肥胖儿童矫治工作总结
幼儿肥胖管理培训总结(汇总5篇)
幼儿肥胖管理培训总结第1篇xxx年就要过去了，幼儿园的卫生保健工作在校领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的.局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。
现将一年来卫生保健工作总结如下：一、合理安排幼儿的一日生活，做到科学有序我园根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时光表，并要求全体保教人员严格执行作息时光，规范操作程序。
在一日活动中保证有两小时的户外活动时光，其中体育活动一小时，午睡时光为2小时，两餐间隔时光在3。
5小时以上。
同时我们针对肥胖儿要求多运动，吃饭时做到最后一个吃，吃前先喝汤，不挑食，不吃零食的好习惯。
而且我们还针对孩子卫生习惯差的特点，特别注意教育儿童养成良好的生活卫生习惯，做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食，不偏食，饭后漱口擦嘴，平时注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身卫生的同时，还要求小朋友注意持续公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，持续幼儿园的环境整洁美观。
二、保证幼儿膳食均衡合理1、我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周为幼儿制定营养带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。
为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。
2、每一天坚持到班级观察幼儿进食状况，观察饭菜的数量是否恰当，通过检查调节菜谱，使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。
3、定期召开膳食委员会会议，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见推荐，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。
同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自我孩子在园的用餐状况，增加幼儿伙食的透明度。
三、抓好教师培训为了更好的掌握卫生保健方面的各种知识，我们每月都对全园教师进行卫生保健知识培训，资料有：《春季传染病防控知识（一）》、《预防人感染H7N9禽流感知识》、《春季传染病防控知识（二）》、《猩红热及其防治知识》、《儿童四病防治小知识》、《教你正确饮用纯牛奶》、《幼儿园日常卫生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼儿常见病常识及突发事故的应急处理》、《儿童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎样症状》。
肥胖儿童矫治工作总结_小学生肥胖工作总结
肥胖儿童矫治工作总结_小学生肥胖工作总结近年来，肥胖儿童数量逐渐增多，已经成为一个全球性的问题。
肥胖儿童容易导致一系列的健康问题，包括心脏疾病、糖尿病、高血压等，对儿童健康造成一定的影响。
为此，学校、家庭以及社会应该共同合作，积极进行肥胖儿童的矫治工作。
本文总结了在小学生肥胖工作中的一些经验和做法。
一、规范化体育课程学校应加强体育课的规范化，建立健全的体育活动管理机制，让学生更好地参与课程，增强体质，减少肥胖状况。
引导学生有效利用课余时间进行户外体育锻炼，避免过度沉迷于电子娱乐产品，例如手机、电视等。
定期组织一些有趣的户外活动，例如校园足球比赛、爬山等，增强学生的参与性和活跃度。
二、合理的饮食营养饮食很重要，学校和家庭应该合理地安排饮食，让孩子们吃健康的食物，摄入适当的热量。
父母应该注意自己的孩子们的饮食习惯，引导他们选择适当的零食，食物品种应该多样化，包括各种蔬菜、水果、坚果等，以满足孩子各种必需营养素的需求。
不要让孩子吃过多含糖分的食品，例如冰淇淋、甜饮料等，这些食品会导致儿童肥胖，对身体健康的影响较大。
三、关注情感需求有些孩子的肥胖也与心理因素有关，例如家庭生活不稳定、学习压力过大和亲友关系紧张等因素。
学校和老师应该多关注这些孩子的情感需求，完善家庭意见交流渠道，使家长能够有效地了解孩子的情感状况。
在课堂上也应给予孩子更多的关怀，关注他们的学习和生活状况，给予他们帮助和支持。
及时发现学生的问题，帮助学生解决问题，让学生平衡情感和压力，减轻肥胖状况。
四、推行综合干预医生、营养师、体育教练、心理咨询师等具有专业技能的专家，应对肥胖症患者进行综合干预，从多个方面帮助患者减轻肥胖。
体育教练可以根据学生的身体状况，安排合适的体育活动帮助学生锻炼身体。
健康营养师可以为学生制定健康饮食方案，帮助学生避免垃圾食品。
家庭支持与教育非常重要，家长应该了解孩子的问题，共同解决问题，形成良好的家庭协作机制，帮助孩子减重。
肥胖儿童矫治工作总结6篇
肥胖儿童矫治工作总结6篇第1篇示例：肥胖儿童是指因摄入热量过多，消耗不足或者代谢异常等原因导致体重超过正常范围的儿童。
肥胖问题已经成为全球性的公共卫生挑战，对儿童的身体健康和心理健康都会造成不良影响。
对肥胖儿童的矫治工作显得尤为重要。
一、总结自2015年以来，我市积极开展肥胖儿童矫治工作，取得了较好的效果。
通过多种途径进行干预，包括个体化的营养指导、体育锻炼计划、心理辅导等，帮助肥胖儿童控制体重、提高健康水平。
二、工作亮点1. 个性化制定矫治计划：针对每个肥胖儿童的体质状况、生活习惯、家庭环境等因素进行综合评估，制定个性化的矫治计划，确保针对性和可操作性。
2. 多元化的干预手段：除了传统的饮食控制和运动锻炼，我们还引入了心理辅导、艺术疗法、亲子互动等方式，促进肥胖儿童的身心健康全面发展。
3. 反复跟进调整：在矫治过程中，我们注重对肥胖儿童的跟进调整，及时发现问题、解决问题，确保矫治工作的顺利进行。
4. 家庭参与：认识到家庭环境对肥胖儿童的影响，我们致力于让家长参与到矫治工作中来，共同为孩子的健康努力。
5. 多部门协作：肥胖儿童矫治工作需要多部门协作，我们与医院、学校、社区卫生服务中心等单位密切合作，形成了良好的联动机制。
三、存在问题1. 缺乏长期跟进：由于资源有限，部分肥胖儿童缺乏长期的跟进服务，容易出现反复肥胖的情况。
2. 家长意识不强：部分家长对肥胖问题认识不足，缺乏正确的引导和支持，影响了矫治效果。
3. 儿童自我管理能力差：部分肥胖儿童缺乏自我管理能力，无法有效地控制饮食和锻炼，导致矫治效果不佳。
四、改进措施1. 加强长期跟进服务：争取更多的资源，拓展服务范围，加强对肥胖儿童的长期跟进，帮助他们保持良好的生活习惯。
2. 提高家长意识：开展肥胖预防知识宣传活动，提高家长对肥胖问题的认识，引导他们正确指导孩子的饮食和运动。
3. 增强儿童自我管理能力：开展相关培训课程，帮助肥胖儿童提高自我管理能力，养成良好的生活习惯。
肥胖儿童矫治工作总结_小学生肥胖工作总结
肥胖儿童矫治工作总结_小学生肥胖工作总结近年来，国内肥胖问题日益严重，肥胖儿童数量不断增加，给社会和家庭都带来了很大的困扰。
为了更好地应对这一问题，我们学校开展了小学生肥胖矫治工作，通过实施一系列的措施和活动，取得了一定的成效。
我们通过加强肥胖宣传教育来提高学生和家长的肥胖意识。
我们利用校园广播、班会和家长会等渠道，向学生和家长详细介绍了肥胖的危害和预防方法。
我们组织了一系列的讲座和培训活动，邀请专业人士讲解肥胖的原因和治疗方法，引导学生和家长正确对待肥胖问题。
我们加强了学生的体育锻炼，提高了身体素质。
学校每周都安排了固定的体育课，并鼓励学生积极参加各类体育运动。
我们还成立了足球、篮球等兴趣小组，让学生们更多地参与体育活动，增强体质。
我们每学期举办一次全校大型运动会，通过比赛的形式激发学生的体育兴趣和锻炼的欲望。
我们优化了学生的饮食环境，规范了学校食堂的经营管理。
学校食堂上，我们增加了蔬菜和水果的供应量，减少了高糖高盐的食物。
我们还引入了营养师，负责为学生们制定科学的饮食方案。
我们组织了家长和学生的食品安全教育活动，向他们普及食品安全的知识和技巧，提高食品安全意识。
我们加强了学生心理健康教育，帮助他们树立正确的身体形象与自尊心。
我们进行了一系列的心理健康讲座，教育学生要树立健康、自信的自我形象，追求内在价值而不是外在形象。
我们还组织了团队活动，让学生们通过合作和竞争的方式增强自信心和团队意识。
通过以上措施和活动，我们取得了一定的成效。
学生和家长的肥胖意识明显提高，学生的体质得到有效改善，学生的饮食环境得到了较大改善，学生的心理健康也获得了有效矫治。
我们也发现了一些不足之处，比如学生参与体育活动的积极性仍有待提高，学校食堂的食品安全问题还需要进一步加强监管等。
小学生肥胖矫治工作是一项重要且长期的工作，需要学校、家长和社会的共同努力。
我们将继续加强肥胖宣传教育，提高学生的体育锻炼和饮食环境健康水平，加强学生的心理健康教育，为小学生的肥胖问题提供更好的解决方案。
儿童肥胖工作总结范文
儿童肥胖工作总结范文一、引言儿童肥胖问题是一个世界性的健康隐患，近年来也成为我国健康教育和公共卫生领域的重要关注点。
本文旨在总结近一年来我所在单位在儿童肥胖工作方面的经验和教训，为今后的工作提供参考和借鉴。
二、工作总结1.加大宣传力度通过组织健康教育活动、宣传栏、微信公众号等多种形式，提高儿童肥胖问题的知晓率和重视度。
在宣传过程中，注重与儿童身边的成年人（如家长、老师等）建立有效的沟通，增加其对儿童肥胖危害的认识。
2.推动学校环境改善与学校积极合作，制定并实施健康午餐政策，增加蔬菜水果的供应，限制高能量食物的销售。
另外，通过增加体育课和户外活动时间，促进儿童参与体育锻炼，增强身体素质。
3.家庭健康教育开展家长健康教育活动，通过组织家长讲座、家长会等方式，向家长传授儿童肥胖防控的知识和技巧。
同时，鼓励家长在家庭饮食方面合理搭配，提供营养均衡的饮食。
4.加大疾病筛查和早期干预力度通过举办体检活动，对儿童进行体格检查和相关疾病筛查，及时发现体重异常和潜在疾病风险。
对于已经出现肥胖症状的儿童，开展干预计划，包括合理饮食指导、科学运动锻炼以及心理健康辅导等。
5.建立多部门合作机制在儿童肥胖工作中，加强与教育、卫生、体育、妇幼等多个部门的合作。
共同制定工作方案、资源共享、加强信息交流，形成合力，推动儿童肥胖的综合防治工作。
三、存在的问题及教训1.宣传力度不足目前，儿童肥胖的宣传工作主要集中在学校和社区，对部分较贫困地区和农村地区的宣传覆盖不足。
2.学校环境改善难度大由于学校资源有限，改善学校环境需要资金投入和专业团队的支持，这给推进工作增加了不少困难。
3.需要加强与家庭的合作虽然开展了家庭健康教育，但部分家长对于饮食结构的改变或存在固有观念，对工作的配合度不高。
4.缺乏科学干预指导目前干预计划缺乏系统性和个体化，师资力量和相关机构也相对不足，对儿童肥胖的干预效果有待提高。
5.合作机制的不完善多部门合作机制需要进一步优化，加强合作力度，实现信息共享和资源整合。
2024年儿童保健工作总结(五篇)
2024年儿童保健工作总结在上级领导部门的指导及单位领导的关心下，通过我科室人员的共同努力，我中心儿童保健工作与上一年相比有了很大的进步，但同时也存在一些问题有待完善。
为了回顾并总结过去一年来的工作经验，以便在将来能够更好地开展儿童保健工作，现将我科室工作总结如下：一、总体概况：本辖区包括新埯村以及霞阳、祥露、兴旺三个居委会。
辖区内现有____岁本地（包含省外来厦居住满____年）儿童____人，其中新埯____人，霞阳____人，祥露____人。
现有注册幼儿园所9所，其中市级幼儿园1所，区级幼儿园5所。
儿童保健科现有工作人员____人，其中本科学历____人，医师____人，助理医师____人。
现配备有wzr-ec型儿童保健电脑____台;儿童电子身高体重测量仪____台;杠杆式磅秤____台;hb-1002型血红蛋白仪____台;儿童检查床____张，儿童保健资料柜____个，移动式紫外线消毒车____台。
二、儿童的系统保健管理工作：在过去的一年里，根据儿童保健相关规定，我科室下大力气完善各项儿童系统管理制度。
现已纳入____岁以下儿童系统保健管理人数____人，____岁以下儿童系统保健管理人数____人，____岁以下儿童系统保健管理人数____人。
在今年《建立健康检查记录卡》的本地儿童已经做到了《村级出生月报表》、《儿童系统保健卡名册》、《儿童系统管理记录簿》和《儿童健康检查记录卡》之间的一一对应，做到了“一人一卡一编号”，实现了本地儿童的生长发育保健及健康体检的及时通知和追访，督促在册儿童在规定时间内前来进行儿童保健体检，同时对儿童家长进行儿童保健指导。
在____岁以下儿童中，广泛开展眼保健以及口腔保健工作。
现管理体弱儿____人，____岁以下儿童中体弱儿管理人数____人，“五病”管理人数____人。
并为其建立《体弱儿管理记录》，便于及时追访在管儿童，掌握其健康状态，及时进行保健指导及干预。
肥胖儿工作总结
肥胖儿工作总结在过去的一年里，我们团队面临了许多挑战和机遇。
作为肥胖儿工作的负责人，我感到非常荣幸能够领导这个团队，共同努力解决肥胖儿童和青少年面临的健康问题。
在这篇文章中，我将总结我们团队在过去一年中所取得的成绩，并展望未来的发展方向。
首先，我要感谢团队成员们的辛勤工作和专业精神。
在过去的一年里，我们团队通过开展健康教育活动、制定健康管理计划、开展科研项目等多种方式，努力推动肥胖儿工作的进展。
我们的工作取得了一些显著的成绩，包括帮助一些肥胖儿童和青少年改善体重、改善生活方式、提高健康水平等方面。
这些成绩的取得离不开每一位团队成员的辛勤付出和共同努力。
其次，我要总结我们在工作中所取得的经验和教训。
在过去的一年里，我们发现肥胖儿童和青少年的健康问题非常复杂，需要综合性的解决方案。
除了传统的健康教育和管理外，我们还需要加强家庭、学校、社区等多方合作，形成合力，共同推动肥胖儿工作的进展。
同时，我们也发现在工作中需要更加注重科学性和实效性，不能只停留在理论层面，更要注重实践和效果。
最后，我要展望未来肥胖儿工作的发展方向。
在未来的工作中，我们将继续加强团队建设，提高专业水平，不断探索和创新工作模式，努力解决肥胖儿童和青少年的健康问题。
我们将加强与相关部门和机构的合作，形成合力，共同推动肥胖儿工作的进展。
我们也将加强科研项目的开展，深入研究肥胖儿健康问题的病因和防治措施，为肥胖儿工作提供更加科学的理论支持。
总之，过去一年是充实而有意义的一年，我们团队取得了一些成绩，也积累了一些经验和教训。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高工作水平，为肥胖儿童和青少年的健康问题做出更大的贡献。
相信在大家的共同努力下，肥胖儿工作一定会取得更加显著的成绩。
肥胖儿童矫治工作总结范文
肥胖儿童矫治工作总结范文目前幼儿单纯性肥胖正成为严重的儿童健康问题。
其中80%儿童肥胖期将发展为成人期肥胖，导致相关性疾病。
我园肥胖儿占人数的6.5%，通过园内、家庭干预方案的有效实施发现，家长配合程度是肥胖儿体重成功控制的关键。
如何使家长、肥胖儿改变对控制体重不利的观念行为，最终达到体重控制的目的，我园做了以下工作:一、大力开展宣传咨询活动，让家长了解儿童肥胖的危害及干预的重要性1、充分利用宣传栏向家长进行宣传。
我们有意识的在宣传栏中充实健康教育内容，同时借助网络来使家长了解到儿童肥胖的原因及危害，了解控制肥胖的最佳年龄在学龄前，如控制不好，成年后将导致相关的疾病;如:心脑血管病、糖尿病、肿瘤病，同时也防止成人期肥胖。
2、开展肥胖儿饮食科学指导工作。
我们利用各种途径对家长进行科学饮食指导，并展示了图文并茂的三灯食品，让家长小朋友们了解哪些属于高热量、高脂肪的食品，可根据自身的需求选择食物。
绿灯食品请多吃:西红柿、芸豆、黄瓜、胡萝卜、大蒜、白菜、油菜、香菇、青椒、苹果、梨、桔子、菜花、韭菜、芹菜、苦瓜、薏米等食品属于绿灯食品。
黄灯食品适量吃:米饭、馒头、面条、鸡蛋、豆腐、瘦肉、面包、奶制品等属黄灯食品。
红灯食品请少吃:洋快餐、干果类、甜饮料、果酱、奶油蛋糕、冰激凌、烤鸡、巧克力、肥肉等属红灯食品。
3、晨检是了解肥胖儿童近况和与家长沟通的最佳时机。
家长送孩子入园时，首先要通过晨检，抓住这一时机和家长简单交流肥胖儿童在家的表现，如:昨天晚上吃什么菜，按什么顺序吃的，昨晚吃什么零售了，双休日干什么了等等。
针对情况鼓励肥胖儿童的正确行为，给小朋友一些表扬、肯定，帮助家长寻找原因逐渐改变孩子的一些不良行为。
4、开展了家长问卷活动，了解幼儿在家中的饮食行为、体育活动及家长的认识态度。
通过问卷分析、了解肥胖儿童各方面情况，便于幼儿园有针对地和家长交流相互配合，实施干预方案。
二、开展家园互动活动，请家长参与幼儿园干预方案的实施1、每月跟踪肥胖儿身高、体重的检测，并进行体质指数的评价。
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肥胖儿童矫治工作总结
目前幼儿单纯性肥胖正成为严重的儿童健康问题。
其中80%儿童肥胖期将发展为成人期肥胖，导致相关性疾病。
我园肥胖儿占人数的 6.5%，通过园内、家庭干预方案的有效实施发现，家长配合程度是肥胖儿体重成功控制的关键。
如何使家长、肥胖儿改变对控制体重不利的观念行为，最终达到体重控制的目的，我园做了以下工作:
一、大力开展宣传咨询活动，让家长了解儿童肥胖的危害及干预的重要性
1、充分利用宣传栏向家长进行宣传。
我们有意识的在宣传栏中充实健康教育内容，同时借助网络来使家长了解到儿童肥胖的原因及危害，了解控制肥胖的最佳年龄在学龄前，如控制不好，成年后将导致相关的疾病;如:心脑血管病、糖尿病、肿瘤病，同时也防止成人期肥胖。
2、开展肥胖儿饮食科学指导工作。
我们利用各种途径对家长进行科学饮食指导，并展示了图文并茂的三灯食品，让家长小朋友们了解哪些属于高热量、高脂肪的食品，可根据自身的需求选择食物。
绿灯食品请多吃:
西红柿、芸豆、黄瓜、胡萝卜、大蒜、白菜、油菜、香菇、青椒、苹果、梨、
桔子、菜花、韭菜、芹菜、苦瓜、薏米等食品属于绿灯食品。
黄灯食品适量吃:
米饭、馒头、面条、鸡蛋、豆腐、瘦肉、面包、奶制品等属黄灯食品。
红灯食品请少吃:
洋快餐、干果类、甜饮料、果酱、奶油蛋糕、冰激凌、烤鸡、巧克力、肥肉等属红灯食品。
3、晨检是了解肥胖儿童近况和与家长沟通的最佳时机。
家长送孩子入园时，首先要通过晨检，抓住这一时机和家长简单交流肥胖儿童在家的表现，如:昨天晚上吃什么菜，按什么顺序吃的，昨晚吃什么零售了，双休日干什么了等等。
针对情况鼓励肥胖儿童的正确行为，给小朋友一些表扬、肯定，帮助家长寻找原因逐渐改变孩子的一些不良行为。
4、开展了家长问卷活动，了解幼儿在家中的饮食行为、体育活动及家长的认识态度。
通过问卷分析、了解肥胖儿童各方面情况，便于幼儿园有针对地和家长交流相互配合，实施干预方案。
二、开展家园互动活动，请家长参与幼儿园干预方案的实施
1、每月跟踪肥胖儿身高、体重的检测，并进行体质指数的评价。
向家长反馈当月肥胖儿童身高、体重、体质指数的数值，对于体质指数下降或保持不变的肥胖儿提出表扬、鼓励。
对于体块指数上升或反弹的肥胖儿及时和家长交流，了解近段饮食、运动等各方面的情况，帮助家长分析体质指数上升的原因，找出相应的对策，有针对性地进行指导。
2、家长、教师相互交流肥胖儿童在园、在家的干预情况，针对某些做法达成共识，推广交流。
三、家长座谈会，是家园沟通的桥梁
每学期1~2次的家长座谈会是我园肥胖儿干预工作的重要环节，通过座谈，相互交流干预方案的实施进展情况，具体做法有以下几点:
1、每学期聘请儿童保健专家(研究肥胖儿童专科医生)为家长进行讲座。
如:什么是单纯性肥胖?单纯性肥胖发生的原因?肥胖的标准?肥胖会带来哪些危害?如何治疗等等。
使家长知道肥胖除带来身体上的疾病外还会带来人格障碍和非智力因素障碍，如学习困难，对将来发展不利，对自信心发展不利等
3、保健教师可以介绍比较典型的成功干预案例，争取家长的认可，给家长建立良好的目标。
4、家长之间相互交流家庭中的干预实例，相互介绍有益的做法，请体质指数连续保持不变或下降的肥胖儿家长交流自己在家中的干预方法，能引起其他家长的重视和认可。
四、假期干预工作不放松，是我园近几年取得的宝贵经验
肥胖儿干预工作离不开幼儿园、家庭之间的相互配合，平时幼儿在园配合得较好，基本上都能按照园内肥胖儿干预方案有计划、有步骤地实施，成效较明显。
但往往到了假期，家长忙于其他工作就忽视了这个问题。
肥胖儿童因无人监督在饮食、日常行为、体育运动等方面也放松自己人了，愿意吃什么就吃什么、愿意怎样做就怎样做，忘记了在园的做法。
我们抓住这些现象，调整了干预方案，取得较好的效果。
1、每逢节假日、黄金周，我园从不同方位进行宣传。
如:到保健室测身高、体重时保健医生会抓住这一时机和肥胖幼儿交流，了解存在的高危行为，有针对性地帮助肥胖儿克服不良的行为习惯。
各班老师在游戏、谈话等活动中也在全班宣传、鼓励表扬幼儿在园的正确做法，假期后各班还开展评比活动来促使幼儿巩固正确的行为。
2、假期前做好家长假期中如何管理好肥胖儿童的宣传，向家长发放三灯食品，使家长进一步明确:学龄前儿童没有太多的自主高危行为，其行为易受家长支配
及环境影响，家长多户外活动，孩子则自然跟随;家长少备高热量零售，孩子则少吃。
学龄前儿童各种行为习惯可塑性强，从小养成良好的运动及进食行为习惯，终生幸福。
行为矫治
(一)进餐行为矫治:
调整进餐顺序和速度。
正确的进餐顺序是:水果汤菜肉主食。
进餐时间多于30分钟/餐，小碗多次盛饭，每口嚼10下以上再吞咽，餐间可安排幼儿盛饭、拿餐具等。
(二)生活行为矫治:
摸清肥胖儿存在的难以克服的主要高危行为，加以矫正。
如边吃饭边玩、吃完饭后就静卧静坐、爱吃零食、爱喝饮料、出门以车代步等。
适量运动
放学后在园内或生活区活动玩耍，每日保证1小时左右，周末保证每天2小时以上运动，多做游戏体育运动，以激发儿童兴趣
总之，通过家园有效地干预单纯性肥胖儿童得到了较好地控制，同时我们也取得了宝贵的经验。
家长配合程度是控制肥胖儿童的关键，我们将携手共同做好肥胖儿干预工作，让每一位幼儿身心健康地成长。
附2:体弱儿矫治计划
本学期有20位营养不良儿童、2位贫血儿童、9位矮小儿，为每位体弱儿童做好立案和登记。
根据儿保要求，对体弱儿加强指导，计划如下:
一、对家长宣传指导
通过与家长进行面对面交流和网络宣传，给体弱儿童家长做问卷调查，了解孩子在家饮食起居的生活情况，对家长进行有目地的指导，多吃些粗粮和蛋白质等食品。
同时督促孩子早睡早起，保证充足的睡眠，才能长好身体。
如有个别身体虚弱者，应及时去医院就医，找出病因，及时调理。
二、食物疗法
热量是幼儿生长发育的基础，人体需要各种营养素如碳水化合物、蛋白质、脂肪，指导家长应在幼儿日常饮食安排中，多摄入高热量、高脂肪、高碳水化合物的食物;在保证碳水化合物的基础上，在幼儿一日生活中要合理安排增加幼儿易吸收、消化的食品及优质蛋白:如蛋，鱼，肉，鸡，鸭、红枣、豆制品，血糯米，。