000-2《综合自然地理》小论文评分标准海南师范大学
自然科学类学术论文评审标准
自然科学类学术论文评分表
综合评价评分标准：
A等：课题选择有意义，项目各方面优良，具有良好的研究前景。
（81-100 分）
B等：课题选择有意义，项目具有较好的研究前景，但部分内容需要进一步改进。
（61-80 分）
C等：项目存在较大问题，需考虑成熟加以修改。
（60分以下）
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文评分表
综合评价评分标准：
A等：课题选择有意义，项目各方面优良，具有良好的研究前景。
（81-100 分）
B等：课题选择有意义，项目具有较好的研究前景，但部分内容需要进一步改进（61-80 分）
C等：项目存在较大问题，需考虑成熟加以修改。
（60分以下）
科技制作类（小发明类）评分表
综合评价评分标准：
A 等：课题选择有意义，项目各方面优良，具有良好的研究前景。
（81-100 分）
B 等：课题选择有意义，项目具有较好的研究前景，但部分内容需要进一步改进。
（61-80 分）
C 等：项目存在较大问题，需考虑成熟加以修改。
（60 分以下）。
海南师范大学科研成果奖励办法(修订)
海南师范大学科研成果奖励办法（修订）海师办〔2014〕66号第一章总则第一条为充分调动我校广大教师和科研人员的科研积极性和创造性，鼓励我校教师和科研人员承担高级别的科研项目，产出高水平的科研成果，获得高层次的科研奖励，提高我校的科研层次和水平，参照《海南师范大学科研成果类别认定办法》，特制定本办法。
第二条奖励对象为科研成果署名为海南师范大学的我校在编在岗教职工或离退休人员。
第二章奖励范围第三条获国际奖励的科研成果。
第四条获国家、省(部)、厅级奖励的科研成果。
第五条被国际权威索引收录、国内权威刊物转载、发表在国内外核心刊物上的学术论文。
第六条省部级及以上政府部门采用的研究报告（不含规划类报告）。
第七条获得授权的职务专利和计算机软件著作权。
第八条艺术作品类成果。
第三章奖励条件第九条奖励的科研成果必须符合以下条件：（一）获奖的科研成果必须有授奖单位颁布的奖励通知和证书；（二）SCI、EI、SSCI、A&HCI、CPCI-S、CPCI-SSH等收录的论文必须有权威检索机构提供的检索报告；（三）中文期刊论文必须有中国知网检索页；（四）转载的论文，以论文被转载的期刊复印件（封面、封底、目录、版权页、论文全文）为认定的依据；（五）授权职务专利必须有国家专利局颁发的授权专利证书；（六）省部级及以上政府部门采用的研究报告必须有政府采用部门出具的采用证明。
第十条SCI收录的学术论文所发表期刊的分区，以论文收录当年中国科学院文献情报中心所公布的最新期刊分区表的大类分区为认定依据。
第十一条《中国科学引文数据库》（CSCD）来源期刊论文，以论文发表当年中国科学院国家科学图书馆公布的最新CSCD来源期刊（核心库）目录为认定依据。
第十二条《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊论文，以论文发表当年（南京大学）中国社会科学研究评价中心公布的最新CSSCI来源期刊目录（不含扩展版和来源集刊）为认定依据。
第十三条北京大学中文核心期刊论文，以论文发表当年《中文核心期刊要目总览》(北京大学出版社)所收录的中文核心期刊为认定依据。
学术论文考查评分标准
学术论文考查评分标准1. 题目与内容论文的题目应当准确、简明地表达出论文的核心内容，能够概括出独特和有价值的研究内容。
此外，论文的内容应当与题目一致，论文的结构合理，观点清晰，能够深入分析问题，提出合理的解决方案。
2. 文献综述论文应当对相关领域的研究成果进行充分的文献综述，包括对前人的研究成果进行系统的评述和分析。
综述应当准确反映出学术研究的最新动态，并能够对前人的研究进行批判性地评价，揭示出当前研究的不足之处。
此外，论文应当能够清晰地归纳总结前人研究的主要观点和结论。
3. 研究方法论文应当清楚地描述所采用的研究方法，并对其优缺点进行客观分析。
论文应当说明研究方法的合理性和适用性，并详细阐述研究方法的操作步骤和实施过程。
此外，论文还应当能够对研究方法的数据和结果进行准确的分析和解释。
4. 结果与讨论论文应当清晰地呈现研究结果，并对结果进行详尽的分析和讨论。
论文应当能够客观地评价研究结果的可靠性，并能够对研究结果与现有理论的一致性进行有效的解释。
此外，论文还应当能够提出对研究结果的合理解读和深入思考。
5. 创新与贡献论文应当能够表达出独特和有价值的研究观点，具有一定的创新性和学术价值，并能够对学术领域做出一定的贡献。
此外，论文还应当能够对研究结果的实际应用进行一定程度的探讨，并能够提出对进一步研究的建议和展望。
6. 表达和结构论文的语言应当准确、简洁、通顺，表达清晰，在逻辑结构上应当合理、紧密。
论文应当符合学术规范，文献引用准确，参考文献完整。
此外，论文还应当兼顾实验数据的准确性和可重复性。
综上所述，本文介绍了一套常用的学术论文考查评分标准，通过评分标准的科学运用，可以帮助评审人员客观公正地评价学术论文的质量，推动学术研究的进一步发展。
海南师范大学2013年硕士研究生招生专业目录
海南师范大学2013年硕士研究生招生专业目录
学校代码：11658 地址：海口市龙昆南路99号邮政编码：571158 联系部门：海南师范大学研究生招生办公室电话：0898-
2013年学术型硕士研究生招生专业一览表
2013年教育硕士专业学位硕士研究生招生专业一览表
1、专业代码仅4位的，表示该专业是一级学科且按一级学科招生。
2、表中数值为拟招生数，具体实际招生数额以教育部批文为准。
2013年学术型硕士研究生招生目录
2013年教育硕士专业专业学位硕士研究生招生目录
（具体招生数额以教育部批文为准）学制两年，全日制，发双证。
海南师范大学科研成果奖励办法
海南师范大学科研成果奖励办法（海师办〔2013〕65号文印发）第一章总则第一条为充分调动我校广大教师和科研人员的科研积极性和创造性，鼓励我校教师和科研人员承担高级别的科研项目，产出高水平的科研成果，获得高层次的科研奖励，提高我校的科研层次和水平，参照《海南师范大学科研成果类别认定办法》，特制定本办法。
第二条奖励对象为科研成果署名为海南师范大学的我校教职工（含兼职教授、研究员，下同）。
第二章奖励范围第三条获国际奖励的科研成果。
第四条获国家、省(部)、厅级奖励的科研成果。
第五条被国际权威索引收录、国内权威刊物转载、发表在国内外核心刊物上的学术论文。
第六条省部级及以上政府部门采用的研究报告（不含规划类报告）。
第七条获得授权的职务专利。
第八条艺术作品类成果。
第三章奖励条件第九条奖励的科研成果必须符合以下条件：（一）获奖的科研成果必须有授奖单位颁布的奖励通知和证书；（二）SCI、EI、SSCI、A&HCI、CPCI-S、CPCI-SSH等收录的论文必须有权威检索机构提供的检索报告；（三）中文期刊论文必须有中国知网检索页；（四）转载的论文，以论文被转载的期刊复印件（封面、封底、目录、版权页、论文全文）为认定的依据；（五）授权职务专利必须有国家专利局颁发的授权专利证书；（六）省部级及以上政府部门采用的研究报告必须有政府采用部门出具的采用证明。
第十条SCI收录的学术论文所发表期刊的分区，以论文收录当年中国科学院文献情报中心所公布的最新期刊分区表的大类分区为认定依据。
第十一条《中国科学引文数据库》（CSCD）来源期刊论文，以论文发表当年中国科学院国家科学图书馆公布的最新CSCD来源期刊（核心库）目录为认定依据。
第十二条《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊论文，以论文发表当年（南京大学）中国社会科学研究评价中心公布的最新CSSCI来源期刊目录（不含扩展版和来源集刊）为认定依据。
第十三条北京大学中文核心期刊论文，以论文发表当年《中文核心期刊要目总览》(北京大学出版社)所收录的中文核心期刊为认定依据。
2023年海南高考地理评分标准
2023年海南高考地理评分标准一、知识理解与运用本部分主要考察学生对地理基础知识的掌握程度以及运用能力。
具体评分标准如下：1. 准确记忆地理基本概念、原理和规律，理解其内涵和外延。
2. 能够运用所学知识分析、解释地理现象和问题，形成正确的地理观念。
3. 在解决问题时能够综合运用多个知识点，进行知识的迁移和整合。
二、地理思维能力本部分主要考察学生的地理思维能力，包括空间思维、逻辑思维、创新思维等方面。
具体评分标准如下：1. 能够从地理角度分析问题，进行空间定位和区域比较。
2. 运用地理规律和原理进行推理和判断，解决实际问题。
3. 具有创新思维，能够发现和解决新问题，提出新观点和新方法。
三、图表解读能力本部分主要考察学生解读地理图表的能力，包括地图、统计图表等。
具体评分标准如下：1. 能够准确识别不同类型的图表，理解其表达的地理信息。
2. 能够根据图表中的信息进行分析和推理，得出正确的结论。
3. 能够运用图表数据进行说明、解释和预测，进行科学的定量分析。
四、文字表达能力本部分主要考察学生的文字表达能力，包括地理术语的运用、逻辑条理性等方面。
具体评分标准如下：1. 准确运用地理术语进行表达，语言规范、准确、简练。
2. 逻辑清晰，条理分明，层次分明，表达连贯。
3. 表达具有科学性和客观性，能够恰当地使用事实和数据支持自己的观点。
五、实际应用能力本部分主要考察学生运用地理知识解决实际问题的能力。
具体评分标准如下：1. 能够将地理知识与实际问题相结合，提出解决方案。
学术论文比赛评分标准
学术论文比赛评分标准
为了公正、客观地评价学术论文比赛中参赛论文的质量和价值，特制定以下评分标准：
1. 内容（40%）：
- 主题明确，针对性强，论点清晰，逻辑严谨；
- 研究方法合理，数据充分，研究问题具有独创性和实践价值；
- 文章有新知识、新观点或新方法，对学科领域做出了一定的
贡献；
- 论文结构完整，各部分衔接紧密，内容丰富，论证充分。
2. 形式（30%）：
- 格式规范，排版整齐，字数适中，表达清晰；
- 语言流畅，用词准确，语法规范；
- 引用资料齐全、准确，引用格式符合学术规范。
3. 创新性（20%）：
- 对已有理论、观念或方法进行改进、突破；
- 提出新的研究思路或解决问题的方案；
- 创造性地运用理论、模型或分析工具。
4. 可读性（10%）：
- 结构清晰，篇章连贯，逻辑性强；
- 关键信息突出，重点明确；
- 插图、图表和数据清晰易懂，配合文本说明。
以上评分标准可根据比赛主办方的要求进行适当调整，以确保评分的公正性和准确性。
参赛论文将根据各项评分指标综合得分确定最终排名。
评委在评分过程中需独立作出决策，不得寻求外部帮助或引用不能确认的内容。
祝各位参赛者在学术论文比赛中取得优异的成绩！。
毕业设计论文评分标准(参考)全文
可编辑修改精选全文完整版毕业设计（或毕业论文）评分标准（以下内容仅供参考，各系要根据具体情况修改相应的评分细则，不能照搬照抄，可按照提供的格式书写）毕业设计（或毕业论文）成绩，采用五级分制，答辩小组应根据指导教师评分（占40%）、评阅教师评分（占30%）和答辩成绩（占30%），按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级标准评出每个学生的成绩。
一、指导教师评分细则1．工作态度占15%。
工作努力，认真负责，科学作风好，勇于承担任务，服从教师的指导和调动，爱护公物，注意节约，遵守作息制度和实验室制度。
2．工作能力占40%。
包括：工作的计划性；应用基础理论分析、解决问题的能力；检索和利用中、外文献资料的能力；实验操作的能力；绘图、计算和数据处理的能力。
3．毕业设计（或毕业论文）质量占45%。
设计方案的优劣，结果及其依据的合理性；实验数据的筛选及处理；对设计方案、主要技术经济指标、可行性等的自我评价；字迹、语言、绘图的质量。
二、评阅教师评分细则1．毕业设计（或毕业论文）质量占80%。
方案的提出及论证；实验及数据处理；实验结果的分析；结论的正确性；图纸、资料齐全程度及质量优劣。
2．语言文字占20%。
简明扼要，文理通顺，书写工整、规范。
三、毕业答辩评分细则（毕业论文或毕业设计其中之一）（一）毕业论文1、口头汇报（15分）：规定时间内完成论文自述，阐述简洁明了，思路清晰（10分）；仪表大方、语言流畅、用词准确（5分）。
2、毕业论文（30分）：论文观点正确新颖，选题对生产实际有参考价值，所运用的知识具有一定的深度和广度（20分）；论文逻辑严密、条理清楚、层次分明、格式规范（20分）；文理通畅，无语法错误，无错别字，装裱精良（10分）。
3、回答问题（15分）：能全面、准确地回答指定问题（15分）。
4、自由答辩（20分）：能顺利回答评委提出的相关问题，有一定综合运用知识的能力。
（二）毕业设计1、口头汇报（15分）：规定时间内完成作品自述，阐述简洁明了，思路清晰（10分）；仪表大方、语言流畅、用词准确（5分）。
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《综合自然地理》课程论文评分标准
一、前置部分（20分）
（一）论文题目（5分）
1、恰当、简明，高度概括文章的中心内容，字数少于20字（5分）。
2、能够较好地概括文章的中心内容（3-4分）。
3、题目模棱两可、似是而非（1-2分）。
（二）摘要（10分）
1、简明、确切、客观、具体地表述论文本身所包括的等量信息，独立成篇，包括全文精华，着重反映新内容与新观点（9-10分）。
2、能够较好地表述论文本身所包括重要内容（6-8分）。
3、表达模棱两可、语义似是而非（1-5分）。
（三）关键词（5分）
1、能反映文章有实质意义的内容特征，为同行所熟知，使用效率高，排列顺序自然，3-8个（5分）。
2、能较好反映文章有实质意义的内容特征（3-4分）。
3、词汇或术语孤僻，不能反映文章有实质意义的内容特征（1-2分）。
二、主体部分（80分）
（一）引言(前言、序言、绪、绪论等)（3分）
1、开门见山，言简意明，说明论文的缘起，引起读者的注意，对正文起到引导作用（3分）。
2、较好引导正文（2分）。
3、表达不清楚、语义似是而非（1分）。
（二）正文（60分）
1、紧扣题名，层层阐述，推理和思维合乎逻辑。
标题层次清楚。
书写格式规范。
语言准确、简明、严谨；正确使用科技术语和常用语；各种数学、物理量以及其他符号、代号，符合国家有关法令和标准；正文中的图、表、照片在文中都有标注，又离正文不远或超前；引用资科注明出处，且与文后参考文献相呼应。
（54-60分）
2、较好符合1中的条件（36-53分）。
3、与1中的条件有一定差距（1-35分）。
（三）结论（7分）
1、完整、明确、精练、有条理性；抓住本质，揭示规律，概念明确，推理严密；重点突出、观点鲜明，恰如其分、实事求是（6-7分）。
2、较好符合1中的条件（4-5分）；
3、表达模棱两可、语义似是而非（1-3分）。
（四）致谢（3分）
1、对需要感谢的组织或个人表示恰如其分的谢意，简短精悍（3分）。
2、较好符合1中的条件（2分）；
3、表达模棱两可、拖泥带水（1分）。
（五）参考文献（7分）
1、根据参考文献在论文中出现的顺序，正确、规范地列于文后；同时以阿拉伯数字标注，用方括号括起，根据文献引用方式置于行文之中或所引用部分的右上角（6-7分）。
2、较好符合1中的条件（4-5分）；
3、文献排列乱，标注不规范（1-3分）。