安徽高考理综试题及答案
安徽高考理综生物试题及答案
安徽高考理综生物试题及答案一、选择题1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 储存遗传物质B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出D. 催化生化反应答案：C2. 光合作用中，光能如何转化为化学能？A. 通过水的光解B. 通过二氧化碳的固定C. 通过ATP的合成D. 通过葡萄糖的合成答案：C3. 下列哪个过程不属于细胞周期？A. G1期B. S期C. G2期D. 细胞分裂答案：D4. 遗传信息的传递主要通过哪种方式？A. DNA复制B. RNA转录C. 蛋白质翻译D. 所有上述过程答案：D5. 下列哪种细胞器可以进行蛋白质合成？A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 内质网答案：B二、填空题6. 细胞分裂过程中，染色体的数目在____阶段加倍。
答案：S期7. 细胞膜的流动性主要依赖于膜上的____。
答案：磷脂双层8. 植物细胞特有的能量转换器是____。
答案：叶绿体9. 人体细胞内，____是细胞内遗传物质的主要载体。
答案：染色体10. 基因突变是指基因结构的____改变。
答案：碱基序列三、简答题11. 简述细胞呼吸的过程及其能量转换。
答案：细胞呼吸是细胞内有机物在氧气的参与下分解释放能量的过程，主要包括糖酵解、三羧酸循环和电子传递链。
在糖酵解过程中，葡萄糖分解成丙酮酸并产生少量ATP和NADH。
三羧酸循环中，丙酮酸转化为二氧化碳并释放更多的ATP和NADH。
电子传递链通过氧化还原反应将NADH和FADH2中的电子传递给氧气，最终生成水，同时合成大量的ATP。
12. 描述基因表达的基本过程。
答案：基因表达主要包括转录和翻译两个过程。
在转录过程中，DNA的遗传信息被RNA聚合酶转录成mRNA。
mRNA随后离开细胞核，进入细胞质，在核糖体上进行翻译。
翻译过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子配对，tRNA携带相应的氨基酸，按照mRNA上的序列组装成蛋白质。
结束语：本试题涵盖了高中生物课程的主要内容，旨在考察学生对生物学基本概念、原理和过程的理解和掌握。
安徽高考理综试卷及答案
安徽高考理综试卷及答案第一部分：选择题1.题目：月球上投掷一个物体时，由于月球的引力作用，物体会落到月球表面上。
以下关于物体飞行轨迹的描述中，正确的是（）。
A. 物体是一个自由落体，飞行轨迹上的物体的质量不影响这个物体的飞行轨迹 B. 物体是一个自由落体，飞行轨迹上的物体的质量会影响这个物体的飞行轨迹 C. 物体是一个匀速直线运动，飞行轨迹上的物体的质量不影响这个物体的飞行轨迹 D. 物体是一个匀速直线运动，飞行轨迹上的物体的质量会影响这个物体的飞行轨迹答案：A2.题目：宇宙中物体的颜色主要取决于（）。
A. 物体的发光性质 B. 物体的形状 C. 物体的温度 D. 物体的质量答案：A…第二部分：主观题1.题目：广义相对论是爱因斯坦在哪一年提出的？请简要描述广义相对论与牛顿经典力学的区别。
答案：广义相对论是爱因斯坦在1915年提出的。
广义相对论与牛顿经典力学的区别主要有以下几点：–广义相对论是一种描述引力的理论，可以用来解释大质量物体之间的相互作用，而牛顿经典力学只能描述质点之间的作用力。
–广义相对论提出了时空的弯曲概念，物体在弯曲的时空中运动，而牛顿经典力学认为时空是绝对平直的。
–广义相对论还预言了重力波的存在，而牛顿经典力学无法解释重力波现象。
–广义相对论还解释了黑洞的形成和性质，而牛顿经典力学无法解释黑洞。
2.题目：简述光的干涉现象。
答案：光的干涉现象是指两束或多束光波相互叠加而产生的现象。
当两束或多束光波在某一点相遇时，会发生叠加现象，有时互相加强，有时互相抵消。
光的干涉现象可以分为两种类型：建立干涉和破坏干涉。
–建立干涉：当两束相干光波在相遇时，它们的相位差是整数倍的波长，就会形成亮条纹，这种现象叫做建立干涉。
建立干涉可以用来测量波长、薄膜厚度等物理量。
–破坏干涉：当两束相干光波在相遇时，它们的相位差是奇数倍的波长，就会形成暗条纹，这种现象叫做破坏干涉。
破坏干涉可以用来验证光的波动性质和进行干涉光谱分析等。
2021年安徽高考理综真题及答案
2021年安徽高考理综真题及答案注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。
2.回答选择题时,选出毎小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，涂写在本试卷上无效。
3.作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相时原子质亮：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 Cl 35.5 Fe56一、选择题：本题共13小题，毎小题6分，共78分.在每小题给岀的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.果蝇体细胞含有8条染色体.下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是A.在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子B.在前期，毎条染色体由2条染色単体组成,含2个DNA分子C.在中期，8条染色体的着丝点拌列在赤道板上，易于观察染色体D.在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体2.选择合适的试剂有助于达到实验目的.下列关于生物学实验所用试剂的叙述，错误的是'A.鉴别细胞的死活时，台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色B.观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体，可用龙胆紫溶液使其着色C.观察RNA在细胞中分布的实验中,盐酸处理可改变细胞膜的通透性C.观察植物畑胞吸水和失水时，可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮3.植物在生长发育过程中，需要不断从环境中吸收水。
下列有关植物体内水的叙述，错误的是A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿态B.结合水是植物细胞结构的重要组成成分C.细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水D.自由水和结合水比值的改变会最响细胞的代谢活动4.在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递，下列有关叙述错误的是A. 兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起外流B. 突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱C. 乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜D. 乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化5. 在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中，无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S 型细菌混合后注射到小成小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。
普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理综(物理部分)答案解析(正式版)(解析版).docx
高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）14．图示是α粒子（氦原子核）被重金属原子核散射的运动轨迹，M 、N 、P 、Q 是轨迹上的四点，在散射过程中可以认为重金属原子核静止不动。
图中所标出的α粒子在各点处的加速度方向正确的是A ．M 点B ．N 点C ．P 点D ．Q 点 【答案】C考点：考查库仑定律和牛顿第二定律。
15．由库仑定律可知，真空中两个静止的点电荷，带电荷量分别为q 1和q 2。
其间距离为r 时，它们之间相互作用力的大小为221rq q kF =，式中k 为静电力常量。
若用国际单位制的基本单位表示，k 的单位应为 A ．kg·A 2·m 3B ．kg·A -2·m 3·s -4C ．kg·m 2·C -2D ．N·m 2·A -2【答案】B 【解析】试题分析：由212Fr k q q =可得单位为()42322222222sA m kg s s A m m kg C m m/s kg C m N ⋅⋅=⋅⋅⋅⋅=⋅⋅=⋅，故选B 。
考点：考查库仑定律和单位制。
16．图示电路中，变压器为理想变压器，a、b接在电压有效值不变的交流电源两端，R0为定值电阻，R为滑动变阻器。
现将变阻器的滑片从一个位置滑动到另一个位置，观察到电流表A1的示数增大了0.2A，电流表A2的示数增大了0.8A。
则下列说法正确的是A．电压表V1示数增大B．电压表V2、V3示数均增大C．该变压器起升压作用D．变阻器滑片是沿c d→的方向滑动【答案】D考点：考查理想变压器和电路知识。
17．一根长为L，横截面积为S的金属棒，其材料的电阻率为ρ。
棒内单位体积自由电子数为n，电子的质量为m，电荷量为e。
在棒两端加上恒定的电压时，棒内产生电流、自由电子定向运动的平均速率为v。
则金属棒内的电场强度大小为A．22meLvB．2m SnevC．ρnev D．evSLρ【答案】C 【解析】试题分析：UIR=，I=neSv，LRSρ=，UEL=，联立得E=ρnev，故选C。
2020年安徽高考理科综合试题(含答案)
2020年安徽高考理科综合试题及答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 P 31 S 32 Cl 35.5 V 51 Fe56一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。
共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。
下列相关叙述错误的是A．戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B．病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体D．生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险2．种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。
若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是A．若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸B．若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放D．若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多3．某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是A．切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少B．给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加C．给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常4．为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验。
安徽省高考理综试题及答案
安徽省高考理综试题及答案为了帮助广大考生更好地备考安徽省高考理综科目，以下将提供一些常见的理综试题及答案。
本文将分为三个部分，分别是物理、化学和生物试题及答案。
请注意，题目仅为示例，并非真实试题。
请同学们结合自身考试需要进行复习。
一、物理试题及答案题目1: 以下哪个选项是正确的万有引力定律的表达式？A. F = maB. F = mvC. F = G(m1m2/r^2)D. F = kx答案: C题目2: 在一个封闭系统中，一个物体受到的合力为零。
根据牛顿第一定律可知，该物体的状态是：A. 静止状态B. 匀速直线运动C. 加速度为零的运动D. 动量守恒状态答案: B二、化学试题及答案题目1: 利用下列化学方程式：2HgO → 2Hg + O2根据该方程式，3 mol HgO分解后产生的气体的体积是：A. 3 LB. 1 LC. 2 LD. 6 L答案: D题目2: 当CH4与O2反应生成CO2和H2O时，化学方程式为：CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O根据该方程式，需要多少mol的O2反应完全？A. 1 molB. 0.5 molC. 2 molD. 4 mol答案: C三、生物试题及答案题目1: 组成人体的生物大分子有以下几种，下列各选项中，哪一个不属于生物大分子？A. 蛋白质B. 糖类C. 油脂D. 矿物质答案: D题目2: 下列哪项不属于细胞生命活动的特征？A. 新陈代谢B. 生长和发育C. 感应和应激D. 光合作用答案: D总结：以上是一些安徽省高考理综科目的试题及答案，希望对广大考生的备考有所帮助。
在备考过程中，同学们应注重理论知识的掌握与实际应用能力的培养，同时也要做好综合运用不同科目知识的能力训练。
祝愿所有参加高考的考生取得优异的成绩！。
安徽高考理综试题及答案
安徽高考理综试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 以下哪个选项是正确的？A. 光年是时间单位B. 光年是长度单位C. 光年是速度单位D. 光年是质量单位答案：B2. 根据牛顿第三定律，以下哪个说法是正确的？A. 作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一物体上B. 作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在不同物体上C. 作用力和反作用力大小不等，方向相反，作用在同一物体上D. 作用力和反作用力大小不等，方向相反，作用在不同物体上答案：B3. 下列关于化学反应速率的描述，哪个是正确的？A. 反应速率与反应物浓度无关B. 反应速率与温度无关C. 反应速率与催化剂无关D. 反应速率与反应物浓度、温度和催化剂都有关答案：D4. 以下哪个选项是正确的？A. 核裂变释放能量，核聚变吸收能量B. 核裂变吸收能量，核聚变释放能量C. 核裂变和核聚变都释放能量D. 核裂变和核聚变都吸收能量答案：C5. 以下哪个选项是正确的？A. 电流通过导体时，导体内部的电子会移动B. 电流通过导体时，导体内部的原子核会移动C. 电流通过导体时，导体内部的质子会移动D. 电流通过导体时，导体内部的中子会移动答案：A6. 以下哪个选项是正确的？A. 磁场对静止的电荷有作用力B. 磁场对运动的电荷有作用力C. 磁场对静止和运动的电荷都有作用力D. 磁场对静止和运动的电荷都没有作用力答案：B7. 以下哪个选项是正确的？A. 植物的光合作用需要氧气B. 植物的光合作用需要二氧化碳和水C. 植物的光合作用需要氧气和水D. 植物的光合作用需要二氧化碳和氧气答案：B8. 以下哪个选项是正确的？A. 细胞分裂过程中，染色体数量减半B. 细胞分裂过程中，染色体数量不变C. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍D. 细胞分裂过程中，染色体数量先加倍后减半答案：D9. 以下哪个选项是正确的？A. 基因突变只发生在生殖细胞中B. 基因突变只发生在体细胞中C. 基因突变可以发生在生殖细胞和体细胞中D. 基因突变不能发生在生殖细胞和体细胞中答案：C10. 以下哪个选项是正确的？A. 酶的活性受温度影响，不受pH值影响B. 酶的活性受pH值影响，不受温度影响C. 酶的活性既受温度影响，也受pH值影响D. 酶的活性不受温度和pH值影响答案：C二、非选择题（共70分）11. 请简述牛顿第二定律的数学表达式及其物理意义。
安徽2023高考理综试题
1、下列关于原子结构的说法正确的是：A. 原子由质子和中子构成B. 原子核位于原子的中心，电子绕核运动C. 原子的质量主要集中在电子上D. 所有原子的原子核内都有中子解析：原子由原子核和核外电子构成，原子核位于原子的中心，电子绕核运动。
原子的质量主要集中在原子核上，而原子核由质子和中子构成，但并非所有原子的原子核内都有中子，如氢原子。
（答案）B2、下列物质属于电解质的是：A. 氯气B. 氯化钠溶液C. 二氧化碳D. 醋酸解析：电解质是指在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物。
氯气是单质，不是化合物；氯化钠溶液是混合物，不是化合物；二氧化碳在水溶液中生成碳酸，碳酸能导电，但二氧化碳本身不能电离，属于非电解质；醋酸在水溶液中能电离出氢离子和醋酸根离子，属于电解质。
（答案）D3、下列关于生物进化的说法正确的是：A. 生物进化的方向是由环境决定的B. 生物进化的实质是种群基因频率的改变C. 生物进化一定伴随着新物种的产生D. 生物进化是生物个体基因突变的累积结果解析：生物进化的方向是由自然选择决定的，而非环境直接决定；生物进化的实质是种群基因频率的改变，这是现代生物进化理论的核心；生物进化不一定伴随着新物种的产生，新物种的形成需要生殖隔离；生物进化是种群基因频率的改变，而非个体基因突变的累积结果。
（答案）B4、下列关于化学反应速率的说法正确的是：A. 化学反应速率只能用反应物浓度的减少来表示B. 化学反应速率越快，反应物的转化率越高C. 化学反应速率与反应物的性质无关D. 升高温度，一般能加快化学反应速率解析：化学反应速率可以用反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示；化学反应速率快，并不意味着反应物的转化率就高，转化率与反应进行的程度有关；化学反应速率与反应物的性质密切相关，如活泼金属与酸的反应速率较快；升高温度，能增加分子间的碰撞频率和碰撞力度，一般能加快化学反应速率。
（答案）D5、下列关于物理量及其单位的说法正确的是：A. 力的单位是牛顿，牛顿是国际单位制中的基本单位B. 功的单位是焦耳，焦耳是国际单位制中的导出单位C. 电流的单位是安培，安培是国际单位制中的辅助单位D. 质量的单位是千克，千克是国际单位制中的非法定单位解析：力的单位是牛顿，但牛顿是国际单位制中的导出单位，非基本单位；功的单位是焦耳，焦耳是国际单位制中的导出单位；电流的单位是安培，安培是国际单位制中的基本单位，非辅助单位；质量的单位是千克，千克是国际单位制中的基本单位，也是法定单位。
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绝密★启用前2０18年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动，用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
３．考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
学·科网可能用到的相对原子质量：Ｈ 1 Lｉ７Ｃ12N１４O16 Na23 S３2Cl35.5 Aｒ40 Fe 56I 127一、选择题:本题共13个小题,每小题６分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
１．生物膜的结构与功能存在密切的联系。
下列有关叙述错误的是A.叶绿体的类囊体膜上存在催化AＴP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏ﻭC．细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNＡ位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶2．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DＮA—蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有ﻭC．若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是ＤNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNＡ的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶３.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是Ａ.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和ＮO-3B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收Ｄ.给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象4．已知药物Ｘ对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物Ｘ的作用。
某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。
据图分析，下列相关叙述不合理的是A．乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C．乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X，继续培养Ｄ．若药物Ｘ为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构5．种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果Ｂ．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同Ｄ.培养瓶中细菌种群数量达到Ｋ值前，密度对其增长的制约逐渐减弱６．某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和Ｎ均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(Ｘ)的菌落。
据此判断,下列说法不合理的是Ａ．突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失Ｂ.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的C．突变体Ｍ的RNＡ与突变体N混合培养能得到XＤ．突变体Ｍ和N在混合培养期间发生了DNＡ转移７．硫酸亚铁锂(LiFｅＰO4)电池是新能源汽车的动力电池之一。
采用湿法冶金工艺回收废旧硫酸亚铁锂电池正极片中的金属,其流程如下：下列叙述错误的是A．合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用B．从“正极片”中可回收的金属元素有Al、Fｅ、ＬｉC.“沉淀”反应的金属离子为Fe３+D．上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠8．下列说法错误的是A．蔗糖、果糖和麦芽糖均为双糖Ｂ.酶是一类具有高选择催化性能的蛋白质Ｃ.植物油含不饱和脂肪酸酯，能使Br₂/ＣＣl4褪色Ｄ.淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖9．在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中，下列操作未涉及的是1０.NＡ是阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．16.25 g FeCｌ３水解形成的Fｅ(OＨ)3胶体粒子数为0.1 NＡB.2２.4 L(标准状况）氨气含有的质子数为1８ＮAC．９2.０g甘油（丙三醇)中含有羟基数为1.0NＡD.1.0ｍｏl ＣH4与Cl2在光照下反应生成的ＣH3Cl分子数为1．0N A11.环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物，螺[2,2]戊烷（）是最简单的一种。
下列关于该化合物的说法错误的是Ａ.与环戊烯互为同分异构体Ｂ.二氯代物超过两种C．所有碳原子均处同一平面D生成１ｍol Ｃ5H12至少需要2 mol H212．主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加,且均不大于20。
W、X、Z最外层电子数之和为10;Ｗ与Y 同族;Ｗ与Z形成的化合物可与浓硫酸反应,其生成物可腐蚀玻璃。
下列说法正确的是A．常温常压下X的单质为气态B.Z的氢化物为离子化合物C．Y和Z形成的化合物的水溶液呈碱性Ｄ.Ｗ与Y具有相同的最高化合价13.最近我国科学家设计了一种ＣO2+Ｈ２Ｓ协同转化装置,实现对天然气中ＣO2和H２Ｓ的高效去除。
示意图如图所示,其中电极分别为ZnＯ@石墨烯(石墨烯包裹的ZnＯ)和石墨烯，石墨烯电极区发生反应为:①EＤTA－Fe２+-e－=EDTA-Fe３+②２EDＴA-Fe3+＋H2S=2Ｈ++S+2ＥＤTA-Fe２+该装置工作时，下列叙述错误的是A．阴极的电极反应：CO2+2H＋＋2e-=CO+H2OＢ．协同转化总反应:CO2+H２S=CO+H２O+SC.石墨烯上的电势比ＺnO@石墨烯上的低D.若采用Fe3＋/Ｆe2＋取代EDTA－Fe3＋/ＥＤTA-Fe2＋,溶液需为酸性二、选择题:本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~１８题只有一项符合题目要求，第1９~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得６分，选对但不全的得３分，有选错的得0分。
１4．高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的均加速直线运动,在启动阶段列车的动能A.与它所经历的时间成正比B．与它的位移成正比Ｃ.与它的速度成正比Ｄ.与它的动量成正比15．如图，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块Ｐ,系统处于静止状态,现用一竖直向上的力F作用在P上,使其向上做匀加速直线运动,以x表示Ｐ离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前,下列表示F 和ｘ之间关系的图像可能正确的是Ａ．B．C．D.1６.如图，三个固定的带电小球ａ、b和c,相互间的距离分别为ab=5 cm，ｂｃ＝3 ｃｍ,ca＝４cm。
小球c所受库仑力的合力的方向平衡于a、b的连线。
设小球a、b所带电荷量的比值的绝对值为k，则A.a、b的电荷同号，169 k=B．ａ、b的电荷异号,169 k=C.a、b的电荷同号,6427 k=Ｄ．ａ、ｂ的电荷异号,6427 k=17．如图，导体轨道ＯＰQＳ固定，其中PＱS是半圆弧,Q为半圆弧的中心，Ｏ为圆心。
轨道的电阻忽略不计。
ＯM是有一定电阻。
可绕O转动的金属杆。
M端位于PQＳ上，ＯM与轨道接触良好。
空间存在半圆所在平面垂直的匀强磁场，磁感应强度的大小为B,现使OQ位置以恒定的角速度逆时针转到OS位置并固定(过程Ⅰ）；再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B增加到B'（过程Ⅱ)。
在过程Ⅰ、Ⅱ中,流过OM的电荷量相等，则BB'等于Ａ.5 4B.3 2C．7 4D．218．如图,ａbc是竖直面内的光滑固定轨道，ab水平，长度为2Ｒ:bc是半径为Ｒ的四分之一的圆弧，与ab 相切于b点。
一质量为m的小球。
始终受到与重力大小相等的水平外力的作用，自ａ点处从静止开始向右运动,重力加速度大小为g。
小球从a点开始运动到其他轨迹最高点,机械能的增量为A.2ｍgRＢ．4mgRＣ．５mgRD．6mgR19.如图，两个线圈绕在同一根铁芯上，其中一线圈通过开关与电源连接,另一线圈与远处沿南北方向水平放置在纸面内的直导线连接成回路。
将一小磁针悬挂在直导线正上方，开关未闭合时小磁针处于静止状态。
下列说法正确的是Ａ．开关闭合后的瞬间,小磁针的Ｎ极朝垂直纸面向里的方向转动B.开关闭合并保持一段时间后,小磁针的N极指向垂直纸面向里的方向C．开关闭合并保持一段时间后，小磁针的N极指向垂直纸面向外的方向Ｄ．开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间，小磁针的N极朝垂直纸面向外的方向转动20．２0１7年,人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波。
根据科学家们复原的过程,在两颗中子星合并前约１00 s时，它们相距约40０kｍ，绕二者连线上的某点每秒转动12圈，将两颗中子星都看作是质量均匀分布的球体,由这些数据、万有引力常量并利用牛顿力学知识,可以估算出这一时刻两颗中子星A.质量之积Ｂ.质量之和C.速率之和Ｄ．各自的自转角速度21.图中虚线ａ、b、c、d、f代表匀强电场内间距相等的一组等势面，已知平面b上的电势为2 V。
一电子经过a时的动能为1０eV，从a到d的过程中克服电场力所做的功为６eV。
下列说法正确的是A．平面c上的电势为零B.该电子可能到达不了平面fC.该电子经过平面d时,其电势能为4 ｅVD.该电子经过平面b时的速率是经过d时的２倍三、非选择题：共１74分，第22~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。
第33~38题为选考题，考生根据要求作答。
（一)必考题:共129分。
22.(5分)如图（a），一弹簧上端固定在支架顶端,下端悬挂一托盘：一标尺由游标和主尺构成,主尺竖直固定在弹簧左边;托盘上方固定有一能与游标刻度线准确对齐的装置,简化为图中的指针。
现要测量图(a)中弹簧的劲度系数,当托盘内没有砝码时，移动游标，使其零刻度线对准指针,此时标尺读数为１.950 cm；当托盘内放有质量为０．10０kg的砝码时,移动游标,再次使其零刻度线对准指针，标尺示数如图(ｂ）所示，其读数为____＿＿_cm。
当地的重力加速度大小为9．８０ｍ/ｓ２，此弹簧的劲度系数为_＿_____ _N／ｍ(保留3位有效数字）。
23.（10分）某实验小组利用如图(ａ）所示的电路探究在25℃~80℃范围内某热敏电阻的温度特性,所用器材有：置于温控室（图中虚线区域)中的热敏电阻R T,其标称值(25℃时的阻值）为900.０Ω:电源E（６Ｖ，内阻可忽略）：电压表(量程150mV):定值电阻R0(阻值20.0 Ω）,滑动变阻器R1（最大阻值为１000Ω）：电阻箱R２（阻值范围0-9９9.９Ω）：单刀开关S１，单刀双掷开关S２。
实验时,先按图(a）连接好电路,再将温控室的温度t升至８0.0℃,将S2与1端接通,闭合S1，调节Ｒ1的滑片位置,使电压表读数为某一值U0:保持Ｒ1的滑片位置不变,将R２置于最大值,将S2与2端接通，调节R 2，使电压表读数仍为U０：断开S1，记下此时R2的读数，逐步降低温控室的温度t，得到相应温度下R 2的阻值，直至温度降到2５.0°C，实验得到的R2-t数据见下表。