人教版英语七年级上册Unit6知识点总结
Unit 6 Do you like bananas?.
知识点梳理
Section A
课文要点全解
1.Tomatoes 西红柿
Tomato 可数名词，意为“西红柿”，tomatoes 是tomato 的复数形式。
There are three tomatoes on the table.
桌子上有三个西红柿。
助记：以o结尾需加-es构成复数形式的名词
英雄（hero)爱吃西红柿（tomato）和土豆（potato)，真有意思（es）。
典例精讲
-How many________are there?
-About fifty.
A.tomatos
B. tomatoes
C. tomato
解析：我们可采用“语法分析法”解答本题。句意:”有多少个西红柿？”“大约五十个。”how many 后接复数名词，tomato是以o结尾且表示有生命的事物的名词，变复数时在词尾加-es。
答案：B。
2.Salad 沙拉
Salad 名词，意为“沙拉”，它是音译而来的。Salad 是西餐中一道经典的凉拌菜。传统的沙拉是将洗净、切成块状或片状的生蔬菜(通常包括主菜、黄瓜和西红柿等）与沙拉酱混合，均匀搅拌即可。沙拉也有水果沙拉（fruit salad)、土豆沙拉（potato salad)、海鲜沙拉（seafood salad)等多个品种。
Do you like fruit salad? 你喜欢水果沙拉吗？
I like potato salad. 我喜欢土豆沙拉。
[拓展] 谐音记忆各种“外来食品”：
[英] hamburger--音译--[汉]汉堡包
[英] salad--音译--[汉] 沙拉
[英] sandwich--音译--[汉] 三明治
https://www.360docs.net/doc/436337017.html,k 牛奶
Milk 不可数名词，意为“牛奶”。
My father doesn’t like milk,
我父亲不喜欢牛奶。
[拓展] milk 作动词，意为“挤（牛、养等的）奶”。
He is milking a cow. 他正在挤牛奶。
典例精讲
There is some_______in the fridge.It’s fresh.
A. milk
B. apples
C. egg
解析：我们可以采用“综合分析法”解答本题。Some “一些”，修饰复数名词或不可数名词。Milk为不可数名词，apples 为复数名词，egg为可数名词单数，可排除C；根据is 可知，主语为可数名词单数或不可数名词，可排除B，故选A。
答案：A
4.bread 面包
Bread 不可数名词，意为“面包”，不可与不定冠词a或数词连用。
I only eat bread for breakfast. 我早餐只吃面包。
典例精讲
单词拼写
They usually have some milk and________(面包)for breakfast.
解析：我们可采用“汉语提示法”解答本题。根据所给汉语提示“面包”可知此处应填“bread”。句意：他们早餐通常喝些牛奶、吃些面包。
答案：bread
5.Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗？
“Do/Does+主语+like+其他？”为一般疑问句，意为：“......喜欢......吗？”，询问某人的喜好。肯定回答用“Yes, 主语（人称代词）+do/does.”，否定回答用“No, 主语（人称代词）+don’t/doesn’t.”。
--Do you like the sweater? 你喜欢这件毛衣吗？
--Yes, I do.是的，我喜欢。
--Does he like the pen? 他喜欢这支钢笔吗？
--No, he doesn’t. 不，他不喜欢。
6.Hey, John’s birthday dinner is next week. 嘿，约翰的生日晚餐在下周。
（1）birthday 可数名词，意为“生日”，是由birth(出生）与day(日子）构成的合成词。
birthday party 生日聚会
birthday cake 生日蛋糕
(2)dinner 名词，意为“正餐；晚餐”。泛指“晚餐”时，用作不可数名词，其前不加冠词。
We’ll have dinner together in the evening.
晚上我们要一起聚餐。
[拓展] ①一日三餐分别表达为breakfast(早餐），lunch(午餐），dinner/supper(晚餐）。
②与三餐有关的常用短语：
At breakfast/lunch/dinner在吃早/午/晚餐
Have breakfast/lunch/dinner 吃早/午/晚餐
Have sth for breakfast/lunch/dinner 早/午/晚餐吃某物
（3）next week 意为“下周”，week 作可数名词，意为“周；星期”。
See you next week. 下周见。
7. Let’s think about the food. 咱们考虑下（吃什么）食物吧。
（1）think about 意为“考虑；思考”，think 为不及物动词，常与介词about 连用，其后可接名词、代词或动词-ing 形式。
You must think about your family.
你必须考虑下你的家人。（接名词）
--What about having dinner with us this evening?
今天晚上和我们一起共进晚餐怎么样？
--Let me think about it.
让我考虑考虑。（接代词）
I’m thinking about going to Beijing.
我正考虑着去北京。（接动词-ing形式)
(2)food 名词，意为“食物，食品”。当表示食物的总称时，用作不可数名词，无复数形式。故作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。
I’m hungry. I need some food.
我饿了，我需要一些食物。
Some food is on the table.
一些食物在桌子上。
注意：food 通常用作不可数名词，但表示特定种类的食物时，food用作可数名词，其复数形式为foods.
Rice and chicken are good foods.
米饭和鸡肉是很好的食物。
8.Sure 当然可以。
Sure 副词，意为“当然；肯定；一定”，通常用于表示同意他人的建议或请求，相当于certainly,OK,of course。
--Can you give me some milk?
你能给我一些牛奶吗？
--Sure.
当然可以了。
典例精讲
---May I use your dictionary for a while?
--- _________. It’s on the desk.
A.Yes, sure
B. Take it easy
C. You’ve got it
D. Sorry, you can’t
解析：我们可以采用“情景交际法”解答本题。A项意为“好的，当然可以”；B项意为“别着急”；C项意为“你已经知道了”；D项意为“对不起，你不能”。根据答语后句句意“它在桌子上”可判断此处是同意对方的请求，故选A。句意：“我可以用一下你的词典吗？”“当然可以。它在桌子上。”
答案:A
9.How about burgers, vegetable salad, and some fruit? 汉堡包、蔬菜沙拉和一些水果怎么样？
（1）How about...? 意为“......怎么样？”用于提出建议或请求，相当于“What about...?”，其中about 为介词，其后可接名词、代词或动词-ing 形式。
--Mom, I’m hungry. 妈妈，我饿了。
--Oh, how about some bread?
哦，吃些面包怎么样？（接名词）
Hoe about him? 他怎么样？（接代词）
How about having fish?
吃鱼怎么样？（接动词-ing 形式）
[拓展]英语中常用于提建议的句型还有：
①Let’s ...意为“咱们......吧”。
Let’s have some apples.
咱们吃些苹果吧。
②Why not ...?意为“为什么不......呢?”
Why not ask our teacher? 为什么不问我们的老师呢?
(2)burger 可数名词，意为“汉堡包”，相当于hamburger。
Do you like burgers? 你喜欢汉堡包吗？
For breakfast, I eat two burgers.
早餐我吃两个汉堡包。
（3）fruit 名词，意为“水果”。表示水果的总称时，用作不可数名词，无复数形式；表示水果的种类时，用作可数名词，其复数形式为fruits.
Do you have much fruit? 你吃很多水果吗？
There are many kinds of fruits in the basket.
在篮子里有许多种水果。
10. Yes, you’re right. 是的，你是对的。
right形容词，意为“正确的；适当的”，在句中可作表语或定语。此时right的反义词为wrong(错误的）。
Is he right? 他是正确的吗？（作表语）
It’s a right answer.
这是一个正确的答案。（作定语）
[拓展] ①right 作形容词，还可意为“右面的”。此时right的反义词为left(左边的）。
Put up your right hand, please.
请举起你的右手。
②right 还可用作名词，意为“右边；右方”。
Take the first turning on the right.
在在第一个拐弯处向右拐。
11.I think John likes strawberries and apples. 我想约翰喜欢草莓和苹果。
（1）strawberries 是可数名词strawberry 的复数形式，其变化是将词尾的y变为i,再加es。类似的单词还有：family(家庭）-families, party(聚会，宴会）-parties。
I like strawberries very much.
我非常喜欢草莓。
（2）apple 可数名词，意为“苹果”。Apple是读音以元音因素开头的单词，其前用不定冠词时，要用an，
Is that an apple? 那是一个苹果吗？
He doesn’t like apples. 他不喜欢苹果。
典例精讲
I like apples.________apple a day keeps the doctor away, you know.
A.A
B. An
C.The
D. 不填
解析：我们可采用“语法分析法”解答本题。结合选项可知句意为“我喜欢苹果。你知道，一天一个苹果，医生远离我”。表示数量“一”时，用不定冠词a/an。Apple 为读音以元音因素开头的单词，其前用不定冠词an。
答案：B
12.Let’s have strawberries and apples then. 那么我们吃些草莓和苹果吧。
Have 此处用作及物动词，意为“吃”，相当于eat。如果have后的名词表示饮料，have意为“喝”，o当于drink。She has two bananas for lunch.
她午饭吃了两个香蕉。
I have some milk in the morning.
早晨我喝一些牛奶。
（2）then 副词，意为“那么”，可位于句首或句末。
Then, let;s go. 那么，我们走吧。
13.Chicken 鸡肉
Chicken 此处用作不可数名词，意为“鸡肉”。
I like eating fish and chicken.
我喜欢吃鱼肉和鸡肉。
[拓展] chicken作可数名词时，意为“鸡”。
My grandmother has many chickens.
我奶奶养了许多只鸡。
14.So, let’s get salad. 那么，我么拿沙拉吧。
So 连词，此处意为“那么”，通常用于引出评论或问题。
So, let’s meet next week.
那么，我们下周见吧。
[拓展] so 作连词，还可意为“因此，所以”。
I’m ill today, so I can’t go to school.
今天我病了，所以我不能去上学了。
Section B
课文要点全解
1.Sports Star Eats Well! 体育明星吃的好！
（1）star 可数名词，此处意为“明星”。
He is a movie star.
他是一位电影明星。
[拓展] star 作可数名词，还可意为“星星”。
There are many stars in the sky.
天空中有许多星星。
（2）eat 动词，意为“吃”。Have 也可以表示“吃”，习惯上用have来表示吃早饭、午饭或晚饭。It’s important for us to eat healthily.
对我们来说，吃的健康很重要。
Tom eats lots healthy food.
汤姆吃许多健康的食物。
Let’s have lunch.
我们吃午饭吧。
（3）well 此处用作副词，意为“好；令人满意地“。
（4）Li Na plays tennis very well.
李娜网球打的很好。
典例精讲
Da Shan is _______at Chinese. He can speak Chinese very_______.
A. good; good
B. well; well
C. good; well
D. well; good
解析:我们可采用“语法分析法”解答本题。第一个空在连系动词is后作表语，要用形容词good, be good at 意为“擅长”；第二个空修饰实义动词speak, 作状语，要用副词well。句意：大山擅长汉语。他的汉语说得很好。
答案：C
2.David asks the volleyball star, Cindy Smith, about her eating habits. 戴维问排球明星，辛迪.史密斯，关于她的饮食习惯。（1）ask sb about sth. 意为“问某人关于某事”。
Ask about sth. 意为“询问关于某事”。
Can I ask you about the soccer game?
我能问你关于足球比赛的问题吗？
She asks about my eating habits.
她问有关我的饮食习惯的情况。
（2）habit 可数名词，意为“习惯”。eating habits 意为“饮食习惯”。
Reading is a good habit.
阅读是一个好习惯。
Different people have different eating habits.
不同的人有不同的饮食习惯。
3.What do you like for breakfast? 你早餐喜欢吃什么？
（1）“What do/does+主语+like for +某餐？”意为“某人......餐喜欢吃什么？”，用于询问某人某餐喜欢吃什么。
--What do you like for breakfast?
你早餐喜欢吃什么?
-- I like eggs for breakfast.
我早餐喜欢吃鸡蛋。
--What does your mother like for lunch?
你母亲午餐喜欢吃什么？
--She likes rice and fish for lunch.
午餐她喜欢吃米饭和鱼肉。
（2）介词for与一日三餐名称搭配使用时，表示各餐喜欢吃的食物。
I like bread for lunch.
我午餐喜欢吃面包。
典例精讲
Mary often has eggs and bread__________breakfast.
A.with
B. for
C. on
解析：我们可采用“固定搭配法”解答本题。Have sth for breakfast意为“早餐吃......”。句意：玛丽早餐经常吃鸡蛋和面包。故选B。
4.I think it’s healthy. 我认为它是健康的。
Healthy 形容词，意为“健康的”。可放在名词之前作定语，也可放在连系动词之后作表语。其名词形式为health，意为“健康”，其反义词为unhealthy，意为“不健康的”。keep healthy 意为“保持健康”。
He eats healthy food.
他吃健康的食物。（作定语）
He is very healthy.
他很健康。（作表语）
5.Yes, I really like it. 是的，我确实喜欢它。
Really 副词，意为“事实上；真正地”，常在句中作状语。其形容词形式为real, 意为“真的”。
Hi, Joe, is it really you?
你好，乔，真的是你吗？
I really don’t know.
我真不知道。
That is not her real name.
那不是他的真名。
6.OK, well, one last question-do you eat ice-cream after dinner? 好吧。噢，最后一个问题---你晚餐后吃冰激凌吗？Question 可数名词，意为“问题”。通常与ask, answer 搭配使用，指需要解答的问题。
I want to ask you some questions.
我想问你一些问题。
7.I don’t want to be fat. 我可不想变胖。
（1）want to be... 意为“想要变得......；想要成为......”
She doesn’t want to be old.
她不想变老。
I want to be a teacher.
我想成为一名教师。
[拓展] want 及物动词，意为“需要；想要”。其常见用法如下：
①want sth. 想要某物
I want an apple.
我想要一个苹果。
②want to do sth. 想要做某事
I want to eat an apple.
我想吃个苹果。
③want sb to do sth.想要某人做某事
I want you to help me.
我想让你帮助我。
典例精讲
Tony wants______a job as a language teacher in China.
A. to find
B. finding
C. find
解析：我们可采用“固定搭配法”解答本题。Want to do sth.意为“想要做某事”。句意：托尼想在中国找一份当语言老师的工作。
答案：A
（2）be 连系动词，此处意为“成为；变成”，其后常接形容词或名词作表语。
We want to be friends.
我们想成为朋友。
（3）fat 形容词，意为“肥的，肥胖的”，其反义词为thin,意为“瘦的”。在英语中，人们比较忌讳使用fat这个词，
而是委婉地改用其他说法。I don’t want to be fat. 可用I don’t want to be overweight(超重）. 来表达。She is fat, but I’m thin.
她胖，但是我瘦。
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