五年级上册第四单元试卷
人教版五年级上册第四单元测试卷附答案
人教版五年级上册第四单元测试卷一、认真读题，专心填写。
(每空1分，共21分)1. 在下面的括号里填上“一定”“可能”或“不可能”。
明天( )会下雨；太阳( )从东边落下；冬天之后( ) 是春天；这次测验我( )会得100分。
2. 盒子里有15个大小相同的小球，其中白球8个、红球5个、黑球2个。
从中任意摸出一个球，有( )种可能，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。
3. 掷一枚硬币，可能有( )种结果，正面朝上的可能性和反面朝上的可能性( )。
4.转动右面的圆盘，圆盘停止后，指针最有可能指向( )号区域；指针指向单号区域的可能性和指向双号区域的可能性相比，指向( )区域的可能性大；指针指向3号区域的可能性比指向4号区域的可能性( )。
5. 下表是小明摸球的情况，摸了40次，每次摸出一个后，记录它的颜色，然后放回袋内摇匀再摸。
球的颜色红黄绿次数20 12 8袋内的( )球可能最多，( )球可能最少。
再摸一次，摸出( ) 球的可能性最大。
6. 盒子里有白球和黄球共20个，每个球大小相同，如果任意摸一个球，摸到黄球的可能性大，则黄球至少有( )个。
7. 口袋里有5个球，分别写着数字1,2,3,4,5,任意摸出一个球，有( )种可能，任意摸出两个球，有( )种可能。
8. 袋子里放着3个苹果、5个橘子、2个桃子和7个梨，乐乐随意拿出一个水果，有( )种可能，拿到( )的可能性最小。
要想让这种水果被拿出的可能性比其他都大，至少还要增加( ) 个。
二、巧思妙断，判断对错。
(每题2分，共10分)1. 东东抛一枚硬币，连续抛10次，一定会有5次正面朝上，5次反面朝上。
()2. 君君买了10000张彩票，她一定能中奖。
3. 盒子中装有红、黄两种颜色的球，从中摸出一个，记录颜色后再放回去摇匀，亮亮摸了20次，其中有12次红球、8次黄球，盒子里一定是红球多。
4. 共有10 张分别写着1～10的卡片，任意抽两张相加，和是双数的可能性大5. 四个盒子中，只有一个盒子里有奖品，每人猜一个盒子的号码，猜对的与猜错的可能性相等。
人教版道德与法治五年级上册第4单元《骄人祖先灿烂文化》试卷(含答案)
人教版道德与法治五年级上册第四单元骄人祖先灿烂文化单元试卷一．我会填。
（22分）1．我国是_________、多语言、多文种的国家，除_________之外，还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。
2．汉字与_________同出一源，早期汉字与以写意为特点的_________有异曲同工之妙。
3．汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的_________和_________4．一个个字符就如同中华文化的_________，传递着来自_________社会的音讯。
5．在今天这个_________、_________的时代，古老的汉字正焕发出新的活力。
6．在中华文明的历史_________里，一代又一代_________用汗水和智慧创造了无数光辉业绩。
7.我国的中医药学已有几千年的历史，在世界上_________。
它独特的_________、诊疗方法和丰富的中草药，为无数人解除病痛。
8．形态各异的_________、绚丽多彩的丝绸、精美绝伦的_________、创造千秋的工程建设等，向世界展现了中国。
9. 一个民族，没有_________的精神和_________的品格，不可能屹立于世界民族之林。
10. 古人强调要_________、_________，认为做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。
二．我会判断。
对的打“√”错的打“×”（20分）1．汉字具有非常悠久的历史，是世界上最古老的文字之一。
（）2．从甲骨文到楷书，每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格，构成了中华文化史上一道道亮丽的风景线。
（）3．为了纪念我国古代科学家对世界科学技术的伟大贡献，国际上用张衡、祖冲之等科学家的名字来命名月球上的环形山。
( )4．中国不是世界农业的主要发源地。
（）5．“二十四节气”是美国古代历法的独特创造。
（）6．赵州桥由隋朝著名工匠李春设计建造，是闻名世界的古老的石拱桥。
五年级上册语文第四单元测试卷【含答案】
五年级上册语文第四单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是本单元要求会写的生字？A. 悦B. 恼C. 怒D. 哭2. 《钓鱼的启示》一文中的启示是什么？A. 要有耐心B. 要坚持C. 要有自制力D. 要细心3. 《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，母亲的评价是什么？A. 精彩极了B. 糟糕透了C. 一般般D. 很好4. 《鲸》这篇文章中，鲸的特点不包括以下哪项？A. 体型庞大B. 是哺乳动物C. 以植物为食D. 用肺呼吸5. 《“说不尽”的孔子》中，孔子的教育思想不包括以下哪项？A. 有教无类B. 因材施教C. 学而时习之D. 一日为师，终身为父二、判断题（每题1分，共5分）1. 《钓鱼的启示》一文中的启示是要有自制力。
（）2. 《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，父亲的评价是“精彩极了”。
（）3. 《鲸》这篇文章中，鲸是鱼类。
（）4. 《“说不尽”的孔子》中，孔子是我国古代的大教育家。
（）5. 《钓鱼的启示》一文中的启示是要有耐心。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《钓鱼的启示》一文中的启示是要有______。
2. 《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，母亲的评价是______。
3. 《鲸》这篇文章中，鲸是______动物。
4. 《“说不尽”的孔子》中，孔子的教育思想包括______。
5. 《钓鱼的启示》一文中的启示是要______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述《钓鱼的启示》一文中的启示。
2. 简述《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，母亲的评价。
3. 简述《鲸》这篇文章中，鲸的特点。
4. 简述《“说不尽”的孔子》中，孔子的教育思想。
5. 简述《钓鱼的启示》一文中的启示。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“悦”、“恼”、“怒”、“哭”这四个字造句。
2. 请举例说明《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，母亲的评价对你的启示。
3. 请举例说明《鲸》这篇文章中，鲸的特点。
2024-2025学年度五年级数学上册第四单元测试卷(含答案)
2024-2025学年度五年级数学上册第四单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分一、填空题1．口袋里只有6个红球，任意摸出一个，肯定是( )色。
2．一个箱子里放着4个红球，2个黄球和7个蓝球，它们除颜色外完全相同。
若从箱中任意摸出一个球，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。
3．盒子里装有7个标有数字1、2、2、2、2、3、3的小球，任意摸出一个球，有( )种可能的结果，其中摸到数字( )的可能性最大。
4．瓶子里装有10颗红色幸运星、5颗蓝色幸运星，任意摸出一颗，可能是( )色的，也可能是( )色的，摸到( )色的可能性大，摸到( )色的可能性小。
5．下图所示两种转盘，巧巧转了其中一种，共转了20次，其中转到蓝色17次，转到红色3次，她可能转的是( )号转盘。
①②6．正方体骰子上标有1－6六个自然数，掷一次，1－6每个数字朝上的可能性( )，如果连续掷两次，得到和为12比和为7的可能性要( )。
7．同学们进行才艺表演抽签，3张朗诵签、5张唱歌签、7张表演小品签、1张乐器表演签，任意抽一张，抽到( )的可能性最大，抽到( )的可能性最小。
8．王叔叔上班时可以乘坐三条线路的公交车，528路3分钟一趟，529路5分钟一趟，530路4分钟一趟。
王叔叔乘坐( )路公交车的可能性最大。
9．如图，盒子中有黑、白两种颜色的球，从盒子里任意摸出一个球，有( )种可能的结果，摸出( )球的可能性较大；若使摸出两种颜色的球的可能性相等，应再放入( )个( )球。
二、选择题10．一个正方体表面涂了红、黄、蓝三种颜色（每个面都涂满，且只涂一种颜色），任意抛一次，发现红色面朝上的可能性最大，蓝色面和黄色面朝上的可能性相等，这个正方体至少有（）个面涂的是红色。
A．5B．4C．3D．211．张老师上班时可以乘坐三路公交车：5分钟一趟的2路，6分钟一趟的7路，8分钟一趟的1路，张老师乘坐（）路公交车的可能性最大。
2023部编版小学语文五年级上册第四单元试卷含部分答案(三套)
部编版小学语文五年级上册第四单元试卷（一）基础百花园(40分)一、请在加点字的正确读音下打“√”。
(6分)履．历(lǚlǔ)剔．透(tītí)哀哉．(zāi zhāi)抖擞．(sǒu shǒu)勺．子(sáo sháo)潜．力(qián qiǎn)二、读拼音，写词语。
(9分)爸爸lǚxíng()了他的诺言，暑假带我到北京旅游。
我bǎo lǎn()着祖国的fēng jǐng míng shèng()，分外开心。
我在故宫里观赏着古老huáng gōng()的huīhuán g()jiàn zhù()，在长城上感受着长城的hóng wěi()气势，在国家bówùguǎn()里见识着各种qízhēn yìb ǎo()。
三、按查字典的要求填空。
(5分)1．“殿”用音序查字法应先查大写字母()，再查音节()；用部首查字法应先查部首()，再查()画。
2．“销”用部首查字法应先查部首()，再查()画。
“销”的意思有：①卖出(货物)；②除去；③花费，开支；④熔化，烧掉。
“报销”中“销”的意思应选()，“花销”中“销”的意思应选()；“销毁”中“销”的意思应选()，“销售“中“销”的意思应选()。
四、下列词语中没有错别字的一项是()。
(1分)A．举世闻明处心积虑兵慌马乱民不聊生B．路不拾遗玲珑剔透夜不闭户人寿年丰C．生灵涂碳兴高彩烈多事知秋流离失所D．哀宏遍野得意忘形诗情画意金碧辉煌五、下列加点字词的解释正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”，并在横线上改正。
(4分)1．死去元．(元月)知万事空()_______________________ 2．家祭无忘告乃翁．(你们的父亲)()_________________ 3．西湖歌舞几时休．(休息)()_______________________ 4．故今日之．(的)责任()___________________________六、按要求把下列词语补充完整，再完成练习。
五年级上册第四单元数学试卷
五年级上册第四单元数学试卷注意事项：1. 本试卷满分100分，考试时间90分钟。
2. 请在答题纸上作答，保持卷面整洁。
3. 计算题需写出必要的计算步骤。
一、填空题（每题2分，共20分）1. 一个数的5倍是35，这个数是______。
2. 3.05立方米=______立方分米=______立方厘米。
3. 一个平行四边形的底是12分米，高是8分米，它的面积是______平方分米。
4. 一个三角形的面积是24平方厘米，高是8厘米，底是______厘米。
5. 一个梯形上底与下底的和是20厘米，高是7厘米，它的面积是______平方厘米。
6. 7.2÷0.12，当商是6时，余数是______。
7. 一个两位小数四舍五入后是5，这个两位小数最大是______，最小是______。
8. 用2、3、5三个数字组成一个最大的三位数是______，最小的三位数是______。
9. 一个数的小数点向右移动一位后，比原数大34.65，原数是______。
10. 一个长方形的周长是28厘米，长是a厘米，则宽是______厘米。
二、判断题（每题2分，共10分）11. 两个数的积一定大于这两个数的和。
（）12. 平行四边形的面积一定大于三角形的面积。
（）13. 除数是小数的除法，商一定比被除数小。
（）14. 一个小数的小数点向右移动两位，再向左移动三位，结果比原数缩小10倍。
（）15. 三角形的底越长，面积就越大。
（）三、选择题（每题2分，共10分）16. 下列算式中，积最小的是（）。
A. 5.4×0.9B. 0.54×9C. 54×0.0917. 一个三角形与一个平行四边形等底等高，它们的面积之和为45平方厘米，则三角形的面积是（）平方厘米。
A. 15B. 22.5C. 3018. 下列算式中，商最小的是（）。
A. 5.6÷0.1B. 56÷0.1C. 5.6÷119. 一个两位小数保留一位小数后得到3，这个两位小数最小是（）。
部编版语文小学五年级上册第四单元测试卷含答案(共3套)
统编版语文五年级上册第四单元测试卷（一）姓名: 班级: 得分:一、选择题（20分）1. 下列加点汉字注音全部正确的一组是（）A.瞌．（kē）睡拗．（niù）不过奉．（fèng）命蓓（bèi）蕾B.勤恳．（kěn）己亥．（hé）虔．（qián）敬阶．（jiē）梯C.箩筐．（kuàng）震惶．（huáng）伫．（zhù）立悲戚（qī）D.玉簪．（zān）剔．（tī）透顷．（qǐng）刻衰．（shuāi）老2. 下列词语书写有误的一项是( )。
A.抖擞奉命诗情画意B.宫殿潜水不拘一格C.饱览象征亭台楼阁D.侵略传统与国无僵3. 下列词语搭配有误的一项是（）A.宏伟的建筑B.金碧辉煌的殿堂C.珍贵的文物D.兵荒马乱的盛世4. 在以下这段话中依次填入关联词正确的一项是（）世界上万事万物的发展是有规律的。
（）, （）认识规律, 按规律办事, 事情（）办成功。
（）不认识规律, 违反规律, 就会失败。
A.然而…只要…就…因此…B.然而…只有…才能…如果…C.因此…只有…才能…如果…D.因此…只要…就…然而…5. 下列画线的成语, 使用不正确的一项是( )A.国家繁荣昌盛, 百姓丰衣足食。
B.只有国家富强安定, 人民才能安居乐业。
C.兵荒马乱的年代, 许多老百姓流离失所, 生活苦不堪言。
D.昔日的圣地, 如今已是内忧外患, 一片萧瑟了。
6. 下面的句子中不是反问句的一组是（）A.你没有忘记圆明园是怎么毁灭的吧？B.12月13日是什么日子？C.都是你自己找的, 我怎么帮得了你的忙？D.这个时候, 我岂能回去？7. 下面的说法有错误的是（）A.《示儿》中“乃翁”的意思是“你们的父亲”。
B.《已亥杂诗》的作者是清代诗人龚自珍。
C.《题临安邸》的作者是唐代诗人林升。
D.“万马齐喑究可哀”中“喑”的意思是“沉默”。
8. 下面的句子不是比喻句的是（）A.老师仿佛是一盏灯, 为我们照亮前方的路。
部编五年级上册数学第四单元测试卷(含答案)
部编五年级上册数学第四单元测试卷(含答案)一、选择题（每题5分，共20分）1. 下列哪一个数是5的倍数？- A. 23- B. 15- C. 7- D. 12- 答案：B答案：B2. 以下哪个数是偶数？- A. 31- B. 44- C. 37- D. 25- 答案：B答案：B3. 下面哪个等式是正确的？- A. 4 × 3 = 7- B. 8 ÷ 2 = 6- C. 5 - 2 = 8- D. 9 + 6 = 15- 答案：D答案：D4. 以下哪个数是质数？- A. 9- B. 15- C. 11- D. 6- 答案：C答案：C二、填空题（每题5分，共15分）1. 9 ÷ 3 = ____- 答案：3答案：32. 37 - 18 = ____- 答案：19答案：193. 7 × 8 = ____- 答案：56答案：56三、计算题（每题10分，共30分）1. 18 ÷ 6 + 9 = ____- 答案：12答案：122. 27 - 13 ÷ 3 = ____- 答案：23答案：233. 4 × (6 - 2) + 3 = ____- 答案：19答案：19四、解答题（每题20分，共20分）1. 在一本书的页码中，从1页到135页，共有多少页是奇数页？- 答案：共有68页是奇数页。
答案：共有68页是奇数页。
五、附加题（每题10分，共10分）1. 小明手里有12块巧克力，他想把它们平分给他的4个朋友。
每个朋友能分得几块巧克力？- 答案：每个朋友能分得3块巧克力。
答案：每个朋友能分得3块巧克力。
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2010-2011学年第一学期厦门市梧侣学校
五年级语文第四单元检测试卷
班级：姓名：成绩：
一、读拼音，写词语。
（10%）
zuǐ chún jǔ sànɡ jiǎo jié lǚ tú（）（）（）（）
yín ɡuānɡ shǎn shǎn xiǎo xīn yì yì yī yī bùshě
（）（）（）
二、把下列词语补充完整。
（6%）
（）（）不绝轻松（）（）心灵（）（）
小心（）（）依依（）（）不容（）（）
三、请把句子补充完整，并根据情境选择名言补充句子。
（7%）
1、世上无难事，。
2、，处处细留心。
3、虚心，自满。
4、滴水能把石穿透，。
5、，梅花香自苦寒来。
班上有位同学第一单元考试不及格，他很灰心，对读书没了信心，我在书签上写下了这么一句名言鼓励他：“”
四、选词填空。
（5%）
耸立矗立直立站立屹立
1、一座八角宝塔形的建筑（）在半山腰。
2、我们伟大的祖国（）在世界的东方。
3、一排士兵持枪（）。
4、珠穆朗玛峰（）在青藏高原。
5、望着（）的桅杆，他想起了当年那次危险的航行。
五、多音字组词。
（4%）
cháng（） qiánɡ（）长强
zhǎng（） qiǎnɡ（）
六、把下面几句话排成意思连贯的一段话。
(7%)
（）春天，我和伙伴们在花坛里种下一些喇叭花籽。
（）一个雨后的早晨，我突然发现花坛里拱出一些绿色的小芽。
（）我们天天浇水，盼着它快发芽。
（）又过了一段时间，喇叭花渐渐长大了。
（）我仔细一看，呀，喇叭花发芽了！
（）到了暑假，喇叭花开花了，它的花可真漂亮啊，就像一个个小喇叭。
（）我们给它搭了个架子，让花蔓攀在架子上。
七、阅读下面的短文，完成练习。
（21%）
（一）《通往广场的路不止一条》选段（7%）
好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，父亲和蔼地说通往广场的路不止一条。
生活也是这样，（）你发现这条路不能到达目的地的话，（）可以走另一条路试试
1、文中的标点没有加完整，请把所缺的标点补充完整。
（2%）
2、在括号里补充合适的关联词。
（1%）
3、联系实际，举例说说你对这句话的理解。
（2%）。
4、在正确的答案下画横线。
（ 2%）
朗读这段话，语调应该（平缓激昂），语速应该（快速中速）。
（二）登山人(14%)
三个人同去攀登高山。
第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来，他说：“我是（）。
”
第二个人登到半山，（）望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还
是（）吧！”也退下来。
只有第三个人，在攀登途中，（），披荆斩棘，通往直前。
几次跌倒，他都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁。
最后，他终于登上了峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省了许多力气。
”
第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。
”
那登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。
”
1、从下面的词语中选取恰当的词语填在文中的括号里。
（标序号）(4%)
A、适可而止
B、知难而进
C、知难而退
D、气喘吁吁
2、联系上下文解释词语。
(2%)
适可而止：
3、用“”画出写前两个人登山退下来的真正原因的词句。
(2%)
4、在文中找出描写第三个人勇于攀登的词句，用“”画出来。
(2%)
5、把正确答案的序号填在括号里。
(4%)
（1）这篇短文描写人物的方法主要是（）。
A、动作描写
B、外貌描写
C、语言描写
D、心理描写
（2）本文的写作目的是（）。
A、说明做事不能知难而退。
B、说明只有勇于攀登，才能领略到无限风光。
2010-2011学年第一学期厦门市梧侣学校
五年级语文第四单元检测
班级：姓名：成绩：
八、习作。
（40%）
在生活中，每一句话，每一件事都可能给人以启示。
联系日常生活，谈谈令自己深受启发的一件事。
题目自拟，字数400字左右。