模板架子工实训报告(共3篇)
架子工实训报告
架子工实训报告一、背景介绍架子工是指负责搭建各类临时性建筑物和装置的工人，其工作岗位较为特殊，需要具备一定的技能和经验。
为了提高学生的实践能力，许多职业学校会设置架子工实训课程，让学生亲身参与搭建工作，锻炼他们的实际操作技能。
二、实训内容在我所在的学校，架子工实训共分为两个阶段。
第一阶段主要是基础教学，包括架子的种类、组成、搭建原理、安全注意事项等；第二阶段则是实操训练，学生需要按照预定的图纸、设计要求等要素进行现场搭建，并进行调试和安装。
三、实训过程作为一名学生，我参与了这项实训课程，并深刻体会到了其中的乐趣和挑战。
在第一阶段中，老师详细介绍了各种架子的类型和用途，让我们对其有了初步的了解。
随后，他们也向我们展示了一些案例，让我们更好地理解架子工的实际工作场景，并教授我们如何制作简单的图纸和工具。
这些知识让我们更加有信心地迎接实际操作环节。
在第二阶段中，我们分为若干小组，每个小组都需要根据不同的要求进行现场搭建。
在实际操作过程中，我们需要根据图纸进行仔细的计算，选择合适的材料和工具，配合团队完成各个步骤，确保整体质量和安全性。
尽管我们有时会碰到一些问题和挑战，但是我们的老师总是会耐心解答，帮助我们找到解决方案。
经过多次练习和调整，我们的搭建能力和思考能力得到了很大的提高。
在最终验收阶段，我们也获得了良好的评价和反馈。
四、实训收获通过架子工实训，我认为我获益匪浅。
首先，我学习到了许多实际应用的技能和方法，比如如何处理各类材料，如何运用不同工具，如何快速识别和解决问题等。
其次，我加深了理论知识和实际操作的联系，更好地了解了课本上的知识在现实中如何运用。
最后，我也获得了更多的团队合作和社交能力，能够较好地适应不同的工作环境，在团队中发挥自己的优势和能力。
五、结语在总体上看，架子工实训是一项非常有趣和有意义的课程。
通过实际操作，学生能够从理论知识与实际运用的角度进行深入的学习和探索，并培养其合作精神和实践能力。
模板及脚手架实训报告
一、实训目的本次模板及脚手架实训旨在通过对模板及脚手架的使用、安装和拆卸过程的学习，提高学生对建筑施工安全、施工技术和现场管理等方面的认识。
通过实际操作，使学生掌握模板及脚手架的正确使用方法，增强安全意识，提高实际操作技能。
二、实训时间2023年10月15日至2023年10月20日三、实训地点XX建筑工程有限公司施工现场四、实训内容1. 模板及脚手架的种类和用途2. 模板及脚手架的构造和组成3. 模板及脚手架的安装与拆除4. 模板及脚手架的安全操作规范5. 模板及脚手架的维护与保养五、实训过程（一）模板及脚手架的种类和用途实训第一天，我们首先学习了模板及脚手架的种类和用途。
模板主要包括木模板、钢模板和铝合金模板，用于混凝土浇筑时的支撑和成型。
脚手架则分为木脚手架、钢管脚手架和组合式脚手架，用于施工现场的作业平台和运输通道。
（二）模板及脚手架的构造和组成第二天，我们参观了施工现场的模板及脚手架，了解了它们的构造和组成。
以钢管脚手架为例，它主要由立杆、横杆、斜撑、剪刀撑、连接件等组成。
这些部件通过连接件连接，形成一个稳定的框架结构。
（三）模板及脚手架的安装与拆除第三天至第五天，我们在指导老师的带领下，进行了模板及脚手架的安装与拆除实训。
具体操作如下：1. 模板安装：首先确定模板的尺寸和位置，然后根据设计图纸进行拼接和固定。
安装过程中，要注意模板的水平和垂直度，确保混凝土浇筑的平整度。
2. 脚手架安装：首先确定脚手架的搭建位置和高度，然后按照规定的顺序和步骤进行搭建。
搭建过程中，要注意脚手架的稳定性，确保施工人员的安全。
3. 脚手架拆除：拆除脚手架时，要按照规定的顺序和方法进行。
首先拆除连接件，然后拆除斜撑、横杆、立杆等部件，最后清理现场。
（四）模板及脚手架的安全操作规范在实训过程中，我们学习了模板及脚手架的安全操作规范。
主要包括以下几点：1. 严格按照设计图纸进行施工，不得擅自更改。
2. 使用前要检查模板及脚手架的完好性，确保其符合安全要求。
架子工实训报告
架子工实训报告（一）今天是实训的第二周实习的工种由钢筋工换为架子工。
首先我们按照前一天晚上设计的图纸拿够所需要的扣件，然后再按我们设计的图纸进行安装，我们第一天设计的图纸是“T”型的钢管架子模型，在老师的指导下我们对各个部件进行安装。
一、实训准备搭脚手架作业前应对杆、扣件及其配件进行检查，包括杆件及其配件是否存在焊口开裂、严重锈蚀、扭曲变形情况，配件是否齐全，符合要求后方可使用。
二、工序步骤碗扣式钢管脚手架搭设的工艺流程为：1）准备→安放底座→竖立管、安装横杆组成方框→纵向装横杆加立管至需要长度→完成2) 搭设工作至少两人配合操作。
在平整、夯实的基础上铺设垫木，垫木宽度不宜小于200mm，厚度不得小于50mm。
3) 拉线，安放底座。
同一侧底座应在一条直线上，应保持底座在同一水平线上，少量高差用可调支座调整。
4) 立好横向内外侧两根立管，装好两根横向水平杆，其竖向间距至少1.2m，形成一个方框。
首先在钢管上量好长度，再按照搭架子的规则，先搭好基座，然后再搭架子的第二层。
在搭架子的过程中，必须要把钢管搭在一个平面上都是一条直线，而且横杆必须连接在竖杆上，而我们在操作的过程中，并没有严格注意到这一点，这导致最后我们搭的架子被老师评判为是不合格的。
最后，老师亲自指导我们，而且给我们讲解这样搭的原理。
老师对于我们今天的实训要求是我们能掌握架子工不同的搭法，了解架子工在实际应用中能不同程度的变换，但是搭架子的标准不能变，能变得只是架子的形状能随着施工的不同要求去改变，而不是架子之间的距离改变，若架子之间的距离改变，则会影响架子的实用性与安全性。
因此，在今天的实训过程中，我们组组员紧密的合作，按照我们前一设计出来的图纸，在材料管理老师处领下我们的材料，然后用正确的方法连接钢管，调整各个钢管之间的距离，在历时一个半小时后我们终于完成了今天的实训任务，虽然做的不是很好，但是我们也是很认真的完成了，同学们都有了自己的感悟。
架子工实训报告
广州城建职业学院架子工实训系别：建筑工程技术系专业：2010级建筑工程技术课程：建筑（含高层）施工技术工种实训指导老师：万和香所属教研室：建筑施工教研室2011 年 12 月8日课时：4 项目一、架子工技能实训实训目的通过实训能让学生实际操作搭设脚手架，增强学生施工工序能力，掌握脚手架的施工方法，熟悉脚手架的有关安全知识。
实训任务：由指导老师安排场地，学生在指定地点搭设脚手架。
搭设长9m，高8m的双排脚手架。
实训地点与基本要求：实训地点：天马实训场基本要求：（1）由老师给出特定的地点，由学生分组，每组搭设3跨立柱，高6m的落地式脚手架，分工合作，有秩序的进行搭设，按施工工艺和流程进行搭设脚手架，最后全班搭设成整片双排脚手架。
实训内容：（1）材料与工具：1）钢管：采用ф48mm，壁厚3.5mm的钢管，其质量符合现行国家标准规定。
钢管表面平直光滑，无裂缝、结疤、分层、错位、硬弯、毛剌、压痕和深的划痕。
钢管上严禁打孔，钢管在便用前先涂刷防锈漆。
扣件材质必须符合《钢管脚手架扣件》（gb15831）规定。
2）扣件：旋转扣件、直角扣件、对接扣件，扣件均有出厂合格证明。
3）密目式安全网必须有建设主管部门认证的产品。
4）脚手架底座，扳手，安全带，防滑鞋，胶手套，安全帽。
(2)脚手架设计尺寸1）脚手架底步距为1.5m。
2）立杆纵距为1.2m，横向间距为1m，大横距为1.5m，小横杆间距为1.2m ，（3）现场要求1）应清除搭设场地杂物，平整搭设场地，并使排水畅通。
2）经检验合格的构配件应按品种、规格分类，堆放整齐、平稳，堆放场地不得有积水。
3）当脚手架基础下有设备基础、管沟时，在脚手架使用过程中不应开挖，否则须采取加固措施。
4）支架搭设前先对支架基础进行处理，并在基础的两侧做好排水措施。
（4）施工程序与工艺流程1）施工程序及流程支架搭设步骤：扣件检查→地基处理→安放垫木→垫木调平→底座抄平→铺放垫板→摆放扫地杆（贴近地面的大横杆）→逐根树立立杆，随即与扫地杆扣紧→安第一步大横杆（与各立杆扣紧）→安第二步大横杆→加设临时斜撑杆（上端与第二步大横杆扣紧，脚手架搭完后拆除）→第三步大横杆→外侧加设抛撑→横向剪刀撑→纵向剪刀撑→铺脚手板→挂密目安全网。
模板工架子工实训报告书
一、实训背景随着我国建筑业的快速发展，模板工和架子工作为建筑施工的重要工种，其重要性日益凸显。
为了提高学生的实际操作能力和专业技能，我们建筑工程技术系组织了一次模板工架子工实训活动。
本次实训旨在使学生了解模板工架子工的基本操作流程、安全知识以及在实际施工中的应用。
二、实训目的1. 使学生掌握模板工架子工的基本操作技能；2. 培养学生的安全意识，提高安全操作能力；3. 增强学生的团队协作精神，提高沟通能力；4. 使学生了解模板工架子工在实际施工中的应用，为今后的工作打下基础。
三、实训时间及地点实训时间：2021年10月10日至2021年10月20日实训地点：某建筑工地现场四、实训内容1. 模板工实训（1）模板材料的选择与准备模板工在施工前需要了解各种模板材料的性能、用途和适用范围。
本次实训主要使用木模板、钢模板和铝模板。
在实训过程中，学生需掌握不同模板材料的选用标准、制作方法及注意事项。
（2）模板的安装与拆除实训中，学生需学会模板的安装、固定和拆除。
主要包括模板的支撑、连接、调整和拆除等操作。
（3）模板的养护与维修模板在施工过程中需要定期养护和维修，以保持其良好的使用性能。
实训中，学生需了解模板的养护方法、维修技巧及注意事项。
2. 架子工实训（1）架子工的基本技能实训中，学生需掌握架子工的基本技能，如钢管的选用、扣件的连接、脚手架的搭设与拆除等。
（2）架子工的安全操作架子工在进行高空作业时，安全至关重要。
实训中，学生需了解架子工的安全操作规程，如安全带的使用、防坠落措施等。
（3）架子工的应急处理在架子工施工过程中，可能会遇到各种突发情况，如钢管断裂、扣件松动等。
实训中，学生需掌握应急处理方法，以确保施工安全。
五、实训过程1. 指导老师对实训内容进行讲解，使学生了解实训目的、要求及注意事项。
2. 学生分组进行实训，每组由一名指导老师负责指导。
3. 学生按照实训内容进行实际操作，指导老师现场进行点评和指导。
模版工架子工实训报告
摘要：本次实训报告旨在记录我在模板工与架子工实训过程中的学习经历、技能掌握、安全意识培养及个人感悟。
通过本次实训，我对建筑施工中的模板工和架子工工作有了更深入的了解，提升了实际操作技能，增强了安全意识。
一、实训目的1. 掌握模板工和架子工的基本技能，了解其工作流程和施工要求。
2. 培养安全施工意识，提高自身在施工现场的安全防护能力。
3. 增强团队协作能力，提高施工效率。
二、实训内容1. 模板工实训（1）实训项目：搭建和拆除混凝土模板（2）实训地点：建筑工程技术实训基地（3）实训过程：① 学习模板种类、规格及用途；② 掌握模板的安装、拆除方法；③ 熟悉模板支撑体系的搭建与拆除；④ 了解模板工程中的安全注意事项。
2. 架子工实训（1）实训项目：搭建和拆除脚手架（2）实训地点：建筑工程技术实训基地（3）实训过程：① 学习脚手架种类、规格及用途；② 掌握脚手架的搭建、拆除方法；③ 熟悉脚手架支撑体系的搭建与拆除；④ 了解架子工程中的安全注意事项。
三、实训结果1. 模板工方面：掌握了混凝土模板的搭建、拆除方法，熟悉了模板支撑体系的搭建与拆除，提高了模板施工的效率。
2. 架子工方面：掌握了脚手架的搭建、拆除方法，熟悉了脚手架支撑体系的搭建与拆除，提高了架子施工的效率。
3. 安全意识方面：增强了施工现场的安全意识，掌握了安全防护措施，提高了自身在施工现场的安全防护能力。
四、实训总结1. 通过本次实训，我深刻认识到模板工和架子工在建筑施工中的重要作用，以及安全施工的重要性。
2. 在实训过程中，我学会了与团队成员密切配合，提高了团队协作能力。
3. 针对实训中发现的问题，我将努力改进，提高自身技能水平。
4. 在今后的工作中，我将不断学习，提高自己的综合素质，为我国建筑事业贡献自己的力量。
五、个人感悟1. 实训让我明白了理论与实践相结合的重要性，只有将所学知识运用到实际工作中，才能真正提高自己的技能水平。
2. 安全施工是建筑施工的生命线，我们要时刻保持警惕，确保自身和他人的安全。
架工实训的总结报告
一、前言为了提高我单位员工的安全意识，提升专业技能，培养一支高素质的架工队伍，我单位于近期组织了一次为期两周的架工实训。
本次实训旨在通过实际操作、理论学习和案例分析，使参训人员掌握架工的基本技能和安全知识，提高现场作业的安全性。
现将本次实训总结如下：二、实训基本情况1. 实训时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。
2. 实训地点：我单位施工现场。
3. 实训对象：我单位从事架工工作的全体员工。
4. 实训内容：架工安全知识、架设与拆除、现场施工管理、案例分析等。
三、实训组织与实施1. 组织领导为保障实训工作的顺利进行，我单位成立了以单位主要负责人为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为成员的实训工作领导小组。
领导小组下设办公室，负责实训的具体组织和实施。
2. 实训方案实训方案包括实训目标、内容、方法、考核等。
实训内容主要包括架工安全知识、架设与拆除、现场施工管理、案例分析等。
3. 实训方法（1）理论教学：邀请专业讲师进行授课，讲解架工安全知识、现场施工管理等理论知识。
（2）实践操作：在施工现场进行实际操作，包括架设与拆除、现场施工管理等。
（3）案例分析：通过分析实际案例，提高参训人员的安全意识和处理问题的能力。
四、实训成果与收获1. 安全意识显著提高通过本次实训，参训人员对架工安全知识有了更深入的了解，安全意识显著提高。
在实际操作过程中，大家能够严格遵守操作规程，确保施工安全。
2. 专业技能得到提升参训人员通过实际操作，掌握了架工的基本技能，提高了现场施工管理能力。
在实训过程中，大家互相学习、交流，共同提高。
3. 团队协作能力增强在实训过程中，参训人员相互配合，共同完成任务。
通过团队合作，大家增强了团队协作能力。
4. 案例分析能力提高通过分析实际案例，参训人员提高了对施工过程中潜在风险的识别和处理能力。
五、存在的问题与不足1. 部分参训人员对安全知识的理解不够深入，需要进一步加强学习。
模板工架子工实训报告
一、实训目的通过本次模板工架子工实训，使我对模板工和架子工的基本技能、安全操作规程及施工现场管理有更深入的了解，提高自己的实际操作能力，为今后从事相关职业打下坚实的基础。
二、实训时间及地点实训时间：2023年x月x日至2023年x月x日实训地点：XX市XX区XX项目施工现场三、实训内容1. 模板工实训（1）模板工基本知识：了解模板工的定义、职责、工作内容、常用模板种类、模板构造、模板安装与拆除等。
（2）模板施工技术：学习模板的支撑、加固、连接、调整、拆除等施工技术。
（3）模板施工安全：了解模板施工过程中的安全操作规程，预防安全事故的发生。
2. 架子工实训（1）架子工基本知识：了解架子工的定义、职责、工作内容、常用脚手架种类、架子构造、架子搭设与拆除等。
（2）架子搭设技术：学习架子搭设的基本步骤、要求、注意事项及常用工具的使用。
（3）架子施工安全：了解架子施工过程中的安全操作规程，预防安全事故的发生。
四、实训过程1. 模板工实训（1）理论培训：在实训前，我们进行了为期一周的理论培训，学习了模板工的基本知识和施工技术。
（2）现场观摩：在实训期间，我们观摩了施工现场的模板施工过程，了解了模板安装、拆除等实际操作。
（3）实际操作：在师傅的指导下，我们亲自参与了模板的安装、拆除等实际操作，提高了自己的实际操作能力。
2. 架子工实训（1）理论培训：在实训前，我们进行了为期一周的理论培训，学习了架子工的基本知识和施工技术。
（2）现场观摩：在实训期间，我们观摩了施工现场的架子搭设过程，了解了架子搭设的基本步骤和注意事项。
（3）实际操作：在师傅的指导下，我们亲自参与了架子的搭设、拆除等实际操作，提高了自己的实际操作能力。
五、实训成果1. 掌握了模板工和架子工的基本知识和施工技术。
2. 熟练掌握了模板安装、拆除、架子搭设、拆除等实际操作技能。
3. 了解施工现场的安全操作规程，提高了自己的安全意识。
4. 增强了团队合作意识，培养了良好的职业素养。
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篇一：架子工安全保证书架子工安全生产保证书为贯彻国家安全生产方针，落实安全生产岗位责任制，确保公司、项目部及班组安全生产目标的实现，结合本岗位施工特点，本人自愿向公司及项目部作出如下保证：1、严格遵守国家有关安全生产的法律、法规和公司及项目部有关安全生产、文明施工、环境保护、职业病预防、社会治安综合治理方面的规章制度，遵守劳动纪律和职业道德。
2、积极参加公司、项目部及班组的安全生产活动，努力学习和熟练掌握本工种的安全操作规程，不断提高自身的安全素质和安全操作技能。
施工中，保证严格按操作规程和安全技术交底操作。
3、服从各级管理人员的管理，虚心接受管理人员的安全指导；拒绝服从违章指挥和强令冒险作业并及时检举和上报。
4、进入施工现场保证正确配戴安全帽，穿好工作服，并按要求佩带胸牌。
保证不穿硬底鞋、带钉鞋及有跟鞋上岗。
5、保证不酒后上岗；保证不在施工现场吸烟和随地大小便；保证不带情绪上班；作业时，保证不干私活，不三心二意，不打闹和开玩笑。
保证不乱动机电设备，不私拉乱接电线。
6、保证持有效操作证上岗，保证自己没有不适宜高空作业禁忌症（如高血压、贫血病、严重心脏病、精神病、癫痫病、眩晕症等）。
7、保证严格按《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规》jgj130-2001及施工组织设计要求搭设脚手架，搭设前保证对钢管、扣件、脚手板等进行检查验收。
凡严重锈蚀、薄壁、严重弯曲裂变、焊接、有孔洞的钢管和规格不一致的钢管，保证不使用；严重锈蚀、变形、裂缝、螺栓螺纹已损坏的扣件，保证不使用；腐朽、虫蛀、松散、严重变形的脚手板，保证不使用。
8、工作前保证先检查使用的工具是否牢固，扳手等工具保证用绳链系挂在身上或放在工具袋，以免掉落伤人；工作时，保证系好安全带，并保证将安全带挂在安全牢固的位置，防止空中坠落。
9、搭设和拆除脚手架时，保证不向上或往下抛掷材料或工具，保证不在上下同一垂直面上操作。
接拆杆件和紧松螺丝时，保证站稳抓牢，防止身体失稳坠落。
10、吊运钢管、脚手板时，保证使用的吊环、钢丝绳完好；保证采用两点吊，保证捆紧挂牢，重心平衡；保证不将不同规格，不同材料同时混吊。
保证自己和监督提醒他人不在吊物的垂直下方站立或通行。
保证在吊物降到1米以下时再靠近扶物就位，并保证吊物放稳后再摘钩。
保证不在脚手架上集中堆物。
11、拆除脚手架时，保证按先搭的后拆，后搭的先拆顺序进行；保证沿建筑四周一步一步递减，不两步同时拆除，或一前一后踏步式拆除。
拆除立杆、斜拉杆（剪刀撑）时，保证两人以上配合进行。
连墙杆、斜拉杆、上人斜道的拆除，随脚手架整体同步进行，保证不先行拆除。
12、当天下班前，保证及时加固未拆除部位，防止存留隐患造成上班时的人为事故。
13、悬空部位的拆除，保证先进行加固或设落地支撑措施后再进行拆除。
14、拆下的材料保证用塔吊或绳索吊运至地面，分类堆放，保证做到"工完料净场地清"。
15、上下班途中，保证遵守交通规则，不追逐打闹；过路口时，保证做到"一慢、二看、三通过"。
以上保证如有违背或造成后果，本人愿接受公司及项目部相应的处罚。
保证人：保证期限：年月日至年月日篇二：架子工习题1.在安全事故发生后，负有报告职责的人员不报或者谎报事故情况，贻误事故抢救，情节严重的，处3年以下有期徒刑或者拘役。
a. 正确2.安装的网面垂直于水平面、防止人或物坠落的安全网叫平网。
b. 错误3.各种杆件端头伸出扣件盖板的长度应＜100mm。
b. 错误4.物料提升架外侧宜用密目式安全网封闭。
b. 错误5.碗扣式钢管脚手架的基本构造和搭设要求与扣件式钢管脚手架类似，不同之处主要在于碗扣接头。
a. 正确6.上碗扣锁紧情况是碗扣式钢管脚手架的重点检查容。
a. 正确7.木脚手架的行人斜道的宽度应小于1500mm，坡度1：3，平台面积大于3平方米。
b. 错误8.安全技术理论考核不合格的，也可以参加安全操作技能考核。
b. 错误9.脚手架底座底面的自然标高宜高于自然地坪100 mm。
b. 错误（50 mm）10.竹、木脚手架的杆件绑扎不得使用尼龙绳。
a. 正确11.高度＞24m的双排脚手架整个外侧应连续设置剪刀撑。
a. 正确12.门式钢管脚手架剪刀撑搭接长度应小于600mm，用两个扣件扣紧。
a. 正确13.力是一个物体对另一个物体的作用。
a. 正确14.脚手架搭设前应以口头形式作安全技术交底，双方签字确认。
b. 错误15.横杆与立杆连接，应采用旋转扣件固定。
b. 错误1.安全网系绳要与网绳用料一致，也可以用细铁丝等代替。
b. 错误2.用于支撑模板和承受砼浇筑荷载而临时搭建的结构架叫模板支架。
a. 正确3.工地上的任何洞口必须用坚实的盖板遮盖或设置防护栏。
b. 错误4.门式钢管脚手架落地搭设高度应低于55m。
a. 正确6.20世纪80年代末，我国开始使用扣件式钢管脚手架。
b. 错误7.力偶中两力作用线间的垂直距离叫力偶臂。
p48.对接扣件的开口应朝上或朝设置。
a. 正确11.能保持几何形状和位置不变的体系，叫几何不变体系，其基本形状是三角形。
a. 正确12.风荷载、雪荷载、吊车荷载都属永久荷载。
b. 错误13.作业层的脚手板（竹笆片也是脚手板一种）应满铺，但必须用对接方式铺设。
b. 错误14.墙、柱是房屋的垂直承重构件，承受楼面、屋顶传来的荷载。
a. 正确15.脚手架拆除应遵循"先搭先拆，后搭后拆"的原则。
b. 错误7.不能调节支垫高度的底座叫可变底座。
b.错误9.脚手架高＜6m，宜用"之"字型斜道。
b.错误10.斜道上脚手板顺铺时，上板头应压住下板头。
b.错误11.各种杆件端头伸出扣件盖板的长度应＜100mm。
b.错误12.对于持证人死亡或者不具有完全民事行为能力的，省建筑主管部门应当撤销其书。
b.错误13.剪刀撑杆件每道至少跨越4跨，宽度＞6000mm。
a.正确2.木脚手架的双排架小横杆的大头应朝外设置。
a. 正确7.门式钢管脚手架的交叉支撑、水平架或脚手板应紧随门架的安装及时设置。
a. 正确9.脚手架拆除前应先清除架体上的材料、工具和杂物。
a. 正确10.扣件式钢管脚手架大横杆接长，对接、搭接都可以用。
a. 正确12.相邻两根横杆的接头可以设置在同一跨距。
b. 错误14.工地建筑物的通道或地面作业上方，均应搭设安全防护棚。
a. 正确15.高度＞24m的双排脚手架整个外侧应连续设置剪刀撑。
a. 正确1.劳动者拒绝用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业的，视为违反劳动合同。
b. 错误3.基础是房屋最下部埋在土中的扩大构件。
a. 正确4.电梯井口必须设置防护栏或栅门，且防护高度大于1800mm。
5.斜道上脚手板顺铺时，上板头应压住下板头。
b. 错误6.不同产品的门式钢管脚手架的门架与零配件不得混用。
a. 正确7.门式钢管脚手架的交叉支撑、水平架或脚手板应紧随门架的安装及时设置。
a. 正确8.读图纸时，对模糊、有问题的地方可以按自己的设想修改图纸。
b. 错误10.扣件式钢管脚手架大横杆接长，对接、搭接都可以用。
a. 正确11.横杆与立杆连接，应采用旋转扣件固定。
b. 错误12.相邻两根横杆的接头可以设置在同一跨距。
b. 错误13.实习操作期间，用人单位应当指定专人指导和监督作业。
指导人员应当从取得相应特种作业书、从事相关工作5年以上、无不良记录的熟练工中选择。
b. 错误14.工地建筑物的通道或地面作业上方，均应搭设安全防护棚。
a. 正确7.门式钢管脚手架的交叉支撑、水平架或脚手板应紧随门架的安装及时设置。
a. 正确10.扣件式钢管脚手架大横杆接长，对接、搭接都可以用。
a. 正确11.横杆与立杆连接，应采用旋转扣件固定。
b. 错误12.相邻两根横杆的接头可以设置在同一跨距。
b. 错误1.劳动者拒绝用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业的，视为违反劳动合同。
b. 错误2.竹、木脚手架拆除，一定要将杆件小头朝下进行传递。
b. 错误4.工地建筑物的通道或地面作业上方，均应搭设安全防护棚。
a. 正确5.立杆应均匀设置，纵向间距小于2000mm。
a. 正确6.门式钢管脚手架的交叉支撑、水平架或脚手板应紧随门架的安装及时设置。
a. 正确8.按搭设材料可将脚手架分为钢管脚手架、竹木脚手架。
a. 正确9.门式钢管脚手架高于20m，架体外侧应间隔设置剪刀撑。
b. 错误10.禁止在宽度不足1000mm的窗间墙上设置单排脚手架的小横杆。
a. 正确11.可以在厚度＜120mm的墙或砖柱上设置脚手架的小横杆。
b. 错误12.剪刀撑与地面夹角应＜45°。
b. 错误14.脚手架在相邻建筑物防雷装置保护围以，也需作防雷接地保护。
b. 错误15.木脚手板搭接铺设，搭接长度应＞200mm，且板头伸出小横杆的长度应＞100mm。
a. 正确二.单选题1.绑扎用的竹篾应经清水浸泡（c）小时。
a. 4b. 8c. 12d. 161.木脚手架的剪刀撑至少要覆盖（b）根立杆。
a. 4b. 5c. 6d. 73.竹、木脚手架的立杆搭接长度应大于（d）mm。
a. 800b. 1000c. 1200d. 15005.双排竹脚手架的搭设高度不得高于（c）m。
a. 15b. 18c. 24d. 305.作业人员有权对影响人身健康的作业程序和作业条件提出改进意见，有权获得安全生产所需的(c).a.安全知识b.保护设备c.防护用品d.意外伤害保险10.竹脚手架的杆件接长应采用（a）绑扎法。
a.平扣b.对角双斜扣（立杆与横向水平杆）c.单斜扣（立杆与纵向水平杆、剪刀撑、斜杆）d.都可以12.凡在坠落高度基准面( a )米及以上，有可能坠落的高处进行作业，均称高处作业。
a.2b.3c.4d.514.较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者(c)重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故。
a.10人以上30人以下b.50人以下c.10人以上50人以下d.100人以上1.模板施工遇（c）级及以上风力时，应停止高空吊运作业p230a. 3b. 4c. 5d. 612.竹脚手架的首层步距应小于（c）mm。
p179a. 1400b. 1600c. 1800d. 200013.安全帽的佩戴方法应是这样的：首先应将衬圆周大小调节到对头部稍有约束感，但不难受的程度，以不系下颌带低头时安全帽不会( c )为宜；其次佩戴安全帽必须系好下颌带，下颌带应紧贴下颌，松紧以下颌有约束感，但不难受为宜。
a. 摇晃b. 松动c. 脱落d. 都不对1.通常情况下，面层模板、木支架主要由（a）搭设。
a. 木工b. 瓦工c. 砼工d. 架子工2.碗扣式钢管脚手架的步高，取（c）mm的倍数。
a. 400b. 500c. 600d. 7003.模板支架高达（b）m就叫高支架模板工程。