据记录查询的过程C 、将对视图的查询转换为对数据文件的查询的过程D 、将对视图的查询转换为基本表的查询的过程8 、下面有关 E-R 模型向关系模型转换的叙述中,不正确的是A 、一个实体类型转换一个关系模式B 、一个 1:1 联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与联系的任意一端实体所对应的关系模式合并C 、一个 1:n 联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与联系的任意一端实体所对应的关系模式合并( n 端)D 、一个 m:n 联系转换为一个关系模式9 、在两端锁协议中,事务分为两个阶段,它们是(第二是释放封锁,也称为收缩阶段)A 、第一阶段是获得封锁,也称为扩展阶段B 、第一阶段是获得封锁,也称为并行阶段C 、第一阶段是获得封锁,也称为收缩阶段D 、第二阶段是释放封锁,也称为扩展阶段10 、 E-R 图适用于建立数据库的A 、概念模型B 、逻辑模型C 、结构模型D 、物理模型11 、在数据字典中,能同时充当数据流的来源和去向的是A 、数据记录B 、数据通路C 、数据存储D 、数据结构12 、关系模型的结构是A 、层次结构B 、网状结构C 、二维结构D 、对象结构13 、下列聚合函数中不忽略空值( null )的是A 、 SUM (列名)B 、 MAX (列名)C 、 COUNT ( * )D 、 AVG (列名)14 、 DBMS 中实现事务持久性的子系统是A 、安全性管理子系统B 、完整性管理子系统C 、并发控制子系统D 、恢复管理子系统15 、当关系 R 和 S 自然连接时,能够把 R 和 S 原该舍弃的元组放到结果关系中的操作是A 、左外联接B 、右外联接C 、外部并D 、外联接16 、判断下列模式分别属于哪个范式(最高范式)R({S,T,J},{(S,J)->T,S->J,T->J})A 、 1NFB 、 2NFC 、 3NFD 、 BCNF17 、判断下列模式分别属于哪个范式(最高范式)(因为候选码 S# 存在对码的传递函数依赖)R({S#,SD,SL,SN},{S#->SD,S#->SN,S#->SL,SD->SL})A 、 1NFB 、 2NFC 、 3NFD 、 BCNF18 、实体完整性要求主属性不能取空值,这一点可以通过来保证A 、定义外码B 、定义主码C 、用户定义的完整性D 、由关系系统自动19 、为防止用户通过视图对数据进行增、删、改时,无意或故意操作不属于视图范围内的基本表数据,可在定义视图时加上下列哪个句子?A 、 WITH CHECK OPTION 子句B 、 WITH CHECK DISTINCT 子句C 、 WITH CHECK ON 子句D 、 WITH CHECK STRICT 子句20 、设关系 R 与关系 S 具有相同的目(或称度),且相对应的属性的值取自同一个域,则 R-(R-S) 等于A 、R ∪ SB 、R ∩ SC 、 R × SD 、 R-S二、填空题(每空 1 分,共 20 分)1 、事务的 ACID 特性是:原子性、一致性、隔离性、持续性2 、数据管理技术经历了人工管理、文件管理和系统管理三个阶段3 、实体之间的联系可抽象为三类,它们是 1:1 、 1:n 、 m:n4 、客观存在的人、事、物可以称为实体5 、完整性约束包括实体完整性约束、参照完整性约束、用户定义完整性约束6 、“为哪些表,在哪些字段上,建立什么样的索引”这一设计内容应该属于数据库设计中的物理设计阶段7 、若关系为 1NF ,且它的每一非主属性都完全函数依赖于候选码,则该关系为 2NF8 、数据模型是由数据结构、数据操作和数据的完整性约束条件三部分组成的9 、数据库体系结构三级模式包括:外模式、模式、内模式10 、数据库管理系统在三级模式之间提供了两层映像,这两层映像保证了数据库系统的数据能够具有一定的逻辑独立性和完全的物理独立性三、问答题(每题 3 分,共 36 分)设有一个供应状况数据库:产品表( Products )由产品 ID ( P_ID )、供应商 ID ( S_ID )、商品 ID( C_ID )、单价( Price )、成本( Cost )组成;商品类型表( Categories )由商品 ID ( C_ID )、商品类型( CAT )组成;供应商表( Suppliers )由供应商 ID ( S_ID )、公司( Employees )、国家( Country )组成。

数据库复习试题答案及解析

数据库复习试题答案及解析

一、选择题:1、DB,DBMS和DBS三者的关系是(B)A、DB包括DBMS和DBSB、DBS包括DB和DBMSC、DBMS包括DBS和DBD、DBS与DB、DBMS无关2、假定学生关系式S(S#,SNAME,SEX,AGE),课程关系式C(C#,CNAME,TEACHER),学生选课关系是SC(S#,C#,GRAND)。

要查找选修“COMPUTER”课程的“女”学生姓名,将涉及到关系(D)A、SB、SC,CC、S,SCD、S,C,SC3、将E-R图转换为关系模式时,如果两实体间的联系是m:n,下列说法正确的是(C)A、将m方主键(主码)和联系的属性纳入n方的属性中B、将m方属性和n方属性中均增加一个表示级别的属性C、增加一个关系表示联系,其中纳入m方和n方的主键(主码)D、将n方主键(主码)和联系的属性纳入m方的属性中4、由SELECT—FROM—WHERE—GROUP—ORDER组成的SQL语句,在被DBMS处理时,各字句的执行次序为(C)A、SELECT—FROM—WHERE—GROUP—ORDERB、FROM —SELECT—WHERE—GROUP—ORDERC、FROM —WHERE—GROUP—SELECT—ORDERD、SELECT—FROM—GROUP—WHERE—ORDER5、以下不是数据库技术所具备的特点是(D)A、数据结构化B、数据冗余小C、有较高的数据独立性D、数据联系弱6、在信息模型的“学生”尸体中,对每个学生的具体情况的描述,称为(A)A、实体值B、实体型C、属性值D、属性型7、关系数据库三级模式中的(B),可用视图实现。

A、内模式B、外模式C、存储模式D、模式8、可用于区别实体集中不同个体的属性或属性集合,称为该实体的(B)A、属性型B、键C、外部键D、实体型9、设有一个体育项目可以有多个运动员报名,一个运动员课参加多个项目,运动员与体育项目之间是(D)A、一对一的联系B、一对多的联系C、多对一的联系D、多对多的联系10、关系R与关系S只有1个公共属性,T1是R与S作等值连接的结果,T2是R与S作自然连接的结果,则(D)A、T1的属性个数等于T2的属性个数B、T1的属性个数小于T2的属性个数C、T1的属性个数大于或等于T2的属性个数D、T1的属性个数大于T2的属性个数11、数据库系统是由应用程序、DBMS、DB以及DBA组成。

access2010_操作题145道带评析_发布版

access2010_操作题145道带评析_发布版

所有操作题1、考生文件夹下存在一个数据库文件"Access2.accdb",里面已经设计好两个表对象"学生1"和"学生2"。

试按以下要求完成设计:(1)以表"学生1"为数据源创建一个选择查询,查找并显示"编号"、"姓名"、"性别"、"进校日期"和"奖励否"五个字段内容,所建查询命名为"学生查询1"。

(2)以表"学生1"为数据源使用查询设计视图创建一个选择查询,查找并显示所有姓李并且年龄大于25岁学生的"姓名"、"年龄"和"出生地"三个字段内容,所建查询命名为"学生查询2"。

(3)使用查询设计视图创建一个删除查询,删除表"学生2"中性别为男的记录,所建查询命名为"学生查询3"。

注意:设计此查询条件表达式时,不允许使用特殊运算符Like。

(4)创建一个窗体,命名为"窗体1"。

设置窗体的"导航按钮"属性为"否",并将窗体"标题"属性设为"信息浏览";在窗体的主体节区添加两个命令按钮,分别命名为"comR1"和"comR2",按钮标题为"浏览"和"退出"。

评析:本题主要考的是数据库的查询和窗体的设计。

本题解题思路:(1)点击"创建"选项卡,在"查询"组选择"查询设计",然后在弹出的"显示表"窗体上选择"学生 1"表,点击"添加"按钮,关闭"显示表"窗体。

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3.保存数据库"TEST.MDB"。

打开考生文件夹中"TEST.MDB"数据库,其中表及表的所有字段均用汉字来命名以表示其意义。按下列要求进行操作。
1.基于"图书"表,查询藏书数小于等于2本的所有图书,要求输出书编号、书名、作者及藏书数,查询保存为"CX1";
2.基于"院系"、"学生"、"借阅"表,查询各院系学生借书本数(同一本多次借阅,重复计数),要求输出院系代码、院系名称、学号、姓名和本数,查询保存为"CX2";
3.保存数据库"TEST.MDB"。
1.基于"学生"、"图书"及"借阅"表,查询2006年8月份归还的所有图书,要求输出学号、姓名、书编号、书名及作者,查询保存为"CX1";
2.基于"学生"、"借阅"表,查询学生借阅图书本数(同一本书多次借阅,重复计数),要求输出学号、姓名及本数,查询保存为"CX2";
3.保存数据库"TEST.MDB"。
数据库操作题:

1.基于"学生"、"图书"及"借阅"表,查询借阅天数大于等于20天的图书借阅情况,要求输出书编号、书名、作者、学号和姓名,查询保存为"CX1";
2.基于"图书"表,查询收藏的各出版社图书种数和册数(一个书编号计一种),要求输出出版社、种数及册数,查询保存为"CX2";
3.保存数据库"TEST.MDB"。
3.保存数据库"TEST.MDB"。

打开考生文件夹中"TEST.MDB"数据库,其中表及表的所有字段均用汉字来命名以表示其意义。按下列要求进行操作。
1.基于"图书"表,查询分类为"D"的所有图书,要求输出书编号、书名、作者及价格,查询保存为"CX1";
2.基于"院系"、"学生"、"借阅"表,查询各院系学生借阅图书总天数(借阅天数=归还日期-借阅日期),要求输出院系代码、院系名称、学号、姓名和天数,查询保存为"CX2";

打开考生文件夹中"TEST.MDB"数据库,其中表及表的所有字段均用汉字来命名以表示其意义。按下列要求进行操作。
1.基于"图书"表,查询所有"高等教育出版社"出版的图书,要求输出书编号、书名、作者及价格,查询保存为"CX1";
2.基于"图书"、"借阅"表,查询借阅总天数大于等于30天的图书(借阅天数=归还日期-借阅日期),要求输出书编号、书名及天数,查询保存为"CX2";

1.基于"图书"表,查询作者"邓炎才"编著的图书,要求输出书编号、书名及出版社,查询保存为"CX1";
2.基于"学生"、"借阅"表,查询学生借阅图书时间超期的次数(归还日期-借阅日期>15天为超期),要求输出学号、姓名及超期次数,查询保存为"CX2";
3.保存数据库"TEST.MDB"。

打开考生文件夹中"TEST.MDB"数据库,其中表及表的所有字段均用汉字来命名以表示其意义。按下列要求进行操作。
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