通信工程专业概论
大一通信专业概论整理复习知识点
1.2 专业培养计划专业平台课信号与线性系统、通信电子线路、数字信号处理、通信原理、计算机网络、光纤通信原理、电磁场与电磁波、微机原理及其应用、计算机软件基础（数据结构/操作系统）、微波技术与天线思考与问题：1.在专业学习方面，你有何打算？2.通信工程专业的培养目标是什么？3.通信工程专业的课程体系是怎样的？4.列举出通信工程专业的5门专业基础（平台）课和5门专业选修课。
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 第二章通信技术发展简史和典型应用1.通信发展简史五种感官：听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉听觉-信息表达和交换工具——语言+语音视觉-信息表达和交换工具——文字、图像.古代通信“烽火连三月，家书抵万金”周幽王烽火戏诸侯六百里快马加紧（驿传）飞鸽传书..信息交换技术促进：古代：语言、文字、印刷术的发明近代：邮政的出现（1840S），快速交通工具的（公路、铁路和航空交通方式）的应用；现代通信：克服距离、时间和干扰等障碍，迅速、准确地传递和交换信息。
大约200年的历史语言文字图像↓↓↓人力信鸽、邮政烽火台↓↓↓马力电报电视视频↓↓↓电话、广播Email,IM,www 信号弹.里程碑(1)1838 塞缪尔·莫尔斯制造出了一台电报机.里程碑(2)1864 麦克斯韦预言电磁波存在，总结电磁辐射方程1876 贝尔发明电话.里程碑(3)1886 赫兹发现电磁波.里程碑(4)1918 调幅（AM）广播1936 调频（FM）广播费森登声音传输开创者.里程碑(5)1928 奈奎斯特提出抽样定理1937 瑞维斯发明PCM技术1948 香农香农定理——信息论1950贝尔实验室第一台实用的PCM数字通信.里程碑(6)1955 皮尔斯提出卫星通信设想1958 卫星发射卫星通信：利用人造地球卫星作为中继站来转发或反射无线电信号，在两个或多个地面站之间进行通信。
通信工程专业导论
《通信工程专业导论》一、通信工程的含义和社会地位1、通信工程的含义：通信是信号从一端（有线、无线）传到另一端的过程。
通信工程研究的是，以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发射端(信源)传输到一个或多个接收端（信宿）。
接收端能否正确辨认信息，取决于传输中的损耗高低。
信号处理时通信工程中一个重要环节，其包括过滤，编码和解码等。
通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。
该专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。
2、通信工程的社会地位：在现代社会，经济高速发展，社会日益前进，广阔的经济前景离不开通信的发展。
近几十年，全球通信迅猛发展，走在时代前沿。
目前，现代通信已由原先单纯的信息传递功能逐步深入到对信息进行综合处理，如信息的获取、传递、加工等各个领域。
通信作为社会发展的基础设施和发展经济的基本要素，越来越受到世界各国的高度重视和大力发展。
通信技术在对社会发展及社会生活的方面，存在着巨大作用。
通信技术作为信息技术的重要组成部分，共同是人类进入了虚拟时代、数字时代。
通信技术的进步还改变了人们的生活方式。
比如：过去老师给学生面对面讲课，现在借助光纤通信技术，远程教育成为可能，这使得有更多的人能够接受良好的教育。
通信技术不仅在社会与生活中，起到了促进发展，提高人们生活质量的作用，在经济方面，由于新技术的使用，运营商不仅提高了服务质量，同时还开发了新服务品种，多方面满足消费者需求，促进消费总量的上升。
在政治方面，一个综合实力强的大国又往往以先进技术为筹码，科技实力强，经济发展的速度就快，从而就可以提高一个国家的高级地位。
以信息技术和计算机技术为代表的高科技迅猛发展，既推动了经济和社会生活的发展，也引起了高等教育的巨大变革。
通信工程概论第一章
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1.1.1建设项目的基本概念
1、单项工程（“三独立”） 具有独立的设计文件，可以 独立施工，建成后能独立发 挥生产能力或效益的工程。 2、单位工程（“两独立”） 具有独立设计，可以独立组 织施工，但完成后不能独立 发挥效益的工程。
建设项目：需要一定的投资，按 照一定的程序，在一定时间内完 成，符合质量要求得以形成固定 资产为明确目标的一次性任务。 3、分部工程（部位） 由于组成单位工程的各部分 是由不同工人用不同材料和 工具完成的，可以进一步把 单位工程分解为分部工程。
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1.4.6 开工报告
•经施工招标，签订承包合同后，建设单位
在落实了年度资金拨款、设备和主材供货 及工程管理组织，并于开工前一个月由建 设单位会同施工单位向主管部门提出建设 项目开工报告。在项目开工报批前，应有 审计部门对项目的有关费用计取标准及资
专家评估
• 家评估是由项目主
要负责部门组织行业 领域内的相关专家， 对可行性研究报告所 作结论的真实性和可 靠性进行评价，并提 出具体的意见和建议。 专家评估报告是主管 领导决策的依据之一， 对于重点工程、技术 引进等项目进行专家 评估是十分必要的。
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1.4 实施阶段
通信管道建设工程 通信传输设备安装工程 微波通信设备安装工程
卫星通信设备安装工程
移动通信设备安装工程 通信交换设备安装工程 数据通信设备安装工程 供电设备安装工程
××地球站通信设备安装工程（包括天线、馈线）
1、××移动控制中心设备安装工程 2、基站设备安装工程（包括天线、馈线） 3、分布系统设备安装工程 ××通信交换设备安装工程 ××数据通信设备安装工程 ××电源设备安装工程（包括专用高压供电线路工程）
通信工程专业的基础理论和技术概论
通信工程专业的基础理论和技术概论摘要通信工程专业主要为研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝通信、个人通信、平流层通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题。
基础理论课程主要包括模拟电子技术，数字电子技术，信号与系统，高频电子线路，单片机原理，微机原理，数字信号处理，信息论与编码，通信原理，通信网，移动通信，电磁场与电磁波，程控交换，微波技术与天线，光纤通信等关键词：通信工程基础理论技术概论The basic theory of communication engineering and technical overviewAuthor：guoqingyang52112207，zhumingxiao52112208xuyuanming52112209 Chendianshu52112210SummaryCommunication Engineering to study signal generation, transmission, exchange and processing of information, as well as in the computer communications, digital communications, satellite communications, optical fiber communication, cellular, personal communications, stratospheric communications, multimedia technology, the information superhighway, digital program-controlled exchange theory and engineering applications. The basic theory courses include analog electronics, digital electronics, signals and systems, high frequency electronic circuits, SCM principles, computer theory, digital signal processing, information theory and coding, communication theory, communication networks, mobile communications, electromagnetic fields and electromagnetic waves, and computerized exchange, microwave antennas, fiber opticcommunicationsKeywords Communication Engineering, Basic Introduction to theory and technology引言通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础，辅以相应软件来达到信息交流目的，如电话、传真、电视、广播、雷达、遥测、遥控等通信都是按通信业务划分的“电”通信方式，这些正是通信工程专业所要研究的通信技术。
通信工程专业
通信工程专业【摘要】通信工程专业是一个涉及科学、技术和工程学的学科，致力于研究和开发各种通信技术和系统。
本文首先对通信工程专业进行了概述，接着介绍了通信工程专业的发展历程。
然后分析了通信工程专业的课程设置、就业方向、发展趋势、技能要求以及实践经验。
结论部分探讨了通信工程专业的重要性和未来前景。
通过本文的介绍，读者可以更全面地了解通信工程专业的相关知识和行业动态，为选择专业和未来发展方向提供参考。
通信工程专业在信息化时代具有重要的意义，未来也将继续向着更加先进和多样化的方向发展，为社会信息通信领域的发展做出积极贡献。
【关键词】通信工程专业、课程设置、就业方向、发展趋势、技能要求、实践经验、重要性、未来前景1. 引言1.1 通信工程专业概述通信工程专业是一门涉及电信、网络、无线通信等领域的专业，是现代信息社会中至关重要的学科之一。
通信工程专业致力于培养掌握通信系统、网络系统的设计、建设、运行与管理等相关知识和技能的专门人才。
通过学习通信工程专业，学生将掌握电路、信号与系统、无线通信、光纤通信、数据通信等方面的知识，具备较强的创新能力和实践能力。
通信工程专业的课程设置包括通信原理、数字通信系统、微波技术、信号处理、网络技术等多个方向。
学生在学习过程中将接触到各种通信设备、通信网络以及通信协议，培养对通信领域的深入理解和应用能力。
通信工程专业在近几十年内得到了迅速发展，随着信息通信技术的不断进步和应用，通信工程专业的研究领域也在不断拓展和深化。
从传统的有线通信到现在的无线通信、移动通信、互联网通信等，通信工程专业的发展历程充满了挑战和机遇。
通信工程专业的发展是与时俱进的，不断适应和引领信息社会的发展需求。
1.2 通信工程专业发展历程通信工程专业的发展历程可以追溯到19世纪末的电信业的发展。
随着电信技术的不断进步和应用，通信工程专业逐渐形成并得到了更加系统的发展。
20世纪初，随着电话、无线电和电报等通信技术的兴起，对通信工程人才的需求也日渐增加。
通信工程专业导论概况课件
信号调制与解调
介绍幅度调制、频率调制、相位调制等基本原理，以及各 种调制方式的应用场景和性能比较。
信号传输与处理
讲述信号在信道中的传输特性，如衰减、失真、噪声等， 以及相应的信号处理技术，如滤波、放大、均衡等。
多路复用与多址接入
介绍频分复用、时分复用、码分复用等多种多路复用技术 ，以及FDMA、TDMA、CDMA等多种多址接入方式， 分析比较它们的优缺点和适用场景。
通信工程专业导论概况课件
目录
• 通信工程专业概述 • 通信工程基础知识 • 通信工程核心课程与技能 • 通信工程专业发展前沿动态 • 通信工程专业学习方法与技巧 • 通信工程专业职业规划与发展方向
01
通信工程专业概述
专业定义与历史发展
定义
通信工程专业是一门研究如何有效、快速、准确地传输信息的工程技术学科。 它涉及电信、广播电视、计算机网络等领域，是现代信息社会的基石。
应用前景
物联网技术可应用于智能家居、 智慧城市、农业智能化等领域， 将推动数字化、网络化、智能化 的融合发展。
人工智能在通信领域的应用与挑战
应用：人工智能可应用于通信信号处理、网络优化、智能客服等方面，将提高通信网络的效 率、智能性和安全性。
挑战：人工智能在通信领域的应用面临着数据隐私、算法复杂度、安全性等方面的挑战。此 外，还需要解决与现有通信技术的集成问题。
验技能。
通信原理实验
通过实验操作，深入理解通信 系统的原理与性能分析。
无线通信实验
实践无线通信系统的搭建、调 试与优化等。
网络技术实验
熟悉各种网络协议，进行网络 编程和实验室网络设备的配置
与管理。
专业技能培养与要求
系统分析与设计能力
《通信工程概论》课件
景。
传输设备
介绍调制解调器、交换机、路由器 等传输设备的功能和工作原理。
线路设计与优化
介绍线路设计和优化的基本原则和 常用方法。
无线通信系统
无线通信概述
介绍无线通信的基本概念、发展历程和应用领域。
无线通信技术
介绍无线局域网（WLAN）、蓝牙、Zigbee等无线通信技术的特 点和应用场景。
定义
将物联网技术与通信技术相结合，实现物体间的信息交换与通信 。
特点
智能化、自动化，促进各行业间的跨界融合与创新。
应用领域
智能家居、智能交通、工业自动化等。
05
通信工程实践
通信网络规划与设计
通信网络规划
根据用户需求和网络规模，制定通信网络的总体架构和布局，包括网络拓扑结构 、节点设置、传输容量等。
通信网络优化与维护
网络性能监测
通过实时监测和数据分析，了解网络运 行状态和性能指标，为优化和维护提供 依据。
VS
网络优化与维护
根据监测结果，对网络进行优化调整，解 决网络故障和问题，保持网络的稳定性和 可靠性。
06
未来通信工程展望
5G/6G通信技术发展
5G技术
第五代移动通信技术，具有高速率、低时延、大连接数等优势，正在全球范围内快速推广和应用。
通信工程的重要性与应用领域
重要性
通信工程是现代社会信息交流的重要 支撑，对于经济发展、社会进步和国 防建设具有重要意义。
应用领域
通信工程广泛应用于电信、广播电视 、雷达、导航、遥感、控制、军事等 领域。
通信工程的发展历程与趋势
发展历程
通信工程经历了从有线电报、电话到无线电报、电视、卫星通信、互联网的发 展历程。
通信工程专业描述
• 理论学习与实践相结信工程专业学习技巧
• 制定合理的学习计划，提高学习效率 • 学会利用学习资源，提高学习效果
通信工程专业学习计划与时间安排
通信工程专业学习计划
• 制定阶段性学习目标，保证学习进度 • 定期总结学习成果，调整学习计划
通信工程专业的现状与未来趋势
通信工程专业的现状
• 通信技术不断发展，通信系统日益复杂 • 通信工程专业人才需求大，就业前景广阔
通信工程专业的未来趋势
• 通信技术将继续创新，如5G、6G等 • 通信工程专业将与其他学科交叉融合，如人工智能、大数据等
02
通信工程专业知识体系与技能要求
通信工程专业的核心课程与知识体系
CREATE TOGETHER
DOCS
DOCS SMART CREATE
通信工程专业描述
01
通信工程专业概述及发展历程
通信工程专业的定义与内涵
通信工程专业 是一门研究通 信技术和通信 系统的学科
01
• 通信技术：包括信号传输、 信息编码、信号处理等 • 通信系统：包括移动通信、 无线通信、光纤通信等
通信工程专业的核心课程
• 通信原理：研究信号传输的基本原理和方法 • 通信网络：研究通信系统的网络结构和协议 • 无线通信：研究无线电通信技术和设备 • 光纤通信：研究光纤通信技术和设备 • 信息论：研究信息传输的数学理论
通信工程专业的知识体系
• 通信技术：包括信号传输、信息编码、信号处理等 • 通信系统：包括移动通信、无线通信、光纤通信等 • 电子技术：包括电子器件、电子电路等 • 计算机技术：包括计算机编程、计算机网络等
通信工程专业的岗位
• 通信工程师：负责通信系统的设计、安装、调试 • 通信技术研发工程师：负责通信技术的研发、应用、测 试 • 通信产品营销工程师：负责通信产品的营销、技术支持
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通信工程（专业）概论编著：张毅、郭亚利武汉理工大学出版社主讲：李阳安徽农业大学通信工程系2011年4月、八前本课程的教学目的：1. 明确通信的定义；2. 了解通信的历史；3. 掌握通信工程教学的体系结构；4. 掌握几种典型的通信技术的应用；5. 明确专业的基本内容、初步建立本专业的一些基本概念。
总之，解决通信工程在信息学科中的地位，怎样组织学习，如何学习的问题。
目录1. 培养目标和专业素质要求1.1 通信工程专业简介1.2 通信工程专业历史演变1.3 通信工程专业学科体系1.4 通信工程专业培养目标1.4.1培养目标1.4.2培养要求1.4.3学科和方向1.4.4主要课程1.4.5本专业课程体系1.4.6主要实践教学环节1.4.7与相近专业的关系通信工程专业对所培养人才的素质要求1.5.1基本认知和技能方面1.5.2思想和情感方面1.5.3意识和意志方面1.5.4其它方面思考题2. 通信的历史演进和应用2.1 通信发展简史2.1.1 古代通信方式和特点2.1.2 近代通信方式和特点2.1.3 现代通信方式和特点2.1.4 未来通信方式和特点2.2 通信的地位和作用2.3 通信在日常生活中的应用2.3.1 电视广播通信2.3.2 家庭信息网2.3.3 校园网2.4 通信在交通中的应用2.4.1 城市交通监控网2.4.2 高速公路信息网243 GPS系统及交通管理信息网2.5 通信在电力系统中的应用2.5.1 电力信息主干网2.5.2 对电力的监控2.5.3 用电力线组建小型专用信息网2.6 通信在工业中的应用2.6.1 工厂制动化网络体系结构2.6.2 现场总线和工业以太网2.6.3 天然气配管通信系统2.7 通信在军事领域的应用32.7.1 军事中的通信2.7.2 军事通信新技术--- 移动自组织网2.8 通信在航空航天中的应用思考题3. 通信的基本概念3.1 通信的根本任务3.2 通信的基本术语3.2.1 通信中常用名称3.2.2 通信的分类3.2.3 通信工作方式3.3 通信系统的基本模型和组成3.4 通信系统的基本理论3.4.1 香农理论3.4.2 信源编码和信道编码3.4.3 调制与解调3.5 通信网的基本组成思考题4. 信息终端4.1 电话终端4.1.1常见电话机的种类4.1.2电话机的统一编号及说明4.1.3电话机的基本组成和功能4.1.4电话机的接入方式4.2 移动终端4.2.1移动终端的基本组成和功4.2.2移动终端的接入方式4.3 计算机终端4.3.1计算机终端的组成4.3.2计算机终端的接入方式4.4 电视终端思考题5. 信息传输系统5.1 传输系统的基本任务和作用5.2 传输方式的种类5.3 电缆传输系统5.3.1 架空明线5.3.2 对称电缆5.3.3 同轴电缆5.4 光纤传输系统5.4.1光纤通信的基本概念5.4.2光导纤维5.4.3光纤分类5.4.4光纤传输性质5.4.5光纤通信的特点5.4.6光纤通信系统5.5 无线传输系统5.6 微波传输系统5.6.1微波通信的基本概念5.6.2数字微波通信系统的组成及工作原理5.6.3微波通信的特点5.6.4微波通信的发展5.7 卫星传输系统5.7.1卫星通信的基本概念5.7.2通信卫星的组成5.7.3通信卫星的种类5.7.4通信卫星工作的基本原理5.7.5通信卫星的特点5.7.6同步卫星通信系统5.8 接入系统5.8.1接入网的概念5.8.2接入网的种类5.8.3有线接入方式5.8.4无线接入方式5.8.5以太网接入方式5.9 移动通信系统5.9.1移动通信的基本概念5.9.2移动通信使用的频段5.9.3移动通信系统的分类5.9.4移动通信系统的组成5.9.5移动通信的发展5.10 传输新技术及发展方向5.10.1 骨干传输网的发展趋势5.10.2 接入传输网的发展趋势思考题6. 信息交换6.1 交换的基本作用和目的6.2 交换的发展过程6.3 电路交换6.4 分组交换6.4.1 复用传输方式6.4.2 分组交换的优点6.4.3 分组交换的主要缺点56.5 ATM交换6.6 IP 交换6.7 软交换6.8 光交换思考题7. 信息网络7.1 网络基本概念7.1.1网络拓扑结构7.1.2网络的分类7.1.3通信网的分层结构7.1.4通信网的质量要求7.2 电话网络7.2.1电话网络的基本结构7.2.2我国电话网的结构7.2.3国际长途电话网7.2.4电话网的编号计划7.3 数据网络7.3.1数据网概述7.3.2数据通信系统的构成7.3.3数据网的构成7.3.4分组交换网7.3.5以太网7.3.6互联网和IP 网络7.3.7IP 电话网技术7.4 专用信息网7.5 支撑网7.5.1信令网7.5.2同步网7.5.3管理网思考题8. 通信业务8.1 通信业务的分类8.2 电话业务8.2.1 本地电话业务8.2.2 国内长途电话业务8.2.3 国际长途电话业务8.2.4 IP 电话业务8.3 数据业务8.3.1 第一类数据通信业务8.3.2 第二类数据通信业务8.4 移动业务8.4.1 蜂窝移动通信业务8.4.2 卫星移动通信业务8.5 增值业务思考题9. 现代通信及发展9.1 现代通信的基本特征9.2 现代通信的主要技术9.2.1现代通信的技术基础--- 微电子技术9.2.2现代通信的核心---计算机技术9.2.3光通信的基础--- 光子技术9.2.4卫星通信技术的基础--- 空间技术9.3 CTI 技术9.3.1CTI 的定义9.3.2CTI 技术的内容9.3.3CTI 增值服务9.3.4CTI 热点技术9.4 现代通信的发展方向9.5 目前通信技术的热点思考题10. 通信工程专业基础的教学计划及学习方略10.1 高等院校的教学计划10.2 公共课程的类型10.3 通信工程专业的教学环节10.4 学习方法建议10.5 如何用好大学4 年思考题71.培养目标和专业素质要求1.1通信工程专业简介通信：通信就是有目的的、及时、可靠地传递消息。
消息（或叫信息）：是人类对客观事物的描述。
表现为语言、文字、图形、图像等等。
信号：是消息（或信息）的表现形式。
例如，用电压、电流表示信息，叫电信号。
通信的具体要求：「1.准确可靠；J 2.迅速快捷；]3.通信具有任意性（通信时间、内容、参加者）；L 4.通信距离远、范围广；通信系统的组成：广终端：把信息转换成通信信号，或做相反转换的设备。
-传输：把信息从一端传送到另外一端。
交换：把信息从一个信道传送到另外一个信道。
匚网络：和通信有关的软件和硬件的总称。
图1-1通信系统示意图对工程师的要求：受过以某一工程分支为职业训练的人，能独立担负某项专业技术任务的 设计、开发、调测、施工任务。
对通信工程学生的要求：（1） 学习理论知识；（2） 把理论知识应用于生产、生活。
通信的作用：伴随着人类社会化而产生的通信，其发展改变着人类的生产、 生活方式，促进人类社会的进步。
1.2通信工程专业历史演变（1） 我国由于引进国外通信产品，为了培养设备的使用、维护人才，各 个高校开设各种名目的通信专业。
（2） 中华人民共和国教育部1998年正式命名“通信工程专业”通信工程专业的学习和研究内容：涉及电讯技术、通信技术、各种媒体处理、通信系统与通信网、以及各种信息的传输、存储、变换、处理、检测与显示技术与系统等等。
通信工程专业的毕业生可以从事的工作：各种通信、广播、电视、图像、信息与处理、无线电技术、电子应用技术、计算机应用等部门、研究所、高校、部队，从事电路、网络、设备、系统的设计、生产、管理、运行、科研与教学工作等等。
1.3通信工程专业学科体系学科门类一级学科二级学科本科( 通信与信息系统工科——►信息与通信工程通信工程08 0810 信号与信息处理1.4通信工程专业培养目标1.4.1培养目标遵循“加强基础、拓宽专业、注重实践、培养能力、提高素质”的原则，适应现代化和信息化的社会需求，培养具有坚实的数理基础、系统掌握通信技术、计算机技术、通信系统和通信网等方面的知识与技能，能在通信领域从事研究、设计、开发、制造、运营、调测、维护、教学、管理的高级工程技术人才。
1.4.2培养要求本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
1.4.3学科和方向本专业主干学科：通信工程相近专业：-电子信息工程；彳电子科学与技术；计算机科学与技术;主要专业方向：「无线通信；光通信与传输；< 通信系统与交换；计算机通信与通信网; 匚多媒体通信；144主要课程（见本专业教学进程表。
）91.4.5 本专业课程体系本专业的课程体系分为3个体系4个层次：3个体系：必修：学生必须修读的课程；■-指定选修：指定学生必须修读的课程；■-选修：学生根据个人需要，自己选修的课程；4个层次：基本素质类：f哲学基础：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；辩证唯物主义; 实事政策，实践等等；< 语言基础：大学英语；C语言；Java语言；数学基础：高等数学；工程数学；概率与数理统计；I物理学基础：电子基础类：/ 电路；/ 模电；数电；信号与系统：电磁场：微机原理：通信基础类：通信原理：通信电子线路（高频电路）；数字信号处理；通信专业类：k 单片机程控交换技术1.4.6 主要实践教学环节课程实验：和理论教学课程配套；课程实践：程控交换；EDA电子线路；专业实践：通信电路综合设计；通信网综合设计；单片机综合实践；综合能力训练与测试；毕业设计与实习；1.4.7 与相近专业的关系通信工程：注重通信系统级、部件级的设计，开发与使用。
电子信息工程：注重电子设备、部件的生产与使用；电子科学与技术：注重电子原件生产研究；计算机科学与技术：注重计算机软件、硬件的设计、开发和使用1.5 通信工程专业对所培养人才的素质要求1.5.11.5.2 1.5.3 1.5.4基本认知和技能方面思想和情感方面意识和意志方面其它方面思考题：（1）通信的概念；（2）通信系统的组成；（3）通信工程的培养目标；112通信的历史演进和应用2.1通信发展简史「古代通信：人的语音、信件的传输与交流。
近代通信：电子化的人的语音、信件的传输与交流1 现代通信:数字化的人的语音、信件的传输与交流I 未来通信:多媒体化的人的信息的传输与交流。
2.1.1 古代通信方式和特点「直接交谈；通信方式T 写信；l 声、光通信；通信特点：近距离通信简洁；远距离通信不能满足时效、可靠性要求。
2.1.2 近代通信方式和特点「电报：1844年，摩尔斯。
通信方式电话：1876年，贝尔。