怎样与孩子和谐相处 ---《如何拥抱一只刺猬》读后感
从“刺猬的拥抱”看人际距离
│心理援助│XINLI YUANZHU 0123456789在心理学中有一个心理效应被称为刺猬效应。
德国著名哲学家叔本华在其哲学著作中提及：“人就像寒冬里的刺猬，互相靠得太近，会觉得刺痛；彼此离得太远，却又会感觉寒冷。
”人们在社交中如何保持合适的距离的确是一门艺术，恰到好处是其中的真谛。
那么，心理学家对于刺猬效应又有哪些见解？我们如何通过专家的帮助提高自己的社交能力呢？亲密关系中的刺猬效应在亲密关系中，很多人认为配偶和情侣之间如胶似漆、亲子之间形影不离、朋友之间亲密无间是正确的表现方式，实际并不完全如此。
心理学研究发现，人与人之间在空间和距离上存在倒“U”形关系，适当的空间和心理距离会使人舒服自在，过远或过近的距离会使人产生压抑、厌恶和疏离。
处理夫妻和情侣之间的亲密关系是门复杂的学问。
在亲密关系建立初期，双方都希望接近对方，一日不见如隔三秋。
随着亲密关系升级，双方步入婚姻，炽热归于平淡，光环逐渐退去，差异和缺点日益显现。
这时，在信任和尊重的基础上给双方足够的空间将成为夫妻双方维持稳定关系的重要因素，有利于夫妻双方都能专注于自己的工作和事业，有自己的朋友圈，能保持健康的身心和发展，整个家庭系统都能从中获益。
家庭系统，其实是一个包含各种亲密关系的大系统。
就核心家庭系统来说，它是由父母、夫妻、亲子和同胞的亚系统组成。
家庭系统理论的创始人默里·鲍文认为家庭内存在两股力量：一是寻求归属，即融合；二是寻求个体化，即分化。
理想状态的家庭关系应处于这两股力量的平衡状态，正如刺猬效应一样，既亲近又有合适的距离。
各个亚系统之间的交互会影响整个家庭的功能结构。
夫妻亚系统伴随家庭的形成而出现，双方相处需要亲密但不能形成桎梏。
随着第一个孩子出生，父母亚系统和亲子亚系统就出现了。
良好的父母亚系统应该形成界限，孩子既可以跨过界限接近父母，但又不能干扰夫妻亚系统的功能。
有些母亲在孩子出生后，将自己的全部精力放在孩子身上，忽略了孩子的父亲，长此以往，不但会影响夫妻间的亲密关系，也不利于父亲参与孩子的教育。
换一种方式关爱青春期的孩子孩子的读后感
换一种方式关爱青春期的孩子孩子的读后感篇1:哎呀，我读了这本书《换一种方式关爱青春期的孩子》，真是让我大开眼界呢！这本书就像是一本魔法书，让我知道了怎么和那些“小怪兽”——青春期的孩子们打交道。
“你知道吗，小明？”我一边吃着薯片，一边对小明说，“青春期的孩子就像那些刚学会飞的小鸟，他们想要自由，但又害怕外面的世界。
”小明眨巴着眼睛，好奇地问：“那我们该怎么办呢？”“嘿嘿，别急，听我慢慢说。
”我得意地晃了晃脑袋，“这本书告诉我们，要像对待朋友一样对待他们，而不是像对待小宝宝那样。
”“哦？那是什么意思呢？”小明皱起了眉头。
“意思就是，我们要给他们空间，让他们自己去探索，去犯错，然后再教他们怎么改正。
”我解释道，“就像我们玩捉迷藏，他们藏起来，我们找他们，但不会一下子就找到，让他们有成就感。
”“哈哈，那听起来挺有趣的。
”小明笑了。
“对啊，而且我们还要像侦探一样，观察他们的情绪变化。
”我模仿侦探的样子，用手指戳了戳太阳穴，“青春期的孩子，情绪就像天气，说变就变。
我们得学会读懂他们的‘天气预报’。
”“那如果他们生气了呢？”小明担心地问。
“哎呀，如果他们生气了，我们就像消防员一样，要冷静，要耐心，不能火上浇油。
”我摆出一副严肃的表情，“我们要用理解和爱去‘灭火’。
”“哇，你说得好像真的一样。
”小明佩服地说。
“那当然，这本书里还有很多有趣的比喻呢。
”我兴奋地继续说，“比如，青春期的孩子就像那些正在成长的小树，需要阳光和水分，也需要修剪枝叶，才能长得又高又直。
”“嗯，我明白了。
”小明点了点头，“我们要给他们关爱，但也要给他们成长的空间。
”“没错！就是这样！”我高兴地拍了拍小明的肩膀，“这本书真是太棒了，让我学到了好多东西。
我们都要像园丁一样，用心培育这些‘小树苗’，让他们茁壮成长。
”“哈哈，你说得我都想去读这本书了。
”小明笑着说。
“那你一定要读一读，保证你也会有新发现！”我兴奋地推荐道。
这本书就像一盏灯，照亮了我心中的迷雾，让我知道怎么和青春期的孩子们相处。
拥抱“刺猬”学生
有这样一类学生，他们调皮捣蛋，学习成绩落后，在生活中缺乏友情的滋润，与老师的关系也乏善可陈。
在人际交往中，他们像刺猬一样，渴望得到关注，又往往竖起尖利的刺。
这样的学生，非常需要老师本着平等的态度去与之沟通。
笔者认为，以“多元智能理论”作为理论背景，放下老师的架子，真正尊重接纳学生，做好宽容的示范，不难找到与他们沟通的有效方法。
一、“刺猬”学生笔者是一名教初二年级思品课的老师。
每个班都有几名特别调皮的学生，而且还有以“气老师为乐”的“天才”。
这些学生如同一只只“刺猬”，在我还没接近他们的时候，一个个竖起他们浑身尖利的刺，防止我走近伤害他们。
“刺猬”处于独立意识苏醒的高峰期，特别需要得到别人的认同，特别需要成就感。
成绩不好的他们开始了花样繁多的“折腾”，以引起别人的关注。
但这种错误的方式不仅没有真正满足他们的内心需求，反而让他们连连受挫，最后，他们以“刺猬”的面貌来示人，以保护他们脆弱的自尊。
此时，面对“刺猬”，直接的批评教育已经不管用，蜻蜓点水的肯定赞赏已经打动不了他们。
而我们又不能放弃任何一个学生，怎么办呢？人是社会关系的产物。
那么要想让“刺猬”们转变，必须让他们感觉到自己的价值。
而让他们感觉到自己的价值最好的办法就是引导他们增强他们的人际智能。
在世界著名教育心理学家霍德华·加德纳先生的“多元智能”理论的指导下，结合自己的教育观，我抛弃“以成绩论英雄”的狭隘观念，开始在了解学生的多种智能构成的基础上注重培养学生的人际交往智能。
人际智能是指善于察觉他人的情绪、气质、动机和技能方面的差异，体会他人的感觉，辨别不同人际关系的暗示以及对这些暗示做出适当反应的能力。
任何一个生活在社会中的人不可能逃离“人际”。
开发人际交往智能、储备基本的人际交往能力、创造和谐的人际关系深刻地影响着学生的幸福感。
二、案例呈现在讲《沟通技巧》的课堂上，同学们正在静静地思考“如何正确地与老师沟通”的问题。
“呯！”的一声。
小刺猬读后感作文
小刺猬读后感作文小刺猬读后感作文（通用8篇）小刺猬读后感作文篇1我是一个书迷，暑假里我从书包拿出一本课外阅读，从里面挑出一篇文章来看。
这是一篇关于动物的文章:一天，小作者从河边散步，忽然发现了一只小刺猬，所以就把它带回家，想让它在家帮自己捉老鼠，读着读着，我满脑子在想：“小刺猬到他家会怎样呢？是不是很害怕？”可是后面的事情让我否决了这个想法，小刺猬很快就找到了落脚的地方，建立了新家开始了新生活，也给小作者带了了快乐。
读完了小刺猬，我想起了自己的事来，星期六的一个上午，我去朋友家玩。
忽然，我看到一个漂亮的水缸，里面只有一只小乌龟。
我靠过去把头趴在水缸上，它立刻游得远远的，把头缩在壳里不敢出来，过了一会，我拿了一根渔竿在上面放了块肉像钓鱼似的放在水面。
不一会儿，乌龟的兴趣就被引出来了，我把肉从渔竿上拿下来，放在水面上，乌龟很快就把肉拿到手，津津有味地吃起来，吃完后在我的逗弄下高高兴兴地和我玩起来，这时我明白了一个道理，你对动物好，他也会对你好，动物是我们人类的朋友，我们要一定要爱护小动物。
小刺猬读后感作文篇2我特别喜欢看书，暑假我在阅读书上看到一篇名叫“小刺猬”的文章。
文章主要讲的是：小作者散步时发现了一只小刺猬，把它带回家想让它帮捉老鼠，结果这小家伙在帮到小作者捉老鼠的同时，还给他带来了快乐，读了这篇课文后，我懂得了一个道理：我们要和动物们和平相处。
小动物们既能帮助人类，人类又可以通过与它们的交流，去观察员它们，就像文中的小刺猬利用身上的刺去运一些苹果，有趣极了。
以前，我姨妈家养了一只名叫嘟嘟的小狗也非常可爱。
我摸摸它，它就会舔舔我的手。
我伤心的时候，它就会吐出舌头，摇摇尾巴逗我开心，它还会看家。
以前，我和嘟嘟刚开始相处的时候，嘟嘟总是对我叫，我也很怕他。
但是，慢慢的慢慢的，我和嘟嘟相处的时间长了。
嘟嘟也不怕我了，我也不怕它了。
我跟它玩的时候，它友好的摇摇尾巴。
让我们一起来爱护我们身边的小动物吧！小刺猬读后感作文篇3我读的故事是勇敢的小刺猬.第一自然段，我最喜欢的是:“满身插着大针,又尖又小的脑袋老是缩在肚子里，一副胆小怕事的样子”。
董卿推荐的10本好书
董卿推荐的10本好书沉浸在读书的世界里，更像乘坐“书”舟，遨游知识的海洋!对于董卿推荐的书，大家知道哪几本呢？可以分享一下。
下面是作者给大家带来的董卿推荐的10本好书简介，以供大家参考！董卿推荐的10本好书1.《沟通的艺术》本书提供了诸多富有温度、行之有效的倾听、谈话、行动技巧，通过丰富的对话情境和客观主动的案例，帮助你以迅速的方式掌握这些沟通技巧。
2.《社交与礼仪》一本改变你人生的社交礼仪书。
本书将引导你，如何拥有自信而恰当的行为，并能正确地处理工作、生活中出现的各种人际关系，从而更好地适应这个时代。
3.《世界不曾亏欠每一个努力的人的艺术》轻阅时光，青春励志文学，精美书签，经典故事，深入剖析，品味真理，温暖治愈，年轻时不要选择安逸，世界绝不会亏欠每一个努力的人。
4.《一天一点口才训练》囊括了各个方面的口才，既汇集了杰出人物的经典理论，又融合了一个个具体生动的案例，对于急需提高自己某方面口才能力的人来说，本书的针对性更强，指导性更好。
5.《静下来一切都会好》《静下来，一切都会好》是一部人生修养哲理书，从静心与幸福的关系角度启迪读者的心灵，静下心来学习，静下心来思考，静下心来吸收。
让我们在静过一段时间后而发生蜕变吧!6.《活成自己喜欢的样子》《活成自己喜欢的样子》是作者易小宛的温暖文集。
从前车马慢，书信远，一生只够爱一人。
如今世界匆忙，只愿你眼中有光，活成自己喜欢的样子。
或许我们所期待的明天，看起来遥不可及，而我们当下的每一个小努力，似乎都不值一提。
但执着的人，注定会在岁月的淘洗下，雕琢内核，茁壮筋骨，将生活磨砺出微光。
7.《一天一点情商训练》每个人都拥有驾驭自己情感的潜能，只要你积极摸索、不断锤炼自己就能够变成情商达人，找到未来的方向，通过提升情商来改变自己的人生。
8.《别在吃苦的年纪选择安逸》世界上最远的距离，是世事无常的距离。
今天你光鲜亮丽，明天就蓬头垢面;今天你事业有成，家庭美满，明天就家破人亡，我不是危言耸听，而是我知道世人最大的毛病，就是没有无常观。
初三散文：刺猬的拥抱
刺猬的拥抱
本文是初中关于初三散文的刺猬的拥抱，欢迎阅读。
我常常想，两只刺猬要如何拥抱？浑身都长满了刺，靠近，就会伤到对方。
没有人看得见刺猬柔软的一面，只有他们自己在拥抱的时候，才给与彼此，最柔软、最安全的一面。
两个相爱的人，不停地争吵，把最丑陋、最真实的一面都展现在对方面前，彼此都伤得鲜血淋淋。
为什么呢？他们就是想用吵架的方式告诉对方：你对我没有足够的好，没有达到我期望的……
不知道这样的两个人是否清楚，他们所有的争吵与伤害，其实都缘于一份在乎。
只有在乎了，你才会在毫无防备的情况下受伤，只有在乎了，你才会轻而易举的就伤害到他。
不知道他们在历尽伤害后，还会不会始终如一的，有勇气靠近彼此。
那些历经伤害，还可以有勇气靠近彼此的人是勇敢的。
然而很多人，就是在这样的伤害中越走越远，最终成为过客。
人们常常如此，面对一份没有安全感的爱，竖起浑身的刺也许刺猬原是不长刺的，为了保护自己，在一次次被伤害中，他们不再是原来那个温顺的自己，而是用密密麻麻尖锐的刺，把自己包裹起来。
又或许，刺猬最初就浑身都长满了刺，就连躺下睡觉也不能，然而为了可以彼此靠近，为了可以有一个温暖的拥抱，他们最终拔去了自己身上的一部分刺，用没有刺得、最柔软的一面来拥抱。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
《如何拥抱一只刺猬》读后感
《如何拥抱一只刺猬》读后感
《如何拥抱一只刺猬》是一本关于人际交往的心理学书籍，作者是美国心理学家布伦达·查普曼。
在书中，作者将人们的性格特点比喻为刺猬身上的刺，每个人都有自己的个性和特点，就像刺猬身上的刺一样，这些刺既可以保护自己，也可以伤害别人。
作者通过对不同性格类型的人进行分析，提供了一些实用的建议，帮助人们更好地理解和应对不同性格类型的人，建立良好的人际关系。
本书将人们的性格类型分为九种，包括完美主义者、给予者、实干者、浪漫主义者、观察者、怀疑论者、享乐主义者、调停者和领导者。
每种性格类型都有自己的优点和缺点，作者通过对这些性格类型的分析，帮助人们更好地理解自己和他人，以及如何与不同性格类型的人相处。
在阅读这本书的过程中，我深刻地认识到每个人都是独一无二的，我们应该尊重他人的个性和特点，不要试图去改变别人，而是要学会适应和包容。
同时，我们也应该认识到自己的性格特点，以及如何更好地发挥自己的优点，避免自己的缺点对人际关系造成负面影响。
此外，本书还提供了一些实用的沟通技巧，帮助人们更好地与他人交流。
例如，当与不同性格类型的人交流时，我们应该采用不同的沟通方式，以更好地传达自己的意思和理解对方的想法。
同时，我们也应该学会倾听和表达，以建立良好的沟通和信任关系。
总的来说，这是一本非常实用的人际交往指南，它帮助我们更好地理解自己和他人，以及如何与不同性格类型的人相处。
如果你正在寻找一本关于人际交往的书籍，那么我强烈推荐你阅读《如何拥抱一只刺猬》。
如何拥抱一只刺猬
阅读感受
《如何拥抱一只刺猬》：爱情与自我成长的哲学
《如何拥抱一只刺猬》是一本引人深思的书，它以独特的角度探讨了恋爱关 系中的困境和挑战，同时也揭示了人格类型对恋爱关系的影响。作者段鑫星通过 人格的九种类型，深入剖析了人们在恋爱中的行为模式，以及如何在理解和接受 对方的实现自我成长。
这本书的标题就充满了哲学的意味，让人不禁想起古希腊哲学家亚里士多德 的名言：“人是政治的动物”。在这里，段鑫星将这种政治的动物性引申到恋爱 关系中。他指出，每一种人格类型都有其独特的恋爱风格和挑战。例如，支配型 人格可能会在关系中表现出过度的控制欲，而逃避型人格则可能过于避免冲突。
这本书不仅对恋爱关系进行了深入的分析，还提供了许多实用的建议和策略。 它鼓励读者在理解和接受自己的也要理解和接受对方。通过这种方式，我们可以 找到真正的幸福和满足。
《如何拥抱一只刺猬》是一本关于爱情和自我成长的哲学书。它让我们认识 到，恋爱并不仅仅是寻找一个完美的人，而是寻找一个能与我们自己完美匹配的 人。当我们学会理解和接受对方的我们也在学会理解和接受自己。这不仅可以帮 助我们找到真正的幸福，也可以让我们在恋爱关系中实现更大的成长。
这句话鼓励我们珍惜自己的独特性，并利用这种独特性为世界做出贡献。当 我们意识到我们的价值不仅来自于我们的成就，还来自于我们的独特性和贡献时， 我们就能更好地实现自我价值。
“在人际关系中，我们需要保持真诚、尊重和同情。”
这句话强调了建立健康人际关系的基础。只有当我们对他人保持真诚、尊重 和同情时，我们才能建立真正有意义和持久的人际关系。
精彩摘录
《如何拥抱一只刺猬》是一本关于心理学和人类行为的著作，作者通过对人 类行为和心理的深入研究，揭示了人类在处理复杂情感和人际关系时所面临的挑 战。这本书不仅提供了深入的洞察和实用的建议，同时也提供了许多精彩的摘就像一个神秘的刺猬，外表刚硬，内心却充 满了柔软和温度。”
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怎样与孩子和谐相处---《如何拥抱一只刺
猬》读后感
在我初为人母的时候，觉得孩子就是一个可爱的天使，他的一颦一笑，一举一动带给我的都是温暖，可是随着孩子年龄的增长，陪伴孩子成长的路上出现的问题越来越多，才发现，每个孩子都是一半天使，一半魔鬼，有时候他能给我们带来最纯真的感动，有时候又能让我们烦躁的发狂。
特别是最近两年在工作及与孩子相处的过程中我发现自己越来越不了解这些孩子稀奇古怪的想法了，他们面对父母及师长的质疑总是恶语顶撞，动不动就以死相逼，这令我们极为苦恼。
就在此时，我有幸读到了美国布拉德·威尔考克斯和杰里客·罗宾斯写给天下父母的沟通成长课《如何拥抱一只刺猬》，学着如何通过良好的沟通和相处，来帮助孩子如何正确面对并战胜困难，并且支持和帮助孩子建立自尊与自信。
在阅读中我静下心来思考，原来自己有很多错误的看法，以前一直觉得孩子是一张白纸，纯洁无暇，任由父母去描绘、去引导。
孩子对这个复杂的世界知道的甚少，所以他们应该“听话”，只有听父母的话，听老师的话才是一个好孩子。
可是现在，我知道，孩子是有思想的、独立的个体，他从来不是父母的附属品。
何况父母的话未必都正确，所以我开始尝试和孩子沟通，但很多时候，面对执拗的孩子，却不知道如何走近他们的内心世界，帮助他们健康、
《如何拥抱一只刺猬》这本书是一本指导家长们如何与孩子沟通和相处的经验之书，妙招之书。
家中有2周岁至青春期的孩子的家长以及教师，都可以从书中找到如何解决长期困扰自己与孩子相处的难题。
我们在日常生活当中，经常听到一些孩子的家长，说自己的孩子就是个“刺儿头” ，这本书中很形象地把与刺猬接触比喻成与孩子相处，还真是不无道理。
在书中作者紧紧围绕着”拥抱刺猬的三条法则”展开叙述, 通过增进沟通与交流、克服逆境、建立良好的自信与自尊三部分,引用大量贴近生活的有趣故事和12条对话原则，教给家长与孩子有效沟通和亲密相处的技巧。
“没有两个一模一样的孩子，但却有一些通用的原则是对家长与他们的相处是有帮助的。
”“在本书中记录了很多此类有效法则供家长们参考。
这些内容的中心点主要是围绕着怎样与孩子建立与保持良好的交流与沟通，帮助他们学会并掌握如何克服逆境以及建立良好的自信和自尊而展开”这不正是我想要的吗？全书分为三个部分“增进沟通与交流”“克服逆境”“建立良好的自信与自尊”，最后得出结论“我的意见很重要”。
整本书条理清晰，逻辑性很强。
;;;读到第二章中“坦诚沟通的三个基本要素就是：爱、信任和尊重”。
我有突然顿悟的感觉，我与孩子沟通一直存在问题，就是因为我虽然爱他，可以我却没有给予他足够的信任和尊重，在我看来，我始终觉得他是一个孩子，我对他的很多要求都是从我的角度出发的，是我觉得为他好，而没有从他的角度来认识，这是不是真的符合他的需求。
书中用详尽的例子来解释如何做到爱、信任与尊重。
“要解决孩子的问题，先解决父母的问题”真是说得一点没错。
通过学习这本书使我感觉到，与孩子相处，陪伴很重要，倾听更为重要。
刺猬的身上长满了刺，很难接近，如果我们戴着手套去接近它，它辨别不出气味，也记不住气味。
我们必须要
摘掉手套，手里拿着它爱吃的美食，一次次地接近它，才能取得它的信任，放松戒备。
刺猬也有很柔软的腹部，也是可以和人很好的相处的。
同理，我们陪伴孩子也要有耐心，要有坚持不懈的精神，在陪伴的过程中，看到孩子的闪光点，要及时的给予孩子鼓励和赞扬。
赞美是实现梦想的温床，千万不要吝啬充满无限可能和希望的话语。
在陪伴孩子的过程中，倾听是一个非常重要的环节。
尤其是在孩子出现了这样或那样问题的时候，不要总是用责备的目光，指责的话语先批评孩子一通，这样的话，孩子很难把心里话全部倒出来讲给家长听，久之就会与家长形成一堵墙，时间越久这堵墙就越厚。
遇到问题不要忙于责备，要多给予孩子一些纠正的办法和指导意见，让孩子心里有依靠，感觉到家长对他们的爱，这样的话，家长和孩子的沟通就会畅通无阻再无障碍。
我相信，通过我认真学习，用心运用，这把钥匙一定可以打开刚进入青春期的小男孩的心门！只要方法对了，锋芒再坚硬的小刺猬也能变得很温柔！。