绿化家园--从我做起
绿化家园倡议书500字

绿化家园倡议书500字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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爱护环境从我做起小学作文(优秀7篇)

爱护环境从我做起小学作文(优秀7篇)环境是我们人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件,那么你知道怎么写一篇爱护环境作文吗?你是否在找正准备撰写“爱护环境从我做起作文”,下面是牛牛范文为大伙儿带来的7篇爱护环境从我做起小学作文,希望能够满足亲的需求。
从我做起保护环境作文篇一要想让我们的大河山重现原来的美丽风光,让我们的生活环境处处是红花绿草,就要呼吁所有的人都爱护环境,保护鸟儿,保护大自然。
一个人的力量去保护地球,是不可能的,不是不可能而是绝对不可能的。
需要大家的同心协力,维护这个微小的、美丽而又脆弱的星球。
我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。
保护地球,要从身边的每件事做起,从我做起,从我们做起。
爱护环境,从我做起作文篇二有一天,我看了冷江新闻,有一条就是我市正在进行的金秋花展里的花被一些人偷走了,我听了之后,非常气愤,金秋花展的花是用来美化环境、供人观赏的,可是为什么,一部分人就没有道德且这么自私,他们有没有想过,偷走这些美丽漂亮供人观赏的花会对金秋花展造成什么样的影响。
还有在我们身边经常会看到很多不良现象,给我们居住的环境造成污染,比如,有的人随地吐痰,乱扔垃圾等,这些不良现象会传播病菌,影响环境卫生等,会对我们赖以生存的环境产生很大的危害。
作为一名小学生,我们应该从自身做起,保护家园,在生活中注意不要乱扔垃圾,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯,伸出我们的双手,捡起地上的废纸、废塑料袋、烟头、爱护花树木,以自己的实际行动来美化我们的生活环境。
我是冷水江人,我爱冷水江城,做一个保护冷水江城的小带头人和小宣传员。
我们要爱护学校和街道的一草一木,争当绿化家园的小卫士。
从我做起,从现在做起,保护环境卫生。
要做到不随地吐痰,不乱摘花,不破坏树木、不随便乱扔纸屑等。
虽然我们一个人的力量是有限的,但如果每个人能够从我做起,从现在做起,那么我们的生活环境就可以得到改善。
我们应做一个从小就爱护环境的少年,长大把我们的家园建设得更加美好。
2024年绿化城市倡议书_2

2024年绿化城市倡议书2024年绿化城市倡议书1亲爱的同学们:你们好!绿色,象征着生命,象征着青春,象征着理想,象征着希望,每一点绿色都点缀着我们丰富多彩的生命。
披着柔媚的春光,穿梭在绿色的校园,是我们所共同期待的,也是一直努力的目标。
在这个草长莺飞、生机盎然的季节,我们向全校学生倡议:1.爱护每一片绿叶,珍惜每一寸绿土。
绿化校园,从我做起,从身边做起。
2.不攀折树枝,不采摘花朵,不践踏草坪,不坐在花坛边背靠树木看书、嬉戏,看见不文明行为及时加以劝阻。
3.积极投身班级“绿意角”的建设,主动参与植物认养活动,精心养植,认真观察,及时做好记录。
希望能通过你的努力,让每一棵植物都茁壮成长、枝繁叶茂。
4.倡议全体学生开展“种上一棵树,我和小树同成长”、“友谊树”、“家庭和谐树”、“心愿树”、“感恩树”等富有纪念意义的植树活动。
利用双休日或其他课余时间,在你家的院子里、道路旁、田埂上,和家人或者好朋友一起种上你喜欢的一棵树,与它留个影,让小树和你一起长大、一起成材。
让它成为你人生经历中一个快乐的小音符,为家乡的绿化谱写成一曲美妙的乐章。
植树的品种、规格、地点自定,种植的同学请认真填写好植树活动回执,交给班主任,以便进行统计。
有条件的同学可以拍下植树瞬间留作纪念。
5.爱护环境,纸屑、食品包装袋等垃圾要倒入垃圾箱内,更不能随地乱丢。
看到纸屑食品包装袋等垃圾时,能及时弯腰捡起丢入垃圾箱。
同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,美化我们的校园,净化我们的心灵,让我们用实际行动投入到爱绿、护绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!倡议人:__x日期:__月__日2024年绿化城市倡议书2亲爱的同学们:秋高气爽、层林尽染。
又是一年秋季义务植树时!绿色是我们生活环境中最美的底色,而森林是绿色的主要________。
你们知道吗?这些年,为了让我们生活的城市留住绿色,全市上下做了大量的工作,每年,总有一批一批的“绿色使者”,他们在光秃秃的山头种下树木,在我们的城市筑起“绿色长廊”,让我们的家乡山青水绿。
植树绿化爱护环境从我做起演讲稿

植树绿化爱护环境从我做起演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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绿化家园作文范文

绿化家园,可谓是近些年来环保热潮的产物,它不仅仅是大自然的美丽风景,更是人们保护自然环境的意识渐渐加深的体现。
作为地球的居民,我们应该拥有一个绿色的家园。
我们应该怎样共同创造这个绿色的家园呢?
我们可以从自身做起,促进绿化环保工作,仅仅是我们不乱丢垃圾,就可以让环境变得整洁;不乱扔烟蒂,可以防止野火的发生,从而保护家园的安全;不乱扔废弃物,可以避免垃圾满溢,影响环境卫生。
我们还可以积极参与志愿活动,以行动证明我们的绿色承诺。
我们可以通过植树绿化,助力绿色家园建设。
植树不仅可以增加绿色植物的覆盖面积,减少光污染、减缓气候变化等污染问题,还可以防止水源受到污染。
植树还可以增加氧气含量,清新空气,促进人类身体健康。
每个人都应该身体力行,积极参与植树绿化活动,为绿色家园添砖加瓦。
我们可以鼓励政府和社会组织投入更多的资金和资源,打造绿色家园。
政府可以通过加强环保法规的制定及执行,加大对环境污染的治理力度,加强环境监管执法监管,改善生态环境;社会组织可以通过开展环保公益活动,培养青少年和社会群体的环保意识等方式支持这个努力。
最终,这些努力可以彰显出我们共同耕耘的美丽家园。
我们要坚持绿色家园建设,尽可能地减轻生态环境压力,力争使家园变得更加绿色、更加美丽。
我们要携起手来,共同维护人类的家园,保护我们所生活的地球。
绿化家园,从我做起!。
植树种花主题班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月12日(植树节)地点:学校操场主持人:班主任张老师参与人员:全体师生一、班会开场(时间:9:00-9:10)班主任张老师首先上台,向同学们介绍了本次班会的主题——“绿色家园,从我做起——植树种花活动”。
张老师强调了植树节的意义,指出植树造林是改善生态环境、建设美丽家园的重要举措,希望同学们能够积极参与到植树种花活动中,为美化校园环境贡献力量。
二、植树种花知识讲座(时间:9:10-9:30)为了使同学们更好地了解植树种花的意义和方法,学校邀请了园艺专家李老师为大家进行了一场生动的知识讲座。
李老师首先介绍了植树节的历史背景,强调了植树造林对生态环境的重要作用。
接着,李老师详细讲解了树木的种类、种植技巧以及养护方法。
在讲解过程中,李老师还结合实际案例,展示了不同树木的生长习性和适应环境。
三、植树种花实践活动(时间:9:30-10:30)在李老师的指导下,同学们分组进行植树种花实践活动。
活动前,每个小组都领取了工具和树苗,并明确了各自的任务。
同学们热情高涨,分工合作,有的挖坑、有的扶苗、有的培土、有的浇水。
在植树过程中,同学们互相帮助,互相鼓励,共同完成了一项项任务。
四、环保倡议书宣读(时间:10:30-10:40)为了进一步唤起同学们的环保意识,班会上还进行了环保倡议书的宣读。
倡议书由班长代表全体同学宣读,呼吁大家从自身做起,节约用水、用电,减少塑料袋使用,共同保护我们的绿色家园。
五、植树种花成果展示(时间:10:40-10:50)活动结束后,各小组纷纷展示了自己种植的树木和花卉。
同学们纷纷表示,通过这次活动,他们不仅学到了植树种花的知识,还增强了环保意识,更加珍惜我们共同的家园。
六、班会总结(时间:10:50-11:00)班主任张老师对本次班会进行了总结。
张老师首先肯定了同学们在植树种花活动中的积极表现,强调了植树造林对生态环境的重要性。
接着,张老师对同学们提出了几点希望:1. 希望同学们能够将植树种花的热情延续到日常生活中,从小事做起,保护环境。
保护环境从我做起作文(15篇)精选

保护环境从我做起作文(15篇)3月12日是一年一度的植树节,春天也是种树的好时候。
3月11日那天,翰林学校小学部组织我们一局部同学到去同沙水库植树,绿化环境,保护我们大自然。
下午2点30分,我们在舞蹈室集合准备出发。
下午2点40分我们出了校门,坐上大巴,开开心心地出发了。
坐了半个小时的车程,我们到达了同沙生态公园。
下了车,我们走了一段路到达种树地点,大家开始分工合作,我们女生负责拔一些杂草,男生负责挖坑和拿树苗。
路边五颜六色的花吸引了我,非常漂亮,有的是白色的,有的是粉色的,有的是红色的,有的是紫色的,还有的花形状不一,有的像鞭炮。
小草也有不同形状,有像水滴的,有像扇子的,有像尾巴的,非常奇怪。
种完树后,我们又走过了一段路,那段路到处都是泥巴,不太好走。
不过,那里的风景却很优美,空气清新,我们来到一片草地,这里的草绿油油的,草地对面,有一片湖,那湖真静啊,静得让你感觉不到它在流动,还有一座山,那座山真高,高得仿佛要冲出天际。
今天,我去植树,非常开心。
因为我知道了植树是多么的重要,所以,我们以后要保护树木,不要乱砍滥伐,多植树。
保护大自然,保护环境,从我做起。
星期五一大早,我背起书包高快乐兴地来到学校,只见同学们都安安静静地坐在教室里等待老师的到来。
很快,走廊外传来一阵轻盈的脚步声。
不一会儿,老师熟悉的身影就出现在教室的门口。
上课了,一双双期待的眼睛望着讲台上的老师,不知道今天老师会给我们讲什么新的知识呢?老师看了我们笑了笑,拿着粉笔在黑板上工工整整地写下“还我们绿色家园〞几个大字。
看着这几个字,同学们纷纷展开了讨论。
邓老师看出了我们心中的疑惑,为大家解释了起来。
哦!原来老师要带我们到北山去清理路边的垃圾呀!怀着冲动的心情,我们径直来到北山,同学们像一只只叽叽喳喳的小鸟飞进了树林里,四处搜寻着垃圾的踪影,开始了这一天忙碌的“工作〞。
大家每到一处,就弯下腰捡起地面上的垃圾。
捡了许久,有些同学开始感觉到腰酸背痛了。
保护环境从我做起演讲稿15篇

保护环境从我做起演讲稿15篇保护环境从我做起演讲稿1地球是我们美丽的家园,我们都应该爱护家园,从身边的小事做起,保护环境,节约能源。
我是一名小学生,也要爱护花草、树木,节约能源。
我要节约用纸,作业本用完后,不要扔掉,背面可以用来演算,还可以抄作业、画画。
这样就可以减少用纸。
纸是用大树做成的,如果节约用纸,就不用砍那么多的树木,大树就能挡住风沙,就能起到保护环境的作用。
妈妈常常对我说,要节约用水,不要浪费水。
我每次洗手的时候,就会把水笼头开的小一点,洗过脸的水,不用扔掉,可以用来洗脚。
妈妈也很节约用水,常常用洗过衣服的水去拖地。
还有我家客厅摆了放了好几盆花,这些漂亮的花都是用洗过菜的.水来浇的。
妈妈说,水资源很宝贵,我们都要节约它。
在我们的生活中还有很多需要我去节约的,比如节约用电,少用一次性筷子,少用塑料袋。
这些都是妈妈告诉我的,我要向妈妈学习,学会节约能源。
从身边的小事做起,从我做起,保护环境,节约能源,保护我们美丽的地球家园。
保护环境从我做起演讲稿2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我要演讲的题目是“保护环境”。
保护环境是每个人的职责,社会无论如何发展,人类都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲,我们呼吸一口空气,喝的每一滴水,都离不开自然。
人类赖以生存的星球只有地球。
但是,人类像一个贪婪的孩子,只顾索要,不管回报,以至于此刻的环境伤痕累累长久以来,受伤的`必将是我们人类自己。
瞧!如果不保护环境,大自然母亲也将会发怒,比如大地震,日本大地震,泥石流灾害等,在这过程中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不是大自然对人类的惩罚吗?我们身边触目惊心的'事例历历在目,如;路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不悲哀吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。
人们就是这样,无所事事的破坏生态平衡。
作为小学生,我们就应从身边做起,从小事做起;保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,尽自我一份微薄之力。
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《绿化家园从我做起》
------综合实践活动教学设计
一、活动目的:
通过这次活动,让学生了解自然环境遭到污染和破坏的现状,认识到保护环境的重要性和紧迫感,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护家园,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。
激发学生对家园,对地球母亲的热爱。
教学重点:激发引导学生,主动去开展力所能及的环保活动。
教学难点:引导学生树立环保意识和社会责任感。
二、教学准备
课件
三、活动过程
(一)导入
1.播放家园优美风景及污染图片。
2 师:我们生活在这蔚蓝色的地球上,地球妈妈孕育了一切生命。
看看我们周围多美,小鸟在唱歌,花儿在微笑,小朋友们在欢快地做游戏,他们都在感谢地球妈妈。
我们人类有责任呵护绿色家园,让它永远美丽。
但是有些人只顾着为自己的某私利,不顾对地球妈妈的保护,导致出现了这些画面。
3 揭题
板书课题:绿化家园从我做起
(二)阅读材料,激起对环境污染造成的影响
材料一《地球家园的警告》
学生阅读材料后,说说自己的家乡发生过哪些自然灾害?;说说发生这些灾害的原因?从中明白了什么?
材料二《肆虐的洪水》
学生阅读材料后,说说破坏性强的洪灾,是什么原因造成的?灾难之后我们采取了哪些措施?
材料三《断流的瀑布》
学生阅读材料后,说说黄果树瀑布断流的原因是什么?(三)我是环保小卫士。
保护环境是是每个人应尽的义务,我们应该怎样保护我们的家园?你们有那些做法?
1 小组讨论交流
2小组汇报
如:(1)写建议书。
(2)贴宣传标语,宣传漫画。
(3)出黑板报手抄报等
(四)讨论
在你居住的地方,人们是怎样处理垃圾的?你觉得可以怎样改进?
(五)活动
以自己喜欢的方式写一句环保广告词,画一幅环保宣
传漫画。
(六)说一说
说说以环保为主题的纪念日。
(七)在这节《综合实践活动》课中,你有哪些收获?(八)课外活动
在你心中,未来的绿色生活是怎样的?写一写,画一画,把自己设计的家园与大家共同分享。
(九)结束活动(播放歌曲《装扮蓝色的地球》)要让家园绿起来,要让天空蓝起来,要让鸟儿唱起来,要让鱼儿游起来,人人从我做起,老师相信,只要人人行动起来,我们的家园会更加美丽。
板书设计:
绿化家园从我做起
保护地球——你、我、他。