北京版语文选修第11课《警察与赞美诗》ppt课件2

• 用铜钮扣借代警察，表现了苏比对警察的 鄙夷和嘲弄。
• 调侃。也就是说笑，讲“风凉话”。例如： 吃完后他向侍者坦白：他无缘结识钱大爷， 钱大爷也与他素昧平生。后二句本可说 “他身无分文”，但却以说笑的方式表达 这层意思：钱大爷无缘和他相识。语调看 似轻松，实际上充满着贫困的无奈。
警察该抓不抓，不该抓的时候偏抓，这种描写起 到了一种大起大落的戏剧效果，从而大大地增添 了作品的悲剧气氛。辛辣的讽刺了上层社会的腐 朽生活，揭露了垄断资产阶级残酷的本性，与广 大下层劳动人民的艰辛生活形成鲜明的对比，突 出了资本主义社会的贫富悬殊，反映了下层劳动 人民的悲惨生活，控诉了统治者对人民的迫害， 也揭示了苏比等下层劳动人民生活艰辛的社会根 源，从而增加了 标
（一)分析小说曲折、巧妙的 情节结构安排。
(二)品味小说幽默、讽刺 的语言风格，体味“含泪 的微笑”的艺术风格。
(三)引导学生认识欧· 亨 利笔下美国法律是非混 淆、善恶颠倒的本质， 培养学生热爱美好祖国 的真挚感情
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• 欧· 亨利(1862～1910)，美国著名短篇小说家。 与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、并称为 “欧美短篇小说三大家”。他的小说常以 “含泪的微笑”来抚慰生活失意的小人物的 心灵创伤，善用夸张、嘲讽、比喻等幽默手 段。尤其体现欧、亨利小说特色的，是他的 小说常在故事末尾笔锋一转，让主人公的命 运突然起意想不到的变化，在看似荒唐的结 局中给读者以深层的思索和启迪。这一巧妙 的构思方法被誉为“欧· 亨利手法”。对当时 及后人的短篇小说创作有较大影响。《警察 和赞美诗》，正是这一手法的代表作品。
苏贝六次进监不成，每次描写都是尖锐揭 露，讨论分析一下揭露了什么？
第一次：揭露了美国贫富悬殊，等级森严。 第二次：揭露美国警察武断愚蠢，是非不分。 第三次：揭露美国一般人怕警察给自己招麻烦。 第四次：揭露美国妇女卖身求生的现实。 第五次：揭露“扰乱治安罪”如同虚设。
第六次：揭露了美国盗贼遍地。
高潮部分苏比在教堂旁忏悔反遭 拘捕也是一种巧合，也是必然的， 分析为什么？
• 巧就巧在他若有所思的忏悔神态正好出现在教 堂旁。如果是在“街心公园长凳上”，就不可 能被捕了。但这一偶然却反映了事情的必然， 因为看见教堂，听见赞美诗乐声才会引发忏悔 之意，而教堂是衣冠楚楚的富人们驻足之处， 教堂周围是不允许衣冠不整的流浪汉凝神注目 的。因此可以说小说中的巧合反映事物必然性，
• 欧· 亨利的小说构思奇特情节曲折多变，常在故 事末尾笔锋一转，让主人公的命运突然起意想 不到的变化，在看似荒唐的结局中给读者以深 层的思索和启迪。我们已对文章的情节胸有成 竹，我们进一步探究一下情节安排上出现的许 多巧合，分析：事②、事④、事⑤、事⑥事如 何巧合的，怎样理解这些巧合？
• 如事②中，苏比砸了玻璃橱窗后，正好“有 个人跑着去搭车子”，警察按常理就去追赶 那个人； • 事④中，苏比当着警察的面去轻薄街头女子， 不料那女子倒真的是个想寻人搭腔的调情老 手，吓得苏比“撒腿就走”； • 事⑤中，苏比在街头醉鬼般的吵闹，谁知道 正碰上“耶鲁的小伙子”庆祝赛球胜利的时 候，警察因此不以为然； • 事⑥就更巧了，苏比强要别人的伞，没想到 “伞主人”的伞也是捡来的，苏比的戏就没 法演下去了。
快速阅读课文思考以下问题
小说的开端、发展、高潮和结局各是什么？ 1．故事开端：(苏贝躺在麦迪生广场他那条长凳 上——一个知趣的地方法官来安排)，苏贝为 逃脱严冬的威胁，筹划着怎样才能被捕入狱。 2．故事发展：(苏贝离开长凳——他们却把他当 作一贯正确的帝王)，苏贝屡次惹是生非，都 没有达到被捕入狱的目的。 3．故事高潮：(最后，苏贝走到一条通向东区的 路上——“那你跟我来。”警察说)。苏贝伫立 于教堂外良心发现，决心重新做人时，突然被 捕。 4．故事结局：(小说最后一自然段)，苏贝被判 入狱三个月。
情节梳理
为了实现自己的想法，苏贝做了哪些努力？ 结果怎么样？
1.走进豪华饭店想饱餐一顿，想白吃让侍者把他交到警 察手里, 因裤子破被推倒行人道上连门都没进去。 2.用石块砸窗玻璃 想让巡警抓住, 警察追赶搭车的人， 连旁证都算不上。 3.想进普通餐馆白吃一顿, 想让店侍者叫警察挨顿揍， 被“叉”在行人道上。 4.装流氓调戏女子, 想让女子找警察, 被妓女纠缠，撒 腿就走。 5.扮醉鬼大吵大闹, 想以“扰乱治安”罪被捕 ,被误以 为是大学生，警察不管。 6.偷雨伞, 想让主人叫警察 ,被误以为是伞的主人。
• ①夸张。例如：苏比明白，为了抵御寒冬， 由他亲自出马组织一个单人财务委员会的 时候到了。“亲自出马组织一个单人财务 委员会”，意为“靠自己解决个人生计问 题”，这里夸大其辞，强调事情“迫在眉 睫”。反过来也说明过冬问题在苏比眼里 何等棘手严重。庄重严肃的语句中饱含着 辛酸。
• ②反语。也就是说反话。杰克(霜冻)对麦迪 生广场的老住户很客气，每年光临之前， 总要先打个招呼。霜冻对穷人是“无情” 的，这里却说成“很客气”；霜冻到来之 前先刮北风，这是对穷人的“警告”，这 里却说成“打招呼”。反语更强调了穷汉 苏比面临着即刻到来的严冬威胁。
• ．《警察与赞美诗》不但情节构思巧妙，幽 默、讽刺的语言也意味深长。他熟练地运用 拟人、比喻、排比、双关、夸张、反语等修 辞手法，使文字生动、活泼、富于幽默感。 这种讽刺幽默的语言，不仅具有强烈的刺讽 作用，也使读者感到主人公遭遇的辛酸，体 现了“含泪的微笑”的特色。
品味语言
• ①苏比明白，为了抵御寒冬，他必须靠自己解决个人生 计问题。（第3自然段） • ②杰克(霜冻)对于麦迪生广场的流浪汉来说很熟悉，每 年光临之前，流浪汉们都会提前洞知。（第2自然段） • ③ 苏比站定了不动，两手插在口袋里，对着警察直笑。 （第11自然段） • ④吃完后他向侍者坦白：他没有钱。（第15自然段） • ⑤两个侍者干净利索的把苏比往外一扔，正好让他右耳 贴地摔在铁硬的人行道上。他爬了起来。（第18自然段）