掌声响起来800字
掌声响起来高一作文800字精选

掌声响起来高一作文800字精选篇1:掌声响起来高一作文800字精选生活中,到处有掌声,人人需要掌声。
在困难困苦中,掌声给人以士气,给人以自信,给人以前进的动力;荣誉时,掌声给人以赞扬,给人以傲慢……掌声是鼓舞,是敬重,是赞扬。
然而,在生活中,我们应学会自己给自己掌声,给自己鼓舞,这样的生活才会更加丰富多姿。
在我11岁的那年暑假,妈妈把我送进了一个舞蹈班排练芭蕾舞。
或许是我无天份,天资不聪颖的原因吧!我怎么学也学不好。
所以,老师把我编到了第八队中的尾队里。
尾队的出场时间只有五分钟,跳的也只是几个简洁的动作。
而头队的“健儿”是跳30分钟有多的,跳的当然是标准的芭蕾舞了。
当时,我很难受,也很不满,心想:为什么老师要这样偏心呢?什么赞扬,掌声,光荣都是头队所取夺的。
尾队?有什么好呢?只是做几个简洁的结尾谁会给掌声于它呢?……从今以后,每天的训练时间,头队是两个小时多的,而尾队只有短短的半个小时。
所以,每天练完舞后,我总是闲着的,看着伙伴们一个个利落的,美丽的舞姿,我总是艳羡不已的。
但心中始终是不服气的。
只是在脑袋中打着问号:为什么世界这么不公正啊!大约一个月后,要表演了,是在大堂内表演的,这天,家长们都来了看表演。
经过一轮奇妙的音乐后,引出了头队的“健儿”们来表演了,井然有序的排列,美丽的舞姿,奇妙的音乐,令家长们赞美不已……跳完了,传来了一阵阵热闹的掌声。
到尾队出场了,尽管伴着奇妙的音乐,舞着如何利落的舞姿,可是家长们只顾回味着刚才那段美丽的舞姿,相互谈论着。
这时,我发觉一个人正用布满期望,赞扬的眼神望着台上的我,不时还用掌声鼓舞着我。
她就是我唯一的观众,支持者,她就是我的妈妈。
当时的我是那么感动,兴奋。
也在此时,我明白到:虽然没有许多的支持者的热闹的掌声,但只要坚信着:我为自己鼓掌,那么,得到的,依旧是胜利的微笑,况且,还有妈妈的支持和鼓舞,莫非这不是人生中鼓舞的掌声吗?学会鼓掌,要为别人鼓掌,更重要的是为自己鼓掌,为自己打气,给自己信念,给自己鼓舞,给自己前进的一点动力。
掌声响起来作文800字

掌声响起来作文800字【篇一:掌声响起来】小人物的掌声中,总是夹着大笑。
因为这是其他小人物的喝彩。
大人物的掌声中,只有会心一笑,因为这是时代的致敬。
——题记有人说,人生如戏。
是啊,如此大的舞台,每天,每个角落,都有着迥异而雷同的戏码上演。
喜剧,悲剧,闹剧,默剧……这些剧本,有的被记录,但更多的,更多的被忽略,嘲讽,谩骂,仇视,只是那么几场啊,挨下了时代的打磨,挥手便是一部盛世名篇。
这时代之戏的第一幕,叫屈原与汨罗,已经是很久以前了吧,这个士大夫,这个哪怕沾了文人的迂与执也同样伟大的士大夫,独立汨罗江边叹道:世人皆浊而我独清,世人皆醉而我独醒。
小人迫害他,他不恨,只是无奈啊。
一片浑浊的世界,他的一臂之力也是螳臂当车。
那么,至少,留他一片清明吧。
放弃可能拥有的一切,放弃不能改变的世界,他融在汨罗江和这滔滔江水一起,在每一片土地撒下一些清气。
他的血肉早已不在了。
但那又如何?时代的掌声,经久不息,哪怕他零落成泥碾作尘,只有香如故。
很久很久以后,也许是最后一个士,以更壮烈的方式,去留肝胆两昆仑。
太多的人说,谭嗣同不值得。
看那梁启超,忍一时便成就一世。
也许,梁启超拥有了更多的成就。
但有时我想,时代也是需要一点气节。
谭先生,不谭壮士是一颗烈豆,再烈的火,也抵得住的烈豆。
我自横刀向天笑,笑什么呢?他真的是高兴的。
至少,他守护了心中那片名为信仰的净土,至死方休。
望着这个壮士的背影,我莫名想起了《广陵散》。
名士风流,大抵如此。
唯一得到时代掌声的喜剧。
我想当属刘文典了。
这个西南联大的倔老头,这个对着国民党高官冷哼“大学不是衙门”的怪人,这个指着蒋介石鼻子骂:“你就是军阀,枪决了我你也是军阀”的臭文人,在那个动荡的年代,江山不改,本性不移。
世上的最后一个狂徒啊,扔了假名声,守住真性情。
幸好,时代已给他加冕。
伟人想必不是一块巨石,只将自己凝成一颗有棱角的石头,躺在时间的洪流里,却不为水所动,丝毫不肯收起那些棱角。
也许,在他们的年代,他们并未被喝彩。
关于掌声为我响起的作文800字共10篇

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掌声响起来800字作文

掌声响起来800字作文(一)掌声响起来作文掌声响起来作文(一)掌声是人的双手能演奏出的最好听的音乐。
它给人以鼓励,给人以希望,给人以坚强。
我的生活中也充满掌声,掌声伴我成长,但最让我印象深刻的还是那一次掌声响起。
那是一个凉爽的秋季午后,妈妈带我去广场练习滑旱冰。
凉风习习,金色的树叶打着旋,落在水面上,逐波漂流,如同一叶扁舟,上面坐着秋天。
也许是过度陶醉在这美景中了吧,我在滑的过程中没注意地面,结果一不小心滑在了一块小石子上,连人带鞋重重地甩了出去,被狠狠地摔到了地上,手臂也蹭伤了,往外渗着血丝,疼的我呲牙咧嘴,眼泪如同决了堤的洪水一般奔涌而出,我大声叫道:“妈妈,快来扶我!”我原以为妈妈会快步走过来扶我,可妈妈像没听见一般站在那,我哭得更凶了,用更加大,更加凄惨的声音大声叫道:“妈妈,快来扶我!”可妈妈还是无动于衷,没办法,我只好忍着痛,慢慢地爬起来,拿出纸巾,擦掉胳膊上的血迹,当我做完这一切时,妈妈这才投过来赞许的目光走过来笑着说:“孩子,你真棒!男子汉就应该坚强,勇敢!”说完,妈妈鼓起了掌声,那掌声在我听来,是那么悦耳,充满了赞许!从此以后,每当我遇到困难,不管是生活上,还是学习上,妈妈的掌声便在我耳边响起,告诉我要勇敢,要坚强!一个真诚善意的掌声,可以给人以激励,可以给人以再创造的动力,可以给人以勇气,可以给人以奋发前进的动力……总之,掌声的重要性,我是深刻体会,深刻认识到了。
掌声响起来作文(二)“孤独站在舞台上,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨。
多少青春不在,多少情怀更改,我还拥有你的爱。
好像初次的舞台,听到第一声喝彩,我的眼泪忍不住掉下来。
经过失败,经过多少等待,告诉自己要忍耐。
掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在:掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。
”听着这首歌,我想起了小学时的我!那时,我上小学3年级,学校组织了“庆祝六一儿童节”这一活动,每个班都得准备一两个节目,一向不懂这方面的我,竟被选去参加。
掌声响起来作文

掌声响起来作文掌声响起来作文八篇【篇一:掌声响起来】在生活中,有一种看不见,摸不着,但十分美好的东西。
它催人上进,给人奋发的力量。
它是迷途的旅人手中的指南针,它是牵着盲人的温暖的手,它,无处不在,它,就是掌声。
说起掌声,这是个很玄的东西。
它像春雨,润物无声;它像阳光,温暖人心。
每当班上的某个同学进步了,一分也好,五分也好,班上总会响起雷鸣般的掌声,那掌声响彻大地,回荡在每个人的心间;当哪个同学获得了荣誉,那掌声又会响起,这声音震撼山谷,让人奋发向上。
掌声,是人类用双手所能奏出的最美妙的音乐。
我听过这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。
一曲拉完,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。
后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人眼里溢出了感激的泪水。
可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。
掌声比恩赐比金钱更为重要。
掌声不仅是对成功者的赞美,更是对失败者那微小进步的鼓励:我们班有一位脑子不十分灵活但很刻苦的同学,每次考试,她很少及格。
但有一次英语考试,我们班出了一条爆炸性新闻:满分一百分的卷子,她竟然考了七十多分,虽然这个成绩对别人而言可能不太理想,甚至是糟糕的。
但是对她来讲,这个令人欣喜的成绩包含着他多少努力和汗水呀!顿时,教室里响起了如雷的掌声,我突然发现她的笑容是那样灿烂,那样动人。
我以前怎么没有注意到呢?人生,需要赞美,需要鼓励,需要掌声。
让掌声响起来,让赞扬像花儿一样绽开!【篇二:掌声响起来】掌声,是人类前进的动力。
它能让人重获信心,让人变得坚强,给人鼓励,勇往直前。
我们需要掌声充实自己的生活,让自己的生命更加精彩。
掌声一次次在我耳边响起,每一次掌声都代表了我成长的脚印,给我的生活增添光彩。
小时候,我还刚学会走路,就爱东奔西跑,跑到这儿,跑到那儿,一不留神,摔了。
孩子就是孩子,稍有疼痛就哭个不停,好像都是父母的错。
妈妈见了,不但没有安慰我,而是一点反应也没有,还是站在原地不动。
掌声响起来作文800字(精选20篇)

掌声响起来作文掌声响起来作文800字(精选20篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的掌声响起来作文800字,欢迎阅读与收藏。
掌声响起来作文篇1掌声,在我小的时候曾化作一股神奇的力量,改变了我。
从小我就是一个性格比较内向,不爱说话的男孩。
外表看起来倔强的我,其实并不善于表达,如果和人急了,我就会用发火来保护自己脆弱的心灵。
可自从遇到了许老师,我就变了,变得开朗起来,内心也变得柔软起来。
那是我低年级的事情了。
在一节语文课上,新来的许老师似乎注意到了班上不起眼的我。
那时的我留着有点凌乱的头发,校服扣得也很随便。
只会在课间跟身边的同学讲话,平时从不主动举手发言……她挑了一个最简单的问题,微笑着对我说:“来,由你来回答这个问题!”敏感的我听到了老师的声音,猛地一惊,战战栗栗的站起来,心儿扑通扑通的像小鹿似的乱撞。
几秒后,我理清了头绪,正确的回答了这个问题。
“嗯,很好。
”许老师边带头鼓掌,便示意我坐下,在老师的带动下,教室响起了掌声。
虽然我还是个孩子,但也听得出,同学们并不是发自内心的为我鼓掌,我感到了一种莫名的尴尬与委屈。
不想第二天,第三天……许老师几乎每节课都提问我。
我由最初的不安,到慢慢的习惯,再到后来的自信,经历了前后近半个月的时间。
我知道自己并不是个特别优秀的孩子,也并不是每次问题都能表述满意,可许老师几乎每次都会带动全班给我掌声。
在不知不觉中,我的自信也随之不断的增长。
终于有一天,我习惯了举手主动发言,在后来的公开课上我也成了表现颇为活跃的同学。
在一个孩子的心里,有什么比被老师重视和认可更为让人欣喜的呢?多年以后,我有幸遇到了初中的M老师。
面对着都是全然陌生的面孔,我也多么地渴望她能像当年许老师发现我一样,亲切地叫我的名字。
依旧是一堂语文课。
当老师问我们有什么困惑时,我怯生生的举了手……我勇敢地说出了自己的观点和看法,虽然不是那么地完美,但我收到了一个意想不到的惊喜!M老师一个手势,教室里便发出雷鸣般的掌声。
掌声响起来初一作文实用5篇
掌声响起来初一作文实用5篇掌声响起来初一作文 1这是一次英雄的出征。
这是一次中华民族伟大的出征。
10月15日,上午9时许,在这中国人,不,在这世界人民难忘的时刻,中国人亲自研发的神舟五号载人航天飞船,终于升天了。
此时,全世界几乎都响起了掌声。
又一个航天大国出现了。
9点31分许,像一声婴儿般的出啼。
在离地球表面350千米之外的太空中,中国人喊出了第一声中国人民好!此时,华夏大地又爆发出排山倒海的掌声,中国人真正的成功了!人们不会忘记。
世界上第一颗人造卫星卫星一号升空不到四年里,尤里·加加林就代表着全人类,乘坐着东方号,进入了太空,成为人类航天史上的第一位英雄。
当然,人们也不会忘记。
1969年7月21日,美国宇航员阿姆斯特朗乘坐阿波罗号,踏上月球,在月球表面留下了人类第一个足迹。
也成为人类登月历史的一颗明珠。
这使我不由得想起一首诗寂寞寒宫夜半深,遥望故土泪失襟。
异国偶有游客访,可叹不是家乡音。
虽然广寒宫中国人还没到,更没有与故人嫦娥见面。
不过不久的将来,我们定能踏上这块土地。
此时,人们更不会忘记。
1970年4月24日,当优美动听的《东方红》徐徐从空中飘下时,大地是在心中鼓掌,中国人又可以扬眉吐气了,中国人又一次成功了!虽然只是短暂的一飞,但毕竟太空中流下了中国人的微笑,虽然还没有踏上月球,但中国人毕竟在太空中呐喊了一回。
现在,我想嫦娥正在微笑。
改革开放巨龙腾,喜看中华神州行。
他日寒宫红烛照,玉液琼浆宴故人。
这时,掌声又想起来了。
这次,是我自己为中国人的成功,为美好的将来而骄傲,而自豪。
中国龙,尽情地去飞吧。
看啊,嫦娥在为我们舒袖,世界在为我们喝彩。
中国龙,腾飞吧!掌声响起来初一作文 2掌声,这看起来简洁明了的五六秒時间,对他人而言,这是一种期待。
课上,老师使我们演搞笑小品。
为了更好地这一综艺节目,大家工作组早已精心准备了好长时间了,每日一有时间就立刻排演,还买更好了表演节目中必须采用的礼品。
掌声响起来作文800字议论文
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掌声响起来作文800字议论文范文【精选四篇】1“叮铃铃……”上课铃响了,我下意识的抬头看了看课程表。
不错不错,是体育课,连上三节主课,也有个体育课让我放松放松。
我对体育课还是有一定感情的,体育成绩还算可以,只有一个项目是最让我头疼的,那就是_跳山羊。
“今天会干些什么呢?”刚想完,就听老师说:“今天我们继续练习跳山羊……”顿时,犹如晴天霹雳,我立即戳在操场上不动了,好心情也飞得无影无踪_唉!与其跳山羊,我还宁愿再上一节数学课呢!盼星星盼月亮,好不容易盼来一节体育课,偏偏让我们跳山羊!正埋怨着,只见那只“可爱”的“山羊”已恭候多时了,就算逃跑了也没有去处啊!还好是练习课,不用按着学号来,就算排到最后一个也没关系_能拖一会儿就拖一会儿。
“哗_哗_”这是什么?我定了定神,哦,是掌声呀,每跳过一次,成功了,周围便会有同学们的掌声响起_我是不指望什么掌声了!过去了,过去了,又过去了……在一次次的掌声中,排在我前面的同学都跳过去了。
掌声结束,轮到我了,打退堂鼓?不可能,唉,只能硬着头皮上了。
我目不转睛的盯着那小“山羊”,一切准备就绪,只待那一跳了。
我快速跑到“山羊”前,一跳,一撑,再一越,结果是_摔了个四脚朝天。
没有掌声响起,倒是有一片笑声_刚摔下去有点痛,但好在有老师护着,并没有什么大碍_我好着呢!我站起身,轻轻跳了跳,心想:还是没跳过去啊!有点泄气了……“啪啪啪啪啪……”不知道是谁,好像是在鼓掌,渐渐的,有越来越多的人开始鼓掌,终于,掌声由“啪”改为了“哗”。
是在给谁鼓掌呢?给我的吗?我轻声笑了笑,有些自嘲,心里有一个念头:再试一次。
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以掌声响起来为题的800字优秀例文分享掌声是前进的动力,是奋斗的动力,是创造的动力,它本身就是世界上最美的魔力。
让我们伸出双手,为他人,也为自己鼓掌吧!小编精选了一些关于掌声响起来的优秀范例,和小编一起来阅读欣赏吧。
掌声响起来800字1掌声的魔力?刚一上课,老师就没头没脑的搬出这么个题目。
难道这节课老师又要施展魔法了?唉,静观其变吧。
“同学们静一静,今天我们上活动课……”老师还没说完,同学们便纷纷叫好。
一位同学站起来问:“老师,这掌声能有什么魔力啊?”“就是啊…”老师拍了拍手,说道:“安静,问得好,今天的游戏,就能体现出掌声的魔力。
然后,老师神神秘秘地从包里掏出来一袋东西,定睛一看,是一袋饼干。
我不禁心里纳闷:饼干和掌声有什么关系?老师这葫芦里卖的什么药啊?大家安静下来,听老师讲游戏规则。
同桌两人通过抓阄来决定谁是寻宝者和藏宝者。
寻宝者到教室门外等候,藏宝者把“宝物”藏在教室里任何一个地方。
寻宝者“寻宝”时,大家用掌声引导他。
他离“宝物”近,掌声就响,离得远则反之,不能暗示,违者罚之。
”话音刚落,大家都争先恐后地举手。
最终老师决定,每人都玩一次。
最让我觉得好笑的是后面两个女同学,其中一名藏宝者真可谓“聪明绝顶”,居然把饼干藏在了最后一排一名男同学脚下,让他踩着。
大家都小声地笑了出来,哈,这下可有好戏看了!老师招呼寻宝者进来,她开始慢慢向前走,大家掌声越来越热烈。
当她接近目标时,有的同学兴奋地拍起了桌子。
寻宝者微微一笑,似乎已经确定了“宝藏”就在此地,可事情似乎没她想的那么简单。
这位寻宝者把踩着“目标”的男生的桌子翻了个遍,就是不见宝物的踪影。
同学们都神秘的笑了笑,寻宝者更是百思不得其解,急得满头大汗,再看她的同桌,正捂着肚子哈哈大笑呢。
目标人物更为得瑟,“哎,你就是找不着,找不着。
”最后,寻宝者实在无奈,放弃了。
目标人物从脚下拿出宝物,寻宝者恍然大悟,指着同桌:“真狠啊你!”终于轮到了我,我想当的是藏宝者,这就得拼运气了。
掌声响起来作文
掌声响起来作文掌声响起来作文精选(15篇)在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的掌声响起来作文,希望对大家有所帮助。
掌声响起来作文1面对掌声,你是否会觉得有种精神的愉悦感?的确,掌声无处不在,掌声伴随我们成长。
一个响亮的掌声是对某人的肯定和赞许,这或放进最快乐的事吧!——题记这是一个家境贫苦的农家。
这家人的日子平时都过得很难,儿子幼年丧父,与母亲相依相靠。
母亲是一个善良、朴补的农妇,儿子也十分听话、懂事。
尽管日子很苦,但倒也很幸福。
然而好景不长,一个飞来的横祸彻底打破了他们平静的生活。
这位母亲的儿子不知为何发病,到医院检查,才发现儿子竟成了智力低下的人了。
母亲身体本来不好,碰上这个消息,她无力承受,自然昏倒了。
等她醒来后,儿子的举动真让她感动。
因为儿子不停地嘟哝着“妈妈,我要妈妈……”刹那间,她泪如泉涌。
她拥住儿子,抽泣地说:“孩子,妈妈是不会放弃你的。
为了你,吃再多的苦也值得!”儿子似懂非懂,仍是一副呆滞的神情。
从那以后,她开始带着儿子四处求医,希望治好儿子的病。
别人见了她,说:“放弃吧,干吗要白花钱呢?治不好的!”她没有理睬。
终于,在求医途中,她们找到了一个名医。
名医对她说:“如果注意调养,多给他一些鼓励或许可以减缓病情的恶化!”她释别了医生。
回家的路上,有许多人都在嘲笑她。
这位母亲表情很平淡,她挥舞着双后,用掌声激励儿子。
她不断重复:“挺着胸直走,不要想别人的做法,你只要想着你的背后永远都会有响亮的掌声的!”过路人一下子惊呆了,他们不明白这个母亲对孩子极致的爱,只是有一种感动。
一瞬间,所有的掌声都响起来了。
这其中有人们对这位母亲的赞许和对小孩子的.鼓励。
面对此刻的场景,这位母亲的眼睛里闪烁着泪花,她继续鼓励孩子,她的身影流进了人流之中。
或许母爱就是一种最响亮的掌声,那是一份极致的爱,是万千母亲为儿女献出的最真诚浓厚的爱意。
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掌声响起来800字
【第1篇】
掌声的魔力?刚一上课,老师就没头没脑的搬出这么个题目。
难道这节课老师又要施展魔法了?唉,静观其变吧。
“同学们静一静,今天我们上活动课……”老师还没说完,同学们便纷纷叫好。
一位同学站起来问:“老师,这掌声能有什么魔力啊?”“就是啊…”老师拍了拍手,说道:“安静,问得好,今天的游戏,就能体现出掌声的魔力。
然后,老师神神秘秘地从包里掏出来一袋东西,定睛一看,是一袋饼干。
我不禁心里纳闷:饼干和掌声有什么关系?老师这葫芦里卖的什么药啊?大家安静下来,听老师讲游戏规则。
同桌两人通过抓阄来决定谁是寻宝者和藏宝者。
寻宝者到教室门外等候,藏宝者把“宝物”藏在教室里任何一个地方。
寻宝者“寻宝”时,大家用掌声引导他。
他离“宝物”近,掌声就响,离得远则反之,不能暗示,违者罚
之。
”
话音刚落,大家都争先恐后地举手。
最终老师决定,每人都玩一次。
最让我觉得好笑的是后面两个女同学,其中一名藏宝者真可谓“聪明绝顶”,居然把饼干藏在了最后一排一名男同学脚下,让他踩着。
大家都小声地笑了出来,哈,这下可有好戏看了!老师招呼寻宝者进来,她开始慢慢向前走,大家掌声越来越热烈。
当她接近目标时,有的同学兴奋地拍起了桌子。
寻宝者微微一笑,似乎已经确定了“宝藏”就在此地,可事情似乎没她想的那么简单。
这位寻宝者把踩着“目标”的男生的桌子翻了个遍,就是不见宝物的踪影。
同学们都神秘的笑了笑,寻宝者更是百思不得其解,急得满头大汗,再看她的同桌,正捂着肚子哈哈大笑呢。
目标人物更为得瑟,“哎,你就是找不着,找不着。
”最后,寻宝者实在无奈,放弃了。
目标人物从脚下拿出宝物,寻宝者恍然大悟,指着同桌:“真狠啊你!”
终于轮到了我,我想当的是藏宝者,这就得拼运气了。
打开纸条一看------藏宝者。
哈哈,天助我也。
同桌啊同桌,看你这次找不找
得到!我前思后想,决定把宝物藏在最后一张桌子和墙角的夹缝处,
再用桌脚抵住。
同桌,就看你的了。
检查完毕,我跑向自己的座位,期待同桌的表现。
她进来了,也是先向后面走去。
我边看她边鼓掌。
她走到了我藏匿宝物之处,掌声达到了最大声,于是,她开始翻桌洞,发现并没有什么。
她又仔细地查看墙角,突然看到了目标,找了出来,向我炫耀地笑了笑,教室里掌声四起。
又过去了好几组,教室里不时响起掌声和笑声。
就这样,活动课在大家的喝彩声中结束了。
掌声给人自信,掌声给人鼓励,掌声给人亲切,掌声可真是有无穷的力量啊!多给别人掌声,让自己学会鼓掌!
【第2篇】
掌声的魔力?我心里不禁冒出一个大大的问号。
作文课一开始,老师就莫名其妙的搬出来这么个题目。
难道这节课老师要施展魔法了?那应该叫“老师的魔力啊”?唉,别费劲了,静观其变吧!
原来,老师是让我们做一个非常有趣的游戏。
名字就叫做“掌声
的魔力”。
老师首先宣布规则。
藏宝者把宝物随意藏在教室里一处地方,寻宝者根据掌声的大小来判断掌声的位置,找到就算胜利。
宝物是饼干,由抓阄来来决定藏宝者和寻宝者的身份。
我们都很高兴,因为找到就有美味的饼干吃了。
游戏开始了!只见老师拿来一个小纸条,让我们抓阄。
胡宇航和李子涵自告奋勇,第一个抓阄,胡宇航急忙打开选好的纸条,兴奋地说:“我是藏宝者!让我藏!”说着就把李子涵推了出去,拿起饼干就向自己桌子底下塞。
好家伙,他早就想好藏在哪里了。
那个地方的确不容易发现。
“我藏好了!”胡宇航叫道。
李子涵赶紧推开门,闯了进来。
他先在老师的讲桌前转了两圈,听掌声很小,就向同学们的桌子缓缓移动,走到胡宇航的座位前,只听掌声雷动,和刚才完全不同。
他立即锁定这里,在桌洞里“搜索”起来,“我找到了!”他搬开桌子,大叫起来。
“唉!”胡宇航不禁一声长叹,只能看着胜利的李子涵大快朵颐。
比赛进入了高潮,我也兴奋起来,拉着同桌刘培琰自告奋勇。
老
师也让我们抓阄,“太好了!我是藏宝者!”我不禁想起小时候捉迷藏,我每次都是第一,还藏不了一个小小的饼干?游戏开始,同桌走出教室,我揣着饼干在教室转了两圈,我左右看了看,不如藏在门后面?不行,他马上就会发现。
讲桌下面?不行,他找不到肯定会去搜那里。
不如……我看着前排的桌子灵机一动,就藏在那吧,有句老话叫:“最危险的地方就最安全。
”于是,我急忙把饼干放在讲桌下,马上回到自己的座位上,装作十分镇定的样子。
刘培琰开始进来找了。
他十分仔细,左看看右瞧瞧,渐渐朝藏东西的地方走去。
不好!我的心都提到嗓子眼了。
他渐渐在讲桌下面摸索起来,“找到了!”他十分高兴地欢呼起来。
没想到,我“大王”的称号被他轻松抢走了。
唉,输了。
这次游戏我明白了,掌声能给人信心和力量,所以,生活中多些掌声吧!
【第3篇】
有种魔力,当我们失败时,它会给予我们信心,当我们进步时,它会给予我们快乐。
是一种什么样的魔力呢,那就是我们今天活动课
的主题:掌声的魔力。
游戏规则是:1.通过抓阄来决定谁是藏宝者和寻宝者,藏宝者将宝物------饼干藏起来,寻宝者通过我们的掌声来确定宝物在哪,掌声越大,代表你离宝物越近,反之越远。
2.提示者扣一张金币。
游戏开始了,两个人一组,不一会就轮到了我这一组。
然后就开始抓阄,我希望我是寻宝者,上天保佑我吧。
“啊哈”,上天还是偏向于我的,让我成了寻宝者,我万分高兴地走出教室。
心里琢磨着:之前的人都藏在教室后面,张旭臻这只老奸巨猾的“小狐狸”一定不会藏在后面,而会藏在前面。
我走入教室,直接开始搜前面,果然不出我所料,掌声四起,宝物就在前面。
于是,我开始搜胡宇航的座位,可是掌声变小了,我心中立马有了一个判断,宝物不在胡宇航那里。
于是我去搜地面。
疑问来了,还是没有,那会在哪啊,难道消失了不成?我急得抓耳挠腮,正当我思索之时,脑袋里灵光一闪,是不是在老师办公桌上,于是马上起身。
此时掌声更热烈了,我前搜后找,左寻右探,可是还是没有发现宝物的一点踪迹,于是又进军女生座位,
但是掌声变小了,于是我立刻悬崖勒马,杀它个回马枪,又转身去搜办公桌。
这次我不仅搜了电视后面,还搜了老师的包,可是还没有。
突然,就在我即将想放弃的时候,又灵光一闪,去搜电脑后面那个小夹角的地方,哈,竟然让我给找到了,我欣喜若狂,结束了这次寻宝之旅。
一轮又一轮游戏在掌声和笑声中过去了,同学们藏宝物的地方也是花样繁多,但是同学们陆续都找到了,这时轮到了马茗卓和张蔚然。
马茗卓藏,张蔚然找。
马茗卓别出心裁把饼干藏在了我脚旁,我很配合地将饼干踩在了脚下。
当老师一声令下,张蔚然开始寻找了。
她跟随者同学们逐渐变大的掌声,来到了我身旁,此时我内心十分紧张,但我不能慌张,否则,她就会怀疑我,搜查我。
这里,很有可能会暴露我脚下的秘密,我只好咬紧牙关,微笑着拍着手,很快张蔚然来到了我们这里,同学们甚至开始拍桌子了,张蔚然听到在我这里的时候掌声最大,于是第一反应就是搜桌洞,可是,她一无所获。
她又让我让开,我踩紧饼干,一下滑去,硬是没有让张蔚然发现,就在张蔚然
抓耳挠腮时,老师说道:“一分钟内找不到视为失败。
”她又继续努力地找呀找,可还是没有找到,最后败下阵来,这都归功于我强大的演技啊。
这次寻宝真是太有趣了,虽然有些同学没有找到,但是我们收获了无比珍贵的快乐。