管理者的职业化修炼理念篇
《职场修炼之如何成为一名优秀的职业人》PPT课件
如何成为一名优秀的职业人
故事小结
ش遇事冷静，临危不乱，良好的心态 ش对所从事的事业要专业
六、总结
如何成为一名优秀的职业人
在职场里，我们要让过去归零，以一种好的态度去工作，这 样才不会成为职场上那只背着重壳爬行的蜗牛，才能像天空 中的小鸟儿轻盈的飞翔。成为企业寻找的“人财”！
纠正自身的行为，认清自己，从零开始，走向职场的另一个 高峰。成为一名优秀的职业人！
4. 积极心态会带来怎样的功效？
让阻力变成动力 让绝望变成希望 让坏事情变成好事情
如何成为一名优秀的职业人
心里测试：你最先放弃什么？
你到一个从未去过的原始森林探险，带着老虎、猴子、孔 雀、大象、狗五种动物。四周环境危险重重，你不可能都 将他们带到最后，你不得不一一地放弃。
你会按着什么样的顺序放弃呢？（1分钟）
把工作当成经营自己、经营品牌的通道，以经营者的立场 看待问题、面对压力、承担责任。
如何成为一名优秀的职业人
2. 创业心态会带来怎样的功效？
让你更快的脱颖而出 让你获得更多的奖赏 让你更轻松、更快乐
如何成为一名优秀的职业人
3. 积极心态是什么？ 是一种思维方式，这种思维方式考虑积极因素。
如何成为一名优秀的职业人
……
如何成为一名优秀的职业人
一、 职业化的定义？
职业化就是工作状态的标准化、规范化、制度化；即在合 适的时间、合适的地点用合适的方式说合适的话、做合适 的事，使知识、技能、观念、思维、态度、心理等符合职 业规范和标准。
如何成为一名优秀的职业人
二、职业化的修炼
✓ 职业能力：态度、技能 ✓ 职业结果：做人、做事的品质 ✓ 职业品牌：知名度、美誉度
如何成为一名优秀的职业人
管理者应具备的十大人才理念
管理者应具备的十大人才理念第一篇：管理者应具备的十大人才理念1、管理者应具备的十大人才理念：第一，要有爱才之心；第二，要有识才之眼；第三，要有聚才之力；第四，要有用才之道；第五，要有立才之术；第六，要有容才之量；第七，要有知才之明；第八，要有护才之胆；第九，要有育才之识；第十，要有荐才之德。
2、要习惯于改变自己，只有你变了，你的世界才会跟着变。
鱼儿的世界在水中，鸟儿的世界在天空，你的世界在你力所能及的地方。
物以类聚，人以群分，想要飞上天空，就要生出双翼，想要融入更好的世界，就要让自己更优秀。
变，过程很痛苦，结果却迷人。
害怕改变自己，就只能够安于凄凉。
3、善良的底线善良其实很简单：看见人家墙要倒，如果不能扶，那么不推也是一种善良；看见人家喝粥，你在吃肉，如果不想让，那么不吧嗒嘴也是一种善良，看见人家伤心落泪，如果不想安慰，那么不幸灾乐祸也是一种善良。
4、不能迷失真我本色人生舞台上，每个人都必然会卷入五彩缤纷的人间戏剧，扮演不同的角色，有的人扮演主角，有的人常常扮演配角，有的人从主角跌落到配角，有的人从配角上升为主角。
往往不是人自己可以选择的。
但是，不论扮演什么样的角色，人都不能忘记自己的原始起点，都不能迷失自己生命的真我本质。
5、修行是完善自己，宽容别人人生，因为有残缺，所以修行。
真正修行的人，从不会去看别人的过失与缺点。
人生的痛苦，一部分在于自己的缺憾，一部分在于看不惯别人。
修行，就是借完善自己增加幸福；借宽容别人淡化痛苦。
6、心宽路就宽心宽一寸，收益三分。
不争，自然能得到人们的尊崇；能忍则忍，一忍百安。
爱你的敌人，最高贵的复仇是宽容；学会适应他人，不要奢望他人适应自己；不显山不露水，把聪明收藏起来，对人友善，别人也能友善的对待你。
7、提高中层执行力的七步法①．认真倾听、领会领导意图；② 与领导层确认自己的理解；③ 分解和细化目标，形成工作思路和步骤；④ 把工作分解给合适的员工并制定工作计划和检查计划；⑤ 与员工保持沟通，共同把每项工作落实到位；⑥ 与员工一起总结工作成果；⑦ 鼓励下属肯定他的成绩。
职业经理人的十项修炼
•棋友
•夫妻 •父母
•舞伴
职业经理人的十项修炼
经理人角色认知——三个维度
• 作为下属的经理人 • 作为上司的经理人 • 作为同事的经理人
职业经理人的十项修炼
• 模块
一
•作为下属的经理 人
•作为下属 的职业经 理，应当 扮演什么 角色？
职业经理人的十项修炼
角色认知——作为下属的经理人
角色定位： 职务代理人(上司的“替身”)
职业经理人的十项修炼
角色错位
• 民意代表：作下属的代表，而不是上司的代理
人
• 自然人：仅代表自己，我行我素 • 领 主：山大王、土皇帝，我的地头我说了算 • 向上错位：完全代替上司
职业经理人的十项修炼
作为上司的经理人
•模块二：作为上司的经理人
•作为上 司的职业 经理，应 当扮演什 么角色？
职业经理人的十项修炼
职业经理人的十项修炼
•（六）激励
职业经理人的十项修炼
激励的两个层面
• 制度性激励 • 非制度性激励
职业经理人的十项修炼
制度性激励
（上级对下级的激励）
• 威胁激励 • 职业发展激励 • 金钱激励
职业经理人的十项修炼
职业发展激励
（公司对员工的激励—非制度性激励）
• 给予机会和挑战 • 培训 • 职业生涯规划（结合公司的愿景） • 晋升
•教练型
•高指挥 •高支持
•指挥型
•高指挥 •低支持
职业经理人的十项修炼
注意事项
• 可以替下属承担责任，但不可替下属做事（可
以协助、帮忙）。
• 任何时候，我替你解决你的问题，但不能把你
的问题变成我的问题。
职业经理人的十项修炼
《职业化塑造心得[推荐5篇]》
![《职业化塑造心得[推荐5篇]》](https://img.taocdn.com/s3/m/deaf14ca227916888586d74f.png)
《职业化塑造心得[推荐5篇]》第一篇：职业化塑造心得《职业化养成与塑造》心得xx年6月9日，我们参加了分行举办的《职业化塑造》专题讲座，倪砥老师从如何建立职业化观念、职业化态度和如何形成职业化行为进行了阐述，围绕“快乐地做必须做的事”这一主题，通过大量的案例，深入浅出地讲述了如何确立工作使命、工作意愿、工作价值观和如何建立创业心态、积极心态以及如何进行自我激励等内容。
通过学习，使我收益颇深：一、了解什么是“职业化”。
快乐地做必须做的事，这就是职业化。
强化你的品质是永远要做的事。
扪心自问自己在具体工作中做到了吗。
二、认识“观念管理”。
联系实际工作，注意。
1、小心变成职场“植物人”。
切记。
不要问你的公司能为你做什么，而应该问你能为公司做些什么；要么享受工作，要么忍受工作；知道自己要去哪里，才有可能到达哪里。
2、自我发现，设定你的终极目标。
“比好更好”就是卓越。
很难为卓越去订立标准，因为它是指不断超过过去的表现。
很显然，作为职业者如果能建立这样的的终极目标，帮助你的公司、老板、同事、客户得到他们想要的，你同样能够得到所想要的一切。
如果这么做能使你变得更卓越，我相信你应该不会反对吧。
三、明白“态度管理”。
态度比技能更重要。
职业化态度能够获得普遍认可的原因，就是越来越多的管理者发现：很多“团队白痴”虽然受过高等教育，可思维方式、待人处世和行为言谈却如同低能，要是任其发展，迟早会变成“白痴团队”。
因此，除了学历、证书、技能外，职业化态度：正在成为职业竞争力最为重要的部分，被越来越多的公司作为判断优秀员工的基本要素了。
职业化态度要有三种职业化心理：创业心态---把自己当作公司那样来经营；积极心态---寻找不利情况下另一面的能力；游戏心态---拥有在压力中寻找乐趣的能力。
创业的心态是什么。
如何具备创业的心态呢。
把工作当成经营自己、经营品牌的通道，以经营者的立场看待问题、面对压力、承担责任......创业心态让你更快的脱颖而出，让你获得更多奖赏，让你更轻松、更快乐；职业者的职业化境界：超越愚昧、超越激情、超越善良。
职业经理人的职业化塑造打造高素质、高能力的职业经理人
课程内容简介
第一讲 职业经理人综合素质 第六讲 职业经理人职业道德
第二讲 职业经理人危机透视 第三讲 职业经理职业化内涵
第七讲 职业精神—敬业精神 第八讲 职业精神—责任意识 第九讲 职业精神—忠诚意识
第四讲 职业经理人职业心态 第十讲 职业经理人常犯错误
第五讲 职业经理人心智模式 第十一讲 应对变革勇于挑战
与改变自己相比, 改变世界并不是最困难的
经理人职业化能力综合修炼
学习力，比学历、经验、知识、地位更重要 职业化，21世纪超级竞争力！
你若青涩还能成长，你若成熟便将腐烂 读书、读事、读人
关注并不断完善职业化能力
关注工作的细节和品质 比别人更努力。充实地度过每一天！
保持每天都要有进步！
第五层：勤奋、务实、惜时、重诺、律己、慎言、 慎独、谦虚
职业经理人80项素养
第六层：形象、人脉、真诚、重义、重情、孝悌、 随和、关爱
第七层：服从、规范、守纪、协作、激情、细节、 行动、大局
第八层：智慧、理智、效率、效益、表率、革新、 谋略、雄心
第九层：好学、沉着、幽默、亲和、感恩、胆识、 大气、自嘲
21世纪，应对激烈的国际化竞争，我国不得不面对一个严重
的现实——我国人力资源市场中，经理人职业化程 度普遍欠缺。
这是中国人力资源市场中，现状非常明显的事实，也是我们 不可回避的一个问题。
据调查资料显示： 95%的公司认为，制约企业发展的最大因素是： 缺乏职业化程度高的经理人和员工。 曾经有数位著名管理专家，曾经呼吁：“职业化 是中国企业发展的真正核心竞争力”。同样地， 职业化也是经理人自身的核心竞争力！
训练有素的30个硬性指标（中级篇）
成功管理者的九项修炼术
成功管理者的九项修炼术引言在当今竞争激烈的商业环境中，成为一名成功的管理者并不容易。
除了具备专业知识和技能外，管理者还需要具备一些特定的修炼术，以帮助他们更好地应对挑战并实现成功。
本文将介绍成功管理者的九项修炼术，并提供实用的建议供管理者参考。
修炼术一：目标设定目标设定是成功管理者的基本修炼术之一。
管理者需要清楚地定义和制定目标，以便能够明确自己和团队的方向。
在设定目标时，管理者应该确保目标具体、可衡量、可实现，并与组织的整体战略一致。
同时，管理者还应该能够将目标有效地传达给团队成员，并确保每个人都理解和专注于实现这些目标。
修炼术二：沟通和协作良好的沟通和协作能力是管理者取得成功的关键因素之一。
管理者应该能够有效地与团队成员沟通，理解他们的需求和关切，并及时提供反馈和指导。
此外，管理者还应该鼓励团队成员之间的合作和协作，建立良好的团队氛围，以提高整个团队的工作效率和创造力。
修炼术三：决策能力管理者经常面临各种决策，从日常的操作决策到战略性的决策。
因此，决策能力是成功管理者必备的修炼术之一。
管理者应该能够收集和分析相关信息，评估各种选项，并最终做出明智的决策。
决策时，管理者还应考虑到风险和长远利益，以保证决策的可持续性和有效性。
修炼术四：领导力领导力是成功管理者必备的核心修炼术之一。
管理者应该能够激励和鼓舞团队成员，引导他们朝着共同的目标努力。
与此同时，管理者还应该能够建立良好的工作关系，并给予团队成员必要的支持和指导。
通过展示出色的领导力，管理者可以为团队树立榜样，并实现共同的成功。
修炼术五：时间管理时间管理在管理者的日常工作中起着重要作用。
管理者应该能够合理安排自己的时间，有效地分配和管理各种工作任务和项目。
他们还应该能够优先处理重要的事项，避免拖延和浪费时间。
通过良好的时间管理，管理者能够提高工作效率，保证工作质量和结果的达成。
修炼术六：持续学习持续学习是成功管理者不可或缺的修炼术之一。
管理者应该保持对行业动态和管理理论的了解，并不断提升自己的知识和技能。
职业化的心得(优秀10篇)
职业化的心得(优秀10篇)职业化的心得篇1通过这次“职业化塑造”培训，使我感觉到自身很多不足之处，同时也认识到了员工职业化的意义及重要性，下面就我心得总结如下：一、自身不足之处。
1、分不清职业与职业化的区别，一直认为职业就是职业化。
2、自身要求不严，在自身形象上对自己没有时刻要求，不能做到时刻保持有良好的形象。
3、不能认清自己，不清楚自己想要的是什么，对自己的职业没有一个明确的目标。
4、人际交往能力弱，不了解人际交往的实际重要性，从心里没有很好的重视。
二、自己感悟“职业化塑造”的意义。
就我自己感觉“职业化塑造”其意义有两个。
一个是成就员工职业生涯的完美;一个是通过员工职业化成就企业整体效益的提高。
三、“职业化塑造”的重要性。
员工有了完美的自身职业化塑造，能够准确的定位自己的能力、自己想要的是什么，自己的职业规划应该怎么规划，这样在自己的职业道路上才能步步前进。
一个企业，如果他的员工都能够实现职业化塑造，那么他的动力就想新鲜的血液生机勃勃，反之，将逐步走向悬崖。
职业化塑造的意义及其重大深远，我们只是在沿着前辈们的脚步向前走，用时摸索着、尝试着去创造新的模式，不管如何，目标是一样的，就是让员工在职业道路上走的更远，让企业在发展中流芳传承。
以上是我对“职业化塑造”培训的心得体会，有不足之处，敬请领导批评指正。
职业化的心得篇2在现代社会人才竟争激烈的情况下，每个人只有通过不断的学习、进步、充实、和提高，才能胜任不断提高各项工作业务的发展和时代的变化，为了提高提升企业的整体形像员工的素质。
公司特别组织了一次全员参与的职业化培训，我有幸参加了这次培训，让我深受感悟。
此次培训让我感到在工作时应该树立一个正确的心态，本着对企业及自身负责的态度来工作。
此次给我们培训的是有着丰富工作经验的讲师居平，深入浅出的论述，妙趣横生的讲解，通俗通懂的语述及老师与员工们的互动，让课堂上的气氛很生动，也让我受益匪浅。
由此联想到工作中出现的问题及自己对待工作的心态。
管理人员如何职业化
《管理人员职业化》管理的基本概念管理者必备的三种技能一个企业的目标都不外乎追求成长与利润，想要顺利地达到这个目标，就需要管理者与部属同心协力。
因此任何企业都迫切地追求优秀的管理人才，唯有拥有更多的管理人才，这个企业的组织活动才容易开展，达到目标的速度才会提高。
然而，现实中真正了解自己所扮演的角色的管理者毕竟是少数，大多数管理者都还从事着跟一般职员相同的工作，这就失去了设立管理职位的意义。
管理者必须具备的三种特殊技能：管理者必须具备的三种特殊技能:1.良好的专业技能良好的专业技能不同的企业，不同的部门要求的专业知识都不尽相同。
管理者对于自己所属单位的任务，不但需要深入地了解，更要对自己所需的专业技术知识多加研究。
2.善于处理人际关系的技能善于处理人际关系.一个管理者如果不善于处理人际关系，即使他拥有再多的专业知识、再丰富的工作经验，也不能圆满地带领部下完成预期目标。
3.缜密、系统的思考能力缜密\系统的思考能力管理者在从事各项工作中不会一帆风顺，为了解决发生的问题，最重要的就是要有冷静、缜密、系统的思考能力，才能够做出正确的判断。
理想管理者的特点理想管理者的特点经营者对管理者的要求经营者对管理者的要求“优秀的主管难求”，这是所有的经营者常常挂在嘴边的一句话。
企业的快速成长带来管理者的不足，或者是管理者的能力还不足以应付新的环境，另外，经营者对管理者的要求有时会比较高，也使得企业感到优秀的管理者难求。
在这样的情形下如何培养管理人才，如何善用现有的人才，已成为每一个企业经营者首要的任务。
经营者心目中的管理者究竟是什么样的？日本企业家归纳了一些成功管理者的基本条件： (1) 信赖自己的部属。
信赖自己的部属。
(2) 适时地授权（将权力转移给部下）。
(3) 善于导入新的管理观念。
(4) 听取别人的良好意见。
(5) 时刻保持改革的心愿。
(6) 办事果断、勇于负责。
经营者总是希望有十全十美的管理者。
究其原因，或许归咎于经营者跟管理者之间的性格不同，对事物要求的水准也不尽相同，经营的观念无法一致。
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管理者应有的动机（M）
自我实现 事业成就
生活质量 上司认同
部属支持
9
管理者应有的知识（K）
法律
政策 产品
行业 组织
10
管理者应有的态度（A）
追求卓越
乐观积极
以身作则
主动负责 忠诚肯干
11
管理者应有的技能（S）
专业风采
思维技能
绩效管理
组织技能
12
管理者的12项技能
拟订计划
思维技能
制定决策
解决问题
2、以自己的方法来处理事情； ——结果：无法标准化、定型化，效果不佳；
3、没有明确地公布工作时间、地点及承办者； ——结果：本人不在时部属一筹莫展，无法进行工作；
4、身为管理者却不知要做什么工作； ——结果：无法具体地理解人、物、钱方面的管理，漏洞百出；
5、认为接受权限后就不须要报告，因此从不报告及联络； ——结果：直属上司无法得知工作结果，心生不安不敢再委以重任；
人、时、物、钱、 客户、信息、技术
23
培养人才 （含自己）
评估绩效
激励与沟通
管理者 的工作？
设定目标 组织资源
24
高层主管的任务
建立愿景 制定战略 分配资源
理念战略 管理工作 一般管理
25
中层主管的任务
建立程序 实施管理
制定标准
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哪些人不能被任命为管理者
不喜欢很有 能力的部属
缺乏人格和正直
第二：是对管理有高度的兴趣与学习热情； 第三：接受先进的系统化培训； 第四：建立支持系统（图书、研讨会等）； 第五：实际操作，透过实践深入了解所学，
透过实践修正升华学习的理论。
21
管理的定义
通过别人使活动完成得更有效的过程。
▪ 运用各项技术； ▪ 使用各种资源； ▪ 达成组织目标。
22
管理对象（资源）
13
管理者的12项技能
团队建设 领导力
培育部属
组织技能
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管理者的12项技能
制定标准 成果管制 绩效考核
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绩效管理
管理者的12项修炼
主持会议 沟通表达 个人管理
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专业风采
管理者应有的习惯（H）
7、不断更新
6、统合综效
5、知彼解己
互赖（我们） 公众成功
独立（我）
个人成功 依赖（你）
4、双赢思维 3、要事第一
1、主动积极
2、以终为始
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管理者应有的习惯（H）
2、以终为始 个人领导的习惯
1、积极主动 个人愿景的习惯
3、要事第一 个人管理的习惯
4、双赢思维 人际关系领导的习惯
5、知彼解己 同理心沟通的习惯
6、统合综效 创意合作的习惯
7、不断更新 持续更新的习惯
18
19
管理者的七项恶习
1、认为必须亲自做才能完成而不把工作委托给部属； ——结果：杂务过多，被工作追得团团转；
仪表方面
管理者 的基本素养
数字方面
精通一种 以上技能
兴趣方面 健康方面
运营方面 话题方面
Байду номын сангаас精通资产 负债表、损益
表的内容
具备医学、食物 运动方面的知识
了解政治、经济、 社会、宗教、文学、 艺术、国际等问题
能带领10人 左右的部属
7
管理者的基本素质
专业知识 强烈的动机
良好习惯
KA
M
HS
积极态度
纯熟技能
把才智看得比正直 更为重要的人
不为自己的工作 制定高标准
只注意人们的 缺点而非长处
总是确切地知道 人们不能做什么
对“谁是对的” 比“什么是对的”
更有兴趣
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辅佐——管理你的上司
不好把握？
28
管理上司——适应、着眼于贡献
了解自己的风格
了解老板的风格 工作类型
听者型、读者型
决策类型 控制型、授权型
早晨型、下午型
直接推进者，替员工解惑而非与员工一道抱怨。 上级是管理者的资源，及时的沟通即可少在“黑
暗”中摸索，又可最大限度的利用这一资源、得 到所需的支持。 辅佐的秘诀：
▪ 认知胜于尊敬； ▪ 不要低估上司，也别只是顺从； ▪ 不要试图去教育上司，要使他象他自己； ▪ 不要让上司感到意外；
34
共事——管理你的同事
6、认为待在组织便是在工作，认为活动四肢便是在工作； ——结果：一天到晚尽做些与业绩无关的工作，组织的业绩始终无法提升；
7、认为管理者的工作是照本宣科地实行上司的命令，只要不拂逆上司，不被 上司斥责，就尽到管理者的责任； ——结果：变成没有自主性、缺乏判断力的机器人管理者；
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如何培养优秀管理者
第一：是来自内心深处的决心与承诺（组 织与个人都需要）；
了解老板的目标 了解老板的压力
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这些比通常所说的 人际关系
尊敬、鼓励、支持
更多、更重要
该做些什么？ 才能使上司能 有所作为？
QQ PMP 高估一点？
30
如何运用上司的长处
上司表现好与否 对我有何影响？
如果上司不尽 理想怎么办？
管理上司的奥妙 在于运用上司的长处
管理上司的方式在于 “适应”。
用能为上司所接受的 方式向上司提出你的见地。
真难协作？
35
关系总搞不好， 问题出在哪？
沟通不良是原因？ 还是关系不良是原因？
36
管理你的同事
缺乏了解和不良的团队合作，不仅是因“沟通不良”，实际是因“关 系不良”。
对我是显而易见的，其他人未必了解； 我必须要和同事发展良好的关系，才能自在、真诚地沟通。因为“沟
通不良”通常是关系不良的表症。 建设有效且具建设性的平行关系，“避免冲突”是错误的，冲突未必
是不好的，问题是，它是建设性的、还是破坏性的冲突； 管理者最好应思考谁依赖他以取得信息，以及他需要向谁取得信息； 尤其重要的是，最好使对方知道自己所努力的事。
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不要企图“改造”你的上司
读者型
听者型
控制型
授权型
考虑先后顺序 而不是轻重是非
适应
即如何提出 而不是提出什么
32
辅佐上司之道
问上司如何才能使他更有绩效； 上司是你赖以发挥的第一人； 上司也是平凡人； 让上司了解能对你期望什么？ 用上司之长，补上司之短；
33
辅佐上司总结
促使上司能有所表现，是管理者的职责； 管理者应该是上下级之间的桥梁，是上级决策的
管理者的职业化修炼 （理念篇）
主讲：杜常青 2008.06.12
1
教室公约
准时出席 全程参与，中途不离席 手机、呼机器关闭 教室内请勿吸烟
2
课程概要
理念篇
管理者的基本素养 管理的基本概念 辅佐——管理上司 共事——管理同事 激励——管理下属
技能篇
计划技能 领导力开发 主持会议 沟通技巧 时间管理
3
理念篇
4
专业人员与管理人员
管理者对单位的 工作结果负责
专业人员只对自己的 工作负责贡献
5
三个石匠的寓言
养家活口
最好的石匠 盖一座教堂
6
服装、仪容 要符合身份
突然被指名 发言，毫不费力 地畅谈5分钟左右
专业方面
表现力方面
能在众人面前 畅谈一小时左右
大专以上 程度
阅读理解 方面
外文方面
能在国外通行