建绿色家园从我做起
环保从我做起作文（精选57篇）
环保从我做起作文环保从我做起作文（精选57篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的环保从我做起作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
环保从我做起作文篇1地球，是我们赖以生存的家园。
如今，我们的家园却变得千疮百孔。
海平面升高，大气污染，土地沙漠化等一系列灾害给人们造成了巨大的损失。
而这些，其实都是人们自己造成的。
在我们的生活中，环保并不是遥不可及的。
只要我们有意识的实践低碳环保的目标，就可以节约下许多能源。
例如：淘米水可以浇花，洗澡水可以冲马桶。
这些，都是在我们眼里无足轻重的小事，但是作用是非常大的。
有一些小事，如果我们不去注意，就会造成很大的危害。
一粒纽扣电池丢在水里，能污染600立方米的水，相当于一个人一生的用水量。
一节废电池烂在地里，可使1平方米的土地永久失去使用价值。
如果我们自觉的把废电池扔到垃圾箱里，我们对环境的污染一定会减少很多。
现在，人们经常使用一次性筷子。
有的国家更是因为生产一次性筷子而砍伐大量的树木。
东亚的国家甚至会在一年内因此失去了2500公顷的森林。
如果人们仍旧执迷不悟，东南亚的一些国家很快会难见森林。
我们应该少用或不用一次性筷子，保护森林。
环保虽看似微不足道，却非常重要。
如果我们不重视它，或许在几十年后，地球将无法居住。
为了保护我们的家园，请重视环保。
环保从我做起作文篇2“保护环境，人人有责！保护环境，从我做起！”这是我们时常挂在嘴边的一句话，但“光说不做假把势”。
有的人常说，丢一片纸屑又不会造成多大的危害。
但他们可曾想过，如果人人都有他们那样的思想，那么全国十几亿人，不就丢了十几亿个垃圾吗？这样就会严重破坏环境，影响人类生存。
相反，一人捡起一个垃圾也就能获得一小份心灵上的安慰，获得别人的赞赏，则丢垃圾的人难道会问心无愧吗？捡一个垃圾、种一棵小树、保护一棵小草，都是我们作为地球公民应尽的义务。
保护环境从我做起演讲稿15篇
保护环境从我做起演讲稿15篇保护环境从我做起演讲稿1地球是我们美丽的家园，我们都应该爱护家园，从身边的小事做起，保护环境，节约能源。
我是一名小学生，也要爱护花草、树木，节约能源。
我要节约用纸，作业本用完后，不要扔掉，背面可以用来演算，还可以抄作业、画画。
这样就可以减少用纸。
纸是用大树做成的，如果节约用纸，就不用砍那么多的树木，大树就能挡住风沙，就能起到保护环境的作用。
妈妈常常对我说，要节约用水，不要浪费水。
我每次洗手的时候，就会把水笼头开的小一点，洗过脸的水，不用扔掉，可以用来洗脚。
妈妈也很节约用水，常常用洗过衣服的水去拖地。
还有我家客厅摆了放了好几盆花，这些漂亮的花都是用洗过菜的'水来浇的。
妈妈说，水资源很宝贵，我们都要节约它。
在我们的生活中还有很多需要我去节约的，比如节约用电，少用一次性筷子，少用塑料袋。
这些都是妈妈告诉我的，我要向妈妈学习，学会节约能源。
从身边的小事做起，从我做起，保护环境，节约能源，保护我们美丽的地球家园。
保护环境从我做起演讲稿2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《保护环境，从我做起》。
自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。
作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境呢？这让我想起一个小故事：我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。
那位学者问小女孩：你为什么走那么远去扔一张纸呢？女孩认真地说：这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。
听了这个故事，相信同学们都知道了，保护环境，应该从我做起，从身边小事做起。
可是，我们不时也能看到这样一些不和谐的画面：经常有同学拿着零食边走边吃，然后将垃圾袋随手乱扔；在课间，经常会在一些楼道上看到大大小小的纸屑，这些都是极不文明的行为。
《保护环境从我做起》教案7篇
《保护环境从我做起》教案7篇《保护环境从我做起》教案篇1背影分析：共创绿色家园减少自然灾害对我们人类的伤害。
教育目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
设计理念：引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。
教育重点难点：树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。
活动准备：学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。
活动过程：一、主持人甲：宣布：今天，“环境保护从我做起”主题班会现在开始。
二、主持人乙；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。
主持人甲：下面请同学们看大屏幕。
播放环境污染与创建优美环境的课件。
主持人乙：以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。
（各小组分头讨论）讨论题目：1、你认为哪些行为不利于环境保护？2、你认为哪些行为有利于环境保护？3、我们小学生应该怎么做？（教师巡视各小组讨论情况）主持人甲：下面由小组长汇报讨论情况。
第一小组；第二小组：第三小组：第四小组；三、主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。
现在，让我们拿起笔，写一份倡议书吧！（学生写倡议书）主持人乙：请同学们上台交流倡议书。
四、知识竞赛主持人甲：下面进行环保知识竞赛。
辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。
从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。
保护环境从我做起，从身边的小事做起。
使我们的校园更干净，更美丽。
主持人乙：今天的“环境保护从我做起”主题班队活动到此结束。
班主任班会总结：认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
垃圾分类从我做起共同建设绿色家园
垃圾分类从我做起共同建设绿色家园为了建设绿色家园，垃圾分类成为了当今社会一个非常重要的话题。
垃圾分类不仅仅是一个环保问题，更是一个关乎社会发展和人民生活质量的问题。
垃圾分类以行动来呼吁人们关注环保、关注绿色发展，在个人和社会层面上都有着重要的意义。
首先，垃圾分类可以最大程度地减少环境污染。
我们都知道，随着生活水平的提高和物质消费的增加，生活垃圾的数量也不断增加。
大量的垃圾经过简单处理就被直接丢弃或者被填埋，给环境带来了巨大的压力。
然而，通过垃圾分类，可将垃圾按照可回收、有害、厨余等不同类型分类，进行相应的处理。
可回收垃圾可以通过回收利用的方式再生循环利用，减少资源的浪费；有害垃圾可以被专门处理，防止对环境和人体健康造成不良影响；而厨余垃圾则可以用来制作有机肥料，提高土地的肥力。
这样，垃圾分类可以最大限度地减少环境的污染和破坏。
其次，垃圾分类可以提高资源利用效率。
垃圾中的很多物质其实是可以回收再利用的，例如废纸、废塑料、废玻璃等。
通过垃圾分类，可以将这些可回收物进行专门的回收处理，确保它们得到有效的再利用。
这样一来，不仅可以节约资源，减少能源消耗，还可以降低生产过程中的环境负担。
而且，垃圾分类也有助于提高废弃物的处理效率，减少废物的数量和体积，使得废物处理更加经济高效。
此外，垃圾分类还对社会的可持续发展有着重要的作用。
垃圾分类不仅需要个人的参与，更需要全社会的共同努力。
通过开展垃圾分类宣传教育活动，激发人们对环境保护和资源利用的意识，可以推动社会各界的参与和关注，形成垃圾分类的社会共识。
当然，政府也应该在法律法规、政策措施等方面给予支持和引导，提供垃圾分类的基础设施和公共服务。
只有通过共同努力，才能真正实现垃圾分类在社会中的全面推广和深入开展。
综上所述，垃圾分类是我们每个人都应该积极参与的一项民生工程。
通过垃圾分类，我们可以减少环境污染、节约资源，同时推动社会的可持续发展。
作为一个社会主义新农村的重要组成部分，垃圾分类使我们的家园更加美丽，也为下一代提供了更好的生活环境。
大班主题《绿色家园》（5篇范例）
大班主题《绿色家园》（5篇范例）第一篇：大班主题《绿色家园》大班主题《绿色家园》大班主题《绿色家园》一、主题名称绿色家园二、活动背景绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志，人类的生活离不开周围的环境，周围的环境也时刻影响着人类的生活。
孩子，是地球未来的主人，是为绿色梦想开拓的缔造者，担负着改造和创造自然的重大使命。
我园重视环境教育对幼儿的影响，使绿色教育成为我们幼儿园教育活动中最活跃，最有生命力的活动。
因此，我们选择了中班幼儿园课程指导丛书中《绿色家园》这一内容进行了环境主题的设计，分割形成了自然与动物、自然与植物、自然和人类三大环境主题群。
三、环境创设（一）走廊（主要体现自然与动物、植物的关系）创设绿色通道，在那里设计了枝叶茂密的树林、清清的小瀑布，和各种鸟类，在通向班级的走廊墙壁上，我们可利用各种材料制作动物形象（悬挂）、动物食物链（粘贴在栏杆处的用KT版制作的示意图：鼓励幼儿及家长写一些宣传保护动物的标语）和各种珍稀动物（图片张贴在走廊的墙面上），以及动物生存的有关故事图片。
（二）家园联系窗（体现自然与人类的关系）1．发给家长一份倡议书。
2．教你一手：教家长利用废旧物品做玩具。
3．画环保漫画，提示家长及幼儿＂保护环境的重要性＂。
4．精彩瞬间：幼儿自身积极环保的照片。
（三）教室环境（综合体现自然与植物、动物、人类的关系）1．悬挂：分为三块，美工区顶部体现自然与植物（悬挂），科学区、操作区体现自然与动物（悬挂珍惜动物图片及简介），生活区体现人与自然（悬挂有民族文化，如京剧脸谱等的饰物）2．墙面：体现自然与动物、自然与植物、自然和人类三大环境主题群。
四、区域设置（一）美工区1．提供铅画纸、蜡光纸、牛奶吸管、油画棒等，让幼儿设计环保标志，如：禁止踩花、爱护花草等。
2．提供收集的各种纸盒、剪刀、双面胶、水彩笔、瓜子壳、瓶盖、各类纸（皱纸、蜡光纸、废报纸、挂历纸等）等废旧材料，制作“有趣的城市街道”或“心中的家园”。
绿色环保从我做起演讲稿7篇
绿色环保从我做起演讲稿7篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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保护生态环境建设绿色家园演讲稿
保护生态环境建设绿色家园演讲稿环保地球、拯救人类，要从我们做起，从身边点滴做起，珍惜生活的一点一滴，珍惜一滴水、爱惜一张纸、疼爱一棵草、保护一片土，让世界充满全新的光彩。
下面是为大家带来的保护生态环境建设绿色家园演讲稿5篇，希望大家能够喜欢!保护生态环境建设绿色家园演讲稿1亲爱的各位同学们：我要讲的是，题目是保护环境是不容推御的职责。
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气森林，海洋河流土襄草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自我所破坏。
人类把礼貌的进程一向滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对养育人类的地球赋予保护和回报，我们人类在取得辉煌的礼貌成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
保护环境，人人有责，虽然我们此刻还只是个学生，没有潜力去改变那些环境不问题，但是我们能够从小事做起。
春天到了，植物开始生长，我们能够专心参与植树节，保护身边的花草树木。
除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避开使用一次性的饮料杯饭盒塑料袋，用纸盒等代替，这样能够大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。
这一切，看起来不是很平庸的事情吗?只要我们愿意，很简单就能完成，很简单就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齐去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的‘祖国’更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的职责。
我的演讲完毕，相信大家!保护生态环境建设绿色家园演讲稿2敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好。
保护环境从我做起演讲稿五篇
保护环境从我做起演讲稿五篇保护环境从我做起演讲稿篇一老师，同学们：你们好，我今天要演讲的题目是“保护环境从我做起。
”同学们，我想你们也听说过这句提示语吧!我们居住的地球是经过亿万年的漫长演化，才逐步形成了今天能够适合生命生长的环境，地球正是有了生命而变得缤纷多彩，美轮美奂。
在几十万年前地球孕育出了高等生物――人类。
然而随着人类活动范围的不断扩张，我们的生存环境也变得越来越糟糕起来，我们周围的一些丑恶现象比比皆是。
比如：乱扔垃圾，浪费水资源，甚至连江河湖海都被污染得污浊不堪。
我还亲眼看到过那些堆积在马路边上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起来，大到旧电器，小到果皮，它们赌在马路上，又脏又臭，还防碍了人们的通行。
大家看我们美丽的生活环境正遭到破坏，我们能视而不见吗!同学们，难道我们不应该为地球母亲做点什么吗?那就从我们身边的点点滴滴小事做起吧!如果我们能在春游时每一个人都带一个小袋子，把活动产生的垃圾都放到里面，活动结束时，仔细检查一下四周围，如果发现残留有污渍，把它擦干净再离开，那么你就是一个环保小卫士。
在学校，如果你看到那个水龙头在伤心地流泪，请你去安慰它，把它拧紧。
如果放学时，你看到电灯还没能休息，请你把灯关上，也让它休息休息。
如果你在划船时，不把垃圾丢到水里，就是给鱼儿一个舒心的家……只要我们大家一起努力，做环保好心人，鱼儿就会在水里畅游，鸟儿就能在林中高飞。
人们也能在这片土地上快乐地生活。
同学们，让青山变得更苍翠，河水变得更清澈，天空变得更蔚蓝吧!只要我们保护环境，就能为建设美好家园出一份力。
我相信，在大家的努力下，地球的明天一定会因为有人类的存在而变得更加美好!保护环境从我做起演讲稿篇二我们大家都知道，挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生， 21 世纪，也是人类面临挑战的时期。
特别表现在人与自然关系这一方面。
人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。
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建绿色家园从我做起
五．一劳动节的早晨风和日丽，妈妈带着我到荆河公园去玩。
刚走进公园的东门，我怔住了，原本清澈的小河怎么变得脏兮兮的！此时的我隐隐约约听到微弱的求救声;，好像在说”小朋友，快来帮帮我吧！我顺着声音走过去一看，原来是小河呀！我惊讶的问”你怎么了？小河一边哭泣一边向我诉说”还问我呢，这都是你们人类做的好事;，虽然清洁工经常来帮忙清理，但是还是有人不讲公德，随意往我身上丢塑料瓶、果皮、废纸等，呜呜，把原来漂亮的我弄的面目全非，就连自己都不认识自己了。
是呀！这真是太可气了，我不禁握紧了拳头，心想这种乱丢垃圾的行为实在是可耻，这不仅弄脏了小河的身体，还污染了环境，更危害了我们身体健康。
人类呀！不要再执迷不悟了！地球是我们生命的摇篮，是我们的母亲，而我们却如此不孝顺，随地吐痰，随意丢垃圾破坏生态环境。
为了我们人类赖以生存的自然环境，让我们从点滴做起，从现在做起，爱护自然环境，让我们的家园更加美好。
其实在生活中，我们只要把垃圾扔到垃圾桶里，就这么一个简单的动作，我们就会拥有一个美丽的地球。
小朋友们，让我们一起行动起来吧，从我做起，倡导自然和谐，共建绿色家园！。