奥运精神伴我成长-读后感
二年级作文议论文：《奥运精神伴我成长》读后感_0
二年级作文议论文：《奥运精神伴我成长》
读后感
读了《奥运精神伴我成长》这本书，我知道了古代奥运会和现代奥运会的区别。
我还知道了2008年奥运有哪些项目，比如：长跑、短跑、篮球、击剑、网球、射击、马拉松等。
更重要的是让我知道了什么是“奥运精神”：要有追求更快、更高、更强的拼搏精神，做最好的自己。
追求重在参与，而不是取胜，注重过程的人生境界。
我要向邓亚萍阿姨学习，永不服输、顽强拼搏，勇敢地向学习和生活中遇到的种种困难挑战，做最好的自己。
我也要向德里克•雷德蒙德——一个黑人运动员学习。
在1992年巴塞罗那奥运会上，他是比赛的最后一名，却赢得了全场的尊敬。
原来，他右大腿肌肉撕裂了，还强忍着疼痛，一跳一跳地向终点靠近，他要把这段比赛赛完。
这种精神值得我们学习。
我还知道2008北京奥运会的理念与口号分别是：绿色奥运、科技奥运、人文奥运。
同一个世界，同一个梦想。
所有人都在期盼着2008奥运会的到来，我多么希望自己也能
为奥运会出一份力呀。
读奥运精神伴我成长有感(热门5篇)
读奥运精神伴我成长有感（热门5篇）1.读奥运精神伴我成长有感第1篇奥运会是世界人民共同参与和高度关注的体育盛会。
在维护和平、增进友谊、促进文明等方面具有独特的作用。
奥林匹克活动起源于古希腊的奥林匹亚运动会，他的创始人是伊非图司。
古奥运会不是单纯的体育比赛项目，他包含着强烈追求，最终形成了一种“奥林匹克精神”早在1908年，第一个中国人提出了举办奥运会，可惜没有成功。
但是，令我们惊讶的是中国没有放弃，而且在2001年7月北京申办奥运会成功了！那一刹那，北京沸腾了！中国沸腾了！华人社会沸腾了！那是一个令中国人兴奋、激动的扬眉吐气的时刻，这一次，北京的发展证明了自己的实力，北京的诚意感动了世界，北京向世界庄严承诺——将举办历史上最出色的.“有特色、高水平”的一届奥运会，并提出了：“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”三大理念，贯彻“开放办奥运、创新办奥运、节俭办奥运、廉洁办奥运、全民办奥运”的25字方针……中国正在科学发展、和谐发展、和平发展，向着全面小康社会大步迈进。
办好２００８年北京奥运会，对于凝聚民心、激励斗志、社会和谐，对于宣传和平发展的中国，展现文明，展现中国人昂扬向上的风貌，都具有重要而深远的意义。
更快、更高、更强”是奥林匹克的格言，是奥林匹克精神的重要内容。
短短六个字，不仅表现在体育比赛中不畏强手，敢于斗争，不断拼搏；而且鼓励我们在生活和学习中不要甘于平庸。
勇敢地向学习和生活中遇到的种种困难挑战，永不服输，积极进取，敢于超越自我，将自已的潜能发挥到极限，并学会以宽广的胸怀、诚挚的心去交朋友。
让我们在奥林匹克精神的指引下，在爱的沐浴下，在象征和平与友谊的五环旗下茁壮成长，做最好的自己！2.读奥运精神伴我成长有感第2篇每次在商场看见别人买福娃时，我都特别羡慕，恨不得把福娃全都搬回家去。
同学们，你们应该都知道北京2008第29届奥运会的吉祥物就是福娃吧，你们一定也和我一样都很喜欢它吧。
说到福娃，让我想起了我去苏州时看见的五个可爱的福娃，各自举了一个不同颜色的环的情景，当时，我想北京奥运会选择五个福娃作为吉祥物，是为了要与奥运会的“五环”标志相呼应吧。
读《奥运精神伴我成长》有感_四年级作文_1
读《奥运精神伴我成长》有感
奥运精神是非常值得我们学习的，尤其是可以把这种精神用在我们的学习上。
读了《奥运精神伴我成长》这本书让我大开眼界。
我知道了很多以前不知道的有关奥运的知识。
古代奥运会每年都是在希腊进行的，古代的第一届奥运会是在公元前776年召开的，那时的奥运会上在希腊举行，因此现代第一届奥运会是在希腊附近雅典举行的。
算一算，离现在应该有二千多年的历史了，好遥远啊。
这本书不仅让我知道了奥运会，还知道了有残奥会。
残奥会是为身有残疾的人举办的运动会，他们的吉祥物是一只冰熊，残奥会和奥运会一样也分为夏季和冬季，夏季运动会是闰年举行，而冬季运动会是平年举行的。
其中，现代奥林匹克的创始人及教育家皮埃尔•德•顾拜旦的行为让我最感动。
他为奥林匹克付出了许多，奋斗了54年。
顾拜旦从20岁就开始致力于教育和体育改革，他为奥林匹克所作的全部努力是任何人都不能抹杀的。
有学习上，我们应该学习顾拜旦那种坚持不懈和锲而不舍的精神。
我们的学习道路上也会遇到很多困难，如果遇上困难就退缩，那成功就会和我们说拜拜。
作为中国的孩子，关注奥运，关注奥运精神，让我们不仅懂得奥运知识，更把一种精神传承！这种精神就是坚持、努力，不怕苦、不怕累，对什么事都不轻易放弃。
它是我们共同的愿望，共同的期待！。
读《奥运精神伴我成长》后感_二年级作文
读《奥运精神伴我成长》后感
寒假里，我如痴如醉地读完了《奥运精神伴我成长》。
这本书里的每一个小故事都深深地打动着我，特别是获得奥运会金牌最多的运动员——邓亚萍。
身高仅1.50米的邓亚萍克服自身身高的不足，刻苦训练，以极快的速度、无所畏惧的胆量和顽强拼搏的精神，让自己在16岁时就成了世界锦标赛上的双料冠军。
看到这里，我觉得很惭愧，以前我遇到困难的时候首先想到的就是退缩，读了这篇文章后，我觉得应该向邓亚萍阿姨学习，永不服输、顽强拼搏，勇敢地向学习和生活中遇到的种种困难挑战，做最好的自己。
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四年级读后感《奥运精神伴我成长》读后感
《奥运精神伴我成长》读后感
最近，我认真地阅读了《奥运精神伴我成长》这本课外书，那一个个动人的奥运故事深深地感动我。
这本书不仅给我增加了很多有关奥运知识，也给我今后的学习起到了推动作用。
我在这本书里，看到了无数英雄运动员挥洒汗水，向我们展现了力量与技巧的美，也书写了伟大的奥林匹克精神，同时也让我感受到很多运动员取得的好成绩而高兴，也为一些运动员的失误而感到惋惜。
不论是成功者，还是失败者，但它们都是我心目花括号的英雄。
从某种意义上讲，奥运选手是为挑战而生的，他们刻苦训练，顽强拼搏，只有一个目的，那就是挑战对手，挑战自我，挑战极限。
看了那么多奥运故事，我认识到他们的成功，是来自于勤奋，因为勤奋是成功的基础。
我虽然年纪小，但也要有远大的理想和志向，一定要勤奋学习。
在通往成功的道路上，没有任何捷径，只有脚踏实地，一步一个脚印，勤奋努力，舍得付出，我们才能获得成功。
同学们!现在，我们正处在长身体，长知识的时期，应该抓紧时间，勤奋努力向奥运的英雄们学习，携起手来与奥运的精神一起同行，为实现自己的理想而努力吧!。
《奥运精神,伴我成长》读后感_四年级作文
《奥运精神，伴我成长》读后感寒假里，我一口气读完了《奥运精神，伴我成长》这本书，它对我的印象太深了，使我终生难忘，其中印象最深的是第四章向奥运学习—奥运启示，在这其中有这样一个故事深深地打动了：邓亚萍身高只有一百五十厘米，虽然她从小就喜欢打乒乓球，但是很多人并不看好她，认为她绝对没有发展前途，所以邓亚萍虽然拿了很多个全国第一，但就是进不了国家队的大门。
年少的邓亚萍很不服气，继续苦练球艺，直到后来她打败了世界冠军，才如愿以偿地进了国家队。
邓亚萍的成功，完全依靠的是自己的勤奋，无论严寒酷暑，她都夜以继日地刻苦训练。
台上一分钟，台下十年功，辉煌成绩的背后，需要付出比常人十倍甚至百倍的努力，邓亚萍舍得付出，所以她最终取得了成功。
如果我们要像邓亚萍一样取得成功，我们就一定要努力地锻炼。
对于我来说，由于平时缺少锻炼，别说是在奥运会上取得好成绩了，就连在校运会上，也拿不到好的成绩，想想真是惭愧。
与邓亚萍相比，我可是差远了。
我现在已经是四年级的学生了，但是我今年的成绩没有进步，反而还有下降的趋势，我为什么会出现这种结果呢？细想一下是因为我上课不认真听讲，要和同桌讲话；下课的时候打打闹闹，总是要被老师批评。
还有一次，我在中午和其他同学打闹，差一点被示范员抓住扣分。
校运会上，我参加了六十米跑和铅球，以前由于每天到外面练习跑步，所以第1页共2页成绩也是数一数二的，现在跑得越来越少了，缺乏锻炼使我的跑步成绩只取得了第六名，而铅球更是名落孙山。
由于我的不认真和不努力，期末只评到了“二星”少年，令爸爸妈妈失望。
读了这本书，使我知道了我的不足，我心中有一个目标，在下学期，我一定要发扬奥运精神，刻苦学习，认真听讲，做一个全面发展的好少年。
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奥运精神伴我成长读后感作文精选八篇
《奥运精神伴我成长》读后感《奥运精神伴我成长》读后感（一）今天，我读了《奥运精神伴我成长》这本书。
这本书里有许多关于奥运精神方面的知识，读着读着，我觉得自己好像一只小蜜蜂在奥运知识的花丛里遨游。
我尽情地遨游着，贪婪吸吮的在花朵上的知识。
从中我知道了奥运会的口号一更快.更高.更强运动员的宣言一自尊.自信.自强奥林匹克运动的起源.奥林匹克运动的兴起.中国奥运的历史.中国申奥的历程……而且这本书让我对古代奥运会和现代奥运会有了更加深厚的了解。
古奥运会的发源地在古希腊，关于这个故事，还有三个美丽、动人的传说。
下面我就向你介绍其中一个。
传说“万神之首”克罗诺斯想把王位让给自己的儿子宙斯。
为了考验儿子的本领。
他决定与儿子比武。
经过几天的激烈较量，儿子宙斯终于打败了父亲，为了庆祝胜利，宙斯举行了盛大的庆典，其中包括体育比赛。
我从中还知道了一个特殊的日子，认识了一个特殊的人。
这个日子就是1984 年7月29日，特殊的人就是许海峰。
许海峰是个百发百中的神枪手。
就在神圣的日子，他在手枪慢射比赛中为中国赢得了奥运会历史上的第一枚金牌。
在现场的、不在现场的中国人都哭了，因为这块金牌实现了“零”的突破，是中国人第一次在奥运赛场得到的金牌。
所有的中国人都骄傲极了，热血都沸腾了。
读了这段，我心里可真感到欣慰。
从这本书中，我还明白了一个道理——应该坚持做完每一件事情，因为只有坚持到底才能把握胜利，就像龟兔赛跑的故事：乌龟和兔子赛跑，骄傲自满的兔子中途睡了个觉，结果被乌龟赶上来，获得了胜利。
这个故事原本是教育我们，不能骄傲，做人一定要谦虚。
其实，我觉得，在这个故事中，还有一个值得思考的启示，那就是乌龟的胜利，来之于它的坚持。
和兔子赛跑，在别人看来是非常愚蠢的事情，如果还想获得胜利，那更是痴人说梦。
但是，乌龟并没有这样认为，相反，它选择了勇敢接受挑战，并且在比赛中，一直坚持到最后，获得了胜利。
胜利的原因有兔子的骄傲，但也有乌龟的坚持不懈。
读《奥运精神伴我成长》有感_四年级作文_3
读《奥运精神伴我成长》有感
——付出是快乐的源泉
付出，总是会得到回报的，他是会使人得到快乐。
所以，付出就是快乐的源泉。
刘翔，是跨栏跑步比赛中的运动员。
同样，也是我们中国人的骄傲。
他曾多次打破世界记录，为国争光。
刘翔总是笑得那么灿烂，特别是在夺得跨栏跑步比赛奥运冠军时。
然而，在他的笑容背后，刘翔却付出了许多努力，他每天进行的训练量之大是超乎我们想象的，不仅有体力的训练、速度的训练、也有技术的训练、耐力的训练，光是个简单的跨栏动作，每天就要来回练上上千次。
是多么艰辛啊！正是他所付出的努力，才使他获得了这么多的荣誉。
所以，刘翔的成功并不是偶然的，他的快乐也不是每个人都能轻易体会得到的。
平时，我在生活中也有许多这样的例子。
我是青少年宫小菊花舞蹈艺术团、小菊花合唱团的成员。
需要经常演出和比赛，每次演出不但会得到观众和评委热烈的掌声，而且还能获得许多奖项。
但在成功的背后，又是多么艰苦。
我们每个星期排练多次，每次都会练得筋疲力尽，回到家后顾不上休息，马上又得做回家作业。
如果要参加比赛，那就连吃饭的时间都没有了，每天都得练。
真可以用“台上一分钟，台下十年功”来形容。
让我深刻地感受到付出的确是快乐的源泉。
也许，玩电脑游戏、上网聊天也一样会获得快乐，但这只是
短暂的快乐。
真正的快乐是需要付出代价的，它永远存在，也能感染别人，让别人也快乐起来。
有付出就会有快乐。
奥运精神，伴我成长，付出艰辛，换来快乐。
只有这样才能使我们绽放出灿烂的笑容。
世纪园校区。
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奥运精神伴我成长-读后感
奥运会是一个竞技的舞台，让来自五大洲的朋友欢聚一堂，共同用和平编织绚烂的梦想。
来自世界各国运动员们奋力拼搏，为了祖国荣誉而赛，为了自己梦想而赛，为了世界和平而尽自己的一份力。
其实奥运会只是以一种比赛的形式，只是一种用来维护世界和平、增进友谊、促进文明的形式。
它久盛不衰的原因就是有了奥林匹克运动的灵魂——以友谊、团结的宗旨互相了解、互相尊重。
奥林匹克的精神并不单单指“更高、更远、更快”，还指一个人的心里素质。
一个健康的正常人，应有心里和身体上的双重健康。
如果，为了比赛的胜利，而不惜使用兴奋剂等禁品，触犯比赛规则，那么此人心理上不是健康的，他会得不偿失，遭世人唾骂。
所以，我们应当做一个身体和心理上都健康的好学生。
在奥运会的领奖台上，无疑是最受人注目，也是运动员所向往的，那是荣誉的象征，是祖国威严的象征，是对自己几十年如一日地训练最好的回报。
可又有谁清楚地明白光辉灿烂的背后付出了多少艰劳与汗水。
在付出过的人生里，是甜美的，在付出后得到回报却是必然的。
在运动员们们积极备战奥运，艰苦训练的时候是付出，而在奥运会领奖台上无疑就是对付出的回报，接过奖牌，戴上橄榄枝作成的奖冠，那一刻的确是无比的甜美。
人们都知道训练辛苦，可又有谁
设身处地地认真地思索过？有一古话说的好“台上一分钟，台下十年功”，这意思是在别人看到你成功光彩的时候，都认为你是幸运的，实际上是你认真练习，把经验一点一点积累起来才会成功。
在生活中也是这样，有付出才会有收获。
付出吧，让我们快乐地付出吧！
生活就像一场永远也停不了的挑战，我们要愉快地接受挑战，并用我们持之以恒的决心与它作斗争。
任何人都要学会坚持，运动员坚持长年累月的训练才会学有所成；我们学生积累学习中的点点滴滴，成绩才会有所提高。
总而言之，坚持就是胜利！来吧，抬起头，让我们用坚持不懈的精神迎接生活的挑战。
成功离不开团体的互相协助，离不开祖国的大力支持，更离不开人民群众的关心。
当个人利益和集体利益发生矛盾时，应当把集体利益放在个人利益之上，让我们把自己融入集体之中，为集体出一份力，这是身为集体的一员所应该做的。
你感受到了吗？来自集体的召唤，它的力量超乎我们的想象！集体是团结的象征，而团结就是胜利，那么集体团结的话，就等于……胜利！集体=团结集体团结=胜利让我们更加团结，让我们的集体更加强大1你感受到了吗？集体的召唤……
〈〈奥运精神伴我成长〉〉这本书，给了我们很多的启示，使我们更加了解奥运精神深蕴的含义，更让我们明白了以前
所没有明白的道理，也让我知晓了生活点滴的与奥运的关联。