防爆基础知识讲义
安全培训课件之防爆基础知识

基本术语防爆形式:为防止点燃周围爆炸性环境而对电气设备采取的各种特定措施。
最高表面温度:在最不利运行条件下工作时,电气设备的任何部件或任何表面所达到的最高温度。
电缆密封套(电缆密封接头):允许一个或多个电缆和/或光缆引入电气设备并保持相应防爆类型的装置。
夹紧装置:电缆密封套的用于防止电缆的拉伸或扭转传递到连接件的零件。
压紧元件:电缆密封套的用于对密封圈施加压力以保证其有效功能的元件。
Ex电缆密封套:与设备分别试验,但作为设备取证,并且在安装期间能够装配到设备外壳上的电缆密封套。
Ex元件:不能单独使用并具有符号U,当与其他设备或系统一起使用时需附加认证的爆炸性气体环境用电器设备的部件或组件(Ex电缆密封套除外)。
爆炸性气体环境的引燃温度:能够引燃爆炸性气体与空气混合物的热表面最低温度。
设备最高表面温度:电器设备在允许的最不利条件下运行时,其表面或任一部分可能达到的并有可能引燃周围爆炸性气体环境的最高温度。
工作温度:设备在额定运行时所达到的温度。
符号“U”:用来表示Ex元件的符号,防爆证号后带U 。
符号“X”:用来表示特殊安全使用条件的符号,防爆证号后带X(如安装角度、不允许使用的气体环境等)。
隔爆外壳:在其内部安装有能够点燃爆炸性环境零件的外壳、能够承受在内部的爆炸性混合物爆炸时产生的压力,并且能够阻止爆炸传播到周围的爆炸性环境。
呼吸装置:设计用于外壳内部的气体与周围大气之间交换的、一体的或分开的隔爆外壳部件。
排液装置:设计用于将冷凝水从外壳内逸出的、一体的或分开的隔爆外壳部件。
Ex塞堵头:与设备外壳分开进行试验、但是具有设备证书并且规定装配在设备外壳上不需要进一步考虑的螺纹式塞堵头。
Ex 螺纹式管接头:与设备外壳分开进行试验、但是具有设备证书并且规定装配在设备外壳上不需要进一步考虑的螺纹式管接头。
增加安全型:应用在电气设备上的一种保护型式,是采用附加的的措施,以提高安全程度,防止在正常工作中或规定的异常条件下产生危险温度、电弧和火花的可能性。
安全培训:防火防爆基础知识教程PPT课件

2021/3/31
防火防爆基础知识
燃烧三要素
2021/3/31
防火防爆基础知识
常见的火源种类
在生产中,常见的引起火灾爆炸的点火源有以下8种: (1) 明火 (2) 高热物及高温表面 (3) 电火花 (4) 静电、雷电 (5) 摩擦与撞击 (6) 易燃物自行发热 (7) 绝热压缩 (8) 化学反应热及光线和射线
2021/3/31
防火防爆基础知识
7.环境温度、湿度 环境温度、湿度等对自燃温度的测试结果均有一定的
影响。 对轻质燃料油而言,一般地讲,液体燃料的比重越小,
其闪点越低,而自燃温度却越高。
2021/3/31
防火防爆基础知识
可燃物燃烧的温度—时间曲线
2021/3/31
防火防爆基础知识
爆炸的定义
物质由一种状态迅速地转变为另一种状态,并瞬间以机械功 的形式放出大量能量的现象,称为爆炸。
2021/3/31
防火防爆基础知识 3.催化剂 活性催化剂能降低物质的自燃点,惰性催化剂能提高物质的自 燃点。 4.容器 一般地讲,容器体积愈小,自燃温度愈高。当容器很小时,可 导致燃料混合物失去燃烧性。此外,容器的材质、形状及表面积与 体积的比值都对样品的自燃温度产生影响。 5.可燃固体的粒度 它们粉碎的程度愈高,粒度愈细,自燃温度就愈低。
燃烧的分类
❖ 根据可燃物状态的不同,燃烧分为气体燃烧、液 体燃烧和固体燃烧三种形式。
❖ 根据燃烧方式的不同,燃烧分为扩散燃烧、预混
燃烧、蒸发燃烧、分解燃烧和表面燃烧。
❖ 根据燃烧发生瞬间的特点,燃烧分为闪燃、着火
和自燃三种形式。
2021/3/31
防火防爆基础知识
《防爆知识讲座》课件

本课程旨在深入介绍防爆知识,强调其意义和重要性。我们将涵盖基础概念、 防爆设备种类和功能、防爆措施的执行和应急计划、典型案例分析与经验总 结等内容。
防爆知识的意义和重要性
防爆知识的掌握对于安全生产至关重要,可以有效避免爆炸事故造成的人员 伤亡和财产损失。了解防爆知识可以提高员工的安全意识,保障生产环境的 安全。
案例二
介绍一种防爆设备的成功应用, 并探讨其效果和推广价值。
案例三
分享一次火灾紧急疏散的实际案 例,强调应急计划的重要性。
防爆知识的普及和宣传通过来自办安全知识培训、发布宣传资料和制作相关视频等方式,广泛宣传防爆知识,增强公众的安全意识和防 范能力。
结语和总结
防爆知识是保障企业和个人生命财产安全的重要一环。只有深入理解和广泛应用防爆知识,才能有效预防爆炸 事故的发生。
防爆知识的基础概念和原理
防爆知识涉及爆炸和燃烧的基本原理,包括可燃物质、氧气和火源的三要素, 以及爆炸的传播方式和条件。掌握这些基础概念可以帮助我们更好地理解防 爆措施的重要性。
防爆设备的种类和功能
防爆灯具
用于提供安全照明,防止火花引发爆炸。
防爆开关
用于控制电气设备,防止电弧引发爆炸。
防爆仪表
用于检测气体浓度和监控工作环境的安全。
防爆阀门
用于隔离管道系统,防止火焰蔓延或液体泄漏。
防爆措施的执行和应急计划
1
风险评估
识别潜在的爆炸危险和风险区域,制定
设备维护
2
相应的防爆措施。
定期检查防爆设备的状况,确保其正常
运行。
3
培训与演练
针对员工进行防爆知识的培训,并定期 进行紧急情况演练。
典型案例分析与经验总结
《防爆基础知识》PPT课件

NEC 500 (气体与粉尘)
部门1
部门2
在NEC 500-3 (c)
区域之间的限制可能会有变化 由于以下原因: •产品加热 / 气候变化 •室内不通风或通风不良 •空气排放 / 操作错误
区域分类应由熟悉易燃材料性质、加工过程和仪器的人员 进行,必要时,必须由包括加工安全人员和工程技术人员 的多专业小组进行。
Page 13
ATEX 指令:主要条款
ATEX 条款 95: 设备的分类
ATEX 条款137:
避免爆炸性气氛,防止引燃或限制爆炸的影 响
关于以下方面的要求:
与新标准的符合性 所用材料的选择 潜在的引燃源 标识…
评估: 爆炸的可能性 – 区域分类 引燃源的可能性 - 设备种类
易燃材料的性质 – 气体组别 / 引燃温度 / 粉尘
DUST
一团不导电粉尘 (来自天然产品或化学产品) 一团导电粉尘 (来自金属粉尘
: 纤维 素 : 木头 : 奶粉 :: 铝糖 … : 铁…
Page 27
ATEX符合性标记示例
approval acc. ATEX- requirements
按照 ATEX 的设备组别
按照ATEX的种类
I
M1.M2
II
天然气泄漏释放过程中,可以形 成天然气-空气混合体。
农业中的发酵气体。
在制药厂,溶剂、 酒精和其他额外的 可爆物质。
在制药厂,溶剂、 酒精和其他额外的 可爆物质。
可再利用的垃圾处 理时,由于罐中未 排空带来危险。
Page 17
危险场所的区域分类
区域分类 = 爆炸性的气体氛围可能形成的环境分析和分类过程(另外,可以对组别和 温度等级分类)便于选择能够在这个环境中安全操作的设备。
防爆技术基础知识讲座

在城市中发生爆炸事故往往会造成较大的人员伤亡和财产损失,因此防爆技术的应用同样至关重要。
该城市在事故发生后采取了多项防爆技术措施,包括对现场进行排爆、对可疑物品进行鉴别和处理、安装临时警戒线等。
通过这些防爆技术的应用,该城市成功地保障了现场处理过程的安全性,有效地避免了事故的扩大和恶化。
某城市爆炸事故的防爆技术应用
防爆安全责任制
建立各级管理人员防爆安全责任制,明确职责和权限,确保防爆安全管理工作的有效实施。
防爆安全管理制度
定期检查与维护
对防爆设备、设施进行定期检查,及时发现并处理存在的安全隐患。
防爆危险区域监测
对爆炸危险区域进行实时监测,包括可燃气体浓度、温度、压力等参数,确保控制在安全范围内。
防爆安全检查与监测
防爆技术的重要性
国外防爆技术的发展
我国防爆技术的发展
未来发展趋势
防爆技术的历史与发展
防爆基础知识
02
Байду номын сангаас
具有隔爆外壳,防止爆炸产生的高温、高压和火焰传播的电气设备。
隔爆型电气设备
增安型电气设备
本安型电气设备
在结构上采取措施,提高安全系数,避免产生电火花或过热现象的电气设备。
采用本质安全技术,从电路和设备两方面共同抑制爆炸的产生和传播的电气设备。
防爆技术措施
03
评估爆炸性气体环境产生的风险
分析爆炸性气体的来源和扩散路径
确定易燃易爆气体与空气混合的浓度范围
爆炸性气体环境的风险评估
防爆区域的划分与标识
根据风险评估结果划分爆炸危险区域
对不同危险等级区域进行标识
制定区域安全管理制度,加强人员培训
防爆设备的选择与配置
防爆基础知识讲义28页PPT

谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
防爆基础知识讲义
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
《防爆知识讲座》课件

适用于欧洲经济区使用的设备,规定 了设备在潜在爆炸性环境中的安全要 求。
国家防爆安全标准
中国防爆标准
中国国家标准化管理委员会制定的防爆安全标准,适用于中 国境内的爆炸性环境。
美国防爆标准
由美国各州政府和联邦政府机构制定,适用于在美国使用的 防爆设备。
行业防爆安全规范
石油化工行业防爆规范
控制点火源
通过消除或控制点火源,可以防止爆炸的发生。例如,在石油化工行业
中,严格控制设备温度和压力,避免产生火花或静电,可以防止爆炸的
发生。
02
常见的防爆设备和措施
防爆电气设备
01
02
03
防爆电机
用于驱动各种设备,具有 防爆性能,能在易爆气体 环境中安全运行。
防爆灯具
专为易爆环境中提供照明 而设计,具有防爆、防水 、防腐等功能。
建立应急救援队伍,配备必要的 救援设备和物资。
定期进行应急演练和模拟演练, 提高应急响应速度和处理能力。
THANK YOU
01
02
03
04
事故经过
某煤矿在采煤过程中,由于瓦 斯积聚达到爆炸浓度,遇到火
源引发爆炸事故。
事故原因
矿井通风不畅,瓦斯治理措施 不到位。
事故后果
造成15人死亡,5人受伤,矿 井被封闭。
案例分析
本案例提醒煤矿企业要加强通 风管理,完善瓦斯治理措施,
确保矿井安全。
案例三:某石油库爆炸事故
事故经过
某石油库在油品储存过程中,由于油 罐泄漏引发爆炸事故。
防爆安全措施
防爆安全管理制度
制定和实施防爆安全管理制度, 确保易爆环境中的安全操作。
防爆安全培训
公共基础知识防爆基础知识概述

《防爆基础知识综合性概述》一、引言在现代工业生产和日常生活中,爆炸事故时有发生,给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。
因此,了解防爆基础知识,掌握防爆技术和措施,对于预防和减少爆炸事故的发生具有重要的意义。
本文将从防爆的基本概念、核心理论、发展历程、重要实践以及未来趋势等方面进行全面的阐述与分析,为读者提供一个清晰、系统且深入的理解框架。
二、防爆的基本概念1. 爆炸的定义和分类爆炸是物质在瞬间以机械功的形式释放出大量气体和能量的现象。
根据爆炸的起因和性质,可分为物理爆炸、化学爆炸和核爆炸。
物理爆炸是由于物质的物理状态发生变化而引起的爆炸,如压力容器爆炸、蒸汽锅炉爆炸等。
化学爆炸是由于物质发生化学反应而引起的爆炸,如可燃气体爆炸、可燃粉尘爆炸等。
核爆炸是由于原子核发生裂变或聚变反应而引起的爆炸,如原子弹爆炸、氢弹爆炸等。
2. 爆炸的危害爆炸事故会造成严重的人员伤亡和财产损失。
爆炸产生的冲击波、破片和高温火焰等会对周围的人员和建筑物造成巨大的破坏。
同时,爆炸还会引发火灾、中毒等二次事故,进一步扩大事故的危害范围。
3. 防爆的定义和目的防爆是指采取措施防止爆炸事故的发生。
防爆的目的是保护人员的生命安全、保护财产安全、保护环境安全,确保生产和生活的正常进行。
三、防爆的核心理论1. 爆炸极限理论爆炸极限是指可燃物质与空气混合后,能够发生爆炸的浓度范围。
爆炸极限分为爆炸下限和爆炸上限。
当可燃物质的浓度低于爆炸下限时,由于可燃物质的量不足,不会发生爆炸;当可燃物质的浓度高于爆炸上限时,由于氧气的量不足,也不会发生爆炸。
只有当可燃物质的浓度在爆炸极限范围内时,才有可能发生爆炸。
2. 点火源理论点火源是指能够引起可燃物质燃烧或爆炸的能量来源。
常见的点火源有明火、电火花、静电火花、摩擦火花、高温表面等。
为了防止爆炸事故的发生,必须消除或控制点火源。
3. 防爆技术原理防爆技术的原理是通过采取措施,使爆炸发生的条件不满足,从而防止爆炸事故的发生。
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(5) 最大实验安全间隙(MESG)----在标准规定的实 验条件下,一个外壳内最易点燃浓度的爆炸性混合物被 点燃后产生的爆炸火焰穿越25mm长的接合面,不能点燃 外壳外部环境的爆炸性混合物时,接合面两部分之间最 大间隙。 国标GB3836.11—1991 <<爆炸性气体环境用电气设备 第11部分:最大试验安全间隙测定方法 》和国际标准 IEC60079—1A:1975规定了最大试验安全间隙的试验设备 和测量方法,见图2。
按照可燃性气体的最大实验安全间隙值的大小,可以将气体按照传爆能力 分级。
表 5 可燃性气体或蒸气按传爆能力分级 类、级别 I IIA IIB IIC MESG (mm) 1.14 MESG≥0.9 0.9>MESG>0.5 0.5≥MESG MICR 1 MICR>0.8 0.8≥MICR≥0.45 0.45>MICR
根据上述分级参数,可以设计制造不同类别、级别的防爆电气产品,用户也 根据上述参数将工作环境中的可燃性物质分类、分级,以便选择合适的防爆电气 产品。
①
(6) 最大爆炸压力 爆炸性混合物被点燃爆炸后,释放的热量使气体剧烈 膨胀,因而产生很高的爆炸压力。由于可燃性气体的性 质差异,最大爆炸压力也不相同。多数气体的最大爆炸 压力在0。6Mpa----0.8Mpa之间,但乙炔的最大爆炸压力 可以达到1。0Mpa。上述最大爆炸压力值是以在容积为8 升重叠现象,则最大爆炸压力可以达到2~3Mpa。 爆炸压力能对设备和建筑物造成破坏,人们在设计电气 设备外壳和设计厂房时应考虑爆炸压力的作用。
(4) 最小点燃能量----在最易点燃浓度混合物中,一个 电路的一次放电正好足够点燃混合物,这个电路总能量 的最小值,表示为相应的物质与空气混合物的最小点燃 能量。 在工程上可以采取限制电路中能量的方法来避免电路断 开或闭合时产生的火花点燃周围的爆炸性混合物,根据 这种原理可以设计成本质安全电路和n型设备中的限能电 路。 在实际电路设计中,常常用电压和电流来表征电路中 的能量,因此,在工程上常常利用最小点燃电压和最小 点燃电流来判断电路的安全性能。
表 1 几种常见的可燃性气体或或蒸气的爆炸界限 气体名称 甲烷 丙烷 丁烷 异丁烷 乙醇 乙烯 乙醚 氢气 乙炔 爆炸上限 (vol%) 15 9.5 8.5 8.5 19 34 48 75.6 82 爆炸下限 (vol%) 5.0 2.1 1.5 1.8 3.5 2.7 1.7 4.0 1.5
② 引燃温度----按照标准方法实验时,引燃爆炸性混 合物的最低温度。 在没有明火等点火源的情况下,可燃性混合物的温度 达到某一温度时,由于内部氧化放热加剧而自动着火, 也称作自燃,有时候也把引燃温度称作自燃温度。 国际标准IEC60079—4:1975 <<爆炸性气体环境用电气设 备 第4部分:引燃温度实验方法》规定了引燃温度的实 验设备和实验方法,见图1。
防爆基础知识
一、可燃性气体和蒸气的爆炸特性 1、 燃烧和爆炸产生的条件 形成燃烧和爆炸必须具备一定条件。 下述条件在时间和空间上相遇,才会产生燃烧或爆炸: 燃烧剂,例如氢气,汽油等; 氧化剂,例如氧气,空气等; 点燃源,例如明火,火花,电弧,高温表面等。 上述条件被称为形成燃烧和爆炸的三要素。 工程上采取措施,防止三要素同时存在,防止出现火 灾和爆炸危险。
表3
温度组别、设备表面温度和可燃性气体或蒸气的引燃温度之间的关系
温度组别 T1 T2 T3 T4 T5 T6
电气设备的最高表面温度 450℃ 300℃ 200℃ 135℃ 100℃ 85℃
气体或蒸气的引燃温度 >450℃ >300℃ >200℃ >135℃ >100℃ >85℃
• • (3) 闪点----在标准条件下,使可燃性液体变成蒸气的数量能够形 成可燃性气体/空气混合物的最低液体温度。 • 可燃性气体与空气的混合物遇到点火源能形成爆炸,但是可燃性 液体必须先形成蒸气,蒸气与空气混合才能形成爆炸性混合物。 可燃性液体的汽化速率与液体的温度有关,能使可燃性液体释放 (汽化)出足够的蒸气而在液体表面上形成能发生闪燃的爆炸性 气体混合物的需要一定的液体温度,此最低温度称作闪点。由于 液体的汽化的速度不仅受液体温度的影响,而且与液体本身的性质 有关系,因此不同的可燃性液体的闪点有很大差异。例如,汽油 的闪点不低于55℃,柴油为零下20℃,乙醇的闪点为11℃,乙酸 的闪点为40℃,而润滑油的闪点都高于100℃。可燃性液体的闪点 低,表示可燃性液体在低温下可以形成爆炸性混合物,其危险程 度高。反之,可燃性液体的闪点高,则在常温下不能形成爆炸性 混合物,其危险程度也相对低一些。
表 2 几种常见的可燃性气体或蒸气的引燃温度 气体名称 二硫化碳 乙醚 乙醛 辛烷 戊烷 异戊间二烯 丁烷 甲胺 引燃温度 (℃) 102 170 140 210 285 220 365 430 气体名称 乙烯 环氧丙烷 乙炔 环丙烷 甲烷 丙烷 氨 氢 引燃温度 (℃) 425 430 305 495 537 466 630 560
2、
可燃性气体和蒸气的安全参数
① 爆炸界限----可燃性气体或蒸气与空气的混合物只 有在某个浓度范围内才能爆炸(燃烧),超出此范围就 不会被点燃,这一范围的最高点和最低点分别称为爆炸 上限和爆炸下限。 爆炸界限常用可燃性物质在可燃性混合物中的体积百 分比(浓度)表示,例如,甲烷的爆炸下限是5。0%(体 积比),爆炸上限是15%(体积比)。可燃性物质的浓度 低于爆炸下限的混合物可以称作“过稀”,浓度高于爆 炸上限可以称作“过浓”,过浓或过稀的混合物不能形 成爆炸或燃烧。
气体名称 氨 甲烷 异丙醇 醋酸甲酯 醋酸戊酯 丁醇 甲醇 丙酮 丁烷 丙烷
表 4 一些可燃性气体或蒸气的最大试验安全间隙 MESG (mm) 气体名称 MESG (mm) 3.17 氰化氢 0.80 1.14 丙烯腈 0.87 0.99 环氧丙烷 0.70 0.99 二甲醚 0.86 0.99 丙烯酸甲酯 0.85 0.94 丁二烯 0.79 0.92 乙烯 0.65 1.02 二硫化碳 0.34 0.98 乙炔 0.37 0.92 氢 0.29