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新闻学笔记
重要名词1.新闻实践：人类的新闻传播活动实践和新闻思潮产生演变的客观实际。
7.新闻观：是传者对新闻及新闻传播活动的理论体系化观点，它充分体现出传者对人类新闻传播活动及新闻采写的整体看法。
12.求新：受众在接受过程中，总是要求获得新的信息，从本质上讲，是受众不断追求心理需要满足的一种表现。
13.共振：指的是受众在接受新闻的过程中，对某些关切的问题，容易产生情绪上的强烈共鸣，这种接受现象的心理动力，在于受众强烈的参与感。
14.新闻媒介：复制和传递新闻信息的媒体，包括报纸、广播、电视，不包含杂志、书籍和电影。
15.新闻传播：新闻传播是在社会广泛领域中，以新闻媒介为中介，传者将一定的新闻事实传递给受众的社会性活动。
16.新闻传播的反馈：传者通过新闻媒介，将制作好的新闻传播给受众，受众接收新闻后，根据自己的信念愿望、需求兴趣及知识背景，对其进行选择、过滤，并重新加以理解、解释，产生一种反应，又将这种反应通过各种方式，反回给传者，从而保证新闻传播能继续顺利地进行。
17.事实：指的是社会生活中，不断变动着的各种各样的事件、情况，既有无限丰富性、广阔性，又总是呈现出一种变动的运动状态，它作为传者反映的对象，是客观存在物，具有不以人们的意志为转移的客观物质性，是第一性的东西。
18.新闻事实：传者根据主体的一定的需要，遵循一定的价值标准，发现、捕捉社会生活中不断变动的事实，判定应予传播报道的事实，经过选择、过滤、加工，从事实中提炼出新闻事实。
新闻事实一方面保留着事实本来面目，即客观性和准确性，另一方面又包容着传者的愿望和要求，新闻事实是传者反映的结果，是第二性的东西，具有意识形态性。
19.新闻价值观：新闻价值观是在价值主体头脑中形成的关于新闻传播过程中价值关系的系统化、理性化的看法和观点。
它是一种相对稳定的观念形态，实质上也是价值主体对价值客体的一种价值尺度、评价标准。
新闻价值观具有鲜明的评判性和倾向性的特征。
20.新闻的价值评价：评价主体从自身的需要、要求、期望出发，而产生的对新闻的一种主观态度、主观的选择和评定。
《新闻传播学概论》笔记整理
一、中国新闻学的形成1.徐宝璜1919年编写《新闻学》，为我国第一部（理论）新闻学著作；2.邵飘萍1923年编写《实际应用新闻学》，为我国第一部（业务）新闻学著作；3.戈公振1927年编写《中国报学史》，为我国第一部（历史）新闻学著作。
二、《报刊的四种理论》1、集权主义理论(源于16、17世纪的英格兰）主要内容：认为封建君主和特权阶级对报刊拥有绝对的统治权；报刊是封建统治阶级发号施令、维护专制政权的重要政治工具，严禁报刊批评政府；封建统治者拥有批准或限制报刊出版的特权，并有权监督报刊的活动和审查报刊的内容。
2、自由主义理论(被1688年以后的英格兰和美国采纳，并影响到其他地方）主要内容：认为，人的理性是高于一切的，言论和出版自由是天赋人权的一部分，任何人都可以在报刊上发表意见，传播消息，而不应受到任何限制。
人民是统治者的唯一监督者。
3.社会责任论产生于20世纪中叶，是对自由主义理论的补充和修正。
主要内容：首先，社会责任论否认绝对自由的存在，强调自由伴随着义务和责任。
其次，社会责任论认为，报刊自由涉及拥有者、公众和社会三者的利益。
报刊作为一种媒介，它的自由并不等于公众的自由，而社会应当保护公众的自由。
因此，公众的自由应当高于媒介的自由。
其三，社会责任论提出了“消极的自由”和“积极的自由”两个概念。
所谓“消极的自由”，就是报刊“不受外界限制的自由”，这是自由主义理论所追求的自由；而社会责任理论追求的是“积极的自由”，即报刊必须“具有行动所必需的手段和设备。
”第四，社会责任论主张政府对传播媒介进行干预。
认为，政府不应是报刊自由的旁观者，如果报刊不主动地负起责任，政府将以权力作为最后手段，强制它改正。
显然，社会责任论提出的一些思想观点和具体措施，在调节政府、媒介和公众三者之间的关系，缓解社会矛盾方面，起到了积极作用。
因此受到了西方国家甚至世界范围普遍重视。
但是，由于新闻媒介的私人占有，而资本主义国家的政府又是这种私有制经济的维护者，因此媒介不能摆脱与实际相脱节的困境。
新闻学概论(笔记)
《新闻学概论》笔记一、中国特色社会主义新闻理论的内容：1、新闻媒体是党、政府和人民的喉舌，是党和国家重要的思想文化阵地和舆论阵地,具有鲜明阶级性和意识形态属性。
2、党性原则是社会主义新闻工作的根本原则，是马克思主义新闻观的精髓。
3、坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家的工作大局服务.4、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众。
5、坚持实事求是，维护新闻的真实性。
6、坚持正确的舆论导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，畅想主旋律、打好主动仗。
7、坚持把提高舆论引导能力放在突出位置，增强舆论引导的针对性和实效性,提高舆论引导的权威性、公信力、影响力。
8、坚持把社会效益放在首位，努力使经济效益同社会效益相统一。
9、坚持解放思想、改革创新、增强生机和活力。
10、切实加强新闻工作队伍的建设。
【一章新闻的本源】1、新闻起源于人类的信息需求2、新闻的本源是事实3、新闻的定义：新闻是新近发生的事实的报道。
4、新闻的特征：真实准确、内容新鲜、报道及时、传播公开。
【二章新闻真实】一、真实是新闻的生命1、真实是新闻存在的根本条件2、真实是新闻报道的基本要求二、坚持真实性原则：1、对事实的报道必须准确无误2、从总体上、本质上和发展趋势上反映事实.3、对事实的报道必须全面、客观、公正。
4、坚持新闻报道客观性和倾向性的统一。
三、杜绝虚假新闻1、要经常进行马克思主义新闻观和党的实事求是思想路线的学习和教育，使新闻媒体和广大新闻工作者不断提高思想认识，不断增强杜绝虚假新闻、抵制虚假新闻的自觉性.2、要强化新闻职业道德意识,努力提高新闻职业道德水准，不断增强社会责任感。
自觉抵制金钱诱惑和各种之风的影响3、要针对新形势下媒体发展环境的变化,不断完善新闻媒体内部的管理制度,健全监督机制,提高有效制约的能力。
【三章新闻价值】一、新闻价值：是事实所具有的、能满足社会与公众对新闻需要的要素的总和。
二、新闻价值的一般要素：新鲜性、重要性、显著性、接近性、趣味性.三、影响新闻价值取向的因素：阶级立场、社会核心价值体系、新闻政策、新闻宣传价值、新闻媒体定位【四章新闻事业】一、新闻事业是一切新闻机构及其全部业务活动的总称。
新闻学概论第七版笔记
新闻学概论第七版笔记一、新闻学的定义与特性新闻学是一门研究新闻传播活动、新闻事业和新闻工作规律的科学。
它以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，主要包括理论新闻学、实用新闻学和历史新闻学这三个部分。
新闻学具有阶级性、实践性和人文性的特点。
在阶级社会中，新闻学总是要直接或间接地为一定的阶级服务。
实践性是新闻学的另一个重要特性，新闻学既是一门理论科学，又是一门实践性很强的应用科学。
人文性是新闻学的根本特性，它表现在追求人类思想、文化、艺术等方面的发展和进步。
二、新闻事业的产生与发展新闻事业的产生与发展是与人类社会的产生、发展和进步密不可分的。
最初的新闻传播活动主要是人们口耳相传、结绳记事等方式进行的。
随着社会的发展，新闻传播活动逐渐演变成为一种有组织的、大规模的社会事业，出现了报刊、广播、电视、网络等各种传播媒介。
三、新闻工作的基本原则新闻工作的基本原则主要包括真实性、客观性、公正性、全面性和时效性。
真实性是新闻工作的根本原则，它要求报道的内容必须真实可靠，不得虚构或歪曲事实。
客观性原则要求在报道中尽可能地排除主观因素，全面、客观地反映事实真相。
公正性原则要求在报道中不偏袒任何一方，平等对待所有当事人。
全面性原则要求在报道中尽可能地收集和反映各方面的观点和意见，避免片面和偏颇。
时效性原则要求在尽可能短的时间内将新闻传播给受众，以保证新闻的新鲜和价值。
四、新闻工作的基本技能新闻工作需要掌握的基本技能包括采访、写作、编辑、摄影和播音等。
采访是新闻工作的重要环节，它要求记者具备敏锐的观察力、深入挖掘的能力和良好的沟通能力。
写作技能是新闻工作的基础，它要求记者能够用简洁明了的语言表达事实真相。
编辑技能是对新闻作品进行整理和加工的能力，它要求编辑具备严谨的逻辑思维能力、细致的校对能力和熟练的排版技巧。
摄影技能是记录和呈现新闻现场的能力，它要求摄影师具备敏锐的观察力、快速的反应能力和高超的摄影技巧。
播音技能是将文字稿件转化为有声语言的能力，它要求播音员具备清晰流畅的语言表达能力、良好的形象气质和亲和力。
《新闻学》读书笔记word版
所谓新闻政策是指国家、政党或地方行政机关对新闻事业所规定的活动准则。
从广义上讲，它包括新闻事业管理政策、新闻报道政策、新闻队伍建设方针等。
狭义的新闻政策主要是指新闻报道政策，包括新闻采写原则、编辑方针和宣传纪律等。
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《新闻学》读书笔记一、所谓新闻价值指新近发生变动的事实对新闻传播者传播新的信息之需要的满足。
三、新闻价值的概念是由徐宝璜从美国、邵飘萍从日版引入的。
四、所谓新闻政策是指国家、政党或地方行政机关对新闻事业所规定的活动准则。
从广义上讲，它包括新闻事业管理政策、新闻报道政策、新闻队伍建设方针等。
狭义的新闻政策主要是指新闻报道政策，包括新闻采写原则、编辑方针和宣传纪律等。
五、新闻的客观性原则是指新闻传播者在传播活动中，要尊重不以人的意志为转移的事实世界的外部实在性，竭力按照事物本来的面目进行报道，避免在新闻报道中直接、公开地表达新闻传播者自身的观点和倾向。
六、新闻报道的类型包括客观报道、调查性报道、解释性报道和精确新闻。
七、新闻编辑是指新闻出版机构组织、审读、编选、加工、整理稿件等工作，也指从事编辑工作的人员。
八、新闻编辑的宏观任务：一是确立新闻编辑方针，二是进行新闻编辑策划，三是组织和协调新闻采访。
九、新闻编辑的具体工作，一是组稿、选稿、改稿，二是新闻标题制作，三是组版。
十、新闻标题的作用，一是标出新闻的主要内容，二是吸引读者注意，激发读者阅读兴趣，四是具有评价作用，五是组织新闻内容。
十一、对社会热点话题进行讨论的调查文章案例引题，今年十一假期小型客车不用缴纳通行费，这一让人兴奋地消息也带来了大量车辆上路引发拥堵的担忧。
主题，免费新政：高速公路会不会变慢速。
小标题：疑问一，免费会不会让路上车辆增加一倍;疑问二，拥堵的症结是车多还是收费站多;疑问三，免费通行的车辆是否需要领卡;疑问四，高速公路让利5%是笔糊涂账?十二、关于图书馆发展的两段文章：国家的发展，取决于国民素质，而提高国民素质，阅读是最重要的途径之一。
新闻学概论读书笔记
新闻学概论读书笔记新闻学概论读书笔记篇一：新闻学概论笔记新闻学概论学习参考:一.专业著作：《报刊的四种理论》——韦尔伯·斯拉姆（著），人大新闻系翻译，1980新华出版社《中国报纸文体发展概要》——李良荣，1994福建人民出版社《公众舆论》——（美）沃尔特·李普曼，2006 上海人民出版社《历史的现场直播：媒介事件》——丹尼尔·戴扬、伊莱休·卡茨（著），麻争旗（译），2000北京广播学院出版社《论出版自由》——弥尔顿《十年，从改变电视的语态开始》——孙玉胜二.延伸阅读：《聚焦焦点访谈》——郭镇之、赵丽芳，2004清华大学出版社《冰点故事》——李大同，2005广西师大出版社《新闻道德评价》——罗恩·史密斯（著），李青藜（译），2001新华出版社《美国自由的故事》——埃里克·方纳（著），王希（译），2002商务印书馆《报纸的力量——世界十二家大报》——马丁·沃克《创新的扩散》——埃尔三.教辅：《新闻学原理》——何梓华，2006高等教育出版社《新闻学概论》——李良荣，2006复旦大学出版社《现代新闻传播学》——程世寿四.学术期刊：《新闻与传播研究》《新闻大学》《现代传播》《国际新闻界》《中国记者》《新闻战线》《当代传播》课程目录：一.绪论二.新闻本质论三.新闻价值四.新闻传播五.新闻事业六.新闻记者七.新闻受众八.新闻自由九.新闻报道的真实性与客观性第一章绪论绪论是写在正文前的话，起概括总结的作用。
一.什么是新闻学1.新闻传播现象：口语、口耳相传→文字、纸张、印刷术。
2.纸是承载信息的载体——威尼斯的手抄报是最早承载新闻信息的表现。
3.最早的新闻学是报学，新闻学是一门比较年轻的社会科学。
4.报纸————→广播、电视————→网络、手机=====〉新闻载体| ||出现后开始有了新闻学研究→大众传播学出现——→社会信息学5. 新闻学包含范围：（1）广义上的新闻学包括：理论新闻学、应用新闻学、新闻史；（2）狭义上的新闻学包括：理论新闻学。
李良荣《新闻学概论》超详细笔记(新闻与传播学考研必备)
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——Hiason绪论第一节新闻学新闻学的定义：是以人类社会客观存在的新闻想象作为自己的研究对象。
它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
新闻学的中心议题：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。
新闻学内容：新闻理论（理论），新闻史（历史，重点是新闻事业产生、发展的历史），新闻业务（应用），媒介管理与经营（应用）新闻学的形成：世界的新闻学从18世纪开始发轫，到19世纪末初步形成。
中国的新闻学在20世纪20年代初步形成。
第二节新闻学与新闻工作新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
新闻学和新闻工作的区别与联系：1、新闻学仅仅是一门专业学科，新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
2、新闻语言要求准确、简洁，让人一看（听）就懂；3、新闻工作设计到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学、以及自然科学等；分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。
第三节世界各国新闻学主导性理论四种理论：自由主义报刊理论，社会责任论，发展新闻学（或称发展传播学），党报理论一、自由主义报刊理论自由主义报刊理论起源于欧洲，至今却盛行于北美尤其美国。
探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系是自由主义报刊理论的主要内涵，并由此确立其基本原则。
主要观点：1、报刊独立自主，受政府的干涉报刊和政府的关系是自由主义报刊理论中的一个关键性问题。
自由主义报刊理论主张，报刊是独立自主的，只对法律和社会负责，政府不得采取任何措施来干涉、收买或控制报刊。
政府的唯一职责是采取措施来保护新闻自由，为新闻媒介的采访、发布新闻提供种种方便。
2、报刊拥有对政府的监督权资产阶级的理论先驱们从权力相互制衡的原则出发，认为除了立法、司法、行政三种权力之间具有相互制约的关系外，公众舆论无疑也是约束权力的一种权力。
新闻理论读书笔记五篇
新闻理论读书笔记五篇新闻理论读书笔记1如甘惜分前辈在《对新闻理论几点分歧看法的看法》一文中，有史有论有观点，其中在第四节“关于组织舆论”一块，就和我们熟知的“议程设置”理论有所交集。
小传浅见，甘老的“组织舆论”面上比“议程设置”更宽广，但争论的深度还比不上“议程设置”。
当然了，后者经受了这么多学者的挖掘开拓，深度拓展也是自然而然的。
小传也想起，当年全国掀起一场由国防高校公方彬教授提起的“新政治观”的争论，不久后，刘建明教授就来到广院进行了一次新政治观与新闻舆论的讲座。
那次恰好是小传和小播两人接待刘教授的，午餐时还聊到刘老师和张博士关于“中国共产党宣扬家是不是传播学主要原理的首创者”的商榷争论。
这个后面再说。
我们都知道新闻学和传播学两者“牵手”，升格为新闻传播学一级学科，但新闻和传播的关系始终以来也是新闻传播绕不开也说不清的问题。
于是，文献中不少从新闻的定义开头做基础梳理，郑保卫老师也始终对“新闻无学”进行持续的批判，人有“保卫新闻学”的雅号。
但是依据小传对文献中一篇《浅谈传播学的学术定位与学科进展》一文的研读，郑保卫前辈在“传播学的学术定位”上，个人觉得把传播学“窄化”了。
刘建明教授也在《传播学的玄化与细化》一文中，甚至质疑称：“传播学不能成为一个独立的专业”。
但认真研读文献后不禁发觉，其实根据刘教授的观点，玄化+细化，就能成就传播学这一学科。
3.传播学代替新闻学?小传曾在本科传播学新生见面会上简洁和新生聊过，传播学的研习可以关注三大明显的领域，即历史、方法和理论。
当时邓老师也提到，传播学的同学要多多关注一些新闻的东西。
我的观点加上邓老师的观点，就是上面赵心树老师提出的学科冠名的全面阐释。
不过更多的讨论者觉得新闻传播可以更好“联姻”，美美与共，这就不用多说了吧。
比如之前说的传播学是否是一个学科，小传之前写过一篇学科与学派的文章，这里再补充一下“讨论领域”与“成熟学科”，其实两者并不冲突，也没有谁更高级谁更低端的区分。
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《新闻学》读书笔记
一、所谓新闻价值指新近发生变动的事实对新闻传播者传播新的信息之需要的满足。
三、新闻价值的概念是由徐宝璜从美国、邵飘萍从日版引入的。
四、所谓新闻政策是指国家、政党或地方行政机关对新闻事业所规定的活动准则。
从广义上讲，它包括新闻事业管理政策、新闻报道政策、新闻队伍建设方针等。
狭义的新闻政策主要是指新闻报道政策，包括新闻采写原则、方针和宣传纪律等。
五、新闻的客观性原则是指新闻传播者在传播活动中，要尊重不以人的意志为转移的事实世界的外部实在性，竭力按照事物本来的面目进行报道，避免在新闻报道中直接、公开地表达新闻传播者自身的观点和倾向。
六、新闻报道的类型包括客观报道、调查性报道、解释性报道和精确新闻。
七、新闻是指新闻出版机构组织、审读、编选、加工、整理稿件等工作，也指从事工作的人员。
八、新闻的宏观任务：一是确立新闻方针，二是进行新闻策划，三是组织和协调新闻采访。
九、新闻的具体工作，一是组稿、选稿、改稿，二是新闻标题制作，三是组版。
十、新闻标题的作用，一是标出新闻的主要内容，二是吸引读者注意，激发读者阅读兴趣，四是具有评价作用，五是组织新闻内容。
十一、对社会热点话题进行讨论的调查文章案例
引题，今年十一假期小型客车不用缴纳通行费，这一让人兴奋地消息也带来了大量车辆上路引发拥堵的担忧。
主题，免费新政：高速公路会不会变慢速。
小标题：疑问一，免费会不会让路上车辆增加一倍;疑问二，拥堵的症结是车多还是收费站多;疑问三，免费通行的车辆是否需要领卡;疑问四，高速公路让利5%是笔糊涂账?
十二、关于图书馆发展的两段文章：
国家的发展，取决于国民素质，而提高国民素质，阅读是最重要的途径之一。
这条引领民众通往智慧的路，不能被短视的“当下投入即能产出”的功利心态所堵塞，否则，一座城市将失去文化色彩，一个民族将失去文化传承，一个国家将失去创新活力。
图书馆更应该是一座城市市民休闲与娱乐中心，通过公益讲座、文化展览、音乐欣赏、影视观摩、游玩参观等文化休闲服务，满足不同年龄层次人群的需要，成为市民亲切而温馨的第二起居室，成为构建城市美好生活的一部分。
十三、员工持股计划，是指上市公司根据员工意愿，将应付员工工资、奖金等薪酬的一部分委托资产管理机构管理，通过二级市场购入本公司股票并长期持有，股份权益按约定分配给员工的制度安排。
《新闻学》读书笔记
新闻传播学概论，从各个方面介绍了传播学要研究的内容及其传播的意义。
课本的理论知识有很大的难度，但只要抓住个章节课本知识的重点话语，加一自己的理解及一些资料的辅助，就能大略的掌握课本理论知识所要表达的意思。
比如第5章的传播学的社会功能，它主要介绍的内容就是大众传播以及人际传播信息的社会作用、功能，以及传播理论所涉及的一些特殊功能性。
如传播的三种社会功能：环境检测功能、社会协调功能及文化传递功能。
这个章节对我们。