1一年级下学期《三字经》
人教部编版一年级语文下册《三字经》
三字经(一)经典国学再现人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
我是小助手1.初：人生之初。
2.性：品德，道德。
3.本：本来，原来。
4.性：天性。
5.习：性格。
6.苟：如果，假使。
7.迁：改变。
8.道：方法。
我是小翻译人刚生下来的时候，天性都是善良的，性格也相差不多，只是由于成长过程中，所处的学习环境不一样，所受的教育有差别，人的性格习惯也就有了很大的差异。
孩子如果从小不好好教育，善良的天性就会改变。
教育有许多种方法，可是最重要的要专心致志，能够坚持长久。
考考你的智慧1.请你用直线在选文中画出一组反义词。
2.“性乃迁”的意思是（）A.天性就会改变。
B.性格就会迁移。
C.天性会迁移。
3.选文告诉我们哪些道理呢？请你在下面说法合适的后面的括号中打“√”。
（1）人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。
（）（2）要想使孩子成为对社会有用的人才，必须时刻注意对孩子的教育，专心致志，一刻也不能放松。
（）弘扬传统文化田子退金孩子如果不能好好教育，天性就会发生改变。
教育孩子，家长一定要持之以恒。
不春秋时期，齐国有一位宰相叫田子。
他做了三年的宰相，他不做宰相之后将他当宰相的三年间得到的两千两黄金献给他的母亲。
母亲问田子：“你是怎么得到这些黄金的？”田子说：“这是我当官所得的报酬。
”母亲说：“当宰相三年就不吃饭吗？你这个样子做官，不是我所期望的。
孝顺的儿子侍奉父母，应该努力做到诚实。
不应当得到的东西，不要拿进家门。
作为作家的大臣，不忠诚，那么也不是一个孝顺的儿子。
你把这些金子拿走吧。
”田子惭愧地走出家门，接着，他去齐王那里退还了黄金，还请求让自己进监狱。
齐王认为他母亲很贤惠，有大义，就免了田子的罪，再次任命他当宰相，还把黄金赏给了他的母亲。
从此，田子为官清廉，很受百姓的喜爱。
这个故事就教育我们因为后天的环境，我们的天性会发生改变，因此，我们一定要接受良好的教育。
(二)经典国学再现昔孟母，择邻处。
部编版语文一年级下册《国学-三字经》教案
部编版语文一年级下册《国学-三字经》教案一、教学目标1.了解《三字经》的内容及含义。
2.能够背诵《三字经》的部分内容。
3.能够运用《三字经》所传达的道理进行简单的思考。
二、教学重点1.理解《三字经》的文字所表达的含义。
2.背诵《三字经》的部分内容。
三、教学难点1.理解《三字经》中的古文词语。
2.背诵《三字经》的整篇内容。
四、教学准备1.课文《三字经》的文本材料。
2.PPT 展示教案内容。
3.黑板、粉笔等教学工具。
五、教学过程第一节：导入1.利用PPT展示《三字经》的封面，并简单介绍《三字经》的内容。
2.引导学生谈谈他们对国学经典的认识，并引出《三字经》的重要性。
第二节：学习和理解1.逐段讲解《三字经》的内容，解释其中的古文词语及含义。
2.带领学生一起朗读《三字经》，并解释其中的道理和哲理。
第三节：背诵和运用1.分段进行背诵练习，让学生记住部分内容。
2.让学生结合所学内容，进行简单的思考和讨论，引导他们体会其中的道理。
六、课堂作业1.要求学生背诵《三字经》中的一段内容，并进行口头测试。
2.让学生总结自己对《三字经》的认识和感悟，写成一篇短文。
七、教学反思本节课程的教学是以《三字经》为教材，引导学生了解国学经典，培养学生的古诗文鉴赏能力和思考能力。
但在实施过程中，需要注重学生的参与度和理解度，教师应当加强引导，让学生更好地理解和运用所学内容。
通过本节教学，让学生了解和传承中华优秀传统文化，培养品德和修养，激发学生热爱中国文化的情感，提高国学传统文化的传承意识。
一年级三字经
讲 句
yǒu
究。
dîu
xiánɡ xùn ɡǔ
xuã zhě
mínɡ jù
读。
chū
为
xiǎo
学
学
者 ， 必
zhì
有
sì
初。
shū
xuã zhōnɡ
小
终 ， 至 《四 书》。
三字经
lún qún
yǔ dì
zhě zǐ zhě
âr jì qī
shí piā
《论 语》 者 ， 二
群
mânɡ
十
善 篇 仁
wãi
dōnɡ hàn
光
sì
武
bǎi
兴 ， 为
年 ， 终
wú
ɡuï
东
于 汉 两
汉。
xiàn
zhōnɡ yú
四 魏
hào
百 蜀
sān
献。 鼎。 晋。
wâi shǔ
zhēnɡ hàn dǐnɡ
qì liǎnɡ jìn
吴 ， 争 国 ， 迄
号
三
三字经
sînɡ qí
jì
liánɡ chãn chãnɡ
宋 为
mǔ
zã
lín
chǔ
昔
zǐ
孟
bù
母 ，
xuã
择
断
yǒu
邻
机
yì
处。
zhù
duàn jī
子
dîu
不
yān
学 ，
shān
杼。
fānɡ
窦 教
燕 五
山 ，
zǐ
有 名
义 俱
方。
yánɡ
一年级诵读《三字经》
三字经全文rénzhīchūxìngběnshàn 人之初,性本善。
xìngxiāngjìnxíxiāngyuǎn 性相近,习相远。
gǒubújiàoxìngnǎiqiān 苟不教,性乃迁。
jiàozhīdàoguìyǐzhuān 教之道,贵以专。
xīmèngmǔzélínchǔ昔孟母，择邻处。
zǐbùxuéduànjīzhù子不学，断机杼。
dòuyānshānyǒuyìfāng窦燕山，有义方。
jiàowǔzǐmíngjùyáng教五子，名俱扬。
yǎngbújiàofùzhīguò养不教，父之过。
jiàobùyánshīzhīduò教不严，师之惰。
zǐbùxuéfēisuǒyí子不学，非所宜。
yòubùxuélǎohéwéi幼不学，老何为。
yùbùzhuóbùchéngqì玉不琢，不成器。
rénbùxuébùzhīyì人不学，不知义。
wèirénzǐfāngshàoshí为人子，方少时。
qīnshīyǒuxílǐyí亲师友，习礼仪。
xiāngjiǔlíngnéngwēnxí香九龄，能温席。
xiàoyúqīnsuǒdāngzhí孝于亲，所当执。
róngsìsuìnéngrànglí融四岁，能让梨。
一年级三字经2篇
一年级三字经第一篇：学而篇《三字经》第一篇是学而篇。
本篇主要讲述了学习的重要性以及如何进行学习。
学习是每个人成长的基础。
只有通过学习，我们才能开拓视野，增长知识，提高能力。
从小学到大，学习一直是我们的日常任务。
乐学无疆是学习的好态度。
只要我们保持乐观积极的心态，就能更好地面对学习中的困难与挑战。
要善于思考，用智慧的眼睛看待问题，找到解决问题的方法。
学到用时方恨少，这是告诉我们学习要抓住时机，不能拖延。
要珍惜每一天，合理安排时间，把握每一个学习的机会。
在课堂上要专心听讲、认真思考，课后要巩固知识，积极复习。
温故而知新，可以为师。
学习不仅仅是接受新知识，还要回顾已经学过的知识。
通过不断地温故，我们可以巩固所学，不会忘记。
我们还可以向他人请教，向老师请教，通过互相学习，共同进步。
第二篇：三纲篇《三字经》第二篇是三纲篇。
本篇主要讲述了家庭的基本道德规范。
父为君，教为严，这是告诉我们父母是家庭的主人，必须严格要求自己，关爱子女，有责任对他们进行教育。
父母要以身作则，教育子女要严格要求，使他们在规范的环境中成长。
子为患，又何儿，这是告诉我们子女要孝顺父母，孝敬长辈。
孝顺是中华民族的传统美德，孩子们应该尊敬父母，关心他们的身体健康，帮助他们分担家庭的负担。
夫为域，妻为辅，这是告诉我们夫妻之间要相互尊重，相互帮助。
在家庭中，夫妻是相互支持的伙伴，他们应该共同分担家务，共同承担家庭责任，互相关心，互相支持。
兄则友，弟则恭，这是告诉我们兄弟姐妹之间要友爱相处。
家庭是兄弟姐妹共同成长的地方，他们要相互理解，相互帮助，互相尊重。
兄弟姐妹之间要建立良好的沟通，共同创造和谐的家庭环境。
这两篇《三字经》所传授的道理，对我们的成长和发展都有重要的影响。
只有在家庭和学校共同的教育引导下，我们才能健康成长，成为有道德修养和知识的人。
小学语文一年级下册《三字经(节选)》主要内容和知识点
小学语文一年级下册《三字经（节选）》主要内容和知识点《三字经》是中国著名的经典读物，它是中国文化的重要组成部分，许多人在小学时就开始学习它。
本文主要介绍《三字经》节选的主要内容和相关知识点。
《三字经》最初是由王应麟所著的《二十四史》之一，它是一篇关于基本道德和知识的书籍，因其易记，读起来也很有韵味，所以被广泛地使用，并在华夏大地上流传了数百年。
该书的主要内容包括孝道、道德、人伦、尊卑、生命等基本知识，也包括历史事件和名人传奇。
一、孝道《三字经》的第一部分是关于孝道的，它告诉我们子女要做好孝顺父母这一基本责任。
孝道是中华民族的传统美德，因为孝敬父母的道德价值在中国文化中占有重要的地位。
为了教育孩子们做好孝顺父母的重要性，《三字经》最开始的几篇主要内容都是关于孝道的。
它提出了“父母之年，不可不知也”，“父母恩，非育即养也”等教育口诀，使孩子们能够认识到父母的重要性和父母的辛苦，从而在日常生活中更加尊重、关注、爱护父母。
二、道德《三字经》的第二部分是关于道德的，主要涉及人与人之间的正反面道德观念。
道德是社会公德，它涉及到每个人的内心品质，在增加生活质量和社会和谐等方面具有重要意义。
《三字经》中，作者提出了诸如“欲速则不达”、“言必果，行必果”等道德准则，让人们深刻理解到道德虽不需要思考，但一旦违反将会对个人和社会带来不应有的影响。
因此，我们要在自己的行为处事中遵守道德准则，以维护自己和他人的尊严、权益和社会公德。
三、人伦《三字经》的第三部分是关于人伦的，人伦是指人与人之间的关系，人与社会之间的关系等。
《三字经》中提到了婚姻、朋友、三从四德等关于人伦的道德规范，尤其重视尊重、互助、信任、爱等方面。
孩子们要认真领会这些规范，培养出自己良好的道德情操，发挥自己应有的作用，促进个人和社会的和谐发展。
四、尊卑《三字经》的第四部分是关于尊卑的，这一部分类似于人类社会的等级制度，主要是传道自家，教育人与人在相互尊重与理解，建立良好的人际关系。
一年级《三字经》背诵内容节选
一年级三字经rén zhīchū，xìng běn shàn。
人之初，性本善。
xìng xiāng jìn，xí xiāng yu ǎn。
性相近，习相远。
gǒu bújiào，xìng nǎi qiān。
苟不教，性乃迁。
jiào zhīdào，guìyǐzhuān。
教之道，贵以专。
xīmèng mǔ，zélín chǔ。
昔孟母，择邻处。
zǐbùxué，duàn jīzhù。
子不学，断机杼。
dòu yān shān，yǒu yìfāng。
窦燕山，有义方。
jiào wǔzǐ，míng jùyáng。
教五子，名俱扬。
yǎng bújiào，fùzhīguò。
养不教，父之过。
jiào bùyán，shīzhīduò。
教不严，师之惰。
zǐbùxué，fēi suǒyí。
子不学，非所宜。
yòu bùxué，lǎo héwéi。
幼不学，老何为。
yùbùzhuó，bùchéng qì。
玉不琢，不成器。
rén bùxué，bùzhīyì。
人不学，不知义。
wèi rén zǐ，fāng shào shí。
为人子，方少时。
qīn shīyǒu，xílǐyí，亲师友，习礼仪，xiāng jiǔlíng，néng wēn xí。
一年级三字经下册
一年级三字经下册人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻。
知某数，识某文。
一而十，十而百。
百而千，千而万。
三才者，天地人。
三光者，日月星。
三纲者，君臣义。
父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬。
此四时，运不穷。
曰南北，曰东西。
此四方，应乎中。
曰水火，木金土。
此五行，本乎数。
十干者，甲至癸。
十二支，子至亥。
曰黄道，日所躔。
曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极。
我中华，在东北。
寒燠均，霜露改。
右高原，左大海。
曰江河，曰淮济。
此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡。
此五岳，山之名。
古九州，今改制。
称行省，三十五。
曰士农，曰工商。
此四民，国之良。
地所生，有草木。
此植物，遍水陆。
有虫鱼，有鸟兽。
此动物，能飞走。
稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
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一年级下学期必诵内容班级姓名《三字经》jīng zǐ tōng dú zhū shǐ经子通，读诸史。
kǎo shìxìzhīzhōng shǐ考世系，知终始。
zì xī nóng zhi huáng dì自羲农，至黄帝。
hào sān huáng jū shàng shì号三皇，居上世。
táng yǒu yu hào èr dì唐有虞，号二帝。
xiāng yī xùn chēng shèng shì相揖逊，称盛世。
xià yǒu yǔ shāng yǒu tāng 夏有禹，商有汤。
zhōu wén wǔ chēng sān wáng 周文武，称三王。
xià chuán zǐ jiā tiān xià夏传子，家天下。
sì bǎi zǎi qiān xià shè四百载，迁夏社。
tāng fá xià guó hào shāng 汤伐夏，国号商。
liù bǎi zǎi zhì zhòu wáng 六百载，至纣亡。
zhōu wǔ wáng shǐ zhū zhòu 周武王，始诛纣。
bābǎi zǎi zuì cháng jiǔ八百载，最长久。
zhōu zhé dōng wáng gāng zhuì周辙东，王纲坠。
Chěng gān gē shàng yóu shuì逞干戈，尚游说。
shǐ chūn qiū zhōng zhàn guó始春秋，终战国。
wǔ bà qiáng qī xióng chū五霸强，七雄出。
yíng qín shì shǐ jiān bìng 嬴秦氏，始兼并。
chuán èr shì chǔ hàn zhēng 传二世，楚汉争。
gāo zǔ xīng hàn yè jiàn 高祖兴，汉业建。
zhì xiào ping wáng mǎng cuàn 至孝平，王莽篡。
guāng wǔ xīng wéi dōng hàn 光武兴，为东汉。
sì bǎi nián zhōng yú xiàn 四百年，终于献。
wèi shǔ wú zhēng hàn dǐng 魏蜀吴，争汉鼎。
hào sān guó qì liǎng jìn 号三国，迄两晋。
song qíjìliáng chén chéng 宋齐继，梁陈承。
wéi nán cháo dū jīn líng 为南朝，都金陵。
běi yuán wèi fēn dōng xi 北元魏，分东西。
yǔ wén zhōu yǔ gāo qí宇文周，与高齐。
dài zhì suí yì tǔ yǔ迨至隋，一土宇。
bú zài chuan shī tǒng xù不再传，失统绪。
táng gāo zǔ qǐ yì shī唐高祖，起义师。
chú suí luàn chuàng guó jī除隋乱，创国基。
èr shí chuán sān bǎi zǎi 二十传，三百载。
liáng miè zhī guó nǎi gǎi 梁灭之，国乃改。
l iáng táng jìn jí hàn zhōu 梁唐晋，及汉周。
chēng wǔ dài jiē yǒu yóu 称五代，皆有由。
yán sòng xīng shòu zhōu shàn 炎宋兴，受周禅。
shí bā chuán nán běi hùn 十八传，南北混。
liáo yǔ jīn dì hào fēn 辽与金，帝号纷。
dài mièliáo sòng yóu cún 迨灭辽，宋犹存。
zhì yuán xīng jīn xù xiē至元兴，金绪歇。
yǒu sòng shì yì tong miè有宋世，一同灭。
bìng zhōng guó jiān róng dí并中国，兼戎狄。
míng tài zǔ jiǔ qīn shī明太祖，久亲师。
chuán jiàn wén fāng sì sì传建文，方四祀。
qiān běi jīng yǒng lè sì迁北京，永乐嗣。
dài chóng zhēn méi shān shì迨崇祯，煤山逝。
qīng tài zǔ yīng jǐng mìng 清太祖，膺景命。
jìng sì fāng kè dà dìng 靖四方，克大定。
zhì xuān tǒng nǎi dà tóng 至宣统，乃大同。
shí èr shì qīng zuò zhōng 十二世，清祚终。
dú shǐ zhě kǎo shí lù读史者，考实录。
tōng gǔ jīn ruò qīn mù通古今，若亲目。
kǒu ér song xīn ér wéi 口而诵，心而维。
cháo yú sī xī yú sī朝于斯，夕于斯。
xī zhòng ní shī xiàng tuó昔仲尼，师项橐。
gǔ shèng xián shàng qín xué古圣贤，尚勤学。
zhào zhōng ling dú lǔ lún 赵中令，读鲁论。
bǐ jì shì xué qiě qín 彼既仕，学且勤。
pī pú biān xiāo zhú jiǎn 披蒲编，削竹简。
bǐ wú shū qiě zhī miǎn 彼无书，且知勉。
tóu xuán liáng zhuī cì gǔ头悬梁，锥刺股。
bǐ bú jiào zì qín kǔ彼不教，自勤苦。
rú náng yíng rú yìng xuě如囊萤，如映雪。
jiā suī pín xué bú chuò家虽贫，学不辍。
rúfùxīn rú guà jiǎo 如负薪，如挂角。
shēn suī láo yóu kǔ zhuó身虽劳，犹苦卓。
sū lǎo quán èr shí qī苏老泉，二十七。
shǐ fā fèn dú shū jí始发奋，读书籍。
bǐ jì lǎo yóu huǐ chí彼既老，犹悔迟。
ěr xiǎo shēng yí zǎo sī尔小生，宜早思。
ruò liáng hào bā shí èr 若梁灏，八十二。
duì dà tíng kuí duō shì对大廷，魁多士。
bǐ jì chéng zhòng chēng yì彼既成，众称异。
ěr xiǎo shēng yí lì zhì尔小生，宜立志。
yíng bā suì néng yǒng shī莹八岁，能咏诗。
mì qī suì néng fù qí泌七岁，能赋棋。
bǐ yǐng wù rén chēng qí彼颖悟，人称奇。
ěr yòu xué dāng xiào zhī尔幼学，当效之。
cài wén jī néng biàn qín 蔡文姬，能辨琴。
xiè dào yùn néng yǒng yín 谢道韫，能咏吟。
bǐ nǚ zǐ qiě cōng mǐn 彼女子，且聪敏。
ěr nán zǐ dāng zì jǐng 尔男子，当自警。
táng liú yàn fāng qī suì唐刘晏，方七岁。
jǔ shén tóng zuò zhèng zì举神童，作正字。
bǐ suī yòu shēn yǐ shì彼虽幼，身已仕。
ěr yòu xué miǎn ér zhì尔幼学，勉而致。
yǒu wéi zhě yì ruòshì有为者，亦若是。