文明教室文明寝室评比方案
XXX中学文明寝室评选活动方案
XXX中学文明寝室评选活动方案活动目的为了提高学生宿舍的整体卫生和文明程度，鼓励学生自觉遵守公共秩序，营造良好的学习和谐氛围，激发学生积极向上的向心力和主人翁精神，本校决定开展文明寝室评选活动。
活动旨在：•激发学生的环境保护意识；•培养学生的公共卫生自觉性和文明素质；•引导学生自觉遵守学校寝室管理规定；•提高学生寝室内部的团结协作和互助应对能力。
活动时间活动时间为每学期末，评选周期为6周。
学生需在6周内保证寝室整洁卫生、遵守管理规定。
活动持续6周的有效期内，每个寝室必须合理利用一定时间和空间，不断提升自己的评选成绩。
活动规则1.活动评选对象为本校所有在校学生。
2.每个寝室需要选举一名负责人，称为“寝室星星”。
3.活动分为6周，每周评选一次，根据评分最高者为星，同时优胜者寝室会发放奖金。
4.评选标准包括寝室内部的整洁卫生、公共设施的健康状态、个人卫生情况、公共场合行为规范、寝室之间的协作情况等等。
5.活动开始后，每周学校将指派相关工作人员随机检查寝室环境卫生情况。
6.若学生寝室存在严重违规行为(如吸烟、大声喧哗、乱扔垃圾等)，参赛资格将被取消。
活动奖励1.根据评选结果，活动设置以下奖项：优秀星星奖、环境特别卫生奖、行为特别文明奖等；2.每个星期排名第一的寝室负责人，星级增加1，同时发放一定数额的奖金；3.每学期末，根据评选结果评选出优秀寝室（优胜寝室标准为：六个星期场次都达到顶级，才有资格获得此荣誉）颁发奖励金。
行动方案为了让该活动效果更加理想化，应该采取以下行动方案：营造良好的宣传氛围提前在宿舍区内进行宣传，醒目地张贴海报和标牌，在全校范围内推行宣传和知识普及。
建立有效的管理网络各寝室需要推选一名“寝室星星”，编排比赛排名表，进行星级评定和积分统计。
同时，学校应设立专门的管理团队，根据六周的活动时间，在活动期间对各参赛寝室上门进行管理指导和巡查督促，及时解决问题。
细致的奖励机制学校应制定严格的奖励机制，奖励优胜者，同时为该项活动中存在问题的同学提供帮助和指导，逐步提高寝室文明管理水平。
学校文明舍评比细则
（1）按时起床、按时出舍，没有晚归和不归寝的学生。有事不 能回舍或周六回家要有班主任假条。 (2)遵守社会公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等。 (3)服从管理，不窜寝室，不窜床，不大声喧哗。不疯闹，寝室内不大声喧哗。熄灯后不唠嗑。 (4)不玩手机。 (5)无管制刀具和违禁物品。 三、奖惩办法 1、获得文明寝室的班级，颁发流动红旗。 2、不合格寝室，给予通报批评，并限期整改。 3、抽烟、喝酒、旷宿、打架及其它违纪行为一票比细则 一、评选条件（一个月评选一次） 1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，有正能量，遵守学校规章制度和舍务各项制度。 2、内务整洁、卫生好。严格按照舍务要求行事。 3、爱护公物，节约用水，无违章接电。 4、团队精神好。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室荣誉。尊 敬老师、团结同学。爱学习。 二、评选内容 1、寝室内务及卫生（10分，每条2分） （1）床面整洁、床单无褶皱，床上无杂物、枕头放在被下；被叠整齐，呈长方立体形！ （2）生活用品，如暖壶、垃圾桶、脸盆等要物放有序，尤其鞋要摆放整齐，地面多余的鞋要收起来。无乱放乱 挂乱钉现象，床下物品不超出床沿、垃圾及时倒掉。 （3）地面、窗台、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网。窗台、暖气片、书桌上无东西。 （4）洗漱台、洗脸池清洁干净，洗漱用品摆放整齐。 2、寝室纪律（10分，每条2分）
中学文明寝室评比方案
中学文明寝室评比方案一、引言：中学阶段是学生个性形成和价值观塑造的关键时期。
而寝室是学生们生活的重要场所之一，寝室文明与和谐的状态直接影响着学生的学习效果和身心健康。
为了营造积极向上、文明和谐的寝室环境，提高学生的品德素养与综合素质，特制定中学文明寝室评比方案。
二、评比目的：1. 培养学生的良好卫生习惯：通过寝室评比的形式引导学生自觉遵守寝室环境卫生规范，养成良好的卫生习惯。
2. 增进同学之间的友谊和团结：通过寝室评比，营造和谐的寝室氛围，增强同学之间的交流与合作。
3. 增强学生的责任感：通过评比活动，激发学生对寝室的责任感，培养他们的自我管理和自律能力。
三、评比内容：1. 寝室环境卫生评比：（1）卫生室评比：评估寝室卫生情况，包括床铺整洁、物品摆放有序、地面清洁等。
对卫生室维护得当的寝室给予奖励。
（2）卫生设施评比：评估寝室卫生设施的使用情况，如洗手间、垃圾桶、公共设施等，以及使用状况和卫生情况等。
重点关注卫生设施是否被妥善使用和维护。
2. 寝室成员行为评比：（1）个人卫生评比：评估寝室成员的个人卫生情况，包括个人整洁、洗漱习惯、衣物摆放等。
重点关注寝室成员是否能够保持个人卫生健康。
（2）守时守纪评比：评估寝室成员的守时、守纪情况，如按时起床、按时就寝、按时完成任务等。
重点关注寝室成员是否能够自觉遵守寝室规章制度。
（3）互助友爱评比：评估寝室成员之间是否存在友善、互助和乐于助人的精神。
重点关注寝室成员之间是否能够相互照顾、关心和支持。
四、评比流程：1. 确定评比周期：评比周期应适度延长，一般设定为一个学期。
2. 评比方式：采用匿名投票的方式进行评比。
每个寝室成员通过选票投票，选举出该寝室的文明寝室代表。
3. 评比标准：采用定量和定性相结合的评分方式。
设定各个方面的评分指标，并按照权重进行评分。
4. 评比结果公示：评比结束后，公示评比结果，并对优秀的寝室进行表彰奖励。
五、评比奖励：1. 优秀寝室奖：评选出文明寝室代表的寝室将被授予优秀寝室称号，并给予奖励，如文明寝室奖牌、荣誉证书等。
学校文明宿舍、文明班级评选办法范文
学校文明宿舍、文明班级评选办法范文一、评选目的和原则为了倡导和培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高学生的文明素养，我校特设立“文明宿舍”和“文明班级”评选。
评选的目的是激励学生培养文明行为，树立先进典型，构建和谐校园环境。
评选原则是公平、公正、公开、科学。
二、评选内容1. 文明宿舍评选内容：（1）环境卫生：宿舍整洁干净，无异味，床铺整齐，物品摆放有序；（2）行为规范：宿舍内不吵闹、不打闹，尊重他人隐私，不随意进入他人寝室；（3）文明礼仪：关心室友，互相帮助，互相尊重，和睦相处；（4）节约用电：热水器、电灯等电器设备使用后及时关闭，意识到节约能源的重要性；（5）安全防范：保证宿舍安全，严禁私拉乱接电线，严禁私自安装家居电器，严禁使用违禁品。
2. 文明班级评选内容：（1）学习表现：班级整体学习成绩优秀，考试合格率高，学生课堂纪律良好；（2）集体卫生：课桌整洁干净，环境无异味，垃圾箱及时清空；（3）活动组织：班级组织各类活动，参与率高，组织得当；（4）文明礼仪：师生互相尊重，相互关心，友善待人；（5）班级精神：班级团结、互助、合作，共同进步。
三、评选程序1. 提名阶段：学校对学生宿舍和班级进行初步评估，根据评选内容的指标，确定候选名单。
评选候选名单将在校园官方网站上公布，同时将通知候选人。
2. 筛选阶段：由专家评审组成员对候选名单进行筛选，根据实际得分情况，确定最终评选名单。
同时，将通知最终评选名单的学生和班级。
3. 公示阶段：最终评选名单将在校园官方网站上公示一周时间，接受师生和家长的监督和评议。
同时，将组织相关评委对名单进行复核。
4. 主题宣传：评选名单确定后，学校将在校园广播、班级会议、学校官方微信公众号等渠道宣传评选结果，并邀请评选名单中的学生和班级代表做文明宿舍、文明班级经验交流，宣传先进典型。
四、评选标准1. 文明宿舍评选标准：（1）环境卫生得分占30%，包括宿舍整洁干净程度、床铺整齐程度等；（2）行为规范得分占20%，包括宿舍内不吵闹、不打闹，尊重他人隐私等；（3）文明礼仪得分占20%，包括互相关心、互相帮助、和睦相处等；（4）节约用电得分占15%，包括热水器、电灯等电器设备的使用情况等；（5）安全防范得分占15%，包括宿舍内电器设备使用安全情况等。
文明教室寝室评比方案
文明教室寝室评比方案一、评比目的和意义为了营造良好的学习、生活氛围，促进学生具备良好的道德素养和优秀的行为习惯，学校决定进行文明教室、寝室的评比。
评比的目的是进一步激发学生的积极性，倡导文明行为，提高学生的自律意识和责任意识，让整个校园充满文明、和谐的氛围。
评比的意义在于：1.培养学生的公德心、集体荣誉感：通过评比活动，增强学生的集体意识，增进团结友爱，提高学生对学校的归属感和荣誉感。
2.培养学生的自律意识、责任意识：评比活动促使学生主动规范自己的言行举止，提高自身素质和道德修养，培养具备独立自主、自律负责的品质。
3.倡导文明行为，构建和谐校园：通过评比活动，引导学生养成良好的学习、生活习惯，构建和谐的校园环境，提高学习效果和生活质量。
二、评比内容和标准1.文明教室评比内容：（1）整体环境评比：包括教室的清洁度、摆放整齐度、物品的保养情况等。
（2）文明行为评比：包括学生的文明礼貌、课堂纪律、秩序维护等。
（3）文化氛围评比：包括教室内的文化展示、学习氛围、书籍阅览区等。
2.寝室评比内容：（1）卫生整洁评比：包括寝室的清洁度、床铺的整洁程度、物品的摆放规范等。
（2）文明行为评比：包括寝室成员之间的相互尊重、协作能力、遵守寝室规章制度等。
（3）宿舍文化评比：包括寝室内的文化展示、共同学习和交流的氛围、文化活动等。
三、评比流程1.活动策划和宣传准备：（1）明确评比内容和标准，并制定评比流程和时间安排。
（2）设计并印发评比宣传海报，宣传评比活动的意义和重要性。
2.评比报名：（1）发放评比报名表，寻找愿意参与评比的教室和寝室。
（2）学生填写报名表，并报名参与评比。
3.评比执行：（1）评比小组进行评比：由老师和学生共同组成的评比小组，对报名参与的教室和寝室进行评比。
（2）评比小组现场评比：评比小组到教室和寝室现场进行评比，记录评比结果。
4.评比总结和奖励：（1）对评比结果进行汇总和分析。
（2）根据评比结果，评选出优胜教室和寝室，同时颁发奖状和奖励。
学校文明宿舍、文明班级评选办法范本
学校文明宿舍、文明班级评选办法范本1. 引言本评选办法旨在促进学校宿舍和班级的文明建设，培养学生的良好行为习惯，加强学校的文明教育工作。
通过评选活动，提高学生的文明素养，营造良好的学习和生活环境。
2. 活动目的通过评选活动，达到以下目的：2.1 培养学生的良好行为习惯，提高文明素养；2.2 加强学校的文明教育工作，促进学生的全面发展；2.3 营造和谐的宿舍和班级氛围，提高学习和生活质量。
3. 活动时间和范围3.1 活动时间：每学期末进行一次评选；3.2 活动范围：全校各宿舍和班级。
4. 评选标准4.1 文明宿舍评选标准：4.1.1 行为规范：遵守学校的宿舍管理规定，礼貌待人，尊重他人的权益，积极参与宿舍活动；4.1.2 卫生整洁：保持宿舍的卫生和整洁，定期打扫卫生，做到垃圾分类处理；4.1.3 安全意识：学习和遵守消防安全规定，保护个人财产安全，妥善使用电器设备；4.1.4 宿舍活动：积极参与宿舍活动，互相帮助，共同创造和谐的宿舍氛围。
4.2 文明班级评选标准：4.2.1 学习成绩：班级学习成绩优异，学习氛围浓厚，学生互相学习、帮助；4.2.2 行为规范：班级纪律严明，学生遵守学校和班级规章制度，尊重师长和同学，积极参与班级活动；4.2.3 文明礼貌：学生之间相互尊重，关心同学，乐于助人，和谐相处；4.2.4 班级管理：班级自律意识强，班委会及时有效地处理班级事务和困难，组织班级活动。
5. 评选程序5.1 提名阶段：学校宿舍管理员、班主任提名候选宿舍和班级；5.2 筛选阶段：根据评选标准，筛选出符合条件的宿舍和班级；5.3 公示阶段：对通过筛选的宿舍和班级进行公示，接受学生和教师的意见和建议；5.4 投票阶段：学生和教师进行投票，选出文明宿舍和文明班级；5.5 结果公布：根据投票结果，公布获奖宿舍和班级，并颁发奖状和奖品。
6. 奖励与表彰6.1 文明宿舍奖项设置：6.1.1 优秀宿舍奖：评选出每个年级的优秀宿舍，颁发荣誉证书和奖金；6.1.2 文明行为奖：评选出宿舍成员中表现优秀的个人，颁发奖状和奖品；6.1.3 最佳宿舍环境奖：评选出宿舍环境最佳的宿舍，颁发奖状和奖品。
中学文明宿舍评比方案
中学文明宿舍评比方案一、引言中学文明宿舍评比旨在促进学生宿舍文明礼貌行为的培养，塑造和谐、健康、绿色的宿舍环境，提升学生的文明素质和团队合作意识。
本评比方案旨在制定一套科学、公正、有效的评比标准和评比流程，以鼓励学生宿舍居民积极参与文明宿舍建设，并为各班级、宿舍楼栋及个人树立表率。
二、评比标准1. 文明礼仪（1）宿舍成员在宿舍内互相尊重、友善相处；（2）遵守宿舍楼管理规定，不吵闹、不打闹、不穿堂过火；（3）不随地乱放杂物，保持宿舍整洁；（4）使用公共设施时，互相顾及，共同维护设施的良好状态。
2. 学习与生活规律（1）宿舍成员按时按量完成学习任务；（2）遵守宿舍的起床、休息时间，保证充足的睡眠；（3）个人卫生干净整洁，不滥用水、电资源；（4）节约粮食，合理安排饮食。
3. 公共卫生（1）遵守垃圾分类规定，及时清理宿舍内的垃圾；（2）保持公共区域的卫生，定期清扫地面、擦拭桌椅；（3）保持良好的通风，定期消毒宿舍内的卫生设施。
4. 安全管理（1）严禁将易燃、易爆、有毒等危险物品带入宿舍；（2）合理使用电器设备，防止电器过载，确保使用安全；（3）遵守宿舍楼消防安全规定，不进行火源试验、燃放烟花爆竹等活动。
三、评比流程1. 报名阶段（1）学生宿舍报名参加评比，填写相关表格提交给班主任或宿舍楼管理员；（2）评比报名截止后，由主办方确定参评宿舍名单。
2. 自查整治阶段（1）每个宿舍成员自查宿舍是否符合评比标准，逐项整治不符合的地方；（2）宿舍成员共同商议，制定整治计划，并确定负责人和任务分工。
3. 督查阶段（1）评比主办方组织专人对宿舍进行督查，核实自查整治情况；（2）督查人员将每个宿舍的整治情况进行记录，评定每个宿舍的得分。
4. 评比结果公布与表彰（1）评比主办方根据督查结果，进行评比得分汇总；（2）将评比结果公布在校园网站、电子屏幕、公告栏等途径通知各宿舍；（3）评比优胜宿舍根据得分高低进行奖励公示。
四、奖励措施1. 班级奖励（1）评比优胜宿舍所在班级获得优秀班集体荣誉称号；（2）优秀班级将获得一定金额的班级活动经费。
学校文明宿舍评比方案2024
学校文明宿舍评比方案2024一、宿舍卫生状况宿舍卫生是文明宿舍评比的重要一环，主要包括以下几个方面：床铺整理：床铺应该整洁干净，被子叠放整齐，枕头摆放有序。
地面清洁：地面应该保持干燥、清洁，无垃圾、无污渍。
卫生间卫生：卫生间应该保持清洁、无异味，洗漱用品摆放整齐。
公共区域卫生：宿舍内的公共区域应该保持整洁，如走廊、楼梯等。
二、宿舍文化氛围宿舍文化氛围主要表现在以下几个方面：装饰布置：宿舍内可以张贴有益于身心健康的标语、图片等，营造温馨、舒适的氛围。
文体活动：宿舍成员应该积极参加各种文体活动，增强彼此之间的交流与了解。
团队精神：宿舍成员应该互相关心、互相帮助，形成良好的团队精神。
三、安全与设施状况宿舍安全与设施状况也是文明宿舍评比的重要内容，主要包括以下几个方面：安全意识：宿舍成员应该具备基本的安全意识，如不私拉乱接电线、不使用违规电器等。
消防设施：宿舍内应该配备齐全的消防设施，如灭火器、烟雾报警器等。
防盗设施：宿舍门窗应该牢固，有必要的防盗措施。
设施完好率：宿舍内的设施应该保持完好，如有损坏应及时报修。
四、宿舍成员素质宿舍成员素质主要包括以下几个方面：道德品质：宿舍成员应该具备良好的道德品质，如诚实守信、尊重他人等。
学习态度：宿舍成员应该具备积极向上的学习态度，形成良好的学风。
礼貌修养：宿舍成员应该注重礼貌修养，保持良好的仪表和言行举止。
遵纪守法：宿舍成员应该自觉遵守校规校纪和国家法律法规。
五、宿舍规章制度为了维护宿舍的秩序和文明环境，每个宿舍都应该制定并遵守相应的规章制度。
以下是一些可能的规章制度：作息制度：规定宿舍成员的作息时间，保证充足的睡眠和规律的作息。
卫生制度：规定宿舍卫生的打扫时间和标准，保持宿舍环境的整洁。
电器使用制度：规定电器使用的相关事项，保证用电安全。
访客制度：规定访客的接待和管理，确保宿舍成员的安全和休息。
维修报修制度：规定设施损坏后的报修程序和维修责任。
奖惩制度：规定宿舍成员行为的奖惩措施，促进文明行为的养成和维持。
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九年一贯制学校文明教室、文明寝室评比方案
一、活动目的：
为进一步加强学校精神文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，特制定本评比实施方案。
二、参加对象：
全校各年级教室、寝室
三、总体目标：
生活习惯培养好；环境卫生美化好；校园文化建设好；寝室布置整理好。
四、评比内容：
教室布置要求
一、室内布置：
1、班风（脱落的重新粘贴，破旧的务必更新）。
2、班级公示栏要张贴以下内容：班规、课程表、作息时间表、班干部名单、学生安全员名单、学生值日安排表、社会主义核心价值观。
（注意：教室内不能出现学生成绩排名等与均衡发展要求相违背的内容。
统一用A4纸打印，要有规律整齐张贴。
）
3、黑板报要主题突出，有知识性和艺术性，如有涂抹要更新；要定期更新，至少一月一次。
二、室内清扫、物品摆放要求
1、地面：干净、无灰尘污迹。
2、门窗、灯、电扇、多媒体设备、讲台：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
3、窗帘：干净整洁。
4、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。
5、学生课桌高矮统一，归类摆放，桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物现象。
6、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶、垃圾斗要勤倒勤洗。
7、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。
寝室布置要求
（一）室内布置
1、床铺干净整洁，被子、鞋子、箱子、杯子、水桶统一定点摆放，要求被子整齐一条线，叠成方块状，枕头叠在被子上，所有鞋子统一放在一边的床脚下排成一条线，衣服叠好和不用的衣架放进箱子；
2、墙面张贴寝室管理制度和一定的文化装饰，丰富寝室文化；
3、多余或损坏的垃圾斗、扫把统一上交总务处，备用一把塑料扫把；
4、阳台防盗网、窗台不能挂有衣物鞋袜，衣物统一挂上晾衣杆；
5、宿舍门口墙面贴有寝室住宿生详细联系信息；
6、各寝室有寝室长，有卫生安排表，值日生能及时积极打扫卫生。
7、寝室公共走廊、楼梯文化布置的张贴物脱落、损坏务必重新粘回。
（二）安全卫生
1、多余竹木棍、管制刀具、铁棍、不锈钢管一律上交；
2、寝室及其门口墙面、天花板无蜘蛛网，地面无垃圾，厕所无浓重异味、无污迹残留；
3、寝室地面、阳台无积水。
四、评比时间：
2017年4月17日(第10周星期一)下午课外活动时间。
五、设立奖项：
分年级段教室、寝室一等奖、二等奖、三等各1个；
教室、寝室评比的成绩结果计入班主任工作考评，在总分中第一名加2分，第二
名1分，第三名以后不加分。
一组（低年级组）：一至三年级教室
四组（中年级组）：四至六年级
五组（高年级组）：七至九年级
六、评价方式与评委小组：
评价方式：由非班主任行政成员形成评委小组
评委小组： XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
XXX学校
2017年4月10日。